学易金卷：四年级数学下学期期末全真模拟·基础卷02（西南大学版）

**基本信息** 2025-2026学年四年级数学下学期期末全真模拟基础卷，覆盖全册知识，以基础巩固为主，通过运算顺序、单位换算、统计分析等题型，培养抽象能力、运算能力和数据意识，适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|31空/31分|运算顺序、等量关系、三角形内角和、统计|第5题结合撕角三角形考内角和与分类，体现几何直观| |计算|3大题/27分|小数运算、简便计算|第21题用38+345+62考加法交换律，强化运算能力| |解决问题|5题/26分|平均数、行程、图形周长、统计分析|第27题结合条形统计图考数据解读，培养数据意识|

保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末全真模拟（基础卷02） （考试分数：100分；建议用时：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置作上答。 4．考试结束后将试卷交回。 5．测试范围：全册。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1．在计算320÷[(4+12)×2]时，第一步计算( )法，最后一步计算( )法；如果没有小括号和中括号,最后一步计算( )法。 2．根据3345＋678＝4023，可以直接得出4023－3345＝( )。根据314×26＝8164，可以直接得出8164÷26＝( )。 3．先在方框里填数，再列出综合算式。 综合算式：_____________________ 综合算式：____________________ 4．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 1吨( )999千克        1001克( )1千克 62×21( )62×20＋62         4000米( )4千米 2.02米( )202厘米          16＋12×5( )（16＋12）×5 5．如图，一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角的度数是_____，按角分这是_____三角形。 6．下面是四名同学的跳高成绩统计表。 姓名 李倩 王明 张霞 李小军 成绩 2.75米 2.38米 1.99米 2.57米 (1)将四名同学的成绩由高到低排列是____________________。 (2)成绩最好的是__________，成绩最差的是___________。 7．四年级3个班各有一些同学参加运动会团体操表演，各班参加的人数如下表： 班次 一班 二班 三班 人数 17 19 15 ①平均每个班有________人参加团体操表演。 ②________班参加团体操表演的人数高于平均数，________班参加团体操表演的人数低于平均数。 ③如果要把这些人排成人数相等的几行，可以排成________行，每行________人。 8．一个梯形上底4厘米，下底6厘米。如果将上底延长2厘米，则变成一个( )形，如果将下底缩短4厘米，则变成一个( )形。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。( ) 10．大于0.7而小于0.8的小数有无数个。( ) 11．计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。( ) 12．计算（18×5）＋42时，如果去掉括号，计算结果不变。( ) 13．等底等高的平行四边形，形状一定相等。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．如图，的位置是（2，3），的位置是（    ）。   A．（4，5） B．（5，4） C．（3，2） 15．把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．不变 16．（100＋1）×125的简便算法是（    ）。 A．100×125＋125 B．100×1×125 C．100×125＋1 17．我们佩戴的红领巾，其中一个角是30°，另外两个角分别是（    ）。 A．75°，75° B．120°，30° C．90°，60° 18．在55、62、60、60、60、65、70、80这组数中，它们的平均数是（    ）。 A．60 B．64 C．65 四、一丝不苟，细心计算（共27分，8+10+9=27分） 19．直接写出得数。 64＋1.36＝            3.5＋6.5＝            3.7－2.5＝        423－299＝ 300÷15＝            10－0.9＝            24÷1000＝        4×（25×7）＝ 20．用竖式计算，带※的要验算。 18.27＋9.85＝     20－8.76＝     ※9.06－2.7＝ 21．怎样算简便就怎样算。 38＋345＋62            52×64－54×52            68×99 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 22．画出下面平行四边形底边上的高。 六、活学活用，解决问题（其他每题5分，27题6分，共26分） 23．小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分，语文和数学的平均分是96分，小红外语考了多少分？ 