学易金卷：一年级数学下学期6月学情自测·提升卷01（1-6单元）（西南大学版·新教材）

**基本信息** 以生活情境与文化元素为载体，融合图形认知、数的运算及实际应用，培养量感、几何直观与应用意识，适配一年级下学期1-6单元综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|8题/33分|图形计数、数位意义、人民币换算|寓言故事拼图结合图形认识，渗透文化传承| |解决问题|5题/28分|加减应用、分类统计、促销计算|环保袋制作、购物节满减等现实情境，强化应用意识|

保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情自测（提升版01） （考试分数：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息。 2．请将答案用铅笔正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置作上答。 4．考试结束后将练习交回。 5．测试范围：1~6单元。 一 (yì)、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共33分） 1．下面拼图中图形分别用了几个？你知道这个拼图讲的是一个什么寓言故事吗？ 长方形( )个；正方形( )个；三角形( )个；平行四边形( )个。拼图讲的故事是( )。 【答案】 0 2 10 2 守株待兔 【分析】拼图中用一套七巧板拼成一个农夫，一套七巧板拼成一只兔子，还有一个树桩，讲的故事是守株待兔。像数学书一样有四个直直的角，相对的两条边相等的图形是长方形；像卡纸一样有四个直直的角且四条边一样长的图形是正方形；像三角板一样有三条边围成的图形是三角形；像折叠衣架一样有4条边围成，相对的边相等且向同一方向倾斜的图形是平行四边形，据此数出各种图形的数量即可。 【详解】根据分析知： 长方形0个；正方形2个；三角形10个；平行四边形2个。拼图讲的故事是守株待兔。 2．“77”这个数，左边的“7”在( )位上，表示7个( )；右边的“7”在( )位上，表示7个( )。和79相邻的两个数是( )和( )。 【答案】 十 十 个 一 78 80 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一；按照数数的方法，与79相邻的两个数，分别比它少1和多1，据此数出即可。 【详解】由分析可得： “77”这个数，左边的“7”在十位上，表示7个十；右边的“7”在个位上，表示7个一。和79相邻的两个数是78和80。 3．在计算86－40时，可以先算( )，再算( )。 【答案】 80－40＝40 40＋6＝46 【分析】计算86－40时，可以把86分成80和6，先算80－40的差，再算40与6的和是多少，据此解答。 【详解】在计算86－40时，可以先算80－40＝40，再算40＋6＝46。 4．比一比，在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 23＋17( )40        94－23( )94－33        3元8角( )38元 【答案】 ＝ ＞ ＜ 【分析】比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；如果位数相同，从最高位开始比较，最高位上的数大则这个数就大，最高位相同，就比较下一位，以此类推。 有算式的先计算出得数，再进行比较，单位不统一的，先统一单位再进行比较；据此解答。 【详解】由分析可得： 23＋17＝40，40＝40，故23＋17＝40；         94－23＝71，94－33＝61，71＞61故94－23＞94－33；         3元8角＝38角，单位“角”比“元”小，38角＜38元，故3元8角＜38元。 5．看图写数，看数画“”，然后再填空。 【答案】36 100 图见详解；3；1 图见详解；2 【分析】一个三位数，从右往左依次是个位、十位、百位，百位上是就表示几个百，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。写数时，从高位写起，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几，哪一位上什么也没有，就写0占位。 【详解】图1：1捆小棒有10根，3捆小棒表示3个十，6根小棒表示6个一，表示的数写作：36； 图2：计数器百位上有1颗珠子，表示1个百，十位和个位上一颗珠子也没有，用0占位，表示的数写作：100； 图3：31的十位上是3，表示3个十，个位上是1，表示1个一，是由3个十和1个一组成的。在计数器十位上画3颗珠子，个位上画1颗珠子表示31。 图4：20的十位上是2，表示2个十，是由2个十组成的。在计数器十位上画2颗珠子表示20。 6．在合适的答案下面打“√”。 小刚可能有多少张？（画“○”）乐乐可能有多少张？（画“√”） 35张 38张 41张 78张 【答案】见详解 【分析】根据数的相对大小可知：比较两个数的多少时，如果两个数的大小比较接近，可以说两者差不多，也可以说大数比小数多一些，或者小数比大数少一些；如果两个数的大小相差很多，就说大数比小数多得多，或者说小数比大数少得多。在给出的选项中，找到比38多得多的数；比38少一些的数，即可解答。 【详解】35比38少一些；38等于38；41比38多一些；78比38多得多； 则乐乐的邮票可能是78张；小刚的邮票可能是35张。 35张 38张 41张 78张 ○ √ 7．换一换，算一算。 (1)1张能换( )张，也可以换( )张。 (2)1张能换( )枚。 (3)3张＋2张＋1枚＝( )元( )角。 【答案】(1) 2 5 (2)10 (3) 17 5 【分析】人民币的兑换只要人民币面值总和相等即可。 计算时元与元相加，角与角相加。 注意根据1元＝10角、1角＝10分进行单位换算。 【详解】（1）100元＝50元＋50元＝20元＋20元＋20元＋20元＋20元 所以1张能换2张，也可以换5张。 （2）1角＝10分，10分就是10个1分。 所以1张能换10枚。 （3）5元＋5元＋5元＋1元＋1元＋5角＝17元5角 所以3张＋2张＋1枚＝17元5角。 8．小雨正在收拾他的摊位，请你帮忙分一分。 按有无盖分 有盖 无盖 按价钱分 10元 15元 20元 个数 （    ）个 （    ）个 个数 （    ）个 （    ）个 （    ）个 【答案】6；6；5；4；3 【分析】根据生活经验看图片上有没有盖子，进行分类，填写数量；再根据价钱进行分类，填上数量，据此解答。 【详解】根据分析可得： 按有无盖分 有盖 无盖 按价钱分 10元 15元 20元 个数 （6）个 （6）个 个数 （5）个 （4）个 （3）个 二 (èr)、仔 (zǐ)细 (xì)思 (sī)考 (kǎo)，准 (zhǔn)确 (què)判 (pàn)断 (duàn)。（满分5分，每小题1分） 9．读数和写数都从个位起。( ) 【答案】× 【分析】读数时，从最高位一位一位地往下读；写数时，也是从最高位一位一位地往下写。据此判断。 【详解】读数和写数都从最高位起，一位一位地往下读或写。 故答案为：× 【点睛】本题考查了数的读法和写法，属于基础题，掌握相应的读数或写数方法是解题的关键。 10．4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。( ) 【答案】√ 【分析】4个完全一样的小正方形按如下图方式可以拼成一个大正方形。 【详解】根据分析知，4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。说法正确。 故答案为：√ 11．三十五写作305。( ) 【答案】× 【分析】100以内数的写法：几个十，十位就写几，几个一，个位就写几。 【详解】三十五是3个十5个一组成，十位写3，个位写5，写作35。 故答案为：× 12．分类的标准不同，分类的结果可能不同。( ) 【答案】√ 【分析】对于一些事物，按照分类标准的不同，分类的结果就不相同，可以举例说明。 【详解】 观察这些铅笔，可以按颜色分，也可以按有没有橡皮分，还可以按有没有削过分。分类的标准不同，分类的结果就不同，原题说法正确； 故答案为：√ 【点睛】此题是考查物体分类与整理的相关知识，分类的关键是善于发现事物的不同特征，根据不同特征，把有相同特征的分为一类。 13．88比11大得多，比93小一些。( ) 【答案】 √ 【分析】先比较数值的大小，然后再用88减11，根据结果判断“88比11大得多”是否成立，用93减88，根据计算结果判断“88比93小一些”是否成立。通过具体数值的差距判断“大得多”和“小一些”是合理的。 【详解】根据分析： 88＞11，93＞88 88－11＝77，93－88＝5，88与11的差是77，差距较大，说明88比11大得多，88与93的差是5，差距较小，说明88比93小一些，原题干说法正确。 故答案为：√ 三 (sān)、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．下面三个风筝中得数最大的是小梦的风筝，她的风筝是（    ）。 A． B． C． 【答案】B 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果再比较大小。10以内数从大到小关系为：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4＞3＞2＞1，由此比较。 【详解】A．17－9＝8； B．11－2＝9； C．12－8＝4； 9＞8＞4。 得数最大的是11－2，则小梦的风筝是。 故答案为：B 15．一副七巧板中有（    ）种不同的图形。 A．2 B．4 C．3 【答案】C 【分析】根据七巧板的特征可知，七巧板有5个等腰直角三角形，1个正方形，1个平行四边形，故有3种不同形状的图形。 【详解】由分析可知：一副七巧板中有3种不同的图形； 故答案为：C 16．下列算式中，“6”和“2”可以直接相加的是（    ）。 A．64＋23 B．20＋16 C．2＋63 【答案】A 【分析】根据100以内整数加减运算，计算时要注意数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 【详解】A．