内容正文:
单元测试真题圈
真题圈语文
三年级下2C
斯
9.第八单元真题达标测试卷
易错点1道
疑难点2道
新颖点1道
暴庄
>答案P43
第一部分
基础知识
1.(滁州琅琊区·仿练)看拼音,写词语。(8分)
王师傅穿着chen shan(
)在灶台前颠勺,那一手徽菜功夫真叫hài
)!谁料徒弟小张仗着被kua jicǎng(
)过两句就fàngzòng(
)
起来,火候没掌握好把臭鱖鱼烧糊了。王师傅又nǎonù(
)又xie gi
(
),却还是耐着性子说:“做厨子得对味道ùZ(
),这点错都扛不住,
你将来gan xin(
)只做个下手?”一番话让小张红了脸,赶紧重新琢磨起
那道菜。
2.(蚌埠龙子湖区)用“√”给下面句子中的加点字选择正确的读音。(9分)
(I)透过门缝(fngfèng),我看见奶奶在灯下为我缝(fngfèng)补衣服。
(2)裁缝师傅用夹(jiāji6)板固定好布料,开始裁剪制作夹(jiājiá)袄。这边,
小朋友拿着风车在广场上奔跑,风车快速旋(xuan xuàn)转。玩累后,他去买了
h
杯旋(xuan xuàn)子凉粉,吃得很开心。
部
(3)易错点小猫在院子里折(zhēzhéshé)腾了半天,将花草折(zhēzhéshé)
磨得枝折(zhēzh色
she)花落。
3.(滁州南谯区·改编)选词填空。(3分)
奇怪
奇妙
奇特
(1)黄山上有许多造型(
)的石头。
(2)弟弟今天真(
),一向贪玩的他竟然安静地坐在书房看书。
(3)难看的毛毛虫竟然变成了美丽的蝴蝶,多么(
)的变化呀!
4.(合肥包河区)补全词语,并选词填空。(9分)
胚
走南(
)(
人(
)人(
)
晕(
)转(
()(
)麻麻
善罢(
)(
(
)(
)大摆
(1)街上
,热闹极了。(1分)
(2)老虎顺着山坡往下滚,被摔得
(1分)
。
(3)满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核
地走了。(1分)》
第二部分积累运用
5.(合肥包河区)下列说法正确的一项是(
)(2分)
A.《漏》中的老虎和贼最终都没得到小胖驴。
B.慢性子裁缝是一个动作迟钝的人,所以做起事情来用的时间长。
C.《枣核》中枣核被县官抓住后,被直接放走了。
D.《漏》中老公公和老婆婆口中的“漏”是一个有神奇法力的庞然大物。
6.(蚌埠禹会区·仿练)按要求完成句子练习。(6分)
(1)翻山越岭我什么都见过,就是没见过“漏”,莫非“漏”比我还厉害?(用加点的词
语造句)
(2)顾客跳起来:“这么慢啊!”(扩句)
(3)老婆婆说:“唉!管他狼哩,管他虎哩,我什么都不怕,就怕漏!”(改成转述句)
7.(合肥经开区)选出括号里缺失的八字成语。(2分)
合肥是我可爱的家乡。如果我是画家,我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我
是诗人,我要用我的生花妙笔赞美家乡;如果我是歌唱家,我要用我的甜美歌声赞
颂家乡!朋友,“(
)”,请来我的家乡看看美丽的景色吧!
A.兵来将挡,水来土掩
B.不入虎穴,焉得虎子
C.眼见为实,耳听为虚
D.近朱者赤,近墨者黑
8.(蚌埠淮上区·仿练)对下列句子运用的修辞方法判断正确的一项是(
)。(2分)
A.开心吗?真不开心!(设问)
B.他见妈妈来,赶紧拾起地上的玩具,一溜烟似的跑了。(拟人)
C.老虎被雨一淋,清醒了许多,想想不甘心,还是要回去吃驴。(比喻)
D.难道这不是一件好事吗?(设问)
9.(滁州南谯区)下列句子没有语病的一项是(
)(2分)
A.枣核虽然勤快,但很聪明。
B.同学们用敬佩的目光注视着这位见义勇为的英雄。
C.通过这些富有教育意义的活动,使学生们的主人翁意识得到了增强。
D.语文对我发生了浓厚的兴趣。
第三部分阅读理解
(一)(滁州琅琊区)慢性子裁缝和急性子顾客(节选)(7分)
①顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也
能给您做出一件最漂亮的春装。”
②顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
③“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁
料呢。”
④顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
⑤“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
10.用选文中的词语,写出顾客的情绪变化。(2分)
泄气
11.裁缝为什么不用接袖子也能做出一件最漂亮的春装?(
)(2分)
A.因为裁缝手艺高超,他一定能做出一件最漂亮的春装。
B.因为顾客的布在裁缝的柜子里搁着,裁缝还没开始裁料。
C.因为裁缝想到了一个好办法。
纳
D.因为裁缝想做一件无袖子的春装
12.疑难点“顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!”此时这位顾客会说些什么呢?请你写下
来。(3分)
金星教
(二)(无为市)买快乐(15分)
①从前,有个财主,他年纪轻轻,就继承了父母留下的许多财产。他整天吃香的,
(
)辣的,(
)着绫罗绸缎,(
)着鸟笼,(
)着小狗…这种生
活,财主越过越腻,很不快乐。
②有一天,财主背上钱袋,出门去买快乐。财主逢人便问:“喂,你有快乐吗?卖
给我一些吧!”人们都嘲笑他。
③财主走了许多地方,都没有买到快乐。这天,他正走着,见一个衣着破烂的农
民正躺在田边的一片树荫下,那农民边乘凉边哼着小曲儿。
④财主忙走上前说:“能把你的快乐卖给我一些吗?”
⑤农民说:“当然可以,你跟我来。”
⑥农民领着财主走进麦田,说:“你先帮我把地里的草锄完再说。”
⑦财主便吃力地锄草。锄哇锄,午饭时分,财主满头大汗,一屁股坐在树荫下。
此时,一阵凉风吹来,财主不由得叫道:“真快乐呀!”
⑧农民又递给财主一碗稀饭,财主畅快地吃起来。财主终于明白了,他叫道:“我
买到快乐了!”
13.选择恰当的字,填在第①自然段的“()”里。(4分)
穿
牵
喝
提
14.语文要素用自己的话复述这个故事。(3分)
15.财主最后在谁那里买到了快乐?请用“”画出财主帮农民干活的句子。(2分)
16.疑难点财主通过帮农民干活明白了什么道理?(2分)
17.我们生活中也有许多真正的快乐,请你结合实际举一个例子。(2分)
18.新考法开放探究读完这个故事,你认为什么才是真正的快乐?(2分)
第四部分表达交流
19.(蚌埠蚌山区·仿练)你知道下面的故事吗?从中选择一个,把故事中最有趣的地方
说一说。(5分)
《长竿入城》
《邯郸学步》《滥竿充数》《此地无银三百两》
20.(蚌埠高新区)请你任选几种动物作为主人公,编一个童话故事。先想象
一下它们之间可能会发生什么事,然后写下来。题目自拟,不少于300
字。(30分)来回答。想一想生活中我们会用什么办法让衣服的肥
瘦具有可调节性即可。
第四部分
12.(1)X(2)X(3)√13.示例:可以在两个相同
类型的节目中间穿插一个不同类型的节目。
第五部分
14.习作提示:本次习作是命题作文,要求以“二十年后
的我”为题写想象作文。注意详略得当,以世界的变化
为依托,将写作的重点放在二十年后自己的变化上。
想象要大胆而合理,内容要具体,语句要通顺。
7.第六单元真题达标测试卷
第一部分
1.垂柳葫芦清爽肥皂溶化分裂仰望骄
傲2.D3.示例:拨动拔河米粒地位娇小
骄傲仰望迎接4.S shuang、(1)③
(2)①(3)②(4)④5.C
第二部分
6.(1)我心里怎能不充满了快乐、骄傲与希望呢?
(2)示例:旭日一轮红日从海平线上冉冉升起,海面
上的轮船、渔船、海鸥等都变成了金色的,让人感觉到
进入了童话世界(3)用剩的碎肥皂被我们放在一只
小木碗里。7“,。”,,“!”易错纠正
说话的内容要用引号引上,不是所有“说”字后面都用
冒号,注意提示语所在的位置。8.(1)√(2)X
(3)√(4)X9.(1)人谁无过过而能改过而不
改是谓过矣新点评价本题结合《左传》《论语》中
的名句设题,考查学生对名言的理解运用能力,让学生
懂得做人的道理。(2)梳妆的镜子绿玉带一样平
静钓竿上人影碎了
10.
寻物启事
昨天放学后下午,我把一个水杯落在了操
场上绿色的。如有拾到者,请与我联系,非常
感谢!
小明
三年级(1)班
21
6月20日
第三部分
归无觅处不知转入此中来
11.颜色丰富美丽12.B13.示例:美丽的自由
第三部分
的14.示例:我吹泡泡时,肥皂泡就像晶莹剔透的圆
(一)10.示例:橄榄绿红艳艳半灰半白11.马
球,在阳光的照耀下,越飘越高,是要去探访天上的云
大狗示例:一只老虎,威风凛凛地向前奔跑12.颜
朵吗?
色样子喜爱
第四部分
(二)13.美奇怪14.五花海艳丽多彩,令人拍
15.(1)①V②X③X(2)B(3)B
案叫绝盆景滩水中植物,胜似盆景,美不胜收新
第五部分
点评价本题结合思维导图的形式设题,考查学生理
16.示例:(1)把平时需要一起讨论问题、互相帮助的同
解短文内容的能力,培养了学生梳理内容的思维能力。
学安排得近一些(如同桌或前后桌),方便交流;(2)让
15.示例:水中树珊瑚多姿多彩,无论水有多深,千枝
个子高的同学坐两边或者后排,避免挡住前排同学的
万节历历在目。这美丽的景色让我觉得九寨沟的“海
视线。17.习作提示:首先,想一想在班级里谁给你
子”是一个童话世界。
留下的印象深刻,这个人突出的特点是什么;然后,用
第四部分
一个词语来概括,并补充到题目中;最后,用一个具体
16.习作提示:首先将所要介绍的事物的信息进行整
事例来表现他或她的这个特点。
合;然后按照一定的顺序进行介绍,重点内容要详写,
8.第七单元真题达标测试卷
不是重点的内容要略写。
第一部分
9.第八单元真题达标测试卷
1.略。2.威武镇静来临变幻融化3.B
第一部分
易错纠正B项中“乘车”的“乘”读chng,“战车千乘”
1.衬衫厉害夸奖放纵恼怒泄气负责甘
的“乘”读sheng。4.①
心2.(l)fèng feng(2)jia jia xuanxuan
第二部分
(3)zhēzhéshé易错纠正“折”表示翻转,倒腾
5.红艳艳绿油油白茫茫蓝莹莹6.红绿莺
时,读zhē;在“折磨”中读zhé;表示断时,读shé。
燕争鸣高淡高爽齐放7.(1)示例:包
3.(1)奇特(2)奇怪(3)奇妙4.闯北山海
装精美的零食,五颜六色的糖果,新鲜饱满的蔬菜
头向密密甘休大摇(1)人山人海(2)晕头
(2)排比通过结构相似的句子连续列举,增强了语
转向(3)大摇大摆
势,生动形象地展现出霞光下不同事物变色的情景,突
第二部分
出了霞光的神奇和绚丽。疑难解析三个“变成”引
5.A6.(1)示例:欢欢风风火火地跑了出去,莫非出了
导的句子结构相似、意思相关、语气一致,符合排比特
什么事?(2)(示例)顾客赠的一下子跳起来:“这么
征。排比通过重复结构强化节奏感,集中展现霞光下
慢啊!”(3)老婆婆说,管他狼,管他虎,她什么都不
万物变色的多样景象,让描写更有气势,突出霞光的影
怕,就怕漏。7.C8.A9.B
响之广、色彩之奇。8.(1)√(2)X(3)X
第三部分
9.(1)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(2)长恨春
(一)10.感动惊讶、恼怒11.B12.示例:你怎么这
43
么慢?都过去好几天了,你居然还没开始裁料!疑
难解析本题考查续写故事的能力,只要结合前文,由
裁缝“还没开始裁料”,想象顾客接下来会说什么即可。
(二)13.喝穿提牵14.示例:年轻的财主继承
了很多财产,每天过着锦衣玉食的生活,但他不快乐。
有一天他出门去买快乐,但被人嘲笑。后来他遇到一
个农民,想向他买快乐,农民便让财主锄完地里的草。
锄完草后,财主感到十分快乐,也明白了真正的快乐是
什么。15.财主在农民那里买到了快乐。财主便吃
力地锄草。锄哇锄,午饭时分,财主满头大汗,一屁股坐
在树荫下。16.示例:财主明白了只有劳动才能带来
快乐的道理。17.示例:上周日,妈妈不在家,我自己
动手炒鸡蛋,虽然做得不是很美味,但是我吃得很开
心。18.示例:我认为有付出才有收获,勤劳和努力
才是真正的快乐。新点评价本题结合阅读情境设
题,考查了学生对短文主旨的把握情况,培养了学生的
主观思维能力。
第四部分
19.示例:《长竿人城》一个人拿着长竿想要进入城
门。他横着拿、竖着拿都不能进入城门。有个老人说,
把长竿截断就能入城了。那个人照办了,结果,好好的
长竿却不能发挥它原有的作用了。20.习作提示:写
有关动物的童话故事,我们一定要注意几点:首先,有
丰富的想象;其次,有曲折动人的情节;最后,要有教育
意义。
专项提升真题圈
1.字词真题提升测试卷
第一单元
1.ceng zeng gǎn gan màmǎaii2.燕
子活泼姿势偶尔纤细微风停止破裂
3.(1)梅海梅(2)泼拨泼疑难解析本题
考查对字形的辨析能力。“梅花”“酸梅汤”的“梅”是木