第5单元 建设法治中国 学情评估-【探究在线】2025-2026学年八年级下册道德与法治高效课堂导学案（统编版·新教材）

第五单元学情评估 (时间：45分钟满分：100分) 一、选择题（每小题4分，共48分） 1.习近平总书记强调：“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。 什么时候重视法治，法治昌明，什么时候就国泰民安；什么 时候忽视法治，法治松弛，什么时候就国乱民怨。”中国特色 社会主义的本质要求和重要保障是 () A.习近平法治思想 B.全面依法治国 C.中国共产党领导 D.社会主义核心价值观 2.习近平法治思想是在新时代中国特色社会主义的时代背景 下萌发、成长、形成的，是习近平新时代中国特色社会主义 敏 思想的重要组成部分，是全面依法治国的 ( ①必然要求 ②必然选择 ③根本遵循 ④行动指南 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.某法院根据当地地广人稀、交通不便的客观实际，在17个 叙 村设立了各有特色的调解室和巡回审判，点，就地办案，当庭 封 调解。这一做法的意义是 A.坚持司法为民，维护群众合法权益 B.落实依法行政，提升政府服务效能 C.凝聚法治共识，促进法治政府建设 D.贯彻执政为民，有效化解矛盾纠纷 线 4.为广泛征求和听取社会各界的意见和建议，2025年5月22 日南通市文化广电和旅游局举行《南通市旅游促进条例（草 案)》（征求意见稿）立法听证会，邀请社会各界人土、有关单 位代表报名参加。此举 ( A.是公民参与管理社会事务的重要途径 B.是发展全过程人民民主的根本保证 C.有利于推进政务公开，拓宽民意反映渠道 D.有利于推动科学民主立法，提高立法质量 5.目前，我国已经在全国设立了5500多个基层立法联系点， 这些基层立法联系点既能向基层群众传递立法机关的声 串串串 音，又能为立法机关提供真实广泛而又具有代表性的意见。 设立基层立法联系点 ( ①促进了科学立法和公正司法 ②有助于完善基层群众自治制度 ③搭建了群众参与立法的桥梁 ④有利于推动民意融入立法过程 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.全国人大常委会工作报告指出，2024年立法工作成果丰 硕，共审议法律案39件，制定了学前教育法、能源法等6部 法律，修订反洗钱法、文物保护法等14部法律。这些立法 工作覆盖经济、民生、生态等多个重点、新兴领域。这说明 ( A.法律数量决定法治水平高低 B.只要有了法律制度就等于有了法治 C.良法体现人民的根本利益 D.科学立法是社会主义民主政治的本质特征 7.9月3日，襄阳网警工作中发现有网民孟某某（男，47岁）在 网友转发央视“抗日战争胜利80周年纪念活动直播”的评 论中针对“九三阅兵”活动发表污蔑、诋毁性不当言论。公 安机关立即展开调查，9月4日，枣阳公安依法对违法行为 人孟某某处以行政拘留。这一案例体现了坚持全面依法治 国，要推进 ①立法机关公正司法②行政机关严格执法 ③司法机关科学立法④公民尊法学法守法 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 8.下列关于法治的说法，不正确的是 A.法治是治国理政的基本方式 B.法治要求实行良法之治 C.法治社会不需要道德支撑 D.法治保障社会公平正义 9.深圳市积极评选“深圳模范人物”，并邀请道德模范通过社 区讲座和志愿服务强化居民法治意识与道德素养。近两年 来，深圳市矛盾纠纷发生率下降60%，居民满意度达95%。 这一做法体现了深圳 ( 一探究在线·八年级道德与法治（下）一 A.坚持法治德治相统一 B.积极地落实良法善治 C.规范政府的行政权力 D.发挥法律的规范作用 10.党的二十大以来，我国通过评选“见义勇为勇士榜”“百姓 英雄”等形式，共表彰见义勇为英雄模范2.5万人次，依法 依规确认见义勇为行为超过3万例、见义勇为人员近4万 人。这些举措 ( ) ①说明社会治理需法治与德治共同发挥作用 ②表明见义勇为是每个公民的法定义务 ③是治国理政不可或缺的重要手段 ④有利于弘扬社会正气，维护公平正义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2025年最高人民检察院工作报告介绍，社区矫正人员幸某 跳入赣江勇救落水老人，江西检察机关推动认定重大立功， 监督予以减刑，支持见义勇为。这一事件体现了() A.道德对法治建设起支撑作用 B.法治对道德建设起保障作用 C.法律对道德建设起促进作用 D.道德补充着我国法律的不足 12.《中华人民共和国爱国主义教育法》以立法形式对爱国主 义教育进行确立、强调、规范、引导，进一步把对群众的号 召倡导上升为公民的法定义务。这体现了 () A.中华民族精神具有与时俱进的品格，不断丰富和发展 B.发挥法治对道德的促进作用和道德对法治的规范作用 C.以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的支撑作用 D.以法治方式凝聚力量，推动和保障新时代爱国主义教育 二、非选择题（共52分） 13.【法治探究】某校八年级(1)班开展了法治主题探究活动， 请你参与其中并完成下列任务。(12分) 活动一：析材料，知法理 我国某自由贸易试验区在推进“证照分离”改革时，发 现部分审批事项与现行法律规定存在衔接问题。为破解 改革难题，当地通过法定程序向全国人大常委会提出授权 申请，请求暂时调整相关法律规定的适用。获得授权后， 09 自贸区大胆探索“承诺制”审批模式，显著提升了市场主体 办事效率。改革成熟后，全国人大常委会及时将改革经验 上升为法律，为全国范围内的“证照分离”改革提供了统一 的法治遵循。 (1)上述材料体现了改革与法治之间怎样的关系？请结合 材料简要说明。(6分) 活动二：法治精神我践行 在萍乡市芦溪县，遇到交通事故、经济纠纷、邻里矛 盾，你都可以找“法律明白人”说道说道。芦溪县珠亭村的 “法律明白人”阳昌绍说，调解工作不是简单的“磨嘴皮 子”，而是要向当事人提供他们需要的法律服务，既解“法 结”又解“心结”。他的记事本里记录着一些调解故事，另 外还有一些新学习的法律法规。 (2)假如有机会参选“法律明白人”，你要做好哪些准备？ (6分) 14.【开展法治讲堂，深化国防教育】(19分) “国无防不立，民无兵不安。”全民国防教育是建设巩 固国防和强大人民军队的基础性工程，是弘杨爱国主义精 神、增强全民国防意识的有效途径。2024年9月21日，新 修订的《中华人民共和国国防教育法》正式施行。 【材料搜集】 (1)某班级准备深入学习《中华人民共和国国防教育法》， 请你列举收集资料的两种途径。(4分) 10 【与法同行】 为了深化国防教育，各地积极开展法治讲堂活动，将 《中华人民共和国国防教育法》作为重要内容进行宣讲。 一些学校也将国防教育纳入课程体系，按照法律要求开展 军事训练、国防知识讲座等活动，培养学生的爱国主义精 神和国防意识。 然而，在部分地区，国防教育法的施行仍面临一些挑 战。例如，部分企业认为国防教育与自身业务无关，对员 工的国防教育不够重视；一些社区虽然开展了相关活动， 但形式单一，缺乏吸引力，导致居民参与度不高。 (2)请结合所学知识，从科学立法、严格执法、全民守法角 度，谈谈各地开展法治讲堂对深化国防教育的作用。(9分) (3)请你针对国防教育法的施行过程中存在的问题，提出 两点合理化建议。（提示：对企业、对社区）(6分) 一探究在线·八年级道德与法治（下）一 15.【法治与德治】(21分) 材料一要强化依法治理，善于运用法治思维和法治方式 解决城市治理顽症难题，让法治成为社会共识和基本准则。 一习近平 材料二习近平总书记强调，法安天下、德润人心。 法安天下 德润人心 (1)从法治的角度谈谈材料一释放了怎样的信号。(6分) (2)从法治与德治的关系角度，谈谈对材料二内容的理解。 (6分) (3)作为国家的小主人，青少年应该怎样为全面推进依法 治国作出应有的贡献？(9分)总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、 时，公民应按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 法律效力。 ③当合法权益受到侵害时，要依照法定程序来寻求 (3)正确贯彻了尊重和保障人权的宪法原则，积 救济、解决纠纷、维护权利， 极采取各种措施保护和促进人权。 (3)①及时制止或向有关部门反映等维护国家安 14.(1)示例：①举办宪法知识竞赛；②开展宪法诵读 全、荣誉和利益是每个公民的义务②尊重少数民 活动。 族的风俗习惯，热情与新同学交往，及时给予帮助 (2)①宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作 维护民族团结是公民应尽的义务。每个公民应自 主的地位；②宪法规定的公民基本权利广泛而真 觉维护平等团结互助和谐的社会主义民族关系 实；③宪法为公民权利的实现提供保障；④宪法规 第三单元学情评估 范国家权力运行，以保障公民权利。 1.D2.A3.C4.C5.C6.A7.C (3)①认同宪法，增强对宪法的信服和尊崇；②学习 8.B9.B10.B11.A12.D 宪法，了解宪法的内容和精神；③践行宪法，在日常 13.(1)①人大代表必须与人民群众保持密切联系，听 生活中遵守宪法和维护宪法权威；④积极参与宪法 取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服 宣传活动；⑤勇于同违反宪法的行为作斗争；⑥将 务，对人民负责，并接受人民监督。②人民代表大会 宪法原则转化为自觉的行为准则。 制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性 (4)示例：宪法是国家根本法，是治国安邦的总章 质、保证人民当家作主的好制度，是能够有效凝聚全 程。让我们增强宪法意识，自觉遵守宪法、维护宪 体人民力量一道推进中国式现代化的好制度。③人 法权威，以实际行动弘扬宪法精神，为建设法治国 民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有强大 家贡献自己的力量 生命力和显著优越性。④人大代表行使提案权。 15.(1)弘扬宪法精神，增强宪法意识；遵守宪法，捍卫 (2)有利于促进科学民主决策，提高国家机关履职 宪法；等等。 质效（工作效率）；有利于发挥人大代表作用（依法 (2)权力是一把双刃剑，运用得好，可以造福于民； 行使代表职权，履行代表义务)，彰显人大制度的优 如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。腐败问题 越性；有利于人大代表当好国家机关与人民群众之 是滥用权力的体现，违反了宪法和法律，会污染政 间的桥梁纽带；有利于践行全过程人民民主，保障 治生态环境。“以零容忍态度反腐惩恶”有利于规 和实现人民利益（保障人民当家作主）；有助于完善 范权力运行，保证人民赋予的权力始终用来为人民 人民代表大会制度这一根本政治制度，推动民主政 谋利益。 治建设。 (3)我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法；我 14.(1)民族区域自治制度。实行民族区域自治，有利于 们要认同宪法、学习宪法、践行宪法；建设社会主义 把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起 法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法 来，有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具 精神，积极推动宪法实施；等等。 体实际、特殊情况结合起来，有利于把各族人民热爱 第二单元学情评估 祖国的感情与热爱自已民族的感情结合起来 1.D2.A3.C4.C5.D6.A7.B (2)确立了平等团结互助和谐的社会主义民族 8.B9.C10.B11.D12.A 关系。 13.(1)中华人民共和国公民；年满十八周岁；没有被剥 (3)注意尊重朝鲜族的风俗习惯，注意尊重朝鲜族 夺政治权利。 的语言文字，等等。 (2)受教育权、监督权。 15.(1)①基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经 14.(1)王某的行为是违法的。法律禁止做的坚决不 济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存， 做，实施法律所禁止的行为，会受到法律的制裁。 社会主义市场经济体制。②“两个毫不动摇”：毫不 在本案例中，王某实施了《铁路安全管理条例》第七 动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、 十七条规定的禁止的行为（扰乱列车的正常秩序）， 引导非公有制经济发展。 是违反法定义务的行为。根据《铁路安全管理条 (2)①民营经济在市场准入、资源配置等方面面临 例》第九十五条规定，没有履行法定义务，必须依法 体制机制障碍，公平竞争环境有待改善；②民营企 承担相应的法律责任。 业融资困难，难以获得足够的财政和金融支持； (2)公民的权利和义务是相统一的，两者相互依存 ③相关政策未上升为法律，民营经济发展的法治保 相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履 障不足。 行离不开权利的实现。正是因为某些市民没有尽 (3)①民营经济是社会主义市场经济的重要组成部 到规范停车的义务，导致其他市民的骑行权利受到 分，在支撑经济增长、促进创新、扩大就业、增加税 损害。 收等方面具有重要作用；②坚持基本经济制度，促 (3)法律要求做的必须去做，做到厉行节约，践行 进民营经济发展，有利于激发市场活力，推动经济 “光盘行动”；法律禁止做的坚决不做，不浪费粮食； 高质量发展，实现共同富裕。 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。做 第四单元学情评估 法：①培养节约习惯，如购物时量力而行，不盲目追 1.A2.B3.A4.C5.B6.A7.C 求奢侈；②提高资源利用效率，如使用环保产品，降 8.D9.B10.B11.D12.C 低能源消耗：③倡导节约理念，如积极传递节约理 13.(1)①我国是人民当家作主的社会主义国家。②人 念，鼓励身边的人践行节约，形成良好的社会风尚 民代表大会制度是我国的根本政治制度。③全国 15.(1)图一：依法纳税是公民的一项基本义务。任何 人民代表大会是最高国家权力机关。④人大代表 逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节 听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服 严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。图二：成 务，对人民负责，并接受人民监督 年子女有赡养扶助父母的义务。孝敬父母是中华 (2)示例：①我国人民代表大会的概况；②全国人民 民族的传统美德。 代表大会的职能；③“两会”上代表们讨论的热点内 (2)①任何权利都不是绝对的。公民在行使自由和 容；等等 权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益 (3)示例一：我会提关于打击“网红”无厘头抹黑农 和其他公民的合法的自由和权利。②每个公民都 产品行为的议案。理由是“网红”无厘头抹黑农产 应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利 品影响了农产品市场的稳定，我希望出台相关政 16 一探究在线·八年级 策，维护农产品品牌形象，稳定农产品市场，促进农 法，积极参与国防教育活动，营造全民守法的良好 业可持续发展。 氛围，推动国防教育的深化。 示例二：我会提关于构建青年技能提升与产业需求 (3)对企业：①政府相关部门要加强对企业的监管 精准对接机制的议案。理由是现今青年技能人才培 和指导，依据国防教育法对不重视员工国防教育的 养相对滞后，不能适应产业需求，我希望破解人才培 企业进行督促整改，通过宣传和引导，提高企业对 养滞后难题，为经济发展提供可持续的人才支撑。 国防教育重要性的认识，使其自觉履行国防教育的 14.(1)①国家行政机关的权力来自人民，要为人民服 社会责任，做到严格执法。 务，对人民负责。②提升企业和群众获得感是建设 ②加强对企业的法治宣传教育，组织专门针对企业 服务型政府的要求，有利于提高政府公信力。③这 的国防教育法培训，帮助企业理解法律要求，鼓励 是坚持以人民为中心发展思想的体现，有利于保障 企业创新国防教育方式，结合自身业务特点开展形 人民当家作主。 式多样的国防教育活动，营造企业重视国防教育的 (2)国家医保局、财政部的行为是履行监管职责的 良好氛围，促进全民守法 表现，有利于维护医保基金安全，保障人民群众的 对于社区：①社区管理部门要积极创新国防教育活 合法权益，体现了依法行政。 动形式，充分利用现代信息技术和社区资源，开展 (3)不应该停止调查。理由：①监察委员会是行使 如国防主题的文艺演出、线上知识竞赛等多样化、 国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公 有吸引力的活动，提高居民参与度，推动国防教育 职人员进行监察，不受行政机关、社会团体和个人 法在社区的有效施行，做到严格执法。 的干涉。②刘某涉嫌非法套取国家办公经费，属于 ②完善社区国防教育的相关制度，建立居民参与国 监察委员会的监察范围，县监察委员会应依法独立 防教育的激励机制，鼓励居民积极参与。同时，加 行使监察权，不受刘某所在单位的干涉 强对社区工作人员的培训，提高其组织和开展国防 15.(1)①全国人大是最高国家权力机关，最高人民法 教育活动的能力，确保国防教育活动依法依规开 院由它产生，对它负责，受它监督。②最高人民法 展，促进科学立法的落实。 院要对全国人大及其常委会负责并报告工作。 15.(1)法治是治国理政的基本方式，全面依法治国是 (2)最高人民法院监督地方各级人民法院和专门人 中国特色社会主义的本质要求和重要保障 民法院的审判工作，上级人民法院监督下级人民法 (2)①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰； 院的审判工作 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用； (3)人民法院代表国家行使审判权，坚持以事实为 ③以法治承载道德理念，强化法治对德治的促进作 根据，以法律为准绳，通过审判刑事案件、民事案 用；道德为法治文化提供源头活水，强化德治对法 件、行政案件以及法律规定的其他案件，惩罚犯罪， 治的支撑作用。 保障无罪的人不受刑事追究，解决民事、行政纠纷， (3)①青少年要努力做崇德向善、遵纪守法的新时 保护个人和组织的合法权益，监督行政机关依法行 代好公民；②认真学法，宣传法律，同违法行为作斗 使职权，维护国家安全和社会秩序，维护社会公平 争；③法律提倡做的事情积极去做，法律规定做的 正义，维护国家法制统一、尊严和权威，保障中国特 事情一定去做，法律不允许做的事情坚决不做； 色社会主义建设的顺利进行。 ④逐步增强守法意识，树立法治观念，为依法治国、 第五单元学情评估 建设社会主义法治国家作出应有的贡献；⑤依法行 1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.B 使权利，自觉履行义务。 8.C9.A10.B11.C12.D 期未学情评估 13.(1)①体现了改革与法治相辅相成、相互促进。 1.B2.B3.B4.A5.B6.D7.A 8.C9.D10.C11.B12.D ②在法治下推进改革。自贸区改革中，通过法定程 序获得全国人大常委会授权，暂时调整相关法律规 13.(1)示例：设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度。 (2)宪法具有最高的法律效力；宪法是国家根本法；任 定的适用，确保改革在法治框架内突破制度障碍， 避免改革“脱轨”。③在改革中完善法治。全国人 何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为 行为准则；任何人都没有超越宪法和法律的特权。 大常委会及时将自贸区“承诺制”审批模式的成熟 (3)①认同宪法，理解宪法的价值，让宪法精神在心 经验上升为法律，既巩固了改革成果，又推动了法 中生根发芽、开花结果 治的与时俱进，实现了“改革一法治一再改革”的良 ②学习宪法，了解宪法产生和发展的历程，理解宪 性循环。 法的主要内容，领会宪法的原则和精神 (2)学习法律法规，提升法律素养；了解调解技巧和 ③践行宪法，在日常生活中养成遵守宪法的习惯， 方法；培养沟通能力和耐心；增强责任意识和服务 自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行 意识；等等。 为，维护宪法权威 14.(1)示例：上网查询；到图书馆查找 14.(1)①监督权②物质帮助权③劳动权④荣誉权 (2)①从科学立法角度：在法治讲堂中对国防教育 (2)①公民的权利与义务相互依存、相互促进 法的深入解读，有助于民众了解法律制定的目的和 ②权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开 意义，促进对科学立法的认同，使国防教育法更好 权利的实现。③公民既是权利的享有者，又是义务 地深入人心，为国防教育提供坚实的法律基础，保 的承担者。④公民的某些权利同时也是义务 障国防教育依法依规开展。 (3)①依法行使权利，不得损害国家的、社会的、集 ②从严格执法角度：法治讲堂中对违反国防教育法 体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②自 案例的分析，警示了各单位和个人要严格遵守法律 觉履行义务，遵守法律法规，遵守社会公德。 规定，促使相关部门在国防教育工作中严格执法， 15.(1)行政机关：管理和服务职能。人民法院：调解职 保障国防教育法的有效施行，推动国防教育工作依 能、审判权。 法有序进行，从而深化国防教育。 (2)公民应积极参与政治生活，依法维权；国家机关 ③从全民守法角度：法治讲堂通过解读国防教育法 应依法履职。 条款和分析案例，普及了国防教育法律知识，提高 (3)①组织“争做校园环保监督员”活动，监督校园 了民众对国防教育法的认识和理解，增强了民众的 环保问题并向相关部门反馈。②开展“社区法律宣 法治观念和国防意识，引导民众自觉遵守国防教育 传”活动，普及法律知识，增强居民法治意识。 首德与法治（下）一