64＋23的“6”在十位上，“2”在十位上，所以可以直接相加。 B．20＋16的“6”在个位上，“2”在十位上，所以不能直接相加。 C．2＋63的“6”在十位上，“2”在个位上，所以不能直接相加。 故答案为：A 17．买这辆玩具小汽车，乐乐付了1张，找回的钱比5元少，这辆玩具小汽车的价格是（    ）元。 A．38 B．48 C．58 【答案】B 【分析】乐乐付的钱是1张50元的人民币，50－5＝45（元），即，若是找回5元，则这辆玩具汽车的价格是45元； 而现在找回的钱比5元少，说明这辆玩具小汽车的价格比45元要多，且比50元要少；据此解决。 【详解】由题意分析得： A．38＜45； B．45＜48＜50； C．58＜60； 即，买这辆玩具小汽车，乐乐付了1张，找回的钱比5元少，这辆玩具小汽车的价格是45元。 故答案为：B 18．一本《环保知识集》82页，小红从头开始看起，第一天看了15页，第二天看了22页，第三天他应从第（    ）页看起。 A．27 B．36 C．38 【答案】C 【分析】因为要从已经看过的页数的下一页开始看，所以用第一天看的页数加第二天看的页数再加1即可求解。 【详解】15＋22＋1＝38（页） 第三天他应从第38页看起。 故答案为：C 四 (sì)、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共25分，10+12+3=25分） 19．直接写得数。 23＋3＝        39－8＝        84－20＝        70－50＝        18－9＝ 9＋30＝        92－10＝        25＋14＝        15＋8＝        20＋60＝ 【答案】26；31；64；20；9 39；82；39；23；80 【详解】略 20．列竖式计算。 78－30＝           41＋25＝           83－32＝           21＋9＝          【答案】48；66；51；30；34 【分析】根据100以内整数加减法运算，计算时要注意相同数位对齐，加法则从个位开始计算，满十则向前一位进1；减法则从个位开始计算，当不够减时，则向高位借1当十，再进行计算。 【详解】78－30＝48          41＋25＝66          83－32＝51     21＋9＝30                                                   21．看图列式计算。      （对） 【答案】 【分析】一共有11对盘扣，右边有3对，求左边盒子里有几对，用减法计算，即总数量－右边的数量＝左边的数量。 【详解】11－3＝8（对） 左边盒子里有8对。 五 (wǔ)、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、连 (lián)一 (yì)连 (lián)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)（共4分） 22．用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 【答案】见详解 【分析】正方体：有6个面，每个面都由正方形组成；长方体：有6个面，每个面都由长方形或相对的一组正方形组成；圆柱：上下两个面为大小相同的圆形，有一个曲面叫侧面；球：球是生活中最常见的图形之一，例如篮球、足球都是球，球是由一个面所围成的几何体。正方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，并且每一条边一样长；长方形：有四个尖尖的角，四条直直的边，相对的两条边一样长；三角形：有三个尖尖的角，三条直直的边；圆：没有尖尖的角，没有直直的边，圆溜溜的；据此解答即可。 【详解】据分析可知： 六 (liù)、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（23、24题每题5分，其他每题6分，共28分） 23．科学课上同学们准备用带来的五谷创作“五谷画”。明明带来了14颗黄豆，17颗绿豆，用了9颗黄豆。现在明明还剩多少颗黄豆？ 【答案】5颗 【分析】根据减法的意义，明明带来黄豆的数量－用了的数量＝还剩黄豆的数量。 【详解】14－9＝5（颗） 答：现在明明还剩5颗黄豆。 24．图书室借出47本连环画后还剩下19本。图书室原来有多少本连环画？ （本） 【答案】47＋19＝66；66本 【分析】借出去的连环画数量加剩下的连环画数量就是图书室原来的连环画数量，据此列式解答即可。 【详解】47＋19＝66（本） 答：图书室原来有66本连环画。 25．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。一年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 （1）一（2）班做了多少个？ （2）一（3）班做了多少个？ 【答案】（1）41个； （2）42个 【分析】（1）求比一个数多几的数是多少，用这个数＋多的数计算，即一（1）班做的数量＋一（2）班比一（1）班多做的数量＝一（2）班做的数量； （2）一（1）班做的数量＋一（3）班比一（1）班多做的数量＝一（3）班做的数量。 【详解】（1）24＋17＝41（个） 答：一（2）班做了41个。 （2）24＋18＝42（个） 答：一（3）班做了42个。 26．“购物节”要到了，某淘宝店推出了促销活动，所有商品“满50元减5元，包邮”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有50元，不够买这两本书！”你同意他的说法吗？写出你的理由。 【答案】不同意；见详解 【分析】先用加法算出两本书的总价，看看是否有优惠，没有就和50元直接比较；有优惠就减去优惠的价钱后再和50元作比较。 【详解】25＋30＝55（元） 55元＞50元 55－5＝50（元） 50＝50，够。 答：我不同意他的说法。因为需要的钱数和冬冬钱包余额一样，所以够买这两本书。 27．吹气球。 他们三人一共吹了多少个气球？ （个） 【答案】12＋25＋38＝75；75个 【分析】根据题意，将他们三人各自吹气球的数量相加，等于他们三人一共吹了多少个气球，据此解答。 【详解】根据分析可得： 12＋25＋38＝75（个） 答：他们三人一共吹了75个气球。 七 (qī)、附 (fù)加 (jiā)题 (tí)。（10分） 1．某网购平台满88元免运费。 （1）小云买羽毛球拍花了38元，买一盒羽毛球花了18元，他还想买一本《神话故事》，能免运费吗？ （2）你还能提出什么数学问题并解答？ 【答案】（1）不能 （2）一本《十万个为什么》和一盏台灯一共多少元？（提出问题和答案不唯一） 56元 【分析】（1）小云买一副羽毛球拍花的钱数加上买一盒羽毛球花的钱数，再加上一本《神话故事》花的钱数，等于小云一共花了多少钱，小云花的钱数和88元比较大小，若花的钱等于或者大于88元，就能免运费，若花的钱小于88元，则不能免运费，据此解答； （2）根据已知条件，结合题目要求，提出问题为：一本《十万个为什么》和一盏台灯一共多少元；一本《十万个为什么》的钱数加上一盏台灯的钱数，等于一本《十万个为什么》和一盏台灯一共多少元。 【详解】（1）（元） ， 答：不能免运费。 （2）一本《十万个为什么》和一盏台灯一共多少元？（提出问题和答案不唯一） 30＋26＝56（元） 答：一本《十万个为什么》和一盏台灯一共56元。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情自测（提升版01） （考试分数：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息。 2．请将答案用铅笔正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置作上答。 4．考试结束后将练习交回。 5．测试范围：1~6单元。 一 (yì)、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共33分） 1．下面拼图中图形分别用了几个？你知道这个拼图讲的是一个什么寓言故事吗？ 长方形( )个；正方形( )个；三角形( )个；平行四边形( )个。拼图讲的故事是( )。 2．“77”这个数，左边的“7”在( )位上，表示7个( )；右边的“7”在( )位上，表示7个( )。和79相邻的两个数是( )和( )。 3．在计算86－40时，可以先算( )，再算( )。 4．比一比，在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 23＋17( )40        94－23( )94－33        3元8角( )38元 5．看图写数，看数画“”，然后再填空。 6．在合适的答案下面打“√”。 小刚可能有多少张？（画“○”）乐乐可能有多少张？（画“√”） 35张 38张 41张 78张 7．换一换，算一算。 (1)1张能换( )张，也可以换( )张。 (2)1张能换( )枚。 (3)3张＋2张＋1枚＝( )元( )角。 8．小雨正在收拾他的摊位，请你帮忙分一分。 按有无盖分 有盖 无盖 按价钱分 10元 15元 20元 个数 （    ）个 （    ）个 个数 （    ）个 （    ）个 （    ）个 二 (èr)、仔 (zǐ)细 (xì)思 (sī)考 (kǎo)，准 (zhǔn)确 (què)判 (pàn)断 (duàn)。（满分5分，每小题1分） 9．读数和写数都从个位起。( ) 10．4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。( ) 11．三十五写作305。( ) 12．分类的标准不同，分类的结果可能不同。( ) 13．88比11大得多，比93小一些。( ) 三 (sān)、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．下面三个风筝中得数最大的是小梦的风筝，她的风筝是（    ）。 A． B． C． 15．一副七巧板中有（    ）种不同的图形。 A．2 B．4 C．3 16．下列算式中，“6”和“2”可以直接相加的是（    ）。 A．64＋23 B．20＋16 C．2＋63 17．买这辆玩具小汽车，乐乐付了1张，找回的钱比5元少，这辆玩具小汽车的价格是（    ）元。 A．38 B．48 C．58 18．一本《环保知识集》82页，小红从头开始看起，第一天看了15页，第二天看了22页，第三天他应从第（    ）页看起。 A．27 B．36 C．38 四 (sì)、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共25分，10+12+3=25分） 19．直接写得数。 23＋3＝        39－8＝        84－20＝        70－50＝        18－9＝ 9＋30＝        92－10＝        25＋14＝        15＋8＝        20＋60＝ 20．列竖式计算。 78－30＝           41＋25＝           83－32＝           21＋9＝          21．看图列式计算。      （对） 五 (wǔ)、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、连 (lián)一 (yì)连 (lián)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)（共4分） 22．用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 六 (liù)、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（23、24题每题5分，其他每题6分，共28分） 23．科学课上同学们准备用带来的五谷创作“五谷画”。明明带来了14颗黄豆，17颗绿豆，用了9颗黄豆。现在明明还剩多少颗黄豆？ 24．图书室借出47本连环画后还剩下19本。图书室原来有多少本连环画？ （本） 25．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。一年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 （1）一（2）班做了多少个？ （2）一（3）班做了多少个？ 26．“购物节”要到了，某淘宝店推出了促销活动，所有商品“满50元减5元，包邮”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有50元，不够买这两本书！”你同意他的说法吗？写出你的理由。 27．吹气球。 他们三人一共吹了多少个气球？ （个） 七 (qī)、附 (fù)加 (jiā)题 (tí)。（10分） 1．某网购平台满88元免运费。 （1）小云买羽毛球拍花了38元，买一盒羽毛球花了18元，他还想买一本《神话故事》，能免运费吗？ （2）你还能提出什么数学问题并解答？ 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 一、 1． 0 2 10 2 守株待兔 2． 十 十 个 一 78 80 3． 80－40＝40 40＋6＝46 4． ＝ ＞ ＜ 5． 6． 35张 38张 41张 78张 ○ √ 7．(1) 2 5 (2)10 (3) 17 5 8． 6；6；5；4；3 9．× 10．√ 11．× 12．√ 13．√ 三、 14．B 15．C 16．A 17．B 18．C 四、 19．26；31；64；20；9 39；82；39；23；80 20．78－30＝48          41＋25＝66          83－32＝51     21＋9＝30                                          21．11－3＝8（对） 五、 22． 六、 23．14－9＝5（颗） 答：现在明明还剩5颗黄豆。 24．47＋19＝66（本） 答：图书室原来有66本连环画。 25．（1）24＋17＝41（个） 答：一（2）班做了41个。 （2）24＋18＝42（个） 答：一（3）班做了42个。 26．25＋30＝55（元） 55元＞50元 55－5＝50（元） 50＝50，够。 答：我不同意他的说法。因为需要的钱数和冬冬钱包余额一样，所以够买这两本书。 27．12＋25＋38＝75（个） 答：他们三人一共吹了75个气球。 七、 1．（1）（元） ， 答：不能免运费。 （2）一本《十万个为什么》和一盏台灯一共多少元？（提出问题和答案不唯一） 30＋26＝56（元） 答：一本《十万个为什么》和一盏台灯一共56元。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年一年级数学下学期6月学情自测（提升版01） （考试分数：100分；建议用时：60分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级等信息。 2．请将答案用铅笔正确填写在规定的位置上。 3．所有题目必须在规定的位置作上答。 4．考试结束后将练习交回。 5．测试范围：1~6单元。 一 (yì)、认 (rèn)真 (zhēn)读 (dú)题 (tí)，仔 (zǐ)细 (xì)填 (tián)空 (kōnɡ)（每空1分，共33分） 1．【新情境·跨学科】下面拼图中图形分别用了几个？你知道这个拼图讲的是一个什么寓言故事吗？ 长方形( )个；正方形( )个；三角形( )个；平行四边形( )个。拼图讲的故事是( )。 2．“77”这个数，左边的“7”在( )位上，表示7个( )；右边的“7”在( )位上，表示7个( )。和79相邻的两个数是( )和( )。 3．在计算86－40时，可以先算( )，再算( )。 4．比一比，在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 23＋17( )40        94－23( )94－33        3元8角( )38元 5．看图写数，看数画“”，然后再填空。 6．在合适的答案下面打“√”。 小刚可能有多少张？（画“○”）乐乐可能有多少张？（画“√”） 35张 38张 41张 78张 7．换一换，算一算。 (1)1张能换( )张，也可以换( )张。 (2)1张能换( )枚。 (3)3张＋2张＋1枚＝( )元( )角。 8．小雨正在收拾他的摊位，请你帮忙分一分。 按有无盖分 有盖 无盖 按价钱分 10元 15元 20元 个数 （    ）个 （    ）个 个数 （    ）个 （    ）个 （    ）个 二 (èr)、仔 (zǐ)细 (xì)思 (sī)考 (kǎo)，准 (zhǔn)确 (què)判 (pàn)断 (duàn)。（满分5分，每小题1分） 9．读数和写数都从个位起。( ) 10．4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。( ) 11．三十五写作305。( ) 12．分类的标准不同，分类的结果可能不同。( ) 13．88比11大得多，比93小一些。( ) 三 (sān)、反 (fǎn)复 (fù)比 (bǐ)较 (jiào)，正 (zhènɡ)确 (què)选 (xuǎn)择 (zé)（将正确答案的序号填在括号里，每题1分，共5分） 14．下面三个风筝中得数最大的是小梦的风筝，她的风筝是（    ）。 A． B． C． 15．一副七巧板中有（    ）种不同的图形。 A．2 B．4 C．3 16．下列算式中，“6”和“2”可以直接相加的是（    ）。 A．64＋23 B．20＋16 C．2＋63 17．买这辆玩具小汽车，乐乐付了1张，找回的钱比5元少，这辆玩具小汽车的价格是（    ）元。 A．38 B．48 C．58 18．一本《环保知识集》82页，小红从头开始看起，第一天看了15页，第二天看了22页，第三天他应从第（    ）页看起。 A．27 B．36 C．38 四 (sì)、一 (yì)丝 (sī)不 (bù)苟 (ɡǒu)，细 (xì)心 (xīn)计 (jì)算 (suàn)（共25分，10+12+3=25分） 19．直接写得数。 23＋3＝        39－8＝        84－20＝        70－50＝        18－9＝ 9＋30＝        92－10＝        25＋14＝        15＋8＝        20＋60＝ 20．列竖式计算。 78－30＝           41＋25＝           83－32＝           21＋9＝          21．看图列式计算。      （对） 五 (wǔ)、动 (dònɡ)手 (shǒu)动 (dònɡ)脑 (nǎo)，想 (xiǎnɡ)一 (yì)想 (xiǎnɡ)、连 (lián)一 (yì)连 (lián)、画 (huà)一 (yì)画 (huà)（共4分） 22．用右边的哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈起来。 六 (liù)、活 (huó)学 (xué)活 (huó)用 (yònɡ)，解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)（23、24题每题5分，其他每题6分，共28分） 23．科学课上同学们准备用带来的五谷创作“五谷画”。明明带来了14颗黄豆，17颗绿豆，用了9颗黄豆。现在明明还剩多少颗黄豆？ 24．图书室借出47本连环画后还剩下19本。图书室原来有多少本连环画？ （本） 25．“白色污染”会给我们的环境带来很大的危害，所以我们要尽量减少塑料袋的使用，多使用环保袋或能够重复利用的袋子。一年级组织了“用旧衣服做环保袋”的活动。 （1）一（2）班做了多少个？ （2）一（3）班做了多少个？ 26．“购物节”要到了，某淘宝店推出了促销活动，所有商品“满50元减5元，包邮”。东东说：“糟糕！我的钱包余额只有50元，不够买这两本书！”你同意他的说法吗？写出你的理由。 27．吹气球。 他们三人一共吹了多少个气球？ （个） 七 (qī)、附 (fù)加 (jiā)题 (tí)。（10分） 1．某网购平台满88元免运费。 （1）小云买羽毛球拍花了38元，买一盒羽毛球花了18元，他还想买一本《神话故事》，能免运费吗？ （2）你还能提出什么数学问题并解答？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $