合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文考试真卷三步练(统编版 安徽专用)

标签:
教辅图片版答案
2026-06-05
| 2份
| 3页
| 152人阅读
| 15人下载
北京真题圈数媒科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

综合模考真题圈 真题圈.语文》 四年级下2C 用 2.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 显田 >答案P46 -、成长的基石一基础知识(22分) 童年是那么美好,让我们追寻成长的足迹,制订一份专属的“成长方案”。 ⊙成长寄语:人生的扣子从一开始就要扣好。成千上万的少年儿童正在祖国母亲 的怀抱中jiàn kang( )成长。少年儿童为zhǔzǎi( )自身命运 而努力学习,为争做时代表率而严于律己,为创剑造gfú( )生活而持续 奋斗。祖国的未来由你们来miao huì( ),因你们而cànàn( )0 1.在括号里填写正确的词语。(10分) 率shuai①带领,统领(连一领),~队| 2.易错点根据字典释义,文中“率”的读音和意 师出征。②轻易地,不细想,不慎重(连 思正确的是( )。(3分) 轻一,草一):粗~。③率直坦白(连 A.shuai 带领,统领 直一)。④文言副词,大率,大概,大略:皆 B.shuai 爽直坦白 如此。⑤遵循:~由旧章。 ⑥模范:表一。 冷 C.shuai 模范 率心两个相关的数在一定条件下的比 D.lù 两个相关的数在一定条件下的比值 值:利~速~增长~出勤~。 h 3.下列词语中与“成千上万”意思相反的是( )。(2分) 部 A.空空如也 B.千千万万 C,不计其数 D.数不胜数 4.下列不适合形容当代少年儿童的是( 金 )。(2分) 总 A.千里马 B.领头羊 C.纸老虎 D.小蜜蜂 ◎阅读伴成长:近日,市少儿图书馆为营造书香氛围,推出一系列主题活动,为“书香 城市”建设提供全方位支持。 5.下列书籍适合摆放在图书馆科普读物书架上的是( )。(2分) A.《小英雄雨来》 B.《宝葫芦的秘密》C.《繁星》 D.《灰尘的旅行》 6.下列名句中最适合挂在馆内的是( )(3分) A.生于忧患而死于安乐。 B.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 码 C.不怨天,不尤人。 D.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 外胚 二、成长的展示—积累与运用(24分) 圈本 7.积淀中华文化,获取成长营养。(16分) 鼠 ©妙笔写美景。我们走进诗歌,感受艾青“所有的绿集中起来,挤在一起, 品 ,静静地交叉在一起”的春日生机;欣赏范成大“梅子金黄杏子肥, ”的初夏风光;领略辛弃疾笔下“最喜小儿 ,溪头卧剥莲 蓬”的童趣;品味李白“众鸟高飞尽, ”的秋意萧萧。(8分) ○阅读铸人生。读《周易》,铭记“天行健, ”的民族精神;赏《墨梅》, 体会王冕“ ,只留清气满乾坤”的高尚品格;悟《囊萤夜 读》,弘扬车胤“恭勤不倦, ”的勤奋美德;品“学习不怕根底浅, ”的进取精神。(8分) ⊙榜样促成长:自古英雄出少年。中华民族有许多年少出名的有志之士。他们的杰 出表现,展现出少年人该有的朝气与勇敢,影响了一代又一代的少年儿童。 8.认识中华少年,汲取榜样力量。(8分) (1)根据图片,选择对应的故事标题,将序号填在相应的括号里。(4分) 恤3 ( ) ( ( ) A.悬梁刺股 B.凿壁偷光 C.闻鸡起舞 D.铁杵成针 (2)我想把故事( )(填序号)送给(自己同学)(打“√”),因为 (4分) 三、成长的阅历— 阅读与鉴赏(14分) ○成长路上,致敬向上的精神力量! 杂交水稻之父—袁隆平 ①1961年7月的一天,湖南安江农校下课铃声响过之后,袁隆平照例来到校园 外的早稻试验田,脱鞋挽裤,走到泥泞的田里一行行地观察水稻。突然,他欣喜地发 现一株奇特的水稻:稻秆挺直,穗大粒多。他伸出双手,抚摸着那些可爱的稻穗,然后 一穗一穗、一粒一粒地数着。一株水稻,足有十余穗,每穗都有一百六七十颗饱满的 谷粒!袁隆平小心翼翼地用布条在稻秆上扎上记号,从此格外精心地照顾这株水稻。 收获季节,他得到了一把金灿灿的稻种。 ②第二年春天,袁隆平满怀希望地播下了这些稻种。可是,当秧苗长高之后,稻 子高的高,矮的矮,成熟时间也早的早,迟的迟,没有一株比得上它们的妈妈。失望的 情绪掠过袁隆平的心头,他经常嘀咕着:“为什么水稻会出现性状分离?”但他很快想 到,从遗传学的观,点看,杂交第二代在减数分裂过程中发生了等位基因的分离,导致 其品质下降。这些水稻既然发生性状分离,那么可以断定,去年发现的那株优异的水 稻就是一株“天然杂交稻”的第一代。经过反复统计整理,他终于证实了自己的想法, 重拾了信心。 ③1973年,袁隆平成功培育出人工杂交水稻,大大提高了粮食亩产量。他也因 此被誉为“杂交水稻之父” 9.新趋势思维导图细读第①②自然段,照样子提取关键词,填写表格。(4分) (事件) 发现奇特水稻 (2) 发现水稻性状分离 证实一代杂交稻 (情感) (1) 满怀希望 (3) (4) 10.疑难点下列说法不正确的一项是()(2分) A.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。 B.杂交水稻的偶然发现告诉我们科学研究主要需要运气。 C.文中画“”的两个句子分别抓住动作和语言描写,写出了袁隆平刻苦钻研 的优秀品质。 D.袁隆平研究杂交水稻的经历告诉我们:面对困难不放弃,才有可能取得成功。 11.阅读短文试着解决不懂的问题,并提出新的问题。(4分) 不懂的问题 为什么水稻会出现性状分离? (1) 我能联系上下文回答 (2) 我还会提出新的问题 12.阳阳参加“缅怀袁隆平”诗集的制作活动,制作步骤排序正确的是( )。(2分) ①筛选编排②制作封面和目录,装订成册③写诗,收集诗歌 A.①②③ B.③②① C.③①② D.②①③ 13.下面的选项中最适合作为阳阳诗集名字的是()。(2分) A.发明创造 B.成长足迹 C.诗海拾贝 D.守望稻穗 四、成长的足迹一语文与生活(10分》 纳 阅读材料,完成练习。 精品 【材料一】 2023年9月26日上午,历经三年多时间筹备,以“生态优先百姓园博”为主题 的第十四届中国(合肥)国际园林博览会在合肥开幕。合肥园博园规划面积323公 顷,利用原骆岗机场建设而成,总体布局“三区一馆”,包括百姓舞台展区、生态园林展 区、城市更新展区和城市建设馆,同时还有各具特色的31个国内展园和7个国际展 园。游客置身其中,可以领略国内外不同城市的自然风光、人文风情,是目前世界上 最大的城市公园。 【材料二】 园区参观指南(节选) 园博会期间,城市展园及城市建设馆开放时间为9:00至18:00,游览时请关注 如下提示: 温馨提示:园区禁止以下行为 禁止宠物入园 禁止自行车、摩托车、电动车入园 禁止躺卧 禁止采摘花果、攀折树木 禁止使用明火烧烤 禁止游泳 禁止私自兜售物品 禁止捕杀野生动物 禁止乞讨、捡拾物品 【材料三】 儿童乐园及设施布局图 ①智慧游乐园 含8组特色智慧儿童童趣设施。 ②花花童趣乐园 含20组特色儿童童趣设施。 ③呐喊喷泉 位于绣球园渗塘内。 ④发电单车、单车大屏 含4组智慧游乐设施。 ⑤环形秋千 含一个直径18米的环形秋千。 ⑥星空体育公园 含14组智慧活动体验设施。 14.结合所给材料进行判断,对的打“√”,错的打“X”。(3分) (I)第十四届中国国际园林博览会在合肥开幕。本届园博会主题为“生态优 先百姓园博”。 ( (2)合肥园博园是目前世界上最大的城市公园,园区建有31个主题突出、特色鲜 明的城市展园。游客可以领略国内外不同城市的自然风光、人文风情。 (3)阳阳计划上午十点去园区骑自行车游览,并和家人在园区内烧烤。 15.你最想去儿童乐园哪一处游乐设施游玩?至少说明两条理由。(4分) 绝盗印 16.根据材料为合肥园博园设计宣传标语,吸引更多游人来玩。(20字以内)(3分) 五、成长的故事一习作与表达(30分)》 ○成长路上,我们留下了深深浅浅的脚印,写满美好的故事。 这学期,我们领略了祖国山河的壮丽,多了一份美的享受;我们走近可爱的小动 物,多了一份暖暖的爱心;我们还阅读了励志的故事,多了一份面对困难的勇气… 一个学期过去了,你又收获了一份什么? 17.请以“我多了一份(项) ”为题,写一篇作文。(30分) 要求:(1)将题目补充完整。(2)按一定的顺序把事情的过程写清楚,表达出 自己的感受。(3)不少于400字。第八单元 18.示例:介绍招手牌子脾气幸福副业砌 墙彻底19.(1)A.盛B.飘C.舞D.骨(2)A BCD(3)示例:春姑娘把草地涂成了绿色。 3.积累与背诵真题提升测试卷 第一单元 1.(1)杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻 (2)一径深未成阴(3)大儿锄豆溪东溪头卧剥莲 蓬醉里吴音相媚好(4)麦花雪白菜花稀日长篱 落无人过2.飞雪迎春到已是悬崖百丈冰待到山 花烂漫时她在丛中笑已是悬崖百丈冰犹有花枝 俏易错纠正“悬崖”不要写成“悬涯”;“烂漫”不要 写成“烂慢”;“丛”不要写成“从”。 第二单元 3.春光懒困倚微风可爱深红爱浅红 第三单元 4.永不漫灭藤萝膝上没有光思潮波涛的清 响躲到它的巢里心中躲到你的怀里5.墨水瓶 倒翻墨绿嫩绿淡绿流的水阳光集中起来 挤在一起交又指挥整齐节拍飘动疑难解 析这道题考查《绿》整首诗的背诵情况,先把整首诗 默背一遍,再根据所给内容填空。6.(1)生命全在节 奏(2)艾青所寄发的信息理想的勇气(3)强烈 感情回忆起来的情感 第四单元 7.(1)无限风光尽被占采得百花成蜜后为谁辛苦 为谁甜(2)性格古怪勇敢、负责高傲 第六单元 8.孤云独去闲相看两不厌平静喜爱9.(1)恭 勤博学多通练囊盛数十萤火(2)读书山中未 成弃去方磨铁杵 第七单元 10.王昌龄寒雨连江平明送客洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶月黑雁飞高轻骑逐满弓刀 元洗砚池头树花开淡墨痕人夸好颜色清气满 乾坤11.(1)不要人夸好颜色只留清气满乾坤洛 阳亲友如相问一片冰心在玉壶(2)欲将轻骑逐 大雪满弓刀12.D13.周易 挚,能引发读者共鸣;内容丰富,选材广泛;彰显中国传 第八单元 统文化。疑难解析此题考查学生提取信息的能 14.(1)学习不怕根底浅只要迈步总不迟(2)老来 力,要仔细阅读材料,从材料中找到答案。 方知读书迟(3)书山有路勤为径新点评价本题 第五部分 结合语境设题,考查有关勤奋学习的名句,意在培养学 15.习作提示:本次习作是写一处印象深刻的风景。仔 生勤奋学习、乐于读书的习惯。(4)一日读书一日功 细回想一下自己曾去哪里游玩过,那里有什么特别的 综合模考真题圈 地方,可以按照游览顺序写,要重点描述出给你留下深 1.合肥市各区县第二学期期末考试真卷 刻印象的地方。 第一部分 2.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 1.无忧无虑敏捷繁星装饰解闷寻觅拥抱 一、1.健康主宰幸福描绘灿烂2.C易错纠 2.(1)慰藉(ji)jiè(2)脚指脚趾(3)博学多通 正本题要结合语境和字义来完成。语境中说“为 (通过)通晓,明白。易错纠正“博学多通”的 争做时代表率而严于律己”,“表率”指“好榜样”,故 “通”是“通晓,明白”的意思,不是“通过”的意思。 选C。3.A4.C5.D6.B 3.①苟②萤③惧④壁⑤礼⑥股(1)③ 二、7.重叠在一起麦花雪白菜花稀亡赖孤云独 (2)②④⑥ 去闲君子以自强不息不要人夸好颜色博学 第二部分 多通只要迈步总不迟8.(1)BDCA 4.示例:(1)这个玩具看着很精巧,差不多有一个拳头那 (2)示例:D自己我要学习李白的精神,知错就 么大。 (2)她轻轻地走过来,温柔地摸了摸儿子的 改,努力学习知识。 《O 三、9.(1)欣喜(2)播下水稻(3)失望(4)重拾信 头,并给他盖上了被子。5.你读过童话集“稻草 心新点评价本题结合思维导图考查学生梳理 》 文章内容的能力,培养了学生的理性思维。、10.B 人”吗?这本书的作者是叶圣陶写的(这本书 疑难解析本题可将选项与文章内容对比着读, 做出选择。A项,在第③自然段中有所体现。 的作者是叶圣陶写的)。书中通过稻草人的一个所 C项,通读两个句子可知是正确的。D项,短文写了 见所思,写出了当时劳动人民的艰辛。6.B7.儿童 袁隆平从欣喜到希望,再从失望到重拾信心,最后 急走追黄蝶飞入菜花无处寻我家洗砚池头树朵 取得成功的情感变化过程,由此可知是正确的。 朵花开淡墨痕新点评价本题诗画结合,既考查了 B项,从生活实际可知,科学研究需要一定的运气, 学生对古诗的理解和运用能力,又激发了学生热爱古 但不能依赖运气,因此错误。11.(1)从遗传学的 诗、热爱传统文化的情感。8.一日不读十日空不 观点看,杂交第二代在减数分裂过程中发生了等位 尤人胜人者有力 基因的分离,导致其品质下降。(2)示例:杂交水 第三部分 稻与普通水稻有什么区别?12.C13.D 9.猫的性格实在有些古怪。老实尽职10.的确 四、14.(1)√(2)X(3)X15.示例:呐喊喷泉。 示例:确实11.B 理由:呐喊喷泉设计新颖,值得体验;可以在呐喊喷 第四部分 泉放声大喊,一定很刺激。16.示例:走进合肥园 12.主题鲜明形式独特科技创新13.(1)X 博园,体验一场自然与文化的交融之旅。 (2)X(3)√(4)√14.大家深刻感受到了中国古 五、17.习作提示:本题为半命题作文。先把题目补全, 典诗词的魅力。古诗词语言精练,韵律优美;情感真 再回忆一下你在这一学期的学习和生活中收获了 -46 什么。结合生活实际,选择印象最深的一次经历去 写。这份收获一定是从事件中得来的,在写事时要 注意写清楚事情的起因、经过和结果,要合理安排 材料,详略得当。还要写出人物在事件中的表现, 可以用语言、心理等描写突出人物形象,最后抒发 自己的感悟,升华主题。 3.合肥市包河区第二学期期末考试真卷 第一部分 1.(1)云霞刹那屋檐装饰慰藉朦胧繁星 (2)BA2.D3.B4.D易错纠正“遗”在“不 遗余力”一词中是“余、留”的意思。5.B6.A 第二部分 7.(1)梅子金黄杏子肥好像舞蹈教练在指挥所有 的绿就整齐地只要迈步总不迟一日读书一日功 一片冰心在玉壶好颜色只留清气满乾坤强烈感 情的自然流露诗和音乐一样生命全在节奏 (2) 6月8日星期六天气晴 我特别喜欢诗歌,阅读了很多《○诗歌集》○。最 人自豪 令我自毫的是,在今年的“诗歌大会”中,我创编的诗 印 我 歌《假如》被评选为“校级最佳创作”,人也因此被同学们 称为“小诗人”。诗歌如光,照亮了我,让我的精神世界 宽广 变得狭小、浪漫、灿烂。新点评价本题结合“诗 歌大会”的情景设题,考查学生默写名句和修改病句的 能力,培养学生对诗歌的兴趣。 第三部分 8.枝条全部向空中生长,靠岩壁的一面一根枝条也不 生奇特蒲团松强大的团结力9.松树生命力顽 强对松树的喜爱之情疑难解析本题考查理解内 容。阅读第②自然段的第二个“不可思议”后面的句 子,我们可以看出,作者赞美了松树生命力顽强。 10.同意。在生活中,我们无论遇到什么困难,都应该 像黄山松那样顽强、有团结力。疑难解析仔细阅

资源预览图

合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷-【真题圈】2025-2026学年四年级下学期语文考试真卷三步练(统编版 安徽专用)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。