合肥市包河区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 安徽专用）

综合模考真题圈 真题圈语文，” 狗 五年级下2C 用 3.合肥市包河区第二学期期末考试真卷 孙 易错点1道疑难点2道 新颍点2道 显田 >答案P46 的 卷首语：亲爱的同学们，经过这学期的学习，你们一定收获了 很多，让我们回味一下在语文学习中的发现吧！ 第一部分书写(3分) 1.将下面的内容工整地抄写在横线上，注意书写正确、美观，行款 整齐，格式规范。(3分) 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 第二部分 基础知识(19分) 2.根据语境，在括号内填写词语。(11分) 最是书香能致远。 shen jT miao suan 走进书中，品味各色人物。看( )的诸葛 jun ling zhuang 中 亮立下( ),草船借箭。说到摔跤，男孩子个 mo quan ca zhang shou ji yan kuai 个( ),( )的小嘎子似乎就 ting tuo 在我们身边。吝啬的严监生、( )的祥子，栩栩如生。 打开书本，领略风土人情。漫步荷兰，看成群的 崇 jùnma liao kuò )在( )的草原上奔驰；乘上威尼斯的小艇， caoZòng 码 感受船夫的( )自如与从容不迫。 胚 )。(2分) 胸)本 3.易错点下列拼音及字形都正确的一项是( 鼠 A.领略(IUè) 停泊(po) 吝啬 承认 B.严监生(jiàn) 琴弦(xidn) 锻练 摔跤 C.供应(gong) 桅杆(wi) 师付 放肆 D.恐吓(hè) 难堪(kan) 簇拥 附庸 4.下列表述不正确的是()(2分) A.《四时田园杂兴》（其三十一）中“童孙未解供耕织，也傍桑阴 学种瓜”从农村常见的现象中写出了儿童的天真情趣。 B.汉字字体演变过程是：甲骨文一小篆一隶书一金 文一楷书。 C.《手指》一文，作者用风趣的语言，展现了五个鲜明的手指 形象。 D.《威尼斯的小艇》的作者是美国的马克·吐温，文中运用动态 描写，写出了小艇在水面上灵活穿梭的样子，体现了威尼斯的 活力。 5.加点词语运用不恰当的一项是()(2分) A上海苏州河畔变身“熊猫乐园”，为市民提供独一无二的熊猫 文化体验。 B.“五一”假期，安徽各大知名景区的游人络绎不绝 C.爸爸辅导我做作业不厌其烦，说到一半时气得摔门而去。 D.做手术居然不打麻药，沃克医生情不自禁地向刘伯承竖起大 拇指。 6.下列文言词语的解释，不正确的一项是( )。(2分) A驿站（古代人员或官员途中食宿、换马的场所。） B.货郎（在城乡流动零售日用品的人。） C.店家（旧时的店铺。） D.墨客（指诗人、作家等风雅的文人，也指有文化的人。） 第三部分积累运用(17分) 7.根据课文内容填空。(9分) (1)诗中有童趣：“敲成玉磬穿林响， 》66 ,短笛无腔信口吹。”诗中有豪情：“黄沙百战 ,青春作伴好还 乡。”(5分) (2)新育人品德修养有一颗同情之心，是仁爱和正义之人的最高 境界，正如《孟子》所言：“ 人生在世，要多行善事，否则会自食恶果，如《左传》所说：“ 。”(4分) 8.读语段，选择合适的词语，将序号填入句子中。(3分) 人生每个阶段，有不同的职责。 ,应努力学习，奋 发向上； 之年，当思报效国家，承担孝亲育儿之职； 之际，不负老骥伏枥，志在千里之愿。 A.花甲 B.豆蔻年华 C.不惑 —29 9.下列句子中，歇后语运用不恰当的一项是()(2分) A.叔叔正开着车，前面突然出现一个人，他立刻“孙悟空大闹天 宫—慌了神”。 B.别看振华平时毛手毛脚的，可干起正事来还是“张飞穿 针—粗中有细”啊！ C.学校秋季运动会上，擅长体育运动的同学们真是“梁山泊的 军师一无（吴）用”。 D.小翔费尽周折，想尽办法，但最终一无所获，这真是“竹篮打 水—一场空”。 10.仿照例句，选择一种情境，写具体。(3分) (例)八月，天多热。鸡耷拉着翅膀，狗热得趴在屋檐下直吐舌 头，蝉藏在树枝间，不停地嚷嚷：“热啊！热啊！” 忙 吵 冷 第四部分 阅读理解(22分) (一)课内阅读(10分) 跳水（节选） [俄国]列夫·托尔斯泰 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来 是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子， 喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横 木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！ 不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了 下来。 绝盗印 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的 水手已经跳进了大海：四十秒钟—大家已经觉得时间太长了。 等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 11.结合选文，理解词语。(1分) 心惊胆战： 12.结合船长观察到的情况，揣摩他的内心想法，选择序号填空， 体会船长所用办法的好处。(4分) (1)不利的情况： (3)孩子摔下来： 观察情况 +内心想法 +做出决定：命令孩子跳海 (2)有利的情况： (4)孩子跳下海： ①孩子站得那么高，摔到甲板上必死无疑。 ②孩子胆战心惊地站在横木上，下面是硬邦邦的甲板。 ③海面风平浪静，水手都在甲板上，自己手里有枪。 ④水手可以营救，孩子还有一线生机。 13.疑难点读画横线的句子，四十秒，明明时间很短，但是为什么 大家觉得时间很长？(2分) 14.你有过因为自己的心情不同而感到时间很长或很短的体验 吗？试着写一写。(3分) (二)课外阅读(12分) 妈妈说：“实在想不出办法就到地洞里躲藏吧！”可是，这个战 士不愿意入地洞。雨来在炕上躺着，闻到一股羊身上的膻味儿。 他用手一摸，鼓鼓囊囊的羊毛，这不是爸爸丢下的老羊皮袍子吗？ 雨来两眼直瞪着，想到三钻儿赶着的那挤着、撞着、奔跑着的羊 群，他忽然有了主意，小声地向妈妈和受伤的战士说：“我有办法 了，叫叔叔反穿着爸爸这件羊皮袍子，装羊。我当放羊的，岗哨准 不注意，一下子就混出去了！” 战士连理都没有理他。妈妈生气地斥责雨来说：“一边待着！ 别胡说八道啦！”雨来着急地争辩：“真的呢！隔壁于大肚子家不 是有一大群羊吗？我把它们赶出来，叔叔反穿着羊皮袍子夹在当 中，快到岗哨的时候，蹲着身子走几步，准能瞒过敌人！”妈妈不言 语了，她没有想到还有“夹”在羊群当中这招儿。正当她在思摸到 底是不是个办法时，身边的战士却用肯定的语气说：“这是个办 法！快去赶羊吧！” 妈妈担心地问：“人家能叫你把羊赶出来吗？”雨来把嘴凑近 妈妈的耳朵，很有把握地说：“不是三钻儿给狗不理家放羊的吗！” 妈妈推了雨来一把，急急地说：“快把羊赶到后门口，我们随后就 到！”雨来急忙下炕。悄悄来到堂屋，伸着耳朵，听东屋的鬼子都 睡得像死猪一样，打着很响的呼噜。雨来小心地挪动脚步，不让 脚底下发出一点儿声音，悄悄地出了堂屋。然后放快脚步，穿过 后院。后院是在一道砖墙和包着铁皮的大木板门后面，靠西是羊 圈，靠东是两间小屋。