学易金卷：一年级数学下学期6月学情自测·基础卷02（1-7单元）（北师大版·新教材）

**基本信息** 聚焦一年级数学核心素养，以数感培养和算理理解为重点，融入《三国演义》文化情境与环保观光车等真实生活场景，实现知识巩固与应用能力的协同发展。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|28分|数的认识、算理、百数表、立体图形|“新素养 数感”考查计数器读数与相邻数，“算理理解”分解14-6的两种方法| |解决问题|22分|加减应用、数量关系|“新情境 真实生活”设计敬老院图书更新问题，强化应用意识| |选择题|16分|图形拼组、算理辨析|“辨思维 明晰算理”通过图示辨析8+3的计算思路，培养推理意识|

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测基础卷02 （总分：100分；建议用时：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：1-6单元。 一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共28分） 1．【新素养 数感】下面计数器中，十位上是( )，个位上是( )，这个数是( )，读作( )；和它相邻的两个数分别是( )和( )。 【答案】 5 9 59 五十九 58 60 【分析】十位上有几个珠子就表示几个十，个位上有几个珠子就表示几个一。十位是5个珠子，就是5个十；个位是9个珠子，就是9个一，合起来就是59，读作五十九。和它相邻的数，就是比它小1和大1的数，分别是58和60，据此解答即可。 【详解】下面计数器中，十位上是5，个位上是9，这个数是59，读作五十九；和它相邻的两个数分别是58和60。 2．比50多6的数是( )，比72少2的数是( )。 【答案】 56 70 【分析】求比一个数多几的数，用加法计算；求比一个数少几的数，用减法计算。 【详解】50＋6＝56，比50多6的数是56；72－2＝70，比72少2的数是70。 3．【算理理解】计算“14－6”可以先算：( )－6＝( )，再算( )＋( )＝( )；也可以想：( )＋6＝( )，所以14−6＝( )。 【答案】 10 4 4 4 8 8 14 8 【分析】可以将14分成10和4，先用10减去6，再加上未参与计算的4。还可以根据“差＋减数＝被减数”，想加法算减法。 【详解】计算“14－6”可以先算：10－6＝4，再算4＋4＝8；也可以想8＋6＝14，所以14－6＝8。 4．有一个两位数，个位数字与十位数字的和是6。这个两位数最大是( )，最小是( )。 【答案】 60 15 【分析】从右起第一位是个位，第二位是十位，十位上的数字越大，这个数越大，十位上的数字越小，这个数越小。 【详解】十位上数字与个位上数字的和是6，最大时十位最大是6，个位是0，所以最大是60，最小时十位上最小是1，个位是5，所以最小是15。 【点睛】 5．【新素养 数感】仔细想一想我们学过的百数表，百数表中个位是“7”的数有( )个，十位是“7”的数有( )个；百数表中一共出现了( )个数字“7”。 【答案】 10 10 20 【分析】个位是“7”的数：7、17、27、37、47、57、67、77、87、97，一共10个。十位是“7”的数：70、71、72、73、74、75、76、77、78、79，一共10个。 数字“7”出现的总次数：个位的10次 ＋ 十位的10次 ＝ 20次（注意77这个数个位和十位都是7，需要各算1次）。 【详解】百数表中个位是“7”的数有10个，十位是“7”的数有10个；百数表中一共出现了20个数字“7”。 【点睛】 6．想一想，填一填。（填序号） (1)用上面物体可以印出的有( )，可以印出的有( )。 (2)用上面物体可以印出的有( )。 (3)用上面的物体，( )的每个面印出的形状都一样。 【答案】(1) ④ ②、⑤ (2)③、⑥ (3)② 【分析】（1）物体中有什么样的面就能印出什么图形。④中有尖尖角的面，②和⑤中有方方正正的面； （2）③和⑥中有圆圆的面； （3）②的每个面都相同。 【详解】（1）用上面物体可以印出的有④，可以印出的有②、⑤。 （2）用上面物体可以印出的有③、⑥。 （3）用上面的物体，②的每个面印出的形状都一样。 7．【新素养 数感】我们在文化村乘坐环保观光车，车上原有31名乘客，到豆腐坊站有8名乘客下车，又有16名乘客上车。这辆车上多了( )名乘客，观光车上现在有( )名乘客。 【答案】 8 39 【分析】车上多了的乘客数量＝上车的乘客数量－下车的乘客数量； 车上现在的乘客数量＝车上原来的乘客数量＋车上多了的乘客数量。 【详解】16－8＝8（名） 34＋8＝39（名） 8．