精品解析:湖北省黄石市黄石港区八中等校2025-2026学年度下学期七年级期中考试 生物部分

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2026-05-18
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 黄石市
地区(区县) 黄石港区
文件格式 ZIP
文件大小 616 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

黄石八中2025-2026学年度下学期七年级期中考试生物部分 一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 武夷山云雾缭绕,溪水环山而流,雨量充沛,光照适度,土壤疏松肥沃,武夷山优越的自然条件孕育出优质的茶叶。完成下面小题。 1. 茶树种子破土而出,开始了它的生命之旅,茶树根吸收的无机盐主要是( ) A. 氮磷钠 B. 氮磷锌 C. 氮磷水 D. 氮磷钾 2. 武夷山的独特气候孕育了天然极品茶叶,茶树的芽、叶芽的结构以及枝条如下列图片所示。下列叙述错误的是( ) A. 图1中①和②分别为顶芽和侧芽 B. 茶的新叶是由图2中的③发育而来 C. 图3中的⑦由图2中的④发育而来 D. 图3中的⑧内有形成层使其加粗生长 “桃之夭夭,灼灼其华。“古人咏叹桃花的艳丽,而今日我们以科学之眼,探秘这抹芳华背后的结构之美与生命传承的智慧。完成下面小题。 3. 下图是桃花的结构示意图,有关桃花的描述,错误的是( ) A. 桃花最主要的结构是花蕊 B. ①④⑤构成雌蕊 C. ②③构成雄蕊 D. ⑥内产生精子 4. 下图是桃的果实的示意图,桃花中发育成b的结构是( ) A. 子房 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精卵 3月12日是我国的植树节,为深入贯彻落实习近平总书记生态文明思想,践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,我县干部群众积极参加义务植树活动,为建设美丽通城增添绿色。如图是我县城区健康步道路边新移栽的绿化树。据此完成下面小题。 5. 树木不断进行水的运输、利用和散失。下列分析正确的是(  ) A. 取一段带叶的茎,把它放入滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射几小时,茎内被染红的部分是茎内的导管 B. 给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”,输液用的针头应插入树木的薄壁组织 C. 水在自然界与植物体之间的循环途径是:自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气 D. 将一片刚摘下的叶片浸没在盛有70℃左右热水的烧杯中,叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮多,原因是下表皮的叶绿体多 6. 移栽树木时通常剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防晒。下列叙述错误的是(  ) A. 带土移栽可以保护根,有利于根吸收水分和无机盐 B. 在阴天或傍晚移栽树木目的是此时空气湿度大,能增强植物的呼吸作用 C. 遮阳是为了降低植物的蒸腾作用 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 实验是知识的显微镜,生活是科学的放大镜;实验赋予我们探索的眼睛,实践教会我们生活的智慧。让科学与生活相遇,平凡的日子也能熠熠生辉!阅读材料完成下列小题: 7. 某小组设计甲、乙、丙三套装置,并实施有关植物三大生理作用的实验。下列说法错误的是(  ) A. 甲装置可用于验证绿叶在光下制造淀粉,实验前不需要暗处理 B. 乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃 C. 丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠,说明植物能进行蒸腾作用 D. 将丙装置放在黑暗环境一昼夜,打开阀门,挤压透明袋,澄清石灰水变浑浊 8. 如图1中的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化的情况,图2表示气孔的两种状态。下列有关说法正确的是(  ) A. 图1中,甲曲线代表光合作用生理活动,随着光照强度的变化而变化 B. 一天中,b点植物有机物积累的最多 C. 乙曲线的bc段过程中,叶片部分气孔呈现图2中② D. 图2中①的细胞处于失水状态 新疆素有“瓜果之乡”的美称。新疆是典型的大陆性气候,干燥少雨,但高山冰雪融水非常丰富,有利于农业灌溉,尤其是这里日照时间长,昼夜温差大,非常有利于瓜果糖分的积累,因此,新疆的甜瓜、西瓜、葡萄、杏子等瓜果含糖量都很高,营养成分也较丰富。请完成下面小题。 9. 新疆白天日照强且温度高,夜间温度低,瓜果普遍含糖量高的主要原因是( ) A. 白天蒸腾作用和光合作用弱,呼吸作用强,因此瓜果的含糖量高 B. 新疆广大地区的土壤里有特殊的无机物,能使瓜果含糖量升高 C. 白天和夜间蒸腾作用旺盛,瓜果中的水分相对较少,因此含糖量高 D. 白天光合作用制造的有机物多,夜间呼吸作用弱,分解的有机物少,因此瓜果的含糖量高 10. 小秦所在的小组对西瓜幼苗进行移栽,移栽过程中采取的措施与其主要目的对应正确的是( ) A. 根部带土坨——保护幼根 B. 合理密植——减弱呼吸作用 C. 移栽前铺地膜——降温 D. 移栽前松土——降低蒸腾作用 二、非选题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11. 为了探究影响大豆种子萌发的环境因素,学校生物社团开展“校园小农夫”活动,要求各小组在4周内完成大豆种植并探究环境因素的影响。以下是某小组的实验记录。 实验材料:大豆种子(品种、大小等均一致)30粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。 实验步骤:①将种子浸泡2小时后平铺于湿润的脱脂棉上;②各组设置的环境条件和7天后种子的萌发率(重复测定)如下表: 组别 温度/℃ 光照 水分管理 萌发率/% A 25 有光 每日喷水一次,20毫升 97 B 25 ① 每日喷水一次,20毫升 98 C 10 有光 ② 60 (1)若A与B形成一组对照实验,则①处是______;若A与C形成一组对照实验,则②处是______,探究的变量是______。 (2)每个培养皿放置种子10粒而非1粒,其原因是____________。 (3)同学们观察到种子萌发时,最先突破种皮的结构是______。 (4)分析上述实验结果,A与C组得出的结论是___________。 (5)A、B组中,仍有少量的种子没有萌发,其原因有:____________(写一点即可)。 12. 践行“山水林田湖是一个生命共同体”的发展理念,生物实践小组根据下面植物生理过程简图,走进田间地头,对提高果蔬大棚产量作指导;并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理,感悟推行退耕还林还草政策后,生态环境得到很大改善,空气湿度明显增加,空气质量显著增高。据图分析回答问题(图中①、②代表生理过程,A、B代表气体)。 (1)过程①代表______,其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物;过程②代表______,其意义是释放有机物中的能量,为生物的生命活动提供动力。 (2)要提高产量,果蔬大棚白天可适当增加____________,使①增强,产生更多的有机物;晚上可适当降低______,使②的速度减缓,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。 (3)生态环境得到改善的原因之一是,绿色植物通过①过程吸收空气中的______,释放出氧气,使空气质量提高。过程①和②共同参与维持生物圈中的______平衡。 (4)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过______,将水分以气体的形式,从叶片的______散失到大气中,参与维持着生物圈的水循环。 13. 人的生命蕴藏着无限奥秘,等待我们去探索,让我们一起来回顾这神奇的生命之旅吧!([ ]内填图中标号) (1)妈妈的卵细胞由[ ]______产生,并在[ ]______中与来自爸爸的精子相遇、结合形成受精卵。受精卵发育成胚泡,胚泡慢慢地移动到[ ]______中,找到一个舒适的位置,便安顿下来,一个小生命就在这里“安家”了。 (2)胎儿一天天长大了,他(她)通过[ ]______和[ ]______从母体获得所需要的营养物质和氧。经过“十月怀胎”(实际是约266天)便“瓜熟蒂落”。父母养育我们不容易,这是我们每个人都应当铭记的。 (3)人的一生会经历几个不同的发育时期,其中青春期是人生中生长发育的黄金时期。男性进入青春期后,身体会出现一些变化如:长胡须、腋毛生长,喉结突出,声音变粗等特征,这些特征称为________。青春期也会出现一些常见的生理变化,男孩出现______,女孩出现______。 14. 我们每天吃的食物中一般都含有糖类、脂肪、蛋白质以及维生素、水、无机盐等营养成分,它们都是人体必需的营养物质,下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分,请根据表中的数据回答下列问题: 成分 质量 食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白 质(克) 维生素A (毫克) 维生素B (毫克) 维生素C (毫克) 维生素D (毫克) A 0.4 90 6 4 9 7 40 B 48.2 7 38 40 13 12 0 C 8.8 9.5 65 7 43 10 14 D 52.0 0.1 2.5 0 6 1 0 E 18 2 6 3 11 220 0 (1)表格中所列食物成分中,既是构成人体的重要组成成分,又可以提供能量的营养物质是______、脂肪、蛋白质。建造和修复身体的重要原料的是______,可以多吃食物______(填表格中字母)来大量补充该营养物质。 (2)如果人的饮食中长期缺乏维生素C,可能会患上______病,建议多吃食物______(填表格中字母)。 (3)夜盲症患者可多吃食物______(填表格中字母)。青少年预防患佝偻病,应多吃食物______(填表格中字母)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 黄石八中2025-2026学年度下学期七年级期中考试生物部分 一、选择题(共10题,每题2分,共20分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 武夷山云雾缭绕,溪水环山而流,雨量充沛,光照适度,土壤疏松肥沃,武夷山优越的自然条件孕育出优质的茶叶。完成下面小题。 1. 茶树种子破土而出,开始了它的生命之旅,茶树根吸收的无机盐主要是( ) A. 氮磷钠 B. 氮磷锌 C. 氮磷水 D. 氮磷钾 2. 武夷山的独特气候孕育了天然极品茶叶,茶树的芽、叶芽的结构以及枝条如下列图片所示。下列叙述错误的是( ) A. 图1中①和②分别为顶芽和侧芽 B. 茶的新叶是由图2中的③发育而来 C. 图3中的⑦由图2中的④发育而来 D. 图3中的⑧内有形成层使其加粗生长 【答案】1. D 2. C 【解析】 【分析】图1中,①顶芽、②侧芽;图2中③幼叶、④芽轴、⑤芽原基;图3中⑥新叶、⑦侧芽、⑧茎。 【1题详解】 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长,使枝繁叶茂;含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子提早成熟;含钾的无机盐使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输。D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 【2题详解】 A.按照芽的着生位置不同,芽可以分为顶芽和侧芽。生长在主干顶端的芽叫顶芽,生长在侧枝顶端的芽也叫顶芽;生长在主干侧面的芽叫侧芽,生长在侧枝侧面的芽也叫侧芽。所以,图1中,①顶芽、②侧芽,A不符合题意。 BC.叶芽的基本结构包括生长点、幼叶、芽轴、芽原基。叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长;叶原基将来发育成幼叶;幼叶将来发育成叶;芽轴将来发育成茎;芽原基将来发育成芽。所以图2中的③幼叶发育成图3中的⑥新叶,图2中的⑤芽原基发育成图3中的⑦侧芽,,B不符合题意,C符合题意。 D.木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织,能不断的进行细胞分裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗;枝条⑧内有形成层,因而能不断加粗生长,D不符合题意。 故选C。 “桃之夭夭,灼灼其华。“古人咏叹桃花的艳丽,而今日我们以科学之眼,探秘这抹芳华背后的结构之美与生命传承的智慧。完成下面小题。 3. 下图是桃花的结构示意图,有关桃花的描述,错误的是( ) A. 桃花最主要的结构是花蕊 B. ①④⑤构成雌蕊 C. ②③构成雄蕊 D. ⑥内产生精子 4. 下图是桃的果实的示意图,桃花中发育成b的结构是( ) A. 子房 B. 胚珠 C. 子房壁 D. 受精卵 【答案】3. D 4. B 【解析】 【3题详解】 A.桃花最主要的结构是花蕊,与果实和种子的形成有关,A正确。 B.雌蕊由①柱头、④花柱、⑤子房组成,B正确。 C.雄蕊由②花药和③花丝组成,C正确。 D.②花药能产生花粉,花粉粒里能产生精子,而⑥胚珠内有卵细胞,D错误。 【4题详解】 一朵花要经过传粉受精过程后,子房的发育情况如图: 图中a是果皮,是由子房壁发育而来的;b是种子,是由胚珠发育而来的,B正确,ACD错误。 3月12日是我国的植树节,为深入贯彻落实习近平总书记生态文明思想,践行“绿水青山就是金山银山”的生态理念,我县干部群众积极参加义务植树活动,为建设美丽通城增添绿色。如图是我县城区健康步道路边新移栽的绿化树。据此完成下面小题。 5. 树木不断进行水的运输、利用和散失。下列分析正确的是(  ) A. 取一段带叶的茎,把它放入滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射几小时,茎内被染红的部分是茎内的导管 B. 给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”,输液用的针头应插入树木的薄壁组织 C. 水在自然界与植物体之间的循环途径是:自然降水→植物茎、叶→植物根系→大气 D. 将一片刚摘下的叶片浸没在盛有70℃左右热水的烧杯中,叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮多,原因是下表皮的叶绿体多 6. 移栽树木时通常剪去部分枝叶,并带土移栽,移栽后有时还要遮阳防晒。下列叙述错误的是(  ) A. 带土移栽可以保护根,有利于根吸收水分和无机盐 B. 在阴天或傍晚移栽树木目的是此时空气湿度大,能增强植物的呼吸作用 C. 遮阳是为了降低植物的蒸腾作用 D. 剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 【答案】5. A 6. B 【解析】 【分析】1.植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的。 2.呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。 3.水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【5题详解】 A.导管的功能是运输水和无机盐,所以取一段带叶的茎,把它放入滴有几滴红墨水的水里,并在阳光下照射几小时,茎内被染红的部分是茎内的导管,故A正确。 B.给移栽的绿化树都挂上了“吊瓶”,输液用的针头应插入树木的输导组织,故B错误。 C.水在自然界与植物体之间的循环途径是:自然降水→植物根→植物茎、叶→大气,故C错误。 D.将一片刚摘下的叶片浸没在盛有70°C左右热水的烧杯中,叶片表面产生许多小气泡,并且下表皮的气泡比上表皮多,原因是下表皮的气孔多,故D错误。 故选A。 【6题详解】 A.移栽植物时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率,故A正确。 B.在阴天或傍晚移栽树木目的是降低植物的蒸腾作用,减少水的散失,故B错误。 C.移栽后盖遮阳网,能够避免阳光直射植物,进而降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,提高成活率,故C正确。 D.蒸腾作用的主要部位是叶片。刚刚移栽的植物,剪掉部分枝叶,可以降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,有利于移栽植物的成活,故D正确。 故选B。 实验是知识的显微镜,生活是科学的放大镜;实验赋予我们探索的眼睛,实践教会我们生活的智慧。让科学与生活相遇,平凡的日子也能熠熠生辉!阅读材料完成下列小题: 7. 某小组设计甲、乙、丙三套装置,并实施有关植物三大生理作用的实验。下列说法错误的是(  ) A. 甲装置可用于验证绿叶在光下制造淀粉,实验前不需要暗处理 B. 乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃 C. 丙装置光照时透明袋内壁出现小水珠,说明植物能进行蒸腾作用 D. 将丙装置放在黑暗环境一昼夜,打开阀门,挤压透明袋,澄清石灰水变浑浊 8. 如图1中的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动强度随时间变化的情况,图2表示气孔的两种状态。下列有关说法正确的是(  ) A. 图1中,甲曲线代表光合作用生理活动,随着光照强度的变化而变化 B. 一天中,b点植物有机物积累的最多 C. 乙曲线的bc段过程中,叶片部分气孔呈现图2中② D. 图2中①的细胞处于失水状态 【答案】7. A 8. C 【解析】 【7题详解】 A.甲为验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置,实验前需要暗处理,让原有叶内的淀粉耗尽或运走,以免影响实验结果,故A错误。 B.乙装置放在光下,金鱼藻能进行光合作用释放氧气,因此通过乙装置收集到的气体能使带火星的细木条复燃,故B正确。 C.在实验过程中丙装置中的植物通过蒸腾作用散失的水蒸气会凝结在透明袋的内壁上形成水珠,因此在实验过程中透明袋内壁上会出现小水珠,说明植物能进行蒸腾作用,故C正确。 D.如果将丙装置放到黑暗处一昼夜,此时的植物能进行呼吸作用,透明袋内产生二氧化碳,用手挤压透明袋中的气体能使石灰水变浑浊,故D正确。 【8题详解】 A.甲曲线全天都有强度,代表呼吸作用,不是光合作用,A错误。 B.一天中,傍晚(d点)前光合作用强度始终大于呼吸作用,有机物持续积累,d点后呼吸作用强度大于光合作用,有机物开始消耗,因此d点有机物积累最多,B错误。 C.乙曲线bc段是夏季正午的"光合午休",温度过高,植物为减少水分散失,部分气孔关闭,图2中②是闭合状态的气孔,C正确。 D.保卫细胞吸水膨胀时气孔张开(图2①),失水收缩时气孔闭合(图2②),因此①的细胞处于吸水状态,D错误。 新疆素有“瓜果之乡”的美称。新疆是典型的大陆性气候,干燥少雨,但高山冰雪融水非常丰富,有利于农业灌溉,尤其是这里日照时间长,昼夜温差大,非常有利于瓜果糖分的积累,因此,新疆的甜瓜、西瓜、葡萄、杏子等瓜果含糖量都很高,营养成分也较丰富。请完成下面小题。 9. 新疆白天日照强且温度高,夜间温度低,瓜果普遍含糖量高的主要原因是( ) A. 白天蒸腾作用和光合作用弱,呼吸作用强,因此瓜果的含糖量高 B. 新疆广大地区的土壤里有特殊的无机物,能使瓜果含糖量升高 C. 白天和夜间蒸腾作用旺盛,瓜果中的水分相对较少,因此含糖量高 D. 白天光合作用制造的有机物多,夜间呼吸作用弱,分解的有机物少,因此瓜果的含糖量高 10. 小秦所在的小组对西瓜幼苗进行移栽,移栽过程中采取的措施与其主要目的对应正确的是( ) A. 根部带土坨——保护幼根 B. 合理密植——减弱呼吸作用 C. 移栽前铺地膜——降温 D. 移栽前松土——降低蒸腾作用 【答案】9. D 10. A 【解析】 【分析】(1)呼吸作用是植物细胞利用氧,将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生物体生命活动的需要。 (2)光合作用是利用叶绿体,通过光能,把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物并释放氧气的过程。 【9题详解】 A.新疆白天日照强、温度高,光合作用应增强而非减弱;夜间温度低,呼吸作用会减弱而非增强,A不符合题意。 B.土壤中的无机物(如矿物质)主要影响植物的营养吸收和生长,但不会直接导致瓜果含糖量显著升高。含糖量主要受光合作用和呼吸作用的影响,而非土壤成分,B不符合题意。 C.蒸腾作用是水分散失的过程,与含糖量无直接关系。虽然新疆昼夜温差大可能导致水分蒸发较快,但含糖量高的核心原因是光合产物积累多,而非水分减少,C不符合题意。 D.新疆白天光照强、温度高,光合作用旺盛,能制造大量有机物(如葡萄糖);夜间温度低,呼吸作用减弱,分解的有机物减少。因此,有机物(糖类)的积累量增加,瓜果含糖量显著升高D符合题意。 故选D。 【10题详解】 A.在移栽植物时,根部带土坨的主要目的是保护幼根和根毛。因为幼根和根毛是植物吸收水分和无机盐的主要部位,在移栽过程中,如果根部的土壤被破坏,幼根和根毛容易受到损伤,从而影响植物对水分和无机盐的吸收,降低移栽植物的成活率。所以根部带土坨可以减少对幼根和根毛的损伤,保护幼根,A正确。 B.合理密植是指在单位面积上,栽种作物或树木时密度要适当,行株距要合理。合理密植的主要目的是充分利用光照,提高光合作用的效率。因为植物进行光合作用需要光照,合理密植可以让植物充分接受光照,使叶片能够充分进行光合作用,制造更多的有机物,而不是减弱呼吸作用,B错误。 C.移栽前铺地膜的主要目的是提高土壤温度和保持土壤水分。地膜可以阻挡土壤热量的散失,起到保温的作用,同时还能减少土壤水分的蒸发,保持土壤湿度,为移栽后的植物提供一个相对适宜的生长环境,而不是降温,C错误。 D.移栽前松土的主要目的是促进植物根部的呼吸作用。植物的根需要进行呼吸作用来获取能量,以维持其正常的生命活动。松土可以使土壤疏松,增加土壤中的空气含量,为根的呼吸提供充足的氧气,有利于根的生长和吸收功能,而不是降低蒸腾作用,D错误。 故选A。 二、非选题(本题共4小题,每空1分,共30分) 11. 为了探究影响大豆种子萌发的环境因素,学校生物社团开展“校园小农夫”活动,要求各小组在4周内完成大豆种植并探究环境因素的影响。以下是某小组的实验记录。 实验材料:大豆种子(品种、大小等均一致)30粒、培养皿3个、脱脂棉、标签纸等。 实验步骤:①将种子浸泡2小时后平铺于湿润的脱脂棉上;②各组设置的环境条件和7天后种子的萌发率(重复测定)如下表: 组别 温度/℃ 光照 水分管理 萌发率/% A 25 有光 每日喷水一次,20毫升 97 B 25 ① 每日喷水一次,20毫升 98 C 10 有光 ② 60 (1)若A与B形成一组对照实验,则①处是______;若A与C形成一组对照实验,则②处是______,探究的变量是______。 (2)每个培养皿放置种子10粒而非1粒,其原因是____________。 (3)同学们观察到种子萌发时,最先突破种皮的结构是______。 (4)分析上述实验结果,A与C组得出的结论是___________。 (5)A、B组中,仍有少量的种子没有萌发,其原因有:____________(写一点即可)。 【答案】(1) ①. 无光 ②. 每日喷水一次,20毫升 ③. 温度 (2) 避免实验偶然性,减少实验误差 (3) 胚根 (4) 大豆种子的萌发需要适宜的温度(或25℃的环境更有利于大豆种子萌发) (5) 种子的胚已死亡(或种子处于休眠期、胚结构不完整,合理即可) 【解析】 【小问1详解】 对照实验需遵循单一变量原则,A与B组温度和水分条件一致,变量为光照,因此①处应为无光,与A组的有光形成对照;A与C组要以温度为变量,所以②处水分管理需和A组相同,即每日喷水一次,20毫升,探究的变量是温度。 【小问2详解】 若只用1粒种子,若该种子自身存在缺陷,会导致实验结果不准确,使用10粒种子能避免偶然因素对实验结果的干扰,使实验结论更可靠。 【小问3详解】 种子萌发时,胚根最先突破种皮,随后发育成植物的根,为种子萌发后的生长提供支撑和吸收水分的结构。 【小问4详解】 A组温度为25℃,萌发率达97%,C组温度为10℃,萌发率仅60%,两组唯一变量是温度,由此可知适宜的温度是大豆种子萌发的必要条件,低温会抑制大豆种子的萌发。 【小问5详解】 A、B组的环境条件满足种子萌发的外界要求,少量种子未萌发是因为种子自身存在问题,比如胚已经失去活性,或是种子处于休眠状态无法萌发。 12. 践行“山水林田湖是一个生命共同体”的发展理念,生物实践小组根据下面植物生理过程简图,走进田间地头,对提高果蔬大棚产量作指导;并向农民讲解“绿水青山就是金山银山”的生态学原理,感悟推行退耕还林还草政策后,生态环境得到很大改善,空气湿度明显增加,空气质量显著增高。据图分析回答问题(图中①、②代表生理过程,A、B代表气体)。 (1)过程①代表______,其意义之一是为生物圈中所有生物提供有机物;过程②代表______,其意义是释放有机物中的能量,为生物的生命活动提供动力。 (2)要提高产量,果蔬大棚白天可适当增加____________,使①增强,产生更多的有机物;晚上可适当降低______,使②的速度减缓,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。 (3)生态环境得到改善的原因之一是,绿色植物通过①过程吸收空气中的______,释放出氧气,使空气质量提高。过程①和②共同参与维持生物圈中的______平衡。 (4)空气湿度增加的原因是大量的绿色植物通过______,将水分以气体的形式,从叶片的______散失到大气中,参与维持着生物圈的水循环。 【答案】(1) ①. 光合作用 ②. 呼吸作用 (2) ①. 光照强度##二氧化碳浓度##光照时间 ②. 温度 (3) ①. 二氧化碳 ②. 碳-氧 (4) ①. 蒸腾作用 ②. 气孔 【解析】 【小问1详解】 ①光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。光合作用的意义是:为其他生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用,是生物界中的能量源泉;②呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,呼吸作用的意义是释放有机物中的能量,为生物的生命活动提供动力。 【小问2详解】 在一定范围内,环境温度越高,植物的呼吸作用就越强,环境温度越低,呼吸作用就越弱;因此降低温度可以使呼吸作用减弱,减少有机物的消耗,从而增加有机物的积累。因此要提高产量,果蔬大棚白天要增加光照(或增加二氧化碳浓度或光照时间),使①光合作用增强,产生更多的有机物;晚上要适当降低温度,使②呼吸作用的速率减缓,减少有机物的消耗,从而达到增产的目的。 【小问3详解】 绿色植物的光合作用会吸收空气中的二氧化碳,释放氧气,从而提升空气质量。绿色植物通过①光合作用吸收二氧化碳释放氧气,同时通过②呼吸作用吸收氧气释放二氧化碳,二者共同参与维持生物圈中的碳-氧平衡。 【小问4详解】 植物体通过根吸收的水分,绝大部分以水蒸气的状态通过叶片上的气孔散失到大气中,这一过程叫作蒸腾作用。绿色植物参与了生物圈中的水循环,比如通过蒸腾作用提高了大气湿度,增加了降水,植物的茎和叶能缓冲雨水对地面的冲刷,枯枝落叶能吸纳大量的雨水,补充地下水。 13. 人的生命蕴藏着无限奥秘,等待我们去探索,让我们一起来回顾这神奇的生命之旅吧!([ ]内填图中标号) (1)妈妈的卵细胞由[ ]______产生,并在[ ]______中与来自爸爸的精子相遇、结合形成受精卵。受精卵发育成胚泡,胚泡慢慢地移动到[ ]______中,找到一个舒适的位置,便安顿下来,一个小生命就在这里“安家”了。 (2)胎儿一天天长大了,他(她)通过[ ]______和[ ]______从母体获得所需要的营养物质和氧。经过“十月怀胎”(实际是约266天)便“瓜熟蒂落”。父母养育我们不容易,这是我们每个人都应当铭记的。 (3)人的一生会经历几个不同的发育时期,其中青春期是人生中生长发育的黄金时期。男性进入青春期后,身体会出现一些变化如:长胡须、腋毛生长,喉结突出,声音变粗等特征,这些特征称为________。青春期也会出现一些常见的生理变化,男孩出现______,女孩出现______。 【答案】(1) ①. ①卵巢 ②. ②输卵管 ③. ③子宫 (2) ①. ⑤胎盘 ②. ⑥脐带 (3) ①. 第二性征 ②. 遗精 ③. 月经 【解析】 【小问1详解】 ①卵巢是女性主要的性器官,产生卵细胞和分泌雌激素;如果精子从④阴道进入,经过③子宫到达②输卵管时遇到卵细胞,精子与卵细胞结合成受精卵;受精卵发育成胚泡后,胚泡慢慢移动到③子宫中,一个小生命就在这里“安家”了。 【小问2详解】 胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过⑤胎盘、⑥脐带与母体进行物质交换;从形成受精卵开始到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的④阴道排出,即分娩。 【小问3详解】 除性器官外,男女在性激素作用下出现的特有差异称为第二性征,男性长胡须、喉结突出等都属于第二性征;青春期男性生殖器官发育成熟,会出现遗精这一正常生理现象;青春期女性生殖器官发育成熟,会出现月经这一正常生理现象。 14. 我们每天吃的食物中一般都含有糖类、脂肪、蛋白质以及维生素、水、无机盐等营养成分,它们都是人体必需的营养物质,下表列出了A、B、C、D、E五种食物(各100克)中除水和无机盐以外的主要成分,请根据表中的数据回答下列问题: 成分 质量 食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白 质(克) 维生素A (毫克) 维生素B (毫克) 维生素C (毫克) 维生素D (毫克) A 0.4 90 6 4 9 7 40 B 48.2 7 38 40 13 12 0 C 8.8 9.5 65 7 43 10 14 D 52.0 0.1 2.5 0 6 1 0 E 18 2 6 3 11 220 0 (1)表格中所列食物成分中,既是构成人体的重要组成成分,又可以提供能量的营养物质是______、脂肪、蛋白质。建造和修复身体的重要原料的是______,可以多吃食物______(填表格中字母)来大量补充该营养物质。 (2)如果人的饮食中长期缺乏维生素C,可能会患上______病,建议多吃食物______(填表格中字母)。 (3)夜盲症患者可多吃食物______(填表格中字母)。青少年预防患佝偻病,应多吃食物______(填表格中字母)。 【答案】(1) ①. 糖类 ②. 蛋白质 ③. C (2) ①. 坏血 ②. E (3) ①. B ②. A 【解析】 【小问1详解】 糖类、脂肪、蛋白质既是构成人体的重要组成成分,又能为人体提供能量;蛋白质是建造和修复身体的重要原料,表格中C食物的蛋白质含量最高,每100克含65克,因此补充该营养物质可多吃C食物。 【小问2详解】 人体长期缺乏维生素C易患坏血病,表格中E食物的维生素C含量最高,每100克含220毫克,所以建议多吃E食物来补充维生素C。 【小问3详解】 夜盲症是缺乏维生素A导致的,表格中B食物的维生素A含量最高,每100克含40毫克,故夜盲症患者可多吃B食物;佝偻病与缺乏维生素D有关,表格中A食物的维生素D含量最高,每100克含40毫克,青少年预防佝偻病应多吃A食物。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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