基础知识真题提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 吉林专用）

专项提升真题圈 真题圈语文》 狗 五年级下16T 1.基础知识真题提升测试卷 用 孙 (答题时间：90分钟满分：100分) 原考题14道改编题2道 仿练题8道 >答案P44 HO的 第一单元 1.易错点（长春朝阳区·仿练）吉小圈说他能从下面的词语中找出 和“提供”的“供”读音不相同的一项。（ )(2分) A.供求 B.口供 C.供应 D.供给 郑 2.(长春南关区)看拼音，写词语。(8分) p weng weng ba cao chan di sang shù ( ) ( )( ) chútou shui piao cheng ren hu die ) 3.(长春二道区·改编)吉小圈说：“在学古诗的时候，我遇到了一个 不认识的字，你能帮帮我吗？”(7分) 品 的 (1)“晓”字用部首查字法查字典，应查部首 ,去掉部首还 总 应该再查 画。(2分) (2)请结合“晓”字在字典中的解释完成下列各题。(5分) A.它在“稚子金盆脱晓冰”中的意思是 。 (填序号) 茶 B.选择下列诗句和词语中“晓”字的意思。（填序号） 晓（曉）xǎo①天刚亮的时候：~行夜宿引鸡鸣报~。②晓 基状 外胚 得，知道，懂得（连知一）：家喻户通~。③使人知道：~ 题本 以利害。 春眠不觉晓( ) 户告人晓( 江上悬晓月( 无所不晓( 第二单元 4.(长春宽城区)下列加点字的读音完全正确的一项是( ）。 (2分) A.霹雳(I) 布幔(man) 绰起(chao) 踉跄(cang) B.湖泊(po) 豁达(huò) 翎毛(Iin) 窍门(qiào) C.倚靠(y) 忌讳(hui) 迸发(bing) 咆哮(Xiào) D.喇叭(Iǎ) 肋骨(Ièi) 眉黛(dài) 丞相(cheng) 5.(长春绿园区)下列选项中古今说法对应有误的一项是( )。 (2分) A.榜文—告示 客官一顾客 B.驿站 —宾馆 郎中—护士 C.客舍—旅店墨客—读书人 D.印信 一公章货郎—商贩 6.(长春经开区·仿练)下面的这几句话描写的人物是《水浒传》中 的( )。(2分) 身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。 胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。 A.宋江 B.林冲 C.鲁智深 D.武松 7.(长春经开区·仿练)根据提示的方法，猜测加点字词的意思。 (5分) (1)恰好吃了三碗酒，再也不来筛。武松敲着桌子叫道：“主人 家，怎的不来筛酒？” 通过联系上下文理解宇词：我猜测“吃”的意思是 “筛酒”的意思是 (2)但有过往客商，可于已、午、未三个时辰，结伙成队过冈。请 勿自误。 通过抓重点字理解词语：“勿”的意思是 ,“误”的意 思是伤害，所以我猜测“请勿自误”的意思是 (3)石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外 结合生活实际理解词语：要竭力跳出水帘洞，该怎样跳？联系 生活实际，我猜测“瞑目蹲身”的意思是 19 第三单元 8.(长春经开区)下列汉字中，不是形声字的是( )。(2分) A.汪 B.少 C.星 D.珠 9.(长春净月区)判断对错，对的画“√”，错的画“X”。(3分) (1)中国的汉字不但神奇、有趣，而且拥有着悠久的历史，蕴含 着丰富的文化。() (2)汉字的演变经历了由甲骨文到金文，再到隶书、小篆、楷书、 草书、行书的过程。（) (3)清代的王懿荣认为龙骨上的刻痕是比篆书更早的文字。 () 10.新趋势学科融合（长春二道区·仿练）下列扇面、剪纸等作品中， 字体为小篆的是( )。(2分) 孝存 業家 B 和 11.(长春高新区·仿练)为下面的歇后语选择恰当的后半句内容， 把序号填写在“( )”里。(3分) (1)门缝里看人遮 (2)一口吃一个麻花 (3)飞机上放鞭炮 (绝去印 (4)小葱拌豆腐 一( (5)姜太公钓鱼—( (6)老虎挂念珠—( ) A假慈悲B.愿者上钩C.把人看扁了D.空想（响） E.干脆F.一清（青）二白 第四单元 12.(长春朝阳区)把下列词语补充完整，并完成练习。(11分) ①一针见( )②一声不( )③( )然起敬 ④毫无所( )⑤马革( )尸⑥( )己为公 (1)下列加点字与④中加点字的意思不一样的是( )。(1分) A.毫不费力B.毫不介意C.毫无头绪D.挥毫落笔 (2)写两个与⑥意思相同的四字词语： (2分) (3)选词填空。（填序号）(4分) A.老人用踩三轮车的收入资助学生的事迹，令我们( ）。 B.他( )地指出公司运营方面的弊端，得到大家的赞许。 (4)疑难点成语⑤出自诗句“ ”。(1分) 第五单元 13.(长春南关区)下列各组词语中，书写完全正确的一项是( (2分) A.师傅摔胶屏障 B.傻瓜威严芝麻 C.泥桨衔接轰炸 D.剃刀挺脱露陷儿 14.(长春二道区)选词填空。(3分) 居然 竟然 果然 (1)干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开， ( )一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。 (2)每一面墙刷完，他搜索一遍，( )连一个芝麻大小的 粉点也没发现。 纳 (3)没想到这点儿小事( )引起这样一场轩然大波。 15.(长春宽城区)写出下列句子运用的描写方法。(5分) (1)容容总是搬着椅子，爬上去，踮起脚，从大门口的邮箱里取 出报纸来。( (2)腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗。( (3)他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧 了。( ) (4)他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。 ( ) (5)那位大个子叔叔始终面带微笑，看得津津有味。( 第六单元 16.(长春高新区·仿练)根据读音填写同音字。(7分) (1)【ji】母( )妈妈终于下蛋了，这是对那些总是 )笑她的动物们最有力的回()。 (2)【ōu】成群结队的海( )盘旋在这艘开往( )洲 的客轮上空。 (3)【mào】喜欢戴着红色( )子的小熊生活在这片 )密的森林里。 17.(长春绿园区)下面是同学们写的语段，请用修改符号帮他们修 改。(3分) 静静：由于科学技术的飞速发展，人类正迎接着利用海洋、开 发海洋的新时代。 月月：队长的健康是我们球队能否成功的关键。 谭谭：通过本次活动，使我们受到锻炼。 18.(长春经开区)按要求完成练习。(4分) (1)大家的马( )脚力相差不多，( )都能分成 上、中、下三等，( )只需要调换马的出场顺序就能取 胜。（填写恰当的关联词语）(3分) (2)又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”（用自己的话说 说句子的意思)(1分) 第七单元 19.(长春净月区·改编)加偏旁，变新字，再组词。(6分) 【其】( )负 )文 【肖】船( ( )灭 【马】( )头 )蚱 【也】飞( ) )塘 【兆】( )望 ( )水 【登】板( ) ( )清 20.(长春经开区)下面是吉小圈的成语听写本，请帮他改一改。 (2分) 优然自得 极目远跳 纵横交措 一毛不拨 21.(长春二道区)按要求完成的练习。(4分) (1)威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错。小艇成了 主要的交通工具。（用恰当的关联词把两句话合成一句话） (2)船夫的驾驶技术特别好。（改成感叹句） (3)小艇穿过一座座形式不同的石桥。（缩句） (4)古埃及人掌握了精致的造船技术。（修改病句） 第八单元 22.(长春净月区)下列加点字的解释有误的一项是( )。(1分) A.甚聪惠（同“慧”） B.孔君平诣其父（拜访） C.乃呼儿出（就，于是） D.孔指以示儿日（展示） 23.