内容正文:
深圳技术大学附属学校(光明)2025—2026学年度第二学期
八年级期中考试数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了中心对称图形与轴对称图形,熟知如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;把一个图形绕着某一个点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心是解题的关键.根据中心对称图形与轴对称图形的定义判断即可.
【详解】解:A、图形不是轴对称图形,但是中心对称图形,不符合题意;
B、图形既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,不符合题意;
C、图形既是轴对称又是中心对称图形,符合题意;
D、图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,不符合题意.
故选:C.
2. 已知,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了不等式的性质,根据不等式的性质:不等式的性质1:不等式两边同时加上(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;不等式的性质2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的性质3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,对选项进行判断即可.
【详解】解:∵,
A.若,则,此选项错误,不符合题意;
B.,此选项错误,不符合题意;
C.若,则,此选项错误,不符合题意;
D.,此选项正确,符合题意;
故选:D.
3. 下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,对各选项逐一进行因式分解验证,判断是否彻底且正确即可.
【详解】解:选项A: 应使用平方差公式 ,分解为 ,但选项写为 ,错误.
选项B: 符合完全平方公式 ,分解为 ,正确.
选项C: 提公因式后为 ,但 可继续分解为 ,未彻底分解,错误.
选项D: 展开 得 ,与左边符号不符,错误.
4. 若某不等式组的解集为,则其解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:不等式组的解集为在数轴上,处应为空心圆圈且折线向右,处应为实心圆点且折线向左,
其表示的线段应在与之间,观察选项可知,只有B选项符合题意.
5. 如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】观察函数图象,写出直线在上方所对应的自变量的范围即可.
【详解】解:由题意得:不等式表示函数的图象在函数图象上方的部分,
由图可知:该不等式的解集为:.
6. 图1是某学校人行入口的智能闸机及其示意图,如图2,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度是,当它关闭时,双侧挡板边缘的端点A与B之间的距离为,且与闸机侧立面夹角,则双翼的边缘()的长度为( )
A. B. 70 C. D. 80
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查含30度角直角三角形的性质,添加正确的辅助线是解题的关键.
过A作于E,过B作于F,则可得和的长,依据端点A与B之间的距离为,即可得到双翼的边缘()的长度.
【详解】解:如图,过A作于E,过B作于F,
点A与B之间的距离为,可以通过闸机的物体的最大宽度是,
,
在中,,
故选:B.
7. 如图,在中,为直角,用无刻度的直尺和圆规在边上确定一点P,使点P到,的距离相等.下列符合要求的作图痕迹是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查尺规作图—作角平分线及角平分线的性质.点P到点,的距离相等知点P在的角平分线上,据此可得答案.
【详解】解:∵点P到点,的距离相等,
∴点P在的角平分线上,
故选:B.
8. 如图,在和中,,,于点,的反向延长线与交于点,连接,则线段,,三者之间的关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质,勾股定理,线段的垂直平分线的性质,证是本题的关键.由题意可得,由可得,由,可得是的垂直平分线,可得,根据勾股定理可求的值.
【详解】解:如图连接,,
∵,,
∴,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∵,,
∴是线段的垂直平分线,
∴,
∴,即,
∴,
∴.
故选:C.
二、填空题(每小题3分,共15分)
9. 因式分解:__________
【答案】
【解析】
【详解】解:
10. 在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点,则点的坐标为___________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了坐标与图形变化-平移.利用点平移的坐标规律,把A点的横坐标加2,纵坐标加3即可得到点B的坐标.
【详解】解:∵点向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点B,
∴点B的坐标为,即.
故答案为:.
11. 某服装店以20元的进价购进一批儿童T恤衫,销售时标价为30元,为了减少商品库存,让利于顾客,准备打折销售,但要保证利润率不低于,则至多可打________折.
【答案】八
【解析】
【分析】本题主要考查了一元一次不等式的应用.设打x折,根据利润率不低于,即利润要大于或等于元,列出不等式,解出x的取值范围即可得出答案.
【详解】解:设打x折,根据题意得:
,
解得:,
则最多可打八折.
故答案为:八.
12. 座椅是我们日常生活中不可或缺的物品.如图,在调节椅背的过程中,椅面始终保持水平状态,支撑架与水平地面的夹角也始终保持不变.已知椅背的长度为,当椅背与椅面的夹角从调整到时,椅背上人的头部支撑点E向上抬高了约______.(结果精确至.参考数据:)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了直角三角形的性质以及勾股定理.通过作垂线,构造直角三角形,利用直角三角形的性质以及勾股定理进行计算即可.
【详解】解:如图,过点,点分别作的垂线,分别与的延长线相交于点,点,
在中,,
,
,
在中,,
,
,
即椅背上人的头部支撑点向上抬高了约.
故答案为:.
13. 如图,是等边内一点,,,,则的边长为_____________.
(提示:将绕点顺时针旋转得到,连接)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了性质的性质,勾股定理及其逆定理的应用,等边三角形的性质与判定,将绕点顺时针旋转得到,连接,则为等边三角形,结合题意得出为直角三角形,进而证明,根据勾股定理,即可求解.
【详解】解:将绕点顺时针旋转得到,连接
∴,,,
∵,
∴,
∴为等边三角形,
∴;
又,
∴,
∴为直角三角形,
∴
∵为等边三角形
∴
∴
∴
在中,
故答案为:.
三、解答题(共7题,共61分,解答应写出文字说明或演算步骤.第14题6分,第15题10分,第16题9分,第17题8分,第18题9分,第19题9分,第20题10分.)
14. 分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先提取公因式,再根据平方差公式因式分解;
(2)先提取公因式,再根据完全平方公式因式分解.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
15. 解不等式、不等式组
(1)解不等式:,并将解集表示在下列数轴上.
(2)解不等式组:
【答案】(1),数轴见解析
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,解一元一次不等式,在数轴上表示不等式的解集:
(1)先按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解不等式,再在数轴上表示出不等式的解集即可;
(2)先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可.
【小问1详解】
解:
移项得:,
合并同类项得:,
系数化为1得:,
数轴表示如下所示:
【小问2详解】
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为
16. 如图,在中,,平分交于点,过点作交于点,,垂足为点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】()由角平分线可得,由平行线的性质可得,即可得,根据等角对等边即可得到;
()由角平分线的性质可得,由勾股定理可得,再由勾股定理即可求出的长;
本题考查了角平分线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,掌握角平分线的性质是解题的关键.
【小问1详解】
证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
即,
∴;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵平分,,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴.
17. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若点的坐标为(4,0),画出△ABC经过平移后得到的,并写出点的坐标;
(2)若△ABC和关于原点O成中心对称,画出,并写出点的坐标.
【答案】(1)作图见解析;
(2)作图见解析;
【解析】
【分析】(1)先根据点C和点的坐标得到△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到,由此即可得到点的坐标为(2,2),点的坐标为(3,-2),据此作图即可;
(2)根据关于原点对称的点的坐标特征描出、、即可得到答案.
【小问1详解】
解:如图所示,即为所求;
∵△ABC经过平移后得到的,点C的坐标为(-1,3),点的坐标为(4,0),
∴△ABC向右平移5个单位长度,再向下平移3个单位长度得到,
∵点B的坐标为(-2,1),点A的坐标为(-3,5),
∴点的坐标为(2,2),点的坐标为(3,-2);
【小问2详解】
解:如图所示,即为所求;
∵△ABC和关于原点O成中心对称,点B的坐标为(-2,1),
∴点;
【点睛】本题主要考查了平移作图,画关于原点对称的图形,点坐标的平移规律,关于原点对称的点的坐标特征等等,熟知相关知识是解题的关键.
18. 为表彰先进,某校初二年级计划购买《哪吒之魔童闹海》系列的熊猫哪吒和白龙敖丙毛绒公仔.已知购买3个熊猫哪吒和4个白龙敖丙共需170元,购买2个熊猫哪吒和1个白龙敖丙共需80元.
(1)求1个熊猫哪吒和1个白龙敖丙的售价各是多少元?
(2)初二年级计划购买这两种公仔共100个,要求熊猫哪吒的数量不少于白龙敖丙数量的3倍、请设计最省钱的购买方案,并说明理由.
【答案】(1)1个熊猫哪吒的售价为元,1个白龙敖丙的售价为元;
(2)购买熊猫哪吒公仔个,白龙敖丙公仔个,费用最少.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式组的应用,一次函数的应用,根据题意列出关系式或方程组是解题的关键;
(1)设1个熊猫哪吒的售价为元,1个白龙敖丙的售价为元,根据题意,可以列出二元一次方程组,从而可以解答本题;
(2)设购买熊猫哪吒公仔个,则白龙敖丙公仔个,根据题意可以列出相应的不等式,设总费用为,从而根据一次函数的性质得出最省钱的购买方案,即可以解答本题.
【小问1详解】
解:设1个熊猫哪吒的售价为元,1个白龙敖丙的售价为元,根据题意得,
解得:
答:1个熊猫哪吒的售价为元,1个白龙敖丙的售价为元
【小问2详解】
解:设购买熊猫哪吒公仔个,则白龙敖丙公仔个,根据题意得
解得:
设总费用为,则
∵,
∴当时,取得最小值,
最省钱的购买方案为:购买熊猫哪吒公仔个,白龙敖丙公仔个,费用最少.
19. 探究函数的性质可以扩展我们的数学思维、某班数学兴趣小组同学探究函数(,为常数,且)的性质,探究过程如下,请解决下列问题:
(1)绘制函数图象:
①列表:
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
…
…
9
7
5
3
1
3
5
…
分析数据,完成填空:__________,__________,__________;
②描点:在平面直角坐标系中,根据表中的数值描点,现已描出部分点,请补充表中未描出的各点;
③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请画出函数图象.
(2)探索函数性质:
当时,随的增大而减小,当时,随的增大而__________;
(3)运用函数性质:
①不等式的解集是__________;
②当时,对于的每一个值,函数的值小于函数的值且小于7,则的值为__________.
【答案】(1)①2;1;7;③见解析
(2)增大 (3)①或;②
【解析】
【分析】(1)将时,;,分别代入即可求与的值,然后把代入即可求得m的值;然后描点,连线画出函数图象即可;
(2)根据图象得出函数的性质即可;
(3)①根据图象即可求解即可;
②先求出当,时,t的值,然后根据函数图象,得出答案即可.
【小问1详解】
解:①当时,;当时,,
,
解得,
函数的解析式为,
把代入得,
;
③画出函数图象,如图所示:
【小问2详解】
解:根据函数图象可知:当时,y随x的增大而减小,当时,y随x的增大而增大;
【小问3详解】
解:①根据函数图象可知,当或时,的函数值大于等于5,
∴不等式的解集为:或;
②把代入得:,
把代入得:,
解得:,
如图,当时,对于x的每一个值,函数的值小于函数的值且小于7,的值应该满足当.
【点睛】本题考查一次函数的图象及性质,画函数图象,两条直线的交点问题;熟练掌握一次函数的图象及性质,数形结合解题是关键.
20. 请依次完成以下三个问题:
(1)如图1,在正方形中,若,分别是线段,上的点,,把绕点顺时针旋转得到,易证和 全等,线段,和之间的数量关系为 .
(2)如图2,在等腰直角中,,,为线段上的点,,,,求线段的长;
(3)如图3,在直角中,,,,为线段上的点,,,,直接写出线段和的长.提示:取中点,连接
【答案】(1),
(2)
(3),
【解析】
【分析】(1)由旋转的性质可得:,,,由可得,通过“”证明,即可得到,即可得到答案;
(2)同(1)的方法,将绕点顺时针旋转得到,进而证明,得出在中,勾股定理求得,即可求解.
(3)取中点,连接,根据含度角的直角三角形的性质得出,将绕点顺时针旋转得到,连接,由旋转的性质可得,,,,证明,得到,作交的延长线于点,求得,设,则,,,再由直角三角形的性质和勾股定理可得,最后在中,,建立方程,即可求解.
【小问1详解】
解:由旋转的性质可得:,,,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
故答案为:,;
【小问2详解】
解:如图,将绕点顺时针旋转得到,连接,
由旋转的性质可得:,,,
又∵在等腰直角中,,
∴
∴
,
,
在和中,
,
,
,
∵,
∴
在中,
∴
【小问3详解】
直角中,,,
∴,
取中点,连接
∴,
∴是等边三角形,
∵,
∴,
如图,将绕点顺时针旋转得到,连接,
是等边三角形,
,
由旋转的性质可得:,,,,
,
,
,,
,
,
作交的延长线于点,
,
,
,
,
,
,
∵,,
∴
设,则,,
∴,
,,
在中,
∴
解得:,
.
【点睛】本题主要考查了旋转的性质、三角形全等的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的性质、勾股定理、直角三角形的性质、三角形内角和定理等知识,熟练掌握以上知识点,添加适当的辅助线,是解题的关键.
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深圳技术大学附属学校(光明)2025—2026学年度第二学期
八年级期中考试数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)
1. 观察下列图形,其中既是轴对称又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 已知,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
3. 下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
4. 若某不等式组的解集为,则其解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,一次函数与的图象交于点,则关于的不等式的解集是( )
A. B. C. D.
6. 图1是某学校人行入口的智能闸机及其示意图,如图2,当双翼收起时,可以通过闸机的物体的最大宽度是,当它关闭时,双侧挡板边缘的端点A与B之间的距离为,且与闸机侧立面夹角,则双翼的边缘()的长度为( )
A. B. 70 C. D. 80
7. 如图,在中,为直角,用无刻度的直尺和圆规在边上确定一点P,使点P到,的距离相等.下列符合要求的作图痕迹是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,在和中,,,于点,的反向延长线与交于点,连接,则线段,,三者之间的关系为( )
A. B.
C. D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
9. 因式分解:__________
10. 在平面直角坐标系中,将点向右平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度得到点,则点的坐标为___________.
11. 某服装店以20元的进价购进一批儿童T恤衫,销售时标价为30元,为了减少商品库存,让利于顾客,准备打折销售,但要保证利润率不低于,则至多可打________折.
12. 座椅是我们日常生活中不可或缺的物品.如图,在调节椅背的过程中,椅面始终保持水平状态,支撑架与水平地面的夹角也始终保持不变.已知椅背的长度为,当椅背与椅面的夹角从调整到时,椅背上人的头部支撑点E向上抬高了约______.(结果精确至.参考数据:)
13. 如图,是等边内一点,,,,则的边长为_____________.
(提示:将绕点顺时针旋转得到,连接)
三、解答题(共7题,共61分,解答应写出文字说明或演算步骤.第14题6分,第15题10分,第16题9分,第17题8分,第18题9分,第19题9分,第20题10分.)
14. 分解因式:
(1);
(2).
15. 解不等式、不等式组
(1)解不等式:,并将解集表示在下列数轴上.
(2)解不等式组:
16. 如图,在中,,平分交于点,过点作交于点,,垂足为点.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
17. 如图,在平面直角坐标系中,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)若点的坐标为(4,0),画出△ABC经过平移后得到的,并写出点的坐标;
(2)若△ABC和关于原点O成中心对称,画出,并写出点的坐标.
18. 为表彰先进,某校初二年级计划购买《哪吒之魔童闹海》系列的熊猫哪吒和白龙敖丙毛绒公仔.已知购买3个熊猫哪吒和4个白龙敖丙共需170元,购买2个熊猫哪吒和1个白龙敖丙共需80元.
(1)求1个熊猫哪吒和1个白龙敖丙的售价各是多少元?
(2)初二年级计划购买这两种公仔共100个,要求熊猫哪吒的数量不少于白龙敖丙数量的3倍、请设计最省钱的购买方案,并说明理由.
19. 探究函数的性质可以扩展我们的数学思维、某班数学兴趣小组同学探究函数(,为常数,且)的性质,探究过程如下,请解决下列问题:
(1)绘制函数图象:
①列表:
…
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
…
…
9
7
5
3
1
3
5
…
分析数据,完成填空:__________,__________,__________;
②描点:在平面直角坐标系中,根据表中的数值描点,现已描出部分点,请补充表中未描出的各点;
③连线:用平滑的曲线顺次连接各点,请画出函数图象.
(2)探索函数性质:
当时,随的增大而减小,当时,随的增大而__________;
(3)运用函数性质:
①不等式的解集是__________;
②当时,对于的每一个值,函数的值小于函数的值且小于7,则的值为__________.
20. 请依次完成以下三个问题:
(1)如图1,在正方形中,若,分别是线段,上的点,,把绕点顺时针旋转得到,易证和 全等,线段,和之间的数量关系为 .
(2)如图2,在等腰直角中,,,为线段上的点,,,,求线段的长;
(3)如图3,在直角中,,,,为线段上的点,,,,直接写出线段和的长.提示:取中点,连接
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