第10课《小石潭记》文言文对比阅读专项训练 2025—2026学年统编版语文八年级下册
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 10 小石潭记/柳宗元 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 88 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-19 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57922065.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以《小石潭记》为核心,通过多文本对比阅读构建"方法-知识-素养"三维训练体系,融合文化传承与思维提升。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|实词解释|4题|词类活用/课内迁移/同类推理/字典查阅法|从单字释义到语境应用,构建文言词汇网络|
|句子翻译|2-3题/篇|抓关键词/调语序/补省略|遵循"字-句-篇"翻译逻辑链,强化直译与意译结合|
|情感分析|1题/篇|景情关系分析法/背景关联法|由景物特征推导情感变化,理解"乐-凄"转化机制|
|比较阅读|3-4题/组|异同点比较法/文本互鉴法|从景物、情感、手法多维度建立文本关联|
内容正文:
《小石潭记》文言文对比阅读
一、文言文阅读
阅读下面选文,完成下面小题
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
【乙】
溪在点苍山①马龙峰之南。予尝游焉。嘉靖丙辰,又同马公元冈、任公积斋,深穷其源。源出山下石涧,涌沸②为潭,深丈许,明莹不可藏针。小石布底,累累如卵如珠,青绿白黑,丽于宝玉,错如霞绮。才有坠叶到潭面,鸟随衔去。潭三面石崖,其净如拭,纤尘不住。俯瞰潭水,中潭深二丈许,以水明见底,人多狎易之,不知其叵测也。下潭水光深青色,中潭鸦碧色、上潭鹦绿色。水石相因,水光愈浮,石色愈丽。予每至溪上,縠纹③璧影,印心染神,出溪虽涉尘事,而幽光在目,累月不能忘。缘溪而出,水之所经,因地赋形。圆者如镜,曲者如初月,各有姿态,皆可亭以赏其趣。
(节选自李元阳《滇南游记一青溪三潭记》,有删改)
[注]①点苍山:位于云南大理。②沸:泉水涌出的样子。③縠(hú)纹:绉纱的纹路。常比喻水的波纹。
1.请你根据表中提示的方法解释加点字
方法
联系内容
释义
词类活用
复前行:向前
(1)下见小潭_________
课内迁移法
欲穷其林
(2)深穷其源_________
同类推理法
缘溪行
(3)缘溪而出_________
字典查阅法
狎(《古汉语常用字字典》):①亲近而不庄重;②侮慢,轻视;③习惯,熟悉,熟练;④更替,交替
(4)人多狎易之_________
2.用现代汉语翻译下面的句子
(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
(2)缘溪而出,水之所经,因地赋形。
3.【甲】【乙】两文都记叙了作者观赏自然景观,结合文章内容说一说作者抒发的情感有什么不同?
阅读甲、乙文言文,完成下面小题。
【甲】
小石潭记(柳宗元)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生;曰恕己,曰奉壹。
【乙】
钴鉧潭西小丘记(节选)(柳宗元)
得西山后八日,寻山口西北道二百步,又得钴鉧潭。潭西二十五步,当湍而浚者为鱼梁。梁之上有丘焉,生竹树。其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数。其嵌然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之登于山。
丘之小不能一亩,可以笼而有之。问其主,曰:“唐氏之弃地,货而不售。”问其价,曰:“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。即更取器用,铲刈秽草,伐去恶木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石显。由其中以望,则山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技,以效兹丘之下。枕席而卧,则清泠之状与目谋,潜之声与耳谋,悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋。不匝旬而得异地者二,虽古好事之士,或未能至焉。
4.解释下列句中加点词语的意思。
(1)水尤清冽 (2)佁然不动
(3)货而不售 (4)烈火而焚之
5.用现代汉语翻译下列句子。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)嘉木立,美竹露,奇石显。
6.甲、乙两文都描写了自然景物,分别概括小石潭和钴鉧潭西小丘的景物特征。
7.甲文“以其境过清,不可久居”与乙文“悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋”,体现了作者不同的心境,请结合文章内容谈谈你的理解。
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
(选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
①吾邑佳山水以福山为最,距城南四十里,延袤绵亘,若屏障然。
②初入谷,四山交峙涧水环流循涧至寺门①。一路松阴交翠,飞流溅沫,境幽矣,未旷也;由寺门至语石岩,望城市一面如指掌,旷矣,犹未大也;是时仰企箫峰②,尚在天际,乃命樵夫数人伐山开道,支筇③冒险至草堂故址。环坐其下,流连不忍去。起视前途,径益险仄,从者皆有退志,予褰裳而前,直跻其巅,徘徊四望,一目千里。于是从游诸子相顾乐甚。
③乃别寻樵径,纡道返寺。寺僧为予言:兹山峰最高者为箫曲洞,最邃者为雁腋石,最奇者为玉笋窝、一线天,岩最险者为梅花岩,泉最香冽者为语石泉。诸境皆在语石以上。顾近数年来,荆榛道塞,游人强半语石而止,过此能搜一二岩洞者难矣。
④相与一笑而别归,以语筑野④。筑野曰:“顾天下美境,非险艰无由得。而履险艰者非强有力或且垂成自止。斯游足以鉴矣。”予退而为之记。
(选自涂瑞《游福山记》)
【注释】①寺门:这里指福山寺门。②箫峰:福山主峰。③支筇(qióng):拄着竹杖。④筑野:作者涂瑞族兄涂登,号筑野。
【丙】
溪居①
柳宗元
久为簪组②累,幸此南夷谪。闲依农圃邻,偶似山林客。
晓耕翻露草,夜榜响溪石。来往不逢人,长歌楚天碧。
【注释】①溪居:在冉溪居住的生活,诗人被贬为永州司马后,曾于此筑室而居,后改冉溪为“愚溪”,在今湖南省永州市东南。②簪组:古代官吏的服饰。此以簪组指做官。
8.下列对【甲】【乙】两个文段中加点词语的解说,正确的一项是( )
A.“乃命樵夫数人伐山开道”中的“乃”与《桃花源记》中“乃不知有汉”的“乃”的意思不同。
B.“径益险仄”中的“险”与“似与游者相乐”中的“乐”均为动词。
C.“以语筑野”中的“以”与“全石以为底”中的“以”意思相同,译为“把”。
D.“相与一笑而别归”中的“而”与《核舟记》中“中峨冠而多髯者为东坡”的“而”用法一样。
9.【乙】文中画波浪线部分有两处需断句,正确的两处是( )
四山交A峙B涧水环C流D循涧至寺门
10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。
(1)斗折蛇行,明灭可见。
(2)乃别寻樵径,纡道返寺。
11.【甲】文写景状物生动传神,请结合画波浪线的句子简要分析。
12.颜色往往是心情的写照。如“蓝色”代表“忧伤”,“绿色”代表“平静”,“黄色”代表“快乐”,“紫色”代表“神秘、浪漫”。《溪居》描写柳宗元在冉溪居住的田园生活,《小石潭记》与《游福山记》均借山水抒发人生感悟,请你为以上三篇作品配上相应的底色,并结合作品内容说明理由。
13.阅读下列古诗文,完成小题
【甲】
小石潭记(节选)
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
酬乐天扬州初逢席上见赠
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【丙】
柳子厚风范(节选)
其①召至京师而复为刺史②也,中山刘梦得禹锡③亦在遣中,当诣播州④。子厚泣曰:“播州,非人所居,而梦得亲在堂⑤,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人,且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏⑥,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遇有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州⑦。呜呼,士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,诩诩强笑语以相取下⑧,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信;一旦临小利害,仅如毛发比⑨,反眼若不相识,落陷阱,不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。闻子厚之风,亦可以少愧矣。
(韩愈《韩昌黎文集》有删改)
【注释】①其:指代柳宗元,柳宗元字子厚。②刺史:此处指柳州刺史。③禹锡:刘禹锡字梦得。④播州:今贵州遵义一带。⑤亲在堂:此指老母还活着。⑥拜疏:上书皇帝。⑦连州:今广东连州市一带。⑧取下:处于对方之下。此指虚伪的谦让。⑨比:类,之类。
(1)下列对【丙】文画线句“愿以柳易播”翻译正确的一项是( )
A.用(自己任职的)柳州交换(刘梦得的)播州是(柳宗元)的愿望
B.用(自己任职的)柳州交换(柳宗元的)播州是(刘梦得)的愿望
C.(柳宗元)愿意用(自己任职的)柳州交换(刘梦得的)播州
D.(刘梦得)愿意用(自己任职的)柳州交换(柳宗元的)播州
(2)根据【甲】文和【乙】诗内容,下列理解有误的一项是( )
A.【甲】文是备受后人推崇“永州八记”其中之一的山水游记。
B.【乙】诗是作者为白居易《醉赠刘二十八使君》写的酬答诗。
C.【甲】文景中融情、【乙】诗巧用典故,诗文表达各有特色。
D.【甲】文【乙】诗都运用了抒情、议论方式来表达作者情志。
(3)阅读三篇诗文,完成填空。
失意之境
【甲】文 【乙】诗
共同点:仕途不顺
跌宕之情
从“乐”到“凄” 从①___到精神振作
命运交织
【甲】文作者与【乙】诗作者在【丙】文②___这件事中联结在一起
人格之光
【丙】文体现了【甲】文作者③___的品格;【乙】诗体现出诗人④___的性格。
(4)【丙】文标题是“柳子厚风范”,为什么作者在文末用较大篇幅写势利小人的表现,而不直接赞扬“子厚之风”?请结合【丙】文内容具体分析。
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
①炉峰绝顶,复岫回峦,斗耸相乱。千丈岩陬牙横梧,两石不相接者丈许,俯身下视,足震慑不得前。王文成少年曾趵而过,人服其胆。余叔尔蕴以毡裹体,缒而下。余挟二樵子,从壑底搲而上,可谓痴绝。
②丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:“少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇虎,亦命也;且虎亦有道夜则下山觅豚犬食耳渠①上山亦看月耶?”语亦有理,四人踞坐金简石上。
(选自张岱《炉峰月》,有删改)
[注]①渠:岂,难道。
14.下列对文中加点词语的理解与分析,不正确的一项是( )
A.“四面竹树环合”的“环”与“环而攻之而不胜”的“环”含义相同。
B.“斗折蛇行”的“斗”与“斗耸相乱”中“斗”含义不同。
C.“心乐之”的“乐”与“似与游者相乐”的“乐”含义相同。
D.“午后同二三友人登绝顶”的“绝”与“率妻子邑人来此绝境”的“绝”含义不同。
15.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。
且虎亦有道夜则下山觅豚犬食耳渠上山亦看月耶?
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)其岸势犬牙差互,不可知其源。
(2)余挟二樵子,从壑底搲而上,可谓痴绝。
17.【甲】【乙】两文表达的情感有什么不同?
【甲】
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】
①元丰二年十二月,余自吴兴守得罪①,上不忍诛,以为黄州团练副使,使思过而自新焉。其明年二月至黄,舍馆粗定,衣食稍给,闭门却扫,退伏思念,求所以自新之方。
②得城南精舍,曰安国寺,有茂林修竹,陂池亭榭。间一二日辄往,焚香默坐深自省察则物我相忘,身心皆空,求罪垢②所从生而不可得。一念清净,染污③自落,表里翛然④,无所附丽⑤,私窃乐之。旦往而暮还者,五年于此矣。
(选自苏轼《黄州安国寺记》)
【注释】①得罪:获罪,指苏轼因“乌台诗案”被贬。②罪垢:罪过。③染污:烦恼。④翛(xiāo)然:自在超脱的样子。⑤附丽:附着,依附。
18.解释下列加点词在文中的意思。
①潭中鱼可百许头:________________ ②日光下澈:________________
③使思过而自新焉:________________ ④身心皆空:________________
19.文中画波浪线的部分有两处需要断句,请在相应位置用“/”标出。
焚香默坐深自省察则物我相忘
20.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
②旦往而暮还者,五年于此矣。
21.同样是被贬谪后写的文章,两文表达的思想感情有什么不同?请结合内容简要分析。
[甲]
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上, 佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
[乙]
出成都南门,左为万里桥。西折纤秀长曲,所见如连环、如玦①、如带、如规、如钩;色如鉴、如琅玕②、如绿沉瓜,窈然深碧、潆回③城下者,皆浣花溪委④也。然必至草堂而后浣花有专名则以少陵浣花居在焉耳。
行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然,隔岸阴森,尽溪,平望如荠⑤。水木清华,神肤洞达。自宫以西,流汇而桥者三,相距各不半里。舁夫⑥云通灌县,或所云“江从灌口来”是也。
(选自《浣花溪记》)
[注]①玦(jué):环形有缺口的佩玉。②琅玕(láng gān ):像珠子的美石。③潆回:水流回旋。④委:聚集。⑤荠(jì):荠菜。⑥舁(yú)夫:轿夫。
22.解释下列句中的加点字词。
(1)水尤清冽 ___________ (2)佁然不动 _____________
(3)西折纤秀长曲 ___________ (4)尽溪,平望如荠 ___________
23.下列选项节奏划分正确的一项是( )
A.然必至草堂/而后浣花有专名/则以少陵浣花居在焉耳。
B.然/必至草堂而后浣花有专名/则以少陵浣花居在焉耳
C.然必/至草堂而后浣花/有专名则以少陵浣花居在焉耳
D.然必至草堂而后浣花/有专名则以少陵浣花/居在焉耳
24.翻译下列句子。
(1)日光下澈,影布石上。
(2)行三、四里为青羊宫,溪时远时近,竹柏苍然。
25.甲、乙两文在语言表达上有什么相同点?在表现手法上有什么不同点?
阅读下面材料,完成下面小题。
材料一:
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
材料二:
①东南山水,余杭郡为最。就郡言,灵隐寺为尤。由寺观,冷泉亭为甲。亭在山下水中央,寺西南隅。高不倍寻,广不累丈①,而撮奇②得要,地搜胜概,物无遁形。
②春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣;可以畅人血气。夏之夜,吾爱其泉渟渟③,风泠泠;可以蠲烦析酲④,起人心情。山树为盖,岩石为屏,云从栋生;水与阶平。坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之者可垂钓于枕上。矧⑤又潺湲洁澈⑥,粹冷柔滑。若俗士,若道人,眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。潜利阴益,可胜言哉!
(节选自白居易《冷泉亭记》)
【注释】①累丈:两丈。②撮奇:聚集奇景。③渟渟(tíng):水停止不动的样子。④蠲(juān)烦析酲(chéng):消除烦恼,解除困乏。⑤矧(shěn):况且。⑥潺湲(yuán)洁澈:形容水流缓慢、洁净清澈。
26.下列加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.水尤清冽(格外) B.潭中鱼可百许头(大约)
C.日光下澈(清澈) D.灵隐寺为尤(优异,突出)
27.用“/”为材料二中画波浪线的句子断句。(限断三处)
坐而玩之者可濯足于床下卧而狎之者可垂钓于枕上。
28.把下面的句子翻译成现代汉语。
眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去。
29.材料一在描绘景物方面很有特色,请你在文中任选一处分析作者是如何把景物写得生动传神的?
30.下列与两则材料相关的说法,有误的一项是( )
A.材料一作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
B.材料二中,“草薰薰,木欣欣”叠词的使用强化了春日的生机盎然之景。
C.两则材料都是游记作品,均以作者游踪为序来描写景物的。
D.材料一中“水尤清冽”与材料二中“泉渟渟”均直接描写水的清澈明净。
31.两文的作者都从自然景物中获得了内心的愉悦。请结合两则材料内容,具体分析柳宗元“乐”与白居易“爱”的侧重点有何不同。
文学社开展“析·古文拾趣”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。
【甲】
见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
(节选自《桃花源记》)
【乙】
①潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
②坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自《小石潭记》)
32.解释下面加点字的意思。
(1)余人各复延至其家 延:__________
(2)悄怆幽邃 邃:__________
33.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,
翻译:他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,______。
(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。
翻译:向小石潭的西南方向望去,________,_______。
34.《桃花源记》中渔人“处处志之”最终却“不复得路”,《小石潭记》中同游者有五人,柳宗元却说“寂寥无人”,这样的表述是否矛盾,为什么?
【丙】
顺宗即位,王叔文、韦执谊用事①,尤奇待②宗元。与监察吕温密引禁③中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败,与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马,即罹窜逐④,涉履蛮瘴⑤,崎岖堙厄⑥,蕴⑦骚人之郁悼写情叙事动必以文。为骚文十数篇,览之者为之凄恻。
(节选自《旧唐书·柳宗元传》)
【注释】①用事:执掌政事。②奇待:器重、礼遇。③禁:宫禁,帝王的住处。④罹窜逐:遭遇放逐。⑤涉履蛮瘴:经历蛮地瘴疠之苦。⑥堙(yīn)厄:指道路艰难。⑦蕴:积聚。
35.请用“/”给下面的句子断句,限断两处。
蕴 骚 人 之 郁 悼 写 情 叙 事 动 必 以 文
36.结合【乙】【丙】两篇文章,概括【乙】段中作者感到“凄神寒骨”的原因。
班级开展“寻踪·山水觅文心”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成小题。
【甲】
①林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。
(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
③坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
37.字词梳理。解释下面加点字的意思。
(1)便要还家 要:____________
(2)以其境过清 清:____________
38.文意贯通。用现代汉语翻译下面的句子。
(1)阡陌交通,鸡犬相闻。
翻译:__________________,村落间鸡鸣狗叫之声彼此都能听到。
(2)俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
翻译:______________,______________,好像与游人一同欢乐。
39.景为情设,情因景生。【甲】【乙】两文作者分别借笔下之景,表达了怎样的情感或心境?请结合选文内容简要分析。
40.完成小题。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
自渴①西南行不能百步得石渠。民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广,或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往有石泓,菖蒲被之,青藓环周。又折西行,旁陷岩石下,北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多鯈鱼。又北曲行纡馀,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石怪木,奇卉美箭②,可列坐而庥③焉。风摇其巅,韵动崖谷,视之既静,其听始远。
(节选自柳宗元《石渠记》)
【注释】①渴(hé):指袁家渴,溪水的名字。②箭:小竹。③庥(xiū):同“休”,休息。
题干及分值
例句
选项
答案
(1)断句【根据句意断两处】
自渴A西南B行C不能百步D得石渠。
A.B.C.D.
( )( )
(2)字音辨析
悄怆幽邃
A.qiāo B.qiǎo
( )
(3)词语解释
①日光下澈
A.清澈 B.穿透 C.照耀
( )
②斗折蛇行
A.像北斗星那样 B.北斗星 C.量词
( )
③其长可十许步
A.许多 B.答应 C.表示约数
( )
④睨若无穷
A.穷苦 B.穷尽 C.费尽
( )
(4)句子翻译
①潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
译文:____
②潭幅员减百尺,清深多鯈鱼。
译文:____
(5)比较阅读
甲乙两文所描写的水各有什么特点?请简要概括。
答案:______
试卷第1页,共3页
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《2026年5月18日初中语文作业》参考答案
1. 向下 尽 沿着,顺着 轻视 2.(1)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。
(2)沿着溪水出来,水所经过的地方,因为地势不同,形成不同的形状。 3.甲文:柳宗元被贬谪后,初见小石潭美景时心生愉悦,但很快被小石潭凄清寂寥的环境触发,抒发了自己被贬后内心孤寂凄凉、悲凉抑郁的愁苦之情。乙文作者通过描写青碧溪的美丽景色,抒发了自己对自然美景的喜爱和赞美之情,以及对尘世的超脱和对精神净化的追求。
【难度】0.66
【知识点】山水游记类
【导语】这两篇同写潭景的古代山水游记,意蕴风格各有不同:《小石潭记》借凄清幽寂的小石潭,寄寓柳宗元贬谪后孤凄悲凉的心境,乐忧交织,含蓄沉郁;《青溪三潭记》以明快灵动的笔调,点染滇南青溪的明净绮丽,满含作者对山水的由衷喜爱,二者都是情景交融的游记佳作。
【详解】1.(1)根据参考示例可知,“前”是方位名词作状语,译为“向前”,本句中的“下”原本是方位名词“下面、下方”,这里放在动词“见”前面,也活用为名词作状语,译为“向下”。“下见小潭”句意:向下走就看见了小石潭。
(2)“欲穷其林”句意:想要达到那片林子的尽头。根据课内迁移法,“欲穷其林”中的“穷”是“尽”的意思,两字用法一致,可直接迁移释义。“深穷其源”句意:深入探寻,走到溪水的尽头。
(3)“缘溪行”句意:顺着溪水往前走。根据同类推理法,“缘溪行”中“缘”是“沿着、顺着”的意思,故本空也填写“沿着,顺着”。“缘溪而出”句意:顺着溪水往外走。
(4)结合“以水明见底”“不知其叵测也”提供的语境可知,潭水清澈见底,人们看表面就觉得它浅,容易轻视它。对照字典四个义项,②的理解最合适。“人多狎易之”句意:人们大多亲近轻视这潭水,以为很浅容易看透。
2.重点词:
(1)可:大约。皆:全、都。若:好像。空:在空中。
(2)缘:沿着,顺着。经:经过。赋:形成。
3.甲:根据第①段第一句可知,作者初见小石潭的清幽景致时,曾有片刻的轻松愉悦;但根据第④段第一句可知,作者久坐潭上,四周冷清孤寂的环境,瞬间勾起内心的愁绪。柳宗元被贬永州,借小石潭幽深凄清的景色,抒发自己仕途失意、孤苦落寞、满怀悲凉压抑的心情,乐是暂时的,伤感孤寂才是内心真实的写照。
乙:根据第四至十句可知,作者细致描摹了潭水清澈、石色秀丽、风光绝俗、景致多姿的景色。根据“印心染神,出溪虽涉尘事,而幽光在目,累月不能忘”可知,作者置身清溪美景中,心灵被山水浸润洗涤。表达了对自然山水美景由衷的喜爱、沉醉与赞美,他流连山水、洗涤心境,内心满是闲适愉悦,体现出他借山水远离俗世纷扰、获得心灵净化,追求精神上的安宁清雅,达到超脱尘世俗务的精神境界。
【点睛】参考译文:
【甲】从小土丘往西走一百二十步,隔着竹林,就能听到流水的声音,好像玉佩、玉环相互碰撞发出的清脆声响,我心里十分高兴。砍倒竹子,开辟出一条小路,往下走便看见一个小石潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头作为潭底,靠近岸边的地方,石底有些部分翻卷着露出水面,形成了坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青翠的树木、碧绿的藤蔓,相互遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的。阳光直射到水底,鱼儿的影子映照在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人一同嬉戏。
向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边,四周被竹子和树木环绕着,寂静空旷没有旁人,让人感到心神凄凉、寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过凄清,不能长时间停留,于是记下这番景致就离开了。
【乙】这条溪水在点苍山马龙峰的南面。我曾经游览过这里。嘉靖丙辰年,我又和马元冈、任积斋两位友人一起,深入探寻到溪水的源头。溪水发源于山下的石涧,泉水喷涌汇聚成水潭,潭水有一丈多深,清澈明净,洁净得连一根细针都无法隐藏。潭底遍布细小的石子,堆叠在一起,有的像鸟卵,有的像珍珠,青、绿、白、黑各色相间,比美玉宝石还要华美,错落排布如同云霞锦缎。偶尔有落叶飘落到潭面,鸟儿就会立刻飞来衔走。水潭三面都是石崖,干净得像擦拭过一样,连一丝尘土都停留不住。俯身俯视潭水,中间的水潭有两丈多深,因为水太过清澈能一眼望到水底,人们大多轻视小看它,却不知道潭水深不可测。下潭的水呈深青色,中潭是鸦青色,上潭是鹦绿色。流水与山石相互映衬,水光越发灵动柔美,石色也显得更加艳丽。我每次来到溪边,水波如纱纹,潭影似玉璧,净化心灵、陶冶性情,即便离开溪水回到俗世琐事之中,那清幽秀丽的景致仍留在眼前,许久都难以忘怀。沿着溪水出来,水所经过的地方,因为地势不同,形成不同的形状。圆润的像明镜,弯曲的像初升的弯月,各有风姿神态,都可以修建亭台来欣赏其中的意趣。
4.(1)格外
(2)静止不动的样子
(3)卖
(4)烧 5.(1)两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不知道溪水的源头在哪里。
(2)美好的树木立起来了,秀美的竹子显露出来了,奇峭的石头呈现出来了。 6.小石潭:石奇水清,鱼影灵动,岸势曲折,竹树环合,整体幽深冷寂、凄清寒骨。
钴鉧潭西小丘:石态奇突,草木杂乱后被整治,最终显露出高远清静、虚实相生的境界,虽小却蕴含自然灵气。整体呈现出一片清新明丽、充满活力的景象。 7.甲文“以其境过清,不可久居”写出小石潭过于凄清冷寂,触发作者贬谪后的孤寂悲凉,故而匆匆离去,心境抑郁难遣。
乙文“悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋”则表现作者买下荒丘、亲手整治后,于清幽环境中获得精神虚静与内心安宁,虽亦处贬所,却能借山水排遣苦闷,寻得片刻超脱与自适。
【难度】0.51
【知识点】山水游记类
【导语】柳宗元二文皆为山水游记。甲文先乐后忧,借小石潭清幽之景抒被贬后的凄苦孤寂;乙文写购得奇丘,经整治后呈现佳景,于枕席卧赏间,流露对自然之爱与暂得自在的欣喜。两文皆景中含情,以精妙笔触勾勒山水,展现独特心境,尽显柳宗元山水游记的清幽冷峻与情韵悠长。
【详解】4.(1)句意为:潭水格外清凉。尤:格外;
(2)句意为:呆呆地(停在那里)一动不动。佁然:静止不动的样子;
(3)句意为:想出售却卖不出去。货:卖;
(4)句意为:用火焚烧它们。焚:烧。
5.重点字词:
(1)犬牙:像狗的牙齿一样;差互:互相交错。
(2)嘉木:指美好的树木;立:直立、耸立;露:显露、露出;显:显现、显露。
6.根据甲文中“全石以为底”“为坻,为屿,为嵁,为岩”以及“水尤清冽”“日光下澈,影布石上”等描写,可以看出小石潭以奇石为底、水色清冽透明,而“皆若空游无所依”“俶尔远逝,往来翕忽”则让鱼的影子在水中显得格外灵动活泼;再结合“斗折蛇行,明灭可见”“犬牙差互”可知潭水源头方向岸势极为曲折难测,而“四面竹树环合,寂寥无人”又将整个空间封闭起来,最终“凄神寒骨,悄怆幽邃”一句直接点明了这种幽深冷寂的氛围给人带来的刺骨寒意,所以小石潭的整体特征可以概括为石奇水清、鱼影灵动、岸势曲折、竹树环合,意境上偏向凄清寒骨。
根据乙文第一段“其石之突怒偃蹇,负土而出,争为奇状者,殆不可数”以及“若牛马之饮于溪”“若熊罴之登于山”这些比喻,可以看出小丘上的石头姿态奇突、争相呈现怪异形状;根据乙文第二段可知,小丘起初“生竹树”却被“秽草”“恶木”所掩盖,经过“铲刈”“伐去”“烈火而焚”的整治后才出现“嘉木立,美竹露,奇石显”的面貌,说明它经历了从杂乱到清明的转变;整治之后站在丘上望去,“山之高,云之浮,溪之流,鸟兽之遨游,举熙熙然回巧献技”,一切都呈现出欣欣向荣的活力;再加上“丘之小不能一亩”却让作者感叹“虽古好事之士,或未能至焉”,可见这片小小的土地实际上蕴含着丰富的自然灵气,因此钴鉧潭西小丘的整体特征便是石态奇突、经整治后清新明丽、虽小却充满活力与灵气。
7.根据甲文“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”这几句对小石潭周围环境的描写,可以看出此处虽然清澈却过于冷清孤绝,再联系柳宗元当时身处永州贬所的处境,可见他内心深处的孤寂与悲凉,以至于“不可久居”只能匆匆记下便离去,由此可以看出他此时心境是压抑而难以排遣的。
乙文第二段,作者主动买下一处荒丘,亲手铲除秽草、焚烧恶木,使“嘉木立,美竹露,奇石显”,将荒地变成了可供安卧赏玩的佳处,再根据乙文第二段“枕席而卧,则清泠之状与目谋,潜之声与耳谋”可以看出他已完全沉浸在与山水自然的交融之中,而“悠然而虚者与神谋,渊然而静者与心谋”正是在说当他躺下来时,那悠远虚空之感与精神相通,那深沉宁静之意与内心相合,这说明他虽然同样身在贬谪之地,却能通过亲手营造一方天地来排遣胸中苦闷,在山水之中寻得了精神上的虚静与片刻的超脱自适。
【点睛】参考译文:
【甲】从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰撞发出的声音,心里很是高兴。于是砍倒竹子,开辟出一条道路,向下走就看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),鱼的影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去,看到溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四面环绕合抱着竹林和树林,寂静寥落,空无一人。使人感到心情凄凉,寒气入骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可长久停留,于是记下了这里的情景就离开了。
一同去游览的人有:吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人:一个叫做恕己,一个叫做奉壹。
【乙】找到西山后的第八天,我沿着山口向西北方向走两百步,又发现了钴鉧潭。西边二十五步远的地方,在水流湍急而深的地方有一座鱼梁。鱼梁上有一座小山丘,生长着竹子和树木。那些石头突兀怒耸,昂起头向上,破土而出,争着呈现出奇形怪状,几乎数不清。那些重叠着向下倾斜的石头,好像成群的牛马在小溪里饮水;那些高耸突出、排列成行向上突起的石头,好像熊罴在山上攀登。
这座小山丘小得不到一亩,可以把它装在笼子里占有它。打听它的主人是谁,有人说:“这是唐家不要的地方,想出售却卖不出去。”问它的价钱,说:“只要四百文。”我很喜欢它,就买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览,他们都非常高兴,以为是出乎意料的收获。我们就又取来一些用具,铲除杂草,砍掉杂树,用火焚烧它们。美好的树木树立起来了,秀美的竹子显露出来了,奇特的石头显现出来了。站在山丘中间眺望,(只见)高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽,全都欢快地呈巧献技,来为这个小丘效力。(我们在小丘上)枕着席子躺下,那清凉澄澈的景色便与眼睛接触,清越的水声便与耳朵接触,悠远空阔的天空与精神相接触,深沉幽静的境界便与心灵相接触。不到十天就得到了两处风景胜地,即使是古代喜欢游山玩水的人,或许也不能做到这样吧。
8.A 9.B、D 10.(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
(2)于是(我们)另外寻找樵夫走的小路,绕路回到了山寺。 11.“蒙络摇缀,参差披拂”写出小石潭岸边青树、藤蔓繁茂交错、随风摇曳的姿态;“蒙络”描摹树木藤蔓覆盖缠绕的静态,“摇缀”“披拂”写出藤蔓随风摆动的动态,动静结合,生动展现出小石潭周边清幽又充满生机的环境,暗含作者初见小石潭的欣喜。 12.①《溪居》应以蓝色为底色,诗歌表面上写诗人谪居生活的闲适、安逸,但字里行间却隐含贬谪的抑郁之气。诗中的“幸”是含着痛苦的笑,“闲依”可见谪居生活的无聊,“偶似”暗示诗人并未做到如隐士般淡泊、闲适,“来往不逢人”诗人揭露内心孤独。所以忧伤诗人谪居生活的主调。
②《小石潭记》以黄色和蓝色为底色,柳宗元初见小石潭“心乐之”,被水的清澈、环境的清幽所吸引,心情是愉悦的。但是凄清的环境触发他“凄神寒骨”的孤寂心境,所以凄苦是他的主调。
③《游福山记》应以黄绿暖调为主,作者一路“松阴交翠”(环境幽静),然后“直跻其巅”“相顾乐甚”,进而领悟到想要看到更美的景致就必须克服困难的道理。
【难度】0.53
【知识点】诗歌鉴赏、山水游记类
【分析】这组山水游记选文编排颇具匠心:以柳宗元贬谪期山水书写为核心,串联其同背景下的不同作品,又辅以清代涂瑞的明理游记,形成同题材异旨趣的对照,既有经典传世文本,又有小众新鲜篇目。命题从字词考查到文本赏析再到情感探究层级清晰,既落实文言基础,又引导读者探究山水与心境、登临与人生的关联,兼具文本价值与探究空间。
【详解】8.A.乃:于是,就/竟然,居然。二者意思不同,选项说法正确;
B.险:形容词,险峻;乐:动词,逗乐、取乐。并非都是动词;
C.以:介词,把、将/介词,用。意思不同;
D.而:表顺承,然后/表并列,又。二者用法不同。
9.句意:四面的山峰交错耸立,山涧的溪水环绕流淌,顺着山涧走到寺庙门口。“四山交峙”描写山谷四周的山峰景象;“涧水环流”描绘山谷间的溪水状态;“循涧至寺门”写顺着山涧前行的终点。故断句为:四山交峙/涧水环流/循涧至寺门。
10.(1)重点词语:斗,像北斗星那样;折,曲折;蛇,像蛇那样;行,前行;明灭,时隐时现。
(2)重点词语:别,另外;樵径,樵夫走的小路;纡,迂回、绕弯;返,返回。
11.“蒙络”指青树翠蔓相互覆盖、缠绕,精准刻画了草木交错的静态样貌,凸显出小石潭周边草木的繁茂;“摇缀”“参差披拂”则侧重动态描写,“摇缀”写出藤蔓随风摇动、下垂连缀的样子,“参差披拂”描绘出草木高低不齐、随风飘拂的姿态,清晰展现出青树翠蔓的灵动之态。
句子运用动静结合的写法,静态的“蒙络”与动态的“摇缀”“披拂”相互映衬,既写出了草木繁茂静谧的静态之美,又赋予景物灵动的动态之感,让小石潭周边的景致立体可感,生动展现出环境清幽又充满生机的特点。此时作者刚发现小石潭,这般清幽灵动的景致暂时驱散了他被贬后的孤寂苦闷,让他心生短暂的欣喜。
12.每篇均先确定底色,再结合文本关键语句,说明作品情感与颜色寓意的契合点,确保理由具体、逻辑连贯,不脱离文本内容,精准呼应题干“颜色是心情写照”的核心要求。
①《溪居》应以蓝色为底色。诗歌中“久为簪组累,幸此南夷谪”的“幸”字,看似庆幸谪居得以清闲,实则是含着痛苦的自我慰藉;“闲依农圃邻,偶似山林客”的“偶似”,暗示诗人并未真正成为淡泊名利的隐士,只是被迫谪居的过客;“来往不逢人,长歌楚天碧”则直接道出诗人无人相伴的孤独。蓝色代表忧伤,恰好契合诗人表面闲适、内里藏着贬谪抑郁与孤独的心境。
②《小石潭记》以黄色和蓝色为底色。作者初见小石潭时,“闻水声,如鸣珮环,心乐之”,被“水尤清冽”“青树翠蔓,蒙络摇缀”的清幽景致吸引,此时心情愉悦,契合黄色代表的快乐;但久坐潭上,“四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”,凄清的环境触发了他谪居的孤寂与悲凉,这又契合蓝色代表的忧伤,两种底色对应作者心境的前后变化。
③《游福山记》应以黄绿暖调为主。作者游福山时,“一路松阴交翠,飞流溅沫”,清幽的景致令人舒心,契合绿色代表的平静;随后“直跻其巅,徘徊四望,一目千里”,登顶后的开阔让“从游诸子相顾乐甚”,这份愉悦契合黄色代表的快乐;更难得的是,作者由游山领悟到“天下美境,非险艰无由得”的道理,内心满是豁然与收获,黄绿暖调恰好能体现这份闲适、愉悦与豁然。
【点睛】参考译文:
【甲】从小土丘往西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像珮环碰撞的声音,我心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条小路,往下看见一个小水潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,形成坻、屿、嵁、岩各种形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像在和游玩的人相互取乐。
向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人。让人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过凄清,不可以长久停留,于是记下这番景致就离开了。
一同游览的人:吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的,有姓崔的两个年轻人,一个叫恕己,一个叫奉壹。
【乙】我的家乡秀美山水,以福山为第一,它在城南四十里外,山势绵延横亘,像一道屏障一样。
刚进入山谷,四面群山对峙,山涧溪水环绕流淌,顺着溪水走到福山寺门前。一路上松树绿荫苍翠交错,飞流的山泉溅起水花,环境已经很清幽了,却还不够开阔;从寺门走到语石岩,眺望城中景物一览无余,已经很开阔了,却还不算宏大;这时抬头仰望箫峰,还远在天边,于是叫来几个樵夫劈山开路,我拄着竹杖冒着艰险来到草堂旧址。众人围坐在此,留恋不舍不愿离开。抬头看前方道路越发险峻狭窄,随行的人都有退缩的心思,我撩起衣襟向前走,径直登上山顶,四处徘徊眺望,一眼能望到千里之外。这时同游的众人互相看着,十分快乐。
于是另找樵夫走的小路,绕路返回山寺。寺里的僧人对我说:福山山峰最高的是箫曲洞,最深幽的是雁腋石,最奇特的是玉笋窝、一线天,岩石最险峻的是梅花岩,泉水最清冽香甜的是语石泉。这些景致都在语石岩的上方。只是近几年来,荆棘丛生道路堵塞,游人大多走到语石岩就停下了,能越过这里探寻一两个岩洞的人很少了。
我们相视一笑辞别归来,把游历的经过告诉筑野。筑野说:“天下的美景,不经历艰难险阻就无法领略。而能踏上艰险路途的人,若不是意志强健有力,往往快要成功时就自行放弃了。这次游历足以让人引以为戒。”我归来后就写下这篇游记。
13.(1)C
(2)D
(3) 凄凉 柳宗元愿以柳易播 重情重义 乐观豁达
(4)作者运用了对比手法,将势利小人在利害冲突时的背信弃义、落井下石,与柳宗元舍己为人的节义之举形成鲜明对比,从而更有力地凸显了“子厚风范”的高尚,让读者在反衬中深刻体会到柳宗元品格的可贵。
【难度】0.55
【知识点】诗歌鉴赏、山水游记类
【导语】柳宗元与刘禹锡,同是唐代文坛巨匠,亦是一生挚友。本组诗文将带您走近他们的失意与高情:《小石潭记》以清冷笔触,写尽贬谪永州的孤寂;《酬乐天扬州初逢席上见赠》以豁达之语,道出二十三年的沧桑;而《柳子厚风范》则记下一段“以柳易播”的千古义举,舍己为友,死不恨。三篇诗文,交织着仕途坎坷与人格光辉,让我们在文言与诗歌中感受那份穿越时空的坚韧与温情。
【详解】(1)注意下列重点字词:
愿:愿意;以:用;柳:(自己任职的)柳州;易:交换;播:(刘梦得任职的)播州。
(2)D.甲文以描写、抒情为主,未运用议论,乙诗也无议论,而非“都运用了抒情、议论方式”。
(3)①根据甲文“凄神寒骨,悄怆幽邃”可知,作者在小石潭边感受到了环境的幽深冷清,从而触发了内心被贬谪后的孤寂凄凉;根据乙诗“巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身”可知,诗人开篇便借“凄凉地”与“弃置身”表达了长期贬谪偏远之地的苦闷与凄凉。两文都在开篇阶段铺陈了被贬后的失意情绪。
②根据丙文“请于朝,将拜疏,愿以柳易播”可知,在刘禹锡被贬往条件极其艰苦的播州时,柳宗元考虑到刘母年迈,不忍挚友深陷困境,主动向朝廷上书,请求用自己被贬的柳州去交换刘禹锡的播州。这一核心事件将两位失意诗人的命运紧密联结在一起,体现了在逆境中的相互扶持。
③根据丙文“虽重得罪,死不恨”可知,柳宗元为了成全朋友,宁愿自己去环境恶劣的播州,甚至做好了再次获罪乃至赴死的准备也毫无怨言。在个人同样遭遇贬谪困厄之时,他依然能将朋友的安危与尽孝置于个人得失之上,这种行为充分彰显了他为了朋友甘愿牺牲自我的高尚节操。
④根据乙诗“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”可知,诗人在经历了长期的贬谪生活与友人的离世后,并没有一直沉溺于凄凉悲痛之中,而是跳出个人的哀怨,用千帆竞发、万木争春的宏大生机景象,表达了对新生事物必将取代旧事物的历史规律的认同,展现出一种超越个人不幸的开阔胸襟。
(4)根据丙文“虽重得罪,死不恨”可知,柳宗元为了不让朋友去偏远艰苦的播州受苦,甘愿用自己稍好的处境去交换。这句话写出了柳宗元在关键时刻宁可自己再次获罪甚至面临生死考验,也要挺身而出保全挚友,体现了他重情重义与舍己为人的节操。同时根据“一旦临小利害”“反眼若不相识”以及“又下石焉者”可知,那些平常发誓同生共死的人,遇到像头发丝一样微小的利益冲突就会立刻翻脸无情,不仅不伸手救援落难的朋友还会暗下毒手。这揭示了势利小人在现实生活中见利忘义与背信弃义的丑恶嘴脸。韩愈把这两类人在面对朋友落难时的不同表现放在一起,运用了对比手法。用势利小人的虚伪自私,直接反衬出柳宗元为朋友赴汤蹈火的高风亮节。这样写能在鲜明的行为落差中带来强烈的反差效果,让人更加深刻地体会到柳宗元坚守节义的品格是多么难能可贵。
【点睛】参考译文:
【甲】
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然间向远处游去了,来来往往轻快敏捷,好像在和游人互相逗乐。
向小石潭的西南方望去,溪流像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,不能知道溪水的源头。
我坐在潭边,四面被竹子和树木环绕着,寂静寥落,空无一人。这里让人感到心情凄凉,寒气透骨,环境幽深,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可以长久停留,于是记下这里的情景便离开了。
【丙】
当柳宗元被召回京城,又再次被派去做刺史的时候,中山人刘禹锡也在被遣放的人员当中,应当前往播州。柳宗元流着泪说:“播州不是人居住的地方,而刘禹锡的母亲还健在,我不忍心看到刘禹锡陷入困境,他没有办法向他的母亲说明情况,而且万万没有母子一同前往的道理。”于是他向朝廷请求,准备呈上奏章,愿意用自己任职的柳州去交换刘禹锡的播州,即使因此再次获罪,死去也没有遗憾。恰好有人把刘禹锡的情况禀报给皇上,刘禹锡于是改任连州刺史。唉,读书人在困厄的时候才能显现出节操道义。如今那些平日里在街巷中互相爱慕讨好,虚伪地谈笑,假意表示谦让,握手时仿佛要掏出肺肝给对方看,指着苍天太阳流着泪发誓,说无论生死都不背叛对方,看起来好像非常可信;可是一旦遇到像毛发那样微小的利害冲突,就翻脸不认人,朋友落入陷阱,不但不伸手救援,反而趁机排挤,还往下扔石头的人,到处都是啊。
14.C 15.且虎亦有道/夜则下山觅豚犬食耳/渠上山亦看月耶? 16.(1)那两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐,无法知道溪水的源头在哪里。
(2)我带着两个樵夫,从谷底爬上去,可谓痴狂到了极点。 17.(1)甲文情感由乐转哀,初见小石潭水清鱼欢心生愉悦,后因环境凄清,触发贬谪的孤寂悲凉。
(2)乙文则是闲适洒脱,作者与友人登炉峰绝顶候月,不惧险境,以豁达心态沉醉山水之趣。
【难度】0.66
【知识点】山水游记类
【导语】《小石潭记》以幽寂清冽之景寄贬谪孤愤,以“心乐之”起笔,终归于“悄怆幽邃”,情景相生,笔墨凝练。《炉峰月》则写炉峰绝顶探幽,以奇险之境衬狂放胆魄,月下踞坐的率性之语,尽显名士风流。两文皆借山水抒怀,柳文沉郁冷峭,张文疏狂洒脱,各得山水性情之真,亦见作者心境之别。
【详解】14.C.“心乐之”的“乐”是意动用法,意为“以……为乐”;“似与游者相乐”的“乐”是动词,意为“嬉戏、玩乐”,二者含义不同。
15.先理解句子意思:况且老虎也有行事规律,夜里就下山寻找猪狗之类的食物罢了,难道它上山也是来赏月的吗?分析句子结构,“且虎亦有道”表意完整,交代老虎有自身规律;“夜则下山觅豚犬食耳”完整说明老虎夜间的活动习性;“渠上山亦看月耶”以反问语气收尾,自成一层。故断句为:且虎亦有道/夜则下山觅豚犬食耳/渠上山亦看月耶?
16.重点词语:
(1)岸势:溪岸的形势。犬牙:像狗的牙齿一样。差互:交错不齐。源:源头。
(2)挟:带着,带领。樵子:樵夫,砍柴的人。壑底:山谷底部。搲:挖,这里指攀援、抠着往上爬。痴绝:痴迷到了极点。
17.联系甲文第①段“心乐之”、第②段“似与游者相乐”可知,作者初见小石潭秀美景致、游鱼灵动自在,内心生出愉悦闲适之情;再联系甲文第④段“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”可知,置身凄清孤寂的环境中,心境由乐转悲,流露被贬后的孤寂落寞与悲凉感伤。
联系乙文第①段写炉峰山势奇险、常人不敢前行,作者却敢攀援而上,第②段友人不惧猛虎仍驻足候月可知,作者与友人沉醉山水、不惧险境,尽显随性自在、豁达洒脱,流露对山水野趣的喜爱与超然闲适的情怀。
【点睛】参考译文:
【甲】①从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像佩带的珮环碰撞发出的声音,我心里为之高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来,露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
②潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
③向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。
④坐在小石潭上,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。
【乙】①炉峰的最高处,山峦重叠迂回,高耸的山峰交错杂乱。千丈岩的山脚怪石横斜突出,两块岩石之间不相连接的地方有一丈多宽,低头往下看,双脚吓得颤抖不敢向前。王阳明年轻时曾跳着越过这里,人们都佩服他的胆量。我的叔父尔蕴用毡子裹住身体,用绳子吊下去。我带着两个樵夫,从谷底挖着往上爬,可以说是痴迷到了极点。
②丁卯年四月,我在天瓦庵读书,午后和两三个友人登上山顶,看夕阳。一个朋友说:“稍等一下,等月亮出来再走。美好的时刻很难再遇到,就算遇到老虎,也是命中注定;而且老虎也有规律,夜里下山寻找猪狗之类的食物罢了,难道它上山也是来看月亮的吗?”这话也有道理,四个人就盘腿坐在金简石上。
18. 大约 穿透 过错,过失 都,全 19.焚香默坐/深自省察/则物我相忘 20.①向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。
②早晨去傍晚才回来,在这里已经这样过了五年。 21.甲文通过描写小石潭幽深冷寂的景色,表达了作者被贬后孤独、凄凉、忧伤的心情;乙文写作者在安国寺焚香默坐、自我反省,达到身心皆空、物我相忘的境界,表达了作者在贬谪中寻求内心清净、超脱自适的思想感情。
【难度】0.52
【知识点】山水游记类
【导语】被贬谪是中国古代文人常见的命运转折。同样的遭遇,不同的心境。柳宗元置身小石潭,见鱼游影布,却因“其境过清”而生“凄神寒骨”之悲;苏轼谪居黄州,于安国寺焚香默坐,求“物我相忘”而获“身心皆空”之乐。两篇短文,一冷一净,一幽一空,展现了两位文人在困境中截然不同的精神出路。让我们透过译文,感受他们笔下流淌的心声。
【详解】18.(1)句意:潭中的鱼大约一百来条。可:大约。
(2)句意:阳光直照到水底。澈:穿透。
(3)句意:让我反省过错、改过自新。过:过错,过失。
(4)句意:身心都感到空净。皆:都,全。
19.句意:点上香静坐,深深地自我反省,于是物与我相互忘却。从内容上看,“焚香默坐”是具体的行为;“深自省察”是进一步的做法;“则物我相忘”是最终达到的境界;故断句为:焚香默坐/深自省察/则物我相忘。
20.重点字词:
①西南:向西南;斗:像北斗星那样;蛇:像蛇那样。
②旦:早晨;暮:傍晚。
21.根据甲文第④段“凄神寒骨”与“悄怆幽邃”可知,小石潭四周竹树环绕且寂寥无人的幽暗景象,使人感到寒气透骨与心神凄凉,柳宗元在游览小石潭时,原本因看到鱼儿游动而产生的快乐,最终被周围幽深冷寂的环境所打破。这种过于凄清的自然之景触发了他内心的悲伤,触景生情之下,他将外部环境的冷清与个人命运的坎坷重叠在一起,生动地写出了他被贬谪后无处排解的孤独和凄凉。
根据乙文第②段“焚香默坐深自省察则物我相忘”和“身心皆空”可知,苏轼被贬黄州后,选择在安国寺静坐反省。他主动寻找清净之地,静下心来深刻反思自己的过错与得失,他通过静修忘却了外物与自我的界限,彻底卸下了政治上的失意与生活上的烦恼包袱,内心的烦恼随之消散,达到了一种毫无牵挂的自在状态。这体现了他在逆境中不再纠结于遭贬的处境,而是努力寻求内心的清净和超脱自适。
【点睛】参考译文:
【甲】从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像玉佩、玉环碰撞的声音,我心里高兴起来。砍倒竹子,开辟出—条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然又向远处游走,来来往往轻快敏捷,好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐,不知道它的源头在哪里。
坐在小石潭边,四面被竹子和树木环绕着,寂静寥落,没有旁人,使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清,不可以长久停留,于是记下这番景象就离开了。
【乙】元丰二年十二月,我在吴兴太守任上获罪,皇上不忍心杀我,把我贬为黄州团练副使,让我反省过错、改过自新。第二年二月到达黄州,住处大致安顿下来,衣食也稍有保障,便闭门谢客,静下心来反省自己,寻求改过自新的方法。
找到城南一座精舍,名叫安国寺,那里有茂密的树林和修长的竹子,还有池塘、亭台、水榭。每隔一两天就去一趟,点上香静坐,深深地自我反省,于是物与我相互忘却,身心都感到空净,想找自己的罪过是从哪里产生的却找不到。内心一片清净,烦恼自然脱落,里里外外自在超脱,没有什么可以附着,我私下里以此为乐。早晨去傍晚才回来,在这里已经这样过了五年。
22. 同“洌”,清澈。 静止不动的样子。 向西。 走到……尽头。 23.A 24.(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(或:太阳光直射水底,(鱼的)影子散布在潭底的石头上。)
(2)走了三四里路,就是青羊宫,溪水有时远有时近,竹子和柏树苍翠碧绿。 25.相同点:都使用了比喻的修辞方法。
不同点:甲文写景动静结合;乙文以静景为主。
【难度】0.62
【知识点】山水游记类
【导语】这两篇选文均以山水为描写对象,语言清丽灵动,善用比喻、白描手法勾勒景致。甲文聚焦小石潭,绘清冽之水、灵动游鱼与幽美树蔓,意境清幽冷寂,藏着作者寄情山水的闲逸;乙文铺写浣花溪,以连环、玦等喻其形,鉴、琅玕等喻其色,勾勒出溪水蜿蜒、水木清华的景致,兼具自然之美与人文气息。二者虽所写山水各异,却均以细腻笔触捕捉自然灵韵,尽显古典散文寄情山水、融情于景的独特韵味。
【详解】22.(1)句意:潭水格外清凉。冽:同“洌”,清澈。
(2)句意:鱼儿静止不动。佁然:静止不动的样子。
(3)句意:溪水向西弯折,纤细秀美绵长曲折。西:向西。
(4)句意:走到整条溪水的尽头,草木平整如同荠菜。尽:走到……的尽头。
23.句意:但是一定要走到草堂那里,此后这条溪水才有专门的名号,就是因为杜甫的浣花居所坐落在这里罢了。“然必至草堂”交代地点条件,语意完整,需要断开;“而后浣花有专名”点明由此产生专属名称,句意独立,需要断开;“则以少陵浣花居在焉耳”阐明得名的缘由,单独断开。故断句为:然必至草堂/而后浣花有专名/则以少陵浣花居在焉耳。
24.注意重点字词:
(1)澈,穿透;布,映照、散布。
(2)为,是;时,时而;苍然,苍翠茂盛的样子。
25.(1)相同点:
根据甲文“如鸣佩环”与乙文“如连环、如玦、如带”等语句可知,两文都善于运用比喻修辞描摹山水形态与色泽,语句凝练雅致,文笔清新清丽,多用简洁短句勾勒景物风貌,语言生动形象,读来朗朗上口,兼具文采与画面感。
(2)不同点:
根据甲文“佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽”可知,文章写景动静相融,既刻画潭水山石的静态清幽,又描摹游鱼灵动游动的动态姿态,动静相映,景致鲜活富有生机。
根据乙文全篇写景内容可知,此文侧重平铺描绘沿途溪水、林木、桥梁等静态景致,侧重展现溪流整体样貌与周边环境风貌,极少刻画动态景物,整体以静态描摹为主,意境清幽平和。
【点睛】参考译文:
【甲】从小土丘往西走一百二十步,隔着竹林,便能听到流水声,好像玉佩玉环相互碰撞发出的清脆声响,我心中十分欢喜。砍倒竹子开辟出小路,往下走看见一处小水潭,潭水格外清凉。水潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底周边部分翻卷出来,形成水中高地、小岛、不平的岩石与怪石。青翠的树木,碧绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,长短不齐,随风飘拂。
潭里的鱼儿大约有一百来条,都好像在空中游动,没有任何依靠。阳光直照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿呆呆地一动不动,忽然间向远处游去,来来往往轻快敏捷,好似在和游人相互嬉戏取乐。
【乙】走出成都城南门,左边就是万里桥。溪水向西弯折而去,身形纤细秀美、绵长曲折。水流形态看上去像连环、像玉玦、像衣带、像圆规、像弯钩;水色清亮如铜镜,温润似美玉,又像碧绿的瓜,幽深碧蓝,在城下回旋流淌的,都是浣花溪汇聚而成的水流。然而一定要到杜甫草堂一带,这片溪水才有专门的浣花溪之名,只因杜甫的浣花居所就在此地。
往前走三四里便是青羊宫,溪水时而离路远,时而离路近,竹子柏树苍翠茂盛,溪水两岸草木幽深。放眼望去,溪边草木整齐低矮如同荠菜。流水与草木清新秀美,让人身心舒畅通透。从青羊宫往西,有三处水流汇集并架有桥梁,彼此距离都不到半里。轿夫说这条溪水直通灌县,也就是人们所说的江水从灌口流来的那条河流。
26.C 27.坐而玩之者/可濯足于床下/卧而狎之者/可垂钓于枕上。 28.眼睛、耳朵沾染的尘世污垢,心灵、舌头沾染的尘俗秽气,不用等到洗涤,一见到(这泉水)就都除去了。 29.示例:文中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”通过对水中游鱼的描写,侧面表现出水的清澈,生动传神。 30.D 31.柳宗元的“乐”侧重于欣赏自然景色的优美和生机,从水声、游鱼等景色中获得愉悦。白居易的“爱”侧重于冷泉亭在不同季节对人身心健康的调节和滋养。
【难度】0.61
【知识点】山水游记类
【导语】两篇均为唐代山水游记佳作,都以凝练细腻的笔墨描摹山水胜景,融情入景。柳宗元借小石潭抒贬谪后幽郁心绪,白居易写冷泉亭寄山水涤尘之怀,笔法各擅其妙,情致迥然有别。
【详解】26.C.“日光下澈”的意思是“阳光穿透水面照射到潭底”。“澈”在此处为动词,意为“穿透”。
27.句意:坐着赏玩的人可以在亭台下洗脚,躺着戏水的人可以在枕边垂钓。
“坐而玩之者可濯足于床下”写出坐着赏玩者的闲适姿态,“卧而狎之者可垂钓于枕上”写出躺着戏水者的悠然乐趣,两句并列对称,描绘了两种不同的悠闲情境。
故断句为:坐而玩之者/可濯足于床下/卧而狎之者/可垂钓于枕上。
28.注意重点字词:
尘:尘世污垢;垢:尘俗秽气;盥涤:洗涤;辄:就。
29.先锁定赏析对象,如文中的鱼或石。再判断作者使用的具体手法——写鱼是通过“空游无所依”侧面烘托水的清澈,并以动静变化和拟人手法写出鱼的活泼;写石则是用“卷”字化静为动,再用四个比喻铺排形态。最后点明表达效果,即这些手法如何让景物形神兼备、如在眼前,以及是否融入了作者的情感,如“似与游者相乐”便是心境的投射。
示例:写鱼之乐,生动传神。根据材料一第②段“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐”可知,作者写鱼并非直接描摹其形,而是通过“空游无所依”写鱼如悬浮空中,侧面烘托潭水之清澈见底;又以“佁然不动”与“俶尔远逝”的动静变化,写出鱼儿忽静忽动的活泼之态。末句“似与游者相乐”赋予鱼以人情,将观鱼之趣推向高潮——鱼与人相乐,正是作者心境的外化。这一笔,让景物有了温度,读来如在目前。
30.D.根据材料一第①段“下见小潭,水尤清冽”可知,“水尤清冽”直接描写了潭水格外清澈清凉;而根据材料二第②段“夏之夜,吾爱其泉渟渟”及注释“渟渟:水停止不动的样子”可知,“泉渟渟”描写的是泉水静止不流动的状态,并非直接描写水的清澈明净。因此D项表述有误。
31.柳宗元的“乐”侧重于对自然景物本身优美与生机的欣赏。根据材料一第①段“闻水声,如鸣珮环,心乐之”可知,他的愉悦直接来自清脆悦耳的水声;第②段写“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”“似与游者相乐”,更以鱼儿的灵动活泼为乐。然而,这种“乐”是短暂的,第④段“凄神寒骨,悄怆幽邃”表明他被贬后的孤寂并未真正消解,景物之乐只是片刻的审美享受,掩不住内心深处的凄凉。
白居易的“爱”侧重于自然景物对人身心的疗愈与滋养。根据材料二第②段“春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以畅人血气;夏之夜,吾爱其泉渟渟,风泠泠,可以蠲烦析酲,起人心情”可知,他的“爱”并不止于观赏景色之美,更在于草木的芬芳和泉风的清冷能够舒展气血、消除烦恼、振奋精神。下文“眼耳之尘,心舌之垢,不待盥涤,见辄除去”进一步说明,冷泉亭的景物在他心中具有净化身心、涤除尘垢的功效。他主动从自然中汲取力量,获得的是深层的、持久的内心安宁。
两相对照,柳宗元之“乐”在景,是感官层面的审美愉悦;白居易之“爱”在心,是精神层面的疗愈与滋养。
【点睛】参考译文:
【材料一】从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像玉佩玉环碰撞时发出的叮咚声,心里很喜欢它。于是砍伐竹子开辟道路,向下看见一个小水潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边的地方,石底向上翻卷露出水面,有的像水中高地,有的像小岛,有的像不平的岩石,有的像高耸的崖壁。青翠的树木和翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动没有什么依靠。阳光直照到潭底,鱼的影子映在石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,来来往往轻快迅疾。好像在和游玩的人相互逗乐。
向小石潭的西南方望去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。
坐在小石潭边,四面被竹子和树木环绕包围着,寂静寥落没有旁人,令人感到心神凄冷,寒气透骨,幽静深远弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境过于凄清,不能长时间停留,于是记下这番景致便离开了。
【材料二】东南地区的山水,余杭郡的最好。就余杭郡而言,灵隐寺的景致最为突出。从灵隐寺来看,冷泉亭是其中之冠。冷泉亭建在山下、水中央,位于灵隐寺的西南角。亭子高度不到两寻,宽度不超过两丈,却聚集了奇景,扼守着要地,包揽了周围所有的美景,没有任何景物能够隐藏。
春天,我喜欢这里花草芬芳,树木欣欣向荣;可以使人气血舒畅。夏夜,我喜欢这里泉水静止不动,清风徐徐吹来;可以消除烦恼,解除困乏,振奋人的精神。山上的树木是亭子的顶盖,四方的岩石是亭子的屏风,云气从亭子的栋梁间生出;泉水与亭子的台阶齐平。坐着赏玩的人可以在亭台下洗脚,躺着戏水的人可以在枕边垂钓。况且水流缓慢、洁净清澈,纯净清凉、柔滑可人。无论是凡俗之人,还是出家人,眼睛、耳朵沾染的尘世污垢,心灵、舌头沾染的尘俗秽气,不用等到洗涤,一见到这泉水就都除去了。这冷泉亭暗中的益处,哪里说得完呢!
32. 邀请 深 33. 领着妻子儿女和乡邻们来到这个与外界隔绝的地方 (溪水)像北斗星那样曲折 像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现 34.
不矛盾。
甲文写渔人“处处志之”,最终“不复得路”,一方面增加了桃花源的神秘感,激发读者的想象,加强文章的趣味性,另一方面也暗示桃花源是一个虚构的所在。
乙文中作者被贬后理想受挫,内心忧郁而无人理解。小石潭环境的寂寥正好与作者这一心境相契合,因而这种“寂寥无人”强调的是环境的寂寥和作者内心的孤独落寞,而非真正的“无人”。 35.蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文 36.
①参与王叔文政治改革失败后被贬;
②被贬之地荒远;
③小石潭环境凄清。
【难度】0.65
【知识点】人物传记类、山水游记类
【导语】这组文本以“古文拾趣”为主题,将《桃花源记》《小石潭记》经典选段与柳宗元传记对照呈现。既展现了陶渊明笔下的理想乌托邦,又还原了柳宗元贬谪孤愤的心境,以文见人,让读者在文言之美中窥见古人的精神世界。
【详解】32.(1)句意:其余的人各自又把渔人邀请到自己家中。延:邀请。
(2)句意:让人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。邃:深。
33.注意下列重点字词:
(1)妻子:古今异义,指妻子儿女;邑人:指同乡的人;绝境:古今异义,指与人世隔绝的地方。
(2)斗:像北斗星那样;蛇:像蛇那样;明灭可见:指时而看得见,时而看不见。
34.根据《桃花源记》全文可知,渔人离开桃花源时“处处志之”,但后来再去寻找时“不复得路”。这样的表述让桃花源显得亦真亦幻,增添了神秘色彩,让读者对这个理想的世外桃源充满想象,也让文章更有吸引力。同时,这种找不到来路的情节也暗示了桃花源在现实中并不存在,是作者虚构出来的理想社会。
根据乙文第②段第一句可知,小石潭四周被竹子和树木环绕,环境十分冷清寂静。这种冷清的环境正好与作者内心的孤独落寞相契合,所以作者虽然有同游者,却依然感到“寂寥无人”,这里的“无人”不是指真的没有人,而是指作者内心的孤独感让他觉得周围空无一人。
35.句意:积聚了文人的抑郁悲愤之情,抒情叙事,一动笔就一定用文章表达。
从内容逻辑看,“蕴骚人之郁悼”是核心前提,点明柳宗元被贬后内心积聚的特定情感状态,表意完整独立;“写情叙事”是承接上文的情感,说明他抒发内心情绪的具体行为方式,与前半句形成“情感-行为”的承接关系;“动必以文”是对前文行为的总结升华,强调他所有的情感抒发和叙事表达,最终都会通过文章的形式呈现,是对前两层内容的必然延伸。
根据句子的表意层次,在“郁悼”和“叙事”后各断一处,故断句为:蕴骚人之郁悼/写情叙事/动必以文。
36.根据乙文第②段第二句可知,小石潭四周被竹树环绕,环境十分凄清冷清,这种清冷的环境会让人感到心神凄凉,寒气透骨,这是作者感到“凄神寒骨”的直接原因。
根据丙文第四、五句可知,柳宗元参与王叔文领导的政治改革运动,改革失败后,他和其他七人一起被贬官,而且还在赴任途中被再次贬为永州司马。政治上的失意和接连的贬谪让他内心充满了抑郁和悲愤,这是他感到“凄神寒骨”的根本原因。
根据丙文“既罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖堙厄”可知,柳宗元被贬到的永州是偏远荒凉的地方,这里有瘴气,道路崎岖难行,生活条件十分艰苦。被贬到这样的地方,远离家乡和亲友,前途渺茫,这也加重了他内心的凄凉和悲伤,让他感到“凄神寒骨”。
【点睛】参考译文:
【甲】(桃花源里的人)看见渔人,于是非常惊讶,问他是从哪里来的,渔人详细地回答了他们。(有人)就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方,不再从这里出去,于是就同外界的人隔绝了。他们问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,(他们听了)都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,都拿出酒饭来招待他。渔人停留了几天,告辞离开。这里的人告诉他说:“(这里的情况)不值得对外面的人说啊。”
【乙】向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道溪水的源头在哪里。
坐在小石潭边,四面被竹子和树木环绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过凄清,不能长时间停留,于是记下了这里的情景就离开了。
【丙】唐顺宗即位后,王叔文、韦执谊执掌朝政,他们特别器重柳宗元。(王叔文等人)和监察御史吕温秘密地把柳宗元请到皇宫里,和他商议政事。柳宗元后来升任尚书礼部员外郎。王叔文想要重用柳宗元,恰逢他掌权不久,王叔文的政治改革就失败了,柳宗元和其他七位同僚一起被贬官。柳宗元被贬为邵州刺史,在赴任的路上,又被再次贬为永州司马。他遭遇放逐,经历了蛮地瘴疠的苦难,走过崎岖艰险的道路,内心积聚了文人特有的抑郁悲愤之情,抒发情感、叙述事情,一动笔就一定用文章表达出来。他写了十几篇骚体文,读过这些文章的人都为他感到悲伤同情。
37. 邀请 凄清 38. 田间小路交错相通 忽然间向远处游去 轻快迅疾的样子 39.甲文作者描绘了桃花源环境优美、生活安定、民风淳朴的美好景象,借此表达了对安宁和谐、自给自足的理想社会的向往。
乙文作者先写看到小石潭水清鱼欢的活泼之景,并从中获得短暂的愉悦;后写看到小石潭竹树环绕、寂寥无人的凄清之景,触景生情,流露出自己被贬后孤寂悲凉的心境。
【难度】0.75
【知识点】山水游记类
【导语】这组文本以“寻踪·山水觅文心”为主题,节选陶渊明《桃花源记》与柳宗元《小石潭记》经典片段。前者绘世外桃源的安宁祥和,寄寓对理想社会的向往;后者写小石潭的凄清寂寥,投射贬谪后的孤愤悲凉。以山水寄情,尽显古典散文情景交融的独特魅力。
【详解】37.(1)句意:(有人)就邀请渔人到自己家里去。要:通“邀”,邀请。
(2)句意:因为这里的环境太过凄清。清:凄清。
38.注意下列重点字词:
(1)阡陌:指田间小路;交通:古今异义,指交错相通。
(2)俶尔:指忽然;远逝:指向远处游去;翕忽:指轻快迅疾的样子。
39.根据【甲】文第①段第五至八句和第②段第三句可知,陶渊明笔下的桃花源,有着平整开阔的土地、整齐的房屋、肥沃的田地,人们辛勤劳作、安居乐业,老人小孩都悠然自得,村民们还热情好客,主动邀请渔人做客。这样一个没有战乱、没有剥削、人人平等的美好世界,与作者所处的东晋末年战乱频繁、民不聊生的黑暗现实形成了鲜明对比,寄托了作者对安宁和谐、自给自足的理想社会的无限向往。
根据【乙】文第①段可知,柳宗元初到小石潭时,看到潭水清澈见底,鱼儿在水中自由游动,时而静止不动,时而忽然游远,来来往往轻快敏捷,仿佛在和游人嬉戏。这样充满生机的景象,让他暂时忘却了内心的烦恼,获得了片刻的愉悦。
根据【乙】文第③段第一句可知,当作者坐在小石潭边,看到四周被竹子和树木紧紧环绕,寂静寥落,空无一人时,清冷的环境瞬间触发了他内心深处的情感。结合作者的经历,他因参与王叔文政治改革失败,被贬到偏远的永州,政治上的失意、生活上的困苦,让他内心充满了孤寂和悲凉。小石潭的凄清之景与他的心境完美契合,让他再也无法掩饰内心的忧伤,最终流露出被贬后孤苦无依、悲凉凄怆的心境。
【点睛】参考译文:
【甲】桃林的尽头就是溪水的发源地,于是便出现一座山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约好像有光亮。渔人就舍弃了船,从洞口进去。起初洞口很狭窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类的。田间小路交错相通,(村落间)鸡鸣狗叫的声音可以互相听到。人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴,都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩,都安闲快乐。
(村里的人)看见了渔人,于是感到非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人详细地回答了他们。(有人)就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。
【乙】潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。阳光直照到水底,鱼的影子映在石头上。(鱼儿)呆呆地一动不动,忽然间向远处游去了,来来往往轻快迅疾,好像在和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道溪水的源头在哪里。
坐在小石潭边,四面被竹子和树木环绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太过凄清,不能长时间停留,于是记下了这里的情景就离开了。
40. C D B B A C B 潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。 潭的面积不到百尺,水又清又深,有很多快速游动的鱼。 甲文的水清澈透明、清冽(清寒);乙文的水清澈幽深,水声多变。
【难度】0.65
【知识点】文言实词、文言文断句、文言文翻译、山水游记类、内容理解与概括
【导语】两篇选文皆出自柳宗元山水小品,同是描摹山野泉潭之景,笔触清寂细腻。作者以移步换景之法,勾勒小石潭与石渠的水态石貌、草木游鱼,景致清幽灵动。文中不单绘山水形胜,更借荒寂冷僻的山野意境,暗藏内心孤寂落寞的情志,情景相融,字句间满是寄情山水、排遣忧怀的文人情怀。
【详解】(1)先理解句子意思:从渴潭向西南走,走了不到一百步,便见到了石渠。分析句子结构,“自渴西南行”交代行进方位与路线,是完整语意单元;“不能百步”补充行程距离,自成一层意思;“得石渠”点明此行所见景物,句意完整独立。故断句为:自渴西南行/不能百步/得石渠。故在C、D处停顿。
(2)略
(3)①句意:阳光直照(到水底)。澈,穿透。选B。
②句意:(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行。斗,像北斗星那样。选A。
③句意:它的长度大约十步左右。许,表示约数。选C。
④句意:看上去好像没有尽头。穷,穷尽。选B。
(4)重点词语:
①可:大约。许:表示约数。皆:都。空游:在空中游动。依:依靠。②幅员:面积。减:不足,少于。清深:清澈幽深。鯈鱼:快速游动的鱼。
(5)甲文写水,以“水尤清冽”直接点明水质清寒透明,又借“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”的侧面描写,用游鱼、日光与鱼影衬出水的澄澈见底。乙文写水,先以“有泉幽幽然,其鸣乍大乍细”表现水声时大时小、富于变化,再以“清深多倏鱼”写出潭水清澈幽深、鱼儿往来穿梭的特点,又以“睨若无穷”暗示水势绵长、幽远难尽。
【点睛】参考译文:
【甲】从小土丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像玉佩、玉环相互碰撞的清脆声音,(我的)心情高兴起来。砍倒竹子,开辟出一条道路,向下看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底周边部分翻卷过来露出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有。阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼儿静止不动,忽然间向远处游去,往来轻快迅疾,好像和游人一同欢乐。
向小石潭的西南方看去,溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐,不知道它的源头在哪里。坐在小石潭边,四面被竹子和树木围绕着,寂静寥落,空无一人,让人感到心情悲伤,寒气透骨,凄凉幽深。因为这里的环境太凄清,不可以久留,就题字离去。
【乙】从渴潭往西南走不到百步,就看见一个石渠,百姓在渠上建了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌,它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度有时一尺,有时二尺,它的长度约有十步左右。它的水流遇到一块大的石头,就从石头底下流过去。越过石头往前走,有一个石泓,菖蒲覆盖着它,碧绿的苔藓环绕着四周。渠水又转弯往西流,流入岩石下的空隙里,最后像瀑布一样向北边流入小潭中。小潭方圆还不到一百尺,水又清又深,有许多快速游动的鱼。渠水又往北迂回绕行,看上去好像没有尽头,最终却流入渴潭。它的两侧都是奇异的石头、奇特的树木、奇异的花草、秀美的竹子,可以并排坐在树下休息。风吹动树梢,悦耳的声音在山崖和山谷间回荡,看它已经很宁静,它们被风吹动发出的声音才在远处传播。
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