【新情境 四大名著】《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。冬冬正在看电视剧《三国演义》，已经观看了52集，还有32集没有看。这部电视剧一共有( )集。 【答案】84 【分析】求电视剧的总集数，用已看过的集数加没看过的集数。 【详解】这部电视剧一共：52＋32＝84（集） 二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo)，判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”（每题1分，共5分） 9．88比11大得多，比93小一些。( ) 【答案】 √ 【分析】先比较数值的大小，然后再用88减11，根据结果判断“88比11大得多”是否成立，用93减88，根据计算结果判断“88比93小一些”是否成立。通过具体数值的差距判断“大得多”和“小一些”是合理的。 【详解】根据分析： 88＞11，93＞88 88－11＝77，93－88＝5，88与11的差是77，差距较大，说明88比11大得多，88与93的差是5，差距较小，说明88比93小一些，原题干说法正确。 故答案为：√ 10．有23个小朋友排成一列，聪聪的前面有12人，聪聪的后面有11人。( ) 【答案】 × 【分析】根据题意，用总人数－聪聪前面的人数＝聪聪及聪聪后面的人数；再用聪聪及聪聪后面的人数－聪聪自己＝聪聪后面的人数。 【详解】由分析得： 23－12＝11（人） 11－1＝10（人） 则有23个小朋友排成一列，聪聪的前面有12人，聪聪的后面有10人。原题说法错误。 故答案为：× 11．知道两部分数量，求总和。都用加法解决。( ) 【答案】√ 【详解】已知两部分数量，求总和时，需将两部分数量相加。例如：小明有15支铅笔，小华有13支铅笔，求两人共有铅笔的数量为：15＋13＝28（支）。据此可判断。 【分析】由分析可得： 知道两部分数量，求总和。都用加法解决。 故答案为：√ 12．图书角有14本故事书，小英和小梅每人借走4本，还剩10本。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，图书角原有故事书14本，小英和小梅每人借走4本，即用14减4，再减4即可得出剩余书本数量。 【详解】14－4－4＝6（本） 题干中说还剩10本，但实际剩余6本，所以说法不正确。 故答案为：× 13．在计数器上拨3个珠子，可以表示12、21、13、3。( ) 【答案】× 【分析】在计数器上，十位上的1个珠子表示1个十，个位上的1个珠子表示1个一。表示一个数所用的珠子总数，等于这个数十位上的数字加上个位上的数字。分别计算题干中各数所需的珠子数量，即可判断正误。 【详解】12：十位上是1，个位上是2，需要珠子1＋2＝3（个）； 21：十位上是2，个位上是1，需要珠子2＋1＝3（个）； 3：十位上是0，个位上是3，需要珠子3个； 13：十位上是1，个位上是3，需要珠子1＋3＝4（个）。 因为表示13需要4个珠子，而不是3个珠子，所以题干说法错误。 故答案为：× 三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ)，每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)16分 (fēn)） 14．用两个同样的，不可能拼成（    ）。 A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 【答案】B 【分析】 三角形尖尖的，有3条直直的边； 正方形是方方正正的，有4条直直的边；平行四边形有4条直直的边，有同方向的斜边；长方形是长长方方的，有4条直直的边。根据图形的特征，把两个同样的拼一拼，即可解答。 【详解】 两个同样的拼一拼如下： 用两个同样的可以拼出三角形，平行四边形，长方形，不可能拼出正方形。 15．【辨思维 明晰算理】下面计算“8＋3”的想法中，不正确的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】计算8＋3时，可根据凑十法，把其中一个加数分成两部分，一部分与另一个加数凑成10，再用10和剩下的另一部分相加。或者从8开始，往后走3格，由此解答。 【详解】A．左边有8个，右边有3个。把3个分成了2个和1个，左边的8个和右边的2个合在一起，再和剩下的1个相加，也就是8和2凑成十，再和1相加，想法正确； B．开始的数是8，往左走了3格，也就是减去3，表示的是8－3，想法错误。 C．把8分成1和7，7和3合起来就是10，再加上1就是11，想法正确； 计算“8＋3”的想法中，不正确的是。 16．用一个画不同的长方形，最多能画出（    ）个。 A．4 B．3 C．2 【答案】B 【分析】可以分别用的前面、侧面和上面各画1个，一共是3个。 【详解】由分析可知，用一个画不同的长方形，最多能画出3个。 17．【新素养 数感】与“48”中的“4”表示意义相同的是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，个位上的数表示几个一；第二位是十位，十位上的数表示几个十。则“48”中的“4”表示4个十。据此逐项分析解答。 【详解】A．，4根小棒表示4个一； B．，4整列正方块表示4个十； C．，在计数器上，个位上有4颗珠，表示4个一； 即，与“48”中的“4”表示意义相同的是。 故答案为：B 18．如图的计数器中，去掉2颗珠子后，表示的数最小是（    ）。 A．83 B．65 C．74 【答案】B 【分析】在计数器上，十位上有几颗珠子表示几个十，个位上有几颗珠子表示几个一。 在计数器上，十位上有8颗珠，表示8个十，个位上有5颗珠，表示5个一，合起来表示85；从计数器中去掉2颗珠子，要想表示的数最小，需要从十位上拿走2颗珠子，此时表示的数是65。 【详解】由分析可知： 如图原来计数器表示的数是85，要使的得到的数最小，计数器的十位上去掉2颗珠子后，表示的数最小是（65）。 故答案为：B 19．【新素养 问题意识】在游园活动中获取元宝能用来兑换礼品。欢欢在活动中获得了11枚元宝，_____，还剩多少枚元宝？列式为“11－6”，横线上缺少的条件是（    ）。 A．兑换了6个礼品 B．用了6枚元宝 C．又获得了6枚元宝 【答案】B 【分析】将三个选项中的内容分别试着补充到横线处，看补充哪个条件符合列式为“11－6”。 【详解】A．欢欢在活动中获得了11枚元宝，兑换了6个礼品，还剩多少枚元宝？ 题干中并没有提及1个礼品需要用几个元宝兑换，因此并不知道用去了几个元宝，不符合要求。 B．欢欢在活动中获得了11枚元宝，用了6枚元宝，还剩多少枚元宝？ 用获得的元宝数减去用掉的元宝数等于剩下的元宝数，列式为“11－6”，符合要求。 C．欢欢在活动中获得了11枚元宝，又获得了6枚元宝，还剩多少枚元宝？ 一开始有11枚，又获得了6枚，求剩下的元宝数列式为“11＋6”，不符合要求。 20．1□＋□3＝68，这个等式中，两个□中的数字都是（    ）。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【分析】第一个数的个位是□，第二个数的个位是3，和的个位是8，所以可先通过个位加法关系推导第一个□的可能数字； 再看十位，第一个数的十位是1，第二个数的十位是□，和的十位是6，结合个位加法是否进位的情况，推导第二个□的数字，验证两个□数字是否一致。 【详解】个位上是□＋3＝8，8－3＝5，十位上是1＋□＝6，个位无进位，6－1＝5，所以两个□都等于5。 21．奇奇在计算87－时误算成87－，得到结果是23，那么正确的结果应该是（    ）。 A．41 B．64 C．32 【答案】A 【分析】先根据错误的计算结果求出错误的减数，即87－23＝64，错误的减数十位和个位交换位置就是正确的减数，再用被减数减去正确的减数，即87－46＝41，即可求出正确的结果。 【详解】87－23＝64 87－46＝41 正确的结果应该是41。 四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共18分） 22．直接写得数。（12分） 17－9＝          13－4＝          6＋50＝       30＋50＝ 30＋40＝         30＋6＝          16－8＝        19－9＝ 60＋8＝          4＋50＝          36－6＝        43－3＝ 【答案】8；9；56；80 70；36；8；10 68；54；30；40 【解析】略 23．看图写算式。（3分） （个） 【答案】 【分析】根据总数减去一部分等于另一部分，已知总数和右边的数量，求左边的数量，用减法。 【详解】（个） 左边有个。 24．看图列式计算。（3分） （元） 【答案】78－50＝28 【分析】求跳绳的钱数，跳绳的钱数＝总钱数－篮球的钱数。 【详解】总钱数是78元，其中篮球50元，求跳绳的钱数，列式为：78－50＝28（元）。 五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。（11分） 25．下面的图形分别是用哪个物体印出来的？连一连。（6分） 【答案】见详解 【分析】下面一排，从左往右数： 第一个物体有小长方形的面，可以印出小长方形； 第二个物体是圆柱体，圆柱体的底面是圆，可以印出圆。 第三个物体上面是一个三角形，可以印出三角形。 第四个物体是一个勺子，可以印出勺子形状。 第五个物体上面的形状与上面一排最后的形状相同，可以印出上面一排最后的形状。 第六个物体有较大的长方形的面，可以印出较大的长方形。 【详解】 26．帮小动物们找座位。（连一连）（5分） 【答案】见详解 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位……十位上的数表示几个十（几个十就是几十），个位上的数表示几个一（几个一就是几）；比较数的大小时，位数多的数就大，位数相同比较最高位，最高位大的数就大，最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 【详解】个位上是7的数是27； 3个十是30，6个一是6，合起来是36； 在70和75之间的数有：71，72，73，74，则这个数是74； 大于40，小于50的数：40＜41＜42＜43＜44＜45＜46＜47＜48＜49＜50，则这个数是48； 十位和个位都是0的数是100； 六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（共22分） 27．【新情境 真实生活】（4分） 藤上还剩下几个葫芦？ （    ） 【答案】15－7＝8（个） 8个 【分析】用藤上原来的葫芦个数减摘的个数即可求出藤上还剩下几个葫芦。 【详解】15－7＝8（个） 答：藤上还剩下8个葫芦。 28．（9分） (1)一（1）班共有40人，第一批还有多少人没有入队？ (2)一（2）班共有49人，第二批（2）班入队名额有35个，一（2）班没有入队的人第二批能全部入队吗？ （    ）     能  不能（画“√”） 【答案】(1)30人 (2)见详解 【分析】（1）一（1）班的总人数－第一批入队的人数＝一（1）班第一批还没有入队的人数。 （2）一（2）班的总人数－第一批入队的人数＝一（2）班第一批还没有入队的人数；再用（2）班第一批还没有入队的人数与第二批（2）班入队名额比较大小，如果（2）班第一批还没有入队的人数比第二批（2）班入队名额多，则没有入队的人第二批不能全部入队；如果（2）班第一批还没有入队的人数比第二批（2）班入队名额少，则没有入队的人第二批能全部入队。 【详解】（1）40－10＝30（人） 答：第一批还有30人没有入队。 （2）49－9＝40（人） 35＜40，所以 能不能 答：一（2）班没有入队的人第二批不能全部入队。 29．【新情境 真实生活】小敏爸爸为敬老院图书馆更新了一批图书。运走了43本科技书，运走的科技书的本数和剩余的本数一样多，图书馆原来一共有多少本科技书？（4分） （本） 【答案】43＋43＝86；86本 【分析】用运走的科技书的本数加上剩余的本数，即可解答。 【详解】运走了43本科技书，运走的科技书的本数和剩余的本数一样多，则剩余43本； 43＋43＝86（本） 答：图书馆原来一共有86本科技书。 30．【新情境 真实生活】一年级学生做了54只风车，二年级学生做了68只风车。一年级学生再做多少只风车就和二年级同样多了？（5分） （只） 【答案】；14只； 【分析】“一年级再做多少只就和二年级同样多”的问题，实际是求二年级比一年级多做了多少只风车，二年级比一年级多做的数量＝二年级做的风车数量－一年级做的风车数量。 【详解】一年级学生做了54只风车，二年级学生做了68只风车，求二年级比一年级多做的数量，列式为：（只） 答：一年级学生再做14只风车就和二年级同样多了。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测基础卷02 （总分：100分；建议用时：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：1-6单元。 一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共28分） 1．【新素养 数感】下面计数器中，十位上是( )，个位上是( )，这个数是( )，读作( )；和它相邻的两个数分别是( )和( )。 2．比50多6的数是( )，比72少2的数是( )。 3．【算理理解】计算“14－6”可以先算：( )－6＝( )，再算( )＋( )＝( )；也可以想：( )＋6＝( )，所以14−6＝( )。 4．有一个两位数，个位数字与十位数字的和是6。这个两位数最大是( )，最小是( )。 5．【新素养 数感】仔细想一想我们学过的百数表，百数表中个位是“7”的数有( )个，十位是“7”的数有( )个；百数表中一共出现了( )个数字“7”。 6．想一想，填一填。（填序号） (1)用上面物体可以印出的有( )，可以印出的有( )。 (2)用上面物体可以印出的有( )。 (3)用上面的物体，( )的每个面印出的形状都一样。 7．【新素养 数感】我们在文化村乘坐环保观光车，车上原有31名乘客，到豆腐坊站有8名乘客下车，又有16名乘客上车。这辆车上多了( )名乘客，观光车上现在有( )名乘客。 8．【新情境 四大名著】《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。冬冬正在看电视剧《三国演义》，已经观看了52集，还有32集没有看。这部电视剧一共有( )集。 二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo)，判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”（每题1分，共5分） 9．88比11大得多，比93小一些。( ) 10．有23个小朋友排成一列，聪聪的前面有12人，聪聪的后面有11人。( ) 11．知道两部分数量，求总和。都用加法解决。( ) 12．图书角有14本故事书，小英和小梅每人借走4本，还剩10本。( ) 13．在计数器上拨3个珠子，可以表示12、21、13、3。( ) 三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ)，每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)16分 (fēn)） 14．用两个同样的，不可能拼成（    ）。 A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 15．【辨思维 明晰算理】下面计算“8＋3”的想法中，不正确的是（    ）。 A．B． C． 16．用一个画不同的长方形，最多能画出（    ）个。 A．4 B．3 C．2 17．【新素养 数感】与“48”中的“4”表示意义相同的是（    ）。 A． B． C． 18．如图的计数器中，去掉2颗珠子后，表示的数最小是（    ）。 A．83 B．65 C．74 19．【新素养 问题意识】在游园活动中获取元宝能用来兑换礼品。欢欢在活动中获得了11枚元宝，_____，还剩多少枚元宝？列式为“11－6”，横线上缺少的条件是（    ）。 A．兑换了6个礼品 B．用了6枚元宝 C．又获得了6枚元宝 20．1□＋□3＝68，这个等式中，两个□中的数字都是（    ）。 A．4 B．5 C．6 21．奇奇在计算87－时误算成87－，得到结果是23，那么正确的结果应该是（    ）。 A．41 B．64 C．32 四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共18分） 22．直接写得数。（12分） 17－9＝          13－4＝          6＋50＝       30＋50＝ 30＋40＝         30＋6＝          16－8＝        19－9＝ 60＋8＝          4＋50＝          36－6＝        43－3＝ 23．看图写算式。（3分） （个） 24．看图列式计算。（3分） （元） 五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。（11分） 25．下面的图形分别是用哪个物体印出来的？连一连。（6分） 26．帮小动物们找座位。（连一连）（5分） 六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（共22分） 27．【新情境 真实生活】（4分） 藤上还剩下几个葫芦？ （    ） 28．（9分） (1)一（1）班共有40人，第一批还有多少人没有入队？ (2)一（2）班共有49人，第二批（2）班入队名额有35个，一（2）班没有入队的人第二批能全部入队吗？ （    ）     能  不能（画“√”） 29．【新情境 真实生活】小敏爸爸为敬老院图书馆更新了一批图书。运走了43本科技书，运走的科技书的本数和剩余的本数一样多，图书馆原来一共有多少本科技书？（4分） （本） 30．【新情境 真实生活】一年级学生做了54只风车，二年级学生做了68只风车。一年级学生再做多少只风车就和二年级同样多了？（5分） （只） 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测基础卷02 （总分：100分；建议用时：70分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：1-6单元。 一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共28分） 1．【新素养 数感】下面计数器中，十位上是( )，个位上是( )，这个数是( )，读作( )；和它相邻的两个数分别是( )和( )。 2．比50多6的数是( )，比72少2的数是( )。 3．【算理理解】计算“14－6”可以先算：( )－6＝( )，再算( )＋( )＝( )；也可以想：( )＋6＝( )，所以14−6＝( )。 4．有一个两位数，个位数字与十位数字的和是6。这个两位数最大是( )，最小是( )。 5．【新素养 数感】仔细想一想我们学过的百数表，百数表中个位是“7”的数有( )个，十位是“7”的数有( )个；百数表中一共出现了( )个数字“7”。 6．想一想，填一填。（填序号） (1)用上面物体可以印出的有( )，可以印出的有( )。 (2)用上面物体可以印出的有( )。 (3)用上面的物体，( )的每个面印出的形状都一样。 7．【新素养 数感】我们在文化村乘坐环保观光车，车上原有31名乘客，到豆腐坊站有8名乘客下车，又有16名乘客上车。这辆车上多了( )名乘客，观光车上现在有( )名乘客。 8．【新情境 四大名著】《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史演义小说。冬冬正在看电视剧《三国演义》，已经观看了52集，还有32集没有看。这部电视剧一共有( )集。 二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo)，判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”（每题1分，共5分） 9．88比11大得多，比93小一些。( ) 10．有23个小朋友排成一列，聪聪的前面有12人，聪聪的后面有11人。( ) 11．知道两部分数量，求总和。都用加法解决。( ) 12．图书角有14本故事书，小英和小梅每人借走4本，还剩10本。( ) 13．在计数器上拨3个珠子，可以表示12、21、13、3。( ) 三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ)，每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)16分 (fēn)） 14．用两个同样的，不可能拼成（    ）。 A．三角形 B．正方形 C．平行四边形 15．【辨思维 明晰算理】下面计算“8＋3”的想法中，不正确的是（    ）。 A．B． C． 16．用一个画不同的长方形，最多能画出（    ）个。 A．4 B．3 C．2 17．【新素养 数感】与“48”中的“4”表示意义相同的是（    ）。 A． B． C． 18．如图的计数器中，去掉2颗珠子后，表示的数最小是（    ）。 A．83 B．65 C．74 19．【新素养 问题意识】在游园活动中获取元宝能用来兑换礼品。欢欢在活动中获得了11枚元宝，_____，还剩多少枚元宝？列式为“11－6”，横线上缺少的条件是（    ）。 A．兑换了6个礼品 B．用了6枚元宝 C．又获得了6枚元宝 20．1□＋□3＝68，这个等式中，两个□中的数字都是（    ）。 A．4 B．5 C．6 21．奇奇在计算87－时误算成87－，得到结果是23，那么正确的结果应该是（    ）。 A．41 B．64 C．32 四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共18分） 22．直接写得数。（12分） 17－9＝          13－4＝          6＋50＝       30＋50＝ 30＋40＝         30＋6＝          16－8＝        19－9＝ 60＋8＝          4＋50＝          36－6＝        43－3＝ 23．看图写算式。（3分） （个） 24．看图列式计算。（3分） （元） 五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。（11分） 25．下面的图形分别是用哪个物体印出来的？连一连。（6分） 26．帮小动物们找座位。（连一连）（5分） 六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（共22分） 27．【新情境 真实生活】（4分） 藤上还剩下几个葫芦？ （    ） 28．（9分） (1)一（1）班共有40人，第一批还有多少人没有入队？ (2)一（2）班共有49人，第二批（2）班入队名额有35个，一（2）班没有入队的人第二批能全部入队吗？ （    ）     能  不能（画“√”） 29．【新情境 真实生活】小敏爸爸为敬老院图书馆更新了一批图书。运走了43本科技书，运走的科技书的本数和剩余的本数一样多，图书馆原来一共有多少本科技书？（4分） （本） 30．【新情境 真实生活】一年级学生做了54只风车，二年级学生做了68只风车。一年级学生再做多少只风车就和二年级同样多了？（5分） （只） 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $: : 保密★启用前 : 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测基础卷02 (总分：100分：建议用时：70分钟) 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2.判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢 笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围：1-6单元。 、贸置姜题，存细墳空（每空1分，共28分） 1.【新素养数感】下面计数器中，十位上是( ),个位上是( ),这个数是( 读作( ):和它相邻的两个数分别是( )和( )a 百位十位个位 : 2.比50多6的数是( ),比72少2的数是( 3.【算理理解】计算“14一6”可以先算：( )-6=( ),再算( )+( )=( 也可以想：( )+6=( ),所以14-6=( 。 4.有一个两位数，个位数字与十位数字的和是6。这个两位数最大是( ),最小是( ) 5.【新素养数感】仔细想一想我们学过的百数表，百数表中个位是“7”的数有( )个，十位 : 是“7的数有( )个；百数表中一共出现了( )个数字“7”。 6.想一想，填一填。（填序号) (1)用上面物体可以印出 的有( ),可以印出 的有( (2)用上面物体可以印出 的有( )o : (3)用上面的物体，( )的每个面印出的形状都一样。 ○ 第1页共4页 列学科网·学易金卷做好满：武限彩是善指 7.【新素养数感】我们在文化村乘坐环保观光车，车上原有31名乘客，到豆腐坊站有8名乘 客下车，又有16名乘客上车。这辆车上多了( )名乘客，观光车上现在有( )名乘客。 8.【新情境四大名著】《三国演义》是中国古典四大名著之一，是中国第一部长篇章回体历史 演义小说。冬冬正在看电视剧《三国演义》，已经观看了52集，还有32集没有看。这部电视剧 一共有( )集。 二、判簖推黻，罡误对锅带“√”，错锅护“×”（每题1分，共5分） 9.88比11大得多，比93小一些。() 10.有23个小朋友排成一列，聪聪的前面有12人，聪聪的后面有11人。() 11.知道两部分数量，求总和。都用加法解决。( ) 12.图书角有14本故事书，小英和小梅每人借走4本，还剩10本。( 13.在计数器上拨3个珠子，可以表示12、21、13、3。( 三、皮爱比我，罡椭选择（将定椭容案病序号填在括芳里，莓趣2分，关16分） finf位bi jiao zhèngquexuan ze mei ti fen gong fen 14. 用两个同样的 不可能拼成()。 A.三角形 B.正方形 C.平行四边形 15.【辨思维明晰算理】下面计算“8+3”的想法中，不正确的是()。 8+3 B STSGUGD0 SGSGSP西rb 16.用一个1 画不同的长方形，最多能画出()个。 A.4 B.3 C.2 17.【新素养数感】与48”中的“4表示意义相同的是()。 十位个位 18.如图的计数器中，去掉2颗珠子后，表示的数最小是()。 A.83 B.65 C.74 十位个位 19.【新素养问题意识】在游园活动中获取元宝能用来兑换礼品。欢欢在活动中获得了11枚元 宝， ,还剩多少枚元宝？列式为“11一6”，横线上缺少的条件是()。 第2页共4页 A.兑换了6个礼品B.用了6枚元宝 C.又获得了6枚元宝 20.1口+口3=68，这个等式中，两个口中的数字都是()。 A.4 B.5 C.6 21.奇奇在计算87一◆■时误算成87一■◆，得到结果是23，那么正确的结果应该是()。 A.41 B.64 C.32 yi sI bu gou xi xin ji suan 四、一丝不荷，细心计算（共18分） 22.直接写得数。（12分) 17-9= 13-4= 6+50= 30+50= 30+40= 30+6= 16-8= 19-9= 60+8= 4+50= 36-6= 43-3= 23.看图写算式。(3分) ?个 6 15个 24.看图列式计算。（3分) 50元 ?元 ☐○□=□元) 78元 dongshoudongnao xiang yi xiang hua yi hua 五、动手动脑，想一想、画一画。(11分) 25.下面的图形分别是用哪个物体印出来的？连一连。（6分) 0口 26.帮小动物们找座位。（连一连）(5分) 第3页共4页 ©学科网·学易金卷德既德：限花是鲁语 个位上 3个十和 在70和 大于40， 十位和个位 是7。 6个一。 75之间。 小于50。 上都是0。 .· O OO】 O 6密 748 27 100 8 ...·.· 舒 huoxuehuoyong jie juewen ti 六、活学活用，解决问题（共22分） .· 我们摘了7个葫芦， 藤(teng)上原来 ..