2025—2026学年下学期七年级语文第四单元检测题

**基本信息** 2026年春七下语文第四单元检测题以中华美德与责任为核心主题，通过基础积累、经典阅读与生活实践结合的题型设计，强化文化自信与语言运用能力，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/约30分|字音字形、词语辨析、病句、文学常识、古诗文默写、《钢铁是怎样炼成的》名著阅读、孝文化综合实践|结合《驿路梨花》等单元课文，融入雷锋精神与革命文化，名著题设观点辨析提升思维批判性| |阅读理解|9题/约30分|《陋室铭》与《黄州新建小竹楼记》文言文对比、现代文《温暖的责任》|文言文托物言志对比阅读，现代文聚焦生活细微责任，考概括赏析与理解，渗透审美创造| |写作|1题/50分|以“那一份责任，让我成长”写记叙文|贴近学生生活，要求具体真情实感，强化责任意识与情感表达，落实语言运用核心素养|

2026年春七下语文第四单元检测题 一、积累与运用 1.阅读文段，完成下面小题。 品读中华美德能够     情操、     心灵。譬如，《驿路梨花》里，众人默默修葺小茅屋，让雷锋精神代代传承；《有为有不为》中，先贤明辨是非坚守本心，教会我们修身律己守正向善；《青春之光》里，黄文秀心怀理想勇担使命，张显青年向上向善的精神风骨。阅读这些文章，可以激励我们追求道德修养的更高境界，在人生道路上行稳致远。 （1）下列加点字注音错误的一项是（） A. 修葺（róng） B. 陶冶（yě） C. 传承（chuán） D. 驿路（yì） （2）语段中划线词语有一个错别字，请改正。 张显 改为 ______________ （3）下列词语填入句子，最恰当的一项是（） 中华美德能_______情操、_______心灵，滋养我们成长。 A. 净化  陶冶  B. 陶冶   净化  C. 熏陶   清洗 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（） A. 叶圣陶先生对工作一丝不苟，对写作精益求精，是我们学习的榜样。 B. 看着眼前这位德高望重的老人，他心中的敬意油然而生。 C. 他在演讲中处处引经据典，海阔天空，赢得了听众阵阵掌声。 D. 帮助同学解决学习难题，是我们责无旁贷的事情。 3.下列句子没有语病的一项是（） A. 通过学习《爱莲说》，让我感受到了先生洁身自好、不慕名利的人生态度。 B. 《驿路梨花》这篇文章塑造了边疆人民助人为乐、淳朴善良的美好品质。 C. 能否真正做到自律，是一个人走向成熟的重要标志。 D.语文不仅有利于增强人们的文化自信，而且在传承和弘扬革命文化中发挥着重要作用。 4.下列文学常识表述有误的一项是（） A. 铭:古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。(《陋室铭》)  B. 《驿路梨花》作者彭荆风，文章以“梨花”为线索，歌颂了雷锋精神。 C. 《有为有不为》作者季羡林，字希逋，是近代著名思想家、学者。 D.说:古代一种议论文体，用以陈述作者对某些问题的看法。虽是议论文体，却讲究文采。(《爱莲说》) 5.古诗文默写： （1）独坐幽篁里，______________________。（《竹里馆》） （2）谁家玉笛暗飞声，______________________。（《春夜洛城闻笛》） （3）勿以恶小而为之，______________________。 （4）千丈之堤，______________________；百尺之室，______ ________________。 （5）《爱莲说》中点明文章主旨的句子是：__________________ ， ________________________ 。 （6）《爱莲说》中表现君子不与世俗同流合污、洁身自好的句子是：_____________________，_____________________。 6.名著阅读： 阅读下面文字，回答问题。 有一天，他两腿发软，像喝醉酒一样，摇摇晃晃地走回车站。他已经发烧好几天了，今天热度比哪天都高。 吮吸工程队血液的肠伤寒也悄悄地向他进攻了。但是他那健壮的身体在抵抗着，接连五天，他都打起精神，奋力从铺着干草的水泥地上爬起来，和大家一起去上工。他身上穿着暖和的皮大衣，冻坏的双脚穿上了朱赫来送来的毡靴，可是这些东西对他也无济于事了。 他每走一步，都像有什么东西猛刺肺部，浑身发冷，上下牙直打架，两眼昏黑，树木像走马灯一样围着他打转。 （1）文段中加点的“上工”指的是什么事？从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？ （2）一千个读者就有一千个哈姆莱特”，人们在认识主人公人物形象时，会有不同的看法。下面是甲、乙两人对《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金的看法，你更赞同谁的观点？请结合小说具体内容阐述你的看法和理由。 甲:他是一位革命英雄。他更多的是自己时代价值观念的盲从者:按时代强大指令来生活和奋斗，身不由己地陷入一种极度亢奋的狂热里。他只属于他的时代。 乙:他是一位生命英雄。在无产阶级革命斗争中向种种磨难宣战，从不向困难妥协。他是一个具有永恒生命力的英雄形象。我赞同，理由是                   。 7.【践行孝文化】 “孝”是中华民族的传统美德。在科学技术日新月异的今天，有些父母已经跟不上时代的潮流，“后辈教前辈，长辈向晚辈学习”的“后喻时代”悄然来临，“孝”被赋予了新的含义。为此，学校将开展一次以“孝亲敬老”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 (1)下面是同学们搜集的经典故事，其中不属于“孝亲敬老”主题的一项是(   ) A.孟母三迁 B.亲尝汤药 C.怀橘遗母 D.子路借米 （2）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求简洁凝练，富有感染力。 （3）活动中，同学们搜集了许多关于“孝”的名言警句，请你写出一句完整的名言。 二、阅读理解： （一）文言文阅读 阅读下面的文言文，完成习题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》)  【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。 子城西北隅，雉堞2圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑3，幽阒辽夐4，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然:皆竹楼之所助也。 公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎？幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。 (选自王禹偁《黄州新建小竹楼记》，有删改)  【注】1刳(kū):削剔，挖空。2雉堞:城墙。3平挹江濑(Iài):奔流的江水尽收眼底。濑，湍急的水。4辽夐(xiòng):写视野的辽阔绵远。夐，远、辽阔。 8.解释下列句中加点的词。 (1)有仙则名________________________ 。 (2)无案牍之劳形________________________ 。 (3)不可具状________________________ 。 (4)公退之暇________________________ 。 (5)惟吾德馨________________________ 。 9.下列加点词语的用法不相同的一项是( ) A.有仙则名    沾水则高下不平 B.可以调素琴    以其价廉而工省也 C.无丝竹之乱耳   岂惧竹楼之易朽乎 D.刳去其节   屠乃奔倚其下 10.用现代汉语翻译文中画横线的句子。 (1)苔痕上阶绿，草色入帘青。 (2) 斯是陋室，惟吾德馨。 (3) 幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。 11.甲、乙两文都描写了环境，甲文用“ ____________________ ”表明陋室环境的幽雅。乙文用“____________________”概括了小竹楼清幽寂静、辽阔广远的风光。 (用原文语句回答)(2分)  12.甲、乙两文在写法上有什么共同点？请结合原文简要分析。(3分) （二）现代文阅读： 阅读下文，完成习题。 温暖的责任 ①周末，我去一家小店吃早餐，店内人不多，店主是一位中年妇女，正忙碌地收拾着餐桌。 ②这时，一位老人拄着拐杖慢慢走进来，衣着朴素，神情有些疲惫。店主见状，立刻放下手中的活，快步走上前，小心翼翼地搀扶老人坐下，轻声问道：“大爷，您想吃点什么？”老人缓缓说道：“一碗粥，一碟小菜就好。”店主点头应下，转身去厨房准备，动作麻利又轻柔。 ③不一会儿，热气腾腾的粥和清爽的小菜端到老人面前，店主还贴心地递上勺子，叮嘱道：“大爷，粥有点烫，您慢慢吃。”老人看着眼前的一切，脸上露出了温和的笑容，连声道谢。 ④我坐在一旁，静静看着这一幕，心中满是温暖。店主本可以像对待其他顾客一样，简单点餐、上菜，可她却多了一份细心，一份关怀，这看似平常的举动，藏着的是一份对他人的责任，一份发自内心的善良。 ⑤责任，从来都不是什么惊天动地的大事，它藏在生活的每一个细微之处。是父母对子女无微不至的照顾，是老师对学生谆谆不倦的教导，是朋友之间真诚相待的陪伴，更是陌生人之间举手之劳的帮助。 ⑥记得曾看过一则新闻，一位快递员在暴雨中坚持派送包裹，哪怕浑身湿透，也绝不耽误每一份快递的送达。他说：“这是我的工作，也是我的责任，不能让顾客等急了。”简单的话语，却道出了责任的真谛。责任，是对自己工作的坚守，是对他人承诺的兑现。 ⑦真正的责任，是发自内心的担当，是不求回报的付出。它不需要豪言壮语，只需要脚踏实地，用行动去践行。就像小店店主，用温柔的举动温暖了老人；就像快递员，用坚守兑现了自己的职责。 ⑧生活因责任而美好，社会因责任而和谐。我们每个人都应扛起属于自己的责任，用善意与担当，温暖身边的人，点亮这个世界。 13.文章写了哪两件体现“责任”的事？请简要概括。（4分） 14.赏析第②段中加点词语的表达效果。（3分） 店主见状，立刻放下手中的活，快步走上前，小心翼翼地搀扶老人坐下。 15.结合全文，说说你对“责任”的理解。（4分） 16.结合生活实际，谈谈你打算如何践行“责任”。（3分） 三、写作（50分） 17.请以“那一份责任，让我成长”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、1.（1） A （2）张显改为彰显 （3）B 2.C  3.（D） 4.（ C） 5.（1）弹琴复长啸 （2）散入春风满洛城 （3）勿以善小而不为 （4）以蝼蚁之穴溃；以突隙之烟焚 （5）莲，花之君子者也 （6）出淤泥而不染，濯清涟而不妖 6.（1）“上工”指参加筑路工程、修筑铁路。可以看出“他”（保尔）具有意志坚定、顽强拼搏、不怕牺牲、以革命事业为重、无私奉献的高尚精神品质。 （2）我赞同乙，理由是：保尔一生遭遇战火、病痛、瘫痪失明等无数绝境，但他始终坚韧不屈、绝不向苦难低头，为理想拼尽全力。他超越了时代的局限，身上顽强奋斗、热爱生命、坚守信仰的精神，拥有永恒的价值，是永远闪耀的生命英雄。 7.(1)A   （2）示例：①弘扬中华孝道，培育文明新风 ②父母恩情似海深，人生莫忘父母恩 ③树敬老之风，促社会文明 （3）答案示例：①孝,善事父母者。从老省,从子,子承老也。(《说文解字·老部》) ②孟武伯问孝。子曰:“父母唯其疾之忧。”(《论语·为政》) ③子游问孝。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养不敬,何以别乎?”(《论语·为政》) ④孝子之至,莫大乎尊亲。(《孟子·万章上》) ⑤孝子之有深爱者必有和气,有和气者必有愉色,有愉色者必有婉容。(《礼记·祭义》) ⑥事其亲者,不择地而安之,孝之至也。(《庄子·人间世》) 二、（一）8.答案示例：(1)出名，有名(2)使……受到劳累(3)详细 (4)空闲（5）馨：能散布很远的香气，这里指德行美好。 9.B  10.(1)苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入眼帘，使室内染上青色。 (2)这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到简陋了)。 （3）希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修缮它，那么这座竹楼就不会朽烂了。 11.甲、乙两文都描写了环境，甲文用“  苔痕上阶绿，草色入帘青   ”表明陋室环境的幽雅。乙文用“远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状     ”概括了小竹楼清幽寂静、辽阔广远的风光。 (用原文语句回答)(2分)  12.托物言志。 《陋室铭》中借写陋室表达了作者不慕名利、安贫乐道的情操；《黄州新建小竹楼记》借竹楼表达了作者遭贬之后恬淡自适的生活态度及居陋自持的高洁志趣。 （二）13.①小店店主细心照顾进店用餐的老人，践行对他人的责任；②暴雨中快递员坚守岗位，按时派送包裹，践行工作责任。 14.“立刻”“快步”写出店主动作迅速，“小心翼翼”写出店主搀扶老人时的细心，生动形象地表现了店主对老人的关心，体现了店主善良、有责任心的品质。 15.责任是藏在生活细微处的善意与关怀；是对自己工作的坚守，对他人承诺的兑现；是发自内心的担当，是不求回报的付出。 16.示例：在学习上，认真完成作业，主动复习知识，对自己的学业负责；在家庭中，帮父母做力所能及的家务，体谅父母；在集体中，积极参与集体活动，维护集体利益，承担自己的责任。 三、略 学科网（北京）股份有限公司 $