第八单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年三年级下学期语文考试真卷三步练(统编版·新教材 安徽专用)

2026-05-19
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第八单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2026-05-19
更新时间 2026-05-19
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·真卷三步练
审核时间 2026-05-19
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

单元测试真题圈 真题圈语文 三年级下2C 斯 9.第八单元真题达标测试卷 易错点1道 疑难点2道 新颖点1道 暴庄 >答案P43 第一部分 基础知识 1.(滁州琅琊区·仿练)看拼音,写词语。(8分) 王师傅穿着chen shan( )在灶台前颠勺,那一手徽菜功夫真叫hài )!谁料徒弟小张仗着被kua jicǎng( )过两句就fàngzòng( ) 起来,火候没掌握好把臭鱖鱼烧糊了。王师傅又nǎonù( )又xie gi ( ),却还是耐着性子说:“做厨子得对味道ùZ( ),这点错都扛不住, 你将来gan xin( )只做个下手?”一番话让小张红了脸,赶紧重新琢磨起 那道菜。 2.(蚌埠龙子湖区)用“√”给下面句子中的加点字选择正确的读音。(9分) (I)透过门缝(fngfèng),我看见奶奶在灯下为我缝(fngfèng)补衣服。 (2)裁缝师傅用夹(jiāji6)板固定好布料,开始裁剪制作夹(jiājiá)袄。这边, 小朋友拿着风车在广场上奔跑,风车快速旋(xuan xuàn)转。玩累后,他去买了 h 杯旋(xuan xuàn)子凉粉,吃得很开心。 部 (3)易错点小猫在院子里折(zhēzhéshé)腾了半天,将花草折(zhēzhéshé) 磨得枝折(zhēzh色 she)花落。 3.(滁州南谯区·改编)选词填空。(3分) 奇怪 奇妙 奇特 (1)黄山上有许多造型( )的石头。 (2)弟弟今天真( ),一向贪玩的他竟然安静地坐在书房看书。 (3)难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶,多么( )的变化呀! 4.(合肥包河区)补全词语,并选词填空。(9分) 胚 走南( )( 人( )人( ) 晕( )转( ()( )麻麻 善罢( )( ( )( )大摆 (1)街上 ,热闹极了。(1分) (2)老虎顺着山坡往下滚,被摔得 (1分) 。 (3)满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核 地走了。(1分)》 第二部分积累运用 5.(合肥包河区)下列说法正确的一项是( )(2分) A.《漏》中的老虎和贼最终都没得到小胖驴。 B.慢性子裁缝是一个动作迟钝的人,所以做起事情来用的时间长。 C.《枣核》中枣核被县官抓住后,被直接放走了。 D.《漏》中老公公和老婆婆口中的“漏”是一个有神奇法力的庞然大物。 6.(蚌埠禹会区·仿练)按要求完成句子练习。(6分) (1)翻山越岭我什么都见过,就是没见过“漏”,莫非“漏”比我还厉害?(用加点的词 语造句) (2)顾客跳起来:“这么慢啊!”(扩句) (3)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句) 7.(合肥经开区)选出括号里缺失的八字成语。(2分) 合肥是我可爱的家乡。如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我 是诗人,我要用我的生花妙笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞 颂家乡!朋友,“( )”,请来我的家乡看看美丽的景色吧! A.兵来将挡,水来土掩 B.不入虎穴,焉得虎子 C.眼见为实,耳听为虚 D.近朱者赤,近墨者黑 8.(蚌埠淮上区·仿练)对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是( )。(2分) A.开心吗?真不开心!(设问) B.他见妈妈来,赶紧拾起地上的玩具,一溜烟似的跑了。(拟人) C.老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴。(比喻) D.难道这不是一件好事吗?(设问) 9.(滁州南谯区)下列句子没有语病的一项是( )(2分) A.枣核虽然勤快,但很聪明。 B.同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。 C.通过这些富有教育意义的活动,使学生们的主人翁意识得到了增强。 D.语文对我发生了浓厚的兴趣。 第三部分阅读理解 (一)(滁州琅琊区)慢性子裁缝和急性子顾客(节选)(7分) ①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也 能给您做出一件最漂亮的春装。” ②顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?” ③“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁 料呢。” ④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛! ⑤“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。” 10.用选文中的词语,写出顾客的情绪变化。(2分) 泄气 11.裁缝为什么不用接袖子也能做出一件最漂亮的春装?( )(2分) A.因为裁缝手艺高超,他一定能做出一件最漂亮的春装。 B.因为顾客的布在裁缝的柜子里搁着,裁缝还没开始裁料。 C.因为裁缝想到了一个好办法。 纳 D.因为裁缝想做一件无袖子的春装 12.疑难点“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!”此时这位顾客会说些什么呢?请你写下 来。(3分) 金星教 (二)(无为市)买快乐(15分) ①从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产。他整天吃香的, ( )辣的,( )着绫罗绸缎,( )着鸟笼,( )着小狗…这种生 活,财主越过越腻,很不快乐。 ②有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖 给我一些吧!”人们都嘲笑他。 ③财主走了许多地方,都没有买到快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农 民正躺在田边的一片树荫下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。 ④财主忙走上前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?” ⑤农民说:“当然可以,你跟我来。” ⑥农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。” ⑦财主便吃力地锄草。锄哇锄,午饭时分,财主满头大汗,一屁股坐在树荫下。 此时,一阵凉风吹来,财主不由得叫道:“真快乐呀!” ⑧农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我 买到快乐了!” 13.选择恰当的字,填在第①自然段的“()”里。(4分) 穿 牵 喝 提 14.语文要素用自己的话复述这个故事。(3分) 15.财主最后在谁那里买到了快乐?请用“”画出财主帮农民干活的句子。(2分) 16.疑难点财主通过帮农民干活明白了什么道理?(2分) 17.我们生活中也有许多真正的快乐,请你结合实际举一个例子。(2分) 18.新考法开放探究读完这个故事,你认为什么才是真正的快乐?(2分) 第四部分表达交流 19.(蚌埠蚌山区·仿练)你知道下面的故事吗?从中选择一个,把故事中最有趣的地方 说一说。(5分) 《长竿入城》 《邯郸学步》《滥竿充数》《此地无银三百两》 20.(蚌埠高新区)请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象 一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。题目自拟,不少于300 字。(30分)来回答。想一想生活中我们会用什么办法让衣服的肥 瘦具有可调节性即可。 第四部分 12.(1)X(2)X(3)√13.示例:可以在两个相同 类型的节目中间穿插一个不同类型的节目。 第五部分 14.习作提示:本次习作是命题作文,要求以“二十年后 的我”为题写想象作文。注意详略得当,以世界的变化 为依托,将写作的重点放在二十年后自己的变化上。 想象要大胆而合理,内容要具体,语句要通顺。 7.第六单元真题达标测试卷 第一部分 1.垂柳葫芦清爽肥皂溶化分裂仰望骄 傲2.D3.示例:拨动拔河米粒地位娇小 骄傲仰望迎接4.S shuang、(1)③ (2)①(3)②(4)④5.C 第二部分 6.(1)我心里怎能不充满了快乐、骄傲与希望呢? (2)示例:旭日一轮红日从海平线上冉冉升起,海面 上的轮船、渔船、海鸥等都变成了金色的,让人感觉到 进入了童话世界(3)用剩的碎肥皂被我们放在一只 小木碗里。7“,。”,,“!”易错纠正 说话的内容要用引号引上,不是所有“说”字后面都用 冒号,注意提示语所在的位置。8.(1)√(2)X (3)√(4)X9.(1)人谁无过过而能改过而不 改是谓过矣新点评价本题结合《左传》《论语》中 的名句设题,考查学生对名言的理解运用能力,让学生 懂得做人的道理。(2)梳妆的镜子绿玉带一样平 静钓竿上人影碎了 10. 寻物启事 昨天放学后下午,我把一个水杯落在了操 场上绿色的。如有拾到者,请与我联系,非常 感谢! 小明 三年级(1)班 21 6月20日 第三部分 归无觅处不知转入此中来 11.颜色丰富美丽12.B13.示例:美丽的自由 第三部分 的14.示例:我吹泡泡时,肥皂泡就像晶莹剔透的圆 (一)10.示例:橄榄绿红艳艳半灰半白11.马 球,在阳光的照耀下,越飘越高,是要去探访天上的云 大狗示例:一只老虎,威风凛凛地向前奔跑12.颜 朵吗? 色样子喜爱 第四部分 (二)13.美奇怪14.五花海艳丽多彩,令人拍 15.(1)①V②X③X(2)B(3)B 案叫绝盆景滩水中植物,胜似盆景,美不胜收新 第五部分 点评价本题结合思维导图的形式设题,考查学生理 16.示例:(1)把平时需要一起讨论问题、互相帮助的同 解短文内容的能力,培养了学生梳理内容的思维能力。 学安排得近一些(如同桌或前后桌),方便交流;(2)让 15.示例:水中树珊瑚多姿多彩,无论水有多深,千枝 个子高的同学坐两边或者后排,避免挡住前排同学的 万节历历在目。这美丽的景色让我觉得九寨沟的“海 视线。17.习作提示:首先,想一想在班级里谁给你 子”是一个童话世界。 留下的印象深刻,这个人突出的特点是什么;然后,用 第四部分 一个词语来概括,并补充到题目中;最后,用一个具体 16.习作提示:首先将所要介绍的事物的信息进行整 事例来表现他或她的这个特点。 合;然后按照一定的顺序进行介绍,重点内容要详写, 8.第七单元真题达标测试卷 不是重点的内容要略写。 第一部分 9.第八单元真题达标测试卷 1.略。2.威武镇静来临变幻融化3.B 第一部分 易错纠正B项中“乘车”的“乘”读chng,“战车千乘” 1.衬衫厉害夸奖放纵恼怒泄气负责甘 的“乘”读sheng。4.① 心2.(l)fèng feng(2)jia jia xuanxuan 第二部分 (3)zhēzhéshé易错纠正“折”表示翻转,倒腾 5.红艳艳绿油油白茫茫蓝莹莹6.红绿莺 时,读zhē;在“折磨”中读zhé;表示断时,读shé。 燕争鸣高淡高爽齐放7.(1)示例:包 3.(1)奇特(2)奇怪(3)奇妙4.闯北山海 装精美的零食,五颜六色的糖果,新鲜饱满的蔬菜 头向密密甘休大摇(1)人山人海(2)晕头 (2)排比通过结构相似的句子连续列举,增强了语 转向(3)大摇大摆 势,生动形象地展现出霞光下不同事物变色的情景,突 第二部分 出了霞光的神奇和绚丽。疑难解析三个“变成”引 5.A6.(1)示例:欢欢风风火火地跑了出去,莫非出了 导的句子结构相似、意思相关、语气一致,符合排比特 什么事?(2)(示例)顾客赠的一下子跳起来:“这么 征。排比通过重复结构强化节奏感,集中展现霞光下 慢啊!”(3)老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不 万物变色的多样景象,让描写更有气势,突出霞光的影 怕,就怕漏。7.C8.A9.B 响之广、色彩之奇。8.(1)√(2)X(3)X 第三部分 9.(1)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(2)长恨春 (一)10.感动惊讶、恼怒11.B12.示例:你怎么这 43 么慢?都过去好几天了,你居然还没开始裁料!疑 难解析本题考查续写故事的能力,只要结合前文,由 裁缝“还没开始裁料”,想象顾客接下来会说什么即可。 (二)13.喝穿提牵14.示例:年轻的财主继承 了很多财产,每天过着锦衣玉食的生活,但他不快乐。 有一天他出门去买快乐,但被人嘲笑。后来他遇到一 个农民,想向他买快乐,农民便让财主锄完地里的草。 锄完草后,财主感到十分快乐,也明白了真正的快乐是 什么。15.财主在农民那里买到了快乐。财主便吃 力地锄草。锄哇锄,午饭时分,财主满头大汗,一屁股坐 在树荫下。16.示例:财主明白了只有劳动才能带来 快乐的道理。17.示例:上周日,妈妈不在家,我自己 动手炒鸡蛋,虽然做得不是很美味,但是我吃得很开 心。18.示例:我认为有付出才有收获,勤劳和努力 才是真正的快乐。新点评价本题结合阅读情境设 题,考查了学生对短文主旨的把握情况,培养了学生的 主观思维能力。 第四部分 19.示例:《长竿人城》一个人拿着长竿想要进入城 门。他横着拿、竖着拿都不能进入城门。有个老人说, 把长竿截断就能入城了。那个人照办了,结果,好好的 长竿却不能发挥它原有的作用了。20.习作提示:写 有关动物的童话故事,我们一定要注意几点:首先,有 丰富的想象;其次,有曲折动人的情节;最后,要有教育 意义。 专项提升真题圈 1.字词真题提升测试卷 第一单元 1.ceng zeng gǎn gan màmǎaii2.燕 子活泼姿势偶尔纤细微风停止破裂 3.(1)梅海梅(2)泼拨泼疑难解析本题 考查对字形的辨析能力。“梅花”“酸梅汤”的“梅”是木

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