第5单元 建设法治中国 学业水平测试-【名师学案】2025-2026学年八年级下册道德与法治分层进阶学习法（统编版·新教材）

(4)①及时制止或向有关部门反映维护国家安全、荣誉和利益是每个公 民的义务②尊重新同学的习惯，热情与新同学交往，及时给予新同学帮 助维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务 16.(1)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利，如果因行使自己的权利而损害 了国家、集体或他人的利益，超出了宪法和法律所许可和保障的范围，行 为人要承担相应的法律责任。②每个公民都应该树立按照法定程序办事 的意识。在行使权利时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 (2)①法定义务必须履行，法律要求做的必须去做，小陈虽然身体残疾，但 认真学习，自觉履行受教育义务，值得提倡，所以说小陈的行为值得赞扬 法律禁止做的坚决不做，小李偷拍军事基地照片发给境外间谍组织，没有 履行维护国家安全的义务，应当承担法律责任，所以说小李的行为值得我 们警醒。17.(1)公民应履行维护国家安全的义务，与之相对应可以享 有荣誉权。道理：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②权利的实 现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。③公民既是权利的 享有者，又是义务的承担者。(2)①我们要坚持权利与义务相统一 ②没有无义务的权利，也没有无权利的义务。③公民既不能只享有权利 而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。④我们要增强权利意 识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。 第三单元学业水平测试 1.D2.B3.B4.C5.A6.D7.C8.B9.D10.D11.D 12.B13.D14.D15.(1)全国人大代表能够很好的代表全国人民。 理由：①全国人大代表都是通过民主选举产生，能够充分反映更广泛人民 的意志。②人大代表始终与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群 众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。 (2)①村委会通过发放科学种植技术手册，进行政策宣传，实现群众自我 教育。②村委会通过化解用水分配矛盾，进行纠纷调解，实现群众自我管 理。③村委会通过张贴资金使用情况、议事会征集通知，进行公示告知， 实现群众自我监督。16.(1)集体经济。(2)①按劳分配②按资本 要素分配③社会保障（收人）④按劳动要素分配(3)鼓励勤劳致富、 保护合法收入、增加低收入者收入、扩大中等收入群体、调节过高收入、清 理规范隐性收入、取缔非法收入。17.(1)以公有制为主体、多种所有制 经济共同发展。(2)该观点是错误的。理由：①国有经济属于公有制经 济，是我国国民经济的主导力量；民营经济属于非公有制经济，都是社会 主义市场经济的重要组成部分。②我国毫不动摇巩固和发展公有制经 济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展，充分发挥公有制经济和 非公有制经济各自的功能和优势。(3)①公有制经济包括国有经济、集 体经济和混合所有制经济中的国有成分和集体成分。②1956年底，社会 主义三大改造的基本完成标志着我国进人了社会主义社会。③“两会”指 的是全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。④人民代表大会制度 是我国的根本政治制度。⑤我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自 治制度。⑥各民族自治地方依法行使自治权，特别行政区享有高度自治 权，都要接受中央的领导。 期中学业水平测试 1.B2.D3.A4.C5.A6.C7.D8.C9.D10.B11.B 12.C13.B14.B15.(1)坚持依宪治国，维护宪法权威或坚持依法治 国首先要坚持依宪治国。(2)①从党的领导的角度：中国共产党领导是 中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 ②从宪法的地位的角度：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最 高的法律地位、法律权威和法律效力；任何公民、社会组织和国家机关都 必须以宪法和法律为行为准则。③从规范权力的运行的角度：国家权力 必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家权力的行使不能任性，法定职 责必须为，法无授权不可为。④从加强宪法监督的角度：监督是权力正确 行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。⑤从法治的角度：法治是 24 人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志，法治助推中国梦 的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之 路。⑥从增强宪法意识的角度：公民要学习宪法，领会宪法的原则和精 神。认同宪法，让宪法精神在心中生根发芽，开花结果。践行宪法，将宪 法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。16.(1)①受教育 的权利，受教育的义务②依法服兵役的义务③依法纳税的义务 ④建议权(2)这种观点是错误的，割裂了权利和义务的关系。理由： ①公民的权利和义务相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履 行，义务的履行离不开权利的实现。③公民既是权利的享有者，又是义务 的承担者。④任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪 法和法律规定的义务。⑤公民的某些权利同时也是义务。(3)①任何 权利都不是绝对的。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、 社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③每个公民都应 该树立按照法定程序办事的意识，在行使权利时，公民应按照规定的活动 方式、步骤和过程进行。④当公民合法权益受到侵害时，公民可以通过和 解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救济、解决纠纷、维护 权利。17.(1)国有企业属于公有制经济，小微企业属于非公有制经济。 公有制经济是国民经济的主体，非公有制经济是社会主义市场经济的重 要组成部分。(2)小李的工资是按劳分配，专利转让收入是按生产要素 分配；小张的工资是按劳分配；小赵的医疗救助金是按社会保障分配。 (3)我国的基本经济制度包括：以公有制为主体、多种所有制经济共同发 展；以按劳分配为主体、多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。重 要意义：这些制度有利于保障国家经济安全、激发市场活力、实现效率和 公平有机统一，在高质量发展中扎实推动全体人民共同富裕。 第四单元学业水平测试 1.C2.C3.A4.A5.D6.D7.C8.B9.D10.C11.B 12.A13.D14.B15.(1)地位：全国人民代表大会是最高国家权力机 关，代表全国人民统一行使国家权力。关系：人民代表大会产生并监督其 他国家机关，其他国家机关由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)①监督权②立法权③决定权(3)①全国人民代表大会是最高国 家权力机关。②最高人民法院、最高人民检察院对全国人民代表大会负 责，受它监督。16.(1)①政府机关必须依法行政，享有哪些职权，具体 如何行使职权，都必须严格遵照宪法和法律。②要坚持法定职责必须为、 法无授权不可为，坚决纠正不作为、慢作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政。 ③要坚持以人民为中心，全心全意为人民服务，不断提高行政效能，确保 行政权更高质量行使，建设服务型政府，持续提升人民群众的获得感、幸 福感和满意度。(2)①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行 使立法权。②国家主席行使公布法律、发布命令的职权。③法律由国家 制定或认可，具有强制性和普遍约束力。④该法自2025年3月12日起 施行，体现了法律的严肃性和时效性。17.(1)人民代表大会制度是我 国根本政治制度；人民代表大会是我国的权力机关，依法行使监督权、立 法权；国家机关依法独立行使职权。(2)监察委员会：监察权；人民法 院：审判权；人民检察院：检察权。(3)小亮同学的观点是错误的。判断 依据：①监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监督。②调查职 务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊 严。③其监察对象是行使公权力的公职人员，不是所有违法人员。④监 察委员会只有监察权，没有审判权。 第五单元学业水平测试 1.C2.B3.B4.B5.A6.C7.B8.B9.B10.D11.B 12.D13.C14.C15.(1)①全面依法治国是国家治理的一场深刻革 命，事关党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。②法 治是治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要 求和重要保障。③习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指 南。(2)①该行政机关依法行政，坚持严格执法。②严格执法要重点解 决执法不规范、不严格、不透明、不文明以及不作为、乱作为等突出问题。 ③全面推进严格规范公正文明执法，让执法既有力度又有温度。 16.(1)原因：①任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法和法律为行为 准则，依照宪法和法律行使权利或权力、履行义务或职责。②我们要弘扬 社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，使尊法学法守法用法在 全社会蔚然成风。后果：如果不遵守的话，即公民实施了法律所禁止的行 为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相应的法律责任。(2)明明和亮 亮的观点都是片面的。理由：①无法治不自由，法治和自由相互依存，相 互促进。②治理网络谣言既需要科学立法，也需要严格执法、公正司法和 全民守法。③法律面前一律平等，治理网络谣言既需要全民守法，也需要 科学立法、严格执法和公正司法。17.(1)①赵某的言论损害了英雄烈 士的合法权益，受到了法律应有的惩罚，说明了法治对德治具有促进作 用。②以法治承载道德理念，德治才有可靠的制度支撑。③把实践中广 泛认同、较为成熟操作性强的道德要求及时上升为法律规范，严格执法、 公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道德素质，有效营造全社会尊 崇英雄烈士的浓厚氛围。(2)①国家和社会治理需要法律和道德共同 发挥作用。②法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规 范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序的作用。以法治承载道德理 念，德治才有可靠的制度支撑；德治对法治具有支撑作用。③坚持依法治 国和以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、 相得益彰。(3)关系：在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国 相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。 启示：①青少年是国家的未来，也是世界的未来。②我们既要增强法治观 念，又要提升道德修养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 期未学业水平测试 1.D2.A3.A4.C5.C6.A7.D8.C9.B10.D11.A 12.C13.B14.C15.(1)①从“根据宪法，制定本法”可以看出，宪法 是国家的根本法，是国家各种制度和法律法规的总依据，在国家法律体系 中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②党领导人民制定和实 施宪法以维护人民利益等，表明我国宪法是党的主张和人民意志的高度 统一。③国家工作人员就职时依法进行宪法宣誓，表明宪法是一切组织 和个人的根本活动准则，有利于在全社会形成尊崇宪法、宪法至上的氛 围。(2)两位业主做法是错误的。理由：①公民要依法行使权利。我国 宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体 的利益和其他公民的合法的自由和权利。楼下业主装修时不能影响其他 公民的正常休息。②维护权利守程序。公民权利受到损害时，要依照法 定程序维护权利。楼上业主可以通过和解、调解、诉讼等方式维权，而不 是暴力维权。③要依法履行公民义务，法律要求做的必须去做，法律禁止 做的坚决不做。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 16.(1)A:③。B:②。C:①。 (2)①选择甲同学：人民检察院代表国家 行使权力，以国家名义进行法律监督，坚持以事实为根据，以法律为准绳， 依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 ②选择乙同学：人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为根据、以法 律为准绳，依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个 人的干涉，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平正义。17.法治是 治国理政的基本方式，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和 重要保障，习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。全 面推进依法治国有利于国家和社会在法律的范围内有序运转，促进国家 的各项事业顺利进行，确保国家长治久安，人民幸福安康，为实现第二个 百年奋斗目标和中国梦提供有力的法治保障，全面推进依法治国需要坚 持依宪治国；需要推进依法行政；司法部门公正司法，需要公民增强法治 观念，自觉守法，法律禁止做的事情坚决不做；认真学习习近平法治思想， 不断砥砺道德品质，不断提升法治素养，努力为法治中国建设和实现中华 民族伟大复兴书写绚丽的人生篇章。●●0 道德与法治·八年级下册 ●●● ●●● ●●● ●●● 第五单元学业水平测试 (时间：45分钟 分数：60分)》 ●●● ●●● ●●● 题号 合计 ●●● ●●● ●●● 得分 ●●● ●●● 一、选择题（共14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四 ●●● ●●● ●●● 个选项中，只有一项符合题目要求) ●●● ●●。1.中国社会科学院法学研究所、社会科学文献出版社联合发布的 2024年法治蓝皮书《中国法治发展报告》指出，中国是全球犯罪 率最低、公民安全感最高的国家之一，公民体感治安持续处于较 高水平。据此，下列认识正确的是 () ①法治是治国理政的唯一方式②一个国家有了法律制度就等 尔 于有了法治③全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 和重要保障 ④每个公民要努力成为法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关 系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固 根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主 义现代化国家。全面依法治国的根本遵循和行动指南是() A.中国式现代化 B.习近平法治思想 C.人民当家作主 D.中国共产党的领导 3.习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表 达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。 下列用典体现习近平法治思想的是 () ①奉法者强则国强，奉法者弱则国弱②干惊天动地事，做隐姓 埋名人③些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情 ④法令行则国 部 治，法令弛则国乱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在议题式学习中，老师列举了以下素材： ●●● ●●● 素材一：坚持在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化。 ●●● ●●● ●●● 素材二：法安天下，德润人心。法律有效实施有赖于道德支持，道德 ●●● ●●● 践行也离不开法律约束。 素材三：党的领导是中国特色社会主义法治之魂，必须坚持党对全 ●●● ●●● 面依法治国的领导 ●●● ●●● ●●● 分析素材内容，你推断这次学习的议题是 ●●● A.习近平强军思想 B.习近平法治思想 ●●● C.习近平文化思想 D.习近平生态文明思想 第五单元学业水平测试第1页（共6页） 5.为落实《中华人民共和国法治宣传教育法》的相关要求，小秦所 在的学校开展了法治宣传主题板报设计比赛。你认为以下板报 主题合适的是 () ①法立，有犯而必施；令出，唯行而 ②法存则国安，法亡则国危。 不返。 一行政机关严格执法 一司法机关严格执法 ③成与信并行，德与法相济。 ④法令既行，纪律自正。 法治与德治相得益彰 有了法律，就有了法治 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 6.全面推进依法治国，要求密织法律之网和强化法治之力。以下 措施中不是强化法治之力的是 () A.坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、 法治政府、法治社会一体建设 B.推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 C.我国以宪法为统帅、以宪法相关法、民法、商法等多个法律部 门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次 法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成 D.从我国实际出发，继承中华法律文化精华，学习借鉴世界优秀 法治文明成果，努力维护最广大人民根本利益 7.浙江省公安机关针对群众深恶痛绝的电信网络诈骗犯罪，开展 专项治理，坚持“打、防、管、治、宣”多管齐下，“全警反诈、全社会 反诈”体系得到进一步完善。材料体现了公安机关 () A.科学立法，健全相关法律 B.严格执法，严厉打击违法犯罪 C.公正司法，依法惩恶扬善 D.自觉守法，遵守各项法律法规 8.某校同学开展“议题式学习”，下面是同学们搜集的新闻材料： 新闻一：2025年1月，国务院印发《全国统一大市场建设试点实施方 案》，明确京津冀、长三角等15个区域试点任务，要求清理妨碍要素 自由流动的政策，试点区域企业登记、税务办理等事项“一网通办”。 新闻二：2025年4月，国家医保局宣布将慢性病门诊用药报销比例 统一提高至70%，并扩大医保药品目录，新增罕见病、抗肿瘤靶向 药等53种药品。 上述材料共同反映的议题是 A.完善分配制度，推进共同富裕 B.全面深化改革，推进中国式现代化 C.坚持创新驱动，实现科技自立自强 D.健全法治体系，保障社会公平正义 第五单元学业水平测试第2页（共6页） 9.习近平总书记强调，全面依法治国具有基础性、保障性作用，要更 好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。习近平总书记 强调全面依法治国的原因是 () ①党的执政地位是历史形成的②法治是国家治理体系和治理 能力的重要依托③法律是治国之重器④党的领导是社会主 义法治的根本要求 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.习近平总书记强调，要科学统筹各项改革任务，在法治下推进 改革、在改革中完善法治。这说明了 () ①改革和法治相辅相成、相互促进②改革和法治是党的基本 路线的两个基本点③法治的推进离不开改革的保驾护航 ④经过实践证明比较成熟的改革经验，立法机关要及时通过立 法，将其上升为法律规定 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 11.2025年，武汉东湖新技术开发区围绕数字经济产业升级推进改 革，针对数字版权保护、数据安全治理等新问题，当地人大常委 会结合区域发展实际，修订了《东湖新技术开发区数字经济促 进条例》，为区域数字产业的规范发展提供了法治支撑；同时， 条例实施后，当地数字企业的创新活力得到释放，产业升级的 成果又为地方立法的优化提供了实践经验。结合上述材料，对 法治与改革的关系理解正确的有 () ①改革为法治建设提供实践基础，法治建设不需要跟随改革调 整②法治为改革划定边界，保障改革始终在法治轨道上推进 ③改革突破法治的约束才能实现创新发展，法治会限制改革的 推进④改革成果可以通过法治确认下来，法治的完善也能推 动深化改革 A.①③ B.②④ C.①② D.①④ 12.习近平总书记强调：“治理国家、治理社会必须一手抓法治、一 手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教 化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。”下 列名言与习近平总书记的强调主旨一致的是 () A.法令行则国治，法令弛则国乱 B.道不可坐论，理不能空谈 C.国无德不兴，人无德不立 D.徒善不足以为政，徒法不能以自行 13.习近平总书记强调，在新的历史条件下，我们要把依法治国基 本方略、依法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚 持依法治国与以德治国相结合，使法治和德治在国家治理中相 互补充、相互促进、相得益彰，推进国家治理体系和治理能力现 代化。以下有关法律、道德的表述，正确的是 () 第五单元学业水平测试第3页（共6页） 11 ①法律是内心的道德，道德是成文的法律②法律是准绳，必 须遵循；道德是基石，不可忽视③法律的有效实施有赖于道 德支持，道德的自觉践行离不开法律约束④同为具有普遍约 束力的行为规范，国家治理需要道德和法律协同发力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 14.全国人大常委会法工委负责人表示，制定爱国主义教育法，以 法治方式推动和保障新时代爱国主义教育，对于传承和弘扬民 族精神，凝聚人民力量，推进强国建设、民族复兴，具有十分重 大而深远的意义。这表明 () A.要重视发挥道德的规范作用 B.要强化法治对道德建设的支撑作用 C.法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰 D.法律和道德都是由国家制定的，二者相互融合 二、非选择题（共3题，15题10分，16题10分，17题12分，共32分） 15.(10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一习近平总书记在党的二十大报告中指出，必须更好发 挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面 建设社会主义现代化国家。在全面建设社会主义现代化国家、 向第二个百年奋斗目标进军的新征程上，坚定不移走中国特色 社会主义法治道路，必须坚持以习近平法治思想为指导，正确 认识和处理法治与改革、法治与德治等关系，为法治中国建设 和实现中华民族伟大复兴书写绚丽的人生篇章。 材料二某行政机关发现辖区内一家钢铁企业超标排放大气 污染物。经调查，污染物超标原因是企业设备出现故障。鉴于 企业无主观故意，未造成严重污染后果并按期积极整改，经案 件审查委员会讨论研究，该行政机关根据“过罚相当”原则和从 轻处罚等法律规定，最终对企业作出从轻处罚的决定。同时， 该行政机关还深入企业指导帮扶，协助企业在整改期限内实现 大气污染物达标排放。 (1)阅读材料一，根据所学知识，说说在向第二个百年奋斗目标 进军的新征程上，坚持全面依法治国和坚持以习近平法治 思想为指导的理由。(6分) 12 第五单元学业水平测试第4页（共6页） (2)阅读材料二中的案例，结合所学知识，谈谈你对该行政机关 执法行为的认识。(4分) 16.(10分)阅读材料，回答问题。 材料一某地方在“国家网络安全宣传周”活动期间，公布了一 些构成违法乃至犯罪的网上行为，希望广大网民遵守网络安全 法律法规。这些行为包括指利用网络辱骂、恐吓他人；利用网 络编造、散布虚假信息，在网络上恶意收集、散布公民的个人信 息，捏造损害他人名誉的事实在网络上散布；利用互联网非法 截获、篡改、删除他人电子邮件等。 (1)我们为什么要遵守网络安全法律法规？如果不遵守的话， 会面临怎样的后果？(6分) 材料二江西省上饶市某中学高一学生胡某宇失踪后，因长时 间未找到，引发社会广泛关注。少数人为博眼球、蹭热度，引流 量，恶意编造传播虚假信息，拼接炮制虚假视频，造成了恶劣影 响，扰乱了社会秩序。对此，中央网信办发布消息，网信部门督 促网站平台认真履行信息内容管理主体责任，严厉打击网上借 机造谣传谣以及恶意营销炒作行为。多个视频APP和网站平 台深入开展排查整治，累计处置违法违规账号1894个，坚决遏 制无底线造谣炒作的势头，切实维护良好网络生态。 (2)针对“胡某宇失踪案”中出现的“网络谣言”这一现象，某校 八年级(1)班学生明明和亮亮分别谈了自己的看法，请你对 他们的观点加以评析。(4分) 明明：无法治不自由，治理网络谣言只要科学立法即可。 亮亮：法律面前无特权，治理网络谣言只要全民守法即可。 第五单元学业水平测试第5页（共6页） 17.(12分)材料一近年来，国家对英雄烈士的保护力度不断加 大，相关法律陆续施行。《中华人民共和国英雄烈士保护法》规 定，英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣誉受法律保护。《中华人民 共和国刑法修正案（十一）》增设“侵害英雄烈士名誉、荣誉罪”。 材料二赵某在社交媒体上发布诋毁卫国戍边官兵的言论，造 成恶劣影响，被人民法院以侵害英雄烈士名誉、荣誉罪判处有 期徒刑八个月，并责令其通过国内主要门户网站及全国性媒体 公开赔礼道歉，消除影响。 (1)结合上述材料，说明法治对促进全社会尊崇英雄烈士的作 用。(4分) 材料三张先生在社区广场遛狗时，未给宠物狗佩戴牵引绳， 其小狗突然冲向正在散步的李奶奶，导致李奶奶受到惊吓摔 倒，手部擦伤。经调查，张先生承认疏忽，主动道歉并陪同李奶 奶就医，承担了全部医疗费用。考虑到张先生初次违法、认错 态度良好，且未造成严重后果，执法人员依据《中华人民共和国 行政处罚法》第三十三条，对其不予行政处罚，但要求他签署 《文明养犬承诺书》，并参加社区组织的“文明养犬宣传”公益活 动。此后，张先生主动成为社区志愿者，协助宣传文明养犬知 识，带动更多居民规范养犬行为。 (2)请从“以法治推进国家治理现代化”的角度，分析张先生从 “违法者”到“文明养犬志愿者”的转变。(4分) (3)结合以上三则材料及所学知识，请你谈谈在新时代新征程 上，我们应怎样处理法治与德治的关系？对我们青少年又 有哪些启示？(4分) 第五单元学业水平测试第6页（共6页）