词句真题提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 安徽专用）

专项提升真题圈 真题圈语文 狗 五年级下2C 用 2.词句真题提升测试卷 原考题11道 仿练题5道 改编题3道 暴庄 >答案P45 第一单元 1.新趋势语段综合（合肥庐阳区·仿练）阅读下面的语段，完成练习。(10分) 春天到了，燕山脚下的ying tao( )花开了。王伯伯的果园生机勃勃，明晃晃的阳 光照射在果树的枝干上。浓郁的花香引来了无数的húdié( )、蜜蜂，连天空中的燕子 也不愿离开。几位农民伯伯在果园里chn( )土，g( )草。我和小伙伴们在 都 果园里奔跑着，嬉戏着… (1)读拼音，写字词。(6分) (2)下列加点字的读音全部正确的一项是( )。(2分) A.燕山(yàn) 明晃晃(huang) B.燕山(yan) 明晃晃(hung) C.燕山(yàn) 明晃晃(huang) D.燕山(yan) 明晃晃(huang) (3)请你写出一个和“生机勃勃”结构相同的词语： 。(2分) h 2.(合肥瑶海区·仿练)“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一 批 带的山。”这句话中，作者用对比的写法，是想表达( )。(3分) A.自己攀登过峰峦雄伟的泰山，很自豪 B.自己游览过红叶似火的香山，很自豪 C.自己对泰山、香山更为欣赏，感觉桂林的山一般 D.自己对桂林的山印象深刻，感觉它与众不同 第二单元 3.(蚌埠淮上区)看拼音，写词语。(5分) 码 胚 dù wěi tuo yù jin na han tan ting bù zhi chi Xià0 xun 4.易错点（合肥包河区·仿练）下列加点字词解释有误的一项是()。(3分) A.喜不自胜（欢喜） B.印信榜文（告示） C.郎中（货郎） D.客官（顾客、旅客） 5.(滁州南谯区)补全下列词语。(4分) 神( )妙算 自有()用 饮酒取( ) 船轻水( 一( )而尽 半夜三() )男挈女 瞑目( )身 6.(滁州天长市)将下面的句子改为转述句。(5分) 周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 第四单元 7.(合肥政务区)根据拼音写词语。(4分) 通过ni ding( )的电报，毛主席得知他bnfù( )朝鲜战场的儿子光荣牺牲 了。作为ci xiang( )的父亲，毛主席无比悲痛，无限juànliàn( )爱子，但是，他 没有搞teshū( ),而是zun zhòng( )朝鲜人民的意愿，用chàndǒu( ) 的手在电报记录稿上qiānz( ),把毛岸英的遗体葬在了朝鲜。 8.(合肥蜀山区·改编)下面的动作、语言、神态等描写，是否让你体会到人物的内心？请你选择下面 的一种情境，照样子写一写。(5分) (1)从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。 (2)将军看了看他们桌子上的罐头，喉咙哽了咨下，说：“同志们…”停了一下，又说：“孩子们， 我给大家分菜，每人一筷子。” 情境一：焦急地等待 情境二：期待落空 情境三：做错事后感到不安 第五单元 9.(蚌埠禹会区)看拼音，写词语。(5分) shuai jiao fu shen sheng zhi fěn shua bao fu fa zheng shǒufd gǔdian jiao wàn zi 10.疑难点（阜阳颍州区·改编）下列句子中，加点词语使用不当的一项是()(3分) A.课间，同学们兴致勃勃地谈论昨晚那场足球赛。 B.老师总能，针见血地指出我们存在的问题。 C.听了他那么多调皮捣蛋的故事，我不禁对他肃然起敬。 D.民警手疾眼快，一个箭步冲上前去，将意图逃跑的小偷擒住。 第六单元 11.(合肥蜀山区·仿练)根据语境，看拼音，写词语。(8分) (1)他说的话前后mdodùn( ),我追问时他zhi zhi wúwú( )的，听起 来十分不可靠。 (2)轮船在大海上hang xing( ),hǎiou( )在轮船上空飞翔着。几个孩子走 出chuan cang( ),在甲板上fàngsi( )地玩闹。他们一会儿互相拍着照片， 一会儿挥舞着màozi( )向着远方大喊。 12.(滁州琅琊区)选词填空。(6分) 摩拳擦掌 手忙脚乱 (1)刚学划船时，我真有点儿( )的。 精品 (2)跳绳比赛前，同学们个个( ),跃跃欲试。 只有…才… 只要…就… (3)横木上的孩子( )一失足，直摔到甲板上( )没命了。这时候( )逼 孩子跳到海里，孩子( )有可能得救。 13.(蚌埠经开区)仿照例句，写一写自己关于“时间过得很慢”的体验。(4分) 例：二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟一大家已经觉得时间太长了。等孩子一 浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 14.(合肥巢湖市)用修改符号修改下面的一段话。（提示：一处标点错误，一处错别字，一处语病。）(3分)》 西游记是中国古典四大名著。书中塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒等众多人物形象，内容生 动有趣，让人爱不失手。 第七单元 15.(合肥庐江县)为下面两句话分别选择一个最恰当的词语。(6分) A.广阔 B.辽阔 C.开阔 (1)读书、旅行可以让人( )视野，增长见识。 (2)2022年举办的北京冬奥会，给冰雪运动的发展带来了( )前景。 16.(蚌埠怀远县)下面的句子分别写出了景物的动、静之美，请你仿照例句，选择其中的一个情景写 一写。(7分) ▲两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 ▲在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。 十十“十十 雪花纷飞 雨后的校园 第八单元 17.(合肥庐江县)看拼音，写词语。(5分) jia qin mu sao yang fu yong jiē chù 绝盗印 niu kòu xiang mao hui wu miao xiao tuan 18.(合肥蜀山区·仿练)补全下列词语。(4分) 随()所( )运( )自( )翻( )覆() 各( )所( 默( )作()一()正( )不( )好(） 绞( )脑( 19.(滁州琅琊区·改编)体会例句表达的特点，选择一种情景，照样子，写一写。(10分) 例：这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。 雨点儿落在窗玻璃上 歌唱家唱歌 月亮在云朵中穿行出沙沙的声响。树下的草坪上散落着一些落叶，它们 在阳光下闪烁着金黄色的光芒。远处的操场上，没有 了学生们的欢声笑语，只有几只鸟儿在空中自由地飞 翔着。13.示例：长城北京故宫新点评价本题 结合阅读的情境设题，考查了学生对我国的世界文化 遗产的了解，培养了学生的爱国之情。14.D疑难 解析本题考查口语交际。讲解时要把元阳哈尼梯田 的基本情况及特点向游客介绍清楚，所以讲解前就应 该做好相关的材料准备，包括地理位置及农耕文明等。 讲解过程中可以根据实际情况对讲解内容进行调整， 以满足游客的不同需求。故选D。 第四部分 15.习作提示：(1)有目的地搜集相关资料，了解一处中 国的世界文化遗产的历史背景和基本现状。(2)根据 要介绍的内容分类整理资料，如描绘外观和结构的，记 录历史变化的，讲述相关故事的。(3)将整理后的资料 用自己的话写下来。 9.第八单元真题达标测试卷 第一部分 1.(1)B(2)C2.C易错纠正A项中，“绞痛”的 “绞”读“jiǎ0”，不读“jiā0”；B项中，“细胞”的“胞”读 “ba0”,不读“pa0”;D项中，“爱憎”的“憎”读“zng”, 不读“zèng”。3.相貌造诣拇指纽带扣人 享受庸碌渺小4.(1)表示列举的省略。(2)表 示说话断断续续。(3)表示递增次数的省略。(4)表 示语意未尽。易错纠正(3)题的省略号表示递增次 数的省略，不能理解为列举的省略。(4)题的省略号表 示语意未尽，不能理解为话未说完。5.C 第二部分 6.(1)这段话运用了拟人、排比的修辞方法，把大拇指 的作用写得幽默风趣。示例：嘴巴的功劳是不言而 喻的，他可以用微微上扬的弧度让人感到温暖和亲切， 可以让你尝遍天下的美食，也可以让你用语言表达自 己的情感。但嘴巴也不是一个享福的命，“病从口人， 祸从口出”，能体现出嘴巴的无奈，身体的任何一个部 位不适，都要由他来品尝那苦涩的药丸。(2)孔君平 来拜见杨氏子的父亲，恰巧他父亲不在家，于是便叫杨 氏子出来。7.(1)未闻孔雀是夫子家禽机敏善对、 聪慧(2)丰子恺团结就是力量(3)君子坦荡荡 小人长戚戚8.(1)C(2)A(3)B 第三部分 9.总一分一总10.遮风挡雨吐故纳新摄取食物 新点评价本题用思维导图的形式考查了学生获取 马，故“马”的甲骨文是②；小篆字形结构稳定，线条 信息的能力，培养了学生的概括能力。11.示例：鼻 圆转，粗细基本一致，故“马”的小篆是①。采用排除 子有挺拔的，有扁平的。无论挺拔与否，鼻子每时每刻 法，本题的答案是B。 都在默默工作，吐故纳新，维持生命。这句话风趣地 第四单元 写出鼻子无论拥有怎样的形状，它都会每时每刻为人 10.D 默默工作，维持生命，生动形象地显示出鼻子对人的重 11.D 要性。12.示例：我体会到耳、眉、眼、鼻、口各有特 第五单元 点，但它们都是同等重要的。在生活中也一样，每个人 12.zhi xian jian ban zhan zha zheng jiao 的工作虽然不同，但对于社会来说，都是重要的，每个 13.搂仗鞭挠腮浆跤袱疤捏咙 人都为社会作出了贡献。疑难解析本题考查短文 威 主旨。短文写了五官各自的特点，它们对于人来说是 14.(1)①②(2)②①疑难解析“犯规”指违 缺一不可的，对人的生命起到了重要的作用。由此，我 犯规则、规定，所以这里的“犯”是“抵触，违反”的意 们可以联系到生活实际，每个人是不同的，但都对社会 思；“秋毫无犯”形容军队纪律严明，丝毫不侵犯群 有自己的贡献，社会才如此美好。 众的利益，所以这里的“犯”是“侵犯，进攻”的意思。 第四部分 (3)②① 13.示例：给知识一个美妙的旅程14.B15.2在 第六单元 “三本及以上图书”后加上“的师生”。 15.wei ZT lieěhǔsisi 第五部分 16.盾肆舱誉桅鸥航 16.示例：毛巾质量不好，掉色17.习作提示：首先，读 17.(1)6(2)①(3)④ 懂漫画的含义。第一幅漫画画的是几位年轻人坐公交 18.(1)誊誉誊誉(2)纽钮扭扭 车，不给老人和抱小孩的妇女让座；第二幅漫画画的是 第七单元 爸爸只顾玩手机，不管孩子。然后，选取让你感受深刻 19.huT dao hua chùzhan tiàojue mou 的一幅漫画来写即可。 20.辽绵骏驰铛吆纵簇寂 专项提升真题圈 21.赐剔踢踢帘连联连 学子 星教有 1.字词真题提升测试卷 第八单元 22.xian qin pei fùyao zeng chi jicǒng 拒绝 第一单元 1.A易错纠正B项中“澄澈”的“澄”应读chéng, 23.梁诣禽仓享貌痒秽轧螺拇 C项中“旖旎”的“旎”应读，D项中“万顷”的“顷”应 邀 读qing。 24.(1)扶衬(2)轻盈随心所欲(3)试探冒险 2.昼稚桑晓割蝴锄瞎铲承拔 2.词句真题提升测试卷 逛 第一单元 3.(1)①(2)② 1.(1)樱桃蝴蝶铲割(2)B(3)示例：白发苍 4.C 苍新点评价本题结合语段设题，考查了学生综 第二单元 合运用字词的能力，培养了学生灵活应对语段综合 5.zhai nu lei yuan beng jian po gie 题目的能力。 6.(1)私丝司思(2)杜肚度妒(3)积 2.D 机鸡饥(4)唐塘堂膛 第二单元 7.B 3.妒忌委托预计紧急呐喊探听布置私 第三单元 自耻笑寻思 8.C 4.C易错纠正“郎中”是医生，不是货郎。 9.B疑难解析汉字的演变过程是“甲骨文一金文一5.机妙乐急饮更拖蹲 小篆一隶书一楷书”。从图片看，甲骨文字形像一匹 6.周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他真比不 45 上诸葛亮。 第四单元 7.拟定奔赴慈祥眷恋特殊尊重颤抖 签字 8.(示例)焦急地等待：天快黑了，妈妈还没来接我。我 一个人站在校门口，一圈圈地走来走去，不时地踮起 脚张望，嘴里嘟囔着：“怎么还不来呀？” 第五单元 9.摔跤欺负神圣肢体粉刷包袱发怔手 法鼓点脚腕子 10.C疑难解析本题考查理解词语。“肃然起敬”形 容对某人或某件事产生了敬佩之情，用在这里不 合适。 第六单元 11.(1)矛盾支支吾吾(2)航行海鸥船舱放 肆帽子 12.(1)手忙脚乱(2)摩拳擦掌(3)只要就只有 才 13.示例：同学们都走了，我一个人在教室里等妈妈来 接，时间走得慢极了，才三分钟就像是过了一个小 时那么久。 《》 之一 14.西游记是中国古典四大名著。书中塑造了唐僧、 孙悟空、猪八戒等众多人物形象，内容生动有趣，让 释 人爱不失手。 第七单元 15.(1)C(2)A 16.（示例)雪花纷飞：雪花，一朵朵的，飞舞着，旋转着， 慢慢地落地，一切都银装素裹。（雨后的校园：地面 湿漉漉的，几洼浅浅的积水倒映着天空和高楼的倩 影，清新的空气混合着青草的味道。) 第八单元 17.家禽拇指搔痒附庸接触纽扣相貌 秽物渺小团结 18.心欲转如来去有长不声本 经怀意尽汁 19.(示例)雨点儿落在窗玻璃上：雨点儿真调皮，噼噼 啪啪地落在玻璃窗上，像一个个小精灵在跳舞。 3.积累与背诵真题提升测试卷 第一单元 1.(1)昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解