摘要:
**基本信息**
小学数学期中卷以生活实践与文化情境为载体,通过客厅空间测量、书法作品分类等问题,融合空间观念、运算能力与应用意识,实现基础巩固与创新应用的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填一填|10题/24分|单位换算、分数意义、几何体三视图|结合鱼缸体积、酒精容积等生活实例,考查量感与空间想象|
|解决问题|5题/34分|长方体表面积、容积计算、公倍数|以通风管制作、游泳池注水为情境,体现数学语言表达现实世界的能力|
|操作题|2题/18分|几何体视图绘制、长方体展开图|通过折叠纸板围长方体,发展几何直观与动手实践能力|
内容正文:
期中综合素养评价
(一至四单元)
一填一填。(每空1分,共24分)
1.在括号里填上合适的单位。
小宁家客厅地面的面积大约是30( ),客厅的角落里摆放着一个长方体鱼缸,长约6( ),大约能装水64( ),鱼缸里有一座小假山,体积大约是900( )。茶几上放着一瓶100( )的酒精消毒液,茶几的旁边是一个容积为4( )的小垃圾桶。
2.把一个图形看作单位“1”,图中的涂色部分用分数表示为( ),它的分数单位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3.8.08L=( )dm³( )cm³ 7500 mL=( )L
4.一个几何体,从三个方向看到的图形如图所示,它是由( )个同样的小正方体摆成的。
5.从“0、1、3、5”这几个数中选出三个数组成三位数,其中最大的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的3的倍数是( ),同时是2,3,5的倍数的是( )。
6.把一个棱长为4d m的正方体木块锯成两个相同的长方体,再拼成一个稍大的长方体,拼成的长方体的表面积是( )dm²。
7.一个蓄水池长1.1m,宽0.8m,高0.8m,这个蓄水池最多能蓄水( )L,在蓄水池底部铺上2cm厚的沙子,沙子的体积是( )dm³。
8.要使 是真分数,同时使 是假分数,x可以是( )。
9.同学们玩“拥抱好朋友”的游戏,无论是6人拥抱或者9人拥抱,结果都多出1人。参加游戏的同学至少有( )人。
10.妈妈买回来一些苹果,小舟准备做实验来测量其中一个苹果的体积。他先将600 mL水倒入有溢水口的长方体容器里,量得水深是8cm,然后他将苹果完全浸入水中,发现有水溢出来,量得溢出的水是30mL,这个苹果的体积是( )cm³。
二选一选。(每小题2分,共12分)
1.把4k g苹果平均分成5份,每份是( )。
A. kg B.占总质量的
C. kg D.占总质量的
2.用4个同样大小的正方体搭成的几何体,从前面看是 □□,从左面看是□□,从上面看是 ,符合要求的几何体是( )。
3.一本书,某一页的正反两面上的页码的和是( )。
A.奇数 B.偶数 C.奇数或偶数 D.合数
4.如图,把一张纸片沿虚线折起来,可得到一个正方体,和②号面相对的面是( )号面。
A. ③ B. ④ C. ⑤ D. ⑥
5.下列说法中,正确的有( )个。
①6的倍数一定既是3的倍数,又是偶数。
②当正方体的棱长是6 dm时,它的表面积和体积相等。
③两个质数的和一定是偶数。
④一个容器的体积和容积相等。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
6.将一个底面周长为16cm的长方体木块平行于底面一刀切成一个小正方体和一个小长方体,已知这个小长方体的表面积比小正方体的表面积多80 cm²,那么这个小长方体比小正方体高( )cm。
A. 2.5 B. 4 C. 5 D. 6
三计算下面各图形的表面积和体积。(每小题6分,共12分)
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四 操作题。(共18分)
1.下面的几何体从前面、上面和左面看到的分别是什么图形?请画在方格纸上。(9分)
2.小宁用长方形纸板制作一个长方体,他先把一张长16cm、宽7 cm的纸板沿虚线折叠,做出了长方体相邻的两个面(如图),然后用纸板做出其他四个面,围成长方体。(9分)
(1)这个长方体的长、宽、高分别是 cm, cm, cm。(3分)
(2)在方格纸上画出这个长方体的右面、上面和前面的形状。(每个小方格的边长代表1cm)(6分)
五 解决问题。(共34分)
1.汉字书法是中华文化的瑰宝,承载着丰富的历史和文化内涵。小舟本学期计划写600个毛笔字,已经写了450个毛笔字,还剩几分之几没有写?(4分)
2.做一节长 3m 、宽和高都是 12 cm的长方体通风管,至少需要多少平方分米的铁皮?做15节这样的通风管呢?(6分)
3.张爷爷是书法协会会员。下表是张爷爷收藏的不同字体的书法作品数量。张爷爷要把这些作品分类放到盒子里。哪几种字体的作品可以平均分成若干份(份数、每份的作品幅数均大于1)?请说明理由。(6分)
字体
隶书
楷书
行书
草书
数量/幅
43
51
91
57
4.一个长方体的游泳池,从里面量长40m,宽20m,深1.5m。(8分)
(1)如果在游泳池的四壁和底部铺瓷砖,那么铺瓷砖的面积是多少平方米?
(2)现在往游泳池内注水,如果每分钟注水 5 m³,那么多少小时能把游泳池注满?
5.王叔叔有一张长60cm、宽40cm的长方形铁皮,他想在它的四个角上各剪去一个边长为5cm的小正方形(如图),然后焊接成一个无盖的铁皮盒子。(10分)
(1)请你帮王叔叔算一算,这个盒子的容积是多少升?(铁皮的厚度忽略不计)
(2)如果把这个盒子装满水,再把棱长为4 cm的正方体铁块沉入水中,那么溢出来的水的体积是多少毫升?
附加题。(10分)
小宁玩魔方时,突然产生了一个想法:如果将魔方的中间打通(如图,上下、左右、前后均打通),那么从每个面看到的图形是什么?这个魔方还剩下多少个小正方体?
参考答案
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