24．每分钟跑1.5千米，比 的速度慢0.2千米。羚羊每分钟跑多少千米？ 25．某工厂食堂购进大米和面粉各65袋，大米每袋75元，面粉每袋81元，购买这些大米和面粉一共花了多少元？ 26．一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边的长度是10厘米，则平行四边形的另外三条边分别是多少厘米？ 27．下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图．请仔细观察，然后回答下列两个问题： （1）该校五年级共有男生多少人？ （2）喜欢吃水果的男生比女生多多少人？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末全真模拟（基础卷02） （考试分数：100分；建议用时：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置作上答。 4．考试结束后将试卷交回。 5．测试范围：全册。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1．在计算320÷[(4+12)×2]时，第一步计算( )法，最后一步计算( )法；如果没有小括号和中括号,最后一步计算( )法。 2．根据3345＋678＝4023，可以直接得出4023－3345＝( )。根据314×26＝8164，可以直接得出8164÷26＝( )。 3．先在方框里填数，再列出综合算式。 综合算式：____________________________       综合算式：_______________________________ 4．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 1吨( )999千克        1001克( )1千克 62×21( )62×20＋62         4000米( )4千米 2.02米( )202厘米          16＋12×5( )（16＋12）×5 5．如图，一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角的度数是_____，按角分这是_____三角形。 6．下面是四名同学的跳高成绩统计表。 姓名 李倩 王明 张霞 李小军 成绩 2.75米 2.38米 1.99米 2.57米 (1)将四名同学的成绩由高到低排列是____________________。 (2)成绩最好的是__________，成绩最差的是___________。 7．四年级3个班各有一些同学参加运动会团体操表演，各班参加的人数如下表： 班次 一班 二班 三班 人数 17 19 15 ①平均每个班有________人参加团体操表演？ ②________班参加团体操表演的人数高于平均数？________班参加团体操表演的人数低于平均数？ ③如果要把这些人排成人数相等的几行，可以排成________行？每行________人？ 8．一个梯形上底4厘米，下底6厘米。如果将上底延长2厘米，则变成一个( )形，如果将下底缩短4厘米，则变成一个( )形。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。( ) 10．大于0.7而小于0.8的小数有无数个。( ) 11．计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。( ) 12．计算（18×5）＋42时，如果去掉括号，计算结果不变。( ) 13．等底等高的平行四边形，形状一定相等。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．如图，的位置是（2，3），的位置是（    ）。   A．（4，5） B．（5，4） C．（3，2） 15．把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．不变 16．（100＋1）×125的简便算法是（    ）。 A．100×125＋125 B．100×1×125 C．100×125＋1 17．我们佩戴的红领巾，其中一个角是30°，另外两个角分别是（    ）。 A．75°，75° B．120°，30° C．90°，60° 18．在55、62、60、60、60、65、70、80这组数中，它们的平均数是（    ）。 A．60 B．64 C．65 四、一丝不苟，细心计算（共27分，8+10+9=27分） 19．直接写出得数。 64＋1.36＝            3.5＋6.5＝            3.7－2.5＝        423－299＝ 300÷15＝            10－0.9＝            24÷1000＝        4×（25×7）＝ 20．用竖式计算，带※的要验算。 18.27＋9.85＝     20－8.76＝     ※9.06－2.7＝ 21．怎样算简便就怎样算。 38＋345＋62            52×64－54×52            68×99 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 22．画出下面平行四边形底边上的高。 六、活学活用，解决问题（其他每题5分，27题6分，共26分） 23．小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分，语文和数学的平均分是96分，小红外语考了多少分？ 24．每分钟跑1.5千米，比 的速度慢0.2千米。羚羊每分钟跑多少千米？ 25．某工厂食堂购进大米和面粉各65袋，大米每袋75元，面粉每袋81元，购买这些大米和面粉一共花了多少元？ 26．一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边的长度是10厘米，则平行四边形的另外三条边分别是多少厘米？ 27．下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图．请仔细观察，然后回答下列两个问题： （1）该校五年级共有男生多少人？ （2）喜欢吃水果的男生比女生多多少人？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $品学科网·学易金卷 ww w zxxk com 做安 参考答案 一、 1. 加 除 加 2.678 314 3.(1)64;8;31;248:[(28+36)÷8]=31 (2)25;63;1575;[38+(42-17)]×25=1575 4. > > < 5. 67° 锐角 6. (1)2.75米>2.57米>2.38米>1.99米 (2) 李倩 张霞 7. 17 二 三317 8.平行四边 梯 二 9.× 10.√ 11.× 12.√ 13.× 三、 14.B 15.C 16.A 17.B 18.B 四、 19.165.36;10;1.2;124 209.1;0.024;700 20.18.27+9.85=28.12 卷，就用学易金卷 学科网·学易金卷 18.27 +19,8,5 28.12 20-8.76=11.24 20.00 -8.76 11.24 ※9.06-2.7=6.36 9.06 6.36 -2.70 +2:70 6.36 验算： 9.06 21.(1)38+345+62 =38+62+345 =100+345 =445 (2)52×64-54×52 =52×(64-54) =52×10 =520 (3)68×99 =68×(100-1》 =68×100-68×1 =6800-68 =6732 五、 底 22. 六、 23.95×3-96×2=93(分) 做好 底 卷，就用学易金卷 品学科网·学易金卷 答：小红外语考93分 24.1.5+0.2=1.7(千米) 答：羚羊每分钟跑1.7千米。 25.(75+81)×65=10140(元) 答：购买这些大米和面粉一共花了 26.48÷2-10=14（厘米) 相对的边的长度：10厘米。 做交 10140元。 卷，就用学易金卷2025-2026学年四年级数学下学期期末全真模拟（基础卷02） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、填空题（每空1分，共31分） 1.　 　 　 　 　 　 2.　 　 　 　 3.（1）　 　 　 　 　 　 　 　 （2）　 　 　 　 　 　 　 　 4.　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 5.　 　 　 　 6.（1）　 　 （2） 　 　 　 　 7.① 　② 　 　 　 　 ③ 　 　 　 　 8.　 　 　 　 二、判断题（每题1分，共5分） 9.　 　 10.　 　 11.　 　 12.　 　 13.　 　     请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、选择题（每题1分，共5分） 14 15 16 17 18 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、一丝不苟，细心计算（共27分，8+10+9=27分） 19．直接写出得数。 64＋1.36＝            3.5＋6.5＝            3.7－2.5＝        423－299＝ 300÷15＝            10－0.9＝            24÷1000＝        4×（25×7）＝ 20．用竖式计算，带※的要验算。 18.27＋9.85＝     20－8.76＝     ※9.06－2.7＝ 21．怎样算简便就怎样算。 38＋345＋62            52×64－54×52            68×99 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 22．画出下面平行四边形底边上的高。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 六、活学活用，解决问题（23、24和25每题5分，26题13分，共28分） 23．（5分） 24．（5分） 25．（5分） 26．（5分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27．（6分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ $ 保密★启用前 2025-2026学年四年级数学下学期期末全真模拟（基础卷02） （考试分数：100分；建议用时：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置作上答。 4．考试结束后将试卷交回。 5．测试范围：全册。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共31分） 1．在计算320÷[(4+12)×2]时，第一步计算( )法，最后一步计算( )法；如果没有小括号和中括号,最后一步计算( )法。 【答案】 加 除 加 【分析】根据整数混合运算的运算顺序进行解答即可。 【详解】在计算320÷[(4+12)×2]时，第一步计算加法，最后一步计算除法；如果没有小括号和中括号,最后一步计算加法。 【点睛】本题考查整数混合运算的运算顺序。 2．根据3345＋678＝4023，可以直接得出4023－3345＝( )。根据314×26＝8164，可以直接得出8164÷26＝( )。 【答案】 678 314 【分析】根据加减法和乘除法的互逆关系，和减去一个加数等于另一个加数；积除以一个因数等于另一个因数；可以直接写出对应的减法算式和除法算式的答案。 【详解】根据分析可知： 根据3345＋678＝4023，可以直接得出4023－3345＝678。根据314×26＝8164，可以直接得出8164÷26＝314。 3．先在方框里填数，再列出综合算式。 综合算式：____________        综合算式：____________ 【答案】（1）64；8；31；248÷[（28＋36）÷8]＝31 （2）25；63；1575；[38＋（42－17）]×25＝1575 【分析】根据每一步的算式算出结果，将结果填入方框里，最后根据运算的先后顺序列综合算式。 【详解】（1）先算：28＋36＝64 再算：64÷8＝8 最后算：248÷8＝31 将计算结果填入框内，如下图： 按先算加法，再算除法，最后也算除法的顺序，列综合算式为：248÷[（28＋36）÷8]＝31 （2）先算：42－17＝25 再算：38＋25＝63 最后算：63×25＝1575 将计算结果填入框内，如下图： 按先算减法，再算加法，最后算乘法的顺序，列综合算式为：[38＋（42－17）]×25＝1575 4．在（ ）里填“＞”“＜”或“＝”。 1吨( )999千克        1001克( )1千克 62×21( )62×20＋62         4000米( )4千米 2.02米( )202厘米          16＋12×5( )（16＋12）×5 【答案】 ＞ ＞ ＝ ＝ = ＜ 【分析】（1）（2）（4）（5）根据1吨＝1000千克，1千克＝1000克，1米＝100厘米，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解； （3）（6）根据两位数乘两位数的计算方法以及整数的四则混合运算的运算顺序，先求出各组算式的结果，再比较大小即可。 【详解】1吨＝1000千克，1000千克＞999千克，所以1吨＞999千克； 1千克＝1000克，1001克＞1000克，所以1001克＞1千克； 62×21＝1302，62×20＋62＝1240＋62＝1302，1302＝1302，所以62×21＝62×20＋62； 4000米＝4千米，所以4000米＝4千米； 2.02米＝202厘米； 16＋12×5＝16＋60＝76，（16＋12）×5＝28×5＝140，76＜140，所以16＋12×5＜（16＋12）×5。 5．如图，一块三角形纸片被撕去了一个角，这个角的度数是_____，按角分这是_____三角形。 【答案】 67° 锐角 【分析】三角形的内角和是180°，已知三角形的两个角，求第三个角，用180°减去已知的两个角即可；找出三角形的最大角的度数，与90°进行比较，大于90°小于180°为钝角三角形，小于90°为锐角三角形，等于90°为直角三角形。 【详解】180°－67°－46°＝113°－46°＝67° 因为67°＜90°，所以是锐角三角形。 【点睛】此题考查了三角形的内角和定理：三角形的内角和等于180°；同时考查了三角形的按角分类；要熟练掌握。 6．下面是四名同学的跳高成绩统计表。 姓名 李倩 王明 张霞 李小军 成绩 2.75米 2.38米 1.99米 2.57米 (1)将四名同学的成绩由高到低排列是____________________。 (2)成绩最好的是__________，成绩最差的是___________。 【答案】(1)2.75米＞2.57米＞2.38米＞1.99米 (2) 李倩 张霞 【分析】（1）先根据小数大小的比较方法：先比较整数部分，整数部分大的，那个数就大，如果整数部分相同，则比较十分位上的数，十分位上的数大的，那个数就大，十分位上的数相同，比较百分位上的数，依次类推。比较出四个小数的大小，按从大到小的顺序排列即可；据此即可解答。 （2）成绩最高的就是成绩最好的，成绩最低的就是成绩最差的，根据（1）小问的成绩排列顺序进行解答即可。 【详解】（1）四名同学的成绩由高到低排列是：2.75米＞2.57米＞2.38米＞1.99米 （2）成绩最好的是李倩，成绩最差的是张霞。 7．四年级3个班各有一些同学参加运动会团体操表演，各班参加的人数如下表： 班次 一班 二班 三班 人数 17 19 15 ①平均每个班有________人参加团体操表演？ ②________班参加团体操表演的人数高于平均数？________班参加团体操表演的人数低于平均数？ ③如果要把这些人排成人数相等的几行，可以排成________行？每行________人？ 【答案】 17 二 三 3 17 【分析】①用总人数除以3即可求出平均每班参加的人数；②把三班的人数与平均数比较即可判断出多少；③先计算出总人数，根据总人数的特征判断出排成的行数，用除法计算每行的人数即可. 【详解】①(17+19+15)÷3 =51÷3 =17(人) ②15＜17＜19，所以二班人数高于平均数，三班人数低于平均数； ③17+19+15=51(人) 可以排成3排，每排人数：51÷3=17(人) 故答案为①17；②二；三；③3；17(答案不唯一) 8．一个梯形上底4厘米，下底6厘米。如果将上底延长2厘米，则变成一个( )形，如果将下底缩短4厘米，则变成一个( )形。 【答案】 平行四边 梯 【分析】根据梯形的定义可知：梯形的两个底互相平行且不相等，如果将上底延长2厘米，则上底变成4＋2＝6厘米，与下底相等了，由此根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形，即可解答。 【详解】当上底延长2厘米时，4＋2＝6（厘米），则上底与下底相等。 因为平行四边形的对边平行且相等，所以这个图形是平行四边形； 当下底缩短4厘米时，6－4＝2，此时梯形变为另一个梯形。 【点睛】此题考查了梯形与平行四边形的定义与性质的灵活应用：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 二、仔细思考，准确判断。（满分5分，每小题1分） 9．只要知道方向和距离就可以确定物体的位置。( ) 【答案】× 【分析】确定物体的位置要有三个步骤：（1）定观察点，（2）量方向，（3）算距离，据此即可进行解答。 【详解】因为找清观察点，量出物体所在的方向（角度），再算出与观察点的距离，即可确定出物体所处的位置，所以说，知道了物体的方向和距离，缺少观察点是无法确定它的位置。 故答案为：× 【点睛】此题主要考查确定物体位置的主要条件，三者缺一不可是解答本题的关键。 10．大于0.7而小于0.8的小数有无数个。( ) 【答案】√ 【分析】大于0.7而小于0.8的两位小数有0.71、0.0.72、0.73、0.74、0.75、0.76、0.77、0.78、0.79；三位小数有0.711、0.712…；还有四位、五位…小数，有无数个，依此判断即可。 【详解】根据分析可得，大于0.7而小于0.8的小数有无数个。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的目的是掌握小数大小比较的方法，明确：位于任何不相同的两个小数之间的小数都有无数个。 11．计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把末尾对齐。( ) 【答案】× 【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算；依此判断。 【详解】计算小数加减法时，要像计算整数加减法一样，把相同数位对齐。 例如：12.45＋3.2＝15.65；18.96－12.2＝6.76                故答案为：× 【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。 12．计算（18×5）＋42时，如果去掉括号，计算结果不变。( ) 【答案】√ 【分析】计算（18×5）＋42时，先算乘法，再算加法；去掉括号后，18×5＋42还是先算乘法，再算加法，据此即可答。 【详解】（18×5）＋42 ＝90＋42 ＝132 18×5＋42 ＝90＋42 ＝132 故答案为：√ 【点睛】熟练掌握整数混合运算的运算顺序是解答本题的关键。 13．等底等高的平行四边形，形状一定相等。( ) 【答案】× 【分析】等底等高的平行四边形，面积相等，但形状不一定相等，如长方形是特殊的平行四边形，它的长和平行四边形的底相等，宽和平行四边形的高相等，面积相等但形状不相等，据此解答。 【详解】根据分析可知，等底等高的平行四边形，形状不一定相等。 原题干等底等高的平行四边形，形状一定相等是错误的。 故答案为：× 【点睛】本题考查平行四边形的面积和形状，根据平行四边形的特点解答问题。 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．如图，的位置是（2，3），的位置是（    ）。   A．（4，5） B．（5，4） C．（3，2） 【答案】B 【详解】用数对表示位置的方法是：第一个数字表示列，第二个数字表示行，中间用“，”隔开，据此解答。 15．把一个长方形拉成一个平行四边形，周长（    ）。 A．变大了 B．变小了 C．不变 【答案】C 【分析】把一个长方形拉成一个平行四边形，据此作图如下： 长方形拉成平行四边形后，虽然图形的形状变了，但组成长方形的四条边长度没变，所以图形的周长不变。 【详解】由分析得，把一个长方形拉成一个平行四边形，周长不变。 故答案为：C 16．（100＋1）×125的简便算法是（    ）。 A．100×125＋125 B．100×1×125 C．100×125＋1 【答案】A 【分析】乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×c；据此即可解答。 【详解】（100＋1）×125＝100×125＋1×125＝100×125＋125 所以（100＋1）×125的简便算法是100×125＋125。 故答案为：A 17．我们佩戴的红领巾，其中一个角是30°，另外两个角分别是（    ）。 A．75°，75° B．120°，30° C．90°，60° 【答案】B 【分析】三角形按角来分，分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。三个角都是锐角的三角形叫作锐角三角形，有一个角是直角的三角形叫作直角三角形，有一个角是钝角的三角形叫作钝角三角形；有两条边相等的三角形叫作等腰三角形，三条边都相等的三角形叫作等边三角形。由题意得，我们佩戴的红领巾是一个钝角三角形，也是一个等腰三角形，据此找出满足题意的选项即可。 【详解】A．75°＝75°，即这个三角形是等腰三角形。但三个角都是锐角，这是一个锐角三角形，不满足题意。 B．30°＝30°，即这个三角形是等腰三角形。120°＞90°，即这个角是钝角，所以这是一个钝角三角形，满足题意。 C．直角的度数等于90°，所以这是一个直角三角形，不满足题意。 故答案为：B 18．在55、62、60、60、60、65、70、80这组数中，它们的平均数是（    ）。 A．60 B．64 C．65 【答案】B 【分析】根据平均数的意义作答，即平均数是全部数据的和除以数据的个数。 【详解】（55＋62＋60＋60＋60＋65＋70＋80）÷8 ＝512÷8 ＝64 它们的平均数是64。 故选：B。 【点睛】此题考查了平均数，熟练掌握定义是解本题的关键。 四、一丝不苟，细心计算（共27分，8+10+9=27分） 19．直接写出得数。 64＋1.36＝            3.5＋6.5＝            3.7－2.5＝        423－299＝ 300÷15＝            10－0.9＝            24÷1000＝        4×（25×7）＝ 【答案】65.36；10；1.2；124 20；9.1；0.024；700 【详解】略 20．用竖式计算，带※的要验算。 18.27＋9.85＝     20－8.76＝     ※9.06－2.7＝ 【答案】28.12；11.24；6.36 【分析】这道题考查的是多位小数的进位加法和退位减法，小数点对齐，计算时要注意低位满十进一、高位不够减退一当十，整数减小数要先补0，最后减法运算通常用“差＋减数＝被减数”来验算。 【详解】 ※ 验算： 21．怎样算简便就怎样算。 38＋345＋62            52×64－54×52            68×99 【答案】 445；520；6732 【分析】（1）根据加法交换律a＋b＝b＋a，把式子变成38＋62＋345，再从左往右依次计算； （2）根据乘法分配律a×（b－c）＝a×b－a×c的逆运算，把式子变成52×（64－54），先算括号里的减法，再算乘法； （3）把99看作100－1，把式子变成68×（100－1），再根据乘法分配律a×（b－c）＝a×b－a×c，把式子变成68×100－68×1，先算乘法，再算减法。 【详解】（1）38＋345＋62 ＝38＋62＋345 ＝100＋345 ＝445 （2）52×64－54×52 ＝52×（64－54） ＝52×10 ＝520 （3）68×99 ＝68×（100－1） ＝68×100－68×1 ＝6800－68 ＝6732 五、动手动脑，想一想、连一连、画一画（共6分） 22．画出下面平行四边形底边上的高。 【答案】见详解 【分析】从平行四边形的一条边上的任意一点向对边作垂直线段，即是平行四边形的高，平行四边形的每一条边都可以看作是底，所以平行四边形有4条底，有无数条高。高一般用虚线表示，并画上垂足符号。 【详解】 【点睛】熟练掌握平行四边形高的画法，是解答此题的关键。 六、活学活用，解决问题（其他每题5分，27题6分，共26分） 23．小红期末考试语文、数学、外语三科的平均分是95分，语文和数学的平均分是96分，小红外语考了多少分？ 【答案】93分 【详解】95×3-96×2=93（分） 答：小红外语考93分． 24．每分钟跑1.5千米，比 的速度慢0.2千米。羚羊每分钟跑多少千米？ 【答案】1.7千米 【分析】已知马每分钟跑1.5千米，比羚羊的速度慢0.2千米，求羚羊每分钟跑多少千米，也就是羚羊的速度比马的速度快0.2千米，据此用加法解答。 【详解】1.5＋0.2＝1.7（千米） 答：羚羊每分钟跑1.7千米。 【点睛】解答这类题目，关键是搞清“谁”比“谁”慢（少），也可以通过画线段图进行分析解答。 25．某工厂食堂购进大米和面粉各65袋，大米每袋75元，面粉每袋81元，购买这些大米和面粉一共花了多少元？ 【答案】10140元 【分析】单价×数量＝总价。由题意得，大米每袋75元，面粉每袋81元，可以先用加法算出一袋大米和一袋面粉一共需要多少元。某工厂食堂购进大米和面粉各65袋，直接用前面的得数乘65即可算出购买这些大米和面粉一共花了多少元。 【详解】（75＋81）×65 ＝156×65 ＝10140（元） 答：购买这些大米和面粉一共花了10140元。 26．一个平行四边形的周长是48厘米，其中一条边的长度是10厘米，则平行四边形的另外三条边分别是多少厘米？ 【答案】10厘米；14厘米；14厘米 【分析】平行四边形的对边平行且相等，平行四边形的周长等于相邻两条边长度和乘2；所以周长除以2，再减去10等于与这条10厘米的边相邻的两条边的长度，与这条10厘米的边相对的边长度也是10厘米。 【详解】相邻的两条边的长度分别是： 48÷2－10 ＝24－10 ＝14（厘米） 相对的边的长度：10厘米。 答：另外三条边的长度分别是10厘米、14厘米、14厘米。 27．下面是某校五年级学生最喜欢吃的水果情况的统计图．请仔细观察，然后回答下列两个问题： （1）该校五年级共有男生多少人？ （2）喜欢吃水果的男生比女生多多少人？ 【答案】（1）26人（2）1人 【详解】（1）13＋5＋1＋2＋5＝26（人） 答：该校五年级共有男生26人． （2）8＋3＋2＋4＋8＝25（人） 26－25＝1（人） 答：喜欢吃水果的男生比女生多1人． 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $