词句真题提升测试卷-【真题圈】2025-2026学年三年级下学期语文考试真卷三步练（统编版·新教材 安徽专用）

专项提升真题圈 真题圈语文 狗 三年级下2C 项提升 用 2.词句真题提升测试卷 原考题16道改编题1道 仿练题3道 补充题3道 显氏 >答案P44 第一单元 1.(补充题)在括号里填上恰当的词语。(2分) ( )似的尾巴 ( )的小燕子 ( )的图画 )的天空 2.疑难点（合肥瑶海区）用“√”给下列句子选择合适的词语。(3分) (1)水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。 都 (2)他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。 (3)这只小狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。 3.(合肥蜀山区)仿照课文《燕子》第1自然段的写法，写一写小白兔的外形。(2分) 身 的绒毛，一双 的眼睛，一张 ,凑成了那样 的小兔子。 第二单元 h 4.(合肥庐阳区)结合语境写字词。(5分) 批 (1)那个song( )国人shǒu zhu dàitù( ),不再geng di 总 ( ),这种做法是不对的，因为兔子zhéjing( )而死只是一次 偶然事件。 (2)那只xùn liang( )的小狗总是xiang xin( )主人会带它去公园，每 次出门前都jT ling( )地帮着shou shi( )玩具。在公园里奔跑起来时， 部 风拂过耳朵的感觉格外tòng kuai( ),它项圈上那个bizh( )的铃 铛，让路人忍不住把目光聚焦在它身上。 5.(合肥蜀山区)观察下列词语的特点，照样子再写两个。(4分) 胚 源源不断(AABC式) 题)本 无边无际(“无无~”式) 鼠 6.疑难点（滁州琅琊区）照样子，把句子补充完整。(2分) 例：女儿冲了进来，脸红红的，激动地高声喊道：“有两只鸽子飞回来了！” 李老师 :“同学们这次考试进 步都很大，要继续加油哇！” 第三单元 7.(蚌埠怀远县)看拼音，写词语。(5分) 面对mòsheng( )的环境，我们shìfǒu( )该jiǎncha( )潜 在的wei xian( )?比如观察对方jiròu( )的状态弄ging chu ( )对方有没有gōngji( )意图，同时留意双方力量的chāy( ) 和可能遇到的Zù( ),这些准备可比妄想miǎnfèi( )获得保护要实 在得多。 8.(合肥蜀山区·仿练)选择恰当的关联词语填空。(3分) 不是…而是… 只要…就… 尽管…但… (1)( )明天天气晴朗，我们( )去骆岗中央公园玩吧。 (2)( )石蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们真的飞 回来了。 (3)石蜂靠的( )记忆力，( )一种我无法解释的特殊的能力。 9.(蚌埠蚌山区)按要求完成句子练习。（⑤分） (1)它们飞得这么低，怎么能看到远处的家呢？（改成陈述句）(1分) (2)用修改符号修改下面这段话中的四处错误。(4分) 绝盗印 我写的一篇作文“我爱祖国”在作文比赛中获奖了。晚上，我激动地心情翻开 日记本，想象着发奖时的情景，那情景就像电影一样出现在我的眼前。 第四单元 10.新素材传统文化（合肥包河区·改编）看拼音，写词语。(5分) 在漫长的li shi( )画卷里，每逢辞旧迎新的jiājié( ),门前张贴 的taof( )镌刻着世代相传的祈福愿景，席间斟满的měⅰjiǔ( )流淌 着阖家团圆的温情暖意。我们正是jièZhù( )这些浸润着岁月温度的文化 符号，通过匠心独运的shejì( )让传统焕新，既妥善bǎocún( )了先 辈们在民俗创造中凝聚的wěidà( )智慧，也彰显了他们为文明延续所做 的卓越gong xian( ),更在古今交融中持续cùjin( )着传统文化扎 根当下、生生不息。 11.(合肥蜀山区·仿练)补全下列词语。(6分) 世界()() 双龙( )() 清清( )( 名( )中( ) ()()往往 形态( )( 12.(滁州全椒县)用加点词语进行仿写。(3分) 走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着 毛驴… 早晨，公园里有许多人在锻炼： 第五单元 13.(合肥包河区)看拼音，写字词。(8分) (1)他有着一头nong mi 的黑发，在阳光下泛着健康的光泽。 (2)这个摆件的xing zhuàng 太奇特了，搬运时总怕磕碰到，真是添了 不少máfan (3)妈妈担心我出现chang 胃问题，不让我吃qiǎokèI川 14.(补充题)照样子，写词语。(9分) 精品 (1)香喷喷(ABB式) 金星教育 (2)津津有味(AABC式) (3)丁零丁零（拟声词） 第六单元 15.(滁州琅琊区)看拼音，写词语。(5分) tong nian( )是美好而又难忘的，街边冰糖húu( )的叫卖 声，林子里采蘑菇的身影，走廊上吹fⅰzà0pào( )的经历，夏天在游泳 馆里Xìshuǎ( )时激起lang hua( ),周末一起在体育馆打 wang giu( )…都让人回味无穷。 16.易错点（补充题）给下面的句子加标点符号。(3分) 我明白了我们的庆龄是个守信用的孩子妈妈望着庆龄笑了笑 说 那你就留下来吧 17.(滁州南谯区)下列句子中，加点词语意思相同的一项是( )(2分) A.这本书越看越有味道 我很喜欢茉莉花的味道。 B.他实在不知道这道题的答案。 他这个人很实在。 C.妈妈希望我健康成长。 健康是人生的第一财富。 D.他给我们讲了个笑话。 我们不能笑话别人。 18.(蚌埠禹会区)2026年1月6日，三年级(2)班的安小圈回到家，发现自己的红色保 温杯落在操场上了，水壶上有蝴蝶的图案。请你帮他写一则寻物启事。(4分) 第七单元 19.(合肥庐阳区)看拼音，写词语。(5分) 夏日的傍晚，我们在树下cheng liang( ),看着天空的yan se ( )sihū( )被wiwù( )的晚霞泼上浓墨，越来越hūnàn ( )、chen jing( ),云层在风中biàn huan( )出各种形状，偶有 guang mang( )穿透，像谁用jiànzào( )模型剩下的碎玻璃，划破天 幕，连最后一丝暑气都仿佛要r6nghuà( )在这景致里。 20.(合肥政务区·仿练)补全下列词语。(6分) 气势( )( ) 硕果( )( 奇形( )( 恍恍( )( ) )(绝)÷样 噼噼( )( ) 第八单元 21.(蚌埠禹会区)看拼音，写字词。(5分) 他一边kua jiang( )对方fùzé( )的态度，cheng ren( 自己biànlùn( )时过于急躁，一边卷起chen shan( )的xi心Zi ( ),露出微微发红的手臂，连hU( )都带着些微急促，仿佛要Sù shuo( )那gǔtou( )里都透着的不服输 —但不得不说，对方确实 很ìhai( )。 22.(滁州明光市)补全下列词语。(4分) 人( )人( ()( )麻麻 翻( )越( ) 走()闯( 23.疑难点（合肥蜀山区）例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子，写句子）(4分)字旁，“海水”的“海”是三点水。“泼洒”“活泼”的“泼” 是三点水旁，“拨动”的“拨”是提手旁，跟手的动作 有关。 第二单元 4.shi zun zhou sa chen shuai jiao bi 5.驯良释放收拾痛快凶恶匀称别致猎 人6.B7.(1)渴可坷(2)朱株朱 第三单元 8.D9.元6① 第四单元 10.B11.历史设计保存贡献12.(1)② (2)①(3)④ 第五单元 13.bo pian ling ling yang e cu jian 14.(1)晾凉凉(2)确解确(3)振震振 15.(1)xiji(2)系0(3)①② 第六单元 16.C17.染碎拨浪傲爽皂抖溶 悠易错纠正“染”的“九”不要加点。 第七单元 18.C19.乘凉颜色似乎威武沉静来临金 情况生命变幻20.(1)芒茫芒(2)威微 危 第八单元 21.cheng xiu he sou xuan ji jia sou 22.(1)负责卷夹夸(2)胖摸驴厉莫 2.词句真题提升测试卷 第一单元 1.示例：剪刀伶俐可爱光彩夺目旷亮无比 2.(1)荡漾(2)轻快(3)灵敏疑难解析本题考 查正确辨析词语的能力。(1)题，“荡漾”形容（水波）一 起一伏地动，“飘荡”形容随风飘动。结合语境，本题应 选择词语“荡漾”。(2)题，“轻巧”形容轻松灵巧，“轻 快”形容轻松愉快。结合语境，本题应选择词语“轻 快”。(3)题，“灵巧”形容灵活而巧妙，“灵敏”形容反应 意最后一句是感叹句。17.C 快，能对极其微弱的刺激迅速反应。结合语境，本题应 18 寻物启事 选择词语“灵敏”。3.示例：洁白红宝石般 三瓣 昨天我把一个红色保温杯水壶（上面有蝴蝶的图 嘴温顺乖巧 案)落在操场上了。如有拾到者，请与我联系，非常 第二单元 感谢！ 4.(1)宋守株待兔耕地折颈(2)驯良相信 三年级(2)班安小圈 机灵收拾痛快别致5.示例：津津有味窃窃 2026年1月7日 私语无法无天无时无刻6.示例：走了进来，笑眯 第七单元 眯的，温柔地说道 19.乘凉颜色似乎威武昏暗沉静变幻 第三单元 光芒建造融化20.汹汹累累怪状惚惚 7.陌生是否检查危险肌肉清楚攻击差 一模啪啪 异阻力免费8.(1)只要…就…(2)尽 第八单元 管…但…(3)不是…而是…9.(1)它们飞 21.夸奖负责承认辩论衬衫袖子呼吸 得这么低，不能看到远处的家。(2)我写的一篇作 诉说骨头厉害22.山海密密山岭南 © D 北23.示例：门啪嗒一声关上了。 文我爱祖国在作文比赛中获奖了。晚上，我 3.积累与背诵真题提升测试卷 人回想 第一单元 激动地心情翻开日记本，想象着发奖时的情景，那情 1.(1)迟日江山丽泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯泥融 浮现 飞燕子沙暖睡鸳鸯(2)春江水暖鸭先知满地芦 景就像电影一样出现在我的眼前。 芽短欲上时(3)小溪泛尽却山行不减来时路 教有 第四单元 添得黄鹂(4)日出江花红胜火春来江水绿如蓝绝 10.历史佳节桃符美酒借助设计保存 2.(1)春日微微如毛洒落千条万条黄青 伟大贡献促进新点评价本题通过具体的语境 绿聚拢烂漫无比(2)伶俐可爱南方光彩 来考查传统文化，让学生对传统文化有更深的理解。 夺目春光生趣(3)大圆盘冒(4)白荷花姿 11.闻名戏珠楚楚扬外来来各异12.示 势很美也很美一池一大幅本领(5)停止 例：有的在跑步，有的在打太极拳，有的在舞剑… 静静清早快乐游过昨夜易错纠正注意 第五单元 “洒落”的“洒”右边不要多写一横；“烂漫无比”不要写 13.(1)浓密(2)形状麻烦(3)肠巧克力 成“浪漫无比”；“伶俐可爱”的“伶、俐”左侧都是“亻”， 14.(1)示例：金灿灿绿油油亮闪闪(2)示例：窃 “伶”字右边是“令”，不要写成“今”。 窃私语孜孜不倦翩翩起舞（3)示例：哗啦哗啦 第二单元 叮咚叮咚沙啦沙啦 3.宋耕株触株颈释其守株宋4.无虑 第六单元 自相求剑充数奇艳忧天(1)自相矛盾 15.童年葫芦肥皂泡戏耍浪花网球16.“ (2)争奇斗艳 ，。” ，,“!”易错纠正本题考查标点符号 第三单元 的运用。提示语“说”在中间，前后引语用逗号分隔，注 5.唐韦应物上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急 -44 6.海里活动方法海参肌肉伸缩四米鱼梭 子攻击火车喷水水的反推力后退贝类 不动巴轮船底下长途旅行疑难解析本题考 查对课文内容的理解和背诵能力，注意海底动物不同 的行进方式，不要弄混了。 第四单元 7.(1)爆竹声中一岁除(2)借问酒家何处有(3)遥 知兄弟登高处(4)新桃换旧符行人欲断魂佳节 倍思亲（⑤）望闻问切琴棋书画笔墨纸砚 第六单元 8.梳妆的镜子山溪立着一只红蜻蜓扑腾一声蹦 跳着鱼儿9.(1)见善则迁(2)过而不改(3)过而能 改(4)不知其可也新点评价本题结合语境设题，考 查学生对名句的理解，培养了学生良好的品质。 第七单元 10.(1)变化极多金灿灿半百合色梨黄颜色 (2)一匹马等人站起来(3)忽然凶猛似乎 11.山寺桃花始盛开不知转入此中来 第八单元 12.(1)近朱者赤，近墨者黑(2)眼见为实，耳听为虚 (3)兵来将挡，水来土掩(4)不入虎穴，焉得虎子 综合模考真题圈 1.合肥市庐阳区第二学期期末考试真卷 一、略。 二、1.奇妙火烧云闻名才干胡子胡萝卜 搭乘宝贵历史秘密2.(1)C易错纠正 A项“姿势”的“姿”读zi。B项“倒映”的“映”读 ying。D项“匀称”的“称”读chen。(2)B(3)D 3.望闻问切4.人谁无过过而能改5.上有 黄鹂深树鸣日出江花红胜火春来江水绿如蓝 路上行人欲断魂总把新桃换旧符6.民间 做贼心虚、干坏事没有好下场7.(1)示例：斤斤计 较津津乐道(2)凯凯说，他现在去图书馆查资 料，下午他要和乐乐一起打篮球。(3)示例：她会 唱歌，会跳舞，还会弹钢琴。