(长春南关区·仿练)把下列句子中画“ ”的部分替换成成 语，写在后面的“()”里。(6分) (1)他从小就生活在尊贵、优裕的环境中，不知道生活的艰难。 (2)周老师很严厉，讲话时总是很规矩，很庄重的样子。 ( ) 绝盗印 (3)这道难题我费尽脑筋，拼命地思考也没找出答案。 ( ) (4)我们要自觉约束自己的言行，不能一切都由着自己的心 意，想怎么做就怎么做。( (5)会场里非常安静，大家都不作声，不说话。( (6)别看这人表面友善，实际上是笑里藏刀，胸怀恶意，怀有不 可告人的目的。( ) 24.(长春净月区·仿练)连线。(8分) 窈窕的 差异 迅猛地 钻研 性格的 姿态 刻苦地 发展 特殊的 温度 热烈地 验证 适宜的 微粒 不懈地 祝贺是您家的鸟！”孔君平听了孩子的话心想：这孩子是 “以其人之道，还治其人之身”！孔君平连连拍手叫 好：“妙，妙哇，真是有其父必有其子！”孩子听了只 是微微一笑，走开了。22.习作提示：第一，习作 要素。看漫画，写出自己的想法。第二，审题立意 理解漫画的寓意，通过抓住形象特征，把握本质。 第三，构思选材。仔细观察漫画，看看漫画画的是 什么内容。借助漫画的文字提示，联系生活中的人 或事，思考漫画的含义，写出自己的思考。先写清 楚漫画的内容，再写出获得的启示，最后联系生活 实际写一写。 专项提升真题圈 1.基础知识真题提升测试卷 第一单元 1.B易错纠正“供”表示“供给，准备着钱物等给需 要的人使用”时，读gong;表示“向神佛或死者奉献祭 品”“指奉献的祭品”“被审者述说案情”时，读gòg。 2.嗡嗡拔草铲地桑树锄头水瓢承认 蝴蝶3.(1)日6(2)A.①B.①③①② 第二单元 4.D5.B6.D7.(1)喝倒酒(2)不要请不要 使自己受伤害(3)闭上眼睛，蹲下身体 金 第三单元 8.B9.(1)√(2)X(3)√10.D新点评价 本题结合书法学科知识，考查了学生运用语文知识解 决书法学科的能力，培养了学生解决问题的能力。 11.(1)C(2)E(3)D(4)F(5)B(6)A 第四单元 12.①血②吭③肃④求⑤裹⑥舍(1)D (2)示例：大公无私克己奉公(3)A.③B.① (4)青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还疑难解析本 题的难点在于既要理解这个成语的意思，还要会拓展， 能记住成语的出处。 第五单元 13.B14.(1)果然(2)居然(3)竟然15.(1)动作 描写(2)外貌描写(3)动作描写(4)心理描写 (5)神态描写 第六单元 确实没气了才住手，休息一会儿后一步步挨下冈子来。 16.(1)鸡讥击(2)鸥欧(3)帽茂17.静静： (3)饮涧泉采山花觅树果虎豹为群獐鹿为友 由于科学技术的飞速发展，人类正迎接着 5.C6.及时雨—宋江黑旋风—李逵智多 利用海洋，开发海洋的新时代。月月：队长的健康 星—吴用玉麒麟—卢俊义豹子头—林冲 鲁智深—倒拔垂杨柳宋江—三打祝家庄武 是我们球队（能否成功的关键。谭谭：通过）本次活 松—醉打蒋门神林冲—棒打洪教头吴用— 智取生辰纲7.AC F DB E 动，使我们受到锻炼。（通过本次活动，使我们受到锻 第三单元 炼。)18.(1)因为而且所以(2)又夸耀他的矛说： 8.刻在龟甲或兽骨上王懿荣9.①照旧（舅）②无 “我的矛非常锋利，没有它不能刺破的东西。” (吴)用③开动（冻）了④有言（盐）在先⑤名（鸣）声 第七单元 在外(1)④(2)⑤(3)①10.小葱拌豆腐一一清 19.欺斯艄消码蚂驰池眺跳凳 (青)二白11.(1)香(2)醋(3)亏(4)罪12.金文 澄20.悠然自得极目远跳纵横交错一毛不 小篆隶书楷书13.李清照一宋代—女词人 拔21.(1)因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道 李白一唐代一诗人李耳—春秋末期一思 纵横交错，所以小艇成了主要的交通工具。(2)船夫 想家李时珍—明代—药物学家14.天长地久 的驾驶技术多么好啊！(3)小艇穿过石桥。(4)古 刻不容缓依依不舍默默无闻新点评价本题结 埃及人掌握了精湛的造船技术。 合社会上有些广告利用汉字谐音进行宣传的情境，考查 第八单元 了学生掌握成语的能力，培养了学生的社会责任意识。 22.D23.(1)养尊处优(2)一本正经(3)绞尽脑汁 第四单元 (4)随心所欲(5)默不作声(6)不怀好意24.窈 15.(1)不破楼兰终不还(2)遗民泪尽胡尘里南望 窕的一姿态性格的—差异特殊的—微粒 王师又一年青春作伴好还乡(3)剑外忽传收蓟北 适宜的温度迅猛地—发展刻苦地一钻研 初闻涕泪满衣裳(4)李白孟浩然孤帆远影碧 热烈地一祝贺不懈地—验证 空尽唯见长江天际流(5)羌笛何须怨杨柳春风 2.背诵与积累真题提升测试卷 不度玉门关16.B 第一单元 第五单元 1.谁言报得2.(1)敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地 17.徐光耀小兵张嘎祥子骆驼祥子老舍儒 声。(2)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 林外史吴敬梓冯骥才 (3)临行密密缝，意恐迟迟归。3.昼出耘田夜绩麻 第六单元 村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜 18.C E F D B A19.猴子戏弄孩子，孩子追 第二单元 猴子，孩子陷入绝境船长举枪逼迫孩子跳水，使孩子 4.(1)月出惊山鸟时鸣春涧中(2)施耐庵水浒传 顺利得救疑难解析回忆课文内容，将课文按照起 上冈打虎下冈示例：豪放倔强、勇敢机智易错 因、经过和结果划分为三个部分，概括出段意，“水手拿 纠正本题考查学生对课文内容的概括和理解能力。 猴子取乐”是故事的起因，后面要填的内容分别是故事 《景阳冈》一文写武松路过景阳冈，在冈下的酒店喝了很 的经过和结果。 多酒，不听店家劝告，执意过冈。上冈后，武松方知山上 第七单元 真有虎，但决定继续向前走，由于酒力发作，便仰身躺下。 20.(1)美马克·吐温小艇二三十英尺深独 谁知一只猛虎突然朝武松扑了过来，武松经过一番殊死 木舟向上翘起天边的新月轻快灵活田沟里的 搏斗，把老虎打得眼、口、鼻、耳都流出鲜血来，见那老虎 水蛇(2)水花牧场草原白色黑色赞许 -44 成千上万成群结队安闲地欣赏(3)2600230 万2.510(4)尼罗河肥沃的淤泥 第八单元 21.(1)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽(2)丰子 恺人群的全体一致团结强弱美丑22.(1)小 人喻于利(2)君子坦荡荡(3)仁之端也(4)则能 有所不为(5)君子喻于义小人喻于利(6)侧隐之 心仁之端也多行不义必自毙 3.主题情境真题提升测试卷 活动一 1.(1)板凳慈祥脚腕喉咙胸膛放肆撕咬 铃铛(2)liang cui(3)① 活动二 2.(1)C(2)①C②D③B④A3.(1)①未解供 耕织也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰归去横牛 背短笛无腔信口吹②百战穿金甲不破楼兰终不 还放歌须纵酒青春作伴好还乡遗民泪尽胡尘里 南望王师又(2)示例：神机妙算英勇机智机智 勇敢放风筝4.(1)A(2)B5.D 活动三 6.(1)示例：狗热得吐出舌头蝉热得不知如何是好 (2)示例：不停地看着表，怀疑手表是不是已经坏掉了。 在看了几遍手表之后，我伸着脖子向远处张望着。盯 着一个不算清晰的人影露出了微笑，可看清楚后，我又 长叹一口气，失望地摇摇头。(3)赵亮的故事刚讲 00 完，老师首先第一个鼓掌（首先第一个鼓掌），同学 热烈 们也跟着鼓掌，教室里爆发出激烈]的掌声。 活动四 7.60+60+2×8=136(岁)70+70-4=136（岁） 8.(1)wú（2)B(3)他把“矛”和“盾”的功用都夸 大到绝对化的程度，使自己不能自圆其说，处于尴尬局 面。(4)说话、做事都要实事求是，考虑周到，不要相 互抵触，产生矛盾。 活动五 9.(1)B(2)这一段介绍了“雾凇”的两种主要形状：“粒 状雾凇（或硬淞）”和“晶状雾淞（或软淞）”。用了“分类