第九章 压强 检测题 2025-2026学年人教版八年级物理下册

2026-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 复习与提高
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 100 KB
发布时间 2026-05-17
更新时间 2026-05-17
作者 xkw_086928441
品牌系列 -
审核时间 2026-05-17
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 八年级物理第九章压强单元卷,45分钟100分,以跨学科情境、生活实践及科学思维为特色,适配单元复习,全面覆盖压强计算、流体压强等核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8题32分|固体压强计算、流体压强与流速关系|跨学科(生物减小压强实例)、生活实践(茶壶连通器原理)| |填空题|4题22分|压强公式应用、流体压强|先进科技(南极科考站支架结构)、经典实验(瓶吞鸡蛋)| |作图题|1题4分|压力示意图|考查物理观念中相互作用的直观表达| |实验探究题|2题26分|压力作用效果、液体压强影响因素|科学探究(转换法)、科学思维(模型建构,如U形管压强计改进)| |计算题|2题16分|固体/液体压强计算|生活实践(猴子脚印压强估算、鱼缸压力计算),体现科学态度与责任|

内容正文:

八年级物理第九章压强质量检测卷 (时间:45分钟 满分:100分) 题序 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、选择题(每小题4分,共32分) 1.【跨学科·生物】自然界中的动物都有各自不同的形态特点,下列属于减小压强的是 ( ) 2.【新情境·生活实践】下列生活实例,对其应用物理知识的解释正确的是 ( ) A.茶壶的壶嘴和壶身内的水静止时,水面相平,利用了连通器的特点 B.护士用注射器给病人注射药液时,利用了大气压强的作用 C.利用U形管压强计测量液体内部的压强,主要利用了大气压强的作用 D.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压高,沸点低,水更快沸腾 3.学校禁止中小学生私自下河游泳。有些看似平静的水面下往往暗藏漩涡,若被卷入其中可能会出现危险,因为漩涡中心 ( ) 第九章质量检测卷 第1页(共6页) A.水流速度大,压强大 B.水流速度小,压强小 C.水流速度大,压强小 D.水流速度小,压强大 4.(四川凉山中考)一块长方体合金块,重1.2N,侧放于面积为 的水平桌面上,它与桌面的接触面积是 下列说法正确的是 ( ) ①合金块对桌面的压强是1.2 Pa ②合金块对桌面的压强是1 200 Pa ③若沿竖直方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变 ④若沿水平方向切去一块,则剩余部分对桌面的压强不变 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 5.【新思维·科学推理】将一个两端开口的玻璃管下端扎上橡皮膜,倒入一定量的油后,橡皮膜向外凸出,然后放入盛有水的水槽中,橡皮膜恰好变平,如图所示。A为橡皮膜上的点,A与B、C与D分别距水槽底部高度相同,A、B、C、D各点液体压强分别为 则下列判断正确的是 ( ) A. B. C. D. 6.(山东滨州期末)某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度已知的液体,右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内的部分空气,再关闭阀门K,如图所示。下列操作必要的是 ( ) A.应保持两容器内液面相平 B.尽可能将管内空气抽出 C.用刻度尺测量 和 D.往两容器中加入相应的同种液体,改变 和 7.【新思维·模型建构】右图是一种“天气预报瓶”,内装适量有色液体,A为密闭球体,B为上端开口的玻璃管,底部与A连通。关于此“天气预报瓶”,下列说法正确的是 ( ) 第九章质量检测卷 第2页(共6页) A.该瓶利用了连通器原理 B.用该瓶测量风速时,若B管内液面上升,则表明风速变大 C.通常阴天气压比晴天低,则阴天时B管内液面比晴天时低 D.瓶内有色液体的密度越大,则该瓶反映气压越灵敏 8.(广东深圳期中,多选)图甲是托里拆利实验装置,图乙是一个自制气压计(用插有细管的橡皮塞塞住装有水的瓶口,下管口浸入水中,通过上管口向瓶内吹气,水沿管上升到P点)。P点与瓶内水面Q的高度差为 下列说法不正确的是 ( ) A.图甲中,托里拆利实验装置测出当地的大气压是P水银gh1 B.图甲中,托里拆利实验装置的真空部分如果有空气,测量值将偏小 C.图乙中的自制气压计测出当地当时的大气压是 D.同时带着两装置登山,会发现 变小, 也变小 二、填空题(每空2分,共22分) 9.(山东青岛期中)被誉为“沙漠之舟”的骆驼质量约为400kg,每只脚掌面积约为 站立在水平地面上时,地面对它的支持力为 N,它对地面的压强为 Pa;骆驼脚掌面积约为马脚掌面积的3倍,这样大的脚掌有助于增大地面的 ,从而减小压强。(g取10N/ kg) 10.(广东汕头期末)未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上,然后倒立放在桌面上,如图所示。两次放 第九章质量检测卷 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 置时橙汁对杯底的压强大小关系是p= p₂,橙汁对杯底的压力大小关系是 杯子对桌面的压力大小关系是 (均选填“>”“<”或“=”) 11.【原创题·先进科技】中国南极科考站是中国科学家及科研团体对南极开展科学考察和研究的实验基地,为了避免站台被强横风吹动移位,支架上悬空部分结构特点如图所示,其下方空气的流速 上方空气的流速,下方的压强 上方的压强,使其更加牢固。(均选填“大于”“小于”或“等于”) 12.如图所示,小明在做“瓶吞鸡蛋”实验,他先在瓶里铺一层沙子,然后在瓶中放入少许点燃的酒精棉,再用剥了壳的鸡蛋堵住瓶口,酒精棉停止燃烧后,瓶内压强变 (选填“大”或“小”),鸡蛋在 的作用下进入瓶中,要让吞入瓶中的鸡蛋吐出,可将瓶倒置,并向瓶上浇 (选填“冷”或“热”)水。 三、作图题(共4分) 13.(广东汕头期末)如图所示,足球从斜面上加速滚下,请在图中画出此过程中足球对斜面的压力 和桌面所受的压力F₂的示意图。 四、实验探究题(第14题14分,第15题12分,共26分) 14.在探究压力的作用效果与什么因素有关时,小明利用小 第九章质量检测卷 第4页(共6页) 桌、钩码、泡沫塑料等器材设计的实验如图所示。 (1)在实验中,小明同学是通过观察 来比较压力作用效果的,这种研究问题的方法是物理学中常用的 ,请列举一个前面的学习中也用到这种方法的实验: 。 (2)图中甲、乙两次实验是用来研究压力的作用效果与 是否有关的,获得结论: 。 (3)图中乙、丙两次实验是用来研究压力的作用效果与 是否有关的,获得结论: 。 15.(山东东营模拟)探究影响液体内部压强大小的因素实验中: (1)使用压强计前用手轻轻按压几下橡皮膜,发现U形管中的水能灵活升降,则说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。若在使用压强计前发现U形管左右两侧水面有高度差,应通过方法 进行调节。 A.从U形管内倒出适量的水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内加入适量的水 (2)图甲、乙两容器中装的液体均为水,根据甲、乙两图可得出结论: 。 (3)如图乙所示,若U形管左右两侧水面的高度差为h,第九章质量检测卷 第5页(共6页) 外界气压为p₀, 水的密度用ρ水 表示,则橡皮管内气体的压强为 (用所给字母表示)。 (4)将压强计做了图丙所示的改进,当两金属盒在空气中时,U形管左右两侧水面相平;现把两金属盒分别放在密度为ρ₁、ρ₂的A、B两种液体中,则由图可知 (选填“>”“<”或“=”)ρ₂,若B液体是水且金属盒在水中的深度为8cm,金属盒浸入A液体的深度为10cm,则A液体的密度为 五、计算题(第16题6分,第17题10分,共16分) 16.【原创题·生活实践】一只猴子进村捣乱,四只脚站立在水平潮湿泥地上时留下脚印的总面积为 深度为1.8cm。为了估计该猴子的质量,相关部门对该潮湿泥地进行抗压实验,发现使潮湿泥地达到相同深度的压强为 ,请推算该猴子的质量。(g取10N/ kg) 17.如图所示,水平桌面的正中央放着一个平底鱼缸,鱼缸受到的重力为50N,底面积为( 鱼缸内装有0.2m深的水,水的质量是25kg。(鱼缸厚度忽略不计, 取日 10N/kg)求: (1)鱼缸内所装水的重力; (2)鱼缸底部受到水的压力; (3)鱼缸对桌面产生的压强。 第九章质量检测卷 第6页(共6页) 第九章质量检测卷答案 答案速查 1. D 2. A 3. C 4. B 5. D 6. C 7. B 8. CD 1. D 2. A 解析:茶壶是一个上端开口、底部连通的容器,静止时水面相平,A正确;用注射器给病人注射药液是利用人的推力产生的压强作用,B错误;U形管压强计主要利用了液体压强与深度的关系,C错误;用高压锅煮食物时,锅内气压高,水的沸点高,食物在更高温下被加热,所以熟得快,D错误。 3. C 解析:漩涡周围水流速度小,压强大,漩涡中心水流速度大,压强小,在压强差的作用下,旁边的游泳者容易被卷进漩涡,发生危险。故选C。 4. B 解析:合金块对水平桌面的压力F=G=1.2N,对水平桌面的压强 故①错误,②正确;长方体合金块对水平桌面的压强可以表示为 由此可知,合金块对桌面的压强与合金块的密度和高度有关,沿竖直方向切去一块,剩余部分的密度和高度不变,所以剩余部分对桌面的压强不变,故③正确;沿水平方向切去一块,密度不变,高度减小,剩余部分对桌面的压强变小,故④错误。故选B。 5. D解析:题图中橡皮膜恰好变平,说明A点受到油向下的压强与水向上的压强相等,A、B两点距水槽底部高度相同,则A、B两点在水中所处深度 根据p=ρgh可知,,pʌ= pn,A、B错误;在A点,有 由题图可知, 则ρ水>ρ油,A与B、C与D分别距水槽底部高度相同,则A与C、B与D之间的距离相同,由p= pgh可知, 又p∧=PB、P=<ρ水,则ρc>ρ₀,C错误,D正确。 6. C 解析:先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,U形玻璃管上方的气体压强减小,记为p,外界大气压强记为p₀,则会有 则 ,因此用刻度尺测量出h₁和h₂便可根据已知的ρ₁计算出ρ₂,C正确。 7. B 解析:由题图可知,该瓶底部连通,但A上端没有开口,不符合连通器特点,A错误;用该瓶测量风速时,B管上面的空气流速变大,压强变小,而A内部气压不变,所以B管液面会上升,B正确;阴天气压比晴天低,即阴天时瓶外的大气压小于晴天时瓶外的大气压,而瓶内的气压不变,所以阴天时B管液面比晴天时高,C错误;瓶内有色液体的密度越小,则该瓶反映气压越灵敏,D错误。 8. CD 解析:题图甲中,水银柱高为h₁,根据液体压强的公式可知,此时的托里拆利实验装置测出当地的大气压是p=ρ水银gh₁,A 正确;题图甲中,托里拆利实验装置的真空部分如果有空气,水银柱会变低,因此测量值将偏小,B正确;题图乙中的自制气压计可粗略反映外界大气压的变化,却无法测出当地当时的大气压值,C错误;同时带着两装置登山,随着高度的增加,外界气压变小,甲装置中h变小,乙装置中,外界₁气压变小,瓶内气压不变,水柱上升,所以h变大,D₃错误。 受力面积 10.> < = 11.大于 小于 12.小大气压 热 13.如图所示 解析:足球对斜面的压力,作用点在斜面上,垂直于斜面向下;桌面受到的压力,作用点在桌面上,垂直于桌面向下。 14.(1)泡沫塑料的凹陷程度 转换法 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关(答案不唯一)(2)压力大小 在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显 (3)受力面积 在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显 15.(1)不漏气 B (2)在液体的密度相同时,液体的深度越深,压强越大 (3)p₀+p* gh (4)< 0.8×10³解析:(4)由题图丙可知,压强计的金属盒在两液体中的深度是不同的,在A液体中,金属盒所处深度更深,而U形管中左右两侧水面相平,说明两液体中的金属盒所受的液体压强相同,根据p= pgh可以判断A液体的密度小,即ρ₁<ρ₂;根据 可知 则A液体的密度 16.37.5kg 解析:该猴子对潮湿泥地的压力 ;水平面上的物体对水平面的压力与自身重力相等,所以该猴子的重力G=F=375N,质量 17.(1)250N (2)200N (3)3×10³Pa 解析:()鱼缸内所装水的重力1 10 N/ kg=250N。 (2)鱼缸底部受到水的压强 由 得,鱼缸底部受到水的压力 (3)鱼缸对桌面的压力 300 N,鱼缸对桌面的压强 学科网(北京)股份有限公司 $

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