甘肃庆阳市2025-2026学年九年级下学期中考二模历史试卷

**基本信息** 以唯物史观为指导，通过考古遗址、历史文献等情境载体，考查中国史与世界史核心知识，注重时空观念与史料实证能力，适配初中学业水平二模综合评估需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|四坝滩文化、西周统治、明代陶瓷、虎门销烟等|结合文物、文献创设情境，考查基础认知与时空定位| |材料解析题|2/20|闭关政策、革命道路、南方谈话、中外制度革新|通过多则材料对比，培养历史解释与逻辑分析能力| |探究题|1/10|国际会议与和平协商|开放式论述，融合家国情怀与史料实证，对接真题趋势|

2026 年高中招生及初中学业水平模拟(二) 历史试卷 一、选择题(共10小题，每小题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.距今约3900—3400年的甘肃四坝滩文化遗址出土了石磨盘、石刀、石斧、石镰等，还有储藏着粟粒的陶罐，炭化小麦粒、大麦粒等，还有羊、猪、狗等家畜的骨骼。这反映出当时( ) A.小麦成为主要粮食作物 B.群居生活普遍存在 C.精耕细作生产模式形成 D.定居农耕模式出现 2.西周时期，周王定期到各地巡视，考察诸侯的政绩；诸侯则需定期朝觐周王，接受周王重新宜布的爵位等级。周王此举旨在 ( ) A.发展农业生产 B.提高军队实力 C.巩固国家统治 D.杜绝藩镇割据 3.中国古代手工业发达，陶瓷业是其中最具代表性的生产部门之一。以下文物能代表明代陶瓷业工艺水平的是 ( ) 八青花扇壶 B.定窑孩儿枕 C.青瓷蓬花尊 D.骑驼乐舞俑 4.中国国家博物馆收藏的一份奏折中提到“所有销化烟土完竣缘由，臣等谨会同……合词恭折具奏”，道光皇帝就此朱批“可称大快人心一事”。与该奏折相关的历史事件是 ( ) A.林则徐虎门销烟 B.洪秀全金田起义 C.邓世昌黄海海战 D.左宗棠收复新疆 5.庆阳市某中学历史研究小组为了开展研究性学习，收集了以下专题资源包。你认为他们研究的学习主题可能是 ( ) 类型 内容 文字资料 《北京学界全体宣言》 (北京市民宣言) 何长工田忆录《难忘的岁月》 电影 (我的1919) 图片 (上海商人罢市游行) A.戊戌变法 B.五四运动 C.新文化运动 D.辛亥革命 6.邓小平指出：“如果(二十世纪)六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”邓小平意在强调这些科技成就( ) A.开创了中国历史新纪元 B.奠定了中国工业化基础 C.提高了中国国际影响力 D.加快了改革开放的步伐 7.某历史兴趣小组搜集了下面三幅图片。据此判断，他们研究的内容是 ( ) A.封建时代的欧洲 B.古代亚非文明 C.封建时代的亚洲 D.古代欧洲文明 8.“它不仅找到了资产阶级灭亡的原因，而且找到了埋葬它的掘墓人，实现了社会主义从空想到科学的飞跃。”这句话最适合用来描述 ( ) A.《人权宣言》 B.《独立宣言》 C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《共产党宣言》 9.下框所示是某战役的部分信息，该战役的作用是 ( ) A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.成为二战的转折点 C.使二战达到了最大规模 D.开辟了欧洲第二战场 10.人工智能正成为推动人类进人智能时代的决定性力量，实现了生活方式和信息传播的深刻变革。支持这种“变革”的关键性技术是 ( ) A.计算机网络技术 B.航天技术 C.生物工程技术 D.原子能技术 二、材料解析题(共2小题，每小题10分，共20分) 11.(10分)国情影响选择，选择决定国运。阅读材料，完成下列要求。 材料一 济政府构筑了隔绝中外的一道堤墙，对中国社会的前进起了阻碍作用。对出海贸易的横加限制，严重影响了经济的发展。同时，也使中国人民与世界潮流隔绝，不明世界大势。 ——摘编自杨民、严羽等主编《中国古代史(下)》 材料二 从1928年起，毛泽东先后写下许多著作，其中指出“马克思主义的经典论著上并没有中国的湖南、湖北”“共产党的任务……也不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路”，逐步形成了中国革命新道路的理论。 材料三 面对国内外纷繁复杂的形势，邓小平在1992年来到广州、深圳等地进行视察并发表了一系列讲话，史称“南方谈话”。除了阐明社会主义的本质、讨论姓“资”还是姓“社”的标准等问题外，邓小平还提出要搞好社会主义的市场经济。这一系列讲话解决了当时困扰人们的重大思想问题，对改革开放的进一步深入推进具有重要意义。 (1)依据材料一，写出“堤墙”的含义，并分析该“堤墙”带来的影响。(4分) (2)依据材料二并结合所学知识，说说“中国革命新道路”是指什么道路。(2分) (3)依据材料三并结合所学知识，概括邓小平讲话的主要内容及历史影响。(4分) 12.(10分)制度革新促进社会发展。阅读材料，完成下列要求。 材料一 材料二 英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……英国的新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……巴林顿·摩尔指出，“没有新的原则在17世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”。 ——摘编自钱乘旦主编《世界现代化历程·总论卷》 材料三 改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方法方面的模范；法国模式用来改革法制、改革军事(后来采取普鲁士模式)；海军当然还是学习英国；大学则归功于德国和美国的榜样……明治政府在改革过程中融入大量日本本身的传统和文化的因素。 ——摘编自艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代：1848—1875) (1)补充材料一中①②处内容，并依据材料一与所学知识，说明我国古代政治制度的演变趋势。(4分) (2)材料二中的“新的政治制度”是指什么?(2分)请说说其特点。(2分) (3)依据材料三，概括日本明治政府向西方学习的特点。(2分) 三、探究题(共10分) 13.(10分)谈判协商是解决国际问题的核心政治方法与重要途径。阅读材料，完成下列要求。 材料 联合国秘书长古特雷斯：“持久和平只能通过和平手段实现，呼吁相关方立即停止敌对行动、缓和局势，并立即重返谈判桌。” 中国常驻联合国代表：“中方一贯主张各方应遵守《联合国宪章》宗旨和原则，反对并谴责在国际关系中使用或者威胁使用武力。” ——2026年2月28 日联合国安理会中东局势紧急会议上代表发言 从下表中任选一至两个国际会议，运用材料中的观点予以论述。(要求：史论结合，逻辑严谨，表达顺畅，字数不少于100字) 巴黎和会与华盛顿会议 开罗会议 雅尔塔会议 亚大经合组织领导人非正式会议 万隆会议 日内瓦会议 会议: 。 论述: . 2026年高中招生及初中学业水平模拟(二) 历史综合试卷参考答案 1. D 2. C 3. A 4. A 5. B 6. C 7. B 8. D 9. B 10. A 11.(10分) (1)含义：实行闭关自守政策。(2分)影响：导致中国社会落后，使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。(2分) (2)农村包围城市、武装夺取政权。(2分) (3)主要内容：阐明社会主义本质；提出判断姓“资”姓“社”的标准；提出鼓励发展社会主义市场经济；强调发展才是硬道理。(2分，答出一点即可)历史影响：厘清了一系列重大理论问题；解放了人们的思想，稳定了国内改革的信心；推动了社会主义市场经济体制的确立；丰富和发展了中国特色社会主义理论。(2分，答出一点即可) 12.(10分) (1)①三省六部制；②军机处。(2分)趋势：相权不断削弱，君主专制不断强化。(2分) (2)新的政治制度：君主立宪制。(2分)特点：王权受议会制约，议会成为国家最高权力机关。(2分) (3)多领域学习外国的先进经验；选择西方各国最先进的领域进行学习；把向西方学习与本国实际相结合。(2分，答出一点即可) 13.(10分) 【示例1】 会议：巴黎和会与华盛顿会议。 论述：谈判协商是解决国际问题的重要途径，但强权主导下的协商往往难以实现真正和平。1919年的巴黎和会与1921年的华盛顿会议，以协商名义构建了凡尔赛—华盛顿体系，暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾。然而，会议被英、法、美等大国操纵，无视中国等国的合理诉求，将德国在中国山东的全部权益转让给日本，体现出分赃性质与强权政治色彩。这种缺乏公平正义的协商，并未根除帝国主义国家间的根本矛盾，反而埋下了二战的隐患。这说明，只有摒弃霸权主义、尊重各国主权的协商，才能实现持久和平。 【示例2】 会议：万隆会议。 论述：持久和平只能通过和平手段实现，对话谈判是解决国际争端的最佳路径。在1955年的万隆会议上，29个亚非国家齐聚一堂，商讨民族独立与发展大计。针对帝国主义的挑拨和各国间的矛盾、分歧，周恩来提出“求同存异”方针，促进了会议的圆满成功。这场没有西方殖民主义国家参加的会议，以平等协商的方式凝聚共识，促进了亚非国家的团结与合作。万隆会议的成功实践印证了中国主张的合理性——遵守《联合国宪章》宗旨和原则、通过对话化解分歧，才能真正实现互利共赢与地区稳定。 学科网（北京）股份有限公司 $