一间是堆放着锹镐筐篮之类的储藏室，一 间住着于家雇的放羊娃三钻儿。 雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：“三钻儿！ 三钻儿！”雨来听不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里有 翻身和吧唧嘴的声音，于是，他又敲着窗棂，低声唤道：“三钻儿！ 三钻儿！”这才听到屋里三钻儿的声音。三钻儿和雨来，贴着门， 探出头去，扫视一下院里，透过黎明前朦胧的雾气，见通向内宅的 铁皮包着的大木板门紧闭着。两人跑到羊圈跟前，三钻儿开了 圈门。 不知道是因为天没亮，还不到出圈的时候呢，还是这群羊成 心和雨来捣乱呢，尽管三钻儿扬着两手使劲往外赶，羊却往回里 缩，不愿出来。急得雨来进到圈里，像打鼓一样，用两只小拳头捶 打羊屁股，再加上用膝盖推，用脚踢、瑞，羊群才懒洋洋地走出 羊圈。 雨来把羊赶出后门外的时候，妈妈正贴墙根站着。那个受伤 的八路军战士，反穿着羊皮袍子，拄着一根木棍，咬牙挣扎着从柴 堆里出来，走进羊群里，猫一猫腰。妈妈低声说：“看不出来，快 走吧！” (选自《小英雄雨来》，有删改) 15.给文章拟一个标题，写在文前的横线上。(1分) 16.根据文章内容，梳理小标题。(3分) 战士不愿意入地洞→( )→( )>( 17.“雨来来到窗前，用手指轻轻地敲着窗棂，低声叫道：‘三钻儿！ 三钻儿！’雨来听不见回答，就把耳朵贴着窗纸的小洞，听屋里 有翻身和吧唧嘴的声音，于是，他又敲着窗棂，低声唤道：‘三 钻儿！三钻儿！’”这段话运用了 和 描写，表 现了雨来 的心情。见到三钻儿后，他会说： 。(5分) 18.疑难点文中的雨来给你留下了怎样的印象？请选择文中的一 处，把你的感受写下来。(3分) 第五部分语文与生活(9分) 材料一： 1983年4月，第一辆合资轿车桑搭纳在上海下线，中国以改 革开放的步伐开始迈入汽车大国的新旅程。从新中国成立时“一 辆汽车都不能造”到1956年7月第一辆解放牌卡车下线，汽车产 销量从2009年首次双突破1000万辆大关，到2023年连续15年 保持全球第一。2023年，我国汽车产销量首次均迈上3000万辆 台阶，跃升为全球最大的汽车出口国。其中，新能源汽车产销量 占全球比重超过60%，连续9年位居世界第一。 材料二： 2010一2023新能源汽车产量/销量 1000 900 800 700 600 500 400 300 200 100 0 20102011201220132014201520162017201820192020202120222023 ■产量（万辆） 口销量（万辆） 30 材料三： 指标 新能源汽车 燃油车 能源 充电（每百公里5元） 加油（每百公里60元） 便捷性 充电桩少 加油站多 驾乘体验 智能化模式，加速快 发动机等会有噪声，加速慢 排放 不排放污染物 有尾气污染 19.阅读以上材料，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误 的画“X”。(3分) (1)我国汽车产销量从2009年首次双突破1000万辆大关，到 2023年连续15年保持全球第一。其中，新能源汽车产销量占 全球比重超过80%。 ( ) (2)从2014年到2023年，我国新能源汽车产量呈逐年上升趋 势，但销量不太乐观。 () (3)新能源汽车与燃油车各有利弊，但如果经常开长途，还是 燃油车更便利。 ) 20.航航家的燃油车已经开了十年，他们想买一台新车。爸爸希 望新车驾驶舒适，妈妈希望新车经济实用，航航认为环保更重 要，他们在买燃油车还是买新能源汽车之间犹豫不决。你能 结合材料三帮他们选择并说清楚理由吗？（最少说出两点理 由)(3分) 拒绝 21.新趋势探究表达新能源汽车行业正在飞速发展期，如果你是设 计师，你希望给新能源汽车增添哪些新功能呢？为什么？ (3分) 第六部分习作(30分)》 22.在成长道路上，有没有哪一次特别的旅行让你流连忘返？有 没有哪一次特别的课堂让你记忆犹新？有没有哪一个特别的 人让你念念不忘…请以“特别的 ”为题，写一篇 文章。 温馨提示：(1)把题目补充完整，写出特别之处；(2)不少 于400字；(3)文中不得出现真实的校名、人名。供耕织也傍桑阴学种瓜(2)金盆脱晓冰穿取 当银钲敲成玉警忽作玻璃(3)草满池塘山 衔落日牧童归去横牛背短笛无腔信口吹易错 纠正注意“耕”和“耘”的写法，左边是“”；“衔”中 间是“钅”。 2.手中线身上衣密密缝迟迟归寸草心三春 晖谁言寸草心报得三春晖 3.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛 背短笛无腔信口吹 第二单元 4.桂花落春山空月出惊山鸟时鸣春涧中 5.月出惊山鸟时鸣春涧中 第四单元 6.(1)剑外忽传初闻涕泪愁何在喜欲狂白日 放歌须纵酒青春作伴好还乡便下襄阳向洛阳 (2)青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战 穿金甲不破楼兰终不还(3)五千仞岳上摩天 遗民泪尽胡尘里南望王师又一年(4)白云间 万仞山羌笛何须春风不度(5)西辞黄鹤楼 三月下扬州远影碧空尽长江天际流 7.(1)穿金甲终不还(2)三万里河五千仞岳 (3)何须马革裹尸还 8.C 第六单元 9.(1)物莫能陷也于物无不陷也(2)孙膑马的出 场顺序赢得了比赛疑难解析同样的马匹，只 是被孙膑调换了出场顺序，先让下等马对战上等马，金 然后让上等马对战中等马，最后让中等马对战下等 马，取得胜利。 10.④②③①新点评价本题结合思维导图 设题，考查学生对年龄的掌握，培养学生对古代年 龄称谓的了解。 第七单元 11.山原白满川声里雨如烟乡村四月才了蚕桑 第八单元 12.梁国杨氏子九岁果有杨梅 此是君家果未闻 孔雀是夫子家禽 13.(1)B(2)C新点评价本题结合生活情境设题， 考查了学生对名言的理解与运用，培养了学生形成 正确的价值观。 综合模考真题圈 1.合肥市各区县第二学期期末考试真卷 第一部分 1.摩拳擦掌簇拥端庄赞许2.(1)chang (2)he(3)仞(4)纽易错纠正“初闻涕泪满衣 2.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 裳”中的“裳”读“chang”,不读“shang”;“威吓”中的 研学活动一 “吓”读“he”,不读“xià”；“五千rn岳上摩天”中的 1.肃然起敬盘旋奔赴簇拥情不自禁新点评 “rèn”,应该是“仞”；“niǔ扣”中的“niǔ”，应该是“纽”。 价本题结合当地自然景观进行设题，考查了学生词 3.（1)B(2)B4.（1)示例：能听见风吹树叶的声 语积累的能力，拓展了学生的生活积累。2.zài 音能听见小鸟扑翅膀的声音能听见自己的心跳 yni驻易错纠正“承载”一词表示托着物体，承 声(2)（示例）群鸟飞过湖面：湖面没有一丝波纹，连 受它的压力。“载”读Zài的时候有“用交通工具装”的 水面上的叶子也像静止了一般。突然，一阵翅膀的拍 意思，所以“承载”的“载”读zài;“住”指“长期居留或暂 打声打破了这片宁静，一大群鸟儿掠过湖面，湖面上 时留宿”，“驻”指“停止，泛指停止或停留”，结合句意可 《》 知，应为“驻足”。3.B4.④③②①5.D 出现了一圈圈波纹。(3)西游记是中国古典四大 6.A 之一 研学活动二 名著。书中塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒等众多人物 7.也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰牧童归去横牛 释 背示例：儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢8.黄 形象，内容生动有趣，让人爱不失手。 沙百战穿金甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里 初闻涕泪满衣裳新点评价本题结合爱国的古诗句 第二部分 设题，考查了学生的古诗积累能力，培养了学生的爱国 5.(1)③①(2)②④6.南望王师又一年不破 情感。9.B10.B11.D12.示例：五孙悟空大 楼兰终不还才了蚕桑又插田也傍桑阴学种瓜 闹蟠桃会，偷吃仙丹，又与玉帝派来捉拿他的天兵天将 7.仁之端也则能有所不为孔雀是夫子家禽此是 斗智斗勇13.C14.①带“我”上山采草药给“我” 君家果 寄晒干的黑节草③怜惜④感动15.D疑难解析 第三部分 A项错误，迟一新买下草药，是因为同情小男孩。 8.语言多疑足智多谋9.C疑难解析此题既 B项错误，“小心翼翼”说明铁皮采药时很用心，不是胆 是对句子的理解，也是对人物性格的理解。“笑”体现 战心惊。C项错误，男孩向客人诉说身世，不是为了诉 了诸葛亮的胸有成竹，他不仅掌握了天气情况，还对曹 苦，是为了向客人介绍自家情况。16.示例：爷爷年 操多疑谨慎的性格了如指掌，所以才能如此轻松地坐 纪大了，我应当承担起家中的重担。坚强勇敢、信守 在船里饮酒取乐。10.诸葛亮又下令把船掉过来，船 承诺17.不一样。第②自然段的外貌描写是迟一新 头朝东，船尾西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 初见小男孩的感受，突出了小男孩的瘦弱、黑和眼晴的 第四部分 明亮，可以引起读者的同情和关注，同时也为后续的故 11.广州三12.(1)/(2)√/(3)√(4)/ 事情节作铺垫。第⑦自然段的外貌描写是迟一新对小 13.示例：(1)中国体育代表团是一个积极进取、团结奋 男孩有了更深入的了解后的感受，突出小男孩的坚强 进、自强不息的优秀团队，充分发扬了以爱国主义为核 勇敢。 心的伟大民族精神。我为他们取得的成绩感到自豪。 研学活动三 (2)作为当代小学生，我们应从小树立爱国主义精神， 18.(1)√(2)X(3)√19.示例：③禁止饮食 为把祖国建设得更加强盛而努力学习。新点评价 文明参会，请勿饮食20.示例：我会推荐“三借芭蕉 本题结合杭州第19届亚运会设题，形式、内容新颖，体 扇”的故事。理由：(1)这个故事充满了悬念和转折，我 现了民族自豪感，激发了学生为祖国更加强盛而努力 读的过程中充满了期待。(2)这个故事中孙悟空的坚 学习的拼搏精神。 持和智慧值得我学习。 第五部分 研学活动四 14.习作提示：(1)看懂漫画的内容。(2)理解漫画的意 21.习作提示：本题为半命题作文。你的身边一定有一 思，发现蕴含的道理或教育意义，确立作文的中心。 些让你引以为傲的人，结合自己的生活实际，选择自己 (3)以讲故事的方式讲述漫画中的场景，明确故事结 最想写的人去写，要通过典型的事例来表现人物让自 局，从而揭示道理或明确教育意义。故事要力求短小 己引以为傲的原因。注意记叙文六要素，想好开头、结 精悍，语言要生动，有说服力。 尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，对人 46 物的语言、动作等加以描写，使人物形象更丰满。 3.合肥市包河区第二学期期末考试真卷 第一部分 1.略。 第二部分 2.神机妙算军令状摩拳擦掌手疾眼快挺脱 骏马辽阔操纵3.D易错纠正A.“停泊(pō)” 应读“停泊(b6)”;B.“锻练”应为“锻炼”；C.“师付”错 误，应为“师傅”或“师父”；D.拼音和字形都正确。因 此，本题答案为D。4.B5.C6.C 第三部分 7.(1)忽作玻璃碎地声牧童归去横牛背穿金甲 不破楼兰终不还白日放歌须纵酒(2)侧隐之心 仁之端也多行不义必自毙新点评价本题结合 名句设题，考查学生背诵能力，提高了学生的品德修 养。8.BCA9.C10.示例：忙周末，我们家 忙得不可开交。爸爸在厨房忙着准备丰盛的午餐，妈 妈在客厅忙着打扫卫生，我在书房忙着完成作业，连家 里的小猫都在忙着追逐自己的尾巴。 第四部分 (一)11.形容孩子因为害怕而心跳加速，全身发抖，感 到非常恐惧和不安。12.(1)②(2)③(3)① (4)④13.四十秒钟，在平时看来的确不算长，可是， 孩子落人大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒 对于大家都是煎熬，所以，大家觉得时间太长。这种感 觉，突出了孩子处境的危险，也表现了人们对于孩子的 担心和不安。疑难解析大家之所以会觉得四十秒 时间很长，是因为在这四十秒里，大家都处于紧张和担 忧的状态，担心孩子会出现意外。由于这种强烈的情 绪影响，人们会感觉时间过得特别慢，这就是“心理时 间延长”的现象。14.示例：一天深夜，妈妈去车站接 爸爸回家，让我自己在家。妈妈走后，我再也静不下心 来，脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面，我害怕极了，每 一秒钟对于我都是煎熬。虽然只过了十五分钟爸爸妈 妈就回来了，但我却觉得时间太长了。 (二)15.示例：雨来放羊16.雨来想出办法雨来叫 醒三钻儿雨来赶羊出羊圈17.动作语言紧张 示例：三钻儿，快把羊赶出来，战士藏在羊群里，敌人 就发现不了了18.示例：从文中“雨来把嘴凑近妈妈 的耳朵，很有把握地说：‘不是三钻儿给狗不理家放羊 的吗！’”这句话对雨来的语言和动作的描写，可以看出 雨来是一个机智勇敢、遇事冷静、爱动脑筋的孩子。 疑难解析本题考查对人物形象的赏析。要注意结合 文章具体内容进行赏析，评价人物时可以多角度进行， 给出的评价要和所选内容相对应。 第五部分 19.(1)X(2)X(3)√20.示例：选择新能源汽 车。理由：从经济角度考虑，买新能源汽车可以节约 成本；从环保角度考虑，新能源汽车可以减少环境污 染。21.增加超快速充电功能，增加能源管理系统。 因为这样能更便民。新点评价这道题是主观开放 题，考查学生探究表达的能力，提高了学生在生活中运 用语文的能力。 第六部分 22.习作提示：本题为半命题作文。回顾自己的学习与 生活，一定有许多特别的人、特别的事让你难忘。选择 你最想表达的去写，可写人，可叙事。习作内容要抓住 “特别”展开，注意把事例写具体、写生动，重点部分详 细写。写作时要用上恰当的人物描写方法和修辞方 法，让文章更具有吸引力。 4.合肥市蜀山区第二学期期末考试真卷 第一部分 一、兴致勃勃神机妙算 出谋划策肃然起敬 由衷 二、bo yao chuòhud 第二部分 三、1.B2.C3.C4.A5.C 四、1.示例：焦急等待他时不时地看着手表，怀疑手 表是不是已经坏掉了。眼睛死死地盯着路口，踮着 脚张望着。嘴里一直嘀咕着：“这个家伙，说话真没 准儿，这都几点了还不到，真是急死人了…”远远 望见前面路口走来一个人，可看清楚后，又失望地 摇摇头，继续站在路口张望着。2.示例：我还没 有笑够，电影就结束了。3.示例：忙他太忙了， 忙得忘记了吃饭，忙得忘记了喝水，忙得连走路都 带着小跑。4.稚子金盆脱晓冰童孙未解供耕 织则能有所不为小人喻于利小人长戚戚 不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里初闻涕泪满 衣裳 五、1.B2.同学A选择有舞台经验的同学扮演唐 僧，可以为角色增光添彩。3.(1)阅读古典名著 可以增长知识，开阔视野。(2)阅读古典名著可 以提升文学素养，提高阅读能力。新点评价本 题结合语文实践活动设题，考查了学生对古典名著 的阅读情况，培养了学生阅读名著的习惯。 第三部分 (一)1.D易错纠正A、B、C三项中，“闻”的意思是 听见。D项中，“闻”的意思是听见的事情，消息。 只听见她的声音断断续续，此刻她的脸涨得通红，内心 2.(1)wèi(2)ying3.(1)家中鸟(2)示例：黄莺 紧张极了。 是夫子家禽。黑熊是夫子家兽。4.（示例）孔君平 活动二 愣了一下，继而哈哈大笑，竖起大拇指说：“孩子，你可 4.孤帆远影碧空尽不破楼兰终不还绿遍山原白满 真厉害，老夫甘拜下风。” 川子规声里雨如烟也傍桑阴学种瓜人有耻君 (二)1.心情不舒畅，郁闷。静悄悄的，不出声息。 子喻于义 2.BAC3.我从中感受到了修车人下棋的淡定， 活动三 棋艺的高超。4.描写周围人的表现，从侧面烘托出 (一)5.果有杨梅未闻孔雀是夫子家禽6.为设果 修车人棋艺的高超。疑难解析本题考查写作方 儿应声答日7.B8.DBCA9.示例：①学会 法。作者用大量的笔墨描写周围人的表现，运用了侧 倾听，观察别人的用词、语调、肢体语言等。②阅读书 面描写的方法，写出了修车人高超的棋艺。5.修车 籍，观看演讲视频，学习表达方式。 人棋艺高超，却不显摆，也不用赢棋来羞辱别人、拾高 (二)10.海拔最高舞台上的“朗读者”11.成了邮递 自己，有较高的修养，是真正的高手。疑难解析本 员，第一次送信2007年夏天为乡民们引进了 题考查理解内容的能力。短文主要写了一位小青年打 购物APP,给乡民们送包裹十几年过去了新点评 败了几位挑战的中年人，就在老刘看得着急希望有人 价本题用思维导图的形式，让学生对短文内容进行 能打败小青年时，修车人上阵，获胜。小青年不服，修 整理，锻炼了学生的思维能力。12.D疑难解析 车人就边修车边与小青年下起了“盲棋”，令人叹服。本题考查理解词语。解答时，要在文中找到这两个词 真正的高手是修车人。他棋艺高超，却不显摆，也不用 语，联系上下文，理解词语。两个加点的“坚守”在第⑤ 赢棋来羞辱别人、抬高自己，有较高的修养，是真正的 自然段：“十几年过去了，次仁曲巴患上了严重的高原 高手。 疾病，可是他仍然坚守在这里，坚守在邮路接力跑的重 第四部分 要一环上，尽管有更年轻的小伙子接替了他的工作，但 习作提示：本次习作是自命题作文，要求写自己的成长 他不忍离去。”这两个“坚守”指次仁曲巴不顾自己的身 故事。写作此文，大家会有很多生活体验，因此要从中 体，毅然坚守，也说明为乡民们着想坚守岗位，忠于邮 选择最典型的生活素材，写出自己最真切的情感体验。政岗位。故A、B、C项正确，D项不恰当。故选D。 只有这样，才能写出具有真情实感的美文来。在结构 13.B疑难解析本题考查理解内容。由第④自然段 的安排上，要详略得当，重点突出。在叙事过程中，适 “这样一来，乡民们购物方便了，但次仁曲巴的工作量 当运用一波三折的技巧，有力地凸显文章的主旨。只 却加大了。为了增加每次送包裹的数量，次仁曲巴的 有这样，我们的文章才能引人入胜，分外出彩。 自行车换成了摩托车，慢慢地，又换成了小货车，这个 5.合肥市瑶海区第二学期期末考试真卷 闭塞的乡村也变得开放起来”可知，随着生活的日益改 活动一 善，大家网上购物的步伐加快了，为了满足送货需求， 1.(1)辽阔神机妙算一声不吭奔赴肃然起敬 次仁曲巴的交通工具换成了小货车。而不是因为“经 (2)拨骏驰壁(3)A2.(1)C(2)D易错 济条件好转”。故A、C、D项正确，B项不恰当。故选 纠正“及笄”指女子年满十五岁；“而立”指人三十岁； B。14.这么点儿困难，吓不到我，我一定要坚守好自 “花甲”指人六十岁；“期颐”指人一百岁。(3)B(4)B 己的岗位。做事遇到困难时，我会保持冷静，认真分 (5)A(6)B3.(1)诸葛亮对鲁肃说，三天之内要造 析原因，找到解决办法。 十万支箭，得请鲁肃帮帮诸葛亮的忙。(2)等孩子一 活动四 水手们6 习作提示：本次习作为半命题作文，要求选择一个你引 浮上来，就迅速飞快地抓住了他，把他救上了甲板。 以为傲的人，写出这个人的特点。写作时，要注意选择 (3)①一分钟，五分钟，十分钟…，她如复读机一 典型的事例表现这个人的特点，做到内容具体，突出重 般，抓住每一分钟进行记忆，总感觉时间像飞一样偷偷 点；运用外貌、动作、语言、心理等描写来突出人物特 地从身边溜走了。②站在台上，丽丽的额头上渗出 点，最终表达某种情感。注意事件的情节变化，以及自 了汗。她深吸一口气，开始讲故事：“我…今天…” 己在事件中的情感、心理变化，结尾点明自己在这件事 -47 情中获得的感悟与启发。 6.蚌埠市准上区第二学期期末考试真卷 一、团结出谋划策布置肃然起敬眷恋神圣 二、1.C易错纠正本选项中给出的词语都是描写年 龄的。九十多岁是近百岁，可以用“期颐”。所以本 题选择C。2.D3.天上的云朵形态各异，有的 像一匹骏马，奔腾而过。有的像顽皮的蒲公英，随 风舞蹈。 三、黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还羌笛何须怨 杨柳春风不度玉门关白日放歌须纵酒青春 作伴好还乡君子喻于义小人喻于利新点评 价本题考查古诗积累能力。结合保家卫国的主 题进行设题，考查了学生对祖国的热爱之情。 四、足智多谋意志顽强古灵精怪运筹帷幄英 勇无畏鲁滨逊漂流记鲁滨逊流落荒岛，用顽 强意志和惊人毅力求生。 五、1.拜访。都。2.①X②X3.杨氏子未 闻孔雀是夫子家禽。小时了了，大未必佳。想 君小时，必当了了。4.他说我现在聪明，长大了 未必聪明。我要机智化解，又不失礼数聪明睿 智，有礼数有涵养的孩子疑难解析本题考查内 容理解。结合语段二可知，孔文举聪明机智，委婉 地化解了问题。 六、1.猴子，这里指孙悟空。含着。2.西游记示 例：三打白骨精大闹天宫真假美猴王3.孙悟 印 空语言、动作、神态聪明机智，灵活变通4.示 例：二因为孙悟空凭借聪明机智，变成牛魔王骗 了铁扇公主。所以此处特别精彩。疑难解析 本题考查理解内容。题干给出的三个情节，选择哪 个都可以，只要说清楚理由即可。 七、习作提示：本题是自命题作文。首先，需要明确中 心，文章需要围绕着一个主旨来写，不可跑题，且要 根据题目内容来确定中心思想。其次，要有一个具 体的事件来体现文章的中心，否则文章空洞无力。 写作时还需注意使用正确的用语、措辞，不要出现 错别字。 7.蚌埠市固镇县第二学期期末考试真卷 一、1.妒忌疑惑探听笼罩擂鼓呐喊2.三国 演义红楼梦西游记水浒传3.示例：周喻 心胸狭窄、妒贤嫉能4.(1)C易错纠正关羽忠 义、勇猛、骄傲、守信用、正义。张飞粗狂、易怒、没 有太多的文文礼礼，有话直说。武松豪爽、威武、描