内容正文:
6.③①②④撕搓裹贴疑难解析
本题考查对制作流程的逻辑梳理和动词提取的
能力。解题的关键是抓住“先、再、接着、最后”这些
表示顺序的词语,明确每一步的动作。
7.示例:
招领启事
下午,我在学校的操场上捡到一个粉红色的水
杯。丢失者请与我联系。
三年级(1)班王小明
6月24日
8.(1)迟日江山丽春风花草香(2)不入虎穴
焉得虎子(3)金灿灿半紫半黄半灰半百合色
(4)田中有株兔走触株
二、(一)L.gong chuang hui zhao2.这座桥不但
坚固,而且美观。坚固美观3.A4.示例:栏
板上雕刻的龙活灵活现:有的龙在云中穿梭,身姿
矫健;有的龙相互缠绕,神态亲昵;还有的龙昂首喷
水,气势汹汹。新点评价本题结合赵州桥栏板
上的精美图案设题,考查学生的创意表达能力,培
养学生的想象能力。
(二)1.炎热安静2.夏天的沙滩是孩子们的乐
园。大海是鱼儿们的乐园。大海是月亮、星星
们的乐园。沙滩是孩子们的乐园。大海是鱼
儿们的乐园。大海是月亮、星星们的乐园。
3.云朵棉花示例:一只只翩翩起舞的蝴蝶
三、习作提示:本次习作为想象作文,首先要拟好题目。
然后围绕题目展开想象,注意是“变成水果后发生
的趣事”。可以写水果的外形、在水果世界的经历、
与其他事物的互动等来展现奇幻情节,让故事既充
满想象力又逻辑合理,适当运用外貌、动作、语言等
描写,刻画鲜明的形象。
8.安徽省各地区第二学期期末考试预测卷
第一部分
1.闲散活泼垂柳机灵仰望光芒满足评
分标准每字0.5分,每个词语1分。2.A3.B易
错纠正B选项中“刻周求箭”应改为“刻舟求剑”。
评分标准2~3题每题1分。4.G9u页4
(1)④(2)③(3)②(4)①评分标准每空1
渔船沙滩贝壳评分标准每空1分。18.渔
分。
5.(1)欣赏(2)夸奖(3)希望(4)继续评
船升起了彩色的风帆,如同碧空中的点点星星。评
分标准
每小题1分。6C评分标准此题2分。
分标准此题2分。19.示例:“金沙滩”,你美如画。
7.(1)
寻物启事
蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟,构成了一幅色彩
昨天体育课后,我把篮球一个落在
绚丽的画卷。我爱你,“金沙滩”!评分标准符合
拾到
题意得1分,运用修辞得1分,语句通顺得1分,表达出
操场边的凳子上。如有的同学,请与我
对金沙滩的赞美得1分。
联系,非常感谢!
第四部分
三年级(1)班安小圈
20.(1)杭州(2)示例:①昼夜温差大。②将有降雨。
6月20日
(3)示例:辉辉同学,这几天杭州地区昼夜温差大,请
疑难解析这则寻物启事中有两处错误。一处是词序
携带保暖衣物。5月2日~3日,杭州部分地区有降
不当,应该是“一个篮球”,用对调符号修改;另一处是
雨,记得带好雨具。评分标准第(1)小题1分;第
缺少成分,应该是“如有拾到的同学”,用增补符号修
(2)小题写出一条得1分,写出两条得2分;第(3)小题
改。评分标准每处错误1分,改对一处得1分。
写出带好保暖衣物得2分,带好雨具得2分。
(2)示例:把书往桌子上一摔瞪大了眼睛评分标准
第五部分
写出爸爸的动作得1分,神态得1分。(3)小丽对
21.习作提示:第一,习作要素。写一个身边的人,尝试
张老师说,她今天中午有事,不能去跳舞了。评分标
写出他的特点。第二,审题立意。本题为半命题作文,
准人称变正确得1分,标点符号变正确得1分。
用上表示人物特点的词语,把题目补充完整。第三,构
(4)赵州桥不仅美观,而且坚固。评分标准
用对关
思选材。首先想一想,在班级里,谁给你留下的印象深
联词语得2分
刻,这个人突出的特点是什么。然后用一个事例来表
教育
第二部分
现他或她的这个特点。
评分标准A等(2830
8.D评分标准此题1分。9.泥融飞燕子沙暖
分):切题,思想健康,中心明确,内容具体,层次清楚,
睡鸳鸯10.近朱者赤近墨者黑11.过而能改善
语句通顺,标点符号运用正确,错别字少,卷面整洁。
莫大焉12.笔墨纸砚琴棋书画望闻问切新点
B等(25~27分):切题,思想健康,中心明确,内容比较
评价本题考查了学生对传统文化的掌握情况,培养
具体,层次比较清楚,语句通顺,标点符号运用比较正
了学生对我国传统文化的热爱之情。评分标准
确,错别字少,卷面整洁。
9~12题,每空1分。13.B评分标准此题2分。
C等(19~24分):基本切题,思想健康,中心基本明确,
14.(1)X(2)X(3)X(4)√评分标准
每
内容欠具体,层次不够清楚,语句基本通顺,标点符号
小题1分。
运用大体正确,错别字多。
第三部分
D等(18分以下):不合题意,中心不明确,内容很不具
15.(1)五彩缤纷(2)欣喜若狂(3)茫茫评分标准
体,层次不清,语句不通,标点符号运用错误,错别
每小题1分。16.海边沙滩的沙子金黄金黄的,踩
字多。
上去又松又软,而且阳光照在沙滩上,像是铺上了一层
其中:错别字每个扣0.5分,扣足5分为止;标点符号错
夺目的碎金,所以称之为“金沙滩”。评分标准写
误每个扣0.5分,扣足3分为止;卷面太乱,字迹潦草,
出一个理由得1.5分,全部写出得3分。17.海鸥
酌情扣1~2分。
47
《核心考点小卷》参考答案
教材考点小卷
1.识字表
一、D
二、l.leilěi2.qieqie3.fèng feng
三、Y un ou j ang c ian f ao ch o un
ièòu ian y
四、1.A2.D3.C4.B
五、xian lei xicǎn示例:鲜有Iěi示例:积累
2.写字表
一、洒落肥皂泡匀称别致偶尔阻力材料
形状价格威武军舰
二、B
三、D
四、示例:历史厉害经济拥挤狠心大灰狼
检查捡起
五、1.②2.①
六、1.尊遵2.担胆
七、拦栏篮符佛拂组阻祖
八、shi采③①
印
3.词语表
-、1.B2.C3.D4.C5.D
二、1.不但…而且…2.虽然…但是…
3.轻松4.轻快
三、1.理由2.整理3.道理
四、示例:可爱美丽艳丽坚固神秘壮观
五、1.源源不断翻山越岭2.火冒三丈一诺千金
六、闯北山海头向密密甘休大摇
1.人山人海2.晕头转向3.大摇大摆
4.句子强化训练
-、1.C2.B3.C4.B
二、1.示例:哐当一声2.示例:商家促销的吆喝声,顾
客与商家的讨价还价声,熙熙攘攘的行人谈论着各
种各样事情的声音…交织在一起。3.示例:蝴
蝶在花丛中翩翩起舞。4.小李对张老师说,他今综合模考真题圈
真题圈.语文
狗
三年级下2C
和
书
8.安徽省各地区第二学期期末考试预测卷
15~18考3道1923考5道
24~28考9道
暴田
>答案P47
注意事项
1.答题前,请将班级、学号、姓名填写
贴条形码区
清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填
涂,修改时用橡皮擦干净」
(正面朝上,请勿超出虚线方框)
3.主观题使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号所对应的答题区域内作
p
答,超出答题区域书写无效。
正确填涂■
缺考标记口
型
5.保持卷面整洁、完整。
第一部分
基础知识
1.(28区26考)读句子,看拼音写词语。(7分)
午后的公园满是xian sǎn(
@)的气息,hupo
(
)的孩童追着蝴蝶跑过草坪,chui litǔ(
)的
部
枝条在风里轻轻晃悠。有只j币ling(
)的松鼠蹲在
树千上,像是被孩子们的笑声吸引了,时不时停下动作,
像人一样yang wang(
)着天空。阳光穿过树叶
的空隙洒下细碎的guang mang(
),落在每个人
茶
的脸上,连坐在长椅上打盹儿的老人,嘴角都挂着mǎn
zU(
)的笑意。
2.(28区26考)选出下列加点字读音全部正确的一组。
(1分)
胚
[A]仿佛()
一圈(auan)
崇高(chong)
最
[B]距离(jù)
大概(gài)
咖啡(ga)
[C]匀称(chen)
花骨朵儿(gū)
衬衫(cen)
[D]欧洲(zhou)
伶俐(in)
咳嗽(shòu)
3.易错点(28区19考)选出下列词语中书写有误的一组。
(1分)
[A幻滥竿充数
争奇斗艳
邯郸学步
[B]刻周求箭
杞人忧天
南辕北辙
[C]世界闻名
风和日丽
没精打采
4.(28区16考)“顾”用音序查宇法,应先查音序
再查音节
;用部首查字法,应先查部首
,再查
画。它在字典中的解释有:
①回头看,泛指看。②拜访。③照管,注意。④商店
或服务行业指人前来购买东西或要求服务。请为下
列句子中的“顾”选择恰当的解释(填序号)。(8分)
(1)裁缝店里走进一位顾客。(
(2)爸爸手头正忙,根本顾不上吃饭。()
(3)刘备求贤若渴,三顾茅庐请诸葛亮出山。(
(4)回顾我们今年的寒假生活,真是漫长而难忘。(
5.(28区16考)根据语境选择词语,画“√”。(4分)
(1)他们正在(欣赏观赏)贝多芬的《第五交响曲》。
(2)乡亲们都(夸奖夸耀)姐姐心灵手巧,绣出的花
鸟像真的一样。
(3)同学们围着老师七嘴八舌地发表意见,(希望
渴
望)多开展些有趣的活动。
(4)如果我们人类(继续
陆续)破坏环境的话,那就
是不折不扣的自杀行为。
6.(28区15考)看到下列图画,你想起了哪些诗句?选出
排序正确的一项。(2分)
39
①春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
②借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
③竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
[A]②③①④
[B]③②④①
[C]③②①④
7.(28区27考)按要求完成句子练习。(8分)
(1)疑难点用修改符号修改下面的“寻物启事”,其中有
两处错误。(2分)
寻物启事
昨天体育课后,我把篮球一个落在操场边的凳子上。如
有的同学,请与我联系,非常感谢!
三年级(1)班安小圈
6月20日
(2)照样子,把句子写具体。(2分)
例:鹿噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,
怎么配得上这两只美丽的角呢!”
爸爸
“你真是气死我了!”
(3)小丽对张老师说:“我今天中午有事,不能去跳舞
了。”(改成转述句)(2分)
(4)运用恰当的关联词语将下面两个句子合成一句
话。(2分)
赵州桥美观。
赵州桥坚固。
第二部分积累运用
8.(28区26考)选出下列传统节日与习俗对应错误的一
项。(1分)
[A幻元宵节:猜灯谜、吃元宵。
[B]端午节:吃粽子、赛龙舟。
[C清明节:扫墓祭祖、踏青。
[D]中秋节:吃粽子、登高。
9.(28区20考)杜甫的《绝句》中,“
”两句一动一静形成对比,写
出了春天生机勃勃的景象。(2分)
10.(28区24考)我们常用“
比喻接近好人可使人变好,接近坏人可使人变坏。
这句话告诉我们客观环境对人的影响很大。(2分)
11.(28区23考)在生活中,我们每个人都会犯错,知错就
改很重要,正如《左传》中所说:“人谁无过?
。”(2分)
12.新情境传统文化(28区24考)我国历史悠久,有着灿烂辉
煌的传统文化。我不仅知道“文房四宝”指“
”,“雅人四好”指“
”,还知道“中医四
诊”指“
”。(3分)
13.(28区21考)选出下列对话中语言得体的一项。(2分)
[A]甲:“你这样做太危险了,可能会撞到别人的。”
乙:“又没撞到你。”
[B]甲:“谢谢你给我让座!”
乙:“不用谢,这是我们少先队员应该做的。”
14.(28区21考)判断,对的涂“√”,错的涂“X”。(4分)
(1)《守株待兔》中的“株”指的是“大树”。[√门[X幻
(2)法布尔是德国著名的昆虫学家、文学家。[√][X幻
(3)“溪水给人影染绿了,钓竿上立着一只红蜻蜓。”
这句话是课文原句。
[v[X幻
(4)《肥皂泡》的作者详细描写了吹肥皂泡的过程,是
因为作者小时候最爱吹肥皂泡,以此怀念童年。
[w[X]
第三部分阅读理解
(28区25考)美丽的“金沙滩”
①我们来到了“金沙滩”,展现在眼前的是茫茫的大
海,海水汹涌,海浪拍打着礁石,发出啪啪的声音。灿烂
的阳光洒在海面上,顿时海面上波光粼粼。洁白的海鸥
在天空中嘎嘎地叫着,一会儿仰飞蓝天,一会儿俯冲大
海,活像银色的小飞机。渔船升起了彩色的风帆,如同
碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁
舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。
②海边是沙滩。海边沙滩的沙子金黄金黄的,踩上
去又松又软,就像踩在地毯上,真舒服!阳光照在沙滩
上,像是铺上了一层夺目的碎金。我想:这“金沙滩”的
名字,大概就是这样得来的吧!
③沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不
停地捡哪捡哪,不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若
狂,对着大海喊:“谢谢你,给了我难以忘怀的礼物!”
15.根据下列解释从文中找出恰当的词语,填写在后面
的“()”内。(3分)
(1)形容色彩繁多艳丽。(
(2)形容高兴到了极点。(
(3)形容没有边际,看不清楚。(
16.疑难点请根据自己的理解,在下面的“”上写出
“金沙滩”这个名字的由来。(3分)
17.短文中,作者主要通过写
40
和
等景物,生动地展现了大海的
美丽景象。(4分)
18.用“
”画出文中的一个比喻句。(2分)
19.“金沙滩”真是一个迷人的地方,请你也写几句话赞
美一下它。(4分)
第四部分语文与生活
20.(28区26考)“五一”小长假期间,家住东阳的辉辉同学
报名参加了“杭州三日游”活动。请你仔细阅读下面
表格中的信息,完成练习。(7分)
地点
东阳
杭州
日期5月1日5月2日5月3日5月1日5月2日
5月3日
晴转多
阴有小
晴,18
晴,22~阵雨,18~小雨,16~
天气
云,16>
雨,15
29℃
32℃
33℃
25℃
30℃
21℃
(1)辉辉旅游的目的地是
(1分)
(2)从两地的天气预报中,我们至少可以提取出哪两
条信息?(2分)
拖绝盗印
(3)如果你是导游,你会根据天气情况向辉辉同学作
出怎样的温馨提醒?(4分)
第五部分表达交流
21.(28区27考)题目:我们班的“
”(热心肠、
乐天派、小问号…)
提示:用上表示人物特点的词语,把题目补充完
整。通过一件具体事例来表现同学的所补充的特
点。300字以上。(30分)