第2单元 7 月亮是从哪里来的-【名师学案】2025-2026学年八年级下册语文分层进阶学习法（统编版·新教材）

地说明了南极洲的冰的数量极多(2)作比较通 ②原子钟的计时精度周期性持续提升。11.C 过比较，突出强调了被压扁的沙子比相同体积的普 专题学习活动绿水青山，低碳生活 通沙子要重得多8.“确实”是副词，是“的确”“实 1.知识宣讲，明确低碳方向主题演讲，引起低碳共 在”的意思，表示情况完全符合实际，用在句中肯定 鸣2.(1)jūn冒号(：)(2)去掉“要避免”或“不 了恐龙在世界各地都存在。这体现了说明文语言的 能”。(3)将“2025年6月25日（落款时间）”下移 准确性。9.运用设问，引发读者思考；交代了说明 一行，落款右对齐。(4)示例：出行低碳，优先选择 内容：冰川消融和我们每个人息息相关。10.导致 步行、骑行或公共交通（或绿色消费，购买环保产品， 海平面上升，影响沿海低地地区人们的居住：影响着 减少过度包装)。3.示例一：我选乙图。宣传语： 中国及周边一些国家地区的供水安全；造成洪水与 我不想日夜加班，请随手关电灯，节约用电。示例 泥石流等灾害。11.举例子、列数字。具体准确地 二：我选丙图。宣传语：别让我一直流泪，请关闭龙 说明了海平面升高将使广州大量居民迁移，从而说 头，节约用水。4.B5.示例：妈妈，您别担心。 明海平面上升给沿海低地地区带来负面影响。 参与低碳宣传活动并不会影响我的成绩。参与这个 7月亮是从哪里来的 活动我能学到很多知识，培养我的责任感和环保意 1.ce tuo ji jie fu yuan hen ning 9 识。我会合理安排时间，在保证学习成绩不下降的 残sàn1ěng que频寥寥Ii2.(1)死寂 前提下，继续为倡导低碳生活贡献自己的力量，您就 (2)揭晓(3)凝聚(4)迄今(5)寥寥无几 放心吧！6.D7.个人参与团队参与低碳生 (6)无一例外3.B4.A5.B6.C7.B8.内 活推广将小程序分享给好友，邀请好友践行低 容上，说明了有“单号”飞船前向对接和“双号”飞船 碳生活理念8.第①句，修改为：人与自然是生命共 径向对接两种交会对接模式；表达效果上，运用疑问 同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。第 句，设置悬念，激发读者的阅读兴趣；结构上，有承上 ③句，修改为：加强生态优先、节约集约、绿色低碳发 启下的作用，总结上文并引出下文的说明内容。 展等理念和技术知识的科普宣传，增强全社会节能 9.不能。“相对”表示在一定条件或范围内进行比 降碳意识。 较，是一个限定性的词语。文中表示与径向对接等 第三单元怡情养性 其他对接方式相比，前向对接在技术成熟度方面有 9桃花源记 一定的优势，但并不是绝对的成熟。如果删去“相 1.B2.(1)沿着，顺着(2)落花。一说，初开的花 对”一词，就变成了前向对接在技术上完全成熟，与 (3)惊异、诧异(4)尽(5)隐隐约约，形容看不 事实不符。“相对”一词的使用体现了说明文语言的 真切(6)整齐的样子(7)类(8)田间小路 准确性和严密性，所以不能删去。10.①自主创 (9)详细(10)全，都(11)惊讶感叹(12)到 新、突破技术封锁的攻坚精神；②接续奋斗、积极进 (13)拜访(14)打算，计划(15)询问渡口。这里 取的传承与奉献精神。（意对即可） 是“访求、探求”的意思3.(1)舍弃，放下居住的 8* 时间的脚印 房子(2)把…当作对、向(3)寻找随即，不 1.wézhi hong shi li jun zong xieē 久(4)名词作动词，做记号名词，记号(5)于 zhuózhou2.