·.. 送给宋爷爷3个。 有15个葫芦。 27.【新情境真实生活】 (4分) 8888888 藤上还剩下几个葫芦？ 第一批入队人数 . 28. 一 (1)班：10人 (9分) .· (2)班：9人 (1)一(1)班共有40人，第一批还有多少人没有入队？ (2)一(2)班共有49人，第二批(2)班入队名额有35个，一(2)班没有入队的人第二批能全 .… 部入队吗？ . 怒 能 不能 (画“V) ...· .:.. 29.【新情境真实生活】小敏爸爸为敬老院图书馆更新了一批图书。运走了43本科技书，运走 .! .· 的科技书的本数和剩余的本数一样多，图书馆原来一共有多少本科技书？(4分) 本) 30.【新情境真实生活】一年级学生做了54只风车，二年级学生做了68只风车。一年级学生 .… .· 再做多少只风车就和二年级同样多了？(5分) .… .· □○□=□ (只) .· .! O .· 第4页共4页 ..·.· ..·.·学易金卷：2025-2026学年一年级数学下学期6月学情期末自测基础卷02（北师大） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共28分） 1.　 　 　 　 　 　 　 　 　 2.　 　 　 3.　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4.　 　 　 　 5.　 　 　 　 　 6.（1）　 　 　 　 （2） 　 　 （3） 　 　 7.　 　 　 　8. 　 二、判 (pàn)断 (duàn)推 (tuī)敲 (qiāo)，判 (pàn)断 (duàn)正 (zhènɡ)误 (wù)。对 (duì)的 (de)打 (dǎ)“√”，错 (cuò)的 (de)打 (dǎ)“×”（每题1分，共5分） 9.　 　10.　 　11.　 　12.　 　13.　 　 三、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将 (jiānɡ)正 (zhènɡ)确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ)，每 (měi)题 (tí)2分 (fēn)，共 (ɡònɡ)16分 (fēn)） 14 15 16 17 18 19 20 21 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共18分） 22．直接写得数。（12分） 17－9＝          13－4＝          6＋50＝       30＋50＝ 30＋40＝         30＋6＝          16－8＝        19－9＝ 60＋8＝          4＋50＝          36－6＝        43－3＝ 23．看图写算式。（3分） （个） 24．看图列式计算。（3分） （元） 五、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)。（11分） 25．下面的图形分别是用哪个物体印出来的？连一连。（6分） 26．帮小动物们找座位。（连一连）（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（共22分） 27．（4分） 藤上还剩下几个葫芦？ （    ） 28．（9分） (1)一（1）班共有40人，第一批还有多少人没有入队？ (2)一（2）班共有49人，第二批（2）班入队名额有35个，一（2）班没有入队的人第二批能全部入队吗？ （    ）     能  不能（画“√”） 29．小敏爸爸为敬老院图书馆更新了一批图书。运走了43本科技书，运走的科技书的本数和剩余的本数一样多，图书馆原来一共有多少本科技书？（4分） （本） 30．一年级学生做了54只风车，二年级学生做了68只风车。一年级学生再做多少只风车就和二年级同样多了？（5分） （只） $丽学科网·学易金卷 1 9 59 56 70 3. 10 4 60 15 5 10 10 20 6.(1) ④ ②、⑤ (2)③、⑥ (3)② 7 8 39 8.84 9 10 11.V 12.× 13.× 14.B 15.B 16.B 17.B 18.B ww w zxxk com 做好 参考答案 五十九 58 60 4 8814 6 卷，就用学易金卷 丽学科网·学易金卷 19.B 20.B 21.A 22.8;9:56;80 70；36;8;10 68;54；30；40 23.15-7=8 24.78-50=28 25.见详解 26.见详解 27.15-7=8(个) 8个 28.(1)30人 (2)见详解 29.43+43=86;86本 30.68-54=14;14只； 做 卷，就用学易金卷