唐山市路北区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文考试真卷三步练（统编版 河北专用）

象的文章。 4.唐山市路北区第二学期期未考试真卷 一、1.牌颇源调健康需寄胞恭描 绘谐烂2.(1)A窟窿(2)D秩序 3.(1)AB预备指准备。预防指事先防备。根据 词义，结合语境作出选择。(2)赞美、欣赏厌 恶、批判示例：玉兰花迎着春风开了，犹如美丽的 仙子。示例：这些敌人凶狠无比，像一群垂涎的 饿狼。易错纠正感情色彩，指词义中所反映的 主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。 仔细读句子可知，第一句表达了对“她”的欣赏之 情，第二句表达了对小偷的厌恶之情，仿写时选择 能表达恰当情感的喻体即可。(3)A示例：雪后 的傍晚，怎样的美好呢！雪白的大地，闪光的冰凌， 灿烂的夕阳。4.(1)让战士反穿羊皮袍子藏在羊 群中机智勇敢(2)不要人夸好颜色只留清气 满乾坤 二、（一）1.过了一会儿一刹那间2.洞口外洞 洞口宽，外洞大3.不能。去掉就变成入山正好五 公里到双龙洞口，句子意思就变了。“大约”体现了 作者语言的严谨性。4.aab5.示例：西湖 “平湖秋月”三面临水，楼前水面筑平台，每当中 秋月夜，湖平如镜，清辉万顷，可坐平台赏月品茶， 乐趣无穷。 (二)1.sai hang I心2.示例：橘子虽好，但不能 多吃3.外形品种营养成分4.示例：聪聪， 过量食用橘子会导致皮肤变黄，可能会引起尿结 石、肾结石，还对口腔和牙齿有害，所以不能多吃。 疑难解析本题考查获取信息和口语交际的能 力。仔细阅读最后一个自然段，了解多吃橘子的害 处，委婉劝告聪聪少吃橘子，注意语气不要太生硬。 5.示例：柿子挂件妈妈您是我生命中最温暖 许你浮到水面上去。”易错纠正“过去的”和 的阳光，您的爱如雨露般滋润着我成长的每一天。 “往”重复，应删除其一；“眼晴”的“晴”是错别字；提 我要送上我最真挚的祝福：愿您在生活中能够事事 示语在中间时，提示语后面应该用逗号。 如意，幸福与您同在！安安装饰卡片略。新 六、1.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶2.待到山 点评价本题将语文知识与生活能力结合，在丰富 花烂漫时她在丛中笑追黄蝶飞入菜花无处 的语文实践活动中，让学生体会到语文的工具性、 寻朵朵花开淡墨痕3.胜人者有力自胜者强 人文性。 4.天行健君子以自强不息5.学习不怕根底 三、习作提示：本次习作要求我们重新编故事，要立足 浅只要迈步总不迟6.诗给人类以朝向理想的 于原来的故事进行写作。首先要按照事情的发展 勇气 顺序合理地创编故事；再根据已知情节和生活经验 七、（一）1.财产怀疑2.其家甚智其子，而疑邻人之 发挥想象，表现活灵活现的人物形象；最后根据一 父。疑难解析本题考查对文言文内容的理解 定的目的，选择合适的材料，并围绕中心展开合理 能力。结合“其家甚智其子，而疑邻人之父”可知答 的想象，把事情的经过写清楚。注意要让经过有变 案。即在富人丢失大量财物后，认为儿子很聪明， 化、有矛盾、有起伏，才能把故事讲得精彩。 却怀疑是隔壁那个老人偷的。3.C 5.沧州市运河区第二学期期末考试真卷 (二)1.事情发展起因经过结果飞机遇险 -、无优无虑警戒杜鹃石笋纳米混乱维 脱离险情2.(1)临危不惧(2)不知所措 持秩序 (3)动作舍己为人3.表示人们脱离险情，也暗 二、l.e%wù2.bing ping3.se sai sai ● 示了人们的心情因脱离险情而变得轻松愉快。 星教4.hu6hud 八、1.示例：妈妈，爸爸今天要去广州出差，不能亲自去 三、CAED 接爷爷了。他让您下午三点去火车站接爷爷。 四、A.囊萤B.铁杵C.凿借D.悬梁E.程门 2.示例：爷爷，爸爸出差了，他让我代他向您问好， F.手释1.DFC新点评价本题结合中 晚饭后您可以去公园练太极拳。 国古代勤奋好学的人物设题，考查学生对词语的掌 九、习作提示：本次习作是一篇自命题作文。首先可以 握情况，培养了学生勤奋好学、向先贤学习的精神。 简要介绍尝试的定义和重要性；然后可以描述尝试 2.BEA易错纠正“囊”不要写成“襄”， 的过程，包括准备、开始、遇到的困难和如何克服困 “梁”不要写成“粱”。 难等；最后可以分享自己的感受和收获，讲述自己 五、老祖母抱着小人鱼，讲述着过去的往事（过去的 在尝试过程中的心理变化、学到的经验教训等。 眼睛 6.邯郸市丛台区第二学期期末考试真卷 往事)。小人鱼睁着大大的眼晴，听得人了迷。 一、1.即将装饰隧道幸运指挥拥挤2.B 3.B4.D5.援争达遣6.D7.C书写 “孩子，”老祖母说：“等你满了十五岁，我就准 略。8.不怕牺牲热爱祖国机智勇敢吃苦 -46 耐劳脚踏实地9.D10.C11.(示例)蜜蜂采 花蜜：一只蜜蜂飞过来了，它在花丛中翩翩起舞，来 回穿梭，不一会儿，它选择了一朵花，在花蕊上停了 下来，尽情地采食着花蜜。易错纠正解答此题 时，先弄清例句的特点，由加点字词不难看出，第一 个句子用“放”“跳”“摇”“划”这些表示动作的词语， 具体表现了水兵们拼命救孩子的情境；第二个句子 用“离开”“飞奔”“翻起”“弯下”“瞄准”“安上”这些 表示动作的词语，具体表现了他急迫地安好导火索 的情景。仿写时要注意选择合适的动词来表现情 景，既要准确，又要生动。12.(1)示例：暖暖的微 风像妈妈的手，轻轻地抚过我的脸。(2)示例：鬼 子像吓破胆的恶犬，夹着尾巴逃走了。 二、（一）13.洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶 14.朋友啊，洛阳亲友若是问起我来，就说我依然保 有一颗纯洁的心，坚守信念。15.无限风光尽被 占只把春来报不要人夸好颜色可爱深红爱 浅红16.示例：校园这些事一是永不漫灭的 印回忆：安静的图书馆里，喧闹的操场上，老师含笑的 眼睛中。疑难解析细读《繁星》（七一）的内容， 先分析诗歌的特点，明确诗歌的内容及结构，再根 据加点部分的特点来仿写即可。 (二)17.这部著作的来之不易。18.发现了“青蒿 素”，有效地降低了疟疾患者的死亡率，拯救了全球 数百万人的生命。19.中医药历史悠久中医药 发展历史上名医辈出中医药推动了世界医药学 的发展20.示例：书法、京剧、武术新点评价 本题结合传统文化设题，考查学生对中国传统文化 的掌握情况，有助于培养学生对传统文化的热爱 之情。 三、习作提示：题目一为半命题作文，要求以“夸夸综合模考真题圈 真题圈.语文》 狗 四年级下9G 用 4.唐山市路北区第二学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 旺 >答案P46 瓦r 一、积累运用。(30分) 1.读句子，根据拼音写字词。(7分) pai po 我国品 文化众多，其中，茶文化 具盛名。我国是世界茶文化的发 yuan diao jian kang Xū 地 茶是中国最具情 的全民性 求之一。 它 托 bao gong miao hui 着中国同 谦 礼敬的涵养追求，更向世界 了人与自然和 xie lan 共生的灿 愿景。 h 精品图书 批 2.选出每组词中有误的一项，将序号写在括号里，并在横线处改正。(4分) (1)A.窟隆 B.倘若 C.忧虑D.敏捷( 总 (2)A.脸颊B.朦胧C.遭殃D.制序 ( 3.词句段运用。(14分) (1)选择合适的词语填空（填序号），并说明理由。(4分) 茶 A.预备 B.预防 ◇我们要给客人( )出一个房间。 ◇定期体检可以帮助我们( )疾病的发生。 基批 这样选择的理由： 胚 (2)易错点读下面的两个句子，说说加点部分表达的不同情感，再照样子改写后面 的两个句子。(4分) ◇她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。 ◇小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。 第一句加，点部分表达了 的情感。 3 第二句加，点部分表达了 的情感。 ◇玉兰花迎着春风开了。 ◇这些敌人凶狠无比。 (3)本学期，我们学会了初步体会诗歌表达的情感，还合作编了小诗集。请根据要 求，完成下列任务。(6分) 春天的早晨， 怎样的可爱呢！ ◇左边这首诗编入诗集的哪部分最合适？( 融冶的风， A.自然篇 B.母爱篇 飘扬的衣袖， C.励志篇 D.爱国篇 静悄的心情。 +…++++4+ ◇请你也写一首小诗，可以仿写上面的，也可以自己创作。 4.开卷有益。(5分) (1)《小英雄雨来》这本书中有这样一个情节：为了转移受伤的八路军战士，雨来出 了个主意： 我读出了一个具有 的品质的雨来。 (2)“ ”是赞美墨梅高风亮节的诗句。 二、品味阅读。(40分) (一)课内阅读。(22分) A海上日出（选段） ①天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它 的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。 ②果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮 光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞， 完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺 目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。 B记金华的双龙洞（选段） ①一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时 变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 ②在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进 去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶，在那里聚集一千或是八百人 开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。 1.阅读A第②自然段是由 和 两个表示时间的词语连接 成段的。(4分) 2.阅读B第②自然段写到的两个地点分别是 和 其特 点分别是： 。 (6分) 3.阅读B第①自然段中加点词语“大约”能去掉吗？为什么？(3分) 4.选填序号。(6分) ◇阅读A和阅读B的相同点：都属于 类文章。 a.游记b.说明 ◇两篇选文在描写景物顺序上的不同点：阅读A采用 ;阅读B采用 a.景物变化顺序b.游览地，点变化顺序 5.此时此刻，你最想分享给好朋友的“一个地方”是 请将印 象最深的一处景物及其特点用一段话介绍一下。(3分) (二)课外阅读。(18分) ①橘子在中国文化中具有美好的寓意。表现在：“橘”与“吉”谐音，因此常被视为 吉祥如意的象征，用于祈求好运和顺利。金星教會 ②橘子的外形像个小精灵。表面是一层起防护作用的皮，不怕被侵入。它的头 上有一个叶柄，有一些可以用来疏肝的叶子。把橘皮剥开，它们每个身上都有白色的 橘络，好像是它们的丝带。掰开一瓣橘子塞(SāiSSài)进嘴里，细细品尝，那味 道又酸又甜，让人有种想引吭(keng háng)高歌的冲动。 ③橘子的品种很多，最主要的分为橘、柑、橙三大种类。橘子容易剥开，较小；柑 较大，不易剥开；橙的果肉基本是一体的，不易分开。 ④橘子富含维生素C、蛋白质、铁、钙、磷等元素，有生津开胃的用处，每天吃个 1~2橘子就能满足一个人一天的维生素C的需要量，橘子还有美容作用。 ⑤ 。比如：过量食用橘子，而身体对 B一胡萝卜素代谢较慢，则会导致血液中的阝一胡萝卜素浓度增高，面部、躯干、手掌 等处皮肤变黄。大概率(Iùshuài)还会引起尿结石、肾结石。另外，对口腔和牙齿 也有害，所以吃橘子要控制好量。 1.给加点字选择正确的读音。（3分) 2.请在第⑤自然段横线处写上一句关键句。（2分) 3.短文介绍了橘子的寓意、 以及勿食用过量几 方面的内容。(6分) 4.疑难点聪聪喜欢吃橘子，他决定晚上用十个橘子当晚餐。读了这篇短文，你会对聪 聪说些什么呢？(3分) 5.新趋势综合实践结合以下图文资料，完成相应题目。(4分) 资料一：含有水果造型的图案、物品 柿子挂件 苹果闹钟 桃子托盘 桂圆笔筒 资料二：几种水果的寓意 柿子：事事如意苹果：四季平安桃子：延年益寿桂圆：团团圆圆 十4十4十4十4十4十十十十十4 赠 心U 请从资料一中选择一个物品（用“○”圈画）送给平时关心你的人，并附上爱心 卡如上图。 要求：①在卡片上写清赠给谁以及赠送的理由。②结合资料二，送上祝福。 ③对卡片进行适当装饰。 三、妙笔生花。(30分) 习作类型：这次习作属于想象类作文一故事新编。 思路，点拔：①选定一个经典的故事一童话、神话、寓言等。②先重新设定故事 的结局。③再根据结局给故事设计全新的情节。④写出故事给人带来的启示。⑤根 据自己改编的故事内容来拟定题目，如“《狐假虎威》新编”“《井底之蛙》后传”等。 要求：书写工整，语句通顺，不写错别字。 2