精品解析:吉林省吉林市永吉县第四中学2025-2026学年高二下学期期中考试数学试卷

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2026-05-18
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) 永吉县
文件格式 ZIP
文件大小 662 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

高二下学期期中考试卷(数学) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 从5名同学中选出正、副组长各一名,有多少种不同的选法( ) A. 24 B. 20 C. 10 D. 9 2. 已知函数,其导函数的图象如图,则对于函数的描述正确的是 A. 在上为减函数 B. 在处取得最大值 C. 在上为减函数 D. 在处取得最小值 3. 下列各组数据中方差最大的一组是( ) A. 6,6,6,6,6 B. 5,5,6,7,7 C. 4,5,6,7,8 D. 4,4,6,8,8 4. 设,若,则( ) A. B. C. D. 5. 袋子中有5个大小相同的球,其中2个红球、3个白球,依次从中不放回地取球,则第一次取到白球,且第二次取到红球的概率为( ) A. B. C. D. 6. 将甲乙丙丁戊5名志愿者全部分配到A,B,C三个地区参加公益活动,要求每个地区都要有志愿者且最多不超过2人,则不同的分配方案有( ) A. 90种 B. 180种 C. 60种 D. 120种 7. 函数,则( ) A. B. C. D. 关系不确定 8. 函数,若在上单调递增,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 将名男生和名女生排成一排,下列说法中正确的是( ) A. 女生排在中间的排法有种 B. 女生不在头尾的排法有种 C. 女生不相邻的排法有种 D. 女生甲在女生乙右边的排法有种 10. 关于的展开式,下列结论正确的是( ) A. 展开式中共有9项 B. 第3项为 C. 各项系数的和为256 D. 二项式系数的最大值为70 11. 设离散型随机变量的分布列为 4 6 8 0.3 0.4 若,则( ) A. B. C. D. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 曲线在点处的切线方程是__________. 13. 4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列个数有_________种. 14. 若函数的极大值为1,则函数的极小值为________, 四、解答题(本题共5小题,共77分) 15. 设,且已知展开式中所有二项式系数之和为1024. (1)求的值; (2)求的值. 16. 甲,乙两名同学与同一台智能机器人进行象棋比赛,记分规则如下:在一轮比赛中,如果甲赢而乙输,则甲得1分;如果甲输而乙赢,则甲得分;如果甲和乙同时赢或同时输,则甲得0分.设甲赢机器人的概率为,乙赢机器人的概率为.求: (1)在一轮比赛中,甲的得分X的分布列; (2)的均值和方差, 17. 现有来自两个班级的考生报名表,分装2袋,第一袋有6名男生和4名女生的报名表,第二袋有7名男生和5名女生的报名表.随机选择一袋,然后从中随机抽取2份,求恰好抽到男生和女生的报名表各1份的概率. 18. 已知函数 (1)若在处有极小值,求; (2)若,求在区间上的最值. 19. 在统计调查中,问卷的设计是一门很大的学问.对一些敏感性问题,更要精心设计问卷及调查方法,设法消除被调查者的顾虑,使他们能够如实回答问题,否则,被调查者往往会拒绝回答,或不提供真实情况.某地区的公共卫生部门为了调查本地区中学生的吸烟情况,对随机抽出的200名高中生进行了调查.调查者设计了一个随机化装置,这是一个装有大小、形状和质量完全一样的10个白球和20个黑球的袋子.每个被调查者随机从袋中摸取1个球(摸出的球再放回袋中),摸到白球的学生若吸烟,则写下①,若不吸烟,则写下②;摸到黑球的学生若吸烟,则写下②,若不吸烟,则写下①.由于问题的答案只有①和②,而且摸到的是白球还是黑球也是别人不知道的,因此被调查者可以毫无顾虑地给出符合实际情况的答案.设事件“被调查者吸烟”,“被调查者写下①”,事件“被调查者摸到白球”. (1)直接写出与的值; (2)用频率估计概率,若200名学生中有130人写下①,试估计的值; (3)已知 =,求的值, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高二下学期期中考试卷(数学) 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1. 从5名同学中选出正、副组长各一名,有多少种不同的选法( ) A. 24 B. 20 C. 10 D. 9 【答案】B 【解析】 【分析】直接根据排列公式计算可得; 【详解】解:依题意从5名同学中选出正、副组长各一名, 则有种方法 故选:B 【点睛】本题考查简单的排列问题,属于基础题. 2. 已知函数,其导函数的图象如图,则对于函数的描述正确的是 A. 在上为减函数 B. 在处取得最大值 C. 在上为减函数 D. 在处取得最小值 【答案】C 【解析】 【详解】分析:根据函数f(x)的导函数f′(x)的图象可知f′(0)=0,f′(2)=0,f′(4)=0,然后根据单调性与导数的关系以及极值的定义可进行判定即可. 详解:根据函数f(x)的导函数f′(x)的图象可知: f′(0)=0,f′(2)=0,f′(4)=0 当x<0时,f′(x)>0,f(x)递增;当0<x2时,f′(x)<0,f(x)递减; 当2<x<4时,f′(x)>0,f(x)递增;当x>4时,f′(x)<0,f(x)递减. 可知C正确,A错误; 由极值的定义可知,f(x)在x=0处函数f(x)取到极大值,x=2处函数f(x)的极小值点,但极大值不一定为最大值,极小值不一定是最小值;可知B、D错误. 故选C. 点睛:由导函数图象推断原函数的性质,由f′(x)>0得增区间,由f′(x)<0得减区间,由f′(x)=0得到的不一定是极值点,需判断在此点左右f′(x)的符号是否发生改变. 3. 下列各组数据中方差最大的一组是( ) A. 6,6,6,6,6 B. 5,5,6,7,7 C. 4,5,6,7,8 D. 4,4,6,8,8 【答案】D 【解析】 【分析】根据数据的波动越大,方差越大;数据越稳定,方差越小.通过观察数据的离散程度以及计算平均值和方差来得出答案. 【详解】对于A: 数据全部为6,相等,没有波动,所以方差为0. 对于B:平均数为,方差为. 对于C: 平均数为,方差为. 对于D: 平均数为,方差为. 通过比较可知,选项D的方差最大. 故选:D. 4. 设,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出函数的导数,结合已知条件,即得答案. 【详解】由,得, 故由,得, 故选:B 5. 袋子中有5个大小相同的球,其中2个红球、3个白球,依次从中不放回地取球,则第一次取到白球,且第二次取到红球的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先算出第一次取到白球的概率,然后再计算第一次取到白球后第二次取到红球的概率,利用乘法公式,两者相乘即可. 【详解】根据题意,设第一次取到白球为事件,第二次取到红球为事件, 则,, 所以. 6. 将甲乙丙丁戊5名志愿者全部分配到A,B,C三个地区参加公益活动,要求每个地区都要有志愿者且最多不超过2人,则不同的分配方案有( ) A. 90种 B. 180种 C. 60种 D. 120种 【答案】A 【解析】 【分析】先将5名志愿者按要求分成三组,再将分得的三组分配到A,B,C三个地区,按分组分配方法计算即可得解. 【详解】由题先将5名志愿者分成三组有种分法, 再将分得的三组分配到A,B,C三个地区参加公益活动有种分法, 所以所求的不同的分配方案有种. 故选:A. 7. 函数,则( ) A. B. C. D. 关系不确定 【答案】C 【解析】 【分析】求得,结合导数的符号,即可求得的单调区间,进而可判断结果. 【详解】解:由已知可得, 令,解得. 当时,;当时,; 故在上单调递减,在上单调递增. 因为,所以. 故选:C 8. 函数,若在上单调递增,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意可得在上恒成立,从而得在上恒成立,求出函数在上的值域,即可得答案. 【详解】因为 , 所以, 由题意可得在上恒成立, 所以,在上恒成立, 又因为在上单调递增, 所以 , 所以的取值不大于函数在区间上的下确界,即, 所以实数的取值范围为. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分) 9. 将名男生和名女生排成一排,下列说法中正确的是( ) A. 女生排在中间的排法有种 B. 女生不在头尾的排法有种 C. 女生不相邻的排法有种 D. 女生甲在女生乙右边的排法有种 【答案】AC 【解析】 【分析】按照分步乘法计数原理判断A,首先排两个男生在头尾、其余人全排列即可判断B,利用插空法判断C,定序问题用倍缩法,即可判断D. 【详解】对于A:首先将名女生排在中间的三个位置,再将名男生排在其余四个位置, 则有种排法,故A正确; 对于B:首先排两个男生在头尾、其余人全排列,则有种排法,故B错误; 对于C:首先将名男生全排列,再将名女生插空排列,则有种排法,故C正确; 对于D:女生甲在女生乙右边属于定序问题,则有种排法,故D错误; 故选:AC 10. 关于的展开式,下列结论正确的是( ) A. 展开式中共有9项 B. 第3项为 C. 各项系数的和为256 D. 二项式系数的最大值为70 【答案】ABD 【解析】 【详解】对于A,二项式的展开式中共有项,故A正确; 对于B,第3项为,故B正确; 对于C,令,得各项系数的和为,故C错误; 对于D,二项式系数的最大值为,故D正确. 11. 设离散型随机变量的分布列为 4 6 8 0.3 0.4 若,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据分布列的性质得出.进而根据期望方差公式得出的值,根据对应关系,得出的值. 【详解】对于A、B项,由表格可得,所以. 则, .故A正确,B正确; 对于C、D项,因为,,, 所以,,,故C错误,D正确. 故选:ABD. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分) 12. 曲线在点处的切线方程是__________. 【答案】 【解析】 【分析】求出函数在点处的切线斜率,根据导数的几何意义,即可求得答案. 【详解】由题意得在处的切线斜率为, 故切线方程是,即, 故答案为: 13. 4个家长和2个儿童去爬山,6个人需要排成一条队列,要求队列的头和尾均是家长,则不同的排列个数有_________种. 【答案】288 【解析】 【分析】先选家长作队尾和队首,再排中间四人即可. 【详解】先选两位家长排在首尾有种排法;再排对中的四人有种排法, 故有种排法. 故答案为:288 14. 若函数的极大值为1,则函数的极小值为________, 【答案】 【解析】 【详解】因为,由得, 且当时,,当时,,当时,, 所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,在区间上单调递增, 所以函数在处取得极大值,且 ,即, 函数在处取得极小值,且. 四、解答题(本题共5小题,共77分) 15. 设,且已知展开式中所有二项式系数之和为1024. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2)-1 【解析】 【分析】(1)利用二项式系数和为求得的值; (2)令,得,再令,即可求得. 【小问1详解】 由题意得,解得. 【小问2详解】 令,得, 令,得, . 16. 甲,乙两名同学与同一台智能机器人进行象棋比赛,记分规则如下:在一轮比赛中,如果甲赢而乙输,则甲得1分;如果甲输而乙赢,则甲得分;如果甲和乙同时赢或同时输,则甲得0分.设甲赢机器人的概率为,乙赢机器人的概率为.求: (1)在一轮比赛中,甲的得分X的分布列; (2)的均值和方差, 【答案】(1) 0 1 (2)【解析】 【分析】(1)先确定甲的得分的可能取值,再根据甲、乙赢机器人的概率分别计算对应取值的概率,从而可写出分布列; (2)利用均值公式和方差公式即可求得. 【小问1详解】 由题意知,的可能取值为, 且,,, 所以X的分布列为 0 1 【小问2详解】由(1)得,,. 17. 现有来自两个班级的考生报名表,分装2袋,第一袋有6名男生和4名女生的报名表,第二袋有7名男生和5名女生的报名表.随机选择一袋,然后从中随机抽取2份,求恰好抽到男生和女生的报名表各1份的概率. 【答案】 【解析】 【分析】先以等概率任选一袋,分别用组合公式算出从第一袋6男4女、第二袋7男5女中各抽2份且男女各1份的条件概率与,再套用全概率公式加权求和,求得总概率为. 【详解】设表示选到第一袋,表示选到第二袋,表示抽到男、女报名表各1份. 由题意得,. 第一袋有6男4女,共10份,则. 第二袋有7男5女,共12份,则. 由全概率公式得. 所以恰好抽到男、女报名表各1份的概率为. 18. 已知函数 (1)若在处有极小值,求; (2)若,求在区间上的最值. 【答案】(1) (2)最小值为,最大值为. 【解析】 【分析】(1)由函数在处取得极小值,得,求出或,根据函数极值的概念,分别代入验证,即可求解; (2)利用导数求得函数的单调性,结合函数的单调性,求得函数的最值. 【小问1详解】 由,得, 因为为的极小值点所以,解得或, 当时,, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增,所以为的极小值点; 当时,, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减, 当时,,单调递增,所以为的极大值点; 经检验,时,在处取极大值,不符题意,所以; 【小问2详解】 当时,,令得或, 当时,,单调递增, 当时,,单调递减. 所以为在区间的极大值,也是最大值. 由于,,,所以最小值为. 综上所述,在区间上的最小值为,最大值为. 19. 在统计调查中,问卷的设计是一门很大的学问.对一些敏感性问题,更要精心设计问卷及调查方法,设法消除被调查者的顾虑,使他们能够如实回答问题,否则,被调查者往往会拒绝回答,或不提供真实情况.某地区的公共卫生部门为了调查本地区中学生的吸烟情况,对随机抽出的200名高中生进行了调查.调查者设计了一个随机化装置,这是一个装有大小、形状和质量完全一样的10个白球和20个黑球的袋子.每个被调查者随机从袋中摸取1个球(摸出的球再放回袋中),摸到白球的学生若吸烟,则写下①,若不吸烟,则写下②;摸到黑球的学生若吸烟,则写下②,若不吸烟,则写下①.由于问题的答案只有①和②,而且摸到的是白球还是黑球也是别人不知道的,因此被调查者可以毫无顾虑地给出符合实际情况的答案.设事件“被调查者吸烟”,“被调查者写下①”,事件“被调查者摸到白球”. (1)直接写出与的值; (2)用频率估计概率,若200名学生中有130人写下①,试估计的值; (3)已知 =,求的值, 【答案】(1), (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据袋中球的数量可直接得出概率值,再结合题目中设定的答题规则,能直接得出的值; (2)利用全概率公式,结合已知的写下①的人数对应的频率作为,建立关于的方程,进而求解; (3)利用条件概率公式,结合已知等式和全概率公式建立关于的方程即可求解. 【小问1详解】 ,. 因为袋子里共有30个球,白球有10 个,所以; 由题意:,所以. 【小问2详解】 由全概率公式: , 当时,得. 【小问3详解】 因为,所以, 又因为,, 所以, 解得. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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