安徽淮北市杜集区,烈山区,相山区2025-2026学年统编版度第一学期学校自测评价六年级语文试题

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2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮北市
地区(区县) 杜集区,相山区,烈山区
文件格式 DOCX
文件大小 461 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度第一学期学校自测评价六年级语文试题卷 同学们,学校即将开展“童眼看中国”主题探究活动,诚邀你化身小小探索家,捕捉山河之美,感受文化温度,解锁中国奥秘,记录属于你们的“中国发现”吧! 活动一:听时代脉搏 在时代的脉搏中,听见中国力量。请你认真听两遍,记录自己的收获。 1.短文围绕“建国七十六年来的______________”这个中心意思,从______________、人民生活水平提高和______________三个方面来写的。 2.请你结合短文内容和自己的生活实际,说一说“强国梦、中国梦,归根到底是老百姓的幸福梦”的意思。 ________________ 活动二:赏壮美山河 用脚步丈量祖国山河,用镜头捕捉美景与人文风貌,结合资料,完成旅行手帐。 山川秀丽,令人táo zuì ! tiào wàng远方,wēi é群山之间,黄河奔腾不息,pǔ xiě出一曲雄浑壮丽的乐章;俯瞰大地,一望无际的草原绵延铺展,chéng bì的湖泊荡漾着róu měi的波光,qīng yōu的景致令人心旷神怡。打卡祖国山河,捕捉美好shùn jiān。每一段路程,都承载着独特的记忆与感悟。 1. 读拼音写词语,将语段内容补充完整。 2. 下面加点的字,读音不正确的一项是(  ) A. 铺(pū)展 B. 湖泊(pō) C. 捕(bǔ)捉 D. 承载(zǎi) 3. 下列词语中与“奔腾不息”的“息”意思相同的一项是(  ) A. 生生不息 B. 息息相关 C. 无声无息 D. 修养生息 4. 关于地名和人名拼写规则正确的一项是(  ) A. 黄山(Huangshan) B. 屯溪路(TUNXI LU) C. 鲁迅(LUNXUN)故居 5. 下面句子中加点成语使用不恰当的一项是(  ) A. 暮色中的草原,风、草叶的沙沙声,牧羊人悠然的长调,仿佛古老而辽阔的天籁之音。 B. 故宫规模宏大,建筑精美,飞檐斗拱,雕梁画栋,真是巧夺天工。 C. 踏入西安碑林,只见千年墨迹凝铸于石碑之上,犹如高山流水。 D. 大足石刻,乃唐宋美学的旷世之作,人物造型奇特,神态惟妙惟肖。 活动三:探中国珍藏 6. 读万卷书,行万里路,让我们以笔为杖,行访书山句海,在字里行间完成一场纸上“采风”。 (1)“五谷丰登”用来形容丰收的景象。“五谷”指的是______________、______________、黍、菽、稷。“五音不全”泛指人音乐感知力和发声的音准不足,“五音”指的是______________、商、角、徵、______________。 (2)那一轮月,是中华文化。“野旷天低树,______________。”此月是孟浩然客居异乡的孤寂,“______________,清风半夜鸣蝉。”此月是辛弃疾聆听蝉鸣的悠然。那一汪水,是中华文化。“______________,两山排闼送青来。”那水温婉灵动,滋养田园。“______________,浪淘风簸自天涯”,那水乘风破浪,一往无前。 【经典阅读】书籍是人类进步的阶梯,让我们在阅读中体会人物的成长。 7. 读前知方法:下列阅读方法中,不适合用来理解《童年》《小英雄雨来》这两本书中人物形象的一项是(  ) A. 阅读时可以通过一个个情节,感受人物不同的性格特点。 B. 阅读时关注环境描写,体会其在塑造人物形象中的作用。 C. 阅读时可以先抓主要人物,再梳理人物间的关系。 D. 阅读时关注优美生动的语言,反复诵读,想象画面。 8. 读时勤记录:乐乐在阅读以上两本书时,分别做了阅读笔记,笔记中有误的是______________(填序号) 9. 读后乐分享:选择《童年》中你感兴趣的一个人物,写一写你的感受。 _____________________ 10. 【精神传承】①“少年富则国富,少年强则国强。”实现中华民族的伟大复兴,是我们青少年的崇高使命。②作为新时代的中国少年,要增强做中国人的志气、骨气、底气。③我想说:“我一定不负青春,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!” (1)将第③句改写成不用“说”的表达方式。 ______________ (2)以上片段是“爱国”主题演讲的结尾部分,小明听得入了迷,请你展开想象写一写小明听得入迷时的情景。 小明听得入了迷,____________ 活动四:见中国智慧 材料一 材料二 项目 2013年 2025年 空气质量 全国PM2.5平均浓度 72微克/立方米 30微克/立方米 绿色能源 非化石能源消费占比 15.5% 19.8% 生态保护 森林覆盖率 21.63% 24.02% 绿色交通 新能源车辆年销量 1.76万辆 1150万辆,全球领先 材料三 中国锁边奇迹,再现! 2024年11月28日,全长3046公里的塔克拉玛干沙漠锁边工程实现全面“合龙”,构筑了世界上最长的环沙漠绿色生态屏障。2025年6月30日,在宁夏中卫市沙坡头区长流水村,烈日炎炎,沙海热浪滚滚,大型植保无人机在轰鸣声中起飞,将一捆捆干草吊运至沙丘之上,200多名工人正在抓紧扎草方格。随着最后一列草方格稳稳扎进沙子,腾格里沙漠宁夏境内,又一条长约153公里、最宽处达38公里“绿链”锁边。 为沙漠锁边堪称人类改造自然的又一宏伟壮举,此举在遏制腾格里沙漠扩张、维护生态环境、推动当地经济社会持续发展等方面具有深远而重要的意义。 《新华网》 11. 三个材料表达了____________观点。材料三介绍了_________ _______两件事。 12. 材料二和材料三都列举了大量的数据,这样写的好处是________________ 13. 2025年世界环境日的中国主题是“绿色转型,美丽中国”。请撰写两条保护环境的倡议。 ________________ 活动五:赞民族风骨 范仲淹有志于天下 范仲淹二岁而孤①,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或②夜昏怠,辄③以水沃面;食不给④,啖⑤粥而读。……常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。” 【注释】①孤:幼年丧父。②或:有时。③辄:就,便。④给:供应。⑤啖(dàn):吃或给人吃。 14. 用“√”给文中加点的字选择正确的读音和字义。 少(shǎo shào)有大志 后天下之乐而乐(lè yuè) 怠(停滞 倦怠) 沃(肥沃 冲洗) 15. 下面句子朗读停顿错误的一句是(  ) A. 范仲淹/二岁而孤 B. 每/以天下为己任 C. 辄/以水沃面 D. 先天下之忧而/忧 16. 用自己的话说说下面句子的意思。 士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。 ________________ 17. 阅读短文后,我觉得范仲淹是一个_______的人。 ________________________ ①山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战。有的包着被子,有的______________,有的______________,可都不顶用。 ②一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个患病的战士连站也站不住了。指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。快到山顶的时候,那个患病的战士一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来,他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了! ③指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。” ④那个战士两眼噙着眼泪说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”话未说完,他就昏迷过去了。 ⑤指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。他脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上,然后把他背起来,继续向上爬…… ⑥战士们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。这时候天气突然转晴,强烈的阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀眼,只见千里冰雪,银妆素裹。再低头俯视,山下的队伍,像一条灰色长龙,在雪海里蜿蜒而上。 ⑦当天晚上,红一方面军克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。两支部队的战士们欢呼着,跳跃着,紧紧地拥抱在一起。 18. 联系内容给文章取个题目,写在文前横线上。 19. 第⑤段是对指导员的__________和_________描写,塑造了指导员_____________的形象。 20. 展开想象,运用点面结合的方法,仿写句子。 战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战。有的包着被子,有的______________,有的______________,可都不顶用。 21. 从文中找出一处环境描写的句子摘抄下来,并说一说环境描写的作用。 ______________________ 活动六:书人间温情 22. 大美中国,人间温情,生活中从不缺少美好,可能是一个微笑,一句鼓励,也可能是一次成功的尝试、一场难忘的相遇、一处身边的风景……请你以“美好”为话题,完成一篇习作,把你的体验与发现分享给更多人吧! 要求:1.语句通顺,内容具体,感情真实。2.文中不得出现真实的人名和校名。3.题目自拟。 2025-2026学年度第一学期学校自测评价六年级语文试题卷 同学们,学校即将开展“童眼看中国”主题探究活动,诚邀你化身小小探索家,捕捉山河之美,感受文化温度,解锁中国奥秘,记录属于你们的“中国发现”吧! 活动一:听时代脉搏 在时代的脉搏中,听见中国力量。请你认真听两遍,记录自己的收获。 1.短文围绕“建国七十六年来的______________”这个中心意思,从______________、人民生活水平提高和______________三个方面来写的。 2.请你结合短文内容和自己的生活实际,说一说“强国梦、中国梦,归根到底是老百姓的幸福梦”的意思。 ________________ 活动二:赏壮美山河 【1~5题答案】 【答案】1. 2. D 3. A 4. A 5. C 活动三:探中国珍藏 【6题答案】 【答案】 ①. 稻 ②. 麦 ③. 宫 ④. 羽 ⑤. 江清月近人 ⑥. 明月别枝惊鹊 ⑦. 一水护田将绿绕 ⑧. 九曲黄河万里沙 【经典阅读】书籍是人类进步的阶梯,让我们在阅读中体会人物的成长。 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】① 【9题答案】 【答案】我最喜欢《童年》里的外祖母。她就像一束温暖的光,照亮了阿廖沙灰暗的童年。她不仅会给阿廖沙讲动听的童话故事,还在火灾中沉着冷静地指挥大家救火,用她的善良和勇敢守护着身边的人。外祖母让我明白,即使身处艰难的环境,也要保持一颗温柔而坚强的心。 【10题答案】 【答案】 ①. 我在心中暗暗立下誓言:“我一定不负青春,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!” ②. 双眼凝神注视着前方,身体坐得笔直,完全沉浸在激昂的话语里,连呼吸都放轻了。 活动四:见中国智慧 【11~13题答案】 【答案】11. ①. 我国生态环境保护取得了显著成就,绿色发展成效突出 ②. 塔克拉玛干沙漠锁边工程全面“合龙” ③. 腾格里沙漠宁夏境内“绿链”锁边工程完工 12. 列举大量数据,能用具体、准确的数字直观展现我国在空气质量改善、能源结构优化、生态保护、绿色交通等方面的进步,以及沙漠锁边工程的规模与成果,增强内容的真实性、说服力,让读者清晰感受到生态建设的成效。 13. 践行绿色出行,优先选择步行、骑行或公共交通工具,减少汽车尾气排放。 节约资源,随手关灯、关水龙头,减少一次性用品使用,践行垃圾分类。 活动五:赞民族风骨 【14~17题答案】 【答案】14. shào lè 倦怠 冲洗 15. D 16. 读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁,在天下人享乐之后才享受快乐。 17. 少有大志、刻苦发奋、心怀天下 【18~21题答案】 【答案】18. 翻越大雪山 19. ①. 心理 ②. 动作 ③. 关心战友、意志坚定、不畏艰险 20. ①. 裹着厚毛毯 ②. 挤在一起互相取暖 21. 环境描写:山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。 作用:写出了大雪山环境的恶劣,烘托出红军翻山的艰难,凸显了红军战士顽强无畏的革命精神。 活动六:书人间温情 【22题答案】 【答案】例文: 那碗热汤面的美好 生活里的美好,往往藏在最不起眼的细节里,就像冬夜里的一盏灯,不耀眼,却足够暖人。 那是一个飘着冷雨的冬日傍晚,我因为忘带伞,只能在学校门口的屋檐下焦急地等待。风裹着雨丝往身上钻,我把书包抱得更紧,心里满是懊恼。就在这时,街角的小吃摊飘来一阵浓郁的香气,是卖热汤面的阿姨。她穿着洗得发白的围裙,正忙着给客人端面,抬头瞥见我冻得缩成一团的样子,笑着朝我招了招手:“孩子,来棚子里避避雨吧!” 我有些不好意思地走过去,阿姨已经麻利地煮了一碗热汤面,卧了个金黄的荷包蛋,端到我面前:“快趁热吃,暖身子!”我摸着空空的肚子,刚要开口说没带钱,阿姨就摆摆手:“不要钱,一碗面而已,快吃吧。” 我捧着温热的碗,喝一口鲜浓的汤,暖意从舌尖一直蔓延到全身。阿姨在一旁擦着桌子,絮絮地说着:“这天儿冷,可别冻感冒了,等雨小点儿再走。”那一刻,窗外的风雨仿佛都被隔绝在外,只有碗里的香气和阿姨的笑容,在心里漾开软软的涟漪。 雨停的时候,我向阿姨道谢,她只是笑着挥挥手:“下次记得带伞就好。”走在回家的路上,空气里还留着淡淡的面香,我忽然明白,美好从来不是什么惊天动地的大事,它是陌生人递来的一碗热汤,是寒夜里一句温暖的叮嘱,是藏在平凡日子里,不期而遇的善意。 这份美好,像一颗小小的种子,在我心里生根发芽,让我也学着在别人需要的时候,递上一把伞、送上一句问候。原来美好从来都不是单向的,它会在传递里,变得越来越暖,越来越亮。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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