第七单元真题达标测试卷-【真题圈】2025-2026学年三年级下学期语文考试真卷三步练（统编版·新教材 安徽专用）

单元测试真题圈 真题圈语文” 三年级下2C 蝴 8.第七单元真题达标测试卷 易错点1道 疑难点1道 新颖点1道 暴田 >答案P43 r 第一部分 基础知识 1.(滁州南谯区·改编)将下面的句子抄写在横线上，注意工整、美观。(4分) 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 2.(合肥瑶海区)看拼音，写词语。(5分) 黄山weiw心( )的天都峰下，守松人zhen jing( )伫立，待云海Ii lin( ),看光影biàn huan( ),如徽派建筑的精巧模型在山间流转，连 崖边残雪也似被这奇景暖得悄悄rong huà( )。 3.易错点（合肥蜀山区）下列词语中加点字的读音不相同的一项是( )。(2分) 蜘 A.蔓延蔓草 B.乘车战车千乘 C.闷热 闷声 D.刚劲 强劲 旅 4.(蚌埠蚌山区·改编)“喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成 小金猪了。”“盈”字的意思是( )。(填序号)(2分) 茶 ①充满 ②多余 第二部分 积累运用 码然 胚 5.(合肥新站高新区)读句子，把表示颜色的ABB式词语填到恰当的位置上。(4分) 圍 红艳艳 白茫茫 绿油油 蓝莹莹 鼠 品 春日的徽州，山间 的映山红开得热烈，田埂上 的茶苗冒了 尖；冬日一场雪落，白墙黛瓦裹上 的素衣，抬头便是 的天，分不清 15 是雪映亮了天，还是天染净了雪。 6.(合肥政务区)补全四字词语。(12分) 花( )柳( )歌( )舞 百鸟( )( 天( )云( 秋( )气( 百花( )( 7.(滁州全椒县·仿练)按要求完成句子练习。(6分) (1)我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色 的梨。（照样子，写句子） 超市里的商品琳琅满目， (2)疑难点霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。 黑母鸡变成紫檀色的了。 句中连续用三个“变成”，运用了 的修辞手法。这样写的好处是： 8.(蚌埠五河县)判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(6分) (1)《我们奇妙的世界》主要写了天空和大地的奇妙。 (2)《火烧云》一课写的是清晨太阳出来时的火烧云。 ( (3)《暴风雨来临之前》中，暴风雨来临之前，风会变得越来越小，周围一片平静。 9.(合肥政务区)把下面的内容补充完整。(8分) (1)《大林寺桃花》中，“ ”与“ ”形成鲜明对比， 突出了山中与山下景色的差异，也蕴含了不同环境孕育不同机遇的哲理。 (2)《大林寺桃花》中，“ ”两句，表现了诗人对 春光逝去的惋惜，以及意外发现山寺桃花时的惊喜之情。 第三部分阅读理解 (一)（蚌埠龙子湖区）火烧云（节选）(11分) ①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半 黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说 不出来、见也没见过的颜色。 ②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的 背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴 却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 ③忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛… 10.第①自然段中描写颜色的词语很多，我也能照样子写一写。(3分) 葡萄灰： 金灿灿： 半紫半黄： 11.第②一③自然段中，作者把火烧云想象成 ,描写得栩栩如 生。我也会这样写：忽然又来了 纳 特品 。(5分) 12.语文要素选文从火烧云的 和星教育 两个方面，写出了火烧云的变 化极多、极快的特点，表达了作者对火烧云的 之情。(3分) (二)（滁州天长市）九寨沟的“海子”(10分) ①如果你到九寨沟，一定会迷恋它层层叠叠、形态各异的“海子”群。 ②九寨沟的“海子”边是各种各样的树，“海子”里是赤橙黄绿交相辉映的水。五 彩缤纷的树围着色彩斑斓的水，纯净清新，无法形容。我一生中从没见过这样美的 风景。 ③九寨沟的“海子”真奇。挨近原始森林的长海，海拔三千多米。水面没有一丝 波纹，湛蓝碧净、深邃寂静得叫人心颤。地处高原，却有这么深的水，叫人无法想象水 底的奇幻美景。长海的周围伫立着很多上千岁的古松奇树，翳(y)空蔽日，郁郁葱 葱，翠色欲流，忠诚卫士般“相看两不厌”。站在长海边，人类只有震撼无言。还有五 花海，水面上清晰地呈现出鲜花般的艳丽色彩。它以深宝蓝为主色调，辅以浅绿色、 杏黄色、紫红色等，一条条、一块块交错着，令人拍案叫绝。还有盆景滩这个浅海，水 中的植物，棵棵胜似盆景，自然造化，美不胜收，一派“树在水中生，水在林中流”的 景象。 ④九寨沟的“海子”真怪。凡枯死后倒向海里的树木，它都精心呵护，层层钙化， 让它们在水中长成多姿多彩的树珊瑚。无论水有多深，那些树珊瑚的千枝万节，历历 在目，构成一个水下的童话世界。 13.短文是从 三个方面 来写九寨沟的“海子”的。(3分) 14.新考法思维导图补全下面的思维导图，体会第③自然段是怎样把“九寨沟的‘海子’ 真奇”写清楚的。(4分) 长海 湛蓝碧净、深邃寂静、古松奇树 九寨沟的 ©绝盗印 “海子”真奇 15.你从文中的哪些内容能体会到九寨沟的“海子”是一个“童话世界”？(3分) 第四部分表达交流 16.(蚌埠淮上区·仿练)天地之间隐藏着无穷无尽的奥秘，请选择一种你身边 的事物，查一查相关资料，再把它介绍给小伙伴。题目自拟，300字左 右。(30分)来回答。想一想生活中我们会用什么办法让衣服的肥 瘦具有可调节性即可。 第四部分 12.(1)X(2)X(3)√13.示例：可以在两个相同 类型的节目中间穿插一个不同类型的节目。 第五部分 14.习作提示：本次习作是命题作文，要求以“二十年后 的我”为题写想象作文。注意详略得当，以世界的变化 为依托，将写作的重点放在二十年后自己的变化上。 想象要大胆而合理，内容要具体，语句要通顺。 7.第六单元真题达标测试卷 第一部分 1.垂柳葫芦清爽肥皂溶化分裂仰望骄 傲2.D3.示例：拨动拔河米粒地位娇小 骄傲仰望迎接4.S shuang、(1)③ (2)①(3)②(4)④5.C 第二部分 6.(1)我心里怎能不充满了快乐、骄傲与希望呢？ (2)示例：旭日一轮红日从海平线上冉冉升起，海面 上的轮船、渔船、海鸥等都变成了金色的，让人感觉到 进入了童话世界(3)用剩的碎肥皂被我们放在一只 小木碗里。7“，。”，，“！”易错纠正 说话的内容要用引号引上，不是所有“说”字后面都用 冒号，注意提示语所在的位置。8.(1)√(2)X (3)√(4)X9.(1)人谁无过过而能改过而不 改是谓过矣新点评价本题结合《左传》《论语》中 的名句设题，考查学生对名言的理解运用能力，让学生 懂得做人的道理。(2)梳妆的镜子绿玉带一样平 静钓竿上人影碎了 10. 寻物启事 昨天放学后下午，我把一个水杯落在了操 场上绿色的。如有拾到者，请与我联系，非常 感谢！ 小明 三年级(1)班 21 6月20日 第三部分 归无觅处不知转入此中来 11.颜色丰富美丽12.B13.示例：美丽的自由 第三部分 的14.示例：我吹泡泡时，肥皂泡就像晶莹剔透的圆 (一)10.示例：橄榄绿红艳艳半灰半白11.马 球，在阳光的照耀下，越飘越高，是要去探访天上的云 大狗示例：一只老虎，威风凛凛地向前奔跑12.颜 朵吗？ 色样子喜爱 第四部分 (二)13.美奇怪14.五花海艳丽多彩，令人拍 15.(1)①V②X③X(2)B(3)B 案叫绝盆景滩水中植物，胜似盆景，美不胜收新 第五部分 点评价本题结合思维导图的形式设题，考查学生理 16.示例：(1)把平时需要一起讨论问题、互相帮助的同 解短文内容的能力，培养了学生梳理内容的思维能力。 学安排得近一些（如同桌或前后桌），方便交流；(2)让 15.示例：水中树珊瑚多姿多彩，无论水有多深，千枝 个子高的同学坐两边或者后排，避免挡住前排同学的 万节历历在目。这美丽的景色让我觉得九寨沟的“海 视线。17.习作提示：首先，想一想在班级里谁给你 子”是一个童话世界。 留下的印象深刻，这个人突出的特点是什么；然后，用 第四部分 一个词语来概括，并补充到题目中；最后，用一个具体 16.习作提示：首先将所要介绍的事物的信息进行整 事例来表现他或她的这个特点。 合；然后按照一定的顺序进行介绍，重点内容要详写， 8.第七单元真题达标测试卷 不是重点的内容要略写。 第一部分 9.第八单元真题达标测试卷 1.略。2.威武镇静来临变幻融化3.B 第一部分 易错纠正B项中“乘车”的“乘”读chng,“战车千乘” 1.衬衫厉害夸奖放纵恼怒泄气负责甘 的“乘”读sheng。4.① 心2.(l)fèng feng(2)jia jia xuanxuan 第二部分 (3)zhēzhéshé易错纠正“折”表示翻转，倒腾 5.红艳艳绿油油白茫茫蓝莹莹6.红绿莺 时，读zhē；在“折磨”中读zhé；表示断时，读shé。 燕争鸣高淡高爽齐放7.(1)示例：包 3.(1)奇特(2)奇怪(3)奇妙4.闯北山海 装精美的零食，五颜六色的糖果，新鲜饱满的蔬菜 头向密密甘休大摇(1)人山人海(2)晕头 (2)排比通过结构相似的句子连续列举，增强了语 转向(3)大摇大摆 势，生动形象地展现出霞光下不同事物变色的情景，突 第二部分 出了霞光的神奇和绚丽。疑难解析三个“变成”引 5.A6.(1)示例：欢欢风风火火地跑了出去，莫非出了 导的句子结构相似、意思相关、语气一致，符合排比特 什么事？(2)（示例）顾客赠的一下子跳起来：“这么 征。排比通过重复结构强化节奏感，集中展现霞光下 慢啊！”(3)老婆婆说，管他狼，管他虎，她什么都不 万物变色的多样景象，让描写更有气势，突出霞光的影 怕，就怕漏。7.C8.A9.B 响之广、色彩之奇。8.(1)√(2)X(3)X 第三部分 9.(1)人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开(2)长恨春 (一)10.感动惊讶、恼怒11.B12.示例：你怎么这 43 么慢？都过去好几天了，你居然还没开始裁料！疑 难解析本题考查续写故事的能力，只要结合前文，由 裁缝“还没开始裁料”，想象顾客接下来会说什么即可。 (二)13.喝穿提牵14.示例：年轻的财主继承 了很多财产，每天过着锦衣玉食的生活，但他不快乐。 有一天他出门去买快乐，但被人嘲笑。后来他遇到一 个农民，想向他买快乐，农民便让财主锄完地里的草。 锄完草后，财主感到十分快乐，也明白了真正的快乐是 什么。15.财主在农民那里买到了快乐。财主便吃 力地锄草。锄哇锄，午饭时分，财主满头大汗，一屁股坐 在树荫下。16.示例：财主明白了只有劳动才能带来 快乐的道理。17.示例：上周日，妈妈不在家，我自己 动手炒鸡蛋，虽然做得不是很美味，但是我吃得很开 心。18.示例：我认为有付出才有收获，勤劳和努力 才是真正的快乐。新点评价本题结合阅读情境设 题，考查了学生对短文主旨的把握情况，培养了学生的 主观思维能力。 第四部分 19.示例：《长竿人城》一个人拿着长竿想要进入城 门。他横着拿、竖着拿都不能进入城门。有个老人说， 把长竿截断就能入城了。那个人照办了，结果，好好的 长竿却不能发挥它原有的作用了。20.习作提示：写 有关动物的童话故事，我们一定要注意几点：首先，有 丰富的想象；其次，有曲折动人的情节；最后，要有教育 意义。 专项提升真题圈 1.字词真题提升测试卷 第一单元 1.ceng zeng gǎn gan màmǎaii2.燕 子活泼姿势偶尔纤细微风停止破裂 3.(1)梅海梅(2)泼拨泼疑难解析本题 考查对字形的辨析能力。“梅花”“酸梅汤”的“梅”是木