精品解析：云南楚雄彝族自治州双柏县2025-2026学年八年级道德与法治下册期中一至二单元综合练习

云南楚雄彝族自治州双柏县2025-2026学年八年级 道德与法治下册期中一至二单元综合练习 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 我国的每一瞬间都在创造奇迹，书写历史，让一个个“不可能”变成可能，一道道“无解题”得到破解。这充分表明，中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 中国共产党领导 B. 坚持改革开放政策 C. 实行人民代表大会制度 D. 坚持基本经济制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，故A符合题意； B：改革开放是强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择，但不是最本质的特征，故B不符合题意； C：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不是最本质的特征，故C不符合题意； D：基本经济制度是中国特色社会主义制度的重要支柱，不是最本质的特征，故D不符合题意。 2. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动，形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动，领读宪法条款，强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于（ ） ①宪法是国家法制统一的基础 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③宪法是普通法律的总和，具有最高法律效力 ④宪法是治国安邦的总章程，宪法的生命在于宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法具有最高的法律效力，是国家法制统一的基础，开展宪法宣传活动有利于维护国家法制统一，故①符合题意； ②：我国宪法本质上是党的主张和人民意志的统一，师生作为重点群体学习宪法有助于弘扬宪法精神，故②符合题意； ③：宪法规定国家生活中最根本的问题，是其他法律的立法基础，但不是普通法律的简单总和，故③说法错误； ④：宪法是治国安邦的总章程，但宪法的生命在于实施，权威也在于实施，而不在于宣传，故④说法错误； 3. 全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我国，公民是国家的主人 B. 人民能直接管理国家和社会事务 C. 我国的人权主体和内容很广泛 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 【答案】D 【解析】 【详解】A：在我国，人民是国家的主人，公民是法律概念，范围比人民广，故A说法错误； B：我国人民通过人民代表大会间接管理国家和社会事务，而非直接管理，故B说法错误； C：我国人权主体和内容广泛说法正确，但不是“人民是阅卷人”的根本原因，故C不符合题意； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是“人民是阅卷人”的根本原因，故D符合题意； 4. 我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这表明（ ） A. 宪法是国家法制统一的基础 B. 宪法内容涵盖了社会生活的方方面面 C. 宪法具有至高无上的权威，是根本的活动准则 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律严格 【答案】C 【解析】 【详解】A：宪法是国家法制统一的基础，观点本身正确，但题干强调的是宪法作为根本活动准则，体现的是宪法的权威，故A不符合题意； B：宪法规定国家生活中最根本的问题，普通法律规定具体问题，宪法并未涵盖社会生活的方方面面，故B说法错误； C：题干中“都必须以宪法为根本的活动准则”直接体现了宪法具有至高无上的权威，是一切组织和个人的根本活动准则，故C符合题意； D：宪法的制定和修改程序比其他法律严格，观点正确，但题干未涉及制定和修改程序的内容，故D不符合题意； 5. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 中国共产党履行了执政兴国的重大历史责任 D. 在中国共产党领导下我国取得了新民主主义革命的胜利 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法是党的主张和人民意志的统一。 A：题干强调宪法确立党的领导地位，未直接说明国家性质，故A不符合题意； B：题干中“党领导人民制定宪法”“确认人民奋斗成果”直接体现宪法是党的主张和人民意志的统一，故B符合题意； C：题干仅涉及制定宪法这一具体行为，未提及“执政兴国”的广泛历史责任，故C不符合题意； D：新民主主义革命胜利是宪法确认的成果之一，但题干重点在宪法制定过程而非革命胜利本身，故D不符合题意。 故本题选B。 6. 八（2）班同学在学习了宪法相关知识后，以即兴创作歌谣的方式来表达自己的学习心得。下列歌谣能够体现宪法的地位的是（ ） A. 宪法铭刻我心田，党的主张在其间 B. 序言另外加四章，国家制度在总纲 C. 咱们国家根本法，法律效力它至上 D. 人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法。 C：宪法国家根本法，在国家法律体系中居于最高地位、最高权威、最高效力，咱们国家根本法，法律效力它至上，体现了宪法是国家根本法，C正确； A：错误，宪法铭刻我心田，党的主张在其间，体现的是宪法的本质； B： 错误，序言另外加四章，国家制度在总纲，体现的是宪法的构成； D：错误，人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺，体现的弘扬宪法精神； 故本题选C。 7. 下图是某部法律的目录。据此判断，这部法律是（ ） A. 我国治国安邦的总章程 B. 着重规范公民的民事活动 C. 惩治犯罪强有力的武器 D. 专门保护未成年人的权益 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查治国安邦的总章程。 A：宪法是我国的根本法，规定了国家根本制度和任务，包含总纲、公民基本权利义务、国家机构等内容，是治国安邦的总章程，故A符合题意； B：民法典规范民事活动，但题目未明确提及物权、合同等民事相关内容，故B不符合题意； C：刑法规定犯罪与刑罚，是惩治犯罪强有力的武器，但目录未涉及具体罪名或刑罚，故C不符合题意； D：未成年人保护法专门针对未成年人权益，但目录中未涉及相关内容，故D不符合题意； 故本题选A。 8. 近年来，各级人大及其常委会相继建立宪法宣誓制度。被选举或任命的国家机关公职人员在人民代表大会会议现场，宣誓忠于宪法、忠于祖国、忠于人民。我国国家机关工作人员进行宪法宣誓，目的在于（ ） ①彰显宪法至高无上的权威②增强依宪治国和依宪执政意识 ③杜绝违反宪法的行为发生④促使其以宪法为根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查维护宪法权威。 ①④：分析题文材料，我国国家机关工作人员进行宪法宣誓，这旨在彰显宪法至高无上的权威，促使其以宪法为根本活动准则，故①④说法正确； ②：中国共产党依宪执政，故②说法错误； ③：这可以减少违反宪法的行为，但并不能杜绝违反宪法的行为发生，故③说法错误； 故本题选B。 9. 下面所展示的漫画形象地告诉我们（ ） ①有权必有责，权责要对等 ②权力就是责任，责任就要担当 ③公民在法律面前一律平等 ④行政机关要坚持法无授权不可为 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行政。 ①②：漫画中的公职人员一头挑着权力，一头挑着责任，告诉我们有权必有责，权责要对等，权力就是责任，责任就要担当，①②正确； ③④：漫画没有体现公民在法律面前一律平等、行政机关要坚持法无授权不可为，③④不符合题意； 故本题选A。 10. 某学校开展“我与宪法”的主题教育活动，在活动中，同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有（ ） ①小林：宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定 ②小毛：宪法是“我”的根本活动准则 ③小沈：维护宪法权威是“我”的责任 ④小蒋：“我”要认真行使修改宪法的基本权利 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】②③：宪法是国家的根本法，是一切组织和个人的根本活动准则，我们要增强宪法意识，坚决维护宪法权威，自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为，②③说法正确； ①：宪法规定公民的基本权利和义务，故①说法错误； ④：公民没有修改宪法的基本权利，故④说法错误。 11. 下列能体现小明具有较强宪法意识的有（ ） ①在超市购物时，为证明自己没有偷东西，小明主动让保安搜身 ②发现河流污染严重，小明与同学开展调查，并将建议发到市长信箱 ③小明积极参加宪法讲座，并创作歌谣宣传宪法精神 ④小明和同学发生矛盾，在网上发帖污蔑同学是小偷 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ②③：参加宪法讲座，并创作歌谣宣传宪法精神；发现河流污染严重，将治理建议发到市长邮箱，是具有较强宪法意识的表现，故②③符合题意； ①④：小明主动让保安搜身，会使自己的人身自由权受到侵犯；小明和同学发生矛盾，在网上发帖污蔑同学是小偷，这些都是宪法意识淡薄的表现，故①④说法错误； 故本题选C。 12. 漫画《护我一生》给我们最大的启示是（ ） A. 宪法与我们息息相关 B. 公民应贯彻落实宪法宣誓制度 C. 宪法规定了国家全局性的问题 D. 公民的基本权利与义务是宪法的核心价值追求 【答案】A 【解析】 【详解】A：漫画展示了宪法贯穿人的从出生到老年的全部人生阶段，说明我们的一生都离不开宪法的保护，宪法与我们息息相关，故A说法符合题意； B：宪法宣誓制度适用于国家公职人员，由国家层面贯彻落实，并非普通公民的义务，故B说法错误； C：宪法确实规定国家生活中全局性、根本性的问题，但漫画未体现该内容，重点体现宪法和公民个人生活的联系，故C不符合题意； D：规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求，故D说法错误； 13. 为让法治理念“走心”更“入心”，某班开展了“大家来找茬”的课堂小游戏。大家来找“茬” 主题：公民基本权利 ①遵守宪法和法律②人格尊严不受侵犯③言论自由④依法纳税 以上词条符合主题的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】A：遵守宪法和法律是公民的基本义务，故A不符合题意； B：人格尊严不受侵犯和言论自由均属于公民的基本权利，故B符合题意； C：遵守宪法法律和依法纳税均属于公民的基本义务，故C不符合题意； D：依法纳税是公民的基本义务，故D不符合题意； 14. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 政治自由 监督权 B. 选举权和被选举权 监督权 C. 政治自由 建议权 D. 选举权和被选举权 政治自由 【答案】B 【解析】 【详解】A：小丽爸爸参加人大代表选举投票，行使的是选举权和被选举权，而非政治自由，故A说法错误； B：小丽爸爸参加选举行使的是选举权和被选举权，小丽妈妈提出批评建议行使的是监督权，故B符合题意； C：小丽爸爸参加选举行使的是选举权和被选举权，而非政治自由，故C说法错误； D：小丽妈妈对国家机关工作提出批评建议，行使的是监督权，而非政治自由，故D说法错误； 15. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对公民的权利和义务的认识和理解。 A：人身自由与文化权利是并列关系，不是包含关系；故A错误； B：依法纳税与依法服兵役是并列关系，不是交叉关系；故B错误； C：人格尊严包括姓名权、隐私权，故C正确； D：选举权与财产权是并列关系；故D错误； 故本题选C。 16. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列行为中，属于侵犯公民人身自由的是（ ） A. 机场安检人员对乘客的行李进行检查 B. 公安机关依法对酒驾的司机进行拘留 C. 同桌小明因好奇心私拆偷阅同学信件 D. 超市保安怀疑顾客偷东西而进行搜身 【答案】D 【解析】 【详解】A：机场安检人员依法对乘客行李进行检查，是维护公共安全的合法行为，不属于侵犯人身自由，故A不符合题意； B：公安机关依法对酒驾司机进行拘留，是严格执法的表现，程序合法，不属于侵犯人身自由，故B不符合题意； C：同桌小明私拆偷阅同学信件，侵犯了公民的通信自由和通信秘密，而非直接的人身自由，故C不符合题意； D：超市保安无权对顾客进行搜身，怀疑顾客偷东西而进行搜身属于非法搜身，侵犯了公民的人身自由权，故D符合题意。 17. 以下是小闽近期的一些活动，你认为属于公民行使基本权利的是（ ） ①按时到税务局缴纳税款　　　　　 ②以笔名“乐章”发表作文 ③打市长热线反映小区垃圾问题 ④积极响应2024年春季征兵号召 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：按时到税务局缴纳税款，这是在履行依法纳税的义务，故①不符合题意； ②：以笔名“乐章”发表作文，这是在行使文化权利（出版自由），故②符合题意； ③：打市长热线反映小区垃圾问题，这是在行使监督权，故③符合题意； ④：积极响应 2024 年春季征兵号召，这是在履行依法服兵役的义务，故④不符合题意； 18. 道德与法治课上，同学们分享了校园生活的场景。下列解读正确的是（ ） 序号 场景 解读 ① 年满18周岁的小华在人大代表选举中，认真查阅候选人资料并投出选票 行使政治权利 ② 小芳在朋友圈公开同学的个人隐私信息 享有言论自由 ③ 被商家多收钱后，小美依据《消费者权益保护法》要求退款 依法维护权益 ④ 与少数民族小伙伴情谊深厚 履行维护民族团结的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：年满 18 周岁的公民依法享有选举权和被选举权，参与人大代表选举是行使政治权利的表现，故①说法正确； ②：公民行使言论自由不得损害他人合法权益，公开他人隐私侵犯了隐私权，不属于合法行使自由，故②说法错误； ③：依据《消费者权益保护法》要求退款，是通过合法途径依法维护自身合法权益的表现，故③说法正确； ④：维护民族团结是公民的基本义务，而非权利，解读混淆了权利与义务，故④说法错误。 19. 爱国，与法律同行。学校准备制作《爱国有底线：履行法定义务》宣传片。以下素材中符合本次宣传片主题的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：公民的人格尊严、住宅不受侵犯是公民享有的基本权利，本次宣传片主题为履行爱国相关的法定义务，故①不符合题意； ②：维护国家安全是公民需要履行的爱国法定义务，符合本次宣传片主题，故②符合题意； ③：维护国家统一和全国各民族团结是公民需要履行的爱国法定义务，符合本次宣传片主题，故③符合题意； ④：依法服兵役是公民需要履行的爱国法定义务，符合本次宣传片主题，故④符合题意。 20. 在道德与法治课上，老师分享了一则案例：2024年11月22日，云南省昆明市五华区人民政府发布关于对田某某拒服兵役行为处理的通报，“将田某某纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒，不得录用为公务员……”下列是学生结合案例讨论出的探究结论，其中正确的有（ ） ①依法服兵役是公民的一项基本义务 ②法律要求做的必须去做 ③不履行法定义务，须承担法律责任 ④公民履行了义务才能享权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：宪法规定，依法服兵役是公民的基本义务，案例中田某某因拒服兵役受罚体现了这一点，故①说法正确； ②：法定义务具有强制性，法律要求做的必须去做，服兵役是法律要求的，故②说法正确； ③：违反法定义务必须承担相应的法律责任，田某某被纳入失信名单等体现了这一点，故③说法正确； ④：权利与义务是相统一的，但并不意味着履行了义务才能享有权利，公民依法享有权利，故④说法错误。 21. 下面是小岩爸爸某一天的几种行为，其中涉及政治权利和自由的是（ ） A. 给女儿办理初一新生入学手续 B. 给资助的边远地区贫困生汇款 C. 下载“个人所得税”APP，并缴纳税款 D. 登录政府门户网站，网上评议政府工作 【答案】D 【解析】 【详解】A：给女儿办理初一新生入学手续，履行了抚养教育子女的义务，故A不符合题意； B：汇款属于对自己财产的处分权，故B不符合题意； C：体现了依法纳税的义务，故C不符合题意； D：在政府门户网站评议政府工作，行使了监督权，故D符合题意。 22. 在生活中有许多规则,如“红灯停,绿灯行”“依法服兵役”“依法纳税”“禁止破坏民族团结和制造民族分裂”等。每个公民都必须遵守这些规则,因为（ ） A. 社会生活离不开共同的道德准则 B. 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务 C. 维护良好秩序必须限制人们的自由 D. 只有法律这一行为规范才对社会成员具有约束力 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中的规则多为法律义务，不仅限于道德准则，且未体现为何必须遵守的根本原因，故A不符合题意； B：公民遵守这些规则，体现了全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务的要求，故B符合题意； C：社会规则保障人们的自由，而不是必须限制人们的自由，故C说法错误； D：道德、纪律等行为规范对社会成员也具有约束力，并非只有法律，故D说法错误。 23. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享受权利，又在履行义务的是（ ） A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 小亮成为了一名光荣的士兵 C. 小丽在校学习按时完成作业 D. 唐某参加县人大代表的选举 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 C：依据教材知识，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。因此小丽同学在校按时完成作业，体现了受教育的权利和义务。故C符合题意； ABD：李某按时缴纳税款，体现了公民履行依法纳税的义务；小亮成为一名战士，体现了公民履行依法服兵役的义务；唐某参加县人大代表的选举，体现了公民行使选举权和被选举权。故ABD不符合题意； 故本题选C。 24. 某市政府在官网开设“市长信箱”，市民可随时提交意见建议，相关部门必须在7个工作日内答复。这一做法保障了公民的（ ） A. 选举权 B. 监督权 C. 言论自由 D. 决策权 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查监督权。 A：选举权是指公民依法选举国家权力机关代表的权利，题干中市民提交意见建议的行为与选举无关，故A不符合题意； B：监督权是指公民对国家机关及其工作人员提出批评、建议、申诉、控告或检举的权利，“市长信箱”为市民提供了对政府工作提出建议的渠道，且要求部门限期答复，体现了对公民监督权的保障，故B符合题意； C：言论自由是公民表达观点的自由，但题干中“提交意见建议并获答复”更侧重于对政府行为的监督，而非一般性言论表达，故C不符合题意； D：决策权属于国家机关的职权，公民可通过民主参与影响决策，但不直接享有决策权，故D说法错误； 故本题选B。 第II卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【宪法在我心中】 情境 学校开展宪法宣传月系列活动。小张所在小组的任务是制作一期以“宪法在我心中”为主题的展板。小张将收集到的资料整理、设计成其中一栏目。 栏目一 中国共产党依宪执政 党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。 国务院根据党中央建议，起草形成《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》，并提请十三届全国人大四次会议审查。 十三届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。 请你参与其中，进行点评：_________。 【答案】中国共产党依宪执政。中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本活动准则，坚持依宪执政、依法执政。体现了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 【解析】 【详解】从设问可知考查宪法的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 党的十九届五中全会审议通过“十四五”建议，国务院根据党中央建议，其次形成相关草案，由十三届全国人大四次会议通过，可知中国共产党依宪执政，依法执政，体现宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。 26. 【没有规矩，不成方圆】 看图说话。请结合《道德与法治》所学内容，交流一下你对这幅漫画的理解。 （1）公章表示:__________________________ （2）笼子表示:__________________________ （3）阳光表示: ____________________________ （4）轨道表示: ____________________________ （5）漫画的整体寓意: ___________________________ 【答案】（1）公章表示：国家权力； （2）笼子表示：宪法和法律的约束； （3）阳光表示：公开透明； （4）轨道表示：法定程序； （5）整体寓意：国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，接受监督。 27. 【践行宪法，明理导行】 小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。 情境一 全国两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 情境二 我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 情境三 我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 （1）请结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 （2）结合所学知识，试着创作学习宪法心得的作品，形式不限。 【答案】（1）①学习宪法知识，参加宪法宣传活动。②在学校遵守校规校纪，维护集体利益。③发现违宪行为及时向有关部门反映，维护宪法权威。 （2）①宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。②它像一盏明灯，照亮我们前行的道路。③我们要学习宪法、遵守宪法、维护宪法，让宪法之花永远绽放。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查增强宪法意识的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 全国两会期间，收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题，可知学习宪法知识，参加宪法宣传活动。 参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌，可知在学校遵守校规校纪，维护集体利益。 把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里，可知发现违宪行为及时向有关部门反映，维护宪法权威。 【小问2详解】 本题要求学生试着创作学习宪法心得的作品，属于开放性试题，言之有理即可。 28. 【依法行使权利，依法履行义务】 情境一 幸福一家人。小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。 （1）情境一体现出小云一家人享有哪些基本权利？ 情境二 大美村庄。小珍家乡是一个风景秀丽的多民族聚居的村寨。小珍到镇上读七年级，接受义务教育；哥哥王强高中毕业后光荣入伍，成为一名武警战士；爸爸妈妈开了一家“农家乐”，接待各地游客，生意火爆，他们积极进行纳税申报；舅舅李勇是位热心人，谁家有困难他都会主动帮忙，左邻右舍和睦相处，团结互助，村寨被评为“民族团结示范村”。 （2）情境二体现出小珍一家人履行哪些基本义务？ 情境三 15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，甚至到家门口围堵欣欣，给她的身心造成极大伤害。 情境四 陈某去景区游玩时，不顾周围游客劝阻，执意在省级文物保护单位文物上刻字，对该文物造成不可逆的损害。经过鉴定，陈某行为造成的经济损失超过5万元。 （3）请运用所学的权利和义务相关内容分析情境三和情境四。 （4）谈谈你从情境三和情境四中获得的启示。 【答案】（1）①妈妈：劳动权、选举权和被选举权②爸爸：劳动权③爷爷奶奶：物质帮助权④小云和弟弟：受教育权 （2）分别体现了受教育、依法服兵役、维护民族团结、依法纳税的义务。 （3） ①情境三：粉丝侵犯了欣欣的人格尊严权和隐私权，公民行使权利时不得损害他人合法权益，要尊重他人权利； ②情境四：陈某没有履行遵守宪法和法律、爱护文物的法定义务，法定义务具有强制性，违反法定义务要承担法律责任。 （4）权利与义务相统一，我们要正确行使权利，自觉履行义务。法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查公民基本权利，结合材料关键词解读： “妈妈担任教师、爸爸做工程师上班”通过劳动获取报酬，体现享有劳动权。 “妈妈当选县人大代表”依法参与国家政治生活，体现享有选举权与被选举权。 “爷爷奶奶每月领取养老金”年老获得国家物质资助，体现享有物质帮助权。 “小云和弟弟去上学”在校接受教育，体现享有受教育权。 【小问2详解】 从设问可知本题考查公民基本义务，结合材料关键词解读： “小珍在校读七年级接受义务教育”体现自觉完成规定年限教育，履行受教育的义务。 “哥哥高中毕业参军入伍”依照法律服兵役，体现履行依法服兵役的义务。 “父母经营农家乐主动纳税申报”自觉按规定缴税，体现履行依法纳税的义务。 “多民族村寨、邻里和睦、民族团结示范村”各族群众友好相处，体现履行维护民族团结的义务。 【小问3详解】 从设问可知本题考查依法行使权利、履行义务的知识，结合情境三和四解读： “网上谩骂、人肉搜索、泄露手机号家庭住址”言论自由不是无限制的自由，粉丝肆意辱骂、曝光他人私人信息，侵犯他人合法权利，没有做到依法行使权利。 “在省级文物上刻字、破坏文物”保护文物是公民法定义务，陈某漠视法律，做出法律明令禁止的行为，违反法律规定，要承担相应法律责任。 【小问4详解】 从设问可知本题考查权利与义务相统一的知识，结合情境三和四解读： “粉丝滥用权利侵权”警示我们行使权利不能任性，要尊重他人权利，守住法律边界。 “陈某拒不履行义务违法”警示我们要增强义务观念，自觉履行法定义务，不触碰法律红线。 综合两则情境解读：生活中既要正确行使各项合法权利，又要自觉承担法定义务，做守法公民。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南楚雄彝族自治州双柏县2025-2026学年八年级 道德与法治下册期中一至二单元综合练习 一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分) 1. 我国的每一瞬间都在创造奇迹，书写历史，让一个个“不可能”变成可能，一道道“无解题”得到破解。这充分表明，中国特色社会主义最本质的特征是（ ） A. 中国共产党领导 B. 坚持改革开放政策 C. 实行人民代表大会制度 D. 坚持基本经济制度 2. 2025年12月4日是第十二个国家宪法日，全国各地大中小学积极开展宪法宣传活动，形式多样、内容丰富。教育部在北京举办“宪法晨读”活动，领读宪法条款，强调师生是宪法宣传教育的重点群体。这一系列活动的开展是基于（ ） ①宪法是国家法制统一的基础 ②宪法是党的主张和人民意志的统一 ③宪法是普通法律的总和，具有最高法律效力 ④宪法是治国安邦的总章程，宪法的生命在于宣传 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 全国两会开辟“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（ ） A. 在我国，公民是国家的主人 B. 人民能直接管理国家和社会事务 C. 我国的人权主体和内容很广泛 D. 我国是人民民主专政的社会主义国家 4. 我国宪法序言规定:“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”这表明（ ） A. 宪法是国家法制统一的基础 B. 宪法内容涵盖了社会生活的方方面面 C. 宪法具有至高无上的权威，是根本的活动准则 D. 宪法的制定和修改程序比其他法律严格 5. 新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中形成的中国共产党的领导地位。这说明（ ） A. 我国是人民民主专政的社会主义国家 B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一 C. 中国共产党履行了执政兴国的重大历史责任 D. 在中国共产党领导下我国取得了新民主主义革命的胜利 6. 八（2）班同学在学习了宪法相关知识后，以即兴创作歌谣的方式来表达自己的学习心得。下列歌谣能够体现宪法的地位的是（ ） A. 宪法铭刻我心田，党的主张在其间 B. 序言另外加四章，国家制度在总纲 C. 咱们国家根本法，法律效力它至上 D. 人人自觉守宪法，幸福和谐国兴旺 7. 下图是某部法律的目录。据此判断，这部法律是（ ） A. 我国治国安邦的总章程 B. 着重规范公民的民事活动 C. 惩治犯罪强有力的武器 D. 专门保护未成年人的权益 8. 近年来，各级人大及其常委会相继建立宪法宣誓制度。被选举或任命的国家机关公职人员在人民代表大会会议现场，宣誓忠于宪法、忠于祖国、忠于人民。我国国家机关工作人员进行宪法宣誓，目的在于（ ） ①彰显宪法至高无上的权威②增强依宪治国和依宪执政意识 ③杜绝违反宪法的行为发生④促使其以宪法为根本活动准则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下面所展示的漫画形象地告诉我们（ ） ①有权必有责，权责要对等 ②权力就是责任，责任就要担当 ③公民在法律面前一律平等 ④行政机关要坚持法无授权不可为 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 10. 某学校开展“我与宪法”的主题教育活动，在活动中，同学们踊跃发言。下列同学的发言观点正确的有（ ） ①小林：宪法对“我”享有的权利和履行的义务作了具体规定 ②小毛：宪法是“我”的根本活动准则 ③小沈：维护宪法权威是“我”的责任 ④小蒋：“我”要认真行使修改宪法的基本权利 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 11. 下列能体现小明具有较强宪法意识的有（ ） ①在超市购物时，为证明自己没有偷东西，小明主动让保安搜身 ②发现河流污染严重，小明与同学开展调查，并将建议发到市长信箱 ③小明积极参加宪法讲座，并创作歌谣宣传宪法精神 ④小明和同学发生矛盾，在网上发帖污蔑同学是小偷 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 12. 漫画《护我一生》给我们最大的启示是（ ） A. 宪法与我们息息相关 B. 公民应贯彻落实宪法宣誓制度 C. 宪法规定了国家全局性的问题 D. 公民的基本权利与义务是宪法的核心价值追求 13. 为让法治理念“走心”更“入心”，某班开展了“大家来找茬”的课堂小游戏。大家来找“茬” 主题：公民基本权利 ①遵守宪法和法律②人格尊严不受侵犯③言论自由④依法纳税 以上词条符合主题的有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 14. 某班同学围绕“公民基本权利”这一主题，进行了课堂情景剧表演。 ☆剧情一:小丽的爸爸参加新一届县人大代表选举，投出自己神圣的一票…… ☆剧情二:小丽的妈妈通过“网络问政”栏目对某国家机关的工作提出批评建议…… 剧情中小丽的爸爸和妈妈，分别行使的公民基本权利是（ ） A. 政治自由 监督权 B. 选举权和被选举权 监督权 C. 政治自由 建议权 D. 选举权和被选举权 政治自由 15. 下列图示中，概念之间的关系正确的是（ ） A. B. C. D. 16. 人身自由是公民最基本、最重要的权利。下列行为中，属于侵犯公民人身自由的是（ ） A. 机场安检人员对乘客的行李进行检查 B. 公安机关依法对酒驾的司机进行拘留 C. 同桌小明因好奇心私拆偷阅同学信件 D. 超市保安怀疑顾客偷东西而进行搜身 17. 以下是小闽近期的一些活动，你认为属于公民行使基本权利的是（ ） ①按时到税务局缴纳税款　　　　　 ②以笔名“乐章”发表作文 ③打市长热线反映小区垃圾问题 ④积极响应2024年春季征兵号召 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 道德与法治课上，同学们分享了校园生活的场景。下列解读正确的是（ ） 序号 场景 解读 ① 年满18周岁的小华在人大代表选举中，认真查阅候选人资料并投出选票 行使政治权利 ② 小芳在朋友圈公开同学的个人隐私信息 享有言论自由 ③ 被商家多收钱后，小美依据《消费者权益保护法》要求退款 依法维护权益 ④ 与少数民族小伙伴情谊深厚 履行维护民族团结的权利 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 爱国，与法律同行。学校准备制作《爱国有底线：履行法定义务》宣传片。以下素材中符合本次宣传片主题的有（ ） A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 20. 在道德与法治课上，老师分享了一则案例：2024年11月22日，云南省昆明市五华区人民政府发布关于对田某某拒服兵役行为处理的通报，“将田某某纳入履行国防义务严重失信主体名单实施联合惩戒，不得录用为公务员……”下列是学生结合案例讨论出的探究结论，其中正确的有（ ） ①依法服兵役是公民的一项基本义务 ②法律要求做的必须去做 ③不履行法定义务，须承担法律责任 ④公民履行了义务才能享权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 下面是小岩爸爸某一天的几种行为，其中涉及政治权利和自由的是（ ） A. 给女儿办理初一新生入学手续 B. 给资助的边远地区贫困生汇款 C. 下载“个人所得税”APP，并缴纳税款 D. 登录政府门户网站，网上评议政府工作 22. 在生活中有许多规则,如“红灯停,绿灯行”“依法服兵役”“依法纳税”“禁止破坏民族团结和制造民族分裂”等。每个公民都必须遵守这些规则,因为（ ） A. 社会生活离不开共同的道德准则 B. 全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务 C. 维护良好秩序必须限制人们的自由 D. 只有法律这一行为规范才对社会成员具有约束力 23. 在我国，公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。下列行为体现公民既在享受权利，又在履行义务的是（ ） A. 李某主动按时缴纳应缴税款 B. 小亮成为了一名光荣的士兵 C. 小丽在校学习按时完成作业 D. 唐某参加县人大代表的选举 24. 某市政府在官网开设“市长信箱”，市民可随时提交意见建议，相关部门必须在7个工作日内答复。这一做法保障了公民的（ ） A. 选举权 B. 监督权 C. 言论自由 D. 决策权 第II卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【宪法在我心中】 情境 学校开展宪法宣传月系列活动。小张所在小组的任务是制作一期以“宪法在我心中”为主题的展板。小张将收集到的资料整理、设计成其中一栏目。 栏目一 中国共产党依宪执政 党的十九届五中全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。 国务院根据党中央建议，起草形成《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要(草案)》，并提请十三届全国人大四次会议审查。 十三届全国人大四次会议通过《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》。 请你参与其中，进行点评：_________。 26. 【没有规矩，不成方圆】 看图说话。请结合《道德与法治》所学内容，交流一下你对这幅漫画的理解。 （1）公章表示:__________________________ （2）笼子表示:__________________________ （3）阳光表示: ____________________________ （4）轨道表示: ____________________________ （5）漫画的整体寓意: ___________________________ 27. 【践行宪法，明理导行】 小华在班会上分享了他做的几件有意义的事情。 情境一 全国两会期间，我收看大会实况直播，了解大会的主要议程，和同学讨论大会热点话题。 情境二 我参加每周一学校举行的升国旗仪式，面向国旗肃立致敬，高唱国歌。 情境三 我把寒假社会实践活动的成果《关于更新农村学校教学设备的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。 （1）请结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。 （2）结合所学知识，试着创作学习宪法心得的作品，形式不限。 28. 【依法行使权利，依法履行义务】 情境一 幸福一家人。小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代表;爸爸是一名工程师;爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。 （1）情境一体现出小云一家人享有哪些基本权利？ 情境二 大美村庄。小珍家乡是一个风景秀丽的多民族聚居的村寨。小珍到镇上读七年级，接受义务教育；哥哥王强高中毕业后光荣入伍，成为一名武警战士；爸爸妈妈开了一家“农家乐”，接待各地游客，生意火爆，他们积极进行纳税申报；舅舅李勇是位热心人，谁家有困难他都会主动帮忙，左邻右舍和睦相处，团结互助，村寨被评为“民族团结示范村”。 （2）情境二体现出小珍一家人履行哪些基本义务？ 情境三 15岁的欣欣由于在网上评论某演员演技不佳，遭到该演员的粉丝谩骂和“人肉搜索”。这些人不仅在网上展开口水战，而且搜索到欣欣的手机号码和家庭住址，不断打电话咒骂欣欣，甚至到家门口围堵欣欣，给她的身心造成极大伤害。 情境四 陈某去景区游玩时，不顾周围游客劝阻，执意在省级文物保护单位文物上刻字，对该文物造成不可逆的损害。经过鉴定，陈某行为造成的经济损失超过5万元。 （3）请运用所学的权利和义务相关内容分析情境三和情境四。 （4）谈谈你从情境三和情境四中获得的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $