8.星光灿烂 第二 课时（课件）美术湘美版五年级下册

该小学美术课件聚焦五年级下册“形的挑战”单元，核心知识点为方形、三角形、弧形、曲线形四大单元形的剪折与创意造型。课堂导入通过复习上节课压折、剪刻基础技法，结合刺猬、叶子等单元形范例赏析，搭建新旧知识衔接的学习支架。 其亮点在于以“选择单元形-确定形象-细节塑形”三步构思法落实美术表现，通过教师示范弧形叶子制作、学生自查互评强化创意实践，引导学生感受简约造型美培育审美感知。学科特色体现在折剪技法分层指导与创作要点总结，助力学生提升动手创新能力，为教师提供清晰教学流程与评价工具。

《星光灿烂》 第二课时 形创纸趣 —— 单元形折剪与创意折纸造型 湘美版小学美术五年级下册 图像识读：认识方形、三角形、弧形、曲线形四大基础单元形，赏析单元形创意折纸作品，识别单元形组合、折叠塑造造型的方法。 美术表现：掌握单元形折剪、塑形方法，能巧妙构思单元形，制作叶子、动物等创意折纸作品，落实单元形创意创作目标。 审美判断：感受单元形简约灵动的造型美感，体会基础形状变身创意形象的艺术趣味，建立单元形创意设计的审美感知。 文化理解：懂得纸艺创作可以从简单单元形入手，感受传统折纸艺术的创意魅力，萌发大胆创新、多元创作的意识。 核心素养目标 复习导入，回顾旧知 01 上节课旧知回顾 上节课我们学习了折纸两大基础技法，谁来说一说，分别是什么？ 压折、剪刻。 本课任务明确 本节课我们完成课本学习活动二，巧妙构思单元形，运用压折、剪刻的方法，制作创意折纸作品。 单元形范例赏析导入 我们欣赏课本里的单元形折纸作品，方形做刺猬、弧形做叶子、曲线形做小鱼，简单的形状经过折剪，就能变成生动有趣的形象。 新知学习 单元形折剪与创意构思 02 课堂小提问 方形、三角形、弧形、曲线形。 结合课本单元形折剪示意图，说一说，四大基础单元形分别是什么？ 四大单元形折剪方法学习 方形可以压折尖角、剪刻镂空，做刺猬、星星；三角形折叠塑形，做叶片、尾巴；弧形压折弧度，做花瓣、叶片；曲线形剪刻曲线，做小鱼、装饰。都可以用压折、剪刻塑造立体效果。 创意构思方法学习 我们构思分三步：第一步选择单元形；第二步确定创作形象；第三步用压折、剪刻塑造细节，镂空、折叠、塑形，让形象生动立体。 塑形细节指导 制作叶子可以折叠出叶脉，只黏合叶根部；刺猬可以用方形镂空、折叠出尖刺；小鱼用曲线形剪刻轮廓，折叠出鱼鳍，细节让形象更生动。 安全与折叠规范指导 剪刻曲线时缓慢细致，折叠单元形时压出清晰折痕，镂空部分不要剪断主体，保证造型完整，时刻注意工具使用安全。 教师完整单元形折纸示范 老师示范用弧形单元形制作一片立体叶子，剪刻弧形轮廓，折叠出叶脉，只黏合根部，完整展示单元形选择、折剪、塑形、细节完善的全流程。 创作要点总结 我们总结创作要点：单元形选择恰当；折剪流畅规范；细节塑形生动；立体效果明显；创意形象鲜明。 自主创作 单元形折纸作品展示 03 单元形创意折纸完整创作 现在请大家选择一种单元形，运用压折、剪刻方法，制作叶子、动物或其他创意折纸作品。 作品自查完善 检查你的作品：单元形运用恰当吗？折剪流畅规范吗？细节塑形生动吗？立体效果明显吗？创意形象鲜明吗？ 课堂创意折纸作品展示分享 请同学们展示自己的单元形折纸作品，说一说你选择的单元形、创作的形象、用到的折剪技巧。 同伴互评交流 和同学互相欣赏折纸作品，说一说对方作品的创意亮点、立体美感、细节塑造，互相学习。 课堂小总结 前两节课我们掌握了折纸基础技法、单元形创意折纸，学会了塑造立体星星、创意纸艺形象。下节课我们学习纸浮雕多层粘贴技法，制作完整的星光灿烂主题纸浮雕作品。 工具整理 请大家收好彩纸、剪刀、刻刀，整理桌面工具，保持教室整洁。 教师结语 04 教师结语 一形藏巧思，一纸塑万象。今天我们以简单单元形，创造万千纸艺形象，解锁了折纸创意的无限可能。单层折纸灵动有趣，下节课，我们叠加层次，打造立体璀璨的星光浮雕。 谢谢观看 湘美版小学美术五年级下册 天空之海 (钢琴曲) 赵海洋 夜色钢琴曲 (原创) 239845.8 XXX - 酷我音乐 $null