精品解析:广东阳江市阳西县2025-2026学年人教版六年级下学期数学阶段学情自测卷

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2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 阳江市
地区(区县) 阳西县
文件格式 ZIP
文件大小 575 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年度第二学期 六年级数学期中检测卷 1. 直接写出得数。 ÷= ÷= ÷7= ÷= 100×= ×9= -= ×= ×= 1÷= 【答案】;;;;32; ;;;;3 2. 计算下面各题。 +- ×5+×5 35÷(÷) -× ÷[(+)÷26] ×(-) 【答案】;5;; ;6; 【解析】 【分析】先通分,再按从左往右的顺序计算即可; 根据乘法分配律进行简便运算; 先算括号里面的除法,再算括号外面的除法,除以一个数等于乘以这个数的倒数; 先算乘法,再算减法,注意通分; 先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算括号外面的除法,注意除以一个数等于乘以这个数的倒数; 先算括号里面的减法,注意通分,再算乘法。 【详解】+-    = = =               ×5+×5    =()×5 =1×5 =5 35÷(÷) =35÷() =35÷ =35× = -×  = = = ÷[(+)÷26] =÷[(+)÷26] =÷[×] =÷ = =6 ×(-) =×() = = 3. 解方程。 x÷=8 1-x= 【答案】x=;x=;x=3 【解析】 【分析】(1)x÷=8根据“除以一个分数等于乘它的倒数”化简左边,再等式两边同时除以10。 (2)x-=等式两边同时加后,等式两边再同时除以。 (3)1-x=根据“减数=被减数-差”得x=1-,等式两边同时除以。 【详解】x÷=8 解:x×14=8 10x=8 10x÷10=8÷10 x= x= x= x-= 解:x-+=+ x=+ x=+ x= x÷=÷ x×=× x= 1-x= 解:x=1- x= x÷=÷ x×4=×4 x=3 四、填空。(12分) 4. 计算÷(+)时,应先算( ),再算( )。 【答案】 ①. 加法 ②. 除法 【解析】 【分析】四则混合运算的顺序:一个算式里,如果只有加减法或者只有乘除法,按照从左到右的顺序依次计算;如果既有加减法、又有乘除法,先算乘除法、再算加减法;如果有括号,先算括号里面的。 【详解】根据分析: 计算÷(+)时,应先算加法,再算除法。 5. 男生比女生多,男生是女生的。 【答案】 【解析】 【分析】把女生人数看作单位“1”,男生人数是女生的1+。 【详解】1+= 男生比女生多,男生是女生的。 6. 一条公路修了,还剩下没有修。 【答案】 【解析】 【分析】把公路总长看成单位“1”,修了表示把单位“1”平均分成5份,修了其中的4份,那么还剩下1份没修即。 【详解】 7. 现价比原价降低了,现价是原价的。 【答案】 【解析】 【分析】将原价看作单位“1”,1-现价比原价降低了几分之几=现价是原价的几分之几。 【详解】1-= 8. 一项工程,由甲队独做需要10天完成,由乙队独做需要8天完成。两队合做需要( )天。 【答案】 【解析】 【分析】把这项工程的工作总量看作单位“1”,根据工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出甲队和乙队的工作效率,再根据合作工作时间=工作总量÷两队工作效率之和进行计算。 【详解】甲队的工作效率:1÷10= 乙队的工作效率:1÷8= 两队的工作效率和: + =+ = 两队合做需要的时间:1÷=1×=(天) 9. 一件儿童服装的原价150元,降价后售价是( )元。现在比原来便宜了( )元。 【答案】 ①. 120 ②. 30 【解析】 【分析】将服装原价看作单位“1”,降价的含义是现价比原价减少的部分占原价;用原价乘降价的占比,得到现价比原来便宜的钱数;再用原价减去便宜的金额,即得到最终的售价。 【详解】150×=30(元) 150-30=120(元) 一件儿童服装的原价150元,降价后售价是120元。现在比原来便宜了30元。 10. 一根绳子用去,还剩下10米,这根绳子原来有_________米。 【答案】16 【解析】 【分析】把绳子的全长看作单位“1”,用去,还剩下全长的(1-),它对应的米数是10米,用10除以(1-),即可解答。 【详解】10÷(1-) =10÷ =10× =16(米) 【点睛】解答本题的关键先确定单位“1”,再根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数。 11. ( )千克比150千克多,45千克比( )千克少。 【答案】 ①. 200 ②. 75 【解析】 【分析】第一个空,已知千克数是单位“1”,所求千克数是已知千克数的(1+),已知千克数×所求千克数对应分率=所求千克数; 第二个空,所求千克数是单位“1”,已知千克数是所求千克数的(1-),已知千克数÷对应分率=所求千克数。 【详解】150×(1+) =150× =200(千克) 45÷(1-) =45÷ =45× =75(千克) 五、选择正确的答案序号填在括号里。(10分) 12. 甲数比乙数多3倍,乙数是甲数的( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】甲数比乙数多3倍,将乙数看作1,则甲数是(1+3),将甲数看作单位“1”,乙数÷甲数=乙数是甲数的几分之几。 【详解】1÷(1+3) =1÷4 = 乙数是甲数的。 13. 30的相当于40的( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,先求出30的是多少;求一个数是另一个数的几分之几,用除法计算,再用30的除以40即可。 【详解】30×=12 12÷40== 所以30的相当于40的。 14. 六(1)班有女生24人,是男生人数的,全班有多少人?正确算式是( )。 A. 24÷ B. 24×+24 C. 24÷+24 【答案】C 【解析】 【分析】把男生的人数看作单位“1”,已知女生人数是男生人数的,用女生人数除以,求出男生人数,再把男女生人数相加,即可求出全班的人数。 【详解】24÷+24 =24×+24 =30+24 =54(人) 全班有54人。 所以正确算式是24÷+24。 15. 几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,( )。 A. 相等 B. 积大于商 C. 积小于商 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】真分数的分子小于分母,它的值小于1;一个数乘真分数,值变小,一个数除以真分数,值变大,据此答题即可。 【详解】由分析可得: 几个真分数连乘的积,比其中任何一个真分数都小,几个真分数连除的商比其中任何一个真分数都大,所以几个真分数的连乘积与这几个真分数连除的商相比,积小于商。 比如: ××=,其中=,=,=,=, <<<,所以<<<; ÷÷=××=1,1>>>>, 所以1>>>>。 综上所述:××<÷÷。 故答案为:C 【点睛】理解真分数的意义以及分数乘法和除法的意义是解答本题的关键。 16. 下面的算式中计算结果最大的是( )。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】除以一个数等于乘这个数的倒数;分数与整数相乘,用整数与分子的积作为分子,分母不变,计算结果能约分的要约分。据此计算出选项的结果,比较即可。 【详解】A.÷6== B.6÷=6×=16 C.6×= 16>> 计算结果最大的是6÷。 故答案为:B 六、仔细推敲,认真辨析。(对的打上“√”,错的打上“×”)(5分) 17. 甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】根据分数除法的计算法则,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数;据此判断。 【详解】因为除数不能为0,所以甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数;这种说法是错误的。 故答案为:× 【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数除法的计算法则,关键是明确:除数不能为0。 18. 一个数除以,商一定大于这个数。( ) 【答案】 × 【解析】 【分析】根据分数除法的计算法则,除以一个分数等于乘这个数的倒数。可通过举例计算来判断题目说法是否正确。 【详解】,符合题意说法 ,0=0,不符合题意说法 原题说法错误。 故答案为:× 19. 六(1)班男生人数占全班人数的,六(2)班男生人数也占全班人数的。六(1)班和六(2)班男生人数相等。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】求一个数的几分之几是多少的问题,可以用乘法解决;则男生的人数为班级的总人数乘男生所占分率。男生人数由全班人数和所占分率共同决定。据此判断。 【详解】两个班的男生所占分率相同,但未说明两个班人数是否相等。若两个班人数不同,则两个班的男生人数不相等。若两个班的人数相等,则两班的男生人数相等。 举例验证: 若六(1)班全班有40人,则男生人数为:40×=15(人) 若六(2)班全班有48人,则男生人数为:48×=18(人) 此时15≠18,两个班男生人数不相等。 所以六(1)班和六(2)班男生人数不一定相等,原题说法错误。 故答案为:× 20. 若a是一个非零自然数,则÷a=5×。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】分数除法的计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 【详解】÷a=×≠5× 因此原题说法错误。 故答案为:× 21. 如果甲数是乙数的,则乙数是甲数的1倍。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】根据分数乘法的意义,甲数是乙数的,表示把乙数看作单位“1”,甲数相当于。求乙数是甲数的多少倍,根据除法的意义,用乙数除以甲数,计算出结果再与题干进行比较即可判断。 【详解】假设乙数是1,则甲数是1×=。 求乙数是甲数的多少倍,列式计算如下: 即乙数是甲数的倍。 故答案为:√ 22. 看图列式不用计算。 【答案】40÷(1+) 【解析】 【分析】把八月份的吨数看作单位“1”,九月份比八月份多,那么九月份的吨数就是八月份的(1+)。已知九月份是40吨,求八月份的吨数,用除法计算。 【详解】40÷(1+) =40÷ =40× =32(吨) 23. 看图列式不用计算。 【答案】30× 【解析】 【分析】把总长度30千米看作单位“1”,求30千米的是多少,用乘法计算。 【详解】列式为:30×=24(千米) 八、解答下面各题。(32分) 24. 淘气分得的苹果是小明的,小明分得12个苹果,小明的苹果是笑笑苹果个数的。笑笑和淘气分别分得多少个苹果? 【答案】60个;4个 【解析】 【分析】将小明分得苹果个数看作单位“1”,小明分得苹果个数×淘气对应分率=淘气分得苹果个数;将笑笑分得苹果个数看作单位“1”,小明分得苹果个数÷对应分率=笑笑分得苹果个数。 【详解】 (个) (个) 答:笑笑和淘气分别分得60个、4个苹果。 25. 一套衣服的售价是216元,其中短裤的价钱是上衣的。上衣和短裤的价格各是多少元? 【答案】上衣135元,短裤81元 【解析】 【分析】把上衣的价钱看作单位“1”,短裤的价钱是上衣的,一套衣服的价钱相当于上衣的,总价216元对应分率是,求单位“1”,用216除以,求出上衣的价钱,再用总价钱减去上衣的价钱。 【详解】216÷ =216÷ =216× =135(元) 216-135=81(元) 答:上衣的价格是135元,短裤的价格是81元。 26. 小红录入一份稿件,录入了后还剩700字,这份稿件共有多少字? 【答案】2450字 【解析】 【分析】由题意知,把一份稿件的总字数看作单位“1”,由于录入了,则还剩下总字数的(1﹣),也就是700字;要求这份稿件共有多少字,也就是求单位“1”的量,根据“对应数÷对应分率=单位“1”的量”解答即可。 【详解】700÷(1﹣) =700÷ =700× =2450(字) 答:这份稿件共有2450字。 【点睛】解答此类题目要找准单位“1”,若单位“1”未知,可用“对应数÷对应分率=单位“1”的量”解答。 27. 东方小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了。原计划造价多少万元?(用方程解) 【答案】50万元 【解析】 【分析】把原计划造价看作单位“1”,实际造价比原计划节约了,则实际造价是原计划的。设原计划造价为万元,根据“原计划造价×=实际造价”这一数量关系列出方程求解即可。 【详解】解:设原计划造价万元。 答:原计划造价万元。 28. 笑笑的爸爸每月工资3000元,妈妈每月工资2800元,她们家每月开支大约占爸爸和妈妈俩工资的。笑笑家每月能结余多少元? 【答案】2320元 【解析】 【分析】把笑笑爸爸妈妈的工资总和3000+2800=5800元看作单位“1”,笑笑家每月能结余的占总数的1﹣,然后根据分数乘法的意义解答即可。 【详解】(3000+2800)×(1﹣) =5800× =2320(元) 答:笑笑家每月能结余2320元。 29. 黔龙学校有280棵树,如果六(1)班单独植需6天,如果六(2)单独植需要8天,现在两班合植,4天能完成吗? 【答案】能 【解析】 【分析】把植树这项活动的总工作量看作单位“1”,先依据工作效率=工作总量÷工作时间,求出六(1)班和六(2)的工作效率,然后求出两班合作的工作效率,最后根据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答。 【详解】1÷6= 1÷8= 1÷(+) =1÷(+) =1÷ =(天) 4天=天, < 答:4天能够完成。 【点睛】本题考查知识点:依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题。 30. 两列火车同时从相距450千米的两城相对开出,经过3小时相遇。已知甲车速度是乙车的。甲车速度是多少千米? 【答案】70千米/时 【解析】 【分析】先根据“速度和=路程÷相遇时间”求出甲、乙两车的速度和。已知甲车速度是乙车的,把乙车速度看作单位“1”,则甲、乙两车的速度和相当于乙车速度的(1+)。根据已知一个数的几分之几是多少求这个数,用除法求出乙车速度,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法求出甲车速度。 【详解】两车的速度和:450÷3=150(千米/时) 乙车的速度:150÷(1+) =150÷ =150× =80(千米/时) 甲车的速度:80×=70(千米/时) 答:甲车速度是70千米/时。 31. 挖一条水渠,甲单独挖需要10天完成,乙单独挖需要15天完成.如果乙先挖5天,剩下的甲和乙一起挖,还需要多少天完成? 【答案】4天 【解析】 【详解】(1-×5)÷(+)=4(天) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期 六年级数学期中检测卷 1. 直接写出得数。 ÷= ÷= ÷7= ÷= 100×= ×9= -= ×= ×= 1÷= 2. 计算下面各题。 +- ×5+×5 35÷(÷) -× ÷[(+)÷26] ×(-) 3. 解方程。 x÷=8 1-x= 四、填空。(12分) 4. 计算÷(+)时,应先算( ),再算( )。 5. 男生比女生多,男生是女生的。 6. 一条公路修了,还剩下没有修。 7. 现价比原价降低了,现价是原价的。 8. 一项工程,由甲队独做需要10天完成,由乙队独做需要8天完成。两队合做需要( )天。 9. 一件儿童服装的原价150元,降价后售价是( )元。现在比原来便宜了( )元。 10. 一根绳子用去,还剩下10米,这根绳子原来有_________米。 11. ( )千克比150千克多,45千克比( )千克少。 五、选择正确的答案序号填在括号里。(10分) 12. 甲数比乙数多3倍,乙数是甲数的( )。 A. B. C. 13. 30的相当于40的( )。 A. B. C. 14. 六(1)班有女生24人,是男生人数的,全班有多少人?正确算式是( )。 A. 24÷ B. 24×+24 C. 24÷+24 15. 几个真分数连乘的积,与这几个真分数连除的商相比,( )。 A. 相等 B. 积大于商 C. 积小于商 D. 无法确定 16. 下面的算式中计算结果最大的是( )。 A. B. C. 六、仔细推敲,认真辨析。(对的打上“√”,错的打上“×”)(5分) 17. 甲数除以乙数,等于甲数乘乙数的倒数。( ) 18. 一个数除以,商一定大于这个数。( ) 19. 六(1)班男生人数占全班人数的,六(2)班男生人数也占全班人数的。六(1)班和六(2)班男生人数相等。( ) 20. 若a是一个非零自然数,则÷a=5×。( ) 21. 如果甲数是乙数的,则乙数是甲数的1倍。( ) 22. 看图列式不用计算。 23. 看图列式不用计算。 八、解答下面各题。(32分) 24. 淘气分得的苹果是小明的,小明分得12个苹果,小明的苹果是笑笑苹果个数的。笑笑和淘气分别分得多少个苹果? 25. 一套衣服的售价是216元,其中短裤的价钱是上衣的。上衣和短裤的价格各是多少元? 26. 小红录入一份稿件,录入了后还剩700字,这份稿件共有多少字? 27. 东方小学新建教学大楼,实际造价45万元,比原计划节约了。原计划造价多少万元?(用方程解) 28. 笑笑的爸爸每月工资3000元,妈妈每月工资2800元,她们家每月开支大约占爸爸和妈妈俩工资的。笑笑家每月能结余多少元? 29. 黔龙学校有280棵树,如果六(1)班单独植需6天,如果六(2)单独植需要8天,现在两班合植,4天能完成吗? 30. 两列火车同时从相距450千米的两城相对开出,经过3小时相遇。已知甲车速度是乙车的。甲车速度是多少千米? 31. 挖一条水渠,甲单独挖需要10天完成,乙单独挖需要15天完成.如果乙先挖5天,剩下的甲和乙一起挖,还需要多少天完成? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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