麓糙壑枯3.(1)山麓 是，就竞然，居然4.(1)渔人对此感到非常惊异， (2)龟裂(3)海枯石烂4.jiá渺褪ù5.D 继续往前走，想要到达那片林子的尽头。(2)桃林 6.①⑤7.C8.继承并发扬这些优秀传统文 在溪水发源的地方就到头了，（于是）便出现一座山， 化成了人们的当务之急。9.B10.①原子在吸 山上有个小洞口，（洞里）隐隐约约似乎有点光亮。 收或释放电磁波的能态转换过程中非常稳定，且振 (3)其余的人各自又（把渔人）邀请到自己家中，都拿 荡频率具有稳定性，利用原子对电磁波周期计数，形 出酒饭（来款待他）。(4)（渔人）出来以后，找到了 成时间信号的输出，实现目前最精准的原子钟。 他的船，就顺着旧路（回去），处处都做了记号。 34 (5)南阳人刘子骥是个志行高洁的人，听说这件事 后，高高兴兴地打算前往。5.(1)芳草鲜美落英 缤纷(2)自云先世避秦时乱率妻子邑人来此绝 境(3)土地平旷屋舍俨然有良田、美池、桑竹 之属(4)阡陌交通鸡犬相闻(5)黄发垂髫并 怡然自乐(6)便要还家设酒杀鸡作食余人各 复延至其家皆出酒食6.渲染了神秘美丽的氛 围，暗示将会出现“奇境”，为下文描写桃花源的美好 作铺垫。7.进入桃花源复寻桃花源8.①与前 文“忽逢桃花林”相照应。②暗示桃花林的虚构性。 ③增加文章的传奇色彩。9.一是表达对黑暗社会 的不满。二是寄托自己希望生活在一个没有压迫、 没有战乱、人人劳动、和乐富足、宁静淳朴的社会中 的理想。10.(1)听说(2)沿着、顺着(3)准备 (4)等到11.(1)（他们）问现在是什么朝代，竟然 不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。 (2)(老人)问（李庭等人）从什么地方来，袁晁之乱是 否已经平定，现在国家的朝政怎么样。12.人舍中 唯祭得杀/无故不得杀之/杀则地震。13.B 14.他们避隐一是为了躲避袁晁叛乱（从山中人问 “袁晁贼平未，时政何若”推测)；二是因为朝廷不体 恤百姓，赋税繁重（结合注释推断袁晁叛乱的原因是 不愿横征暴敛)。 10小石潭记 1.huang xi yi chi kan cT lie juan giao suì2.(1)水中高地(2)不平的岩石(3)格外 (4)表示约数(5)穿透(6)静止不动的样子 (7)忽然(8)轻快迅疾的样子(9)凄凉深 (10)凄清3.(1)青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠 绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。(2)（鱼儿）忽 然间向远处游去，来来往往，轻快迅疾的样子，好像 跟游览的人一同欢乐。(3)（溪水）像北斗星那样 曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。(4)溪岸的 地势像狗的牙齿那样交错不齐，不能知道小石潭的 源头（在什么地方）。(5)（这样的环境）让人感到 心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。4.(1)隔篁竹 闻水声如鸣珮环心乐之(2)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依日光下澈影布石上(3)青 树翠蔓蒙络摇缀参差披拂(4)俶尔远逝往 来翕忽(5)四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨 悄怆幽邃5.示例：小石潭凄寒幽静6.采用了 动静结合的描写手法。写出了潭水的空明清澈，游 鱼的形神姿态，意境深远。7.一是指小石潭自然 环境过于凄清；二是指这样凄清的环境触发了作者 被贬的心情，心情也是凄清的。8.这种“寂寥无 人”的感受与作者当时的心境有关。小石潭幽静凄 清的景象与作者被贬谪后的心情暗中契合，且文中 所说的“无人”并不是真的没有人，而是强调环境的 寂寥和作者内心的落寞。9.示例：课文中，作者采 用移步换景的方法叙写发现小石潭的经过：由篁竹 到水声，由水声寻到小石潭。到了小石潭以后，作者 又采用定点观察的方法，描写小石潭及其周围的景 物特点。10.(1)像北斗星一样(2)害怕(3)更 加(4)景象，景观11.(1)小石潭中的鱼大约一百 来条，都好像在空中游动，没有什么依凭似的。 (2)(我)快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑 布。12.以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬13.C 14.(1)忧伤（寂寞、凄凉）(2)留恋（喜爱） 11*核舟记 1.A2.(1)直径(2)顺着、就着模拟(3)零 数、余数(4)说话(5)并排、挨着(6)像(7)不 相关联(8)平(9)竟然(10)挑选3.A 4.(1)全都是就着（材料原来的）样子模拟（要雕刻的 东西的)形态，各有各的神情姿态。(2)（王叔远） 曾经赠给我一个用桃核雕成的小船，（刻的）是苏轼 游赤壁（的情景）。(3)他们的互相靠着的两膝，各 自隐藏在手卷下边的衣褶里。(4)（佛印的）左臂 挂着念珠靠着左膝—念珠可以清清楚楚地数出 来。(5)左手靠在一根横木上，右手扳着右脚趾， 好像在大声呼叫的样子。5.(1)高超技艺(2)雕 核舟6.(1)因势利导(2)别具匠心（鬼斧神工） (3)栩栩如生7.示例：小华，我认为“核舟”能进入 《国家宝藏》节目。“核舟”的雕刻技艺精巧，它见证 了我国古代劳动人民雕刻技艺的发展，同时“核舟” 的主题“大苏泛赤壁”，使得“核舟”更具有文化意味， 适合《国家宝藏》的节目形式。8.写核舟的体积之 小，突出雕刻者技艺的高超。9.核舟空间正 面背面中间船头船尾10.①用料体积小。7*月亮是从哪里来的 任务①每课必得 主动学习·整体感知一 月亮是从 提出问题→批判继承→建立新说 本文通过时序性地介绍与评析“分裂说”“俘获 分裂说 说”“同源说”和“大碰撞说”这四种月球起源假说， 结构 主旨 导图 俘获说 生动地展现了人类对月球起源的科学认知历程。 归纳 的 四种假设 时间顺序 文章不仅旨在说明“月亮从哪里来”的科学结论，更 同源说 旨在揭示“科学知识如何而来”的深刻道理。 大碰撞说 阅读考点7：对说明文语言的品析 【常见题型】1.“××”词能否替换为另一个词语？请说明理由。2.请从说明文语言的角度，赏析下面句中 加点词语的表达效果。3.“×X”(限制性)词语能否删去？请说明理由。 【答题格式】(1)替换词语类：不能替换。“×X”词意思是…，所换词语的意思是…，换了后句子的意 思就变成了·，不符合实际（原意），“××”词体现了说明文语言的准确性和严密性。(2)赏析词语表达 考点效果类：①准确性：解释词义，在…上起限制作用，放在句中说明了事物…的特点（即句意说明了什么 解读内容)，该词语体现了说明文语言的准确性和科学性。②生动性：运用…的修辞手法，把…拟人化 (把…人格化)，生动形象地说明了事物…的特点，体现了说明文语言具有生动性（富有趣味性）的特 点。(3)删减词语类：不能删去。加点词语是…的意思，在程度/范围/数量/时间/语气上起限定作用。 这个词在句中说明了…内容。若删去，句子原来…的意思就变成了…的意思了，意思过于绝对（或 与事实不符合)，该词语体现了说明文语言的准确性。 【对应训练】第9题。 任务②)积累运用 基础型学习任务群 (6) :没有一个超出常例之外。 表示全都如此 基础知识积累 中考题型专练 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 测量( 椭圆( ）死寂( 班级将开展“仰望星空，探索苍穹”系列专 揭晓( )俘获( )同源( 题学习活动，快来参与吧！ 疤痕( )凝聚( )迄今( 小雨为本次活动写下了一段话，请你帮他 can( )余消散( )冷却( 完善一下。 pin( )繁i60i6o( )无几 一首《玉盘》唱响在今年春晚的舞台上，也 无一例外( 唱进无数人的心里。那宛如天籁的吟唱，引发 2.根据意思写出相应的词语。 了我们对浩瀚星空的暇思。追溯往昔，玉盘似 (1) :非常寂静；没有一点儿声音。 明镜，映照出文人墨客变幻莫测的思绪。李白 (2) :公布（事情的结果）。 举头望月，乡愁随月光流淌千年；苏轼把酒问 (3) :气体由稀变浓或变成液体。 月，思索人生的悲欢离合。古人望月抒怀，我们 凝结；聚集。 揽月而归。几代航天工作者用奋斗铺就探月之 (4) :持续到或迟至目前。 路，让“嫦娥”奔月成为现实。随着“天问”系列 (5) :数量很少，没有几个。形容 踏上火星征程，“天宫”空间站划过璀璨星河，我 极其稀少，没有几个。 们的民族自豪感油然而生。先民以诗词叩问玉 助学助敕优质高敏22 盘，今人以科技应答玉盘，华夏文明薪火相传， 四双“眼睛”十实时数据传输，“神箭”再升级 生生不息。 ②自1999年首飞以来，有着“神箭”之称的 3.文段中加点字词的读音和书写，不正确的一 长征二号F运载火箭（以下简称长二F火箭）从 项是 ( 未停下成长的脚步。据了解，相比长二F遥十 A.籁(1ài) B.暇思 九火箭，遥二十火箭共进行了32项技术改进。 C.溯(sù) D.叩问 ③当长二F火箭划破天际时，四双特殊的 4.文段中画横线的成语，使用不正确的一项是 “眼睛”正紧盯着箭体。该箭首次搭载了全国产 化高清摄像头，图像覆盖范围从3个关键区域 A.变幻莫测 B.悲欢离合 扩展至8个，包括箭体外表面、二级发动机尾 C.油然而生 D.薪火相传 舱、神舟飞船等部位。 5.小雨拟写了一副对联表达对科研人员的敬 ④就像给火箭装上了全景行车记录仪。这 意，你认为最合适的下联是 () 些高清影像数据为地面人员提供了更多视角、 上联：火箭冲霄，探月雄心惊玉宇 更加全面的实时画面，能够更清晰地观察火箭 下联： 飞行状态，并精准判断火箭关键分离动作。 A.探月工程，展华夏非凡智慧 ⑤以往火箭正常飞行过程中的部分关键数 B.神舟逐梦，航天壮志震银河 据，需存储在“黑匣子”中，待返回舱落地后再回 C.卫星环绕，航天业盛乐繁星 收分析。而本次任务火箭的遥测数据传输速 D.航天壮举，显神州无限豪情 率，从2Mbps(兆比特/秒)提升至5Mbps(兆比 6.同学们听完《玉盘》后纷纷发表评论，其中没 特/秒)，相当于每秒可传输约100页A4纸的扫 有语病的一项是 () 描文档，实现了飞行数据全程实时测量与下传。 A.在庄重的曲调和坚实的鼓点中，让我们感 ⑥这一改变让沿用24年的回收式存储器 受到了最原始的感动和渴望。 退出了历史舞台。改进后不仅避免了存储器回 B.《玉盘》之所以引起大家情感共鸣的原因， 收可能带来的数据丢失风险，还能在任务过程 是因为歌曲里的求索精神。 中同步开展数据分析。 C.这首歌融入了人们对未来的想象，展现了 扩容20%十批产模式，神舟飞船进入“量产时代” 中国航天人逐梦前行的勇气。 ⑦神舟二十号载人飞船是中国空间站进入 D.我们不仅感受到了中国的豪迈磅礴之气， 应用与发展阶段后的第5艘载人飞船。据了 而且听到了孩童稚嫩的声音。 解，研制过程中，神舟团队设计人员在轨道舱原 任务③阅读鉴赏发展型学习任务群 运能基础上，对飞船承载空间进行了优化设计， 拓展出约20%的上行载荷装载空间，能为空间 课外肉读 站运送更多的物资。 神舟二十号飞行任务的“科技含金量” ⑧目前，神舟飞船发射密度提高到了一年 付毅飞何沛苁 两发，飞船也进入“量产时代”。研制团队结合 ①2025年4月25日1时17分，神舟二十 任务特点，建立了“多线并举，滚动待命”的批产 号航天员乘组顺利进驻空间站核心舱，与神舟 技术状态管理模式；通过串并行优化、试验工况 十九号航天员乘组成功会师，即将开启为期6 优化、自动化测试和远程测试优化等方式，实现 个月的太空生活。此次任务的顺利完成，都有 了高效的全流程批产技术创新，大幅压缩了飞 哪些新技术在背后“保驾护航”？ 船出厂前研制和发射场测试时间，提高了飞船 23 八年级语文·下册 批产的效率和效益。 D.文章以《神舟二十号飞行任务的“科技含金 ⑨而且，在神舟二十号飞船成功发射的同 量”》为题，既点明了说明对象，又激发了 时，神舟二十一号飞船作为“一船发射，一船待 读者的阅读兴趣。 命”的滚动备份型号，也已完成应急救援待命前 8.文中第①段画波浪线的句子有什么作用？请 的全部工作。 简要分析。【说明文句段作用】 交会对接模式中，“奇偶数字“有门道 ⑩此次任务中，神舟二十号飞船在经历了 约6.5小时的飞行后，与空间站天和核心舱完 成对接，形成了三船三舱组合体。 ①神舟二十号飞船此次采用的是和神舟十 六号、神舟十八号飞船一样的径向交会对接模 9.下面句子中加点的“相对”能否去掉？为什 式，而此前神舟十五号、神舟十七号、神舟十九 么？【说明文语言品析】 号飞船，则采用前向交会对接模式。这种“单 前向对接在技术上相对成熟，且便于空 号”飞船前向交会对接“双号”飞船径向交会对 间站的扩展和物资运输等任务的开展… 接的现象有什么门道？ ②据技术人员介绍，单从交会对接技术来 说，前向对接和径向对接各有优势。前向对接 在技术上相对成熟，且便于空间站的扩展和物 资运输等任务的开展；径向对接则为航天员乘 组的轮换提供了更多的通道和手段，同时也增 加了空间站接纳来访飞行器的能力。交替使用 10.请结合选文和链接材料，说说你从中感受到 前向和径向对接方式，可以使空间站的各个对 的中国航天精神。【内容理解和概括】 接口得到充分利用，提高空间站的运营效率和 【链接材料】 灵活性。 苍穹无垠，奋斗以恒。建设航天强国不 (选自《湖南日报》2025年4月25日，有删改) 是奋斗的句点，而是一场需要代代接力、永 7.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项 不停歇的马拉松。当神舟二十号的尾焰划 是 ()【内容理解和辨析】 破苍穹时，它承载的不仅是3名航天员的梦 A.与“神箭”长二F遥十九火箭相比，遥二十 想，也是14亿多中国人对浪漫星空的不懈 火箭在科技方面更加先进，共进行了32 探寻。中国航天事业正在书写新篇章，以自 项技术改进。 主创新突破“卡脖子”封锁，为我国航天事业 B.神舟团队设计人员对飞船承载空间进行了 的发展提供源源不断的动力。这是对“两弹 优化，又拓展出了20%的载荷装载空间， 一星”精神血脉的最好传承，更是航天强国 加大了空间站运送物资量。 建设路上最坚定的步伐。 C.文章采用总分式的结构方式，运用小标题 的形式，从三大方面进行了介绍，结构清 晰，层次分明。 助学助觳优质高效 24