学易金卷：四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01（统编版）

**基本信息** 聚焦诚信立身、劳动尊重等成长必备素养，通过校园欺凌案例分析、雷锋节约故事辨析等情境化试题，考查四年级学生综合实践与价值判断能力，适配期末测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |快乐填空|10空/20分|诚信（言必行）、维权（12315）、非遗（苗族芦笙舞）|结合传统文化与生活常识，强化记忆与价值观内化| |综合实践营|3问/10分|校园欺凌辨别与应对|通过班级冲突案例，考查法治观念与自我保护能力| |辨别小达人|1题/10分|勤俭节约精神|结合雷锋故事辨析，培养道德修养与责任意识|

四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 参考答案 一、快乐填空（每空2分，共20分） 1. 失信；行必果 2. 合法权益；12315 3. 5月1日；庆祝活动 4. 非物质文化遗产 5. 文化广场（图书馆/健身公园等）；齐心协力 6. 及时告诉老师或家长，寻求帮助 二、读题判对错（每题2分，共20分） 1. √ 2. √ 3. × 4. √ 5. × 6. √ 7. × 8. × 9. √ 10. × 三、选择大冒险（每题2分，共20分） 1. D 2. D 3. D 4. A 5. D 6. C 7. C 8. C 9. B 10. B 四、综合实践营（10分） 1. 校园欺凌行为： - 大声指责、吵架 - 藏值日工具、起难听外号 - 联合同学孤立小桐 2. 不恰当。 3. 正确做法： - 制止欺凌行为 - 告诉老师或家长 - 陪伴、鼓励小桐 五、问答小课堂（每题5分，共20分） 1. 示例：节约一滴水，珍惜一粒粮；反对浪费，从我做起。 2. 示例： - 不乱扔垃圾 - 吃饭光盘 - 礼貌对待服务人员 3. 示例： - 学家乡歌谣、手工艺 - 介绍家乡特色 - 参加传统节日活动 4. 示例：家乡以前道路窄、设施少；现在路宽了，有广场、超市，生活更方便。 六、辨别小达人（10分） 不同意。 理由：勤俭节约、艰苦奋斗是传统美德，永不过时；资源有限，节约很重要；新时代仍需传承雷锋精神。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 参考解析 一、快乐填空（每空2分，共20分） 1. 失信；行必果 解析：诚信名言“失信，无以立；言必行，行必果”，强调做人要守信用、说到做到。 2. 合法权益；12315 解析：购物遇到侵权要维护自己的合法权益；12315是全国统一消费者投诉举报电话。 3. 5月1日；庆祝活动 解析：我国法定劳动节是5月1日；当天各地会举办各类庆祝活动，致敬劳动者。 4. 非物质文化遗产 解析：苗族芦笙舞、侗族大歌属于传统艺术，是珍贵的非物质文化遗产，需要保护传承。 5. 文化广场（图书馆/健身公园等）；齐心协力 解析：家乡休闲设施举例合理即可；解决家乡发展问题需要大家齐心协力、共同努力。 6. 及时告诉老师或家长，寻求帮助 解析：遇到欺凌不能默默忍受，要勇敢求助，保护自己，不让欺负行为继续。 二、读题判对错（每题2分，共20分） 1. √ 解析：衣食住行都离不开农民、工人、服务人员等劳动者的辛勤付出。 2. √ 解析：职业无高低贵贱，环卫工人、农民都是光荣的劳动者，值得尊重。 3. × 解析：农村也有广场舞、庙会、农家书屋、民俗活动等丰富的文化生活。 4. √ 解析：了解家乡的历史和过去，才能更好地改进不足、建设家乡未来。 5. × 解析：传统地方戏是中华文化瑰宝，应该传承和创新，不能随意淘汰。 6. √ 解析：无论从事什么职业，劳动者都在为社会发展做贡献，都值得尊重。 7. × 解析：不愿交朋友、封闭自己不利于成长；学会交友能收获快乐与支持。 8. × 解析：嘲笑同学“土气”是不尊重他人、不友善的表现，会伤害同学感情。 9. √ 解析：超市水果是公共商品，乱捏会损坏商品，是文明购物的基本要求。 10. × 解析：购买食品生产日期和保质期都必须看，防止买到过期、变质食品。 三、选择大冒险（每题2分，共20分） 1. D 解析：大米生产正确顺序：育秧→插秧→田间管理→收割→碾米。 2. D 解析：交友要互相欣赏、为他人喝彩、换位思考；“只专注自己”不利于交友。 3. D 解析：“取之有度，用之有节”强调勤俭节约、合理消费。 4. A 解析：超出家庭承受能力的奢侈品（名牌手表），父母一般不会同意购买。 5. D 解析：“神舟”系列飞船是我国自主研发科技成果，属于中国创造；其余为国外品牌。 6. C 解析：劳动节核心意义是崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动成果。 7. C 解析：新建活动中心便民利民；A污染、B毁林、D浪费资源，均不利于家乡发展。 8. C（③④） 解析：①禁放区燃放烟花违规；②林区烧纸易引发火灾；③④做法文明安全。 9. B 解析：珍惜粮食是尊重农民劳动；A、C、D都是不尊重劳动者的行为。 10. B 解析：对自己说话算数要坚持承诺；A、C、D都是失信于自己的表现。 四、综合实践营（10分） （1）校园欺凌行为 - 大声指责、吵架； - 故意藏值日工具、起难听外号； - 拉同学孤立、不让一起玩耍。 解析：故意欺负、侮辱、孤立他人，都属于校园欺凌行为。 （2）小桐做法：不恰当 解析：默默忍受、不告诉老师家长，会让欺凌者更过分，自己也会一直受委屈，无法保护自己。 （3）正确做法 - 及时制止欺凌，告诉他们这样做不对； - 第一时间告诉老师或家长，寻求帮助； - 陪伴小桐，不参与孤立，鼓励小桐勇敢求助。 解析：面对欺凌，既要保护同学，也要依靠老师、家长的力量解决问题。 五、问答小课堂（每题5分，共20分） 1. 示例：节约每一滴水，珍惜每一粒粮；反对浪费，从我做起。 解析：标语需紧扣“反对浪费、提倡节俭”，简洁、积极、易记。 2. 示例： - 不乱扔垃圾，减轻环卫工人负担； - 吃饭光盘，不浪费农民的劳动成果； - 对快递员、服务员说谢谢，尊重他们的付出。 解析：尊重劳动要落实在日常小事，态度礼貌、珍惜成果、体谅他人。 3. 示例： - 学唱家乡歌谣、学做简单手工艺； - 向同学、家人介绍家乡特色； - 积极参加家乡传统节日活动。 解析：传承家乡文化从身边小事做起，多了解、多参与、多分享。 4. 示例： 家乡以前道路窄、没有休闲广场；现在路变宽了，建起了文化广场和超市，购物、锻炼都很方便，环境也更美了。 解析：围绕交通、环境、设施、生活便利等方面对比变化，真实具体即可。 六、辨别小达人（10分） 观点：不同意 理由： 1. 雷锋精神核心是勤俭节约、艰苦奋斗、无私奉献，这些美德永远不会过时； 2. 虽然现在物质丰富，但资源有限，勤俭节约能减少浪费、保护环境，是中华民族传统美德； 3. 新时代仍需要雷锋精神，节约资源、乐于助人，能让社会更文明、更温暖。 解析：勤俭节约、艰苦奋斗是立身之本、兴国之基，无论时代如何变化，都要传承弘扬。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $■■ 四年级道德与法治下学期期末全真模拟情境基础卷01 道德与法治·答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 □ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂☐ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×1【【/] 一、 填空题 2. 3 6. 二、读题判对错！ (正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 10 [] [√] [√] [√][ [√] [√] [√] [√] [√] [√] [×] [X] [×] ×] [X] [×] [X] [X] [×] [×] 三、选择大冒险（每题2分，计20分) (请用2B铅笔填涂) 1 2 3 4 6 7 8 9 10 [A] [A] [A][A][A] [Al [A] [A] [A] [A] [B] B] [B] [BI B] [B] [Bl [Bl [B] [B] [C] C][C] IC] IC][C] [C] [c] C [C] D]D]D]D]D]D]D]D] D]D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、综合实践营（10分) (1) (2) (3) 五、问答小课堂（每题5分，计20分) 1. 2. 3. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ■ 六、辨别小达人（10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 同学们，诚信立身、维权护己、致敬劳动、守护非遗、建设家乡、勇敢自保，都是成长必备小常识。快开动小脑袋，认真填写每一处，轻松闯过填空第一关吧！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.______________________，无以立，诚待人，讲道义；言必行，_______________________，学季布，诺千金。 2.在购物过程中，我们要有维权意识，维护自身_______________。消费者申诉举报电话是_____________________。 3.中华人民共和国成立后，我国政府将每年的_________________定为法定的劳动节。这一天，人们会举办各种各样的____________________。 4.黔东南州的苗族芦笙舞、侗族大歌是珍贵的_______________，我们要自觉保护和传承。 5.家乡的发展给我们的生活水平带来了很大提高。我县的_______________（列举你所知道的任一设施）极大方便了我县居民的文化休闲，很多叔叔阿姨都前去那里锻炼身体。当然，在家乡发展过程中也难免会遇到问题，此时更需要我们_______________想办法解决。 6.遇到有人故意欺负自己，不能害怕报复而默默忍受，要_______________________________________。 小法官们集合啦！这里藏着劳动、交友、消费和家乡文化小问题。仔细读题辨真假，对的打√、错的打 ×，认真判断，做明辨是非的小达人！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.我们的衣食住行离不开劳动者的辛勤付出。( ) 2.环卫工人、农民伯伯都是值得我们尊敬的劳动者。( ) 3.只有城市里才有丰富的文化生活，农村没有文化活动。( ) 4.了解家乡的过去，有助于我们更好地建设家乡的未来。( ) 5.传统地方戏应该被淘汰，因为大家不喜欢。( ) 6.每一位劳动者，不管从事什么职业，都在为社会做贡献。 ( ) 7.圆圆说，她喜欢安静，不愿意交朋友。( ) 8.冬冬经常嘲笑新转来的兰兰同学土气。( ) 9.在超市购买水果时，不要用手乱捏。( ) 10.购买食品时，要看保质期，不用看生产日期。( ) 闯关小勇士们，选择大冒险开启啦！劳动、诚信、消费、家乡知识藏其中。仔细读题、认真思考，选出正确答案，勇敢闯关，争做智慧小赢家！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。下列（   ）是通过劳动生产大米的正确过程。 A.碾米→育秧→收割→插秧→田间管理 B.育秧→收割→插秧→田间管理→碾米 C.育秧→插秧→收割→田间管理→碾米 D.育秧→插秧→田间管理→收割→碾米 2.在学校举行的讲故事比赛中，陈飞同学获得一等奖，大家都来祝贺。玲玲挺不服气，翻了个白眼。她心想：有什么了不起啊，如果我参赛，他哪有机会赢啊！在和同学交往的过程中，玲玲总是以这种方式和同学相处，导致她很难交到朋友。为了帮助玲玲交到朋友，同学们给她提出了建议。下列建议不适合玲玲的是（   ）。 A.好朋友要善于分享，学会换位思考 B.好朋友要互相尊重，不能戴有色眼镜看人 C.好朋友要互相欣赏，要学会为他人喝彩 D.交朋友不必为他人喝彩，专注做好自己就行 3.“取之有度，用之有节，则常足”的含义是有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话告诉我们要（   ）。 A.诚实守信 B.真诚待人 C.为人友善 D.勤俭节约 4.下列属于父母不会同意购买的物品是（   ）。 A.超出家庭承受能力的名牌手表 B.学习用的笔记本 C.日常吃的蔬菜水果 D.必要的生活用品 5.中国高铁是世界最先进的铁路技术，这是“中国创造”，下列（   ）属于“中国创造”。 A.大众汽车 B.苹果手机 C.叮当猫 D.“神舟”系列飞船 6.我国庆祝“五一”国际劳动节，最核心意义在于（    ）。 A.标志着夏天正式开始了 B.让大家出去旅游、放松 C.崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实 D.纪念古代的一位英雄人物 7.乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的重大战略。下列（   ）有利于我们家乡的发展。 A.村子周边新建工厂排废水 B.为节省资源砍掉村子里的树林 C.村子新建活动中心更便民 D.把农家书屋拆了建办公室 8.在中华民族许多盛大的传统节日里，下列做法正确的是（    ）。 ①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹   ②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先 ③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜       ④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶 A.①② B.①③ C.③④ D.①③④ 9.致敬劳动者，我们应该做到（    ）。 A.看到环卫工人打扫卫生，故意躲开，怕弄脏衣服 B.珍惜每一粒粮食，不浪费农民伯伯的劳动成果 C.觉得快递员送包裹是理所当然的，不用道谢谢 D.上课不认真听讲，辜负老师的辛勤付出 10.下列做法中，对自己说话算数的是（   ）。 A.制定了学习计划，却总找借口不执行 B.答应自己每天运动，风雨无阻坚持完成 C.作业没写完，先玩游戏再说 D.发誓不玩手机，转头就刷短视频 小小观察员上线！班级里的摩擦与不当对待藏着考验。细读案例，辨欺凌、想对策、明做法，做勇敢正直、懂保护自己的实践小达人！ 四、综合实践营（10分） 材料： 班级大扫除时，小桐负责擦黑板，不小心扬起的粉笔灰落在了前排同学小豪的作业本上，弄脏了几行字迹。小豪当场就发起了脾气，大声指责小桐故意捣乱。小桐听后与他大声吵了起来，两人不欢而散。 之后几天，小豪联合班里另外两名同学，处处针对小桐：故意藏起小桐的扫帚、抹布等值日工具，给小桐起难听的外号，课间还拉着其他同学不和小桐一起玩耍，孤立小桐。有同学看到后想上前劝说，却被小豪吓唬住，只能默默走开。小桐心里又委屈又害怕，想和小豪和解，却又不敢，最后只能独自躲在座位上难过，也不敢把这件事告诉老师和家长。 （1）结合材料说一说，文中哪些行为属于校园欺凌？ （2）小桐最后选择的处理方式，你觉得恰当吗？为什么？ （3）如果你是小桐的同学，面对这样的欺凌行为，你会采取哪些正确的做法？ 问答小课堂开课啦！节俭标语、尊重劳动、传承家乡文化、分享家乡变化等你来答。大胆表达想法，认真思考作答，做生活里的智慧小达人！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.请你从水、电、纸张、文具、衣物等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，写一条宣传标语。 2.生活中有很多平凡的劳动者，我们应该用怎样的行动尊重他们的劳动，请你举例说一说？(至少3点) 3.每个地域各有特色的家乡文化，作为小主人，我们可以用哪些小事来传承和弘扬家乡文化？ 4.任务：分享家乡变化 同学们了解了家乡的发展变化后开展了分享会，下面是小欣的分享，请你也来说说你的家乡有哪些变化。 辨别小达人集结！雷锋节约故事藏深意，观点对错细辨析。读懂故事、理清想法，大胆说理由，做明理懂节约的小小思辨家！ 六、辨别小达人（10分） 雷锋叔叔故事两则 （一） 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把全班所有战友的袜子和衣服都洗了。雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。 这时，王大力说“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你这双袜子穿在脚上不嫌难受吗？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”雷锋叔叔说：“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”他每个月只有6元钱奖金，却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民，可是他自己却舍不得买双新袜子。雷锋是多么节约啊! （二） 雷锋在望城县委当公务员的时候，一次他看见路上有一颗螺丝钉，踢了一脚就走开了。县委书记却把钉子拾起来，装进衣袋。 几天后，雷锋要到一家工厂去送信，县委书记掏出那颗螺丝钉：“小雷，把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄，要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了，顿时明白了。后来他到了部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉等都装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料。 有人认为，“雷锋精神”离我们太遥远了，现在我们物质丰富，没有必要再像雷锋似的勤俭节约了。你同意这种说法吗？说说理由。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 学易金卷：四年级道德与法治下学期期末全真模拟·情境基础卷01 考试分数：100分；考试时间：60分钟 注意事项： 1.答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3.所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 同学们，诚信立身、维权护己、致敬劳动、守护非遗、建设家乡、勇敢自保，都是成长必备小常识。快开动小脑袋，认真填写每一处，轻松闯过填空第一关吧！ 一、快乐填空（每空2分，计20分） 1.______________________，无以立，诚待人，讲道义；言必行，_______________________，学季布，诺千金。 2.在购物过程中，我们要有维权意识，维护自身_______________。消费者申诉举报电话是_______________。 3.中华人民共和国成立后，我国政府将每年的_________________定为法定的劳动节。这一天，人们会举办各种各样的____________________。 4.黔东南州的苗族芦笙舞、侗族大歌是珍贵的_______________，我们要自觉保护和传承。 5.家乡的发展给我们的生活水平带来了很大提高。我县的_______________（列举你所知道的任一设施）极大方便了我县居民的文化休闲，很多叔叔阿姨都前去那里锻炼身体。当然，在家乡发展过程中也难免会遇到问题，此时更需要我们_______________想办法解决。 6.遇到有人故意欺负自己，不能害怕报复而默默忍受，要_______________________________________。 小法官们集合啦！这里藏着劳动、交友、消费和家乡文化小问题。仔细读题辨真假，对的打√、错的打 ×，认真判断，做明辨是非的小达人！ 二、读题判对错！（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，计20分） 1.我们的衣食住行离不开劳动者的辛勤付出。( ) 2.环卫工人、农民伯伯都是值得我们尊敬的劳动者。( ) 3.只有城市里才有丰富的文化生活，农村没有文化活动。( ) 4.了解家乡的过去，有助于我们更好地建设家乡的未来。( ) 5.传统地方戏应该被淘汰，因为大家不喜欢。( ) 6.每一位劳动者，不管从事什么职业，都在为社会做贡献。 ( ) 7.圆圆说，她喜欢安静，不愿意交朋友。( ) 8.冬冬经常嘲笑新转来的兰兰同学土气。( ) 9.在超市购买水果时，不要用手乱捏。( ) 10.购买食品时，要看保质期，不用看生产日期。( ) 闯关小勇士们，选择大冒险开启啦！劳动、诚信、消费、家乡知识藏其中。仔细读题、认真思考，选出正确答案，勇敢闯关，争做智慧小赢家！ 三、选择大冒险（每题2分，计20分） 1.劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，我们要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。下列（   ）是通过劳动生产大米的正确过程。 A.碾米→育秧→收割→插秧→田间管理 B.育秧→收割→插秧→田间管理→碾米 C.育秧→插秧→收割→田间管理→碾米 D.育秧→插秧→田间管理→收割→碾米 2.在学校举行的讲故事比赛中，陈飞同学获得一等奖，大家都来祝贺。玲玲挺不服气，翻了个白眼。她心想：有什么了不起啊，如果我参赛，他哪有机会赢啊！在和同学交往的过程中，玲玲总是以这种方式和同学相处，导致她很难交到朋友。为了帮助玲玲交到朋友，同学们给她提出了建议。下列建议不适合玲玲的是（   ）。 A.好朋友要善于分享，学会换位思考 B.好朋友要互相尊重，不能戴有色眼镜看人 C.好朋友要互相欣赏，要学会为他人喝彩 D.交朋友不必为他人喝彩，专注做好自己就行 3.“取之有度，用之有节，则常足”的含义是有计划地索取，有节制地消费，就会常保富足。这句话告诉我们要（   ）。 A.诚实守信 B.真诚待人 C.为人友善 D.勤俭节约 4.下列属于父母不会同意购买的物品是（   ）。 A.超出家庭承受能力的名牌手表 B.学习用的笔记本 C.日常吃的蔬菜水果 D.必要的生活用品 5.中国高铁是世界最先进的铁路技术，这是“中国创造”，下列（   ）属于“中国创造”。 A.大众汽车 B.苹果手机 C.叮当猫 D.“神舟”系列飞船 6.我国庆祝“五一”国际劳动节，最核心意义在于（    ）。 A.标志着夏天正式开始了 B.让大家出去旅游、放松 C.崇尚劳动、尊重劳动者、珍惜劳动果实 D.纪念古代的一位英雄人物 7.乡村振兴战略是党的十九大报告中提出的重大战略。下列（   ）有利于我们家乡的发展。 A.村子周边新建工厂排废水 B.为节省资源砍掉村子里的树林 C.村子新建活动中心更便民 D.把农家书屋拆了建办公室 8.在中华民族许多盛大的传统节日里，下列做法正确的是（    ）。 ①春节期间小秋在禁放区域内燃放烟花爆竹   ②清明节小雨和爸爸在林区烧纸祭祀祖先 ③元宵节小宁和朋友到公园赏灯猜灯谜       ④重阳节小玥和妈妈去看望爷爷奶奶 A.①② B.①③ C.③④ D.①③④ 9.致敬劳动者，我们应该做到（    ）。 A.看到环卫工人打扫卫生，故意躲开，怕弄脏衣服 B.珍惜每一粒粮食，不浪费农民伯伯的劳动成果 C.觉得快递员送包裹是理所当然的，不用道谢谢 D.上课不认真听讲，辜负老师的辛勤付出 10.下列做法中，对自己说话算数的是（   ）。 A.制定了学习计划，却总找借口不执行 B.答应自己每天运动，风雨无阻坚持完成 C.作业没写完，先玩游戏再说 D.发誓不玩手机，转头就刷短视频 小小观察员上线！班级里的摩擦与不当对待藏着考验。细读案例，辨欺凌、想对策、明做法，做勇敢正直、懂保护自己的实践小达人！ 四、综合实践营（10分） 材料： 班级大扫除时，小桐负责擦黑板，不小心扬起的粉笔灰落在了前排同学小豪的作业本上，弄脏了几行字迹。小豪当场就发起了脾气，大声指责小桐故意捣乱。小桐听后与他大声吵了起来，两人不欢而散。 之后几天，小豪联合班里另外两名同学，处处针对小桐：故意藏起小桐的扫帚、抹布等值日工具，给小桐起难听的外号，课间还拉着其他同学不和小桐一起玩耍，孤立小桐。有同学看到后想上前劝说，却被小豪吓唬住，只能默默走开。小桐心里又委屈又害怕，想和小豪和解，却又不敢，最后只能独自躲在座位上难过，也不敢把这件事告诉老师和家长。 （1）结合材料说一说，文中哪些行为属于校园欺凌？ （2）小桐最后选择的处理方式，你觉得恰当吗？为什么？ （3）如果你是小桐的同学，面对这样的欺凌行为，你会采取哪些正确的做法？ 问答小课堂开课啦！节俭标语、尊重劳动、传承家乡文化、分享家乡变化等你来答。大胆表达想法，认真思考作答，做生活里的智慧小达人！ 五、问答小课堂（每题5分，计20分） 1.请你从水、电、纸张、文具、衣物等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，写一条宣传标语。 2.生活中有很多平凡的劳动者，我们应该用怎样的行动尊重他们的劳动，请你举例说一说？(至少3点) 3.每个地域各有特色的家乡文化，作为小主人，我们可以用哪些小事来传承和弘扬家乡文化？ 4.任务：分享家乡变化 同学们了解了家乡的发展变化后开展了分享会，下面是小欣的分享，请你也来说说你的家乡有哪些变化。 辨别小达人集结！雷锋节约故事藏深意，观点对错细辨析。读懂故事、理清想法，大胆说理由，做明理懂节约的小小思辨家！ 六、辨别小达人（10分） 雷锋叔叔故事两则 （一） 一个星期天，雷锋叔叔的战友王大力把全班所有战友的袜子和衣服都洗了。雷锋叔叔正在晾衣服时，发现自己的旧袜子不见了，他就到处寻找。 这时，王大力说“雷锋，你有那么多存款，还这么舍不得买一双袜子。你这双袜子穿在脚上不嫌难受吗？”雷锋叔叔说：“只要不耽误我的工作就可以啦!”王大力又说：“那你不觉得难看吗？”雷锋叔叔说：“咱们军人不是把袜子穿给别人看的。”他每个月只有6元钱奖金，却把钱存在银行，一年一年过去了，雷锋把省下来的钱全都捐给了灾区人民，可是他自己却舍不得买双新袜子。雷锋是多么节约啊! （二） 雷锋在望城县委当公务员的时候，一次他看见路上有一颗螺丝钉，踢了一脚就走开了。县委书记却把钉子拾起来，装进衣袋。 几天后，雷锋要到一家工厂去送信，县委书记掏出那颗螺丝钉：“小雷，把它送到工厂去吧。咱们国家底子薄，要搞建设就得艰苦奋斗呀。”雷锋听了，顿时明白了。后来他到了部队，用旧木板钉了一个“节约箱”，把捡到的破铜烂铁、边角料、螺丝钉等都装进去。许多次，雷锋就是从这个“节约箱”里找到了要用的材料。 有人认为，“雷锋精神”离我们太遥远了，现在我们物质丰富，没有必要再像雷锋似的勤俭节约了。你同意这种说法吗？说说理由。 第3页（共4页） 第4页（共4页） 第1页（共4页） 第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $