精品解析：四川省泸州市江阳区泸州江阳小学联考2025-2026学年人教版学情调研三年级下册数学试卷

2025－2026学年度（下）期中调研 三年级数学试卷 （本试卷满分100分，90分钟完卷） 一、选择。（每题1分，共10分） 1. 计算36×25时，用25十位上的数字2去乘36时得到的是（ ）。 A. 72个一 B. 72个十 C. 72个百 【答案】B 【解析】 【分析】两位数乘两位数的计算方法：先是第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘；接着第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘，最后把两次乘得的积相加；依此选择。 【详解】25十位上的数字2，“2”表示2个十，用2个十乘36，可得72个十。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握两位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。 2. 25×80的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】C 【解析】 【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出25×80的积，再进行解答。 【详解】25×80＝2000 则积的末尾有三个0。 故答案为：C 【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。 3. 用一根长12cm的铁丝围成的正方形面积是（ ）。 A. 144cm2 B. 48cm2 C. 9cm2 【答案】C 【解析】 【分析】先根据正方形的周长公式：周长＝边长×4，求出这个正方形的边长，再根据面积＝边长×边长，求出它的面积。 【详解】12÷4＝3（cm） 3×3＝9（cm2） 所以围成的正方形面积是9cm2。 4. □36÷7的商是两位数，被除数里的□可以填的数有（ ）种情况。 A. 5 B. 6 C. 7 【答案】B 【解析】 【分析】三位数除以一位数，商的位数与被除数最高位数字的关系。当被除数的最高位小于除数时，商是两位数。所以被除数里的□必须小于除数7。 【详解】要使□36÷7的商是两位数，被除数的最高位□必须小于除数7，同时□作为三位数的首位不能为0，因此□可以填1、2、3、4、5、6，一共6种情况。 5. 比较下图两个图形，说法正确的是（ ）。 A. 甲、乙的周长相等，但甲的面积大 B. 甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C. 甲、乙的周长相等，但乙的面积大 【答案】C 【解析】 【分析】根据面积和周长的意义可知：面积是图形所占平面的大小，周长是围成平面图形线段的长度和；据此解答。 【详解】甲的周长＝长方形的两条邻边的和＋中间的曲线的长； 乙的周长＝长方形的两条邻边的和＋中间的曲线的长； 所以甲的周长等于乙的周长； 又因为甲的面积小于正方形面积的一半，乙的面积大于正方形面积的一半，所以乙的面积大； 所以比较两个图形，说法正确的是甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查面积的认识与比较，以及不规则图形的周长的巧算。 6. 用边长2分米的方砖给一个长方形的通道铺地，沿长边铺了20块，沿宽边铺了5块，这个通道的面积是（ ）平方分米。 A. 100 B. 200 C. 400 【答案】C 【解析】 【分析】先算出一共铺了多少块方砖，再乘每块方砖面积，即可算出这个长方形通道的面积。据此解答。 【详解】20×5＝100（块） 2×2＝4（平方分米） 4×100＝400（平方分米） 这个长方形通道的面积是400平方分米。 故答案为：C 【点睛】本题考查了正方形面积公式的灵活应用，关键是求出方砖的总块数。 7. 关于乘法计算，下列说法正确的是（ ）。 A. 两位数乘两位数，积一定是四位数 B. 两个数的积一定大于这两个数的和 C. 口4×口5积的末尾至少有1个0 【答案】C 【解析】 【分析】用举反例和分析末尾数字规律，逐一验证每个选项是否成立。 【详解】A.10×10＝100，积是三位数，所以两位数乘两位数，积一定是四位数说法错误； B.1×2＝2，1＋2＝3，2＜3，两个数的积一定大于这两个数的和说法错误； C.计算个位相乘：4×5＝20，20的末尾有1个0，所以整个乘法算式的积的末尾，必然会因为个位相乘的结果而出现1个0。 8. 南南骑自行车5分钟行驶了750米，照这样的速度计算，她9分钟行驶多少米？正确列式是（ ）． A. 750÷5÷9 B. 750÷5×9 C. 750×5÷9 【答案】B 【解析】 【分析】根据速度＝路程÷时间，路程＝速度×时间，先求得南南骑自行车的速度，再乘9分钟，即是南南9分钟行的路程。 【详解】 ＝ ＝1350（米） 她9分钟行驶1350米。 故答案为：B 9. 不能用2×4×4解决的问题是（ ）。 A. 长方形的长是4米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？ B. 每个小组有4人，每人捐2本书，4个这样的小组共捐几本书？ C. 用铁丝围成4个边长是2分米的正方形，共需多长的铁丝？ 【答案】A 【解析】 【分析】根据各选项列出算式，再比较即可。 【详解】A．长方形的长是4米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？ 先求出宽4÷2＝2米，长方形的面积＝长×宽＝4×2，列综合算式为：4×（4÷2）。 B．每个小组有4人，每人捐2本书，4个这样的小组共捐几本书？ 先求出每个小组也就是4人，一共捐了多少本书2×4，再乘4就是4个这样的小组，一共捐了多少本书，列综合算式为2×4×4。 C．用铁丝围成4个边长是2分米的正方形，共需多长的铁丝？ 根据正方形的周长公式，先求出做一个正方形需要的铁丝长2×4，再乘4就是做4个一共需要的铁丝，列综合算式为2×4×4。 故答案为：A 【点睛】此题考查连乘问题的实际应用，正确理解每一步算式的含义是解答此题的关键。 10. 长方形的长扩大3倍，宽扩大3倍，面积扩大（ ）。 A. 9倍 B. 6倍 C. 5倍 【答案】A 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽。当长和宽各自扩大3倍，新面积＝（3×长）×（3×宽）＝9×（长×宽），即面积扩大9倍。 【详解】新面积＝（3×长）×（3×宽）＝9×（长×宽） 因此，面积扩大9倍。 二、判断。（每题1分，共计5分） 11. 被除数的中间有0，则商的中间一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。根据除法计算方法可知，被除数的中间有0，商的中间不一定有0，可用举例法来验证。 【详解】被除数的中间有0，商的中间不一定有0，例如：105÷5＝21，21的中间没有0。 故答案为：× 12. 0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。（ ） 【答案】 × 【解析】 【详解】0乘任何数都得0，0除以任何非0自然数都得0，除数不能为0，例如0×125＝0，0×48＝0，0÷48＝0，0÷8＝0； 故答案为：× 13. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长是边长乘4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是厘米；正方形的面积是边长乘边长，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方厘米。 【详解】边长是4厘米的正方形周长是：（厘米）；面积是：（平方厘米）； 周长和面积单位不同，所以周长和面积无法比较，所以原题干错误。 故答案为：× 14. 两个因数的末尾都有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】两个因数的末尾都有一个0时，把0前面的数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0，据此判断即可。 【详解】例如：320×20＝6400，积的末尾有2个0； 320×50＝16000，积的末尾有3个0。 两个因数的末尾都有一个0，那么积的末尾至少有两个0，原题说法正确。 故答案为：√ 15. 面积相等的两个长方形，周长一定相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】面积表示物体表面的大小：周长表示围物体一圈的长度，长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，面积相等的两个长方形，周长不一定相等。举例判断。 【详解】比如长方形长和宽分别是5和4，或者是10和2，那么它们的面积分别是5×4＝20，2×10＝20，面积相等；但周长分别是（5＋4）×2＝9×2＝18；（2＋10）×2＝12×2＝24；周长不相等。原题说法错误。 故答案为：× 三、填空题。（每空1分，共23分） 16. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）教学楼占地面积约720（ ）。 （2）一张邮票的面积是6（ ）。 【答案】（1）平方米##m2 （2）平方厘米##cm2 【解析】 【分析】一平方米大约是一块瓷砖的面积，所以教学楼的面积用平方米作单位。 一平方厘米大约是手指甲盖的大小，所以一张邮票的面积用平方厘米作单位。 【小问1详解】 教学楼占地面积约720平方米。 【小问2详解】 一张邮票的面积是6平方厘米。 17. 要使537÷口的商是两位数，口里最小填（ ）；要使商是三位数，口里最大填（ ）。 【答案】 ①. 6 ②. 5 【解析】 【分析】判断三位数除以一位数的商是几位数。比较被除数的最高位百位上的数和除数的大小，就可以判断商是几位数。如果被除数的最高位百位上的数大于或等于除数，商是三位数；如果被除数的最高位百位上的数小于除数，商是两位数。 【详解】要使537÷口的商是两位数，口里最小填；要使商是三位数，口里最大填。 18. 有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长7厘米的长方形，那么这个长方形的宽是________厘米，面积是________平方厘米。 【答案】 ①. 3 ②. 21 19. 在480÷4＝120中，被除数乘2，除数不变，商是（ ）；被除数不变，除数乘2，商是（ ）。 【答案】 ①. 240 ②. 60 【解析】 【分析】除数不变时，被除数乘几，商也跟着乘几；被除数不变时，除数乘几，商反而除以几。 【详解】被除数乘2，除数不变，商乘2， 120×2＝240 被除数乘2，除数不变，商是240； 被除数不变，除数乘2，商除以2， 120÷2＝60 被除数不变，除数乘2，商是60。 20. 一个长方形宽是8米，长比宽多5米，周长是（ ），面积是（ ）。 【答案】 ①. 42米 ②. 104平方米 【解析】 【分析】先求出长方形的长，再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽解答。 【详解】8＋5＝13（米） （13＋8）×2 ＝21×2 ＝42（米） 13×8＝104（平方米） 则周长是42米，面积是104平方米。 【点睛】熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决问题。 21. 一个篮球场长28米、宽15米，半个篮球场的面积是（ ）平方米。 【答案】210 【解析】 【分析】长方形的面积＝长×宽，求半个篮球场的面积，除以2即可得解。 【详解】28×15÷2 ＝420÷2 ＝210（平方米） 【点睛】清楚长方形的面积公式是解答此题的关键。 22. 小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。 【答案】25 【解析】 【分析】4个来回，是8个游泳池的长度，游的总长度200÷游的次数8＝游泳池的长度。 【详解】200÷（4×2） ＝200÷8 ＝25（米） 故答案为25 【点睛】注意题中的“来回”4个来回，应该是8次。 23. 三年级564名同学去参观博物馆，分7批进入，平均每批大约能进入（ ）人。 【答案】80 【解析】 【分析】把被除数看成和它接近的、能被除数整除的整十或整百数，方便计算。 【详解】564≈560 560÷7＝80（人） 24. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 200cm（ ）20m 60m2（ ）6000dm2 400cm2（ ）4m2 150÷5（ ）450÷9 69÷3（ ）96÷3 0÷9（ ）0×9 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＜ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】根据1m＝100cm，1m2＝100dm2，1dm2＝100cm2先进行单位换算，再比较大小；含有算式的先计算出结果再比较大小。 【详解】1m＝100cm，200cm里面有2个100cm即2个1m，所以200cm＝2m，2m＜20m，所以200cm＜20m； 1m2＝100dm2，60m2里面有60个1m2即60个100dm2，所以60m2＝6000dm2； 1m2＝100dm2，1dm2＝100cm2，400cm2里面有4个100cm2即4个1dm2，所以400cm2＝4dm2，4m2里面有4个1m2即4个100dm2，所以4m2＝400dm2，4dm2＜400dm2，所以400cm2＜4m2； 150÷5＝30，450÷9＝50，30＜50，所以150÷5＜450÷9； 69÷3＝23，96÷3＝32，23＜32，所以69÷3＜96÷3； 0÷9＝0，0×9＝0，0＝0，所以0÷9＝0×9。 25. 找规律。 （1）1，4，9，16，25，36，（ ），（ ）。 （2）243，81，27，（ ），（ ）。 【答案】（1） ①. 49 ②. 64 （2） ①. 9 ②. 3 【解析】 【分析】（1）因为1＝1×1，4＝2×2，9＝3×3，16＝4×4，25＝5×5，36＝6×6，所以后面的数为7×7＝49，8×8＝64。 （2）因为243÷3＝81，81÷3＝27，所以后一个数＝前一个数÷3，即27÷3＝9，9÷3＝3。 【小问1详解】 1，4，9，16，25，36，49，64。 【小问2详解】 243，81，27，9，3。 四、计算题。（共计34分） 26. 口算。 450÷5＝ 820÷4＝ 500×6＝ 30×22＝ 219＋391＝ 48×50＝ 690－72＝ 0÷7＝ 852×0＝ 70×80＝ 【答案】90；205；3000；660；610； 2400；618；0；0；5600 27. 竖式计算。 68×35＝ 30×47＝ 808÷4＝ 724÷7＝ 552÷8＝ 307×9＝ 810÷3＝ 905÷5＝ 【答案】2380；1410；202；103……3； 69；2763；270；181 【解析】 【分析】两位数乘两位数：先用第二个乘数的个位去乘第一个乘数，再用十位去乘第一个乘数（结果末尾和十位对齐），最后把两次的积相加。 如果乘数末尾有0，可以先将0忽略，计算出结果，再在积的末尾添上相应个数的0。 三位数除以一位数：从被除数的高位除起，一位不够看两位；除到哪一位，商就写在哪一位的上面；每次除得的余数要比除数小；如果除到被除数的十位正好除尽，个位是0或不够除，就在商的个位写0占位。 三位数乘一位数：从个位起，用一位数依次乘三位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。 【详解】68×35＝2380 30×47＝1410 808÷4＝202 724÷7＝103……3 552÷8＝69 307×9＝2763 810÷3＝270 905÷5＝181 28. 脱式计算。 144÷6÷2 21×14÷6 32×（50－27） 135÷5×27 【答案】12；49；736；729 【解析】 【分析】题目涵盖除法连算、乘除混合、带括号的乘法，遵循“从左到右依次计算”“有括号先算括号内”的运算法则。 【详解】144÷6÷2 ＝24÷2 ＝12  21×14÷6 ＝294÷6 ＝49 32×（50−27） ＝32×23 ＝736  135÷5×27 ＝27×27 ＝729 五、作图题。（共4分） 29. 在下面方格纸上分别画出一个面积为16cm2的正方形和长方形。（每个小格为1cm2） 【答案】见详解 【解析】 【分析】先根据面积公式来确定边长，长方形面积＝长×宽，已知面积是16，乘积是16的整数组合有：16×1＝16（长16cm、宽1cm），8×2＝16（长8cm、宽2cm）从这两种中选择一种画图即可，由题意可知：每个小格为1所以每个小格是边长1cm的正方形，选择长8小格，宽2小格画图；正方形面积＝边长×边长，因为4×4＝16，所以正方形的边长是4cm，也就是画边长是4个小格的正方形。 【详解】 六、解决问题。（共计24分） 30. 有一块草坪，长12米，宽8米，如果每2平方米饲养一只羊，这块草坪可以饲养多少只羊？ 【答案】 48只 【解析】 【分析】长方形面积＝长×宽，先根据长方形面积公式求出草坪的总面积，用总面积除以每只羊的占地面积求出可以饲养羊的数量。 【详解】12×8÷2 ＝96÷2 ＝48（只） 答：这块草坪可以饲养48只羊。 31. 一本故事书，王芳6天看了144页。照这样的速度，她24天能看多少页？ 【答案】576页 【解析】 【分析】每天看的页数＝6天看的总页数÷6 24天看的页数＝每天看的页数×24 【详解】144÷6＝24（页） 24×24＝576（页） 答：她24天能看576页。 32. 爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。 （1）至少需要多少米的篱笆？ （2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？ 【答案】（1）24米 （2）648棵 【解析】 【分析】（1）由题意得：篱笆的长度＝长＋宽×2，据此计算即可； （2）先用长乘宽计算出长方形菜园的面积，再乘12即可。 【详解】（1）30分米＝3米 18＋3×2 ＝18＋6 ＝24（米） 答：至少需要24米的篱笆。 （2）30分米＝3米 18×3×12 ＝54×12 ＝648（棵） 答：那么这菜园共种648棵白菜。 【点睛】本题主要考查了长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab的实际应用，注意单位的换算。 33. 学校粉刷一面墙，长12米、高3米，墙上有一扇面积为4平方米的正方形窗户，这面墙粉刷的面积是多少平方米？ 【答案】 平方米 【解析】 【分析】根据题意，需要粉刷的面积等于墙面的总面积减去窗户的面积。墙面是长方形，已知长和高，利用长方形面积公式计算出墙面总面积，再减去窗户面积即可得出结果。 【详解】 （平方米） 答：这面墙粉刷的面积是平方米。 34. 小红为班上出板报，稿件有3页，平均每页有150个字；如果把这些字写成9行，平均每行写多少个字？ 【答案】50个 【解析】 【分析】先根据“每页字数×页数”求出稿件的总字数，再根据“总字数÷行数”求出平均每行写的字数。 【详解】150×3÷9 ＝450÷9 ＝50（个） 答：平均每行写50个字。 35. 书法是我国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝，是中华五千年灿烂文明的智慧结晶。光明小学四年级有3个班，每个班有3名书法学员。书法老师准备买810张宣纸，平均每名学员分到多少张宣纸？ 【答案】90张 【解析】 【分析】方法一：先计算出每个班分到的宣纸张数，即810÷3；再算出每名学员分到的宣纸张数，据此解答。 方法二：先计算出一共有多少名学员，再用总的宣纸张数除以总人数，即可得到平均每名学员分到多少张宣纸。据此解答。 【详解】方法一：810÷3＝270（张） 270÷3＝90（张） 方法二：3×3＝9（名） 810÷9＝90（张） 答：平均每名学员分到90张宣纸。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025－2026学年度（下）期中调研 三年级数学试卷 （本试卷满分100分，90分钟完卷） 一、选择。（每题1分，共10分） 1. 计算36×25时，用25十位上的数字2去乘36时得到的是（ ）。 A. 72个一 B. 72个十 C. 72个百 2. 25×80的积的末尾有（ ）个0。 A. 1 B. 2 C. 3 3. 用一根长12cm的铁丝围成的正方形面积是（ ）。 A. 144cm2 B. 48cm2 C. 9cm2 4. □36÷7的商是两位数，被除数里的□可以填的数有（ ）种情况。 A. 5 B. 6 C. 7 5. 比较下图两个图形，说法正确的是（ ）。 A. 甲、乙的周长相等，但甲的面积大 B. 甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C. 甲、乙的周长相等，但乙的面积大 6. 用边长2分米的方砖给一个长方形的通道铺地，沿长边铺了20块，沿宽边铺了5块，这个通道的面积是（ ）平方分米。 A. 100 B. 200 C. 400 7. 关于乘法计算，下列说法正确的是（ ）。 A. 两位数乘两位数，积一定是四位数 B. 两个数的积一定大于这两个数的和 C. 口4×口5积的末尾至少有1个0 8. 南南骑自行车5分钟行驶了750米，照这样的速度计算，她9分钟行驶多少米？正确列式是（ ）． A. 750÷5÷9 B. 750÷5×9 C. 750×5÷9 9. 不能用2×4×4解决的问题是（ ）。 A. 长方形的长是4米，长是宽的2倍，这个长方形的面积是多少？ B. 每个小组有4人，每人捐2本书，4个这样的小组共捐几本书？ C. 用铁丝围成4个边长是2分米的正方形，共需多长的铁丝？ 10. 长方形的长扩大3倍，宽扩大3倍，面积扩大（ ）。 A. 9倍 B. 6倍 C. 5倍 二、判断。（每题1分，共计5分） 11. 被除数的中间有0，则商的中间一定有0。（ ） 12. 0乘任何数都得0，0除以任何数也都得0。（ ） 13. 边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（ ） 14. 两个因数的末尾都有一个0，那么积的末尾至少有两个0。（ ） 15. 面积相等的两个长方形，周长一定相等。（ ） 三、填空题。（每空1分，共23分） 16. 在括号里填上合适的单位名称。 （1）教学楼占地面积约720（ ）。 （2）一张邮票的面积是6（ ）。 17. 要使537÷口的商是两位数，口里最小填（ ）；要使商是三位数，口里最大填（ ）。 18. 有一根铁丝正好围成一个边长是5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长7厘米的长方形，那么这个长方形的宽是________厘米，面积是________平方厘米。 19. 在480÷4＝120中，被除数乘2，除数不变，商是（ ）；被除数不变，除数乘2，商是（ ）。 20. 一个长方形宽是8米，长比宽多5米，周长是（ ），面积是（ ）。 21. 一个篮球场长28米、宽15米，半个篮球场的面积是（ ）平方米。 22. 小婷在泳池内游泳，游了4个来回，共游了200米，这个游泳池长________米。 23. 三年级564名同学去参观博物馆，分7批进入，平均每批大约能进入（ ）人。 24. 在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 200cm（ ）20m 60m2（ ）6000dm2 400cm2（ ）4m2 150÷5（ ）450÷9 69÷3（ ）96÷3 0÷9（ ）0×9 25. 找规律。 （1）1，4，9，16，25，36，（ ），（ ）。 （2）243，81，27，（ ），（ ）。 四、计算题。（共计34分） 26. 口算。 450÷5＝ 820÷4＝ 500×6＝ 30×22＝ 219＋391＝ 48×50＝ 690－72＝ 0÷7＝ 852×0＝ 70×80＝ 27. 竖式计算。 68×35＝ 30×47＝ 808÷4＝ 724÷7＝ 552÷8＝ 307×9＝ 810÷3＝ 905÷5＝ 28. 脱式计算。 144÷6÷2 21×14÷6 32×（50－27） 135÷5×27 五、作图题。（共4分） 29. 在下面方格纸上分别画出一个面积为16cm2的正方形和长方形。（每个小格为1cm2） 六、解决问题。（共计24分） 30. 有一块草坪，长12米，宽8米，如果每2平方米饲养一只羊，这块草坪可以饲养多少只羊？ 31. 一本故事书，王芳6天看了144页。照这样的速度，她24天能看多少页？ 32. 爷爷有一块长方形的菜园，长18米，宽30分米。爷爷想利用一面墙给菜园围上篱笆。 （1）至少需要多少米的篱笆？ （2）如果每平方米种12棵白菜，那么这菜园共种几棵白菜？ 33. 学校粉刷一面墙，长12米、高3米，墙上有一扇面积为4平方米的正方形窗户，这面墙粉刷的面积是多少平方米？ 34. 小红为班上出板报，稿件有3页，平均每页有150个字；如果把这些字写成9行，平均每行写多少个字？ 35. 书法是我国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝，是中华五千年灿烂文明的智慧结晶。光明小学四年级有3个班，每个班有3名书法学员。书法老师准备买810张宣纸，平均每名学员分到多少张宣纸？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $