第九章 压强 单元练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 643 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57920231.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦压强核心知识,通过生活情境(如抽水机、茶壶)与科技实例(C919机翼),分层考查物理观念(压强计算、大气压)与科学思维(模型建构、推理),适配八年级下册第九章复习。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|10|大气压应用、固体/液体压强计算|结合生活现象(如吸盘挂钩)考查概念辨析|
|填空题|5|流体压强、密度与压强关系|通过酒精和水对比实验,渗透控制变量法|
|作图题|1|压力示意图|强化力的作用点与方向规范表达|
|实验题|2|液体压强影响因素、压力作用效果|设计U形管压强计实验,培养科学探究能力|
|计算题|2|容器压力压强综合计算|结合不规则容器(上下立方体),提升问题解决能力|
内容正文:
第九章压强同步练习
一、单选题
1.制作简易活塞式抽水机时,拉动活塞能将水抽上来的主要原因是( )
A.活塞的吸力作用 B.水的重力作用
C.大气压的作用 D.活塞的推力作用
2.1标准大气压约为,在标准大气压下,伸出右手掌心向上,手掌受到向下的压力约为( )
A.10N B.100N C.1000N D.10000N
3.正方体甲和乙的边长之比是2∶3,将它们分别放置在水平桌面上时,它们对桌面的压强均为p,将甲按图所示放置在乙上面,乙对桌面的压强为,则它们的密度之比压强之比分别为( )
A.3∶2 9∶13 B.9∶4 13∶9
C.1∶1 2∶1 D.1∶1 2∶5
4.下列现象中不能说明存在大气压的是( )
A.堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来
B.医生提起针管里的活塞,使药液通过针头进入针管
C.用抽气机抽出灯泡里的空气
D.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中
5.关于压强,下列说法不正确的是( )
A.最早测出大气压强值的科学家是托里拆利
B.菜刀磨得很锋利是为了增大压强
C.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越大
D.拦河坝建成上窄下宽,是由于液体的压强随深度的增加而增大
6.粗细相同的A、B两支试管中放入质量相同的不同液体,如图所示放置后液面高度一样,则液体对试管底部的压强关系为( )
A.pA>pB B.pA<pB
C.pA=pB D.条件不足,无法判断
7.如图所示,有两个质地均匀的正方体a、b叠放在水平桌面上,,若此时a对b的压强与b对水平桌面的压强相等,则密度之比为( )
A.2:1 B.1:1 C.4:3 D.8:3
8.甲、乙两个实心圆柱体放在相同的海绵上,海绵的凹陷程度如图所示,以下判断正确的是( )
A.甲的压强一定比乙大 B.甲的质量一定比乙小
C.甲的密度一定比乙大 D.甲的体积一定比乙小
9.如图所示,一容器置于水平地面上,容器内盛有适量4°C以上的水,当水的温度升高时(不计容器的热胀冷缩),水对容器底部的压强将( )
A.增大 B.减少
C.不变 D.先减少,后增大
10.如图所示,质量相等、底面积不同、形状不同的甲、乙、丙、丁四个容器中分别装有液体。A、B、、四点位于同一高度,,下列分析正确的是( )
A.若四个容器对水平地面的压力相等,容器中液体的质量丙最大
B.若四个容器对水平地面的压强相等,液体对容器底部的压力甲最大
C.若四个容器中液体对容器底部的压力相等,液体对四个点的压强B点最大
D.若四个容器中液体对容器底部的压强相等,液体对容器底部的压力丁最大
二、填空题
11.世界上证明大气压强存在的实验是___________实验;C919作为我国自主研制的大型客机,其机翼设计充分利用了流体流速快的地方压强___________(选填“大”或“小”)。
12.如图所示,化学实验室中,两只完全相同的平底烧瓶甲和乙中分别装有质量相同的酒精和水,瓶底对地面的压强p甲__________p乙,液体对瓶底的压强p甲'__________p乙'(均选填“>”、“=”或“<”)
13.如图所示,质量分布均匀的A、B两物体放在水平地面上,已知,,,则A、B对地面的压强________;将A水平切取一定的高度叠放在B上,当A余下部分与叠放后的B对地面的压强相等时,A切去的高度与剩下的高度之比为_________。
14.现有实心立方体铁块,放在水平桌面上,如图所示,对桌面的压强为p。若沿竖直方向切掉厚度Δl,当Δl<d时,剩余部分对桌面的压强______p;当Δl>d时,剩余部分对桌面的压强______p。(均选填“>”、“=”或“<”)
15.如图甲所示,A、B两物体质量分布均匀,A叠放在B的正中间,并一起静止放置在水平桌面上的电子秤上,已知A是边长为10cm的立方体;B是底面积为400cm2的长方体,且底面是正方形。现将它们沿水平方向切去h的高度,电子秤示数m随h的变化情况如图乙所示。则A、B两物体的密度之比为______,若沿如图丙所示的虚线贴着A沿竖直方向切去右边部分并拿走,则A、B剩余部分对电子秤的压强为______Pa。
三、作图题
16.如图所示,物体A静止在斜面上,请画出物体A对斜面4N的压力的示意图。
四、实验题
17.在“探究液体压强与哪些因素有关”时,同学们根据生活经验,提出如下猜想:
①可能与深度有关;②可能与方向有关;③可能与液体密度有关。
(1)为了验证猜想,他们利用如图所示的装置进行实验,图中的U形管液体压强计________(选填“是”或“不是”)连通器;
(2)比较图中甲、乙两次实验可得出结论:________;
(3)为使U形管两侧液面高度差更明显,可将U形管中的液体换成密度更________(选填“大”或“小”)的液体。
(4)在“观察碘升华”的实验中,已知碘的熔点是114℃,沸点是184℃;水的沸点是100℃,酒精灯火焰温度约为400℃。有如图a、b两种加热方式,都会出现碘蒸气,应使用________(选填“a”或“b”)种加热方式,请举出生活中与此过程中发生相同物态变化的实例________。
18.如图1所示,在探究影响压力作用效果的因素实验中,实验器材有小桌、海绵、砝码。
(1)实验是通过观察海绵的 ___________ 来比较压力的作用效果;
(2)通过比较图甲和图乙,说明受力面积一定时,___________ ,压力的作用效果越明显;通过比较 ___________ 两图,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,生活中的 ___________ (举一例)就是利用了这一原理;
(3)第(2)问中主要采用的研究方法是 ___________ ;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙___________ p丁;(填“>”“<”或“=”);
(5)实验时,小明将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同。由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是 ___________ 。
(6)如图2所示,实验结束后,小明将长方体砖块放在水平地面上。然后将砖块切去一部分,剩余部分如图乙所示,此时砖块对地面的压强为240Pa;将图乙中的砖块倒置后如图丙所示,此时砖块对地面的压强为360Pa、则图甲中砖块对地面的压强为 ___________ Pa、
五、计算题
19.如图所示,容器重4.2N,放在水平桌面上,容器上部是边长5cm的立方体,下部是边长10cm的立方体。已知水的密度为1×103kg/m3。
(1)若向容器中注入深度为8cm的水,求此时水对容器底部的压强。
(2)若将这个容器装满水,求此时容器对桌面的压强。
(3)若向容器内注入1.1kg水,求此时容器底部所受水的压力。
20.底面积为2×10-2m2的平底薄壁玻璃杯,重力大小为2N,放在水平地面上,容器内装入重力大小为18N的水,水的深度为0.4m。(g=9.8N/kg)
(1)求容器对地面的压强p容;
(2)求水对容器底部的压力F水。
试卷第1页,共3页
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《第九章压强同步练习----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
C
A
D
B
B
C
1.C
【详解】拉动活塞时,抽水机内部空间增大,气压减小,外界大气压大于抽水机内部大气压,使抽水机内外存在压强差,存在压力差,将水压入抽水机内部,从而将水抽上来。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
2.C
【详解】手掌的表面积约为1dm2=0.01m2,在标准大气压下,伸出右手掌心向上,手掌受到向下的压力约为
故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.A
【详解】正方体甲和乙对桌面的压强均为p且是规则固体,所以
甲和乙的边长之比
它们的密度之比
甲和乙的体积之比
甲和乙质量之比
水平面上物体的压力和自身的重力相等,所以压强之比
故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
4.C
【详解】A.一个标准大气压可以支撑10m高的水柱,堵上茶壶盖上的小孔茶壶里的水不容易被倒出来,是由于大气压的作用,故A不符合题意;
B.医生提起针管里的活塞,针管的容积增大,压强变小,药液在外界大气压作用下通过针头进入针管,故B不符合题意;
C.用抽气机抽出灯泡里的空气,是由于抽气机内部的压强小于灯泡内部的压强,而使灯泡的气体进入抽气机,不是利用大气压,故C符合题意;
D.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中,使先将吸管中的空气吸出,使吸管内的压强小于大气压,在大气压作用下,汽水进入口中,故D不符合题意。
故选C。
5.C
【详解】A.托里拆利于1643年通过实验最早测出了大气压强的数值,故A正确,不符合题意;
B.菜刀磨得很锋利是通过减小受力面积,在压力一定时增大压强,故B正确,不符合题意;
C.在气体和液体中,流速越大的位置,压强越小(如伯努利效应),故C不正确,符合题意;
D.由液体压强公式可知,液体的压强随深度的增加而增大,因此拦河坝必须建成上窄下宽,才能安全稳固,故D正确,不符合题意。
故选C。
6.A
【详解】根据题意可知,两支试管内液体的质量相等,如图所示放置后液面高度一样,由于B试管斜放,其试管内液体的体积大于A试管内液体的体积,根据可知,A试管内液体的密度大于B试管内液体的密度,即;液体的深度相同,根据p=ρgh可知,液体对试管底部的压强关系为pA>pB;故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
7.D
【详解】物体a对b的压力与物体b对桌面的压力之比:
正方体物体a对b的压强:
正方体物体b对桌面的压强:
由题意可知:pa=pb,即:
则:
由于两个物体都是正方体,所以边长之比为:
两个正方体的体积之比:
两个正方体的密度之比
8.B
【详解】A.由图得,乙所在的海绵凹陷程度较大,说明甲的压强一定比乙小,故A错误;
B.甲乙对海绵的压力等于自身重力,甲对海绵的压强比乙小,甲的受力面积较小,由得,甲对海绵的压力较小,则甲的重力较小,由得,甲的质量一定比乙小,故B正确;
C.甲的高度较大,甲对海绵的压强比乙小,由得,甲的密度一定比乙小,故C错误;
D.甲的质量比乙小,密度也比乙小,由得,无法比较甲乙的体积关系,故D错误。
故选B。
9.B
【详解】容器内盛有适量4°C以上的水,温度升高时,水的密度减小,设水的密度为原来的,则体积变为原来的倍,由于容器上宽下窄,水的深度变化较小,深度不足原来的倍,根据可知,水对容器底部的压强变小。
故选B。
10.C
【详解】A.图示中,四个容器的质量相等,重力相等,容器对水平地面的压力等于容器的重力与液体的重力之和,四个容器对水平地面的压力相等,则容器中的液体重力相等,质量相等,故A错误;
B.四个容器对水平地面的压强相等,且
据知,容器对水平地面的压力关系是
容器对水平地面的压力等于容器重力和液体重力之和,容器中液体的重力的关系为
甲容器上宽下窄,液体对容器底部的压力小于自身重力,乙容器是柱形,液体对容器底部的压力等于自身重力,丙容器上窄下宽,液体对容器底部的压力大于自身重力,则丙容器中液体对容器底部的压力比甲的大,所以甲中液体对容器底部的压力不是最大的,故B错误;
C.四个容器中液体对容器底部的压力相等,且受力面积大小关系为
据知液体对容器底的压强关系为
而液体对容器底的压强等于图中各点上方的液体压强+下方的液体压强,即
则液体对某一点的压强
液体对某一点的压强与液体对容器底的压强的比值为
所以液体对某一点的压强为
已知A、B、C、D四点位于同一高度,即相等,而液体的深度最大,则最大,且乙液体对容器底的压强最大,则根据可知B点所受的压强最大,故C正确;
D.四个容器中液体对容器底部的压强相等,且
据知,液体对容器底部的压力关系为
所以液体对容器底部的压力丙最大。故D错误。
故选C。
11.
马德堡半球
小
【详解】[1]马德堡半球实验是证明大气压强存在的经典实验,通过实验现象直观证实了大气压强的存在。
[2]根据流体压强与流速的规律,流体流速越快的位置压强越小。C919机翼的特殊造型使机翼上方空气流速更快、压强更小,下方流速慢、压强大,进而产生向上的升力。
12. = >
【详解】[1]瓶底对地面的压力大小等于烧瓶和内部液体的重力之和,根据可知,压力大小为
烧瓶完全相同,内部液体质量也相同,故烧瓶对地面的压力相等。烧瓶底面积相同,根据可知,瓶底对地面的压强p甲=p乙。
[2]两只完全相同的平底烧瓶甲和乙中分别装有质量相同的酒精和水,容器鼓起部分体积相同,根据可知鼓起部分两种液体的质量关系为,又因为总质量相同,所以剩余柱形部分液体的质量,则柱形部分酒精对瓶底的压力大于水对瓶底的压力,瓶底的受力面积相同,根据可知,液体对瓶底的压强p甲'>p乙'。
13. 2:1 3:7
【详解】[1]由得,A、B对地面的压强
[2]将A水平切取一定的高度叠放在B上,当A余下部分与叠放后的B对地面的压强相等时,由得
则
设A切割的高度与A高度的比为k,则
,
由、、得
即
则
解得
A切去的高度与剩下的高度之比为
14. < <
【详解】[1]若沿竖直方向切掉厚度,当时,与原来相比,铁块的重力减小,对水平面的压力F减小,但受力面积S不变,由可知,剩余部分对桌面的压强变小,剩余部分对桌面的压强。
[2]假设切除部分,剩余部分对桌面的压强为。切割之前和这样切割之后相比,受力面积不变,切割前压力更大,切割前压强更大,即。当切掉时,剩余部分对桌面的压强都等于,所以,当Δl>d时,剩余部分对桌面的压强。
15. 1750
【分析】解决本题的关键,是结合图乙的图像及题中数据,求出两物体的体积和质量,同时,要特别注意两物体放置时的位置关系。
【详解】[1]A的体积为
由图乙可知,A、B摞起来的总高度为20cm,A的高度为10cm,则B的高度也为10cm。则B的体积为
由图乙可知,当时,电子秤示数m为6kg;当时,电子秤示数m为3kg,此时电子秤上只剩下B。则A、B质量相等,均为3kg。根据,质量相同时,密度和体积成反比,则A、B两物体的密度之比为
[2]A、B重力为
A是边长为10cm的立方体;B是底面积为400cm2的长方体,则B的长为20cm,A叠放在B的正中间,若沿如图丙所示的虚线贴着A沿竖直方向切去右边部分并拿走,则B被切去部分的长度为,则A、B剩余部分对电子秤的压力为
则A、B剩余部分对电子秤的压强为
16.
【详解】物体对斜面的压力作用在斜面上,方向与斜面垂直向下,大小为4N,压力用符号F表示,如下图所示:
17.(1)不是
(2)在同种液体中,深度越深,液体内部的压强越大
(3)小
(4) a 衣柜里的樟脑丸会逐渐变小消失
【详解】(1) 连通器是指上端开口、底部互相连通的容器。图中的U形管压强计,其一端连接着密闭的探头,不满足“上端开口”的条件,因此它不是连通器。
(2)在甲、乙两次实验中,液体都是水(密度相同),压强计探头的方向也相同,但乙图中的深度大于甲图。实验现象显示,乙图中U形管两侧液面的高度差大于甲图。由于U形管液面高度差反映了探头所受压强的大小,所以可以得出结论:在同种液体中,深度越深,液体内部的压强越大。
(3)液体压强计的工作原理是利用U形管两侧液面的高度差来显示探头处的压强大小。根据液体压强公式 ,其中 是探头处的压强,当其一定时,要使高度差更大,就需要减小U形管内液体的密度。因此,应换成密度更小的液体。
(4)[1]升华是物质由固态直接变为气态的过程。方式a是水浴加热,水的沸点是100℃,低于碘的熔点114℃。因此,碘在100℃的环境下不会熔化,而是直接从固态变为气态,发生升华。方式b是用酒精灯直接加热,火焰温度约400℃,远高于碘的熔点和沸点,碘会先熔化成液态,再汽化成气态,无法单纯观察到升华现象。所以为了更好地观察升华,应选择a方式。
[2]升华是固态直接变为气态。生活中的例子有衣柜里的樟脑丸(萘)会逐渐变小消失等。
18.(1)凹陷程度
(2) 压力越大 乙、丙 菜刀磨得很锋利
(3)控制变量法
(4)=
(5)没有控制压力相同
(6)288
【详解】(1)压力的作用效果本身不易直接测量,但海绵受压后会发生形变,海绵的凹陷程度与压力作用效果呈正相关,故可采用海绵的凹陷程度来间接反映压力的作用效果,如果海绵凹陷程度越大,则压力作用效果越明显。
(2)[1]图甲与图乙相比较,两图中的受力面积相等,图乙中接触面受到的压力较大,海绵被压下的较深,即图乙中压力作用效果更明显。故可得出:“当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显”。
[2]能得出“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”这个结论,探究的实验是“压力的作用效果与受力面积的关系”,根据控制变量的使用方法,应保持接触面受到的压力不变,改变受力面积,图乙、丙满足要求。
[3]利用“压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显”这个原理,就是通过减小受力面积的方式,增大压强,生活中的实例有:将菜刀磨得很锋利、图钉尖、破窗锤等。
(3)在小问(2)实验中,探究某个影响因素对压力作用效果的影响时,其他影响因素保持不变,这种方法是控制变量法。
(4)图丙、图丁中接触面受到的压力和受力面积都相等,根据可知,在图丙、图丁中接触面受到的压强相等,即。
(5)在图戊中,将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块时,接触面受到的压力变小,同时受力面积也变小,不满足控制变量法的使用方法,根据控制变量法的使用方法可知,探究压力的作用效果与受力面积的关系时,不能改变接触面受到的压力大小,要改变受力面积的大小,故此实验中的不足之处是没有控制接触面受到的压力大小相同。
(6)假设图乙中砖块重力为G,底面积为S乙,图丙中砖块底面积为S丙
图乙中砖块对地面压强
图丙中砖块对地面压强
所以得到
将乙、丙两图组装为一组合长方体,则对地面的压力
受力面积
组合长方体对地面的压强
因为长方体对地面的压强
所以密度相同的材料制成的长方体对地面的压强只与高度有关,所以图甲中砖块对地面的压强等于组合长方体对地面的压强,即
19.(1)
800Pa
(2)
1545Pa
(3)
14N
【详解】(1)此时水对容器底部的压强为
(2)下部立方体的体积为
上部立方体的体积为
水的总体积为
根据公式,水的总质量为
水的总重力为
容器对桌面的压强为
(3)1.1kg水的体积为
所以水会充满下部并溢出到上部,进入上部的水的体积为
上部容器中水的高度为
此时容器中水的总深度为
水对容器底部的压强为
根据得,容器底部所受水的压力为
20.(1)1000Pa
(2)78.4N
【详解】(1)容器对地面的压力F容=G容+G水=2N+18N=20N
容器对地面的压强
(2)水对容器底部的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×9.8N/kg×0.4m=3.92×103Pa
水对容器底部的压力F水=p水S容=3.92×103Pa×2×10-2m2=78.4N
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