烃-导学案-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册
2026-05-18
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第二节 乙烯与有机高分子材料 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 烃 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 35 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 冰冰粥 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57919618.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中化学导学案围绕烃的概念与分类、结构特点、同系物判断、鉴别除杂及燃烧规律展开,通过明确学习目标导入,引导学生从甲烷、乙烯等具体物质过渡到烃的系统认知,搭建从个别到类别的学习支架。
资料以“结构决定性质”为核心化学观念,通过对比表格、分层练习培养科学思维,如同系物判断“三步法”、鉴别除杂对比分析,结合分组讨论与成果展示的科学探究活动,帮助学生自主构建知识网络,提升分析解决问题的能力。
内容正文:
烃
导(2min)【学习目标】
1、理解烃的概念及分类,掌握烷烃、烯烃、炔烃的结构特点和性质差异。
2、掌握同系物的判断方法,能准确辨析同系物。
3、掌握烃的鉴别方法,理解结构决定性质的化学观念。
思(18min)
【知识点一】烃的概念与分类
阅读位置:教材P69第一段;《步步高》P72 “烃的概念、烃的分类”
练习1:下列物质属于烃的是____(填序号)
① CH4 ② CH3Cl ③ C2H4 ④ C6H6(苯) ⑤ CO2 ⑥ H2O
【知识点二】常见烃的分子结构
烃
甲烷
乙烯
乙炔
分子式
CH4
C2H4
____
电子式特点
C最外层4个电子与4个H形成共价键
碳碳间共用2对电子
碳碳间共用3对电子
化学键
只含C—H(单键)
C—H键、碳碳双键
C—H键、碳碳三键
空间结构
正四面体形
平面形,所有原子共面
直线形
键角
109°28′
约120°
180°
练习2:比较甲烷和乙烯的化学性质,完成下表并分析结构与性质的联系。
性质
甲烷
乙烯
结构原因
能否使溴水褪色
能否使酸性KMnO₄褪色
物质典型反应类型
结论:物质的结构 性质。
【知识点三】同系物判断
阅读位置:教材P63"同系物"概念、《步步高》P63同系物的内容、“评”部分“归纳总结”
练习3:判断下列各组物质是否互为同系物(填"是"或"否"),并给出理由。
① 乙烷(C2H6)和丙烷(C3H8):
② 乙烯(C2H4)和丙烯(C3H6):__ __
③ 乙炔(C2H2)和乙烯(C2H4):
④ 甲烷(CH4)和环己烷(C6H12):
思考:分子组成符合CnH2n的烃一定是烯烃吗?____(提示:考虑环烷烃)
【知识点四】烃的鉴别与除杂
阅读位置:《步步高》P75烃的化学性质比较
练习4:下列试剂可用于鉴别乙烷和乙烯的是____(填字母)
a. 水 b. 四氯化碳 c. 酸性KMnO4溶液 d. 溴的四氯化碳溶液
变式思考:要除去甲烷中混有的少量乙烯,能否用酸性KMnO₄溶液?(填"能"或"不能"),原因是 。正确的除杂方法应该用 。
【知识点五】烃的燃烧规律
烃完全燃烧的通式:CₓHᵧ+ (x + y/4)O2 → xCO2+ y/2H2O,以此为原理找出CO2与H2O的比值,从而得出C与H比值得出烃的最简式(得出比例是1:4则一定甲烷)。
例如:0.1 L某气态烃完全燃烧,在相同条件下测得生成0.2 L CO2和0.2 L水蒸气,其相对分子质量为28可知烃:CO2=1:2得出最简式为CH2,再根据相对分子质量可知为C2H4
练习5:0.1 L某气态烃完全燃烧,在相同条件下测得生成0.1 L CO2和0.2 L水蒸气,该烃的分子式是 。
变式:某气态烃在标准状况下密度是2.59 g·L⁻¹,则:其相对分子质量 = ____(提示:M = ρ × 22.4 L/mol)若该烃中含碳82.8%,则分子式为____(课后写)
议(8min)
议题1:同系物判断的"陷阱"——结构相似是核心
下列说法正确的是( )
A. C4H10与C6H14一定互为同系物 B. CH2=CH2与CH2=CH—CH=CH2互为同系物
C. 乙炔与乙烯互为同系物,因为都含不饱和键 D. 环己烷与乙烷互为同系物
议题2:鉴别与除杂的区别——KMnO₄的双重身份
下列说法错误的是( )
A. 用溴的四氯化碳溶液可鉴别甲烷和乙烯 B. 用酸性KMnO₄溶液可除去乙烷中的乙烯
C. 乙烯使溴水褪色是加成反应,使酸性KMnO₄褪色是氧化反应
D. 甲烷不能使溴水或酸性KMnO₄溶液褪色
展(5min)
展示内容:分组展示讨论成果
组别
议题
展示要点
议题1
同系物判断"三要素":同类物质、结构相似、差nCH₂;特别注意"结构相似"指官能团种类和数目都相同
议题2
鉴别vs除杂:KMnO₄与溴水反应不同,导致使用场景不同
教师点拨:
强调"结构决定性质"的核心观念:单键稳定→取代;双键、三键活泼→加成、氧化;加聚同系物判断先看"类别",再看"结构",最后算"差值"
评(5min)
【知识网络构建】
烃(仅含C、H)
│
┌─────────────┼─────────────┐
│ │ │
烷烃 烯烃 炔烃
(CnH2n+2) (CnH2n) (CnH2n+2)
│ │ │
碳碳单键 碳碳双键 碳碳三键
(σ键) (σ+π键) (σ+2π键)
│ │ │
稳定 较活泼 最活泼
│ │ │
取代反应 加成反应 加成反应
氧化燃烧 氧化反应 氧化反应
加聚反应 加聚反应
│
▼
结构决定性质
【核心考点归纳】
考点
关键内容
易错提醒
烃的判断
只含C、H两种元素
含O、N、卤素、S的不属于烃
同系物判断
三要素:同类、相似、差CH₂
结构相似≠都有不饱和键;环烃与链烃不互为同系物
烃的鉴别
溴水(加成褪色)、酸性KMnO₄(氧化褪色)
烷烃均不褪色;鉴别可用两种试剂,除杂只能用溴水
分子结构
甲烷正四面体、乙烯平面形、乙炔直线形
含甲基(—CH₃)则不可能所有原子共面
燃烧规律
等质量时,含氢量越高耗氧越多
计算时先求最简式或含氢质量分数
【方法规律总结】
同系物判断"三步法":
第一步:看类别(是否同属烷烃/烯烃/炔烃/芳香烃)
第二步:看结构(官能团种类和数目是否相同)
第三步:算差值(分子组成是否相差n个CH₂)
烃的鉴别"两试剂":
溴水/Br₂的CCl₄溶液:加成反应褪色(是化学变化)
酸性KMnO₄溶液:氧化反应褪色
注意:两者原理不同,前者加成,后者氧化
除杂原则:不引入新杂质、不减少被提纯物质、操作简便
除去烷烃中的烯烃:选溴水,不选KMnO₄
检(2min)
【当堂检测】
1.(基础,3分) 下列关于烃的说法正确的是( )
A. 烃是只含有碳、氢两种元素的有机物
B. 含有碳、氢元素的化合物一定是烃
C. 乙烷和乙烯互为同系物
D. 环丙烷(C₃H₆)与丙烯(C₃H₆)互为同系物
2.(综合,7分)某烃A的相对分子质量为56,完全燃烧后生成的CO2和H2O的物质的量之比为1:1。
(1)A的分子式为 。(2分)
(2)若A能使溴的四氯化碳溶液褪色,则A的结构简式为
【课后作业】
作业19第1、2、3题。
思考:为什么乙烯能发生加成反应而乙烷不能?从化学键角度解释。
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