道德与法治终极押题猜想（湖北专用）2026年中考道德与法治终极冲刺讲练测

**基本信息** 以2026年重大时政为核心，构建"热点-考点-题型"三维训练体系，融合政治认同、法治观念等核心素养，实现时政与教材知识深度衔接。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |两会/四中全会|20+原创题|政策关键词定位法、材料分层解读法|从时政热点到制度优势的逻辑推导| |法治/生态|15+真题改编|法律条文迁移应用、观点评析四步法|法律制定-实施-意义的闭环逻辑| |青少年责任|10+实践题|情境任务转化法、行动方案具体化|个人-社会-国家的责任递进关系|

2026年中考道德与法治终极押题猜想 考情为骨 密押为翼 押题猜想一 聚焦 2026 全国两会 擘画强国复兴蓝图……………………………………………………..1 （2026年全国两会概况、政府工作报告、十五五规划纲要、“两高”报告等） 押题猜想二 四中全会领航 聚力强国复兴新征程 ………………………………………………………11 （坚持党的领导、经济根基越筑越牢、民生保障持续优化、创新驱动更加强劲、践行全过程人民民 主、推动社会主义文化事业繁荣、促进高水平对外开放等） 押题猜想三 继承革命传统 传承红色基因…………………………………………………………………..19 （中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国共产党成立105周年、中央红军长征 胜利到达陕北90周年等） 押题猜想四 加强民主建设 新航线制度优势………………………………………………………………...29 （人民代表大会制度、政治协商制度、代表委员履职、基层群众自治、模拟提案等） 押题猜想五 法治中国建设……………………………………………………………………………………36 （《生态环境法典》《民族团结进步促进法》审议、科学立法、全民守法等） 押题猜想六 坚持绿色发展 建设美丽中国……………………………………………………………………47 （践行“两山”理念、法护生态、践行绿色生活方式、江河保护治理等） 押题猜想七 聚焦发展共识 构建人类命运共同体………………………………………………………….56 （一带一路、全球发展倡议、对外开放、负责任大国形象等） 押题猜想八 国家安全与民族团结…………………………………………………………………………….63 （总体国家安全观、粮食安全、能源安全、网络安全、中华民族共同体意识等） 押题猜想九 制度建设与国家治理现代化……………………………………………………………………72 （“十五五”规划、国家发展规划法、治理体系和治理能力现代化等） 押题猜想十 青少年成长与责任担当…………………………………………………………………………82 （创新精神培养、劳动教育、志愿服务、亲社会行为、职业生涯规划等） 押题猜想十一 新质生产力与高质量发展 ………………………………………………………………91 （低空经济、人工智能+、生物制造、科技创新引领产业创新、研发投入等） 押题猜想十二 主观题………………………………………………………………………………………….101 （材料分析、观点评析、实践探究等） 押题猜想一 聚焦 2026全国两会 擘画强国复兴蓝图 （2026年全国两会概况、政府工作报告、十五五规划纲要、“两高”报告等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】理论学习组围绕“政府工作报告”开展主题探究活动，请你参与。 【掌舵破局前行】 材料一 面对国内外形势深刻复杂的变化，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏，坚定不移贯彻新发展理念、推动高质量发展，统筹国内国际两个大局，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 材料二 以习近平同志为核心的党中央带领我们沉着应对、勇毅前行，对外有理有力有效开展经贸斗争，坚定维护我国利益；对内打好政策“组合拳”，加强宏观政策逆周期调节，着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期，集中力量办好自己的事。 聆听政府工作报告，小鄂得出结论：中国的发展关键在党，关键在党中央的集中统一领导。 （1）（4分）运用所学知识，说说小鄂这一结论的正确性。 【提质增效惠民】 经济运行总体平稳、稳中有进，国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元。就业总体稳定，城镇新增就业1267万人，城镇调查失业率平均为5.2%。对外贸易较快增长，出口多元化成效明显，国际收支基本平衡。民生保障更加有力，居民收入增长和经济增长同步，脱贫攻坚成果巩固拓展，实施学前一年免费教育政策、惠及1400万儿童，全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿。 （2）（6分）了解我国经济社会发展成就后，同学们纷纷表示要以实际行动为国家发展贡献力量。请你结合自身实际，完成一份简短的“青春担当承诺书”，承诺自己将如何为国家持续高质量发展助力（要求：紧扣主题，具体可行，不少于3条）。 青春担当承诺书 作为新时代青少年，了解我国发展成就后，我郑重承诺： ①学习上： 。 ②思想上： 。 ③行动上： 。 承诺人：XXX 日期：XXX 【答案】（1）党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是觉和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。（4分） （2）①努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为未来投身国家建设打下坚实基础；等。（2分）②树立远大理想，立志成才，报效祖国；关注国家发展动态，树立正确的国家观、民生观，增强家国情怀和社会责任感；等。（2分）③自觉践行节约资源、保护环境的理念，助力绿色发展，推动高质量发展；积极参与社会实践，主动关注民生问题，为改善民生、促进社会进步建言献策；等。（2分） 分析有理·押题有据 近三年全国各省市道德与法治中考试题中，政府工作报告相关内容均为必考核心时政素材，整体重现率保持在 95% 以上，命题普遍呈现出紧扣年度报告重点数据与政策举措、情境化设问、跨模块综合考查的特点，且常结合地方发展实际进行命题，同时压轴题多落脚于青少年责任担当，成为中考道法分值占比高、考查频次最密集的高频板块。2026年全国两会作为“十五五”开局之年的政治盛会，是展示中国式民主的生动窗口，必然成为命题重点。以代表委员真实履职案例为情境，覆盖人大制度、政协职能、民主特征三大教材主干知识，题型兼顾基础识记与素养考查，符合中考“无情境不命题”的趋势。开放设问引导学生联系自身，体现育人导向。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市保康县一模】某班开展“了解国家政治制度，深刻感受制度优势”的主题宣讲活动。下列最契合的发言内容是（ ） 小秦：人大制度运行顺畅，保障人民真正当家作主 小美：基层自治成效显著,保障人民直接行使权利 小梦：多党合作制度独特，巩固民主党派共同执政 小楠：民族区域自治完善，扩大少数民族民主权利 A．小秦小美 B．小秦小梦 C．小美小楠 D．小梦小楠 【答案】A 【详解】 A:小秦指出人大制度保障人民当家作主，小美指出基层自治保障人民直接行使权利，二者说法均正确，契合主题，故A符合题意; B:小梦认为民主党派共同执政，说法错误，中国共产党是执政党，民主党派是参政党，故B不符合题意; C:小楠认为扩大少数民族民主权利，说法错误，公民权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大，故C不符合题意; D:小梦和小楠的说法均存在知识性错误，无法正确反映制度优势，故D不符合题意; 2. 【2026·选编】小7.习近平总书记强调:“政绩观是一个根本性问题，关乎立党为公，执政为民。”中央和国家机关要树立和践行正确的政绩观。下列符合国家机关践行正确政绩观的是（ ） ①现代社会公民弘扬法治精神，树立正确权利义务观念 ②立法机关制定反映最广大人民群众意志和利益的良法 ③行政机关依法行政，努力建设人民满意的服务型政府 ④司法机关公正司法，忠实于法律，维护人民合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】 ①：“现代社会公民弘扬法治精神，树立正确权利义务观念” 的主体是公民，而非题目要求的 “国家机关”，因此①不符合题意，排除含①的选项 A、B、C。 2. ②：立法机关制定反映最广大人民群众意志和利益的良法，体现了立法为民，符合正确政绩观。 ③：行政机关依法行政，建设人民满意的服务型政府，体现了行政为民，符合正确政绩观。 ④：司法机关公正司法，维护人民合法权益，体现了司法为民，符合正确政绩观。 综上，②③④符合题意，答案为D。 3. 【2026·选编】第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是继民法典后，我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境法律体系从分散式立法迈向体系化法典的新阶段。下列与该法典相关的表述正确的有 ①法典第一条“根据宪法，制定本法"的表述体现出宪法是国家的根本法 ②全国人大表决通过该法典标志着中国特色社会主义法律体系已经形成 ③该法典充分体现了习近平生态文明思想以及全面推进依法治国的目标 ④法典坚持“以人民为中心"的理念体现出我国立法活动尊重和保障人权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】 1 正确。“根据宪法，制定本法” 直接体现：宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据 中国政府网 。 ② 错误。中国特色社会主义法律体系已于 2010-2011 年形成 人民网 。《生态环境法典》是完善、细化生态环境领域法律体系，不是标志法律体系形成。 ③ 正确。法典以习近平生态文明思想为指导，是全面推进依法治国、建设美丽中国的重大立法成果。 ④ 正确。“以人民为中心”、保障公众生态环境权益，体现我国立法尊重和保障人权、维护人民根本利益。 4. 【2026·武汉模拟】某校同学们通过调研，发现国防教育法的修订过程如下。这体现了( ) ①党顺应安全形势作出决策部署 ②国家广泛征求意见立良善之法 ③全国人大常委会坚持依法行政 ④人民代表大会是根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【详解】 ①：国防教育法修订的第一步是党中央对国家安全作出重大决策部署，体现了党顺应安全形势作出决策部署，①表述正确。 ②：修订过程中广泛征求公众意见，体现了国家坚持民主立法，立良善之法，②表述正确。 ③：依法行政的主体是行政机关（政府），全国人大常委会是国家权力机关，行使立法权，并不行使行政权，因此 “全国人大常委会坚持依法行政” 表述错误，排除③。 ④：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会是我国的国家权力机关，两者不能等同，因此④表述错误，排除④。 5. 【2026·湖北宜昌市一模】中国共产党团结带领全国各族人民实现了第一个百年奋斗目标，继续向着第二个百年奋斗目标迈进。下列图示中，①②处应分别填入（     ） A．①社会主义制度确立   ②基本实现社会主义现代化 B．①开启改革开放伟大进程   ②全面建成社会主义现代化强国 C．①社会主义制度确立   ②全面建成社会主义现代化强国 D．①开启改革开放伟大进程   ②基本实现社会主义现代化 【答案】B 【详解】 A:1956年三大改造完成标志着社会主义制度确立，基本实现社会主义现代化是2035年的目标，不符合11978年、2中华人民共和国成立百年的节点要求，故A说法错误; B:1978年党的十一届三中全会开启了改革开放伟大进程，中华人民共和国成立一百年时我国要全面建成社会主义现代化强国，符合时间节点的对应要求，故B说法正确; C:1956年三大改造完成标志着社会主义制度确立，不符合11978年的节点要求，故C说法错误; D:基本实现社会主义现代化是2035年的目标，不符合2中华人民共和国成立百年的节点要求，故D说法错误。 6. 【2026·湖北襄阳市枣阳市一模】十四届全国人大四次会议政府工作报告提出，支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区打造世界级城市群。这有利于（     ） ①消除区域发展差异，实现共同富裕 ②推动高质量发展，提升国际竞争力 ③促进城乡协调发展，缩小发展差距 ④落实创新、协调、开放发展新理念 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】 ①:“消除区域发展差异”表述过于绝对，区域差异只能缩小，无法完全消除，故1说法错误; ②:支持打造世界级城市群有利于集聚资源优势，带动经济提质增效，推动高质量发展，提升国际竞争力，故2说法正确; ③:题干举措主要推动的是区域协调发展，而非城乡协调发展，故3说法错误; ④:该举措符合创新、协调、开放的新发展理念，有利于促进区域协同发展与对外开放，故4说法正确; 7. 【2025·湖北随州市随县初中一模】2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了国务院工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了（       ） ①我国国家机构实行民主集中制的原则 ②国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ③我国的一切权力属于人民代表大会 ④全国人民代表大会对国务院负责，受最高人民法院和最高人民检察院监督 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①:全国人大审议“一府两院”工作报告，表明其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督，体现了民主集中制原则，故①符合 题意; ②:全国人民代表大会是最高国家权力机关，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，体现了国家权力机关的主导地 位，故②符合题意; ③:我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，而不是属于人民代表大会，故③说法错误; ④:国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人大产生，对全国人大负责，受全国人大监督，关系表述颠倒，故④说法错误。 8. 【2025·黄石模拟】2025年，某市政府推出“网上办”“掌上办”等政务服务新模式，让群众办事更便捷。这一举措( ) ①体现了政府为人民服务的宗旨 ②有利于提高政府的办事效率 ③表明政府依法行政，全面推进政务公开 ④能够杜绝政府工作人员的腐败行为 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】①:全国人大审议“一府两院”工作报告，表明其他国家机关由人大产生，对它负责，受它监督，体现了民主集中制原则，故①符合 题意; ②:全国人民代表大会是最高国家权力机关，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，受它监督，体现了国家权力机关的主导地 位，故②符合题意; ③:我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，而不是属于人民代表大会，故③说法错误; ④:国务院、最高人民法院、最高人民检察院由全国人大产生，对全国人大负责，受全国人大监督，关系表述颠倒，故④说法错误。 9. 【2026·原创】2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。这体现了（   ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于公民 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③全国人大代表依法履职，对人民负责，受人民监督 ④全国人民代表大会是最高国家权力机关，拥有最高立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【详解】①错误。宪法明确规定：国家的一切权力属于人民，而非 “公民” 中国政府网； ②正确。全国人大召开，体现人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民当家作主的最高实现形式 中国政府网。 ③正确。人大代表 “肩负人民重托、履行神圣职责”，体现全国人大代表依法履职，对人民负责，受人民监督 中国政府网 。 ④正确。全国人大是最高国家权力机关，大会行使立法权、决定权、任免权、监督权 中国人大网 。题干虽未直接提立法，但④本身表述正确，且符合全国人大的性质与职权。 10. 【2026·原创】十四届全国人大四次会议高票通过《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，这体现了全国人民代表大会行使的职权是（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 【答案】B 【详解】全国人大表决通过国家发展规划，是对国家重大事项作出决定，行使的是决定权，B符合题意；立法权侧重制定、修改法律，任免权侧重任免国家机关工作人员，监督权侧重监督其他国家机关工作，ACD不符合题意。 11. 【2026·湖北随州市随县一模】【关注家乡发展，共绘武汉蓝图】 2025年是“十四五”规划收官之年，武汉作为国家中心城市，在科技创新、民生改善、生态保护等方面取得了显著成就： ●数字经济规模占GDP比重超50%，高新技术企业总量突破1.65万家，国家实验室实现“零的突破”； ●老旧小区改造1464个，建成完整社区340个，民生类支出占比达78.8%； ●获评全球首个千万人口“国际湿地城市”，长江武汉段水质保持Ⅱ类，劣Ⅴ类湖泊清零； 同时，百万大学生留汉比例有待提升，城乡居民收入比约为2：1，农村基础设施和公共服务仍有短板。 (1)有人认为：“‘十四五’收官成绩亮眼，‘十五五’只需延续现有模式即可”；也有人认为：“发展挑战依然严峻，必须彻底推翻现有发展路径”。请运用辩证思维，评析这两种观点。 (2)某校九年级学生代表将作为“青少年建言团”成员，向武汉市“十五五”规划编制部门提交一份青少年提案。请你结合材料，完成以下任务： 请你为“十五五”规划的开局，撰写3条以上具有针对性、可操作性的具体建议，作为提案的“对策建议”部分。 【答案】(1)①这两种观点都是片面的，没有正确处理“继承与创新、发展、改革”的关系；②“延续现有模式”忽视了发展中的新挑战和新需求，难以适应高质量发展的要求。“彻底推翻现有路径”否定了“十四五”期间积累的宝贵经验，不利于实现可持续发展，不符合稳中求进的工作总基调；③正确的做法是:继承“十四五”期间的成功经验，同时直面挑战、锐意创新，在稳定中求发展，在发展中促变革。统筹创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动武汉在“十五五”期间实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。 (2)①强化创新人才支撑:加大对高新技术企业和国家实验室的支持，同时完善大学生留汉的就业、安居、创业政策，让更多青年才俊愿意来、留得住、发展好。②保障和改善民生:持续推进老旧小区改造和完整社区建设，推动优质教育、医疗资源向农村和薄弱区域倾斜，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。③推动绿色发展:巩固“国际湿地城市”建设成果，推动生态资源与文旅、康养产业深度融合，让绿水青山真正变成金山银山。④促进城乡协调发展:加大对农村基础设施和公共服务的投入，完善城乡融合发展机制，让发展成果更多更公平地惠及全体市民。 【详解】(1)两种观点都片面，割裂了继承与创新的辩证关系。一味延续旧模式，无视发展新问题新挑战，无法适配高质量发展;全盘推翻现有路径，否定十四五发展成果与宝贵经验，违背稳中求进原则。正确做法:继承成功经验、直面现实短板、坚持守正创新，贯彻新发展理念，推动武汉更高质量、更公平可持续发展。 (2)本题要求完善提案内容，是开放性主观题，言之有理即可。 12. 【2026·原创】2025年6月，备受瞩目的全国两会如期召开。某班以“聚焦全国两会精神，共话时代使命担当”为主题，开展探究学习活动，请你积极参与。 【探究一】 2026年“我给两会捎句话”建言征集活动首次上线“一句话留言”功能，支持16字以内的“极简表达”，帮助群众快速实现一键语音留言和高质量建言。会议期间还首次设立“青年代表通道”，来自基层的青年代表围绕就业创业、心理健康、数字素养等话题畅谈建议。 （1）"一句话留言" 功能的推出有何法治与民主意义？ （2）设立 “青年代表通道” 体现教材哪些观点？ 【探究二】 2026年全国人大一次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。生态环境法典创造性设立“绿色低碳发展编”，对老百姓“家门口”的环境问题作出回应；民族团结进步促进法以铸牢中华民族共同体意识为主线，鼓励各族群众共居共学、共建共享；国家发展规划法将“坚持顶层设计和问计于民相统一”以法律形式固定下来。 （3）围绕“绿色发展、民族团结、科学规划”，撰写一段150字左右的主题短评，体现法治护航中国式现代化。 【探究三】 2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。“十五五”规划设置了7项民生指标，占主要指标的1/3以上，包括人均预期寿命提高到80岁、新建改扩建1000所普通高中、养老机构护理型床位占比提高到73%等。 （4）材料中“十五五”规划的民生部署，分别体现了道德与法治学科的哪些核心观点？ （1）例答：法治意义：推动科学立法、良法善治，使法律反映民意 中华人民共和国国务院新闻办公室；促进政务公开、依法行政，建设法治政府 中华人民共和国国务院新闻办公室；增强公民法治意识、参与意识，推进法治社会建设。 民主意义：拓宽渠道：降低参与门槛，方便群众表达诉求，体现最广泛民主领导留言板；汇聚民智：民意直达两会，促进科学、民主决策法治网；保障权利：落实公民建议权、监督权，增强主人翁意识人民网；实践民主：丰富全过程人民民主形式，彰显真实、管用人民网。 （2）国家重视青年：青年关乎民族未来，国家保障青年政治参与权；民主广泛性：民主覆盖各阶层，青年群体意见得到重视中国人大网；全过程人民民主：青年参与民主决策、民主监督，民主全链条覆盖人民网；青年责任担当：青年要增强社会责任感、提升参与能力，为国家发展建言；平等与公平：公民在法律面前一律平等，青年平等享有政治权利。 （3）法治是中国式现代化的重要保障，2026年三部重要法律的出台，为绿色发展、民族团结、科学规划保驾护航。生态环境法典守护生态家园，以绿色低碳发展回应民生期盼；民族团结进步促进法凝聚民族合力，以共同体意识筑牢发展根基；国家发展规划法规范发展路径，以顶层设计与民意结合实现科学发展。三部法律相辅相成，完善了中国式现代化的法治体系，彰显了良法善治的力量，为全面建设社会主义现代化国家注入法治动能，推动中国式现代化行稳致远、久久为功。 （4）民生部署体现的观点：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，重视保障和改善民生，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，发展的根本目的是增进民生福祉；③国家致力于促进社会公平正义，让全体人民共享发展成果，推进共同富裕；④我国注重加强社会建设，完善公共服务体系，保障人民的生命健康权、受教育权等基本权利。 【详解】（1）先看清设问区分法治与民主两大角度，结合材料里极简留言、便捷建言的特点，从降低参与门槛、畅通民意表达切入，民主层面围绕拓宽参与渠道、汇聚民智决策、保障公民政治权利、践行全过程民主思考，法治层面紧扣民意助力科学立法、推动政府依法行政、培育公民法治意识梳理作答即可。 （2）结合青年代表发声建言这一材料，先从国家层面对青年的重视与青年地位作用入手，再联系民主相关知识，围绕民主主体广泛、践行全过程人民民主作答，最后从公民权利、法律平等以及青年自身承担责任、主动参与社会治理角度整合教材观点作答。 （3）紧扣法治护航中国式现代化核心主旨，先总述三部新法出台的法治意义，再依次结合生态环境法典谈绿色发展护生态民生、民族团结进步促进法讲凝聚民族力量、国家发展规划法说汇聚民意科学谋划，最后整合升华三部法律协同发力，以良法善治为现代化建设筑牢法治保障，控制字数贴合 150 字要求。 （4）先抓住 “十五五规划设民生指标、关注寿命、教育、养老” 等材料，从国家性质、党的发展思想切入，对应 “人民当家作主、以人民为中心、发展根本目的是增进民生福祉”；再从公平共享、权利保障角度，对应 “共同富裕、社会公平正义、共享发展成果、保障生命健康 / 受教育等基本权利”；最后从社会建设、政府宗旨整合，按 “国家 — 党 — 公民 — 社会” 四层逻辑，用教材术语规范作答。 押题猜想二 四中全会领航 聚力强国复兴新征程 （总体国家安全观、粮食安全、能源安全、网络安全、中华民族共同体意识等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创】理论学习组围绕“党的二十届四中全会全体会议公报”开展学习探究活动，请你参与。 活动一 阶梯奋进，筑梦现代化 全会指出，实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。 为了帮助同学们理解上述论断，小鄂绘制了以下图片。 （1）（4分）请你结合中国梦的内容将①②处补充完整。 活动二 感悟全会精神，紧跟党的领导 全会指出，“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政府相结合，坚持统筹发展和安全。 （2）（4分）结合所学知识，分析 “坚持党的全面领导” 对 “十五五” 时期发展的重要意义。 （3）（4分）请说明 “坚持人民至上” 与 “坚持高质量发展” 之间的内在联系。 【答案】 （1）①基本实现社会主义现代化。（2分）②把我国建设成富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国。（2分） （2）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；坚持党的全面领导，才能为 “十五五” 时期发展提供根本政治保证，确保发展方向不偏航、不走样。（4分） （3）二者相互联系，相互依存。①人民至上是高质量发展的根本目的与价值导向 ◦ 高质量发展，本质是以人民为中心的发展，其最终目标是满足人民日益增长的美好生活需要，实现全体人民共同富裕。②只有推动高质量发展，才能创造更丰富的物质财富、提供更优质的公共服务、创造更多就业岗位，从根本上解决人民群众关心的就业、教育、医疗、养老等民生问题。（4分） 分析有理·押题有据 ①时效权威，必考范畴：二十届四中全会是 2025—2026 年度最高层级时政，定调 “十五五” 规划，契合中考 “重大时政必考” 规则。②紧扣教材，考点密集：“六个坚持” 全覆盖党的领导、人民至上、高质量发展等道法核心考点，可考角度多、设问成熟。 ③素养导向，命题契合：对接政治认同、责任意识等核心素养，符合中考 “立德树人、素养立意” 命题方向，押题精准有据。 终极猜想·精练通关 全会指出，“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政府相结合，坚持统筹发展和安全。据此回答1-2题。 1. 【2026·原创】“十五五” 时期经济社会发展必须坚持人民至上，这体现了党和政府坚持的发展思想是（ ） A. 以经济建设为中心 B. 以人民为中心 C. 以创新为驱动 D. 以安全为底线 【答案】B 【详解】坚持人民至上，直接体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 A：以经济建设为中心是工作中心 C：创新驱动是发展动力 D：安全底线是发展保障 2. 【2026·原创】“坚持有效市场和有为政府相结合”，关于“有为政府”以下说法正确的是（   ） ①行政机关的宗旨就是为公民服务     ②行政机关必须坚持中国共产党领导 ③行政机关要依法行政，严格执法     ④依法行政的核心是规范政府的行政权 A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④ 【答案】D 【详解】①错误：行政机关宗旨是为人民服务，不是为公民服务。 ②正确：政府必须坚持党的领导。 ③正确：政府要依法行政、严格执法。 ④正确：依法行政核心是规范政府行政权。 排除①，选②③④。 3. 【2026·原创】党的二十届四中全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。下列措施中有利于激励科技创新的是（ ） ①提高科研人员的科技成果转化收益 ②完善科研事业单位的收入分配制度 ③发挥政府在人才资源配置中的主导作用 ④实行宏观调控缩小科研人员收分配差距 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】①：提高科研人员的科技成果转化收益 —— 正确 让科研人员从创新中直接获利，是最核心的激励机制，体现 “知识价值导向”中国政府网。 ②：完善科研事业单位的收入分配制度 —— 正确 建立绩效工资、成果奖励、知识价值导向的分配，能激发科研人员积极性中国政府网。 ③：发挥政府在人才资源配置中的主导作用 —— 错误 市场经济下，市场在资源配置中起决定性作用，政府是 “有为引导” 而非 “主导”中国人大网。 ④：实行宏观调控缩小科研人员收入分配差距 —— 错误 4. 【2026·原创】党的二十届四中全会提出，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。 党和国家如此重视“创新”是因为（   ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②创新是引领发展的第一动力 ③科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 ④创新是当代中国最鲜明的特色 A．①②       B．①④       C．③④       D．②③ 【答案】D 【详解】①错误：教育是民族振兴、社会进步的基石； ②正确：创新是引领发展的第一动力； ③正确：科技创新能力是综合国力竞争决定性因素； ④错误：改革开放是当代中国最鲜明特色综上②③正确，选D 5. 【2026·原创】全会提出加快构建高水平社会主义市场经济体制，助力高质量发展。下列举措符合要求的是（ ） ① 完善市场规则，维护公平竞争秩序 ② 限制各类市场主体参与经济活动 ③ 优化政府治理，科学实施宏观调控 ④ 放任市场乱象，无需法治监管约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】B 【详解】 ①正确：完善市场规则，营造公平市场环境，契合市场经济体制要求； ②错误：应激发各类市场主体活力，而非限制参与； ③正确：优化政府治理、科学宏观调控，理顺市场与政府关系； ④错误：市场经济离不开法治监管，不能放任乱象综上①③正确，选B。 6. 【2026·原创】全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。这表明（ ） ①党坚持以人民为中心的发展思想 ②国家着力促进城乡协调均衡发展 ③党高度重视维护社会的公平正义 ④同步富裕是新时代发展根本目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】①正确：重视三农、振兴乡村，体现以人民为中心； ②正确：推进乡村振兴，促进城乡协调发展； ③正确：缩小城乡差距，维护公平正义； ④错误：共同富裕≠同步富裕，同步富裕说法错误； 排除④，选①②③。 7. 【2026·原创】下列观点能作为材料标题的是（ ）全会提出，稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。 A. 坚持对外开放，推动合作共赢 B. 主导国际规则，称霸全球市场 C. 只重国内循环，忽视国际市场 D. 奉行封闭发展，拒绝国际交流 【答案】A 【详解】A：与材料中 “扩大开放、共享机遇、共同发展” 的主旨完全契合，表述正确； B：我国始终坚持多边主义，倡导共商共建共享，从不谋求主导国际规则、称霸市场，表述错误； C：材料明确提到 “拓展国际循环”，体现国内国际双循环相互促进，并非只重国内循环，表述错误； D：材料核心是扩大开放，与 “封闭发展” 完全相悖，表述错误。 综上，只有 A 选项符合材料主旨，答案为A。 8. 【2026·原创】 全会提出，发挥多项发展战略叠加效应，优化生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局，增强区域发展协调性，推进新型城镇化建设。同学们各抒己见，你认同的是（ ） ①落实协调发展理念 ②优化国土空间发展格局 ③缩小区域间发展差距 ④实现区域发展同步化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】①正确：增强区域发展协调性，践行协调新发展理念； ②正确：优化生产力布局，就是优化国土空间发展格局； ③正确：统筹区域发展，利于缩小区域发展差距； ④错误：促进区域协调发展，不是同步发展，同步发展说法错误； 排除④，选①②③。 9. 【2026·原创】全会提出，激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化，扎实推进文化强国建设。对此解读正确的是（ ） ①坚定文化自信，厚植民族根基 ②传承优秀文化，凝聚民族力量 ③摒弃外来文化，固守传统文化 ④弱化主流价值，淡化文化传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】A 【详解】①正确：建设文化强国需要坚定文化自信，筑牢民族文化根基； ②正确：传承弘扬优秀文化，凝聚民族精神与奋进力量； ③错误：对待外来文化要取其精华、去其糟粕，不能全盘摒弃；传统文化也要创新发展，不可固守； ④错误：必须坚守主流价值，重视文化传承，不能弱化淡化； 综上①②正确，选 A。 10. 【2026·原创】某校围绕“聚焦祖国发展”主题开展议题式学习活动，请你参与。 镜头一：建设美好家园 党的二十届四中全会提出，加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国。为了帮助同学们更好地理解这一观点，小鄂搜集到以下资料。 (1)请结合以上资料和所学知识，谈谈你对中国坚持走人与自然和谐共生道路的认识。 ☆从《逸周书》“春三月，山林不登斧”的生态律令，到《吕氏春秋》“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼”的时序智慧；从《齐民要术》“顺天时，量地利”的农耕哲学，到《周易》“天地节而四时成”的循环理念……中华文明“天人合一”的生态智慧一脉相承。☆从长江保护法护航十年禁渔重现江豚逐浪，到防沙治沙法筑基三北工程锁住万里黄沙；从碳中和立法助推能源转型，到生态修复制度重塑山河肌理……中国在追求绿色发展的现代化道路上阔步迈进。 镜头二：书写无悔青春 时序轮替中，始终不变的是青春的身姿；历史坐标上，始终清晰的是青年的步伐。国家对青年寄予厚望，青年亦当有所作为。当代青年处在国家和民族发展的最佳机遇期，当立鸿鹄之志，用青春与热血彰显最美的模样，书写报效祖国的宏伟篇章。 (2)结合材料并运用所学知识，以“青年与祖国双向奔赴，青春与时代交相辉映”为主题撰写一篇短评。 【答案】（1）例答：①我国自古以来就有 “天人合一” 的生态智慧，为当代生态文明建设提供了深厚的文化滋养。②我国坚持走绿色发展道路，用法治和制度守护生态环境，推动绿色发展的现代化建设。③这是落实节约资源和保护环境基本国策、贯彻新发展理念的必然要求。等。 （2）例答：时序轮替，青春不改；历史前行，青年担当。国家为当代青年提供最佳发展机遇，寄予深切厚望；青年当不负时代，将个人理想融入祖国发展，立鸿鹄之志，练过硬本领，用青春与热血彰显担当，与祖国双向奔赴，让青春在报效祖国的征程中绽放光彩。 【详解】（1）先从材料中古代典籍提炼 “天人合一” 生态智慧的文化传承角度，再结合当代生态法治实践提炼绿色发展的制度保障角度，最后联系教材基本国策、发展理念、人与自然和谐共生的必要性整合作答。 （2）紧扣青年与祖国双向奔赴的主题，先点明时代赋予青年发展机遇与国家殷切期望，再阐述青年要树立远大理想，勇担时代使命，将个人成长融入国家发展，以实干拼搏奉献青春力量，实现青春紧跟时代、青年助力国家共同成长。 11.【2026·原创】全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。为此，同学们制定以下学习卡，请你阅读卡片内容回答以下问题。 学习卡一  话发展 信息一  全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养。推进制造业技术改造升级。新培育一批国家级先进制造业集群，商业航天、北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展。 信息二  扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效。深入实施重要生态系统保护和修复重大工程，荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减”。推动重点行业节能降碳改造，推进新能源开发利用。 说说材料中的举措对高质量发展的价值。 (1)结合材料运用所学知识，请你解读我国高质量发展何以扎实推进？ 学习卡二  新发展 二十届四中全会提出，统筹国内国际两个大局，统筹发展和安全，进一步全面深化改革，扎实推动高质量发展。 (2)说说材料中的举措对高质量发展的价值。 学习卡三  绘未来 (3)请从“衣”“食”“住”“行”中任选两个角度，以文字形式描绘出高质量发展的样态。 【答案】 （1）例答：① 坚持创新驱动发展。实施科技重大专项，完善科技基础设施，培育创新人才，推动制造业升级与新兴产业发展，为高质量发展注入核心动力。② 坚持协调发展。推进城市更新与乡村振兴，夯实农业基础，促进城乡协调发展，增强发展的整体性与平衡性。③ 坚持绿色发展。实施生态保护修复工程，推进节能降碳改造与新能源开发，推动发展与保护协同，走可持续发展道路。 （2）例答：①坚持创新驱动发展为高质量发展提供科技支撑。②推进城乡协调发展，缩小发展差距，有利于高质量发展。③践行绿色发展理念，为高质量发展提供可持续支撑。 （3）例答：衣：科技赋能的 “穿得好”；食：安全多元的 “吃得优”；住：宜居智慧的 “住得舒”；便捷绿色的 “行得畅”。 【详解】 （1）先分别从信息一的科技、人才、产业内容提炼创新驱动发展的角度，再从信息二的城乡建设、生态保护内容提炼协调与绿色发展的角度，结合高质量发展的五大新发展理念，将材料举措与教材知识对应，分点阐述各举措对高质量发展的支撑作用。 （2）紧扣统筹大局、发展与安全、深化改革这些举措，结合教材知识，从优化发展格局、筑牢安全根基、激发发展活力、助推经济提质增效等方面，逐一对应分析其助力高质量发展的作用作答。 （3）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 12.【2026·选编】 材料一  党的二十届四中全会召开，中国进入新的改革时间：锚定2035年，重点部署未来5年改革任务;300多项重要改革举措，牵住经济体制改革“牛鼻子”……完善市场准入制度，实施《公平竞争审查条例》，民营经济促进法草案提请审议，严格规范涉企行政检查，加快打造全国统一大市场……聚焦“构建高水平社会主义市场经济体制”“健全推动经济高质量发展体制机制”，改革举措密集推出。 (1)结合材料一，谈谈深化经济体制改革的积极影响。 材料二  党的二十届四中全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，促进城乡融合发展，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，推动农村基本具备现代生活条件，加快建设农业强国。要提升农业综合生产能力和质量效益，推进宜居宜业和美乡村建设，提高强农惠农富农政策效能。 (2)阅读材料二，畅想全面乡村振兴的美好图景。 材料三  H村地理坐标:位于山东省中部大山深处，距城区40多公里。村庄规模：共113户，364人，全村耕地面积80亩，山林、果林面积2800亩，是纯山区村。 优势条件：该村森林覆盖率96%,夏季平均气温低于26℃,有着天然的生态优势，附近的幽幽谷坐落于鲁山主峰之东侧，十里桃花溪之尽头。景区内溪流淙淙，峰峦叠翠，林木繁茂．花果飘香，景色宜人。 (3)阅读材料三，为该村的振兴拟订一份策划书。（要求:列出内容要点即可，80字以内。） 【答案】（1）例答：有利于完善社会主义市场经济体制，健全市场规则，优化营商环境；有利于维护公平竞争的市场秩序，保障各类市场主体平等发展，激发民营经济活力；. 有利于建设全国统一大市场，破除体制机制障碍，促进资源合理配置； 有利于转变政府职能，规范政府行政行为，理顺政府与市场关系；有利于推动经济高质量发展，为 2035 年远景目标实现提供制度保障；有利于解放和发展社会生产力，增强经济发展内生动力。 （2）例答：①农业生产现代化，农业产能足、效益高，粮食安全有保障；②乡村环境优美宜居，和美乡村建设完善，人居环境整洁舒适；③城乡融合发展，城乡差距缩小，发展更加均衡协调；④农民收入稳步增长，惠农政策完善，生活富足幸福；⑤乡村基础设施完备，公共服务健全，农民享有现代生活；⑥脱贫成果持续巩固，乡村治理有序，社会和谐稳定。 （3）例答：依托生态优势，发展避暑旅游与特色林果产业；开发幽幽谷、桃花溪等文旅资源；完善交通与基础设施，打造宜居宜业和美乡村。 【详解】（1）紧扣材料里市场制度、公平竞争、扶持民营经济、规范行政、统一大市场等内容，从完善市场体制、优化营商环境、激发市场活力、理顺政企关系、合理配置资源角度切入，最终落脚到助力经济高质量发展、夯实发展制度根基作答。 （2）结合材料中农业发展、城乡融合、惠农政策、乡村建设等内容，分别从农业发展、乡村环境、城乡关系、农民生活、乡村治理等角度，联系教材知识描绘乡村产业兴旺、生态宜居、生活富裕、治理有效的美好景象。 （3）先抓住该村山区生态、文旅资源优势和区位偏远的特点，围绕乡村振兴的产业、生态、设施要求，从依托生态发展避暑旅游、特色林果产业，开发文旅资源，完善交通与基础设施等方面提炼要点作答。 押题猜想三 继承革命传统 传承红色基因 （中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国共产党成立105周年、中央红军长征胜利到达陕北90周年、联合国成立80周年、西藏自治区成立60周年、新疆维吾尔自治区成立70周年、台湾光复80周年、“两山”理念提出20周年等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】 从国家公祭日的集体默哀，到各地烈士陵园的清明祭扫，再到天安门广场的升旗仪式……正是通过一次次“集体在场”，让英烈精神不再只是书本上的文字，而是化作每个人眼中的泪、心中的情、脚下的路，成为融入血液的精神基因。 （1）（6分）结合材料，说一说举行公祭、祭扫、升旗等集体仪式有哪些现实意义？ （2）（4分）材料中“融入血液的精神基因”指的是什么？其核心是什么？ （3）（4分）青少年应当怎样传承英烈精神，将爱国情转化为脚下的路？ 【答案】（1）（6分）①铭记历史，缅怀先烈，传承红色基因； ②弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③增强民族认同感、归属感和民族凝聚力；④培育和践行社会主义核心价值观；⑤凝聚民族力量，激励国人砥砺前行。 （2）（2分）①指：以爱国主义为核心的伟大民族精神（英烈精神、爱国精神）；（2分） ②核心：爱国主义。 （3）（4分）①树立远大理想，坚定爱国信念，厚植家国情怀；②学习英烈事迹，传承民族精神，铭记历史、珍爱和平； ③努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；④勇于承担社会责任，将个人理想融入国家发展，立志报效祖国。 分析有理·押题有据 2026年是长征胜利 90 周年、建党 105 周年，作为湖北中考道德与法治的五大教育主题之一，革命传统教育以核心素养为导向，通过选择题、材料分析题等多种形式进行考查。高频考点聚焦民族精神、爱国主义本质、革命文化价值、中国共产党人的精神谱系等核心知识，并深度融合湖北地方红色资源，体现鲜明的“素养立意、情境为基、价值引领、实践育人”的命题特色。备考中应注重主题知识网络建构、时政热点与地方资源积累、答题规范训练以及实践情境迁移能力的培养。 终极猜想·精练通关 1.【2026·选编】2026 年是长征胜利 90 周年、建党 105 周年，传承红色基因有利于（ ） ①弘扬伟大民族精神 ②坚定自身文化自信 ③坚持与时俱进发展 ④涵养家国责任情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】 ①正确：红色基因承载民族精神，利于弘扬伟大民族精神； ②正确：传承红色文化，筑牢底气，坚定文化自信； ③错误：题干侧重传承红色基因，未体现与时俱进创新发展； ④正确：感悟革命精神，厚植爱国情怀，强化责任担当综上； ①②④正确，选B。 2.【2026·选编】2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征中，红军战士不畏雪山草地的艰难险阻，不怕牺牲、奋勇拼搏，最终实现三大主力会师。这体现的核心知识点是（ ） ①承担责任就需要付出代价 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③中华民族精神的核心是自强不息 ④团结的集体能够战胜困难 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】B 【详解】①正确，红军战士付出饥饿、牺牲等代价，体现了承担责任需要付出代价； ②正确，红军为维护国家利益、挽救民族危亡而奋斗，体现了维护国家利益是公民的基本义务； ③错误，中华民族精神的核心是爱国主义，自强不息是重要内涵； ④正确，红军团结协作、战胜困难，体现了团结集体的力量，故选B。     3. 【2026·选编】长征胜利的伟大意义在于，它粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了革命火种，为中国革命的胜利奠定了基础。这启示我们（ ） A.坚守信念，就能战胜一切困难 B.要勇于为国家利益牺牲个人利益 C.没有共产党就没有中国现代化 D.民族精神是解决一切问题的动力 【答案】B 【详解】A错误，“只要坚守信念就能战胜一切困难”说法绝对； B正确，红军为国家利益牺牲个人利益，启示我们国家利益至上，要勇于为国家利益奉献； C错误，题干强调革命年代，“中国的现代化”与题干不符； D错误，民族精神是精神动力，不是根本动力，故选B。 4.【2026·选编】关于这幅《抗日胜利》主题漫画的解读，正确的是（ ） ①标题体现了对伟大民族精神的传承弘扬 ②石碑表达了人们对和平生活的珍视向往 ③五星红旗彰显了国家利益高于一切的信念 ④军人形象与维护国家安全的主题毫无关联 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【详解】①：漫画标题为《抗日胜利》，体现了对以爱国主义为核心的伟大民族精神的传承与弘扬，①表述正确。 ②：石碑上刻有 “和平” 二字，表达了人们对抗战胜利后和平生活的珍视与向往，②表述正确。 ③：漫画中的五星红旗是国家的象征，彰显了国家利益高于一切的坚定信念，③表述正确。 ④：漫画中的军人形象代表着守护国家主权与安全的力量，与维护国家安全的主题直接相关，“毫无关联” 的表述错误，排除④。 综上，①②③表述正确，答案为A。 5.【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。你所在学校计划开展一次“铭记历史缅怀先烈，传承弘扬伟大抗战精神”的演讲比赛。作为校学生会干部，你负责本次活动的策划和组织工作，请完成如下任务。 伟大抗战精神 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 视死如归、宁死不屈的民族气节 不畏强暴、血战到底的英雄气概 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念 (1)为提升活动影响力，大家制作了弘扬抗战精神的宣传海报，张贴海报时，有同学质疑：现在是和平年代，没有必要再学习抗战精神了。对此，你会如何回应？ （2）同学们以“视死如归 宁死不屈”为题开展演讲比赛。请将空白处补充完整。 演讲内容 讲述杨靖宇、左权抗日英雄故事。 ①杨靖宇： 。 ②左权： 。 语言表达 ③声音洪亮，普通话标准。 ④ （3）活动结束后，你收集了选手们的参赛感悟，请在此基础上撰写本次活动的总结报告。 活动总结（节选） 在本次主题演讲比赛中，选手们普遍反映自己收获颇丰。有的选手____；有的选手____……这些感悟充分体现了他们通过比赛所获得的成长。 【答案】（1）例答：虽然当前我们处于相对和平稳定的环境中，但国家安全面临诸多新挑战，国际形势也较为复杂。学习抗战精神，能够让我们居安思危，始终保持警惕，增强防范意识。伟大抗战精神，是伟大民族精神的具体体现，具有与时俱进的特点，是中国精神的生动诠释，历久弥新，有着无穷的精神力量；学习抗战精神，有利于培养广大中华儿女的爱国情怀，激发人们敢于斗争、坚忍不拔的英雄气概，有利于弘扬伟大的民族精神，激励人们为实现中国梦而不懈奋斗。 （2）例答：①杨靖宇是伟大抗日民族英雄，东北抗日联军重要领导人。他扎根东北林海雪原，带领军民艰苦抗击日寇。寒冬里缺衣少食仍顽强作战，孤身坚守绝不投降。1940 年激战殉国，敌人发现他腹中仅有树皮、草根、棉絮，用生命诠释爱国气节与民族风骨。 ②左权是八路军高级将领、著名抗日英烈。他长期转战华北前线，指挥多次对日作战，战功卓著。抗战中运筹帷幄、英勇抗敌，1942 年为掩护总部突围，壮烈牺牲，是抗战时期我军牺牲的最高级别将领之一。 ④情感表达真挚，富有感染力；仪态端庄，表情自然得体；时间安排合理，在规定时间内完整呈现演讲内容；等等。 （3）例答：了解了抗战人物故事和抗战历史，加深了对伟大抗战精神的理解；提高了演讲技巧，提升了语言表达能力；坚定了爱国情感，激励自己为国家的繁荣富强贡献力量。 【详解】（1）先回应和平年代仍需弘扬抗战精神，再从民族精神传承、凝聚爱国力量、激励担当作为、应对现实挑战等角度，结合抗战精神内涵阐述其当代价值与必要性。 （2）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （3）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 6. 【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。湖北省作为抗战时期的重要战场，留下了许多可歌可泣的英雄事迹和红色记忆。某校九年级（1）班计划开展“寻访抗战足迹，弘扬民族精神”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请写出两个湖北省内与抗战相关的红色教育基地。 (2)同学们计划采访一位湖北籍抗战老兵，了解他的抗战经历。请你为此次采访设计两个具体问题。 (3)为号召全校师生铭记历史，肩负时代责任，班级准备设计一张宣传海报。以下是某位同学设计的宣传海报雏形，请你根据图中元素，解读设计理念。 （4）活动的最后，请你谈谈参与此类活动的意义。（答出两个方面即可） 【答案】（1）例答：中共豫鄂边区委员会旧址（荆门京山）；新四军第五师纪念馆（孝感大悟）；等。 （2）例答：您当时为什么选择参军？在战斗中，对您印象最深的瞬间是什么？ （3）例答：海报采用对称式布局，左右两侧各占一半画面。左侧照片是革命先辈们在战场上冲锋陷阵的场景，展现出他们英勇无畏的爱国精神。右侧则是现代学生穿着校服，佩戴着鲜艳红领巾，手持五星红旗，眼神坚定地望向远方的照片，寓意新时代青年学生传承爱国精神。两张照片之间用一条丝带隔开，象征着历史与现代的传承纽带。 （4）例答：可以激发中学生内心的爱国热情，增强中学生对国家和民族的认同感、自豪感；能引导中学生深入学习革命精神和优良传统，将红色基因融入血脉，努力成为传承和弘扬红色文化的新生力量；能为中学生提供正确的价值导向，帮助中学生明辨是非，懂得奉献、责任和担当的重要性；能够拓宽中学生的知识面，加深中学生对历史的理解，构建更完整的历史认知体系；能够增强中学生的团队意识和合作能力，学会与他人沟通、配合；等等。 【详解】（1）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （2）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （3）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 7. 【2026·改编】【厚植爱国情怀】 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。小秦所在的学习小组以“厚植爱国情怀”开展了一系列活动，请你参与。 活动一  重温红色历史 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，让历史照鉴未来，小秦和同学们计划开展“重温红色历史，赓续红色血脉”主题教育活动。他们拟定了如下方案。 方案一 开展一次红色研学活动。 ☆西安八路军办事处纪念馆 ☆①____（再写出一个与抗战有关的红色研学地点） 方案二 穿越时空，与抗战英烈对话。 ☆杨靖宇 ☆②____（再写出一个抗战英烈） （1）请帮助他们将活动方案补充完整。 活动二  感悟思想伟力 在“学习《新时代思想学生读本》（以下简称《读本》）”主题研讨中，同学们纷纷发表观点。 学习了《读本》，我对我国发展新的历史方位有了正确的认识，①_____这是我国发展新的历史方位。 学习了《读本》，我更深刻地理解了中央持续开展“八项规定”精神学习的意义：这有利于②_____。 我们在开展《读本》学习中还存在一些问题：比如③_____，针对这一问题，我建议④_____。 （2）请补充完整以上研讨中空缺的内容。 【答案】（1）例答：①杨家岭革命旧址；②刘胡兰。 （2）例答：①进入新时代。②永葆党的先进性和纯洁性。③重理论，轻实践；④老师要多布置一些实践作业，让同学们在实践中感悟思想伟力。 【详解】（1）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （2）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 8. 【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校九年级（1）班开展以“弘扬抗战精神”为主题的学习活动，要求同学们通过自主探究、合作实践，感悟、弘扬伟大抗战精神。 【铭记历史】 小微同学通过问卷调查发现，部分同学对抗战历史了解不多。对此，她想组织一次抗战精神宣传活动。 (1)请你帮小微同学设计一项活动，并说明开展这项活动的积极作用。 【致敬英雄】 下面是小全同学搜集的抗日英雄杨靖宇的资料：杨靖宇，原名马尚德，是东北抗日联军主要创建者和领导人之一。在敌我力量悬殊、补给断绝且面临零下40℃严寒的情况下，他灵活运用游击战、伏击战与日军周旋。之后，杨靖宇在断粮五天的情况下，孤身一人与日军在林海雪原中顽强战斗至最后一息。杨靖宇牺牲前，面对日军的劝降，他说:“我们中国人都投降了，还有中国吗?”最终，杨靖宇壮烈殉国。 (2)看完杨靖宇的事迹后，你有哪些感悟?  【勇于担当】 (3)学习活动结束后，同学们就“将抗战精神融入日常学习与生活”展开讨论。对此，你将如何行动? 【答案】（1）例答：活动形式:参观抗战主题博物馆或纪念馆、进行革命故事宣讲活动等。积极作用:有利于同学们铭记历史，珍惜和平；有利于同学们传承红色文化，赓续红色血脉；有利于同学们弘扬爱国主义精神，培养家国情怀；有利于同学们培养亲社会行为，塑造健康人格，形成正确的价值观；等等。 （2）例答：①杨靖宇用生命谱写了英雄壮歌，展现了其拥有强烈的爱国情怀、宁死不屈的民族气节和英雄气概，其弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。②杨靖宇面对日军的劝降毫不动摇，为了国家利益献出了自己宝贵的生命，体现了其牢固树立国家利益至上观念，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争的决心。③我们要以杨靖宇为榜样，汲取榜样的力量，向其学习，在实现中华民族伟大复兴的征程中，永葆爱国之心，砥砺强国之志，实践报国之行。 （3）例答：①树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密结合。②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。③勇于承担对社会、对国家的责任，增强社会责任感。④积极学习抗战知识，弘扬抗战精神，增强精神动力。 【详解】（1）先结合红色主题确定贴合学生实际的活动形式，再围绕铭记历史、传承红色文化、弘扬爱国精神、树立正确价值观、涵养家国情怀等方面梳理活动意义作答。 （2）先从英雄事迹提炼出爱国情怀、民族气节、坚守国家利益等品质，结合民族精神知识点分析精神内涵，再联系青少年实际，阐述学习英雄精神、树立家国情怀、践行报国行动的做法。 （3）紧扣 “将抗战精神融入日常”，从树立理想、勤奋学习、传承精神、勇担责任等角度，结合学生身份，将抗战精神的爱国、坚韧、担当转化为具体的学习与生活行动来作答。 9.【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这场胜利不仅是近代中国反抗外敌入侵的首次完全胜利，更是中华民族从沉沦走向复兴的历史转折点。 材料一  某校开展以“寻找抗战史迹，传承抗战精神”为主题的研学活动。到广州市博物馆了解广东抗战史实，参与广东抗战史迹研学系列课程。课程有广州抗战史迹Citywalk、地下抗日秘密战线、文化抗战记忆、东江纵队精神传承等多项特色内容，并以科技手段赋能课程环节设置，带学生走进历史，传承抗战精神。 (1)结合材料一和所学知识，分析同学们参加这一研学活动有何重要意义? 材料二  站在新的历史起点上，我们要牢记总书记的嘱托：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”用实际行动让英雄精神薪火相传，在实现中国梦的征程中书写属于我们的时代篇章。 (2)结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应该如何践行“抗战精神”，让英雄精神薪火相传? 【答案】（1）例答：①有利于同学们了解广东抗战史实，增强对历史的认知，培养爱国主义情感。②通过参与特色课程，以科技手段感受历史，能激发同学们的学习兴趣，提高实践能力和创新思维。③传承抗战精神，有助于培养同学们的艰苦奋斗、团结协作精神，增强民族自豪感和责任感。④有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身全面发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 （2）例答：①树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密结合，为实现中华民族伟大复兴努力学习。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。③弘扬艰苦奋斗精神，勇于面对困难和挫折，在学习和生活中不怕吃苦、顽强拼搏。④积极参加社会实践活动，传承和弘扬抗战精神，传播正能量，为社会发展贡献自己的力量。 【详解】（1）先从知晓抗战史实、铭记历史入手，再结合研学实践与科技体验谈能力提升，接着围绕传承抗战精神抒发爱国情怀、厚植家国情怀，最后落脚到树立正确价值观、勇担时代使命作答即可。 （2）从思想信念、学习成长、意志品质、实践行动四个角度作答，树立家国理想，勤学苦练增长本领，直面挫折砥砺品格，主动践行传承精神，勇担时代重任。 10.【2026·改编】14年的浴血奋战，彻底打败了穷凶极恶的日本法西斯，孕育出伟大的抗战精神。2025年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年，你所在学校计划在校内开展系列纪念活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要设计完成一份活动方案。 (1)设计活动主题并撰写活动目的。 (2)设计活动形式并说明理由。 (3)新时代青少年如何以实际行动弘扬伟大的抗战精神。 【答案】（1）例答：主题：铭记历史·珍爱和平·传承精神。 （2）例答：①增强学生爱国情怀，理解抗战胜利的历史意义；②弘扬抗战精神；③引导学生珍惜和平，树立报国志向。形式一：抗战主题班会。 理由：直观感受历史，培养集体荣誉感。 形式二：手抄报比赛。 理由：动手实践中深化理解，锻炼综合能力。 （3）例答：①在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；②在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；③从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 【详解】（1）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （2）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （3）立足青少年身份，把抗战精神转化为实际行动，从日常学习锤炼意志、生活中践行美德、主动传承红色精神、主动承担社会责任、立志报效祖国多个层面梳理作答。 11.【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。总书记指出，在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神；伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大精神动力。河南省作为抗战时期的重要战场，留下了许多可歌可泣的英雄事迹和红色记忆。某校九年级（1）班计划开展系列的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)第一阶段是宣讲活动，请你写出宣讲的主题。 (2)第三个阶段是采访抗战老兵的活动，请你设计几个采访问题。 (3)活动的最后，请你谈谈参与此类活动的意义。（至少三个方面） 【答案】（1）例答：弘扬抗战精神，凝聚复兴力量。 （2）例答：①抗战期间您印象最深刻的战役是什么？②您认为抗战精神对当代青少年有何意义？。 （3）例答：①了解抗战历史，传承红色基因；②弘扬抗战精神，增强民族凝聚力；③激发爱国情感，坚定理想信念；④培养社会责任感，自觉肩负历史使命 【详解】（1）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （2）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 （3）只要学生作答符合题意，观点正确即可。 12．【2026·改编】【传承抗战精神 不负历史使命】 材料一  1931 年，日本制造“九一八事变”，发动侵华战争，中国共产党义无反顾担负起挽救民族危亡、争取民族独立的历史重任；在党的领导下，中国人民经过14年浴血奋战，赢得了近代以来中国抗击外敌入侵第一次完全胜利；这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，将永载中华民族史册！ (1)结合材料，说说中国共产党领导人民取得抗战胜利蕴含了哪些道理。 材料二  抗战硝烟散尽，抗战精神永存。在抗日战争的壮阔进程中， 中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 总书记深刻指出： “伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。” (2)运用“少年当自强”的知识，谈谈青少年如何传承伟大的抗战精神。 【答案】（1）例答：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终把人民的利益放在首位，带领人民赢得抗战胜利。②中国共产党的领导是最本质的特征，是制度的最大优势。在抗战中，党发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。③中国人民具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在党的领导下，全国人民团结一心、浴血奋战，依靠民族精神取得了抗战胜利。 （2）例答：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，增强建设祖国的本领。②树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密相连，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。③培养爱国情怀，积极参加爱国主义教育活动，传承和弘扬抗战精神。④在实践中磨炼自己，践行抗战精神。 【详解】（1）围绕材料中党勇担救亡重任、领导人民奋战取胜的内容，从党的性质宗旨、党的领导地位、民族精神力量、人民团结力量等教材知识点对应分析作答。 （2）紧扣 “少年当自强” 这一知识限定，结合抗战精神的内涵，从树立远大理想、厚植爱国情怀、锤炼意志品格、提升自身本领、勇担时代责任等角度，将精神内涵转化为青少年可践行的自强行动来作答。 押题猜想四 全过程人民民主 （人民代表大会制度、政治协商制度、代表委员履职、基层群众自治、模拟提案等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】实践模拟・我为校园提建议 小鄂所在社会实践组围绕“我为校园提建议”开展时间模拟活动，请你参与。 项目 内容填写 提案主题 关于优化校园课间秩序与安全管理的建议 问题描述 课间时段部分班级走廊、楼梯存在追逐打闹、大声喧哗现象，易引发同学间碰撞、摔倒等安全事故，同时影响周边班级的课间休息与课前准备，也存在噪音干扰教学区的问题。 原因分析 ① 。（4分） 改进建议 （具体、可操作的解决方案）：② 。（4分） 提案人 社会实践组 请见填内容补充完整。（8分） 例答：①原因分析：部分学生安全意识不足，课间活动方式缺乏引导； 课间缺乏明确的活动区域划分，学生活动空间拥挤； 课间值班老师巡查覆盖存在盲区，对违规行为的提醒不够及时。 ②改进建议：明确划分课间活动区域，在走廊、楼梯张贴 “慢步轻声” 提示标识，划定班级专属活动范围，禁止在楼梯、走廊追逐打闹；增设 “文明课间监督员” 岗位，由各班学生轮流担任，配合值班老师巡查，及时提醒不文明行为；班主任利用班会课开展 “文明课间” 主题教育，通过案例讲解、情景模拟等方式，提升学生的安全与文明意识；开放教室图书角、走廊休息区等静态活动空间，为学生提供下棋、阅读等文明课间活动的选择。 分析有理·题有据 “全过程人民民主”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。2026年全国两会作为“十五五”开局之年的政治盛会，是展示中国式民主的生动窗口，必然成为命题重点。以代表委员真实履职案例为情境，覆盖人大制度、政协职能、民主特征三大教材主干知识，题型兼顾基础识记与素养考查，符合中考“无情境不命题”的趋势。开放设问引导学生联系自身，体现育人导向。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】 “我给两会捎句话”是人民网一年一度依托“领导留言板”推出的全国两会互动项目。2026年1月28日，人民网启动该活动，邀人民说说心里话，提提好建议，一起托人大代表们捎上两会，为实现“十五五”良好开局建言献策。这说明（ ） A．人民可以直接管理国家大事 B．人民的民主权利进一步扩大 C．网络促进了民主政治的进步 D．民主已经成为全人类共同的价值追求 【答案】C 【详解】A:我国人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，而非直接管理，故A说法错误; B:公民的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，扩大的是行使权利的渠道和形式，故B说法错误; C:人民网依托网络平台征集民意，拓宽了公民参与民主生活的渠道，便利了公民行使建议权，体现了网络促进了民主政治的进步，故C符合题意; D:题干主要体现我国公民通过网络参与政治生活，未涉及全人类共同价值追求的内容，故D不符合题意。 从乡村院落的 “坝坝会”、社区街头的 “板凳民主”，到线下围坐的 “圆桌会”、随时建言的线上 “议事群”，各地不断创新基层协商形式，把全过程人民民主落到实处，让群众的事群众商量着办，实现人人参与基层治理、人人共享治理成果。据此回答2-4题。 2. 【2026·原创】从 “坝坝会”“板凳民主” 到线下 “圆桌会”、线上 “议事群”，各地群众主动参与基层议事决策。这体现我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 人民当家作主 D. 少数服从多数 【答案】C 【详解】 社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主。 A：选举民主； B：协商民主是民主形式，不是本质特征； D：少数服从多数是议事原则，不符合题意。 3.【2026·原创】 基层通过坝坝会、议事群等形式，让群众说事、议事、主事，这种民主形式属于（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 决策民主 D. 监督民主 【答案】B 【详解】群众围坐商议、线上线下共同商量事务，属于协商民主，是我国重要民主形式。 4. 【2026·原创】全过程人民民主融入基层治理，实现人人参与、人人尽力、人人享有。下列对全过程人民民主认识正确的是（ ） ①是最广泛、最真实、最管用的民主 ②只体现在国家大事决策中 ③保障人民依法通过各种途径管理社会事务 ④基层群众自治是全过程人民民主的生动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】C 【详解】①正确：我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 ②错误：全过程人民民主贯穿选举、协商、决策、管理、监督各环节，不只体现在国家大事。 ③正确：保障人民通过多种途径参与管理国家和社会事务。 ④正确：基层群众自治是全过程人民民主在基层的生动实践。 排除②，选①③④。 5.【2026·湖北襄阳市南漳县中考二模】某区依托“人大代表联络站”构建“民意收集-代表调研-部门办理-结果反馈”的全链条闭环机制。启动老旧小区改造，养老服务提质，营商环境优化等民生实事落地，让群众诉求从“找上门”变为“办到位”。这一机制的核心价值在于（ ） A．扩大公民政治权利，直接行使国家权力 B．完善民主监督体系，根本杜绝权力滥用 C．强化基层行政效能，全面推进政务公开 D．密切与群众联系，践行全过程人民民主 【答案】D 【详解】A:公民政治权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，且我国公民通过人大代表间接行使国家权力，故A说法错误; B:该机制有利于规范权力运行，但“根本杜绝”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误; C:题干强调的是人大代表联络站的作用，侧重民主决策与监督，而非单纯强化行政效能或政务公开，故C不符合题意; D:依托人大代表联络站构建闭环机制，解决民生实事，体现了人大代表密切联系群众，保障人民当家作主，践行了全过程人民民主，故D符合。 6.【2026·湖北恩施市一模】“十五五”规划编制工作网上意见征求活动在人民网开展，广泛凝聚共识，以多种方式听取人民群众和社会各界的意见建议。“网络问策”的目的在于（ ） A．提高民主决策的透明度，发挥爱国统一战线组织的职能 B．有利于提高规划编制的科学性，并激发公民的参与热情 C．敦促政府依法执政，贯彻执行权力机关通过的有关决议 D．充分发挥公民言论自由与政治自由，充分表达所有意愿 【答案】B 【详解】A:爱国统一战线组织主要指人民政协，题干中的“网络问策”是政府行为，与政协职能无直接关联，故A说法错误; B:通过网络征求意见可集思广益，提升规划编制的科学性，同时拓宽公民参与渠道，激发公民政治参与热情，故B符合题意; C:政府应“依法行政”而非“依法执政”(执政主体是中国共产党)，且题干未涉及权力机关决议的执行，故C说法错误; D:公民表达意愿需遵循法律法规和理性原则，“所有意愿”表述绝对化，故D说法错误; 故本题选B。 7.【2026·湖北黄石港区二模】同学们为以下信息拟定了标题，其中最恰当的是（     ） 某社区聚焦老年居民生活需求，居委会牵头收集老人及家属建议，联合本地公益组织打造“银发驿站”，提供日间照料、免费理发、健康义诊等服务，还定期开展民俗体验活动，让老年人在家门口安享幸福晚年，社区氛围更加和谐。 A．民主决策完善民族政策 B．基层自治温暖银发时光 C．政府履职保障文化权益 D．政务公开凝聚敬老力量 【答案】B 【详解】A:题干主要讲述社区关爱老年人生活，与民族政策无关，故A不符合题意; B:居委会属于基层群众性自治组织，其牵头服务老人体现了基层自治，助力老人安享晚年体现了温暖银发时光，故B符合题意; C:居委会不是国家行政机关，不能体现政府履职，故C说法错误; D:题干未涉及政务公开内容，且居委会不是政府机关，故D不符合题意; 8.【2026·模考选编】座谈会上，全国人大常委会代表工作委员会负责人表示，要把办理代表建议同解决人民群众急难愁盼问题结合起来，倾听人民呼声、回应人民期盼，让各项工作更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。这( ) ①可以解决人民群众的所有困惑 ②有利于使人民权益得到更好保障 ③有利于激发公民民主参与的热情 ④拓展了公民行使民主权利的渠道 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】C 【详解】①错误："解决所有困惑" 表述绝对化，不符合实际，任何工作都无法解决所有问题。 ②正确：通过办理代表建议解决群众急难愁盼，更好保障人民权益。 ③正确：倾听呼声、回应期盼，能激发公民民主参与的热情中国政府网。 ④错误：题干是完善现有渠道的办理效果，并未拓展新的民主权利渠道。 因此，正确选项为 ②③，答案选 C。 9.【2026·模考选编】近年来，网络问政(图)成为我国民主政治生活中的一个新亮点。网络问政（ ） A.扩大了公民的政治权利 C.有利于公民直接参与国家管理 B.有利于政府取信于民，有利于公民行使监督权 D.完善了人民代表大会这一根本政治制度 【答案】B 【解析】 A ：公民的政治权利由宪法和法律规定，网络问政只是拓宽了公民行使权利的渠道，并没有扩大公民的政治权利，因此 A 错误。 B ：公民通过网络留言、反映问题、提出意见建议，是行使监督权的体现；政府通过网络回应民意、解决民生问题，有利于取信于民，因此 B 正确。 C ：我国公民是通过人民代表大会制度间接参与国家管理的，并非直接参与国家管理，因此 C 错误。 D ：网络问政是公民参与民主监督的新渠道，与完善人民代表大会制度这一根本政治制度无直接关联，因此 D 错误。综上，正确答案为B。 10.【2026·模考选编】某中学为加强食堂管理，设立了一个“食堂吐槽墙”，同学们起初多是情绪化抱怨。后来，校团委引导大家:“吐槽请配上建议!”于是，意见逐渐变为“建议增加青菜品种”“早餐豆浆提供无糖选项”。食堂管理部门定期回复，将采纳的建议及落实情况在“回 音壁”公示。这体现了同学们() ①行使民主决策的权利，想说就说，尽情表达 ②具有较强的民主参与意识，不断提升参与能力 ③能够以理性、公正、客观的态度积极地表达意愿 ④行使民主管理权利，直接管理学校食堂的具体事务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 【答案】B 【详解】①错误：民主表达不能想说就说，要理性文明、合理有序。 ②正确：主动提意见、提建议，体现民主参与意识与参与能力提升。 ③正确：从情绪化吐槽变为理性提合理建议，态度客观公正。 ④错误：学生不能直接管理食堂具体事务，只是参与建言献策。 综上②③正确，选B。 11.【2026·湖北宜都市模拟】【时事观察·民生视角】 某班时政学习小组正在制作一期“中国民生答卷”专题播报。以下是同学们整理的两组“新闻镜头”： 镜头一 中国速度·硬核突破 2026年初，湖北“新春第一会”上，“楚才”人形机器人、电动垂直起降飞行器等前沿成果惊艳亮相。与此同时，我国6G关键指标被国际采纳，量子计算跻身国际第一梯队。一系列“首次”“突破”，标注着中国发展的硬核速度。 镜头二 中国温度·温情坚守 在湖北麻城与江西九江之间，6025次公益慢火车已默默开行30年，最低票价5元，串联起大别山区的村村寨寨。今年春运，这趟列车车厢里歌声悠扬，还设立了“流动健康驿站”，为沿线村民免费义诊。 请你以“时事观察员”的身份，参与完成以下任务。 (1)有网友评论：“快的是速度，慢的是温度。”请你结合两组新闻镜头，运用所学知识，对这一观点进行点评。 (2)中国的发展既有“速度”又有“温度”。请你参照“新闻镜头二”的公益慢火车模式，结合你所在地区（社区/乡村）的实际，撰写一份“民生微议案”，为当地新增一条“既有速度又有温度”的民生路线。 民生微议案 议案名称：_______________________________________________________ 议案内容：_______________________________________________________ 议案理由：_______________________________________________________ 【答案】(1)这一观点正确。“中国速度”体现我国坚持创新驱动发展，科技创新能力不断提升，推动高质量发展;“中国温度”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生、保障民生，增进民生福祉。我国发展既追求科技进步与发展速度，又坚守民生情怀与人文温度，实现高质量发展与民生保障有机统一。 (2)示例:议案名称:打造社区便民暖心服务路线。议案内容:在社区开通便民服务专线车，连接小区、学校、医院、商超，增设免费饮水、应急药品、爱心座椅等服务，定时定点开行。议案理由:方便居民出行，满足日常生活需求，传递民生温度，提升居民幸福感、获得感，促进社区和谐发展。 【详解】(1)这一观点正确。“中国速度”体现我国坚持创新驱动发展，“中国温度”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想。我国发展既追求科技进步与发展速度，又坚守民生情怀与人文温度，实现高质量发展与民生保障有机统一。(2)从设问可知本题要求为所在社区撰写一份民生微议案，要求体现“既有速度又有温度”，符合题意，言之有理即可。 12.【2026·湖北随州市曾都区适应性考试】尊重生命、品味成长】 近日，某中学一名学生写信请求校长“拆除鸟巢”引发关注。 学生：“学习紧张，窗外树梢上的噪鹃近日活力四射，激情啼鸣，其声余音绕梁，不知疲倦。高频唱腔如同贝多芬《月光》中柔美的海风推着沁人的海浪一般把同学们思维金沙滩上的思路沙堡给轻轻抚平，冲淡，融化于鸣唱之中” “请求让自由的生灵飞向青山绿水（请派专人拆除鸟巢）” 校长：“生命自有其节律，这世界本就不是为某一个人而存在的，学会与万物共存，是成长的必修课” “干扰亦是风景，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养” “教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处” “学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随你一生的财富” (1)“拆鸟巢”还是“留生机”?这是一次良性互动的示范，是一场富有意味的心灵交流。学生与校长的对话带给你怎样的思考? (2)“赶走噪鹃不合适，但是也不能不作为。”学校邀请生态领域专家进校园开展科普活动，同时组织学生代表召开民主建议会，共同商议应对噪鹃叫声的办法。请你提出合适的解决方案。 【答案】（1）例答：①每种生命都有其存在的意义与价值，我们要敬畏生命、尊重善待一切生命，坚持人与自然和谐共生，学会与万物共存。②生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，我们要正确面对生活中的不适，在应对不顺的过程中磨砺意志，增强生命的韧性。③本次平等沟通是民主互动的示范，启示我们可以通过合理途径表达自身诉求，要增强民主意识，主动参与公共事务。④成长中要学会接纳差异、学会与不同相处，尊重包容万物的素养，是伴随我们一生的成长财富。 （2）例答：①学校免费为大家发放耳塞。②可在教室安装隔音玻璃。③用人工鸟巢将鸟类引至校园休闲区的“生命花园”，远离宿舍和教学区. 【详解】(1)从设问中可知要考查学生与校长的对话带给的思考，需要对材料内容进行关键词提炼;学会与万物共存，可知敬畏生命、尊重善待一切生命;坚持人与自然和谐共生;生命的韧性恰是在应对不适中培养，可知生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，要正确面对生活中的不适，磨砺意志，增强生命的韧性:学生与校长的对话，可知通过合理途径表达自身诉求，要增强民主意识，主动参与公共事务;学会尊重生命，理解万物，与不适共处，可知学会接纳差异、学会与不同相处。 (2)本题考查提出合适的解决方案，为开放性试题，言之有理即可。 押题猜想五 法治中国建设 （《法治教育宣传法》《生态环境法典》《民族团结进步促进法》审议、科学立法、全民守法等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次会议高票通过。该法典系统整合了《环境保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》等10部核心法律及相关法规，共5编、1242条。立法过程中，全国人大常委会四次向社会公开征求意见，共收到人民群众意见建议3.2万余条，充分践行全过程人民民主。法典明确规定了“损害担责”原则，任何单位和个人造成生态环境损害的，应当依法承担修复责任和赔偿责任。 （1）（6分）结合材料，说说《中华人民共和国生态环境法典》的通过体现了教材哪些知识点？ （2）（4分）立法过程中四次向社会公开征求意见，践行全过程人民民主，请谈谈此举有何重要意义？ （3）（4分）有人认为:“生态环境法典会增加企业负担，不利于经济发展。”请结合所学知识辨析这一观点。 （4）（4分）守护生态环境，人人有责。作为中学生，你能为贯彻实施生态环境法典做哪些力所能及的事？ 【答案】 （1）（6分）①全国人大行使立法权；②我国坚持依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系；③坚持良法善治，实行科学立法、民主立法；④坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路；⑤法律规范全体社会成员行为，为生态环境保护提供法治保障。 （2）（4分） ①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；②有利于集中民智、反映民意，促进科学立法、民主立法；③有利于彰显人民当家作主，体现全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；④有利于增强公民民主意识和法治观念，凝聚生态保护社会共识。 （3）（4分） 该观点片面/错误。1这并非增加合法企业的负担，而是倒逼企业绿色转型，淘汰落后产能;2从长远看，法治化的环境管理有利于营造公平竞争的市场秩序，促进高质量发展;“绿水青山就是金山银山”，保护生态就是保护生产力。 （4）（4分）①学习宣传《生态环境法典》知识，增强环保意识和法治观念；②践行绿色低碳生活，节约水电、垃圾分类、绿色出行；③自觉抵制破坏环境的行为，发现污染环境行为及时劝阻或向有关部门举报；④积极参与植树造林、环保志愿等公益活动。 分析有理·押题有据 2026 年是 “十五五” 开局之年，也是全面依法治国纵深推进、法治中国建设体系化升级的关键节点。“法治中国建设” 作为中考道德与法治核心必考专题，命题紧扣习近平法治思想、高质量立法、法治政府、数字法治 / 生态法治 / 涉外法治新热点，题型覆盖选择、材料分析、实践探究，侧重考查法治认同、材料解读、综合应用、价值践行四大核心能力。 终极猜想·精练通关 1．【原创】《生态环境法典》在立法过程中四次向社会公开征求意见，共收到意见建议3.2万余条。这表明（ ） ①我国坚持科学立法、民主立法 ②公民不能直接参与立法决策，而公民可以直接参与国家立法决策 ③全过程人民民主在立法领域得到落实 ④全国人大行使最高立法权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】①正确：立法过程多次向社会公开征求意见、吸纳民意，体现科学立法、民主立法 中华人民共和国司法部。 ②错误：公民不能直接参与立法决策，只能通过提意见、建议间接参与立法过程 中国人大网。 ③正确：立法全程吸纳公众意见，是全过程人民民主在立法领域的落实 中国人大网。 ④正确：《生态环境法典》由全国人大及其常委会制定，体现全国人大行使最高立法权 中国政府网。 排除②，正确组合为①③④，选C。 2．【2026·湖北南漳二模】学校开展“宪法精神我践行”主题活动，以下行为践行了“宪法公平正义精神”的是（ ） ①班级评选“优秀团员”，公开投票、当场计票、现场公示，全程监督 ②学校为家庭经济困难的学生提供助学金，保障其平等接受教育的权利 ③小浩周末到社区参加垃圾分类宣传志愿活动，向居民讲解分类知识 ④小琪在校园义卖活动中，故意抬高手工制品的价格，多赚取班费用于班级聚餐 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①:班级评选公开透明、全程监督，体现了程序公平，践行了宪法公平正义精神，故①符合题意; ②:为困难学生提供助学金保障平等受教育权，体现了实质公平，践行了宪法公平正义精神，故②符合题意;③:参加垃圾分类志愿活动属于服务社会和保护环境，与公平正义精神无直接关联，故③不符合题意; ④:故意抬高价格属于不诚信行为，违背了公平原则，未践行宪法公平正义精神，故④说法错误。 3．【2026·湖北南漳二模】某小区物业公司未经业主同意，擅自将小区公共绿地改建成收费停车场，部分业主车辆因管理混乱被剐蹭，业主多次与物业公司协商无果。对此分析正确的是（     ） A．业主车辆被剐蹭的损失，只能由业主自行承担，与物业无关 B．小区公共绿地归物业公司所有，物业公司有权自行改建使用 C．物业公司侵犯业主合法权益，属于民事违法行为，业主可提起民事诉讼 D．物业的行为存在明显过错，业主可采取聚众抗议、封堵大门等方式维权 【答案】C 【详解】A:物业公司因管理混乱导致业主车辆受损，未尽到安全保障义务，应承担相应赔偿责任，故A说法错误; B:小区公共绿地属于业主共有部分，物业公司无权擅自改建使用，故B说法错误; C:物业公司擅自改建绿地且管理失职，侵犯了业主的共有权和财产权，属于民事违法行为，业主可依法提起民事诉讼，故C符合题意; D:公民维权应采用合法方式，聚众抗议、封堵大门扰乱了社会秩序，属于违法行为，故D说法错误; 4．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 【答案】B 【详解】A:强化环保执法有利于减少企业排污行为，但生态环境改善是一个长期过程，“实现环境根本好转”表述过于绝对，故A说法错误; B:生态环境法典的施行完善了法律体系，能够规范企业生产行为，进而倒逼企业绿色转型，逻辑传导正确，故B符合题意; C:增加企业环保成本可能会压缩企业利润空间，但这与“增强经济发展活力”之间没有直接的因果推导关系，故C说法错误; D:明确环保责任有助于降低污染风险，但客观上无法“杜绝”所有环境污染事故，说法过于绝对，故D说法错误; 5．【2026·湖北恩施土家族苗族自治州恩施市一模】科技手段正广泛应用于社会治理。例如，相关部门利用无人机对长江流域进行常态化巡查，重点监测非法捕捞；在禁种铲毒中，无人机也对偏僻山林、屋顶阳台等区域开展地毯式搜索，协助查处非法种植罂粟案件。下列认识正确的是（     ） ①无人机巡查必然侵犯隐私，应该全面禁止 ②科技赋能执法，有利于提高社会治理效率 ③该做法体现对生态环境和公民健康的保护 ④科技能够替代所有传统执法中的全部手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①:无人机巡查是在法律授权范围内进行的执法行为，旨在维护公共利益，并非必然侵犯隐私，全面禁止说法过于绝对，故①说法错误; ②:利用无人机进行常态化巡查和搜索，能够覆盖人力难以到达的区域，提升执法精准度和速度，故②符合题意; ③:监测非法捕捞有利于保护生态环境，查处非法种植罂粟有利于禁毒，保护公民健康，故③符合题意; ④:科技是辅助手段，不能替代所有传统执法手段，该说法过于绝对，故④说法错误。 6．【2026·湖北曾都区适应性考试】国家宪法日来临之际，某中学举行了“我与宪法共成长”国旗下讲话、宪法诵读、宪法知识竞赛等活动。开展这些活动有利于中学生（     ） ①规范宪法条款，完善宪法内容 ②理解认同宪法，自觉践行宪法 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①:修改和完善宪法是全国人民代表大会的职权，中学生无权规范宪法条款和完善宪法内容，故①说法错误; ②:开展宪法宣传活动有利于中学生学习宪法，理解认同宪法，自觉践行宪法，故②符合题意; ③:通过宪法诵读、知识竞赛等活动，有利于中学生增强宪法意识，弘扬宪法精神，故③符合题意; ④:坚持依宪治国、加强宪法监督是国家机关的职责，不是中学生的行为，故④说法错误; 7．【2026·湖北襄阳市第二十七中模拟】AI换脸、AI翻唱随着技术的发展，AI在服务用户需求、改进用户体验的同时，也被一些不法人员用于制作、复制、发布、传播违法和不良信息。如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善AI是当今社会面临的巨大挑战。针对这一挑战，在AI领域要（ ） A．坚持严格执法，做到公正司法 B．加快立法步伐，做到有法可依 C．加强行业自律，做到全民守法 D．践行公序良俗，做到自我约束 【答案】B 【详解】本题考查依法治国基本要求。 B:随着AI盛行，如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善，是当今社会面临的巨大挑战。这要求在AI领域加快立法步伐，做到有法可依故B符合题意; ACD:题干材料强调的是在A领域，需要在法律层面制定相应规则，这需要的是加强立法，没有体现严格执法、全民守法，公正司法、践行公序良俗。故ACD不符合题意; 故本题选B。 8．【2026·湖北襄阳市第二十七中模拟】2025年12月，十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国民用航控法》修订草案，加强对旅客权益的保护，并规范无人机管理。从法律体系的角度看，这体现了（ ） A．我国坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 C．全国人大常委会是我国的最高权力机关 D．法律由国家制定或认可，这是法律的最主要特征 【答案】A 【详解】A:全国人大常委会通过法律修订草案，加强权益保护并规范管理，体现了国家坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系，故A说法符合题意; B:宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，说法正确，但题干强调的是民航法的修订完善，未体现宪法与其他法律的关系，故B说法不符合题意; C:全国人民代表大会是我国的最高权力机关，全国人大常委会是其常设机关，故C说法错误; D:法律由国家强制力保证实施是法律最主要的特征，且题干侧重法律体系的完善而非法律的产生方式，故D说法错误。 9．【2026·湖北襄阳市第二十七中模拟】【铸牢法治根基护航美好生活】 材料一   法治新规2026年1月1日起，一批新法新规开始施行，深刻影响着我们的生活。 法律法规 核心内容摘录 《中华人民共和国治安管理处罚法》（修订） 明确将高空抛物、无人机“黑飞”、违规饲养烈性犬等行为纳入处罚范围。 《河南省发展老年助餐服务规定》 要求保障失能、残疾、高龄等老年人的就餐服务，构建多元化养老助餐服务体系。 《全民阅读促进条例》 鼓励在车站、景区等公共场所设立阅读设施，保障农村及特殊群体的阅读权益。 材料二   Al与法 生成式人工智能（Al）的快速发展带来了“AI换脸”诈骗、侵权等法律风险。国家网信办等部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》,要求AI生成的内容必须添加“显式标识”（如文字提示）和“隐式标识”（便于追溯）,防止虚假信息传播。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料一，请从“法律的作用”或“厉行法治”的角度，谈谈国家为什么要密集出台和修订这些法律法规? (2)面对AI技术带来的挑战，作为青少年，我们应该如何合理利用网络，防范“AI诈骗”？ 【答案】（1）原因: 角度一:法律的作用 ①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为，指引人们向善。②法律具有保护作用，保护公民的合法权益，维护社会公平正义。3法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 角度二:厉行法治 ①厉行法治要求推进科学立法，完善中国特色社会主义法律体系。②良法反映最广大人民群众的意志和利益，符合社会发展规律。③法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人民安居乐业。 (2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息，增强安全防范意识。②不随意泄露个人信息，警惕A换脸、语音合成等新型诈骗。③遵守网络规则与法律法规，不传播未经证实的信息。④遇到可疑情况及时向家长、老师或有关部门举报 【详解】(1)从设问中可知要考查法律的作用、厉行法治的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼;治安管理处罚法明确将高空抛物、无人机“黑飞”、违规饲养烈性犬等行为纳入处罚范围，这表明法律具有规范作用;法律具有保护作用;法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;河南省发展老年助餐服务规定构建多元化养老助餐服务体系;全民阅读促进条例鼓励在车站、景区等公共场所设立阅读设施，保障农村及特殊群体的阅读权益，这表明厉行法治要求推进科学立法;良法反映最广大人民群众的意志和利益;法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人民安居乐业。 (2)略。 10．【2026·湖北石港区二模】【学法典，践法治，护生态】 2026年3月，《中华人民共和国生态环境法典》经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。为提升青少年法治素养，某校开展“法典护航美丽中国”主题学习活动，并面向全校招募法典宣讲员。以下是同学们搜集的相关资料： 资料一 法典是我国第二部“法典”级法律，也是全球首部以“生态环境”命名的法典。法典的诞生符合党中央对于生态文明建设的要求，在编纂过程中，共收到社会各界建言超10万条，今年3月，该法典经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。 资料二 法典把保障公众健康和生态权益写入第一条；规范了噪声、光污染等新型的环境问题；确立了生产者责任延伸制度，清晰界定了各方生态保护权责。（注：生产者责任延伸制度是指生产者不仅要管产品在生产中的环保问题，还要管销售、回收等全流程的环保问题。） 资料三 2026年全国“两会”期间，“两高”工作报告显示：过去一年，全国检察机关起诉破坏生态环境资源犯罪3.3万人，办理公益诉讼4.7万件；全国法院审结生态环境资源刑事案件2.4万件，判令责任主体承担生态环境损害赔偿资金共计96亿元。 资料四 法典将“绿色低碳发展”单独成编，推动减缓气候变化。 (1)假如你是此次法典宣讲员的应聘者，请结合上述材料，运用所学知识，撰写一份应聘宣讲稿，向评委阐述你对这部法典的理解。 (2)小组讨论中，有同学提出：“《生态环境法典》的出台，意味着我国已建立起完备的生态环境保护法治体系。”请你运用所学知识，对该观点进行评析。 【答案】(1)宣讲稿示例: 尊敬的评委: 大家好!今天我宣讲的是《中华人民共和国生态环境法典》。第一，法典回应时代需求。它贯彻党中央生态文明建设要求，是全球首部“生态环境”命名法典，体现了国家治理现代化的进步。第二，法典保障公众权益。它将公众健康写入第一条，规范噪声、光污染等新型环境问题，确立生产者责任延伸制度，权责清晰。第三，法典推动绿色低碳发展。“绿色低碳发展”单独成编，助力应对气候变化。让我们共同学习法典、践行法治，为建设美丽中国贡献力量!谢谢大家。 (2)该观点是片面的。生态环境法典的出台是我国生态环境保护法治体系建设的重要里程碑，标志着相关法律体系更加完善。但“完备”说法不准确:法治体系建设是一个动态过程，还需要配套法规、实施细则的完善，以及执法、司法、守法等环节的协同推进。因此，我们要继续努力不断完善生态环境保护法治体系。 【详解】(1)本题考查以宣讲员身份，结合材料阐述对《生态环境法典》的理解，需从材料提取法典的核心价值，转化为宣讲要点;“全球首部生态环境’命名法典、贯彻党中央生态文明建设要求、经全国人大表决通过”可链接回应时代需求，彰显国家治理现代化进步;“保障公众健康和生态权益、规范新型环境问题、确立生产者责任延伸制度”可链接保障公众权益，权责清晰;“绿色低碳发展’单独成编、推动减缓气候变化”可链接推动绿色低碳发展，助力应对气候变化。 (2)这个观点是片面的，《生态环境法典》的出台，是我国生态环境保护法治体系建设的重要里程碑，标志着相关法律体系更加完善;“完备”说法不准确，法治体系建设是一个动态过程，还需要配套法规、实施细则的完善，以及各个环节的协同推进。 11．【2026·湖北恩施土家族苗族自治州恩施市一模】【知法于心守法于行】 在法治宣传周活动中，某班开展了以“法治护航青春，守法从我做起”为主题的项目式学习，以下是法治小组搜集整理的资料，请你参与活动。 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《治安管理处罚法》修订草案，决定自2026年1月1日起正式施行。             版本 内容 2006版《治安管理处罚法》 (旧版) 2025版《治安管理处罚法》(修订版) 对未成年人行政处罚的调整规定 对已满14周岁不满16周岁、已满16周岁不满18周岁初次违反治安管理的未成年人，一律不执行行政拘留。 对14周岁至16周岁、16周岁至18周岁初次违反治安管理且情节严重、影响恶劣的，以及14周岁至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，可依法执行行政拘留。 对治理新型社会问题做出回应 未做明确规定 新增以下违法行为并予以处罚：1.考试作弊、组织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为。2.抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正常行驶、升放携带明火的升空物体、高空抛物、违规飞行无人机行为 防范校园欺凌 未做明确规定 新增规定：以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应依法处理。对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚。 【任务一：修法逻辑探究】 (1)结合表格中《治安管理处罚法》的调整和新增内容，说说立法机关做出这一调整有哪些考量? 【任务二：守法实践行动】 (2)结合表格内容或自身生活经验，列举两种常见的可能违反治安管理的行为(如校园欺凌、高空抛物等),并分析其可能带来的不良后果。 【答案】(1)①社会发展出现新型治安问题，法律需要与时俱进，回应社会治理新需求，为新型违法行为治理提供法律依据;②符合全面依法治国要求，坚持科学立法，不断完善法律体系，提升社会治理的法治化水平;③规范全体社会成员行为，保护公民合法权益与公共利益，维护社会秩序和公平正义。④落实对未成年人的特殊保护。 (2)示例:①行为:拉拽正在行驶的公交车驾驶员，干扰车辆正常行驶。不良后果:威胁公共交通安全，危害乘客和路人的生命财产安全，扰乱公共交通秩序，违反法律，会受到行政处罚，情节严重的还会承担刑事责任。②行为:在校园内辱骂、殴打同学实施校园欺凌。不良后果:侵犯他人的生命健康权和人格尊严权，给受害者造成永久性身心伤害，破坏校园正常秩序，违法者会受到法律处罚，还会给自己留下违法不良记录。 【详解】(1)从设问中可知要考查法律的作用、保护未成年人合法权益的防线、制度保障公平、全面依法治国的基本要求的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼 2006版《治安管理处罚法》(1日版)对新型社会问题未回应、对防范校园欺凌未做明确规定，2025版《治安管理处罚法》对相关问题做出规定这表明法律需要与时俱进，回应社会治理新需求; 2025版《治安管理处罚法》对新出现的相关问题做出规定，该做法符合全面依法治国要求，坚持科学立法;对14周岁至16周岁、16周岁至18周岁初次违反治安管理且情节严重、影响恶劣的，可依法执行行政拘留，这表明《治安管理处罚法》规范全体社会成员行为，维护社会秩序和公平正义; 对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚，这属于落实对未成年人的特殊保护。 (2)本题考查违反治安管理行为的识别及后果分析，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 12．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】【践行“九五”普法 弘扬宪法精神】 2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。九年级（1）班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署法治宣传教育主题活动，请你参与。 主题一 回望足迹，感悟宪法力量 (1)请你立足我国宪法发展历程，结合材料，谈谈你对“宪法是人民的宪法”的认识。 主题二 法治护航，共建和美乡村。 2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。 【答案】(1)①宪法是人民意志的集中体现，是党和人民共同意志的结晶;②要求国家工作人员维护宪法权威，保障人民赋予的权力为人民服务;③凸显公民权利的核心地位，宪法是公民权利的保障书;④保障公民对规范性文件的监督权利，确保法律体系符合人民利益。综上，宪法始终体现人民意志、保障人民权利、维护人民利益，是人民的宪法。 (2)①规范作用:将燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等行为纳入处罚范围，明确法律责任，规范村民在"红白喜事”中的行为，引导村民自觉遵守社会规则。②保护作用:对违规行为依法予以警告或罚款，维护农村社会秩序，减少扰民现象，保障村民的合法权益(如安宁权、公共空间使用权等)，改善农村生活环境。③法治保障作用:通过普法宣传和依法整治，筑牢农村社会治理的法治根基，推动建设法治乡村，促进邻里和睦，提升农村社会治理水平。 【详解】(1)从设问可知考查宪法知识，需要结合材料进行关键词提炼; 1954年宪法制定过程中，全国各界广泛参与讨论并提出意见，可知宪法是人民意志的集中体现，是党和人民共同意志的结晶;1982年宪法将"公民的基本权利和义务"置于"国家机构"之前，可知宪法是公民权利的保障书;2018年宪法修正新增宪法宣誓制度，可知要求国家工作人员维护宪法权威，保障人民赋予的权力为人民服务;2025年加强备案审查工作，可知保障公民对规范性文件的监督权利，确保法律体系符合人民利益;综合材料，可知宪法始终体现人民意志、保障人民权利、维护人民利益，是人民的宪法。 (2)从设问可知考查分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用，需要结合材料进行关键词提炼;《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治，可知具有规范作用，引导村民自觉遵守社会规则; 民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款，可知具有保护作用，保障村民合法权益;该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”，可知保障作用，促进邻里和睦，提升农村社会治理水平等。 13．【2026·湖北南漳二模】【简牍映古今，法治护文明】 某校九年级(1)班开展“探寻中华法治文明”研学活动，同学们走进荆州博物馆，参观了“书于竹木荆州出土简牍展”，被一批珍贵的古代法律简牍深深吸引。 材料一   2025年，“荆州简”正式被考古界统一命名。这批出土于湖北荆州的战国、秦汉简牍中，包含大量法律文书，其内容条理清晰，功能明确： 《二年律令·户律》 规定土地、房屋的归属与继承，禁止强占他人田宅 《二年律令·盗律》 明确盗窃、抢劫等行为的定罪标准及相应刑罚 《二年律令·告律》 规范诉讼程序，规定如何报案、如何审理案件 胡家草场《蛮夷诸律》 针对不同族群制定管理规则，维护边疆地区秩序 专家指出，“荆州简”为研究中国古代法律的起源与演变提供了最可靠的文献资料，是中华法治文明源远流长的“活化石”。 材料二   在研学分享会上，小武同学兴奋地说：“太震撼了！原来两千多年前我们的祖先就有这么严密的法律！这说明法律自古以来就是治理国家的唯一手段，只要有了完备的法律，国家就能长治久安。” 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： (1)假如你是本次研学活动的小小讲解员，请你结合材料一中的法律条文，向参观者解说“荆州简”中的古代法律是如何发挥作用的。 (2)请运用依法治国的相关知识，对材料二中小武同学的观点进行评析。 【答案】(1)各位参观者，从“荆州简”可以看出，我国古代法律已具有明确的社会治理功能。《户律》保护百姓土地房屋权益，维护财产秩序;《盗律》打击盗窃抢劫，保障社会安全;《告律》规范诉讼程序，确保案件公正审理;《蛮夷诸律》针对不同族群制定规则，维护边疆稳定。这些法律条文内容严密、分类清晰，反映了中华法治文明的悠久历史和高度智慧。 （2）小武同学的观点既有合理之处，也存在片面性。合理之处:他认识到法律是治国理政的重要手段，中国古代就有严密的法律体系，这是正确的。不足之处:①法律不是“自古以来”治理国家的“唯一手段”，德治、礼治等也发挥重要作用;②有了完备的法律不等于国家就能长治久安，还需要严格执法、公正司法、全民守法;③依法治国有其时代背景和阶级属性，古代法律是为维护封建统治服务的，与现代法治精神有本质区别。 结论:依法治国是现代国家治理的基本方略，但必须与以德治国相结合，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 【详解】(1)从设问可知考查法律作用的知识，需要结合材料进行关键词提炼;规定土地、房屋的归属与继承，禁止强占他人田宅，可知维护财产秩序;明确盗窃、抢劫等行为的定罪标准及相应刑罚，可知保障社会安全;规范诉讼程序，规定如何报案、如何审理案件，可知确保案件公正审理;针对不同族群制定管理规则，维护边疆地区秩序，可知维护边疆稳定等。 (2)小武同学的观点片面。法律是治国理政的重要手段，但不是唯一手段，德治、礼治也发挥重要作用;有了完备的法律不等于国家就能长治久安，还需要严格执法、公正司法和全民守法，古代法律与现代法治精神有本质的区别，所以依法治国必须坚持与德治相结合，坚持科学立法严格执法、公正司法和全民守法。 押题猜想六 坚持绿色发展 建设美丽中国 （践行“两山”理念、法护生态、践行绿色生活方式、江河保护治理等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】2025年8月15日是第三个国日，也是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年的日子。为牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，学校开展了“写在绿水青山间的答卷”主题学习活动，请你参与。 活动一 调研活动我参与 小鄂所在班级在学习了"两山”理念相关内容后，开展了一次调研活动，请你参与其中，完成本次活动内容。 调研主题 践行绿色发展理念 助力美丽中国建设 理论依据 “两山”理念: 。 新发展理念: 。 基本国策: 。 发现问题 生活污水处理不到位;部分居民绿色消费与绿色出行习惯尚未养成等。 解决方案 针对你发现的问题，提出具体做法： 。 （1）（10分）请将空白处补充完整。 活动二 中国画卷我宣传 （2）（4分）结合上述材料,运用所学知识,说明全面推进美丽中国建设的重要意义。 活动三 身边小事我践行 为用行动践行生态文明理念，小秦和同学们通过记录、访谈、数据分析的方式，整理出以下校园“碳账”足迹片段: （3）（6分）请你结合上述片段，回答下列问题。教室:每天约1/3的班级放学后人走灯未关，夏天空调温度设置低于26°C 餐厅:午餐时间，一次性餐盒、塑料袋使用量日均超200个，剩余饭菜约占总用餐量15%·办公区:打印纸单面使用率超70%，草稿纸随意丢弃。 活动区:课间操后水龙头未关紧，绿化区用自来水灌溉 【答案】（1）（10分）“两山”理念:绿水青山就是金山银山。（2分）新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。（2分）基本国策:节约资源和保护环境。（2分）提出具体做法:①设立生活污水管理试点，制定生活污水处理相关规定，公民积极参与生活污水处理工作等;②加强宣传教育，引导居民将绿色理念渗透到日常生活中;④设立相关鼓励机制等。（4分） （2）（4分）①有利于改善生态环境，推动生态文明建设;②有利于满足人民群众对优美生态环境的需要;③有利于促进人与自然和谐共生，推进中国式现代化。 （3）（6分）①上述“碳账”记录反映了校园生活中存在的哪些问题?②请你针对上述“碳账”记录中反映的问题,写出几条减碳密码。例答:资源浪费严重;部分师生环保意识薄弱;低碳生活理念践行不足；只要学生针对上述问题作答，观点正确，言之有理即可。加强宣传教育，开展“低碳生活”主题班会，引导师生增强环保意识;完善硬件设施，更换节能水龙头;制定校园低碳公约，规范师生行为等。 分析有理·押题有据 “建设美丽中国”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。政策必考：国家持续推进生态文明、双碳目标、降碳减污扩绿增长，是中考核心时政必考主题。 新法加持：《生态环境法典》落地实施，法治 + 生态结合，是 2026 中考命题新热点。课标要求：道法课标明确要求掌握生态文明、绿色发展、人与自然和谐共生核心内容，属于必考专题。常态化考点：建设美丽中国属于道法年年必考、永不冷门的主干专题，命题稳定性极强。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】“水阔鱼龙动，林深鸟兽欢”。湖北省深入推进长江经济带生态保护修复工程，实施十年禁渔、岸线生态补偿、湿地恢复等一系列举措，消失多年的胭脂鱼、黑鹳等珍稀物种在湖北江段重新被发现，生物多样性持续向好。这一实践给我们的深刻启示是（     ） A．坚持绿色发展，守护生态安全 B．保护生物的多样性，压倒一切工作 C．加强生态修复，助力经济发展 D．人与自然和谐共生，经济必须放缓 【答案】A 【详解】A:湖北省实施生态保护修复工程，珍稀物种重新被发现，体现了坚持绿色发展理念，有效守护了生态安全，故A说法符合题意; B:保护生物多样性很重要，但经济建设仍是中心工作，“压倒一切工作”的说法过于绝对，故B说法错误; C:题干主要强调生态恢复和生物多样性向好，未直接体现助力经济发展，且启示应侧重于生态优先，故C说法不符合题意; D:人与自然和谐共生是正确的，但保护生态环境并不意味着经济必须放缓，而是要追求高质量发展，故D说法错误。 2．【2026·湖北直辖县二模】《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 【答案】B 【详解】A:强化环保执法有利于减少企业排污行为，但生态环境改善是一个长期过程，“实现环境根本好转”表述过于绝对，故A说法错误; B:生态环境法典的施行完善了法律体系，能够规范企业生产行为，进而倒逼企业绿色转型，逻辑传导正确，故B符合题意; C:增加企业环保成本可能会压缩企业利润空间，但这与“增强经济发展活力”之间没有直接的因果推导关系，故C说法错误; D:明确环保责任有助于降低污染风险，但客观上无法“杜绝”所有环境污染事故，说法过于绝对，故D说法错误; 3．【2026·湖北恩施市一模】科技手段正广泛应用于社会治理。例如，相关部门利用无人机对长江流域进行常态化巡查，重点监测非法捕捞；在禁种铲毒中，无人机也对偏僻山林、屋顶阳台等区域开展地毯式搜索，协助查处非法种植罂粟案件。下列认识正确的是（     ） ①无人机巡查必然侵犯隐私，应该全面禁止 ②科技赋能执法，有利于提高社会治理效率 ③该做法体现对生态环境和公民健康的保护 ④科技能够替代所有传统执法中的全部手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①:无人机巡查是在法律授权范围内进行的执法行为，旨在维护公共利益，并非必然侵犯隐私，全面禁止说法过于绝对，故①说法错误; ②:利用无人机进行常态化巡查和搜索，能够覆盖人力难以到达的区域，提升执法精准度和速度，故②符合题意; ③:监测非法捕捞有利于保护生态环境，查处非法种植罂粟有利于禁毒，保护公民健康，故③符合题意; ④:科技是辅助手段，不能替代所有传统执法手段，该说法过于绝对，故④说法错误。 4．【2026·湖北恩随州市曾都区模拟】商务部通告，今年初，我国货物贸易进出口规模和增速均为历史同期较好水平。当前，我国外贸产品正加速向“新”“绿”“智”方向升级，电动汽车、锂电池、光伏产品这“新三样”在全球市场逆势突围。以上材料显示（     ） ①科技创新持续发力、智能转型提质增效 ②坚持绿色发展理念、低碳转型成果斐然 ③对外开放深化拓展、已形成双循环格局 ④科技实力全面领跑、制造强国目标达成 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①:材料中我国外贸产品向“智”方向升级、“新三样”逆势突围，体现科技创新持续发力、智能转型提质增效，故①符合题意: ②:材料中我国外贸产品向“绿”方向升级、电动汽车和光伏产品全球热销，体现坚持绿色发展理念、低碳转型成果斐然，故②符合题意; ③:我国正在加快构建新发展格局，“已形成双循环格局”表述不符合实际，且材料未体现格局已形成，故③不符合题意; ④:我国科技实力尚未全面领跑，制造强国目标尚未完全达成，“全面领跑”“目标达成”说法夸大事实，故④不符合题意; 5．【2026·湖北黄石市黄石港区二模】襄阳在认真落实中央和湖北省委城市工作会议精神，坚持内涵式发展，统筹生态保护与城市建设，加快构建串珠成链、织链成网的绿道体系，着力打造“山水洲城人文”同美的魅力城市过程中，采取的举措可持续发力的链条是（   ） ①全体市民生态环保行动的自觉性显著提升 ②向社会各界普及生态保护法律法规与绿色发展理念 ③全市形成实现“双碳”目标、建设美丽中国凝聚社会合力 A．①→③→② B．②→①→③ C．③→①→② D．③→②→① 【答案】B 【详解】本题考查绿色发展。 ABCD:普及法规理念是激发市民行动的前提，市民行动自觉是宣传教育的结果，形成社会合力是市民自觉参与后的集体效应，故正确顺序是2一1一3，故B说法正确，ACD说法错误; 故本题选B。 6．【2026·湖北襄阳市第二十七中学模拟】2025年，“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。湖北宜昌通过破解“化工围江”,大力修复长江岸线，如今“一江碧水向东流”的美景重现，沿岸的生态旅游和绿色化工成为新的经济增长点。这体现了（     ） A．坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路 B．经济发展与生态环境保护是矛盾的 C．长江经济带建设要以环境整治为中心 D．保护生态环境就不应开发自然资源 【答案】A 【详解】A:材料中宜昌通过修复长江岸线重现美景，并使生态旅游成为新增长点，体现了坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路，故A说法符合题意; B:经济发展与生态环境保护可以协调统一，绿水青山就是金山银山，二者并非矛盾，故B说法错误; C:我国坚持以经济建设为中心，长江经济带建设也要遵循此原则，环境整治是重要内容但不是中心，故C说法错误; D:保护生态环境旨在实现可持续发展，并不意味着不应开发自然资源，而是合理开发，故D说法错误。 7．【2026·湖北孝感市孝昌县模拟】2026年，我国首部《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。该法典系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，并建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→促进企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 【答案】B 【详解】A:强化环保执法有利于减少企业排污行为，但生态环境改善是一个长期过程，“实现环境根本好转”表述过于绝对，故A说法错误; B:生态环境法典的施行完善了法律体系，能够规范企业生产行为，进而促进企业绿色转型，逻辑传导正确，故B符合题意; C:增加企业环保成本可能会压缩企业利润空间，但这与“增强经济发展活力”之间没有直接的因果推导关系，故C说法错误; D:明确环保责任有助于降低污染风险，但客观上无法“杜绝”所有环境污染事故，说法过于绝对，故D说法错误。 8．【2026·湖北省潜江市模拟】《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 【答案】B 【详解】A:强化环保执法有利于减少企业排污行为，但生态环境改善是一个长期过程，“实现环境根本好转”表述过于绝对，故A说法错误; B:生态环境法典的施行完善了法律体系，能够规范企业生产行为，进而倒逼企业绿色转型，逻辑传导正确，故B符合题意; C:增加企业环保成本可能会压缩企业利润空间，但这与“增强经济发展活力”之间没有直接的因果推导关系，故C说法错误; D:明确环保责任有助于降低污染风险，但客观上无法“杜绝”所有环境污染事故，说法过于绝对，故D说法错误; 9．【2026·湖北感市孝南区西湖中学等校模拟】2026年《政府工作报告》日前和大家见面，报告既制定了亮眼的经济增长目标，也描绘了令人期待的民生新图景，就业增收、教育提质、交通便利、环境优化……干货满满，每一项工作都与您的生活息息相关。政府工作报告中的民生礼包体现了政府（ ） ①坚持严格执法，维护公平正义 ②坚持依法执政，提供优质服务 ③践行为民宗旨，为人民谋利益 ④尊重保障人权，增进民生福祉 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 【答案】D 【详解】①：题干体现政府制定民生发展目标，并未涉及严格执法相关内容，①不符合题意; ②：依法执政的主体是中国共产党，政府应坚持依法行政，主体搭配错误，②错误; ③：我国政府的宗旨是为人民服务，政府推出就业、教育等一系列民生举措，体现了政府践行为民宗旨，始终为人民谋利益，③符合题意; ④：民生建设直接关系人民利益，政府完善民生建设，体现了政府尊重保障人权，增进民生福祉，表述正确，④正确。 10．【2026·湖北十堰市模拟】塔克拉玛干沙漠“锁边”工程通过草方格固沙、智能滴灌等技术有效遏制了沙漠扩张，并带动了生态旅游和特色种植等产业发展。当地政府、企业和民众共同参与，实现了生态效益与经济效益的双赢。推进“锁边”工程（     ） A．旨在推动我国能源结构优化，大力发展新能源产业 B．促进经济发展，开启人沙和谐新篇章，实现沙进人退 C．贯彻了绿色的新发展理念，坚定不移走绿色发展之路 D．说明绿色的生活方式已经完全渗透到人们日常生活中 【答案】C 【详解】A:题干主要涉及沙漠治理及生态经济效益，未涉及能源结构优化及新能源产业，故A说法不符合题意; B:工程有效遏制了沙漠扩张，应该是“人进沙退”，而非“沙进人退”，故B说法错误; C:工程实现生态效益与经济效益双赢，体现了贯彻绿色的新发展理念，坚持走绿色发展之路，故C说法符合题意; D:“完全渗透”说法过于绝对，且题干未体现绿色生活方式渗透到日常生活，故D说法错误; 11．【选编】为深入践行“两山”理念，某校九年级（3）班开展了“生态变现，青春助力”主题探究活动，请你参与并完成下列任务： （1）【调查分析】小组同学通过调查发现，部分地区在生态变现过程中存在过度商业化开发、游客不文明旅游、本地特产缺乏品牌化包装等问题。请你分析这些问题带来的危害。 （2）【出谋划策】针对家乡生态资源优势，小组计划向当地政府提出“生态变现”的合理化建议。请你写出两条具体建议。 （3）【行动倡议】活动最后，班级要发出“守护绿水青山，共建幸福家园”的倡议，请你完成倡议的主要内容。） 【答案】（1）例答：① 过度商业化开发会破坏生态平衡，影响生态变现的可持续性；② 游客不文明旅游行为会损害景区环境和形象，降低旅游体验；③ 本地特产缺乏品牌化包装，难以提升附加值，影响村民收入增长；④ 这些问题会制约生态变现的质量和效益，不利于乡村振兴和民生改善。 （2）例答：① 立足家乡生态资源（如山林、河流、特色农产品等），开发差异化生态旅游项目（如生态研学、康养度假等），避免过度商业化；② 加强本地特产的品牌化建设，提升产品质量和包装设计，通过电商平台拓宽销售渠道，增加产品附加值；③ 完善景区基础设施和环保设施，加强游客文明旅游引导，制定生态保护公约，规范旅游行为。 （3）例答：① 树立生态保护意识，践行绿色生活方式，节约资源、保护环境；② 积极参与生态公益活动，为家乡生态修复、环境治理贡献力量；③ 理性参与生态旅游，遵守景区规定，杜绝不文明旅游行为；④ 关注家乡生态变现发展，积极建言献策，助力绿色产业发展；⑤ 宣传“两山”理念，带动家人、朋友共同守护绿水青山，共享生态红利。 【详解】（1）分别从生态环境、景区发展、经济增收、整体发展层面分析，逐一点明各类问题造成的不良影响，最后总结其阻碍乡村振兴与长远发展的整体危害。 （2）紧扣生态资源优势，从合理开发文旅项目、打造特色农产品品牌、规范旅游管理等方面提出举措，兼顾生态保护与经济发展，助力生态变现。 （3）从思想意识、日常行动、出行游玩、建言献策、宣传带动几个角度入手，围绕绿色环保、守护生态、助力家乡绿色发展撰写倡议内容。 12．【2026·湖北襄阳市高新区中考二模】【擘画蓝图砥砺奋进】 2026年2月，湖北省第十四届人民代表大会第四次会议表决通过《湖北省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要明确：“十五五”时期，湖北以加快建成中部地区崛起重要战略支点为总目标，聚焦新质生产力培育、科技创新高地打造、长江大保护深化、区域协同发展等核心任务，推动经济社会全面绿色转型，促进共同富裕，为2035年基本实现现代化筑牢湖北根基。 阅读材料，回答下列问题： (1)请结合材料，运用所学知识，指出湖北“十五五”纲要确定上述发展任务的依据。 (2)作为新时代湖北青年，请你为“十五五”建设中的美丽湖北、创新湖北、文化湖北建设注入自己的力量。 【答案】（1）例答：①落实中部地区崛起、长江经济带等国家发展战略；②我国经济转向高质量发展阶段，需要发展新质生产力、强化科技创新；③坚持绿色发展理念，落实生态文明建设、长江大保护要求；④坚持以人民为中心发展思想，走向共同富裕；⑤贯彻区域协调发展战略，推进区域协同共进；⑥对接2035 年基本实现现代化远景目标。 （2）例答：①美丽湖北：树立环保意识，践行绿色低碳生活；参与生态公益志愿活动；宣传环保与长江大保护理念。 ②创新湖北：努力学习知识，培养创新思维；积极参与科创实践；立志成才，服务湖北科技发展与新质生产力建设。 ③文化湖北：传承弘扬荆楚优秀传统文化与红色文化；坚定文化自信；讲好湖北故事，传播湖北正能量。 【详解】（1）紧扣国家发展战略、经济发展新常态、绿色发展理念、民生发展思想、区域协调发展及远景目标等知识点，结合湖北发展实际梳理作答依据。 （2）分美丽、创新、文化三个角度作答，分别从践行绿色环保、锤炼创新能力、传承本土文化层面，写出青少年对应的思想与行动做法，助力湖北建设。 押题猜想七 聚焦发展共识 构建人类命运共同体 （一带一路、全球发展倡议、对外开放、负责任大国形象等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】道德与法治课上，同学们围绕“把握发展机遇，彰显大国担当”开展探究性学习活动，请你参与。 【中国发展 世界共赢】中国的发展，就是世界的机遇。一个巧合是，近期的“访华潮”与两场国际经贸盛会不期而遇。珠江之畔，第139届广交会，参展企业超3.2万家，其中拥有专精特新、单项冠军等称号的优质企业超1.1万家；南海之滨，第六届消博会，云集来自60多个国家和地区的3400多个品牌。透过广交会、消博会，人们看到的是“不以山海为远”的开放中国，是“在开放发展中分享机遇、实现共赢”的负责任中国。 （1）（4分）结合所学道德与法治知识，谈谈为什么说中国的发展，就是世界的机遇？ （2）（4分）广交会、消博会等国际盛会的举办，体现了我国坚持怎样的发展理念和国策？ 【传递理念 坚守正道】 有学者指出，区别于一些西方国家动辄“撤梯子”，中国在实现自身发展的同时，乐于“递梯子”，帮助其他国家也“爬上来”。 （3）（4分）结合材料，运用所学知识，分析中国坚持为世界“递梯子”的原因。 （4）（4分）作为新时代青少年，我们应如何顺应中国互利共赢的发展理念，助力世界共同发展？ 【答案】（1）（4分）当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，经济全球化趋势不可逆转；中国坚持对外开放，为世界各国提供广阔市场、投资机会和发展空间；中国是负责任的大国，坚持合作共赢，共享发展成果；中国经济持续稳定发展，是世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国坚持共建共享，推动构建人类命运共同体，促进世界共同发展。 （2）（4分）基本国策：坚持对外开放的基本国策。发展理念：坚持开放、共享、合作共赢的发展理念；坚持构建人类命运共同体理念。 （3）（4分）中国是一个负责任的大国，始终坚持对外开放的基本国策，坚持共商共建共享的全球治理观；当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，没有哪个国家能够独自应对人类发展难题，各国命运休戚与共；中国秉持人类命运共同体理念，摒弃零和博弈思维，追求互利共赢；帮助他国发展能够优化全球发展格局，为中国自身发展营造良好的国际环境。） （4）（4分） 树立全球观念和开放意识，关注世界发展，了解国际形势；努力学习科学文化知识，提升自身能力，为国家对外发展贡献力量；尊重不同国家文化，平等对待各国人民，培养合作共赢思维；传播中国友好发展理念，抵制霸权主义、单边主义错误思想。 分析有理·押题有据 “中国担当与人类命运共同体”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。连续多年纳入湖北中考（2024 第 13 题、2025 第 13 题），属九下国际板块必考点。命题形式：选择题 + 材料探究题，常结合 “一带一路”、元首外交、全球治理、抗疫 / 减贫援助、国际会议等热点。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市保康县模拟】中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国（ ） A．参与全球治理，构建发展新格局 B．避免国际竞争，加强合作与交流 C．改变世界格局，促进多极化发展 D．坚持合作共赢，顺应经济全球化 【答案】D 【详解】本题考查经济全球化的相关知识。 A:参与全球治理与题干中贸易投资增长无直接关联，构建发展新格局也涉及国内经济转型，题干中并不能体现，故A不符合题意; B:“避免国际竞争”表述错误，国际合作并不排斥竞争，故B说法错误; C:题干数据仅体现中欧经济合作成果，未体现改变世界格局或推动多极化，故C不符合题意; D:中欧贸易投资增长是双方合作共赢的结果，符合经济全球化趋势，故D符合题意;故本题选D。 2．【2026·湖北襄阳市高新区模拟】下列两则新闻告诉我们（     ） 新闻一：截至2025年底，我国已与29个国家实现全面互免签证，并对48个国家实行单方面免签，免签“朋友圈”从欧洲延伸至拉美、中东。 新闻二：2025年，中国通过“一带一路”科技减贫合作，助力共建国家提升发展能力。在非洲，推广杂交水稻使冈比亚水稻产量提升2—3倍，并帮助肯尼亚建设大型灌溉工程，保障了当地粮食安全。 ①中国坚持合作共赢的理念 ②中国是世界和平的建设者 ③中国是全球发展的贡献者 ④中国参与全球规则的制定 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】①：正确。新闻一中的免签 “朋友圈” 扩大、新闻二中的 “一带一路” 科技减贫合作，都体现了中国与其他国家友好合作、互利共赢的理念。 ② ：错误。题干的两则新闻都聚焦于国际交往与发展合作，没有直接体现维护和平、化解冲突的内容，因此该选项与题意不符。 ③：正确。新闻二中中国帮助非洲国家提升粮食产量、建设灌溉工程，助力当地发展，直接体现了中国为全球发展作出的贡献。 ④：错误。 3．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初中模拟】2026年3月，中国在博鳌亚洲论坛上提出“全球发展伙伴关系倡议”，倡导各国坚持互利共赢、坚持多边主义、坚持共同发展，推动构建人类命运共同体。这表明我国（     ） A．主导全球经济发展，成为世界强国 B．坚持合作共赢，推动国际秩序公正合理发展 C．只与发展中国家合作，构建伙伴关系 D．把维护世界各国利益作为外交出发点 【答案】B 【详解】A:中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者，但不主导全球经济发展，故A说法错误; B:题干中倡导互利共赢、多边主义、共同发展，表明我国坚持合作共赢，推动国际秩序公正合理发展，故B符合题意; C:中国坚持对外开放的基本国策，与世界各国开展合作，并非只与发展中国家合作，故C说法错误; D:我国外交活动的出发点和落脚点是维护我国的国家利益，同时兼顾他国合理关切，而非维护世界各国利益，故D说法错误。 4．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】2026年2月以来，美以联合对伊朗发动军事打击，造成大量平民伤亡与设施损毁；4月初双方宣布临时停火，但地区紧张局势仍未完全缓解。这一热点事件表明（ ） A．局部冲突是时代主题，和平与发展已难以维系 B．世界维持总体和平态势，但局部战争与冲突仍时有发生 C．国际竞争的实质是以军事安全为核心的综合国力全面较量 D．武力威慑是化解国家间分歧、维护地区长治久安的根本途径 【答案】B 【详解】A:和平与发展才是当今时代的主题，局部冲突并未改变这一主题，故A说法错误; B:当今世界总体和平，但局部战争与冲突仍时有发生，题干中美以与伊朗的冲突正是局部动荡的体现，故B符合题意; C:国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，而非军事安全，故C说法错误; D:对话协商、和平谈判才是化解国家间分歧、维护地区长治久安的根本途径，武力威慑会加剧紧张，故D说法错误。 5．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】新时代，中国始终坚持胸怀天下，顺大势、行大义、谋大同，站立时代潮头，心系人类未来，与各国同行天下之大道。下列事实能印证此观点的有（ ） ①向联合国派遣维和部队维护和平 ②乡村全面振兴巩固脱贫攻坚成果 ③促进城镇新增就业1200万人以上 ④推动“一带一路”国际合作规划 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①:向联合国派遣维和部队维护和平，体现了中国积极参与全球治理，维护世界和平，符合“胸怀天下、心系人类未来”的观点，故①符合题意; ②:乡村全面振兴巩固脱贫攻坚成果，属于国内经济社会发展举措，未直接体现国际视野与人类未来，故②不符合题意; ③:促进城镇新增就业1200万人以上，属于国内民生保障举措，未直接体现国际视野与人类未来，故③不符合题意; ④:推动“一带一路”国际合作规划，体现了中国与各国合作共赢，同行天下之大道，符合“与各国同行、谋大同”的观点，故④符合题意。 6．【2026·湖北恩施市一模】某班开展“大国外交·中国担当”主题探究活动，时政组分享了以下三则材料： 新闻一 2025年6月10日是首个“文明对话国际日”。这一由中国倡议、联合国大会协商一致通过的国际日，在国际社会广受欢迎。 新闻二 2025年9月1日，习近平在“上海合作组织+”会议上首次提出全球治理倡议。该倡议包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义等重要内容。 新闻三 自共建“一带一路”倡议提出以来，中国已同150多个国家、30多个国际组织建立合作关系，惠及世界的“幸福路”越走越宽广。 下列对三则“中国倡议”的共同内涵理解正确的是（     ） ①促进世界共同发展，贡献中国智慧 ②主导全球治理体系，提供中国方案 ③构建人类命运共同体，展现大国担当 ④推动文明交流互鉴，维护文明多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①:三则材料中的中国倡议均旨在促进国际合作与世界发展，贡献了中国智慧，故①符合题意; ②:中国积极参与全球治理，但主张国际关系民主化，不寻求“主导”全球治理体系，故②说法错误; ③:三则材料均体现了中国推动构建人类命运共同体的理念，展现了负责任的大国担当，故③符合题意; ④:新闻一体现文明交流互鉴，但新闻二侧重全球治理规则，新闻三侧重经济合作与发展，④不是三者的共同内涵，故4不符合题意。 7．【2026·湖北随州市曾都区模拟】在全国两会上外交部长王毅表示，当今世界，全球挑战层出不穷，治理赤字更加突出，多边主义面临严峻冲击。中方呼吁更多国家参与和支持全球治理倡议，一起重振联合国、维护联合国、壮大联合国。这表明中国（     ） ①积极参与全球治理体系、推动多边主义向前发展 ②维护联合国的核心地位、主导全球治理体系变革 ③勇于担当展现大国风范、独自构建国际新秩序 ④维护世界和平和发展、贡献中国智慧中国方案 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】C 【详解】①:题干中中方呼吁更多国家参与和支持全球治理倡议，体现了中国积极参与全球治理体系、推动多边主义向前发展，故①符合题意; ②:中国维护联合国的核心地位，但主张国际事务由各国商量着办，不主导全球治理体系变革，故②说法错误; ③:中国勇于担当展现大国风范，但国际新秩序需要各国共同构建，而非中国独自构建，故③说法错误; ④:中方呼吁一起重振联合国、维护联合国，表明中国致力于维护世界和平和发展、贡献中国智慧中国方案，故④符合题意; 8．【2026·湖北黄石港区二模】如今，中国新能源汽车保有量、产销量及充电桩数量均居全球首位。2025年中国新能源汽车出口量预计超250万辆，同比增长超90%，占全球市场份额超35%。这表明我国（ ） A．以国际大循环为主体促发展 B．以开放态度积极参与全球治理 C．为世界经济增长注入新活力 D．为世界发展主动承担国际责任 【答案】C 【详解】本题考查中国对世界经济发展的影响。 A:我国坚持国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，而非以国际大循环为主体，故A说法错误; B:题干仅涉及新能源汽车出口的经济数据，未体现参与全球规则制定或国际事务治理，故B不符合题意; C:中国新能源汽车出口量大幅增长(占全球35%)，直接带动全球产业链发展，创造贸易与就业机会，为世界经济提供新增长点，故C符合题意; D:“承担国际责任”主要指环保、减贫等公益性贡献，题干突出产业竞争力和经济贡献，未涉及责任担当，故D不符合题意;故本题选C。 9．【2026·湖北襄阳市第二十七中学等校模拟】2025年，中国与挪威海产贸易持续升温，挪威三文鱼搭乘“空中丝路”快速抵达中国餐桌；与此同时，“川字号”鳗鱼通过中欧班列远销欧洲。这反映出（ ） A．中国主宰着世界经济的发展 B．中国正为世界经济增长注入新的活力 C．对外开放只是引进来 D．中国与世界各国只有合作，没有竞争 【答案】B 【详解】A:中国是世界经济增长的主要稳定器和动力源，但并非“主宰”，故A说法错误; B:中国与挪威的贸易往来，体现了中国与世界各国共享发展机遇，为世界经济增长注入新的活力，故B符合题意; C:对外开放坚持“引进来”和“走出去”相结合，题干中既有进口也有出口，故C说法错误; D:中国与世界各国既有合作也有竞争，故D说法错误; 10．【2026·湖北襄阳市第二十七中学等校模拟】湖北的锂电池畅销欧美，河南的机电产品誉满中东，甘肃的有色金属打入国际市场。近年来，我国不断扩大高水平对外开放，内陆地区众多产业蓬勃出海，培育壮大经济发展新动能。内陆地区产业蓬勃出海（     ） A．表明我国与各国分享市场机遇，共享技术成果 B．表明内陆地区传统产业优化升级，成为发展引擎 C．有利于畅通国际国内双循环，促进高质量发展 D．能够抢占技术创新制高点，掌握国际贸易话语权 【答案】C 【详解】A:题干主要讲述我国内陆地区产品出口及对外开放扩大，未体现与各国共享技术成果，故A不符合题意; B:题干强调的是培育壮大经济发展新动能，而非强调传统产业优化升级成为发展引擎，故B不符合题意; C:内陆地区产业蓬勃出海，连接国内国际两个市场，有利于畅通国际国内双循环，培育新动能，促进高质量发展，故C符合题意; D:抢占技术创新制高点、掌握国际贸易话语权说法夸大，且题干材料未体现该内容，故D不符合题意。 11．【2026·湖北襄阳市第二十七中学等校模拟】【胸怀“国之大者”展现青春担当】 议题式学习活动：某校九年级（1）班围绕“弘扬全人类共同价值，构建人类命运共同体”开展议题式学习。 议题一：千年丝路，跨越时空 2025年，中欧班列（武汉）开行量再创新高，不仅运载电子产品，还将湖北的茶叶、小龙虾等特色农产品运往欧洲，同时带回欧洲的葡萄酒、牛奶。这条“钢铁驼队”不仅连接了贸易，更连接了民心。 议题二：大国外交，应对挑战 2025年，在气候变化大会上，中国重申“双碳”目标承诺，并表示将大力支持发展中国家能源绿色低碳发展，不再新建境外煤电项目。面对部分地区冲突和粮食危机，中国持续派遣维和部队并提供紧急人道主义援助。 议题三：青春誓言，未来可期 在“模拟联合国”活动中，同学们围绕“全球水资源保护”进行磋商。大家深刻认识到，不管是气候变暖还是环境污染，都需要世界各国同舟共济。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合议题一、二，运用所学知识，分析中国是如何践行“构建人类命运共同体”理念的? (2)作为新时代的青少年，在走向世界、面向未来的过程中，我们应具备怎样的全球视野和素养? 【答案】(1)践行构建人类命运共同体理念:①坚持合作共赢，推动共建“一带一路”，促进世界经济发展。②积极参与全球治理，主动承担国际责任，应对气候变化等全球性问题。③维护世界和平与发展，提供人道主义援助，展现大国担当。 (2)青少年应具备的全球视野和素养:①树立全球观念，关注世界发展与人类命运。②尊重文化多样性，平等交流、相互包容。③增强忧患意识，培养创新精神与实践能力。④提升国际沟通与合作能力，勇于担当时代责任。⑤坚定理想信念，将个人理想与国家发展、人类进步结合起来。 【详解】(1)从设问中可知要考查构建人类命运共同体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼;中欧班列(武汉)开行量再创新高，这条“钢铁驼队”不仅连接了贸易，更连接了民心，这体现我国坚持合作共赢，促进世界经济发展;在气候变化大会上，中国重申“双碳”目标承诺，并表示将大力支持发展中国家能源绿色低碳发展，这体现我国积极参与全球治理，主动承担国际责任;面对部分地区冲突和粮食危机，中国持续派遣维和部队并提供紧急人道主义援助，这体现我国维护世界和平与发展，展现大国担当。 (2)本题考查补充完整“决心书”，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 押题猜想八 国家安全与民族团结 （总体国家安全观、粮食安全、能源安全、网络安全、中华民族共同体意识等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】 【民族团结凝合力 同心奋进兴中华】 （1）（4分）《民族团结进步促进法》通过，筑牢中民族共同体意识，加强民族团结有何意义?2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《民族团结进步促进法》，国家主席签署主席令公布。2026年7月1日起正式施行，民族工作迈入法治化新阶段。这部法律的核心是以法律保障四个与共、五个认同、三个意识，明确每年9月第四周为民族团结进步宣传周。 （2）（4分）《民族团结进步法》制定过程，体现了国家政治生活哪些观点? 【国家安全 你我共守】 2026年4月15日是我国第十一个全民国家安全教育日，某市各地开展形式多样的全民国家安全教育活动。为增强学生国家安全意识、切实维护国家利益，某校开展了下列活动，请你也参与其中。 【活动内容】扎实推进“国家安全教育进课堂”活动，播放国家安全宣传片一《国家安全为了你依靠你》，将国家安全教育有机融入课堂教学举行了“国家安全青春有我”主题团课，全体师生共同交流学习总体国家安全观相关内容。举办了国家安全校园图片展，强化国家安全的意识，让维护国家安全的意识入脑入心。 （3）（4分）请结合所学“国家安全”的相关知识，分析为什么要积极推进国家安全教育进课堂、入脑入心? 【实践探索】维护国家安全，人人都是主角。维护国家安全，不仅仅是国家的事，也是每个公民的基本义务，我们中学生更是义不容辞。 （4）（6分）遇到下列情境时，你会如何做?请你完成下面调查表。情境发现有人从事间谍活动 情境 做法 发现有人从事间谍活动 ① 看到国家安全工作人员进入小区进行调查 ② 国家安全部门在网络征集意见 ③ 【答案】（1）（4分）以国家立法形式将新时代民族工作理论和实践成果转化为国家意志，为筑牢民族共同体意识提供法律保障;完善民族工作法治体系，提升了国家治理水平;保障了各民族共同繁荣，维护国家统一与会社长治久安。 （2）（4分）在我国人民代表大会制度是实行党的领导，人民当家作主，依法治国好的制度安排，保障了各族人民当家做主的地位;全国人民代表大会依法行使立法权，国家主席依法行使公布法律，颁布命令权力;我国道德法洁元口坚持依法治国的基本法律，坚持科学立法等。 （3）（4分）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；推进国家安全教育进课堂|能增强学生的国家安全意识，让学生树立总体国家安全观3维护国家安全是每个公民的法定义务，青少年是国家的未来，强化国家安全意识有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。 （4）（6分）发现有人从事间谍活动:及时向国家安全机关举报(如拨打12339举报电话)，不擅自接触或泄露相关信息；看到国家安全工作人员进入小区进行调查:积极配合，提供必要的协助，不围观、不干扰；国家安全部门在网络征集意见:认真思考，积极建言献策，提出合理的意见和建议。（6分） 分析有理·押题有据 “国家安全与民族团结”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。考点趋势：湖北道法常将民族团结与国家安全结合，以选择、材料题考查，侧重重要性、关系、青少年做法。 押题理由：2026 年是全民国家安全教育日 11 周年，《民族团结进步促进法》施行，时政热点 + 高频考点双叠加 湖北省教育厅 。 押题依据：课标要求、湖北连续多年考查、民族团结是国家安全根基、公民法定义务 湖北省科学技术厅 。 押题秘笈：记牢民族三原则、新型关系、共同体意识；掌握国家安全重要性、总体国家安全观、维护义务，结合时政材料作答。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】以下是九年级同学围绕“我国公民享有广泛而真实的权利”拍摄的一组微视频。以下素材与这一主题相符的是（     ） ①小东表现优异被学校授予“道德标兵”称号 ②小林爸爸积极向税务部门缴纳税款 ③小南哥哥发现危害国家安全的行为积极举报 ④小华向当地环保部门提出了一些工作建议 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】B 【详解】①:小东被学校授予“道德标兵”称号，体现了公民享有荣誉权，属于公民权利，故①符合题意; ②:小林爸爸向税务部门缴纳税款，体现了公民履行依法纳税的义务，属于公民义务，故②不符合题意; ③:小南哥哥举报危害国家安全的行为，体现了公民履行维护国家安全的义务，属于公民义务，故③不符合题意; ④:小华向环保部门提出工作建议，体现了公民行使监督权(建议权)，属于公民权利，故④符合题意。 2．【2026·湖北襄阳市高新区二模】湖北恩施土家族苗族自治州传承土家织锦、摆手舞等非遗文化，举办“民族文化节”，推动民族文化与旅游融合发展，促进各民族交往交流交融。这体现了（ ） ①各族人民共同发展、共同繁荣、同步富裕 ②中华优秀传统文化的创新性发展 ③各民族文化相互交融，走向同一 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①:我国坚持各民族共同发展、共同繁荣，但共同富裕不是同步富裕，故①说法错误; ②:传承非遗文化并推动与旅游融合发展，体现了中华优秀传统文化的创新性发展，故②符合题意; ③:各民族文化相互交融，但要保持各自特色，不能走向同一，故③说法错误; ④:促进各民族交往交流交融，有利于铸牢中华民族共同体意识，故④符合题意; 3．【2026·湖北襄阳市保康县模拟】《我和我的祖国》这首歌给我们的启迪是（     ） ①坚持一国两制，港澳完全自治 ②国家繁荣富强，人民幸福安康 ③建设人民军队，促国防现代化 ④捍卫国家利益，我们义不容辞 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①:港澳实行“一国两制”，是高度自治而非完全自治，故①说法错误 ②:歌词将个人与祖国的关系比作浪花和海，说明国家利益是人民利益的集中体现，国家繁荣富强，人民才能幸福安康，故②说法正确； ③:题干《我和我的祖国》的歌词内容未涉及人民军队、国防现代化建设的相关内容，故③不符合题意; ④:歌词体现了个人与国家紧密相连、不可分割，因此捍卫国家利益是每个公民的法定义务，我们义不容辞，故④说法正确。 4．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学模拟】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。下列新闻事件中能体现这个道理的是（ ） ①设立台湾光复纪念日，激励两岸同胞为实现祖国完全统一而共同奋斗 ②习近平率中央代表团出席西藏、新疆成立庆祝活动，引领推进中华民族共同体建设 ③党的二十届四中全会胜利召开，擘画未来5年中国发展蓝图 ④重大科技工程取得新突破，我国向高水平科技自立自强加速迈进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】①:设立纪念日通常由国家权力机关决定，主要体现国家意志，未直接体现党的组织领导行为，故①不符合题意; ②:习近平率中央代表团出席活动，代表党中央引领民族共同体建设，直接体现党的领导，故②符合题意; ③:党的全会擘画国家发展蓝图，体现党总揽全局、协调各方的领导核心作用，故③符合题意; ④:科技工程突破属于国家建设成就，虽在党领导下取得，但事件本身侧重科技实力，不如23直接体现党的领导特征，故④不符合题意。 5．【2026·湖北阳市南漳县二模】2026年，我国“十五五”规划开局，农业农村部启动“绿剑护粮安”专项行动，全国推进种业振兴、良田保护与科技兴农。对此，下列理解正确的是（ ） ①粮食安全关乎国家的生存与发展 ②保障粮食安全只需要扩大耕地面积 ③粮食安全是国家安全的重要内容 ④粮食安全已成当前国家工作的中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①:粮食安全是国家稳定的基础，关乎国计民生与国家的生存发展，故①说法正确; ②:保障粮食安全需要科技兴农、保护耕地、政策扶持等多方面努力，“只需要扩大耕地面积”说法太绝对，故②说法错误; ③:粮食安全是国家安全体系的重要组成部分，关乎国家长治久安，故③说法正确; ④:当前国家工作的中心是经济建设，粮食安全虽重要但不是中心工作，故④说法错误。 6．【2026·湖北阳市南漳县二模】“惊雷-l”空基远程导弹、“巨浪-3”潜射洲际导弹、“东风-61”陆基洲际导弹、“东风-31”新型陆基洲际导弹……2025年9月3日，在抗日战争胜利80周年阅兵中，首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量，并严令禁止私人无人机对阅兵现场进行拍摄。禁止拍摄意在保护（ ） A．资源安全 B．军事安全 C．网络安全 D．科技安全 【答案】B 【详解】本题考查国家安全知识。 A:资源安全主要涉及自然资源保护与可持续利用，与军事装备保密无关，故A不符合题意; B:禁止拍摄新型导弹等军事装备，是为了防止泄露军事机密，保护国家军事安全，故B符合题意; C:网络安全涉及网络空间防护与信息保密，题干未提及网络系统或数据问题，故C不符合题意; D:科技安全侧重核心技术保护与自主创新，题干强调军事装备而非技术专利，故D不符合题意。故本题选B。 7．【2026·湖北恩施市一模】2026年3月，外交部长王毅在记者会上深情地对海外同胞说：“你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”王毅部长的话启示我们（ ） ①维护海外同胞利益是外交部门的职责，与其他国家机关无关 ②世界充满风险，公民应尽量减少对外交往，只专注国内发展 ③国家高度重视海外利益保护，维护国家安全是我们共同责任 ④个人命运与国家命运息息相关，国家强大是人民安全的底气 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①:维护海外同胞利益是国家整体职责，需要多个国家机关协同配合，并非仅外交部门的职责，故1说法错误; ②:我国坚持对外开放的基本国策，公民应正常开展对外交往，不能因风险而封闭自我，故2说法错误; ③:王毅部长的话体现了国家高度重视海外利益保护，维护国家安全和发展利益是我们共同的责任，故3符合题意; ④:“祖国稳如泰山”表明国家强大是人民安全的坚强后盾，个人命运与国家命运息息相关，故4符合题意; 8．【2026·湖北随州市曾都区二模】60年来，在党的领导下，西藏经济社会全面发展，民族区域自治制度成功实践，民族团结日益巩固，各族人民生活蒸蒸日上。70年来，新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，新疆各民族大团结不断巩固深化、中华民族共同体意识深入人心。以上两段材料体现的共同主题是（ ） A．六十载奋斗风雨兼程，雪域高原万象更新 B．七十载耕耘披荆斩棘，天山南北团结花开 C．深化两岸交流促融合，边疆繁荣百业兴旺 D．共产党引领复兴航向，各族共享发展荣光 【答案】D 【详解】A:仅概括了西藏材料内容，无法体现两段材料的共同主题，故A不符合题意; B:仅概括了新疆材料内容，无法体现两段材料的共同主题，故B不符合题意; C:涉及两岸关系，与题干中民族地区发展内容无关，故C说法错误; D:准确体现了党的领导和各民族共享发展荣光的共同主题，故D符合题意。 9．【2026·湖北黄石港区二模】国家安全日有这样一部宣传短片：你觉得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以为它是一杯饮料，但它其实是汽油，请遵守规定，接受安检。这一宣传片旨在强调（ ） A．要善于识别危害国家安全的各种伪装 B．要对一切事物保持质疑的态度 C．要积极配合国家安全部门的各项工作 D．威胁国家安全的现象普遍存在 【答案】C 【详解】本题考查国家安全。 AC:依据教材知识，题文中国家安全日的宣传短片强调的内容，旨在表明要积极配合国家安全部门的各项工作，故A不符合题意;C说法正确;B:“对一切事务保持质疑态度”观点绝对化，是错误的，故排除B; D:威胁国家安全的现象普遍存在在题文中没有体现，故排除D;故本题选C。 10．【2026·湖北襄阳市第二十七中二模】2025年是对口援藏工作实施31周年。31年来，湖北援藏工作队坚持“智力援藏”,不仅带去资金项目，更培养了上千名本地技术人才，形成了“带不走的队伍”。这有利于（ ） ①消除民族差异，实现民族融合 ②铸牢中华民族共同体意识 ③促进民族地区经济社会发展和民生改善 ④巩固平等团结友好和谐的社会主义新型民族关系 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 【答案】D 【详解】①:民族差异是客观存在的，应尊重差异，不能消除，故①说法错误。 ②:对口援藏有利于增进民族团结，铸牢中华民族共同体意识，故②说法正确。 ③:智力援藏、资金项目投入有利于促进民族地区经济社会发展和民生改善，故③说法正确。 ④:我国社会主义新型民族关系是平等团结互助和谐，“友好”表述错误，故④说法错误。 11．【选编】2025年12月13日，是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日，国之殇，不敢忘，在这个特殊日子里，八年级(1)班开展了《铭记历史，吾辈自强》的主题班会，以下是班会的主要内容。 【铭记历史】 88年前，侵华日军攻陷南京，对南京进行了长达六周的烧杀淫掠，30万中国同胞惨遭杀戮，枪杀、活埋、刀劈....无数的家庭支离破碎，然而今日，仍有一些日本右翼势力妄图否认历史! (1)历史不容遗忘，请提醒同学们，我们应该树立什么观念? 【幸福当下】2026年1月8日，公安部在京召开新闻发布会，通报2025年全国公安机关全力以赴维护国家政治安全和社会大局持续稳定取得的成效。发布会介绍，2025年，全国公安机关坚定不移贯彻总体国家安全观，更好统筹高质量发展和高水平安全，全力以赴防风险、保安全、护稳定、促发展，为圆满完成“十四五”规划目标任务，续写两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面作出了公安贡献。2025年，全国公安机关共立刑事案件数同比下降12.8%，再创本世纪以来新低，立治安案件数同比下降3.5%。严重暴力犯罪、拐卖、传统“盗抢骗”案件分别同比下降4.7%, 40.7%, 21.2%. (2)结合材料谈一谈捍卫国家安全的重要性。 【居安思危] 随着我国对外开放的不断扩大，人民生活水平的不断提高，综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。同时我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂…… (3)国家安全与每个人息息相关，面对严峻的安全形势，请你为维护国家安全建言献策。 【答案】（1）例答：国家利益高于切、坚决捍卫国家利益的观念。 （2）例答：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强；国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 （3）例答：自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责；我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 【详解】只要学生作答符合题意，观点正确即可。 12．【选编】某校道法小组开展“铸牢中华民族共同体意识”主题实践活动，通过法治学习、走访民族社区、民族文化展示等方式，增强学生维护民族团结的法治意识和责任意识。 【各族同心 幸福同行】 某学习小组走进社区开展调研，以下是同学们分享的内容: （1）运用所学知识，分析该社区的做法为其他多民族社区建设提供了哪些可借鉴的经验。 【依法团结 荆楚共融】 材料一 2026年7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。这是我国首部民族团结进步专门性法律，以铸牢中华民族共同体意识为主线，明确各民族一律平等，禁止民族歧视，推动各民族交往交流交融，构建互嵌式社会结构。法律规定每年9月第四周为全国民族团结进步宣传周。 材料二 湖北省民族众多，呈现“大分散、小聚居”特点。武汉市百步亭社区、恩施市民族路社区等多民族社区，坚持各族居民共居、共学、共事、共乐。社区开展民族文化节、邻里互助活动，完善公共服务，化解民族矛盾，建设民族团结示范社区，成为湖北民族团结工作的生动样板。湖北省民族众多，呈现“大分散、小聚居”特点。武汉市百步亭社区、恩施市民族路社区等多民族社区，坚持各族居民共居、共学、共事、共乐。社区开展民族文化节、邻里互助活动，完善公共服务，化解民族矛盾，建设民族团结示范社区，成为湖北民族团结工作的生动样板。 （2）【法律解读】《民族团结进步促进法》的施行体现我国哪一基本政治制度？ （3）【分析原因】国家出台实施《民族团结进步促进法》有哪些重要意义？ （4）【实践践行】结合湖北多民族社区发展，谈谈青少年应怎样维护民族团结？ 【答案】（1）例答：①社区通过搭建(”桃子茶话”议事平台，让各族群众共同参与社区治理，体现了各民族一律平等共同当家作主，有利于增强民族团结，促进社区和谐稳定，坚持民族平等、团结、互助、和谐的民族关系。②社区议事平台引导居民参与公共事务管理，是人民当家作主的生动实践，有助于提升居民的民主意识和参与能力，形成共建共治共享的社区治理格局，推动社会主义民主政治建设，完善基层群众自治制度。③社区常态化开展民族文化活动(如“非遗糖画拓福迎春”)，有助于增进各民族之间的文化认同和情感认同，筑牢中华民族共同体意识，加强民族团结教育，促进各民族交往交流交融。④社区提供公益儿童托管、老年食堂等服务，切实解决群众实际困难，体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念，增强了居民的获得感、幸福感，体现坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生。 （2）例答：民族区域自治制度。 （3）例答：有利于坚持各民族一律平等，保障少数民族合法权利；有利于铸牢中华民族共同体意识，增进民族感情；有利于促进各民族交往交流交融，巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；有利于维护民族团结、社会稳定和国家统一；有利于推进民族地区经济社会发展，实现共同富裕；有利于完善民族法治体系，推进依法治国。 （4）例答： 思想上：树立维护民族团结意识，自觉拥护国家民族政策，尊重各民族风俗习惯、语言文字、宗教信仰；行动上：主动参与民族团结宣传活动，学习了解民族文化；交往上：与各族同学友好相处，互帮互助，和睦共处；法治上：自觉抵制、举报破坏民族团结、民族歧视的言行，敢于同分裂行为作斗争。 【详解】（1）结合三人对话的社区治理、文化活动、民生服务三类做法，从搭建民主议事平台推动各族群众参与治理、开展民族文化活动促进文化交融、完善民生服务保障各族群众权益等角度，提炼多民族社区建设的可借鉴经验。 （2）略 （3）从法律角度立足依法治国完善民族法治，再围绕民族平等、团结、交往交融、共同体意识、民生发展、社会稳定与国家统一等层面依次梳理作答。 （4）从思想、言行、交往、法治四个层面入手，结合本地多民族实际，先树立民族团结意识，再做到尊重民族差异，日常友好相处互帮互助，主动宣传民族政策，坚决抵制破坏民族团结的言行。 押题猜想九 制度建设与国家治理现代化 （“十五五”规划、国家发展规划法、治理体系和治理能力现代化等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】 活动一 解读摘录内容 2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终，成功者先计于始。某校九(1)班同学开展了关于“学规划，谋发展”探究活动，请你一起参与。 【擘画未来谋布局】我国国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议部分内容(如下)。 摘录内容 解读 坚持党的全面领导 党是最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。坚定信念跟党走。 坚持有效市场和有为政府相结合 ① 扎实推进全体人民共同富裕 ② （1）（4分）请你运用所学知识，仿照示例对摘录内容进行教材解读。 活动二 聚焦国家发展规划法 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，这是我国首部专门规范国家发展规划的基础性、综合性法律。该法依据宪法制定，明确坚持中国共产党对国家发展规划工作的全面领导，将五年规划法治化，完善宏观经济治理体系，为高质量发展保驾护航。 （2）（4分）【法律速递】结合材料，分析《国家发展规划法》的出台体现了教材哪些政治知识点？ 《国家发展规划法》规定，国家发展规划编制过程中，应当畅通民意表达渠道，广泛征求企业、专家、社会公众意见；同时完善监督机制，人大加强审查监督，政府依法落实规划，接受社会监督，确保规划落地见效，把国家发展蓝图转化为全民共同行动。 （3）（4分）【民主透视】材料中规划编制广泛征求公众意见，体现我国社会主义民主具有怎样的特点？公民可以通过哪些途径为国家规划建言献策？ 活动三 关注社会治理 我国不断完善中国特色社会主义制度，健全基层群众自治制度、法律法规体系。街道社区搭建网格化管理平台，居委会、网格员、志愿者联动，解决小区停车难、老旧小区改造、邻里矛盾等民生问题；乡村推行村级事务公开制度，村民议事会共同商议村内大事，乡村治理秩序持续优化。 4.（4分）结合材料，分析基层治理举措对社会发展的意义。 【答案】（1）（4分）① 我国实行社会主义市场经济体制，发挥市场决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济高质量发展。② 共同富裕是社会主义的本质要求，党和政府坚持以人民为中心，让人民共享发展成果，维护社会公平正义。 （2）（4分）①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使立法权；②宪法是我国的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；③坚持中国共产党的全面领导，党是中国特色社会主义事业的领导核心；④我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。 （3）（4分）民主特点：最广泛、最真实、最管用的社会主义民主（2分）。途径：拨打热线电话、网络留言、向人大代表反映、参加听证会等。 （4）（4分） ①有利于保障人民群众当家作主的权利，保障村民、居民的民主权利；②有利于化解基层矛盾，维护社会和谐稳定；③有利于改善民生，提升人民群众的幸福感、获得感；④有利于完善基层群众自治制度，健全基层治理体系。 分析有理·押题有据 “制度建设与国家治理现代化”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。考点趋势：聚焦制度优势转化为治理效能、省域治理现代化、法治与基层治理，结合湖北实践湖北省人民政府。押题理由：二十届三中全会深化改革主线、湖北 “建成支点” 治理实践、高考时政核心。押题依据：政策顶层设计、湖北治理实践、新教材选必核心、近年命题导向湖北省司法厅。押题秘笈：记制度体系、治理能力、法治、系统观念，结合湖北案例，术语 + 材料 + 逻辑。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】 “我给两会捎句话”是人民网一年一度依托“领导留言板”推出的全国两会互动项目。2026年1月28日，人民网启动该活动，邀人民说说心里话，提提好建议，一起托人大代表们捎上两会，为实现“十五五”良好开局建言献策。这说明（ ） A．人民可以直接管理国家大事 B．人民的民主权利进一步扩大 C．网络促进了民主政治的进步 D．民主已经成为全人类共同的价值追求 【答案】C 【详解】A:我国人民通过人民代表大会制度间接管理国家事务，而非直接管理，故A说法错误; B:公民的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，扩大的是行使权利的渠道和形式，故B说法错误; C:人民网依托网络平台征集民意，拓宽了公民参与民主生活的渠道，便利了公民行使建议权，体现了网络促进了民主政治的进步，故C符合题 意; D:题干主要体现我国公民通过网络参与政治生活，未涉及全人类共同价值追求的内容，故D不符合题意。 2．【2026·湖北襄阳市高新区二模】在某次乡村振兴典型案例交流会上，某村村主任分享了该村的成功治理经验，从中可以看出该村成功的原因有（     ） 经验一 定期召开村民议事会，邀请村民建言献策，并通过村务公开栏公示。 经验二 依托本地核桃资源创办村办核桃加工厂，吸纳村民就业，带动增收。 经验三 鼓励村民因地制宜发展个体经济，并获政府政策扶持后走上致富道路。 ①落实基层群众自治制度，实行村民自治 ②发挥集体经济在国民经济中的主导作用 ③国家鼓励、支持非公有制经济的发展 ④充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】①:经验一中定期召开村民议事会并进行村务公开，体现了村民直接行使民主权利，落实基层群众自治制度，故①符合题意; ②:集体经济是公有制经济的重要组成部分，但国有经济才在国民经济中起主导作用，故②说法错误; ③:经验三中政府政策扶持个体经济致富，表明国家鼓励、支持非公有制经济的发展，故③符合题意; ④:题干侧重体现政府政策扶持和村民自治，未直接体现市场在资源配置中的决定性作用，故④不符合题意。 3．【2026·湖北襄阳市保康县一模】一座小凉亭、一排小板凳、居民代表围坐一圈，摆道理、解矛盾、话家常……某区人大通过“居民议事会”“阳光议事会”等议事制度，全方位拓展民主渠道和参与方式。下列关于该工作机制的运行推导合理的是（ ） ①发展协商民主→调动居民参与热情→居民直接决定国家事务 ②运用居民议事制度→人民意愿得到充分表达→保障人民利益 ③激发基层民主活力→拓宽民主监督渠道→扩大公民民主权利 ④群众参与议事→人大“听民意、解民忧”→增强人民的幸福感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】①:居民可以参与国家事务，但居民不能直接决定国家事务，故①说法错误; ②:运用居民议事制度有利于人民意愿得到充分表达，从而更好地保障人民利益，故②说法正确; ③:公民的民主权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，故③说法错误; ④:群众参与议事有利于人大“听民意、解民忧”，进而增强人民的幸福感，故④说法正确。 4．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】2026年2月23日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，总书记强调“为民造福是最大政绩”，要求干部秉持“功成不必在我、功成必定有我”的境界，真抓实干，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。防治“指尖上的形式主义”，政府及工作人员应（     ） ①远离网络，拒绝数字化政务 ②充分发挥群众的监督作用，杜绝“指尖上的形式主义” ③坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为 ④树立正确的政绩观，全心全意为人民服务，避免形式主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】①:防治“指尖上的形式主义”是为了规范数字化政务，提升政务服务效率，而非完全拒绝数字化政务，"远离网络，拒绝数字化政务”的说法 因噎废食，不符合实际，故1说法错误; ②:“杜绝”的表述过于绝对，且发挥群众监督作用不属于政府及工作人员自身的做法范畴，故2说法错误; ③:政府及工作人员坚持依法行政，做到法定职责必须为、法无授权不可为，有利于规范权力运行，减少不作为、乱作为等形式主义问题，故3 说法正确; ④:政府的宗旨是为人民服务，树立正确政绩观，坚持为民造福，能够从思想上规避形式主义的错误倾向，故4说法正确。 5．【2026·湖北襄阳市南漳县中考二模】某区依托“人大代表联络站”构建“民意收集-代表调研-部门办理-结果反馈”的全链条闭环机制。启动老旧小区改造，养老服务提质，营商环境优化等民生实事落地，让群众诉求从“找上门”变为“办到位”。这一机制的核心价值在于（ ） A．扩大公民政治权利，直接行使国家权力 B．完善民主监督体系，根本杜绝权力滥用 C．强化基层行政效能，全面推进政务公开 D．密切与群众联系，践行全过程人民民主 【答案】D 【详解】A:公民政治权利由宪法和法律确定，不能随意扩大，且我国公民通过人大代表间接行使国家权力，故A说法错误; :该机制有利于规范权力运行，但“根本杜绝”说法过于绝对，不符合实际，故B说法错误; C:题干强调的是人大代表联络站的作用，侧重民主决策与监督，而非单纯强化行政效能或政务公开，故C不符合题意; D:依托人大代表联络站构建闭环机制，解决民生实事，体现了人大代表密切联系群众，保障人民当家作主，践行了全过程人民民主，故D符合题意; 6．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】我省持续精简优化行政审批服务事项，创新推出AI智能审批系统；推进跨部门综合监管，进行“一件事”集成；加快推进数字政府一体化平台建设，持续提升鄂汇办、鄂政通等应用效能，实现数据“一窗填报、直达基层、上下融通”。以上举措意在（ ） A．规范政府执法行为，建设法治政府 B．强化政府监管职能，防止权力滥用 C．创新行政管理方式，提升服务效能 D．扩大政府职权范围，增强决策权 【答案】C 【详解】A:题干主要涉及行政审批服务优化和数字政府建设，未直接体现规范政府执法行为，故A不符合题意; B:题干虽有推进综合监管的内容，但核心主旨在于通过技术创新提升服务效能和便利性，故B不符合题意; C:精简优化事项、推出AI智能审批、建设数字政府平台等举措，体现了创新行政管理方式，旨在提升服务效能，故C符合题意; D:政府职权由法律规定，不能随意扩大，“扩大政府职权范围”说法错误，故D说法错误。 7．【2026·湖北黄石港区二模】在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见。由此可见（ ） ①各民主党派行使了国家职能，共同制定发展规划 ②人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 ③中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策 ④人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①:民主党派是参政党，不是国家机关，不能行使国家职能，国家职能由国家机关行使，故①说法错误; ②:材料反映的是党中央起草规划建议的过程，未涉及人大代表审议通过的环节，故②不符合题意; ③:党中央在起草过程中广泛征求意见并吸纳建议，体现了坚持民主集中制，推进科学民主决策，故③符合题意; ④:听取各民主党派中央等意见，体现了人民政协履行参政议政职能，参与国家方针政策的协商制定，故④符合题意; 8．【2026·湖北黄石港区二模】同学们为以下信息拟定了标题，其中最恰当的是（     ） 某社区聚焦老年居民生活需求，居委会牵头收集老人及家属建议，联合本地公益组织打造“银发驿站”，提供日间照料、免费理发、健康义诊等服务，还定期开展民俗体验活动，让老年人在家门口安享幸福晚年，社区氛围更加和谐。 A．民主决策完善民族政策 B．基层自治温暖银发时光 C．政府履职保障文化权益 D．政务公开凝聚敬老力量 【答案】B 【详解】A:题干主要讲述社区关爱老年人生活，与民族政策无关，故A不符合题意; B:居委会属于基层群众性自治组织，其牵头服务老人体现了基层自治，助力老人安享晚年体现了温暖银发时光，故B符合题意; C:居委会不是国家行政机关，不能体现政府履职，故C说法错误; D:题干未涉及政务公开内容，且居委会不是政府机关，故D不符合题意; 9．【2026·湖北襄阳市第二十七中学二模】2025年是中国“十五五”规划编制的关键之年，各地政府网站开通“我为‘十五五’规划建言献策”平台，广泛征集群众意见。这体现了（ ） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②公民通过民主监督参与政治生活 ③网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ④我国坚持以人民为中心的发展思想 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【详解】①:政府开通平台征集群众意见，保障公民参与权，体现人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故①符合题意; ②:公民为规划建言献策属于民主决策，而非民主监督，故②说法不符合题意; ③:网络是公民参与政治生活的渠道之一，并非唯一渠道，还有信访制度等，故③说法错误; ④:政府问计于民，广泛征集意见，体现我国坚持以人民为中心的发展思想，故④符合题意; 10．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】【法治兴楚良法新篇】 法治兴则国兴，法治强则国强。2026年，十四届全国人大四次会议审议通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》三部重要法律，为湖北高质量发展筑牢坚实法治根基。某电视台拟拍摄“法治护航荆楚行”主题宣传片，以下是宣传片的内容摘要。 上篇：法治发展历程 章节 内容摘要 奠基 我国高度重视法治建设，始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断推进中国特色社会主义法治体系完善，为国家长治久安奠定坚实法治基础。 推进 进入新时代，我国坚持科学立法、民主立法、依法立法，针对生态文明建设、民族团结、国家发展规划等重点领域出台一系列重要法律，法治保障更加精准有力。 新篇 三部重要法律的出台，____ (1)请你结合材料和所学知识，将“新篇”部分补充完整。 下篇：法治践行担当 法律的生命力在于实施。新时代青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。 (2)请从三部法律中任选一部，结合教材知识，谈谈青少年应如何以实际行动践行法治精神，助力湖北发展。 【答案】(1)请你结合材料和所学知识，将“新篇”部分补充完整。 ①三部法律的颁布实施，体现了我国推进科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系;②《生态环境法典》为生态文明建设筑牢法治屏障让我们守护蓝天碧水、绿水青山有了更有力的法律依据;③《民族团结进步促进法》用法治力量维护民族关系，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，铸牢中华民族共同体意识;④《国家发展规划法》让国家重大战略推进更规范，为我们走向中国式现代化提供了稳定的制度保障，助力国家治理能力提升。 (2)请从三部法律中任选一部，结合教材知识，谈谈青少年应如何以实际行动践行法治精神，助力湖北发展。选择《生态环境法典》 ①主动学习《生态环境法典》的核心条款，了解长江流域生态保护的法律要求，增强法治意识和环保意识;②践行绿色低碳生活方式，如节约水电、垃圾分类、绿色出行，用实际行动守护荆楚的蓝天碧水;③积极参与环保法治宣传活动，向身边人普及生态保护法律知识，发现破坏生态环境的行为及时劝阻或举报;④关注本地生态保护工作，为长江大保护、湖泊治理等建言献策，助力湖北生态文明建设。选择《民族团结进步促进法》 ①学习《民族团结进步促进法》，了解各民族的历史文化与政策法规，增强维护民族团结的法治意识;②尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，与不同民族的同学友好相处、互帮互助;③积极参与民族团结主题活动，宣传各民族交往交流交融的生动故事，反对民族偏见与分裂言行;④主动了解湖北少数民族聚居地区的发展成就，为促进各民族共同繁荣贡献青春力量。选择《国家发展规划法》 ①学习《国家发展规划法》，了解国家及湖北省发展规划的制定与实施要求，树立大局意识;②关注武汉都市圈建设、长江经济带发展等重大战路，将个人理想融入国家和家乡的发展大局;③努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为参与湖北高质量发展储备能力;④自觉维护国家发展规划的权威性，积极宣传发展规划的重要意义。 【详解】(1)从设问中可知要考查对三部重要法律的出台的认识，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:我国高度重视法治建设，不断完善立法，我国推进科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系;《生态环境法典》，可联系对生态文明建设的意义; 《民族团结进步促进法》，可联系对维护民族团结的影响; 《国家发展规划法》，可联系为我们走向中国式现代化提供了稳定的制度保障，助力国家治理能力提升。 (2)本题考查从三部法律中任选一部，青少年如何以实际行动践行法治精神，助力湖北发展，属于开放性试题，言之有理即可。 11．【2026·襄阳市高新区二模】【崇尚法治与法同行】 “十四五”期间，法治中国建设取得突破性进展、历史性成就。据此，同学们搜集整理了以下资料： ※截至2025年9月，我国现行有效法律306件，行政法规和监察法规600余件，地方性法规14000多件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展。※“十四五”时期，全国法院累计受理案件18974.5万件。检察机关共办理生态环境领域公益诉讼案件34.8万件，其中90%是行政公益诉讼案件。 ※2025年，市场监管总局部署开展“守护消费”铁拳行动，聚焦消费领域人民群众反映强烈、危害健康安全的食品非法添加等违法行为，查办了一批违法案件，着力营造安全放心的消费环境。 ※国家网信办联合司法部、全国普法办开展“全国网络普法行”系列活动，3年来累计开展活动3000余场次，推出网络报道28.3万篇，网上点击量超过165亿次。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合上述材料及所学知识，分析总结我国法治中国建设的有益经验。 每年的“3·15”晚会都在为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。2026年央视“3·15”晚会以“放心消费品质生活”为主题，曝光多起消费侵权事件：川渝多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康。有公司将没有国家批准、没有通过任何临床试验、没有任何疗效数据的所谓“外泌体”包装成包治百病的“神药”…… (2)请分别从道德与法律的角度评析上述企业和公司的行为。 【答案】(1)我国坚持依法治国的基本方略;坚持科学立法，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;坚持公正司法，守护社会公平正义;坚持严格执法，严厉打击各类违法犯罪行为;加强法治宣传，促进全民守法，弘扬社会主义法治精神，营造良好法治文化环境。 (2)道德角度:上述企业和公司的行为违背诚信原则，破坏社会公德，助长了不良社会风气，不利于构建和谐社会。法律角度:上述企业和公司的行为是违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任。 【详解】(1)从设问中可知要考查总结我国法治中国建设的有益经验，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展，可联系我国坚持依法治国的基本方略，努力做到科学立法;人民法院、人民检察院受理的案件，可联系坚持公正司法，守护社会公平正义;市场监管总局部署开展“守护消费”铁拳行动，可联系严格执法;国家网信办联合多部门开展“全国网络普法行”系列活动，可联系加强法治宣传，促进全民守法，弘扬社会主义法治精神，营造良好法治文化环 境。 (2)从设问中可知要考查分别从道德与法律的角度评析上述企业和公司的行为，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:川渝多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康，可联系违背诚信原则，破坏社会公德，助长了不良社会风气，不利于构建和谐社会;扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任; 有公司将没有国家批准、没有通过任何临床试验、没有任何疗效数据的所谓“外泌体”包装成包治百病的“神药”，可联系违背诚信原则，也属于违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任。 12．【2026·襄阳市高新区二模】【擘画蓝图砥砺奋进】 2026年2月，湖北省第十四届人民代表大会第四次会议表决通过《湖北省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要明确：“十五五”时期，湖北以加快建成中部地区崛起重要战略支点为总目标，聚焦新质生产力培育、科技创新高地打造、长江大保护深化、区域协同发展等核心任务，推动经济社会全面绿色转型，促进共同富裕，为2035年基本实现现代化筑牢湖北根基。 阅读材料，回答下列问题： (1)请结合材料，运用所学知识，指出湖北“十五五”纲要确定上述发展任务的依据。 (2)作为新时代湖北青年，请你为“十五五”建设中的美丽湖北、创新湖北、文化湖北建设注入自己的力量。 【答案】(1)我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段;高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念;我国坚持人与自然和谐共生，建设生态文明，走绿色发展之路;党和政府坚持以人民为中心的发展思想等。 (2)示例: 美丽湖北:养成保护环境的良好习惯，不乱扔垃圾;使用节能产品，不用或少用一次性产品; 创新湖北:培养批判精神和科学精神;积极参加小发明小制作等社会实践活动等。 文化湖北:宣传湖北优秀传统文化;继承湖北优秀的革命 文化传统;对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展等。 【详解】(1)从设问中可知要结合材料分析湖北"十五五”纲要任务的依据，需要对材料内容进行关键词提炼:材料中“新质生产力培育、科技创新高地打造”，对应高质量发展与创新驱动的知识点材料中“长江大保护深化、全面绿色转型”，对应新发展理念中的绿色发展、生态文明建设的知识点; 材料中“区域协同发展、促进共同富裕”，对应协调发展、共享发展、以人民为中心的知识点。 (2)从设问中可知要结合“美丽湖北、创新湖北、文化湖北”三个方面，设计湖北青年的具体行动，需要对应每个领域的建设目标，设计可落地、有针对性的行动。 押题猜想十 青少年成长与责任担当 （创新精神培养、劳动教育、志愿服务、亲社会行为、职业生涯规划等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】【胸怀家国志 笃行报祖国】 在五四青年节到来之际，习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表回信。习近平总书记在回信中勉励青年，今年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。 同学们围绕“青年建功‘十五五’ 蓄力青春力量”制定了青春储能提升计划。 青春储能提升计划 学业深耕：做到① 。 品格锤炼：做到学会尊重他人、包容差异，团结同学，主动互帮互助。 体魄提升：做到② 。 兴趣发展：做到③ 。 …… 请将空白处补充完整。（6分） 【答案】①制定每日学习计划，明确课时目标，课前预习梳理疑点； 课堂专注听讲，紧跟思路，及时标注重难点与易错点；等。（2分） ②坚持每日体育锻炼，认真上好体育课、课间操、早操；合理安排运动，跑步、跳绳、球类运动结合，增强体质；等。（2分） ③结合自身喜好，选择绘画、音乐、运动、阅读、手工等兴趣方向；积极参与社团活动、课后服务、文艺文体比赛，拓展特长；等。（2分） 分析有理·押题有据 “青少年成长与责任担当”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。考点趋势：2026 年湖北中考将以情境化命题为主，融合十五五规划、荆楚榜样、青春奋斗素材，考查个人与国家、责任与使命、实践与担当的跨模块综合分析，聚焦政治认同、公共参与核心素养。押题理由：立德树人是核心导向，青年强则国家强是时代命题，2026 年为十五五开局，湖北命题必关联青少年责任、中部崛起、民族复兴，高频考查理想、学习、实践、报国四大维度。押题依据：贴合2022 版课标、近三年湖北高频考点、时政热点与本土特色，呼应 “有理想、有本领、有担当” 时代要求，适配材料分析、实践探究题型。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】面对即将毕业的同学，下面老师的寄语意在告诉同学们（ ） 青春是破土而出的新芽，迎接暖阳；是振翅欲飞的雏鸟，追逐晴空；是扬帆起航的船只，驶向远方。 ①珍惜青春，尽情享乐不留遗憾 ②体悟青春美好，彰显青春风采 ③放飞青春，远大理想定能实现 ④贡献青春力量，唱响奋斗之歌 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①:青春的价值在于奋斗与创造，“尽情享乐”是享乐主义的表现，不符合积极向上的青春观，故①说法错误; ②:老师的寄语运用比喻展现了青春的生机与希望，意在引导同学们体悟青春美好，彰显青春风采，故②符合题意; ③:理想的实现需要艰苦奋斗及客观条件支持，“定能实现”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误; ④:寄语中“追逐晴空”“驶向远方”体现了行动与进取，鼓励同学们贡献青春力量，唱响奋斗之歌，故④符合题意。 2．【2026·湖北襄阳市高新区二模】青春的成长总是充斥着各种各样的难题。下列对同学们存在的疑惑回应恰当的是（     ） 序号 疑惑 回应 ① 我应该毫无保留地为朋友做任何事吗 应该，朋友是一种亲密的关系 ② 课堂上我劝同学听讲被老师误会，我该怎么办 找老师解释，正确对待老师的批评 ③ 俗话说，从小看大，三岁看老，我还能改变吗？ 能，只要努力就一定能成功 ④ 青春需要自强，遇到困难我还能请别人帮忙吗 能，可以借助外力战胜挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①:友谊需要原则，不能毫无保留地为朋友做任何事，故①说法错误; ②:被老师误会应主动沟通，正确对待老师的批评，故②说法符合题意; ③:人是不断发展的，但“只要努力就一定能成功”说法过于绝对，故③说法错误; ④:自强不等于拒绝帮助，借助外力战胜挫折是可行的，故④说法符合题意。 3．【2026·湖北襄阳市保康县二模】“融‘小我’于‘大我’，舍‘小家’为‘大家’，这样的理想与格局，永远是中国青年保持心境澄明、心力茁壮的丰厚精神滋养。”下列选项中，最能体现这一内涵的是（ ） A．晓刚积极参加集体活动，珍惜青春时光 B．青年科技工作者扎根戈壁，投身国家航天事业 C．人民军队纪律严明，坚守国家安全防线 D．王兰热衷于写作，笔耕不辍，立志著成一部小说 【答案】B 【详解】 A:积极参加集体活动体现了集体主义精神，但主要侧重个人成长与集体关系，未充分体现舍小家为大家的国家情怀，故A不符合题意; B:青年科技工作者扎根戈壁，投身国家航天事业，体现了将个人理想融入国家发展，以实际行动践行舍小家为大家的精神，故B符合题意; C:人民军队坚守防线体现了维护国家利益，但题干主体强调“中国青年”，故C不符合题意; D:立志著成小说属于个人理想追求，未体现将小我融入大我，故D不符合题意; 4．【2026·湖北襄阳市保康县二模】以下对下侧漫画的解读最恰当的是（     ） A．调节情绪，消极感受才能消失 B．自信自强，梦想才能变为现实 C．转变态度，逆境也会变为顺境 D．改变方法，学会学习才能成功 【答案】C 【详解】A:漫画未涉及调节情绪、消除消极感受的相关内容，故A不符合题意; B:漫画没有体现自信自强与实现梦想的关系，故B不符合题意; C:漫画中“绊脚石也是垫脚石”表明，原本作为阻碍的绊脚石就是逆境，转变面对逆境的态度，就能将其转化为助力自己前进的垫脚石，实现逆境向顺境的转变，故C符合题意; D:漫画未提及改变学习方法、学会学习的相关内容，故D不符合题意。 5．【2026·湖北襄阳市保康县二模】晏子使楚、伯夷叔齐“不食周粟”、陶渊明“不为五斗米折腰”等故事传承至今。这些故事启示我们要（ ） A．自觉尊法学法，做懂法律的人 B．捍卫人格尊严，做有骨气的人 C．不断积极进取，做能自强的人 D．坚持言行一致，做讲诚信的人 【答案】B 【详解】A:题干中的故事主要体现维护尊严和气节，未涉及尊法学法内容，故A不符合题意; B:晏子维护国家尊严，伯夷叔齐、陶渊明维护个人气节，都体现了捍卫人格尊严，做有骨气的人，故B符合题意; C:题干强调的是尊严而非进取自强，故C不符合题意; D:题干强调的是尊严而非诚信，故D不符合题意; 6．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】有人追求卓越却陷入焦虑，有人安于平凡却心怀满足。“做最好的自己”我们应该（ ） A．不断突破自我极限，绝不在平凡中虚度 B．在不断反思、调整与行动中逐渐接近 C．卓越导致焦虑，接纳平凡才是真正成长 D．以“他人评价”为镜，客观认知自我 【答案】B 【详解】A:说法过于绝对，平凡的生命也有其价值，过度强调突破极限可能加剧焦虑，故A说法错误; B:做最好的自己是一个过程，需要在不断反思、调整与行动中完善自我，逐渐接近目标，故B符合题意; C:说法片面，卓越本身不会导致焦虑，不当的心态才会，成长既需要接纳平凡也需要追求进步，故C说法错误; D:他人评价是认识自我的一面镜子，但题干强调的是如何行动成为最好的自己，而非认识自我的途径，故D不符合题意。 7．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】2025年“感动中国”人物赖宣治，扎根乡村学校15年，用一根跳绳带领留守儿童跳绳队斩获52个世界冠军、打破20项世界纪录，荣获奖牌逾千枚。这启示我们要（ ） A．掌握科学方法，提高学习效率 B．勇担社会责任，主动关爱他人 C．立足平凡岗位，实干创造价值 D．学会换位思考，理解宽容他人 【答案】C 【详解】A:题干主要讲述赖宣治在乡村教育岗位上的坚守与成就，未涉及学习方法与效率的内容，故A不符合题意; B:赖宣治关爱留守儿童体现了社会责任，但题干核心强调的是他在平凡岗位上通过坚持创造非凡价值，故B不符合题意； C:赖宣治扎根乡村学校15年，在平凡岗位上通过实干带领学生打破世界纪录，实现了人生价值，故C符合题意; D:题干未体现人际冲突或需要宽容理解的情境，故D不符合题意; 8．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】观察漫画《破茧》，下列对该漫画寓意的理解，最准确的是（     ） A．越挫折，越成长 B．无挫折，方成长 C．面对挫折，我们要拒绝他人帮助 D．面对挫折，我们要勇于自我面对 【答案】D 【详解】A:挫折具有双重影响，并非挫折越多越能成长，过度的挫折会打击人的信心、阻碍成长，故A说法错误; B:生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，适度的挫折能磨砺意志、助力成长，并非没有挫折才能成长，故B说法错误; C:面对挫折我们可以适当寻求他人帮助，"拒绝他人帮助”的表述过于绝对，故C说法错误; D:漫画中的蝴蝶拒绝他人帮忙剪开茧，选择自己突破，寓意面对挫折要勇于自我面对，在战胜挫折的过程中磨砺自身，故D说法正确。 9．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】某青年志愿者团队连续五年深入偏远山村，开展义务支教、修缮校舍、募集图书等活动，帮助留守儿童超过300人。荣获2025年度“全国最美志愿服务集体”称号。这是因为（ ） ①通过志愿服务实现了个人人生价值 ②在集体中成员们相互尊重、团结协作 ③积极履行了法律赋予的受教育义务 ④以实际行动服务社会，促进教育公平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①:志愿者团队深入山村开展义务活动，奉献社会，在奉献中提升了生命价值，故①符合题意; ②:题干主要强调团队对社会的贡献和影响，未侧重体现成员内部的团结协作，故②不符合题意; ③:支教是服务社会的行为，并非履行受教育的法定义务，概念混淆，故③说法错误; ④:团队通过支教、修缮校舍等实际行动帮助偏远地区儿童，有利于促进教育公平，是服务社会的表现，故④符合题意。 10．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】【健全人格，向阳生长】 材料一   漫画《两条路》 材料二   某校心理社团推出“成长树洞”匿名投稿活动，收到两则留言： 留言一   “我努力练习绘画很久，却始终找不到感觉。或者，这件事并不适合我，换一条更适合自己的路，重新出发吧！” ——一株寻觅沃土的幼苗 留言二   “我鼓起勇气竞选班委，结果落选了。但我不后悔，因为准备竞选的过程让我认识了很多同学，也发现了自己的不足。下次我还要试！” ——棵想要发芽的种子 (1)漫画《两条路》中的“无失败之路”尽头是一堵高墙，而“试错之路”的尽头是开阔的天空。请分享你的感悟。 (2)试错之后，“寻觅沃土的幼苗”选择了放弃，择路新生；“想要发芽的种子”选择了继续尝试，坚守前行。这带给你怎样的思考? 【答案】(1)人生没有不经历失败的成功之路;“无失败之路”看似平坦，实则通向死胡同，回避失败也就拒绝了成长;“试错之路”虽有坎坷，但每一次尝试都是积累经验、接近成功的过程，最终通向开阔未来。我们应勇敢面对失败，在试错中成长。 (2)面对失败，不同的人有不同的选择，没有唯一正确的答案。“寻觅沃土的幼苗”选择放弃、重新出发，体现理性评估自我、及时调整方向;"想要发芽的种子”选择坚守、继续尝试，体现坚韧不拔、迎难而上。无论选择放弃还是坚持，关键是要基于对自身和环境的清醒认识，作出适合自己的决定。 【详解】(1)设问要求分析漫画《两条路》的感悟，需从材料中提取关键词并对应知识点。无失败之路”尽头是一堵高墙，可知人生没有不经历失败的成功之路，回避失败也就拒绝了成长;“试错之路”的尽头是开阔的天空，可知应勇敢面对失败，在试错中成长。 (2)设问要求分析“寻觅沃土的幼苗”、“想要发芽的种子”的思考，需从材料中提取关键词并对应知识点。“寻觅沃土的幼苗”选择放弃、重新出发，可知理性评估自我、及时调整方向;“想要发芽的种子”选择坚守、继续尝试，可知坚韧不拔、迎难而上;"寻觅沃土的幼苗”;“想要发芽的种子”，可知无论选择放弃还是坚持，关键是要基于对自身和环境的清醒认识，作出适合自己的决定。 11．【2026·湖北随州市曾都区二模】【尊重生命、品味成长】 近日，某中学一名学生写信请求校长“拆除鸟巢”引发关注。 学生：“学习紧张，窗外树梢上的噪鹃近日活力四射，激情啼鸣，其声余音绕梁，不知疲倦。高频唱腔如同贝多芬《月光》中柔美的海风推着沁人的海浪一般把同学们思维金沙滩上的思路沙堡给轻轻抚平，冲淡，融化于鸣唱之中” “请求让自由的生灵飞向青山绿水（请派专人拆除鸟巢）” 校长：“生命自有其节律，这世界本就不是为某一个人而存在的，学会与万物共存，是成长的必修课” “干扰亦是风景，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养” “教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处” “学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随你一生的财富” (1)“拆鸟巢”还是“留生机”?这是一次良性互动的示范，是一场富有意味的心灵交流。学生与校长的对话带给你怎样的思考? (2)“赶走噪鹃不合适，但是也不能不作为。”学校邀请生态领域专家进校园开展科普活动，同时组织学生代表召开民主建议会，共同商议应对噪鹃叫声的办法。请你提出合适的解决方案。 【答案】(1)每种生命都有其存在的意义与价值，我们要敬畏生命、尊重善待一切生命，坚持人与自然和谐共生，学会与万物共存；生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，我们要正确面对生活中的不适，在应对不顺的过程中磨砺意志，增强生命的韧性；本次平等沟通是民主互动的示范，启示我们可以通过合理途径表达自身诉求，要增强民主意识，主动参与公共事务；成长中要学会接纳差异、学会与不同相处，尊重包容万物的素养，是伴随我们一生的成长财富。 (2)①学校免费为大家发放耳塞。②可在教室安装隔音玻璃。③用人工鸟巢将鸟类引至校园休闲区的“生命花园”，远离宿舍和教学区。 【详解】(1)从设问中可知要考查学生与校长的对话带给的思考，需要对材料内容进行关键词提炼;学会与万物共存，可知敬畏生命、尊重善待一切生命;坚持人与自然和谐共生;生命的韧性恰是在应对不适中培养，可知生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，要正确面对生活中的不适，磨砺意志，增强生命的韧性:学生与校长的对话，可知通过合理途径表达自身诉求，要增强民主意识，主动参与公共事务;学会尊重生命，理解万物，与不适共处，可知学会接纳差异、学会与不同相处。(2)本题考查提出合适的解决方案，为开放性试题，言之有理即可。 12．【2026·湖北襄阳市保康县二模】【生命向暖，岁月生香】 生命，历来是人类追寻的永恒话题。几位同学围在一起，循着“生命的维度”，展开了一场诗意的探讨。 (1)有人说，活着才能为社会贡献力量，生命的长度最重要。你认同吗？请说明理由。 (2)结合探讨内容，联系自身实际，说说你准备怎样走好未来的人生路？ 【答案】(1)不认同。理由:生命的意义不仅在于长度(存活的时间)，更在于宽度(对社会的贡献)和深度(精神的厚度)。雷锋以善举温暖他人，拓展了生命的宽度;袁隆平十年耕耘改变无数人生活，深化了生命的深度;霍金在抗争中彰显意志，延伸了生命的力度。若只追求长度而无贡献、无精神追求，生命的价值会大打折扣。因此，生命的质量(宽度、深度)比单纯的长度更重要。 (2)拓展生命宽度:主动关爱他人、参与公益，如帮助同学、参与社区服务，以善举温暖他人；深化生命深度:树立理想，专注学习知识、培养能力，像袁隆平那样深耕领域，用所学创造价值；增强生命力度:面对困难不退缩，如学习中遇到挫折时主动克服，以坚强意志提升生命的韧性；传承精神力量:以榜样为指引，将个人成长与社会贡献结合，让生命在奉献与奋斗中更有意义。 [详解】(1)从设问中可知要考查实现人生价值的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 活着才能为社会贡献力量，生命的长度最重要，可联系不认同，因为生命的意义不仅在于长度，更在于对社会的贡献;若只追求长度而无贡献无精神追求，生命的价值会大打折扣。 (2)从设问中可知要考查实现人生价值的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 几位同学围绕雷锋、袁隆平、霍金进行的讨论，可联系拓展生命宽度;深化生命深度;增强生命力度;传承精神力量。 13．【2026·湖北襄阳市高新区二模】【守护责任服务社会】 在中华大地上，活跃着这样一群守护者，他们来自各行各业，从事不同工作，却共同肩负着守护的重任。 家书“守护者” 20年间，他搜集抢救了8万封家书。透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承。他说，搜集家书就是守护好人类文明。 城市“守护者” 他们是一群普通的环卫工人、电力工人。每当雨雪寒潮来临时，他们不畏严寒，坚守一线。他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火。他们是城市运转不可或缺的“无名英雄”。 国家安全“守护者” 他是出租车司机，不顾个人安危，协助破获重大间谍案件；来自沿海地区的渔民小鲁，在海中打捞到一件境外窃密装置，获得重大贡献奖励……一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料，运用所学知识，为这些“守护者”写一段赞美词。（80字左右） (2)你未来要成为一名什么样的“守护者”？现在的你要付出哪些努力？ 【答案】(1)示例:你们是平凡岁月的微光，职业各异却心怀赤诚。守护文明传承、城市安宁与国家安全，用行动诠释责任担当，让社会和谐、人民安宁、国家有力。 (2)选择守护的内容，答出相应的努力措施。守护的内容和努力措施符合即可。例如:我想成为文化守护者，现在努力学习传统文化知识，参与文化保护活动”;解析补充答题方向，如“可从文化、环境、社区等角度选择守护内容，努力措施需具体，如学习相关知识、参与实践活动等。 【详解】(1)从设问中可知要考查为这些“守护者”写一段赞美词，需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 搜集、抢救家书，可联系呵护家庭幸福，诠释责任与担当;道德的践行者; 环卫工人以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火，可联系平凡岁月的微光，守护了人们幸福生活;出租车司机协助破获重大间谍案件，可联系守护国家安全;因为有你们，社会更和谐，人民更安宁，国家更有力量。(2)本题考查未来的你要成为一名什么样的“守护者”以及现在的你要付出哪些努力，属于开放性试题，言之有理即可。 押题猜想十一 新质生产力与高质量发展 （低空经济、人工智能+、生物制造、科技创新引领产业创新、研发投入等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】2026年3月，全国两会明确提出“发展新质生产力”，深入推进“人工智能+”行动，加大对量子科技、高端制造、低空经济等新兴领域的支持力度。新质生产力是以科技创新为核心，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力形态，是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。小鄂和同学们以“聚焦新质生产力，赋能高质量发展”为题开展探究性学习活动，请你参与。 【初识新质·明理溯源】 材料一：新质生产力区别于传统生产力，不再依靠大量劳动力、资源消耗发展经济，而是依托人工智能、量子科技、高端制造等前沿技术，依靠科技创新驱动经济增长。 （1）（6分）结合材料，运用所学知识，分析我国大力发展新质生产力的原因。 【聚焦科技·分析举措】 材料二：两会提出深入推进“人工智能+”行动，扶持量子科技、低空经济等新兴产业；国家完善科技创新相关法律法规，加大科研资金投入，保护知识产权；各大企业加强科技研发，科研人员潜心钻研，不断攻克技术难关。 （2）（4分） 结合材料，概括我国发展新质生产力采取的有效举措。（4分） 【青春赋能·践行担当】 材料三：新质生产力的发展离不开人才支撑，青年是科技创新的新生力量。时代发展呼唤创新人才，青少年肩负科技强国、民族复兴的重大使命。 （3）（6分）新时代青少年应如何助力新质生产力发展，书写青春答卷？ 【答案】（1）（6分）创新是引领发展的第一动力，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑；经济发展层面：有利于转变经济发展方式，优化产业结构，推动经济高质量发展；当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，利于提升我国科技竞争力；适应我国经济发展新常态，破解资源、劳动力等发展瓶颈，助力可持续发展；落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设科技强国。 （2）（4分）①坚持科学宏观调控，出台政策扶持新兴产业；加大科研资金投入，完善科技创新制度；②完善法律法规，加强知识产权保护，营造良好科创法治环境③企业提升自主创新能力，加大技术研发力度，攻克核心技术难题；④重视科研人才培养，鼓励科研人员创新创造。 （3）（6分） 树立远大理想，树立科技创新意识，热爱科学、崇尚创新，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，夯实知识基础，不断提升自身综合素质；积极参加科技小发明、小制作等实践活动，培养创新思维和实践能力；敢于质疑、善于思考，勇于探索新知，培养刻苦钻研的科学精神；将个人理想融入国家发展，立志成才，为科技强国建设贡献青春力量。 分析有理·押题有据 “新质生产力与高质量发展”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。2026年全国两会将“新质生产力”摆在发展突出位置，明确提出深入推进“人工智能+”行动，加大对量子科技、高端制造、低空经济等新兴领域的支持力度，以科技创新推动产业升级，筑牢科技自立自强根基。这一重大经济战略，将成为2026年中考道德与法治的高频考点！ 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】国家主席习近平发表二〇二六新年贺词指出：“人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一……”下面对我国取得上述成果的原因及影响推导合理的是（ ） A．坚持创新驱动→解放和发展社会生产力→成为世界第一大经济体 B．实施创新驱动发展战略→科技成果竞相涌现→在国际竞争中处于有利地位 C．瞄准世界科技前沿→激发企业创新活力→建成世界科技创新强国 D．把教育作为一切工作的中心→培养创新型人才→掌握核心技术 【答案】B 【详解】A:坚持创新驱动有利于解放和发展社会生产力，但我国目前仍是世界第二大经济体，尚未成为世界第一大经济体，故A说法错误; B:实施创新驱动发展战略，能促进科技成果竞相涌现，增强综合国力，使我国在国际竞争中处于有利地位，推导合理，故B符合题意: C:建成世界科技创新强国是我国2035年的远景目标，并非当前取得成果的直接即时影响，且逻辑链条不如B紧密，故C不符合题意; D:我国一切工作的中心是经济建设，而不是教育，故D说法错误。 2．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初中二模】2026年全国智能体开发者大会在常州拉开帷幕。大会聚焦AI技术创新与产业落地，AI新理念、新思潮在此碰撞，新技术、新产品集中亮相……AI正在加速赋能千行百业。下列对AI赋能经济发展，推导过程合理的是（ ） A．发展人工智能→缩小行业技术差距→淘汰传统产业 B．引进关键技术→统筹国内国际市场→扩大对外开放 C．颠覆生活方式→生活变得智能便捷→创造美好生活 D．催生经济潜能→转换经济增长动力→提升发展质量 【答案】D 【详解】A:发展人工智能可能缩小行业技术差距，但“淘汰传统产业”说法绝对化，传统产业可通过技术改造升级，而非简单淘汰，故A说法错误; B:引进关键技术是途径之一，但“统筹国内国际市场一扩大对外开放”与AI赋能经济发展的直接关联性不强，且关键技术需自主创新，故B说法错误; C:“颠覆生活方式一创造美好生活”强调生活领域，但题干限定“赋能经济发展”，与题意不符，故C不符合题意; D:AI技术催生新经济潜能，推动经济增长动力向创新驱动转换，最终提升发展质量，符合高质量发展逻辑，故D符合题意; 故本题选D。 3．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】根据图表信息，可以得出的正确结论是（     ） ①襄阳市企业科技成果转化效益逐年提升 ②成果转化金额提升，我市全面建成创新型城市 ③襄阳市城乡区域发展更加协调，实现了共同富裕 ④我市重视科技创新，推动创新成果向现实生产力转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①:图表显示2020-2024年襄阳市企业科技成果转化金额逐年上升，说明企业科技成果转化规模逐年提升，故①说法正确 ②:当前襄阳市仍在建设创新型城市的进程中，不是全面建成创新型城市，故②说法错误; ③:图表仅体现科技成果转化金额的变化，未涉及城乡区域发展的相关内容，且我国尚未实现共同富裕，故③说法错误; ④:科技成果转化金额逐年提升，说明襄阳市重视科技创新，积极推动创新成果向现实生产力转化，故④说法正确; 4．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】十四届全国人大四次会议政府工作报告提出，支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区打造世界级城市群。这有利于（ ） ①消除区域发展差异，实现共同富裕 ②推动高质量发展，提升国际竞争力 ③促进城乡协调发展，缩小发展差距 ④落实创新、协调、开放发展新理念 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】D 【详解】①:“消除区域发展差异”表述过于绝对，区域差异只能缩小，无法完全消除，故①说法错误; ②:支持打造世界级城市群有利于集聚资源优势，带动经济提质增效，推动高质量发展，提升国际竞争力，故②说法正确; ③:题干举措主要推动的是区域协调发展，而非城乡协调发展，故③说法错误; ④:该举措符合创新、协调、开放的新发展理念，有利于促进区域协同发展与对外开放，故④4说法正确; 5．【2026·湖北随州市曾都区二模】商务部通告，今年初，我国货物贸易进出口规模和增速均为历史同期较好水平。当前，我国外贸产品正加速向“新”“绿”“智”方向升级，电动汽车、锂电池、光伏产品这“新三样”在全球市场逆势突围。以上材料显示（ ） ①科技创新持续发力、智能转型提质增效 ②坚持绿色发展理念、低碳转型成果斐然 ③对外开放深化拓展、已形成双循环格局 ④科技实力全面领跑、制造强国目标达成 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①:材料中我国外贸产品向“智”方向升级、“新三样”逆势突围，体现科技创新持续发力、智能转型提质增效，故①符合题意: ②:材料中我国外贸产品向“绿”方向升级、电动汽车和光伏产品全球热销，体现坚持绿色发展理念、低碳转型成果斐然，故②2符合题意; ③:我国正在加快构建新发展格局，“已形成双循环格局”表述不符合实际，且材料未体现格局已形成，故③不符合题意; ④:我国科技实力尚未全面领跑，制造强国目标尚未完全达成，“全面领跑”“目标达成”说法夸大事实，故④不符合题意; 6．【2026·湖北宜昌市夷陵区模拟】某班正在制作主题展板，同学撰写的下面“解说词”可以入选的是（     ） A．我国航天之路证明了创新成为发展的第一生产力 B．航天跨越发展充分说明科技是民族振兴和社会进步的基石 C．展板体现我国坚定不移走中国特色自主创新道路 D．展板中航天奇迹意味着我国已经建成了创新强国 【答案】C 【详解】A:科学技术是第一生产力，创新是引领发展的第一动力，该表述混淆了二者的概念，故A说法错误; B:教育是民族振兴和社会进步的基石，该表述混淆了科技和教育的地位，故B说法错误; C:展板呈现了我国从1970年第一颗人造卫星到天宫空间站、神舟二十号对接的航天发展历程，这些成就都是我国自主研发取得的，体现我国坚定不移走中国特色自主创新道路，故C说法正确; D:我国当前仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高等问题，尚未建成创新强国，该表述不符合我国科技发展实际，故D说法错误。 7．【2026·湖北感十堰市一模】 “低空经济”是指以低空空域为依托，以通用航空产业为主导的经济活动，具有产业链条广、价值量大等特征，在风光游览、医疗救护、农林植保等领域已广泛应用。结合下图，你可以向政府提出的合理建议有（     ） ①用低空经济的发展取代传统产业的发展 ②大力推进低空经济领域的公共服务平台建设 ③不断创新，通过低空经济推动经济高速增长 ④吸引人才，鼓励优秀人才投身到低空经济领域 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①:发展低空经济可以助力传统产业转型升级，但不能取代传统产业，故①1说法错误; ②:政府大力推进低空经济领域的公共服务平台建设，能够完善产业配套，为低空经济发展提供良好环境，故②说法正确; ③:当前我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，故③说法错误; ④:人才是产业发展的重要支撑，吸引优秀人才投身低空经济领域，可以为产业发展提供智力支持，故④说法正确。 8．【2026·湖北武汉市模拟】下边漫画中的举措有利于（     ） ①满足消费需求，改善生活品质 ②经济转型升级，实现向高速增长转变 ③资源循环使用，建设资源节约型社会 ④发挥宏观调控的决定作用，优化资源配置 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】①:以旧换新活动能够让消费者更换更优质的商品，满足居民的消费需求，提升生活品质，故①符合题意; ②:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，“实现向高速增长转变”的表述错误，故②说法错误; ③:以旧换新回收的旧商品可以进行资源回收再利用，促进资源循环使用，有利于建设资源节约型社会，故③符合题意; ④:我国社会主义市场经济体制中，是市场在资源配置中起决定性作用，而非宏观调控，故④说法错误。 9．【2026·湖北当阳市模拟】【从“两会”热词看中国式现代化】 【时代背景】2026年3月，第十四届全国人大四次会议审议通过了《政府工作报告》。2026年是“十五五”规划的开局之年。报告明确提出要“因地制宜发展新质生产力”，并强调“在高质量发展中扎实推进共同富裕”。 【发展聚焦】为响应国家号召，某市准备将老旧的“工业锈带”改造为“生活秀带”。在规划听证会上，出现了三种方案： 方案A（企业代表）：引入高科技VR体验馆和人工智能产业园，淘汰所有传统手工业，追求经济高速增长。 方案B（原住民代表）：保留旧厂房和传统小吃街，发展怀旧旅游业，解决本地居民就业。 方案C（政府规划）：建设“智慧生态长廊”，一方面利用科技手段治理污染土壤，另一方面保留部分工业遗址作为博物馆，同时引入低空经济（无人机配送）等新业态。 (1)结合材料中关于“新质生产力”和“共同富裕”的论述，评析方案A和方案B的局限性。 (2)结合材料运用所学知识说明为什么方案C更具有可持续性。 【答案】(1)方案A的局限性:未体现“因地制宜发展新质生产力”，淘汰所有传统手工业忽视了地方特色和文化价值;“追求经济高速增长”不符合“高质量发展”要求，忽视了发展的质量和效益方案。 B的局限性:仅关注本地居民就业，未体现“共同富裕”中“共同”的内涵，未考虑如何让发展成果更广泛地惠及更多群体，缺乏对共同富裕的系统性推进。 (2)方案C更具有可持续性的原因:①生态可持续:利用科技手段治理污染土壤，保护生态环境;②文化可持续:保留工业遗址作为博物馆，传承工业文化遗产;③经济可持续:引入低空经济等新业态，推动产业升级，符合新质生产力发展要求;④社会可持续:兼顾生态、文化、经济发展，实现经济、社会、生态效益统一。 【详解】(1)设问要求评析方案A和方案B的局限性，需要结合材料进行关键词提炼; 引入高科技VR体验馆和人工智能产业园，淘汰所有传统手工业，追求经济高速增长，可知忽视了地方特色和文化价值;忽视了发展的质量和效益方案。保留旧厂房和传统小吃街，发展怀旧旅游业，解决本地居民就业，可知未考虑如何让发展成果更广泛地惠及更多群体。 (2)设问要求回答为什么方案C更具有可持续性，需要结合材料进行关键词提炼;利用科技手段治理污染土壤，可知生态可持续;保留部分工业遗址作为博物馆，可知文化可持续;引入低空经济(无人机配送)等新业态，可知经济可持续;社会可持续。 10．【2026·湖北襄阳市第二十七中学二模】【聚焦家乡发展建设幸福湖北】 材料一   数说湖北2025 ●地区生产总值（GDP）增长6%左右，总量跨越6万亿元大关。 ●高新技术产业增加值突破3万亿元，数字经济增加值占GDP比重达到50%。 ●襄阳、宜昌省域副中心城市能级提升，带动“襄十随神”“宜荆荆恩”城市群协同发展。 ●实施强县工程”农村居民收入增速快于城镇居民，城乡居民收入比进一步缩小。 材料二   “襄”约未来 作为湖北重要的襄阳，不仅在经济上“块头大”,更要在文明上“颜值高”。2025年，襄阳市深入推进“共同缔造”活动，即“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”。在老旧小区改造中，居民从“旁观者”变成“参与者”,出谋划策、监督施工，小区环境焕然一新。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料一，分析湖北省在2025年交出亮眼“成绩单”的原因有哪些? (2)结合材料二，从“参与民主生活”的角度，谈谈襄阳市民在老旧小区改造中从“旁观者”变为“参与者”有何意义? 【答案】(1)①坚特以经济建设为中心，大力发展生产力;②坚持实施创新驱动发展战略，优化产业结构，推动经济转型升级;③坚持区域协调发展战略，推动城市群协同均衡发展;④坚持乡村振兴战略，落实共享发展理念，缩小城乡发展差距，走共同富裕道路。 (2)①有利于增强公民的民主意识和主人翁意识，保障公民依法行使民主权利;②有利于集中民智，促进老旧小区改造决策科学化、民主化;③有利于监督改造施工过程，规范施工管理，维护居民合法权益;④有利于落实人民当家作主，发展基层民主，提升基层治理水平。 【详解】(1)从设问中可知要考查湖北省在2025年交出亮眼“成绩单”的原因，需要对材料内容进行关键词提炼;地区生产总值增长6%左右，总量跨越6万亿元大关，可知坚持以经济建设为中心，大力发展生产力;高新技术产业增加值突破3万亿元，数字经济增加值占GDP比重达到50%，可知坚持实施创新驱动发展战略，优化产业结构，推动经济转型升级;襄阳、宜昌带动“襄十随神”“宜荆荆恩”城市群协同发展，可知坚持区域协调发展战略;农村居民收入增速快于城镇居民，城乡居民收入比进一步缩小，可知坚持乡村振兴战略，落实共享发展理念，缩小城乡发展差距。 （2）从设问中可知要考查襄阳市民在老旧小区改造中从“旁观者”变为“参与者”的意义，需要对材料内容进行关键词提炼;在老旧小区改造中，居民从“旁观者”变成“参与者”，出谋划策、监督施工，可知增强公民的民主意识和主人翁意识，保障公民依法行使民主权利;集中民智，促进决策科学化、民主化;维护居民合法权益;落实人民当家作主。 11．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】【科技创新兴发展智慧育人向未来】 科技创新是推动高质量发展的核心动力。“十五五”规划从企业主体、人才培养、国际合作等方面系统布局创新路径。与此同时，科技也深度融入教育领域，各地各校积极建设智慧校园，以数字化手段赋能育人，让科技更好服务于国家发展与学生成长。 材料一   “十五五”规划建议围绕“让科技创新成为高质量发展的核心引擎”，提出以下实施路径：强化企业科技创新主体地位，推动企业成为研发投入、科技攻关、成果转化的主力军；推进科教融汇、产教融合，鼓励高校与职业院校开设新兴科技专业；加强国际科技合作，共建联合实验室、科技产业园，在全球范围内整合创新资源。 (1)请结合材料，说一说“十五五”规划建议提出上述科技创新路径的理由。 材料二   随着科技发展，智慧校园成为教育现代化的重要标志。某校计划建设“以学生为中心”的智慧教育体系，旨在通过技术手段促进学生个性化成长与全面发展。 (2)假如你是该校“智慧校园设计师”，请结合校园生活实际，设计一个具有育人价值的AI应用场景（示例除外），并简要说明该场景如何助力学生成长。 示例：AI校园膳食营养管家——学生通过APP上传餐食照片，AI识别营养成分并关联个人健康档案，生成营养分析报告，推荐均衡搭配方案，引导学生养成健康饮食习惯。 【答案】(1)①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②强化企业科技创新主体地位，有利于提高企业的科技创新能力，推动企业持续发展。③推进科教融汇、产教融合，有利于落实人才强国战略，激发高校自主创新热情，培养新兴科技领域人才，提高劳动力素质。④加强国际科技合作，有利于落实科教兴国战略，增强我国国际竞争力，提升我国综合国力和国际地位。3这些路径共同有利于落实创新驱动发展战略，增强我国自主创新能力，实现高水平科技自立自强。 (2)Al校园学习助手——学生通过该助手上传学习疑问，AI分析问题类型并匹配教师解答，同时提供个性化学习资源推荐。该场景能帮助学生及时解决学习困惑，提升学习效率;满足不同学生的学习需求，促进个性化成长；引导学生主动利用科技工具，培养自主学习能力和创新思维。 【详解】(1)从设问可知考查科技创新的知识，需要结合材料进行关键词提炼; “十五五”规划“让科技创新成为高质量发展的核心引擎”提出建议，可知创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素； 强化企业科技创新主体地位，推动企业成为研发投入、科技攻关、成果转化的主力军可知企业创新的重要性;推进科教融汇、产教融合，鼓励高校与职业院校开设新兴科技专业，可知有利于落实人才强国战略，激发高校自主创新热情，培养新兴科技领域人才，提高劳动力素质; 加强国际科技合作，共建联合实验室、科技产业园，在全球范围内整合创新资源，可知有利于落实科教兴国战略，增强我国国际竞争力，提升我国综合国力和国际地位; 综合材料，可知有利于落实创新驱动发展战略，增强我国自主创新能力，实现高水平科技自立自强。 (2)本题要求学生结合校园生活实际，设计一个具有育人价值的AI应用场景(示例除外)，并简要说明该场景如何助力学生成长，属于开放性试题，言之有理即可。 12．【2026·湖北襄阳市保康县一模】【车驰荆楚，智绘发展】 长江的涛声里，藏着湖北与汽车的世纪交响。某调研小组以“车”为主题，调研了湖北的发展现状，以下是该小组搜集的资料。 湖北东风DF30芯片实现国产替代，36家外资车企在湖北设立全球研发中心，博格华纳、采埃孚等全球知名汽车公司加码布局，形成“湖北研发、全球应用”模式。 湖北省第十二次党代会报告明确提出大力发展宜荆荆都市圈，宜昌、荆州、荆门三地从共建汽车产业供应链、共拓汽车推广市场等七个方面共同努力，力争到2026年三地汽车产业年产值达1500亿元。 东风联合其他企业投用新能源重卡，在产品轻量化设计、能耗效率、续航能力等方面实现系统性技术突破，汉宜高速氢能示范线减碳超1600吨。 (1)请运用所学知识，从汽车发展的各方面成就中揭示湖北发展的密码。 调研结束后，有小组成员发了一条朋友圈：“看到汽车芯片实现国产替代，新能源车全球竞逐，我为祖国汽车行业的迅猛发展而自豪。” (2)你会因什么而自豪？请仿照这条朋友圈的句式，写下你的留言。 留言区 科技方面：____________________________________________ _。 文化方面：________________________________________________。 ____方面： 。 【答案】(1)①坚持创新驱动:东风芯片实现国产替代、新能源汽车技术突破，体现湖北重视科技创新，提升产业核心竞争力;②深化区域协同:宜荆荆都市圈共建汽车产业链，发挥区域联动效应，优化资源配置，扩大产业规模;③融入全球合作:外资车企在鄂设全球研发中心，形成“湖北研发、全球应用”模式，提升开放水平与国际影响力。 (2) 看到“天问”探火实现自主探测，5G技术广泛应用，我为祖国科技领域的自主创新而自豪。 看到故宫文创走向世界，传统戏曲创新传播，我为祖国优秀文化的传承与焕新而自豪。生态。看到长江禁渔成效显著，绿水青山生态画卷徐徐展开，我为祖国生态环境的持续改善而自豪。 【详解】(1)从设问中可知要考查坚持改革开放、创新强国的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。东风芯片实现国产替代、新能源汽车技术突破，可联系重视科技创新，提升产业核心竞争力。宜荆荆都市圈共建汽车产业链，可联系深化区域协同，优化资源配置外资车企在鄂设全球研发中心，可联系坚持对外开放，融入全球合作。 (2)略。 押题猜想十二 主观题 （材料分析、观点评析、实践探究等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】【蓄力成长 逐梦前行】 在三秦大地上，无数青年用属于自己的方式诠释青春的光荣与梦想——◆在航天科技四院，肩负国家重大工程固体发动机研制重任的“砺刃先锋”青年突击队，秉承“铸魂强国”使命，用青春热血浇筑大国重器，多项关键技术取得重大突破。 ◆中建三局青年突击队仅用68分钟，在“高压线”夹缝中完成国内首座门式墩顶双幅超宽非对称混凝土梁转体桥精准转体。 ◆铜川“连翘书记”姜兴健，长期扎根山村，把漫山遍野的野生连翘变成村民的“致富花”，村集体经济收入连续两年突破百万元。 （1）（6分）请你阅读资料一,结合所学知识，写一段读后感。(要求:观点正确，思路清晰，表达清楚,不少于150字,6分) 【躬身修行 向阳成长】 临近毕业，老师赠予小秦的毕业寄语。 （2）（6分）结合材料，请你为新时代青少年健康成长提三条合理化建议。◆以自尊涵养气度，以自信奔赴理想，以自强对抗风雨。愿我们褪去青涩，不负年少，乘风破浪，一路繁花相伴。 ◆少年知法，行稳致远。牢记法律准则，恪守道德底线，依规而行、依法立身，在法治阳光下从容成长，前程坦荡无忧。 ◆毕业启新程，愿你以诚信立身，守诺守信、赤诚待人；以规则为尺，严于律己、依规而行；以善意待人，主动担当、乐于奉献，做有温度、守底线、有情怀的新时代少年，前程皆可期。 ①心理上： 。 ②行为上： 。 ③品德上： 。 【青春有为 担当致远】 川藏铁路公司高级工程师鲁小龙，扎根雪域高原攻坚克难，以匠心守护高原铁路安全畅通，以实干践行交通强国使命；汪勤金从快递小哥一路成长为飞行教员，用6600小时的安全航迹诠释青春奋斗的无限可能；武警尖兵孙江涛以身砺剑、海外执教，以满身伤疤书写强军担当……他们岗位不同，初心相通，用汗水浇灌梦想，在平凡中铸就非凡，为强国建设注入澎湃的青春动能，树立新时代青年挺膺担当的精神坐标。 （3）（4分）请从“角色与责任”“生命的价值”两个角度，谈谈榜样们的事迹对我们青少年成长的启示。 【答案】（1）（6分）他们的故事，是新时代青年担当的生动注脚。青春的荣光，从不是安逸享乐，而是与时代同频共振的奋斗。无论是投身科技强国、攻克技术难关，还是立足岗位精益求精、助力乡村振兴，这些青年都在用实干诠释 “强国有我” 的誓言。他们让我明白，个人理想只有融入国家发展，才能绽放最耀眼的光芒。作为新时代青年，我们也应向他们学习，以奋斗为笔，在祖国需要的地方书写青春华章。 （2）（6分）①心理上：涵养自尊自信自强品质，乐观面对挫折；）②行为上：尊法守法，遵守规则，文明修身；③品德上：坚守诚信，友善待人，勇于担当，提升综合素养。 （3）（4分）①榜样们主动承担社会责任，不言代价与回报，启示我们要树立责任意识，自觉承担起时代赋予的责任；②他们在平凡岗位上实现人生价值，启示我们生命的价值在于创造和奉献，要在劳动和奉献中实现人生意义，活出生命的精彩。 分析有理·押题有据 近三年（2023-2025）湖北道法中考非选择题（主观题，32 分 / 60 分）稳定为 3 大题，以材料分析、观点评析、实践探究三大题型为主，高度情境化、时政化、本土化。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区中考二模】【守护责任服务社会】 在中华大地上，活跃着这样一群守护者，他们来自各行各业，从事不同工作，却共同肩负着守护的重任。 家书“守护者” 20年间，他搜集抢救了8万封家书。透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承。他说，搜集家书就是守护好人类文明。 城市“守护者” 他们是一群普通的环卫工人、电力工人。每当雨雪寒潮来临时，他们不畏严寒，坚守一线。他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火。他们是城市运转不可或缺的“无名英雄”。 国家安全“守护者” 他是出租车司机，不顾个人安危，协助破获重大间谍案件；来自沿海地区的渔民小鲁，在海中打捞到一件境外窃密装置，获得重大贡献奖励……一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料，运用所学知识，为这些“守护者”写一段赞美词。（80字左右） (2)你未来要成为一名什么样的“守护者”？现在的你要付出哪些努力？ 【答案】(1)示例:你们是平凡岁月的微光，职业各异却心怀赤诚。守护文明传承、城市安宁与国家安全，用行动诠释责任担当，让社会和谐、人民安宁、国家有力。 (2)选择守护的内容，答出相应的努力措施。守护的内容和努力措施符合即可。例如:我想成为文化守护者，现在努力学习传统文化知识，参与文化保护活动”;解析补充答题方向，如“可从文化、环境、社区等角度选择守护内容，努力措施需具体，如学习相关知识、参与实践活动等。 【详解】(1)从设问中可知要考查为这些“守护者”写一段赞美词，需要结合题文材料以及所学知识进行分析: 搜集、抢救家书，可联系呵护家庭幸福，诠释责任与担当;道德的践行者; 环卫工人以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火，可联系平凡岁月的微光，守护了人们幸福生活;出租车司机协助破获重大间谍案件，可联系守护国家安全;因为有你们，社会更和谐，人民更安宁，国家更有力量。(2)本题考查未来的你要成为一名什么样的“守护者”以及现在的你要付出哪些努力，属于开放性试题，言之有理即可。 2．【2026·湖北襄阳市高新区中考二模】【崇尚法治与法同行】 “十四五”期间，法治中国建设取得突破性进展、历史性成就。据此，同学们搜集整理了以下资料： ※截至2025年9月，我国现行有效法律306件，行政法规和监察法规600余件，地方性法规14000多件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展。※“十四五”时期，全国法院累计受理案件18974.5万件。检察机关共办理生态环境领域公益诉讼案件34.8万件，其中90%是行政公益诉讼案件。 ※2025年，市场监管总局部署开展“守护消费”铁拳行动，聚焦消费领域人民群众反映强烈、危害健康安全的食品非法添加等违法行为，查办了一批违法案件，着力营造安全放心的消费环境。 ※国家网信办联合司法部、全国普法办开展“全国网络普法行”系列活动，3年来累计开展活动3000余场次，推出网络报道28.3万篇，网上点击量超过165亿次。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合上述材料及所学知识，分析总结我国法治中国建设的有益经验。 每年的“3·15”晚会都在为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。2026年央视“3·15”晚会以“放心消费品质生活”为主题，曝光多起消费侵权事件：川渝多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康。有公司将没有国家批准、没有通过任何临床试验、没有任何疗效数据的所谓“外泌体”包装成包治百病的“神药”…… (2)请分别从道德与法律的角度评析上述企业和公司的行为。 【答案】(1)我国坚持依法治国的基本方略;坚持科学立法，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;坚持公正司法，守护社会公平正义;坚持严格执法，严厉打击各类违法犯罪行为;加强法治宣传，促进全民守法，弘扬社会主义法治精神，营造良好法治文化环境。 (2)道德角度:上述企业和公司的行为违背诚信原则，破坏社会公德，助长了不良社会风气，不利于构建和谐社会。法律角度:上述企业和公司的行为是违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任。 【详解】(1)从设问中可知要考查总结我国法治中国建设的有益经验，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展，可联系我国坚持依法治国的基本方略，努力做到科学立法;人民法院、人民检察院受理的案件，可联系坚持公正司法，守护社会公平正义;市场监管总局部署开展“守护消费”铁拳行动，可联系严格执法;国家网信办联合多部门开展“全国网络普法行”系列活动，可联系加强法治宣传，促进全民守法，弘扬社会主义法治精神，营造良好法治文化环 境。 (2)从设问中可知要考查分别从道德与法律的角度评析上述企业和公司的行为，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:川渝多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康，可联系违背诚信原则，破坏社会公德，助长了不良社会风气，不利于构建和谐社会;扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任; 有公司将没有国家批准、没有通过任何临床试验、没有任何疗效数据的所谓“外泌体”包装成包治百病的“神药”，可联系违背诚信原则，也属于违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任。 3．【2026·湖北襄阳市一模】【莫以“自由”越红线明辨是非边界】 在科技飞速发展的今天，基于互联网的人工智能技术正以前所未有的速度融入我们的日常生活。某校开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相应任务。 【我辨析：破解成长烦恼】 近日，AI大模型软件纷纷上线，同学们感叹AI带来的神奇变化，进行了以下对话。 小明：AI大模型真好用！这次作文比赛我就是用它写的，帮我省了好多时间呢！ 小华：等等，参赛规则里明明写的是“要求本人独立创作”啊。 小明：规则算什么呢？现在是信息时代，用Al创作是我的自由！而且，你不说我不说，评委老师根本看不出来，有什么好担心的。 (1)结合上述对话，运用所学相关知识，请你对小明的言行进行评析。 【我思考：辨是非边界】 和同学在微信群里分享八卦、闲聊“吃瓜”本是出于“玩笑”，但很可能一不小心就过了界、担了责。江苏一中学六名学生因在微信群内辱骂同学，被当事人小文告上法庭，最终法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉，赔偿原告维权开支费用6000元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。 《宪法》第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 《民法典》第1024条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” 治安管理处罚法第42条，公然侮辱或诽谤他人可处拘留、罚款；若情节严重造成严重后果，达到刑法第246条侮辱罪、诽谤罪标准，将追究刑事责任。 (2)请你运用法律方面的知识，谈谈该案例给你带来哪些思考? 【答案】(1)小明认为A大模型好用，能节省时间，这体现了他看到了科技给生活和学习带来的便利，有一定合理性；但他在作文比赛中使用Al创作且认为规则不重要，这种言行是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。在作文比赛中使用A创作违反了比赛规则，是不诚信的行为，也不利于自身能力的提升和良好品德的养成。 (2)公民的人格尊严受法律保护，任何侵犯他人名誉权的行为都要承担法律责任；我们要增强法治观念，自觉遵守法律法规，不做侵犯他人合法权益的事情；当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己的权益；未成年人要提高道德素质，文明上网，尊重他人，避免实施网络欺凌等不良行为；法律由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 【分析】考点考查:理性参与网络生活的要求、自由和社会规则的关系、法律的特征、人格尊严不受侵犯、公民维护权利的途径和方式能力考查:调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养:法治观念、责任意识。 【详解】(1)第一步:读题，提炼辩题。 观点:规则算什么呢?现在是信息时代，用Al创作是我的自由!而且，你不遮我不说，评委老师根本看不出来，有什么好担心的。 第二步:根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断:错误。 论据1:认为Al大模型好用，能节省时间，这体现了他看到了科技给生活和学习带来的便利，有一定合理性。 论据2:但他在作文比赛中使用AI创作且认为规则不重要的这种言行是错误的。 论据3:自由与规则的关系+在作文比赛中使用Al创作违反了比赛规则，是不诚信的行为，也不利于自身能力的提升和良好品德的养成。第三步:整合信息，组织答案 (2)第一步:审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用理性参与网络生活的要求、法律的特征、人格尊严不受侵犯、公民维护权利的途径和方式的有关知识，从说明类角度进行作答。 第二步:审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词1:在微信群内辱骂同学，被当事人小文告上法庭、中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯一链接法律由国家强制力保证实施、法律对全体社会成员具有普遍约束力;公民的人格尊严受法律保护;要提高道德素质，文明上网。关键词2:法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉，赔偿原告维权开支费用6000元一链接善于运用法律武器维护自己的权益。关键词3:六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担、任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权一链接要增强法治观念，自觉遵守法律法规。 第三步:整合信息，组织答案。 4．【2026·湖北黄冈市太平桥镇马井中学一模】【法治进程·生态智慧】 某校九年级（1）班开展“探寻中华生态文明的法治足迹”主题探究活动，同学们搜集并整理了以下资料卡： 资料卡一   西周《逸周书》：“山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时，不入网罟，以成鱼鳖之长。”秦代《田律》：“春二月，毋敢伐林木山林及雍堤水泉。”（注：意为春天二月，不准砍伐山林树木，不准堵塞水道） 资料卡二   2025年12月22日，生态环境法典草案三次审议稿提请全国人大常委会审议。法典旨在用法治方式协调高水平保护与高质量发展，回应人民群众对美好生活的新期待。 资料卡三   联合国粮农组织《2025年全球森林资源评估》显示，自1990年以来，全球新增森林面积中，超过四成由中国贡献。中国新增森林面积达7000万公顷，成为世界增绿最多的国家，创造了令世界瞩目的“绿色奇迹”。 (1)从西周的“时禁”到秦代的《田律》，再到今天的生态环境法典，请你谈谈中华生态法治观呈现出怎样的传承与发展？ (2)中国在续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的同时，又创造了“绿色奇迹”。作为新时代的青少年，请你结合材料，以“弘扬宪法精神，共筑生态屏障”为主题，拟定一份倡议书提纲。（要求：从宪法依据、法律践行、法治观念三个角度作答） 【答案】(1)中华生态法治观一脉相承，始终重视人与自然和谐共生，坚持尊重自然、保护自然的理念;从古代朴素生态法治思想到现代系统完备的生态环境法典，不断与时俱进、完善发展，为生态文明建设提供坚实法治保障。 (2)宪法依据:宪法明确规定国家保护和改善生活环境与生态环境，公民有爱护环境的基本义务。法律践行:自觉遵守环保法律法规，践行绿色生活方式，积极参与环保实践。法治观念:增强生态法治意识，树立绿色发展理念，主动宣传环保法律知识。 【详解】(1)从设问中可知要考查中华生态法治观的传承与发展，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:"山林非时不升斤斧，以成草木之长;川泽非时，不入网害，以成鱼鳖之长。”;“春二月，毋敢伐林木山林及雍堤水泉。"，可联系中华生态法治观一脉相承，始终重视人与自然和谐共生，坚持尊重自然、保护自然的理念;生态环境法典草案三次审议稿提请全国人大常委会审议。法典旨在用法治方式协调高水平保护与高质量发展，回应人民群众对美好生活的新期待，可联系从古代朴素生态法治思想到现代系统完备的生态环境法典，不断与时俱进、完善发展，为生态文明建设提供坚实法治保障。 (2)从设问中可知要考查青少年以"弘扬宪法精神，共筑生态屏障”为主题的倡议书提纲，需要结合题文材料以及所学知识进行分析:弘扬宪法精神，共筑生态屏障”为主题，可联系宪法明确规定国家保护和改善生活环境与生态环境，公民有爱护环境的基本义务;自觉遵守环保法律法规，践行绿色生活方式，积极参与环保实践;增强生态法治意识，树立绿色发展理念，主动宣传环保法律知识等。 5．【2026·湖北黄冈市太平桥镇马井中学一模】【时事观察·民生视角】 某班时政学习小组正在制作一期“中国民生答卷”专题播报。以下是同学们整理的两组“新闻镜头”： 镜头一   中国速度·硬核突破 2026年初，湖北“新春第一会”上，“楚才”人形机器人、电动垂直起降飞行器等前沿成果惊艳亮相。与此同时，我国6G关键指标被国际采纳，量子计算跻身国际第一梯队。一系列“首次”“突破”，标注着中国发展的硬核速度。 镜头二   中国温度·温情坚守 在湖北麻城与江西九江之间，6025次公益慢火车已默默开行30年，最低票价5元，串联起大别山区的村村寨寨。今年春运，这趟列车车厢里歌声悠扬，还设立了“流动健康驿站”，为沿线村民免费义诊。 请你以“时事观察员”的身份，参与完成以下任务。 (1)有网友评论：“快的是速度，慢的是温度。”请你结合两组新闻镜头，运用所学知识，对这一观点进行点评。 (2)中国的发展既有“速度”又有“温度”。请你参照“新闻镜头二”的公益慢火车模式，结合你所在地区（社区/乡村）的实际，撰写一份“民生微议案”，为当地新增一条“既有速度又有温度”的民生路线。 民生微议案 议案名称：___________________________________________________ 议案内容：___________________________________________________ 议案理由：___________________________________________________ 【答案】(1)这一观点正确。“中国速度”体现我国坚持创新驱动发展，科技创新能力不断提升，推动高质量发展;“中国温度”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生、保障民生，增进民生福祉。我国发展既追求科技进步与发展速度，又坚守民生情怀与人文温度，实现高质量发展与民生保障有机统一。 (2)示例:议案名称:打造社区便民暖心服务路线。议案内容:在社区开通便民服务专线车，连接小区、学校、医院、商超，增设免费饮水、应急药品、爱心座椅等服务，定时定点开行，议案理由:方便居民出行，满足日常生活需求，传递民生温度，提升居民幸福感、获得感，促进社区和谐发展。 【详解】(1)这一观点正确。“中国速度”体现我国坚持创新驱动发展，“中国温度”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想。我国发展既追求科技进步与发展速度，又坚守民生情怀与人文温度，实现高质量发展与民生保障有机统一。 (2)从设问可知本题要求为所在社区撰写一份民生微议案，要求体现“既有速度又有温度”，符合题意，言之有理即可。 6．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】【藤蔓向上成长同行】 校园的墙角，几株爬山虎正沿着墙面向上攀爬，同学们驻足观察，老师提议开展关于“爬山虎的成长力量”主题分享会。经观察和交流，大家进行了如下展示和讨论： 爬山虎没有笔直的茎干，却能依靠细小的卷须紧紧抓住墙面，一步步向上攀爬；遇到砖石缝隙，它会调整生长方向，绕开障碍继续生长；成片的爬山虎相互交错、层层叠叠，共同为墙面披上绿色的外衣。 议论纷纷： 小宇：“爬山虎这么弱小，靠自己根本爬不了多高，肯定$ 2026年中考道德与法治终极押题猜想 考情为骨 密押为翼 押题猜想一 聚焦 2026 全国两会 擘画强国复兴蓝图……………………………………………………..1 （2026年全国两会概况、政府工作报告、十五五规划纲要、“两高”报告等） 押题猜想二 四中全会领航 聚力强国复兴新征程 ………………………………………………………6 （坚持党的领导、经济根基越筑越牢、民生保障持续优化、创新驱动更加强劲、践行全过程人民民 主、推动社会主义文化事业繁荣、促进高水平对外开放等） 押题猜想三 继承革命传统 传承红色基因…………………………………………………………………..11 （中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国共产党成立105周年、中央红军长征 胜利到达陕北90周年等） 押题猜想四 加强民主建设 新航线制度优势………………………………………………………………...16 （人民代表大会制度、政治协商制度、代表委员履职、基层群众自治、模拟提案等） 押题猜想五 法治中国建设……………………………………………………………………………………21 （《生态环境法典》《民族团结进步促进法》审议、科学立法、全民守法等） 押题猜想六 坚持绿色发展 建设美丽中国……………………………………………………………………27 （践行“两山”理念、法护生态、践行绿色生活方式、江河保护治理等） 押题猜想七 聚焦发展共识 构建人类命运共同体………………………………………………………….31 （一带一路、全球发展倡议、对外开放、负责任大国形象等） 押题猜想八 国家安全与民族团结…………………………………………………………………………….35 （总体国家安全观、粮食安全、能源安全、网络安全、中华民族共同体意识等） 押题猜想九 制度建设与国家治理现代化……………………………………………………………………40 （“十五五”规划、国家发展规划法、治理体系和治理能力现代化等） 押题猜想十 青少年成长与责任担当…………………………………………………………………………46 （创新精神培养、劳动教育、志愿服务、亲社会行为、职业生涯规划等） 押题猜想十一 新质生产力与高质量发展 ………………………………………………………………51 （低空经济、人工智能+、生物制造、科技创新引领产业创新、研发投入等） 押题猜想十二 主观题………………………………………………………………………………………….56 （材料分析、观点评析、实践探究等） 押题猜想一 聚焦 2026全国两会 擘画强国复兴蓝图 （2026年全国两会概况、政府工作报告、十五五规划纲要、“两高”报告等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】理论学习组围绕“政府工作报告”开展主题探究活动，请你参与。 【掌舵破局前行】 材料一 面对国内外形势深刻复杂的变化，以习近平同志为核心的党中央团结带领全国各族人民迎难而上、奋力拼搏，坚定不移贯彻新发展理念、推动高质量发展，统筹国内国际两个大局，全年经济社会发展主要目标任务顺利完成，“十四五”圆满收官，中国式现代化迈出新的坚实步伐。 材料二 以习近平同志为核心的党中央带领我们沉着应对、勇毅前行，对外有理有力有效开展经贸斗争，坚定维护我国利益；对内打好政策“组合拳”，加强宏观政策逆周期调节，着力稳就业、稳企业、稳市场、稳预期，集中力量办好自己的事。 聆听政府工作报告，小鄂得出结论：中国的发展关键在党，关键在党中央的集中统一领导。 （1）（4分）运用所学知识，说说小鄂这一结论的正确性。 【提质增效惠民】 经济运行总体平稳、稳中有进，国内生产总值增长5%，总量达到140.19万亿元。就业总体稳定，城镇新增就业1267万人，城镇调查失业率平均为5.2%。对外贸易较快增长，出口多元化成效明显，国际收支基本平衡。民生保障更加有力，居民收入增长和经济增长同步，脱贫攻坚成果巩固拓展，实施学前一年免费教育政策、惠及1400万儿童，全面实施育儿补贴制度、惠及3000多万婴幼儿。 （2）（6分）了解我国经济社会发展成就后，同学们纷纷表示要以实际行动为国家发展贡献力量。请你结合自身实际，完成一份简短的“青春担当承诺书”，承诺自己将如何为国家持续高质量发展助力（要求：紧扣主题，具体可行，不少于3条）。 青春担当承诺书 作为新时代青少年，了解我国发展成就后，我郑重承诺： ①学习上： 。 ②思想上： 。 ③行动上： 。 承诺人：XXX 日期：XXX 分析有理·押题有据 近三年全国各省市道德与法治中考试题中，政府工作报告相关内容均为必考核心时政素材，整体重现率保持在 95% 以上，命题普遍呈现出紧扣年度报告重点数据与政策举措、情境化设问、跨模块综合考查的特点，且常结合地方发展实际进行命题，同时压轴题多落脚于青少年责任担当，成为中考道法分值占比高、考查频次最密集的高频板块。2026年全国两会作为“十五五”开局之年的政治盛会，是展示中国式民主的生动窗口，必然成为命题重点。以代表委员真实履职案例为情境，覆盖人大制度、政协职能、民主特征三大教材主干知识，题型兼顾基础识记与素养考查，符合中考“无情境不命题”的趋势。开放设问引导学生联系自身，体现育人导向。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市保康县一模】某班开展“了解国家政治制度，深刻感受制度优势”的主题宣讲活动。下列最契合的发言内容是（ ） 小秦：人大制度运行顺畅，保障人民真正当家作主 小美：基层自治成效显著,保障人民直接行使权利 小梦：多党合作制度独特，巩固民主党派共同执政 小楠：民族区域自治完善，扩大少数民族民主权利 A．小秦小美 B．小秦小梦 C．小美小楠 D．小梦小楠 2. 【2026·选编】小7.习近平总书记强调:“政绩观是一个根本性问题，关乎立党为公，执政为民。”中央和国家机关要树立和践行正确的政绩观。下列符合国家机关践行正确政绩观的是（ ） ①现代社会公民弘扬法治精神，树立正确权利义务观念 ②立法机关制定反映最广大人民群众意志和利益的良法 ③行政机关依法行政，努力建设人民满意的服务型政府 ④司法机关公正司法，忠实于法律，维护人民合法权益 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3. 【2026·选编】第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，这是继民法典后，我国第二部以“法典”命名的法律，标志着我国生态环境法律体系从分散式立法迈向体系化法典的新阶段。下列与该法典相关的表述正确的有 ①法典第一条“根据宪法，制定本法"的表述体现出宪法是国家的根本法 ②全国人大表决通过该法典标志着中国特色社会主义法律体系已经形成 ③该法典充分体现了习近平生态文明思想以及全面推进依法治国的目标 ④法典坚持“以人民为中心"的理念体现出我国立法活动尊重和保障人权 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 【2026·武汉模拟】某校同学们通过调研，发现国防教育法的修订过程如下。这体现了( ) ①党顺应安全形势作出决策部署 ②国家广泛征求意见立良善之法 ③全国人大常委会坚持依法行政 ④人民代表大会是根本政治制度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5. 【2026·湖北宜昌市一模】中国共产党团结带领全国各族人民实现了第一个百年奋斗目标，继续向着第二个百年奋斗目标迈进。下列图示中，①②处应分别填入（     ） A．①社会主义制度确立   ②基本实现社会主义现代化 B．①开启改革开放伟大进程   ②全面建成社会主义现代化强国 C．①社会主义制度确立   ②全面建成社会主义现代化强国 D．①开启改革开放伟大进程   ②基本实现社会主义现代化 6. 【2026·湖北襄阳市枣阳市一模】十四届全国人大四次会议政府工作报告提出，支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区打造世界级城市群。这有利于（     ） ①消除区域发展差异，实现共同富裕 ②推动高质量发展，提升国际竞争力 ③促进城乡协调发展，缩小发展差距 ④落实创新、协调、开放发展新理念 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 7. 【2025·湖北随州市随县初中一模】2026年3月5日，第十四届全国人民代表大会第四次会议听取和审议了国务院工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告。这体现了（       ） ①我国国家机构实行民主集中制的原则 ②国家权力机关在国家机构中居于主导地位 ③我国的一切权力属于人民代表大会 ④全国人民代表大会对国务院负责，受最高人民法院和最高人民检察院监督 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 8. 【2025·黄石模拟】2025年，某市政府推出“网上办”“掌上办”等政务服务新模式，让群众办事更便捷。这一举措( ) ①体现了政府为人民服务的宗旨 ②有利于提高政府的办事效率 ③表明政府依法行政，全面推进政务公开 ④能够杜绝政府工作人员的腐败行为 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D.②③④ 9. 【2026·原创】2026年3月，第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会，履行宪法和法律赋予的神圣职责。这体现了（   ） ①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于公民 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ③全国人大代表依法履职，对人民负责，受人民监督 ④全国人民代表大会是最高国家权力机关，拥有最高立法权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 【2026·原创】十四届全国人大四次会议高票通过《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》，这体现了全国人民代表大会行使的职权是（ ） A. 立法权 B. 决定权 C. 任免权 D. 监督权 11. 【2026·湖北随州市随县一模】【关注家乡发展，共绘武汉蓝图】 2025年是“十四五”规划收官之年，武汉作为国家中心城市，在科技创新、民生改善、生态保护等方面取得了显著成就： ●数字经济规模占GDP比重超50%，高新技术企业总量突破1.65万家，国家实验室实现“零的突破”； ●老旧小区改造1464个，建成完整社区340个，民生类支出占比达78.8%； ●获评全球首个千万人口“国际湿地城市”，长江武汉段水质保持Ⅱ类，劣Ⅴ类湖泊清零； 同时，百万大学生留汉比例有待提升，城乡居民收入比约为2：1，农村基础设施和公共服务仍有短板。 (1)有人认为：“‘十四五’收官成绩亮眼，‘十五五’只需延续现有模式即可”；也有人认为：“发展挑战依然严峻，必须彻底推翻现有发展路径”。请运用辩证思维，评析这两种观点。 (2)某校九年级学生代表将作为“青少年建言团”成员，向武汉市“十五五”规划编制部门提交一份青少年提案。请你结合材料，完成以下任务： 请你为“十五五”规划的开局，撰写3条以上具有针对性、可操作性的具体建议，作为提案的“对策建议”部分。 12. 【2026·原创】2025年6月，备受瞩目的全国两会如期召开。某班以“聚焦全国两会精神，共话时代使命担当”为主题，开展探究学习活动，请你积极参与。 【探究一】 2026年“我给两会捎句话”建言征集活动首次上线“一句话留言”功能，支持16字以内的“极简表达”，帮助群众快速实现一键语音留言和高质量建言。会议期间还首次设立“青年代表通道”，来自基层的青年代表围绕就业创业、心理健康、数字素养等话题畅谈建议。 （1）"一句话留言" 功能的推出有何法治与民主意义？ （2）设立 “青年代表通道” 体现教材哪些观点？ 【探究二】 2026年全国人大一次会议表决通过生态环境法典、民族团结进步促进法、国家发展规划法。生态环境法典创造性设立“绿色低碳发展编”，对老百姓“家门口”的环境问题作出回应；民族团结进步促进法以铸牢中华民族共同体意识为主线，鼓励各族群众共居共学、共建共享；国家发展规划法将“坚持顶层设计和问计于民相统一”以法律形式固定下来。 （3）围绕“绿色发展、民族团结、科学规划”，撰写一段150字左右的主题短评，体现法治护航中国式现代化。 【探究三】 2026年3月，十四届全国人大四次会议高票通过《国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。“十五五”规划设置了7项民生指标，占主要指标的1/3以上，包括人均预期寿命提高到80岁、新建改扩建1000所普通高中、养老机构护理型床位占比提高到73%等。 （4）材料中“十五五”规划的民生部署，分别体现了道德与法治学科的哪些核心观点？ 押题猜想二 四中全会领航 聚力强国复兴新征程 （总体国家安全观、粮食安全、能源安全、网络安全、中华民族共同体意识等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创】理论学习组围绕“党的二十届四中全会全体会议公报”开展学习探究活动，请你参与。 活动一 阶梯奋进，筑梦现代化 全会指出，实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期，在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。 为了帮助同学们理解上述论断，小鄂绘制了以下图片。 （1）（4分）请你结合中国梦的内容将①②处补充完整。 活动二 感悟全会精神，紧跟党的领导 全会指出，“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政府相结合，坚持统筹发展和安全。 （2）（4分）结合所学知识，分析 “坚持党的全面领导” 对 “十五五” 时期发展的重要意义。 （3）（4分）请说明 “坚持人民至上” 与 “坚持高质量发展” 之间的内在联系。 分析有理·押题有据 ①时效权威，必考范畴：二十届四中全会是 2025—2026 年度最高层级时政，定调 “十五五” 规划，契合中考 “重大时政必考” 规则。②紧扣教材，考点密集：“六个坚持” 全覆盖党的领导、人民至上、高质量发展等道法核心考点，可考角度多、设问成熟。 ③素养导向，命题契合：对接政治认同、责任意识等核心素养，符合中考 “立德树人、素养立意” 命题方向，押题精准有据。 终极猜想·精练通关 全会指出，“十五五”时期经济社会发展必须遵循以下原则，坚持党的全面领导，坚持人民至上，坚持高质量发展，坚持全面深化改革，坚持有效市场和有为政府相结合，坚持统筹发展和安全。据此回答1-2题。 1. 【2026·原创】“十五五” 时期经济社会发展必须坚持人民至上，这体现了党和政府坚持的发展思想是（ ） A. 以经济建设为中心 B. 以人民为中心 C. 以创新为驱动 D. 以安全为底线 2. 【2026·原创】“坚持有效市场和有为政府相结合”，关于“有为政府”以下说法正确的是（   ） ①行政机关的宗旨就是为公民服务     ②行政机关必须坚持中国共产党领导 ③行政机关要依法行政，严格执法     ④依法行政的核心是规范政府的行政权 A．①②③       B．①②④       C．①③④       D．②③④ 3. 【2026·原创】党的二十届四中全会提出，加快高水平科技自立自强，引领发展新质生产力。下列措施中有利于激励科技创新的是（ ） ①提高科研人员的科技成果转化收益 ②完善科研事业单位的收入分配制度 ③发挥政府在人才资源配置中的主导作用 ④实行宏观调控缩小科研人员收分配差距 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4. 【2026·原创】党的二十届四中全会提出，要加强原始创新和关键核心技术攻关，推动科技创新和产业创新深度融合，一体推进教育科技人才发展，深入推进数字中国建设。 党和国家如此重视“创新”是因为（   ） ①创新是民族振兴、社会进步的基石 ②创新是引领发展的第一动力 ③科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素 ④创新是当代中国最鲜明的特色 A．①②       B．①④       C．③④       D．②③ 5. 【2026·原创】全会提出加快构建高水平社会主义市场经济体制，助力高质量发展。下列举措符合要求的是（ ） ① 完善市场规则，维护公平竞争秩序 ② 限制各类市场主体参与经济活动 ③ 优化政府治理，科学实施宏观调控 ④ 放任市场乱象，无需法治监管约束 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6. 【2026·原创】全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。这表明（ ） ①党坚持以人民为中心的发展思想 ②国家着力促进城乡协调均衡发展 ③党高度重视维护社会的公平正义 ④同步富裕是新时代发展根本目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 【2026·原创】下列观点能作为材料标题的是（ ）全会提出，稳步扩大制度型开放，维护多边贸易体制，拓展国际循环，以开放促改革促发展，与世界各国共享机遇、共同发展。 A. 坚持对外开放，推动合作共赢 B. 主导国际规则，称霸全球市场 C. 只重国内循环，忽视国际市场 D. 奉行封闭发展，拒绝国际交流 8. 【2026·原创】 全会提出，发挥多项发展战略叠加效应，优化生产力布局，构建优势互补、高质量发展的区域经济布局，增强区域发展协调性，推进新型城镇化建设。同学们各抒己见，你认同的是（ ） ①落实协调发展理念 ②优化国土空间发展格局 ③缩小区域间发展差距 ④实现区域发展同步化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 【2026·原创】全会提出，激发全民族文化创新创造活力，繁荣发展社会主义文化，扎实推进文化强国建设。对此解读正确的是（ ） ①坚定文化自信，厚植民族根基 ②传承优秀文化，凝聚民族力量 ③摒弃外来文化，固守传统文化 ④弱化主流价值，淡化文化传承 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. 【2026·原创】某校围绕“聚焦祖国发展”主题开展议题式学习活动，请你参与。 镜头一：建设美好家园 党的二十届四中全会提出，加快经济社会发展全面绿色转型，建设美丽中国。为了帮助同学们更好地理解这一观点，小鄂搜集到以下资料。 (1)请结合以上资料和所学知识，谈谈你对中国坚持走人与自然和谐共生道路的认识。 ☆从《逸周书》“春三月，山林不登斧”的生态律令，到《吕氏春秋》“竭泽而渔，岂不获得？而明年无鱼”的时序智慧；从《齐民要术》“顺天时，量地利”的农耕哲学，到《周易》“天地节而四时成”的循环理念……中华文明“天人合一”的生态智慧一脉相承。☆从长江保护法护航十年禁渔重现江豚逐浪，到防沙治沙法筑基三北工程锁住万里黄沙；从碳中和立法助推能源转型，到生态修复制度重塑山河肌理……中国在追求绿色发展的现代化道路上阔步迈进。 镜头二：书写无悔青春 时序轮替中，始终不变的是青春的身姿；历史坐标上，始终清晰的是青年的步伐。国家对青年寄予厚望，青年亦当有所作为。当代青年处在国家和民族发展的最佳机遇期，当立鸿鹄之志，用青春与热血彰显最美的模样，书写报效祖国的宏伟篇章。 (2)结合材料并运用所学知识，以“青年与祖国双向奔赴，青春与时代交相辉映”为主题撰写一篇短评。 11.【2026·原创】全会高度评价“十四五”时期我国发展取得的重大成就。为此，同学们制定以下学习卡，请你阅读卡片内容回答以下问题。 学习卡一  话发展 信息一  全面启动实施国家科技重大专项，加快完善重大科技基础设施体系，加强拔尖创新人才培养。推进制造业技术改造升级。新培育一批国家级先进制造业集群，商业航天、北斗应用、新型储能等新兴产业快速发展。 信息二  扎实推进城市更新，坚持不懈夯实农业基础，乡村全面振兴取得新成效。深入实施重要生态系统保护和修复重大工程，荒漠化、沙化土地面积持续“双缩减”。推动重点行业节能降碳改造，推进新能源开发利用。 说说材料中的举措对高质量发展的价值。 (1)结合材料运用所学知识，请你解读我国高质量发展何以扎实推进？ 学习卡二  新发展 二十届四中全会提出，统筹国内国际两个大局，统筹发展和安全，进一步全面深化改革，扎实推动高质量发展。 (2)说说材料中的举措对高质量发展的价值。 学习卡三  绘未来 (3)请从“衣”“食”“住”“行”中任选两个角度，以文字形式描绘出高质量发展的样态。 12.【2026·选编】 材料一  党的二十届四中全会召开，中国进入新的改革时间：锚定2035年，重点部署未来5年改革任务;300多项重要改革举措，牵住经济体制改革“牛鼻子”……完善市场准入制度，实施《公平竞争审查条例》，民营经济促进法草案提请审议，严格规范涉企行政检查，加快打造全国统一大市场……聚焦“构建高水平社会主义市场经济体制”“健全推动经济高质量发展体制机制”，改革举措密集推出。 (1)结合材料一，谈谈深化经济体制改革的积极影响。 材料二  党的二十届四中全会提出，加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴。坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重，促进城乡融合发展，持续巩固拓展脱贫攻坚成果，推动农村基本具备现代生活条件，加快建设农业强国。要提升农业综合生产能力和质量效益，推进宜居宜业和美乡村建设，提高强农惠农富农政策效能。 (2)阅读材料二，畅想全面乡村振兴的美好图景。 材料三  H村地理坐标:位于山东省中部大山深处，距城区40多公里。村庄规模：共113户，364人，全村耕地面积80亩，山林、果林面积2800亩，是纯山区村。 优势条件：该村森林覆盖率96%,夏季平均气温低于26℃,有着天然的生态优势，附近的幽幽谷坐落于鲁山主峰之东侧，十里桃花溪之尽头。景区内溪流淙淙，峰峦叠翠，林木繁茂．花果飘香，景色宜人。 (3)阅读材料三，为该村的振兴拟订一份策划书。（要求:列出内容要点即可，80字以内。） 押题猜想三 继承革命传统 传承红色基因 （中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年、中国共产党成立105周年、中央红军长征胜利到达陕北90周年、联合国成立80周年、西藏自治区成立60周年、新疆维吾尔自治区成立70周年、台湾光复80周年、“两山”理念提出20周年等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 从国家公祭日的集体默哀，到各地烈士陵园的清明祭扫，再到天安门广场的升旗仪式……正是通过一次次“集体在场”，让英烈精神不再只是书本上的文字，而是化作每个人眼中的泪、心中的情、脚下的路，成为融入血液的精神基因。 （1）（6分）结合材料，说一说举行公祭、祭扫、升旗等集体仪式有哪些现实意义？ （2）（4分）材料中“融入血液的精神基因”指的是什么？其核心是什么？ （3）（4分）青少年应当怎样传承英烈精神，将爱国情转化为脚下的路？ 分析有理·押题有据 2026年是长征胜利 90 周年、建党 105 周年，作为湖北中考道德与法治的五大教育主题之一，革命传统教育以核心素养为导向，通过选择题、材料分析题等多种形式进行考查。高频考点聚焦民族精神、爱国主义本质、革命文化价值、中国共产党人的精神谱系等核心知识，并深度融合湖北地方红色资源，体现鲜明的“素养立意、情境为基、价值引领、实践育人”的命题特色。备考中应注重主题知识网络建构、时政热点与地方资源积累、答题规范训练以及实践情境迁移能力的培养。 终极猜想·精练通关 1.【2026·选编】2026 年是长征胜利 90 周年、建党 105 周年，传承红色基因有利于（ ） ①弘扬伟大民族精神 ②坚定自身文化自信 ③坚持与时俱进发展 ④涵养家国责任情怀 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.【2026·选编】2026年是中国工农红军长征胜利90周年。长征中，红军战士不畏雪山草地的艰难险阻，不怕牺牲、奋勇拼搏，最终实现三大主力会师。这体现的核心知识点是（ ） ①承担责任就需要付出代价 ②维护国家利益是公民的基本义务 ③中华民族精神的核心是自强不息 ④团结的集体能够战胜困难 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ ④正确，红军团结协作、战胜困难，体现了团结集体的力量，故选B。     3. 【2026·选编】长征胜利的伟大意义在于，它粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了革命火种，为中国革命的胜利奠定了基础。这启示我们（ ） A.坚守信念，就能战胜一切困难 B.要勇于为国家利益牺牲个人利益 C.没有共产党就没有中国现代化 D.民族精神是解决一切问题的动力 4.【2026·选编】关于这幅《抗日胜利》主题漫画的解读，正确的是（ ） ①标题体现了对伟大民族精神的传承弘扬 ②石碑表达了人们对和平生活的珍视向往 ③五星红旗彰显了国家利益高于一切的信念 ④军人形象与维护国家安全的主题毫无关联 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。你所在学校计划开展一次“铭记历史缅怀先烈，传承弘扬伟大抗战精神”的演讲比赛。作为校学生会干部，你负责本次活动的策划和组织工作，请完成如下任务。 伟大抗战精神 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 视死如归、宁死不屈的民族气节 不畏强暴、血战到底的英雄气概 百折不挠、坚忍不拔的必胜信念 (1)为提升活动影响力，大家制作了弘扬抗战精神的宣传海报，张贴海报时，有同学质疑：现在是和平年代，没有必要再学习抗战精神了。对此，你会如何回应？ （2）同学们以“视死如归 宁死不屈”为题开展演讲比赛。请将空白处补充完整。 演讲内容 讲述杨靖宇、左权抗日英雄故事。 ①杨靖宇： 。 ②左权： 。 语言表达 ③声音洪亮，普通话标准。 ④ （3）活动结束后，你收集了选手们的参赛感悟，请在此基础上撰写本次活动的总结报告。 活动总结（节选） 在本次主题演讲比赛中，选手们普遍反映自己收获颇丰。有的选手____；有的选手____……这些感悟充分体现了他们通过比赛所获得的成长。 6. 【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。湖北省作为抗战时期的重要战场，留下了许多可歌可泣的英雄事迹和红色记忆。某校九年级（1）班计划开展“寻访抗战足迹，弘扬民族精神”主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)请写出两个湖北省内与抗战相关的红色教育基地。 (2)同学们计划采访一位湖北籍抗战老兵，了解他的抗战经历。请你为此次采访设计两个具体问题。 (3)为号召全校师生铭记历史，肩负时代责任，班级准备设计一张宣传海报。以下是某位同学设计的宣传海报雏形，请你根据图中元素，解读设计理念。 （4）活动的最后，请你谈谈参与此类活动的意义。（答出两个方面即可） 7. 【2026·改编】【厚植爱国情怀】 爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。小秦所在的学习小组以“厚植爱国情怀”开展了一系列活动，请你参与。 活动一  重温红色历史 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，让历史照鉴未来，小秦和同学们计划开展“重温红色历史，赓续红色血脉”主题教育活动。他们拟定了如下方案。 方案一 开展一次红色研学活动。 ☆西安八路军办事处纪念馆 ☆①____（再写出一个与抗战有关的红色研学地点） 方案二 穿越时空，与抗战英烈对话。 ☆杨靖宇 ☆②____（再写出一个抗战英烈） （1）请帮助他们将活动方案补充完整。 活动二  感悟思想伟力 在“学习《新时代思想学生读本》（以下简称《读本》）”主题研讨中，同学们纷纷发表观点。 学习了《读本》，我对我国发展新的历史方位有了正确的认识，①_____这是我国发展新的历史方位。 学习了《读本》，我更深刻地理解了中央持续开展“八项规定”精神学习的意义：这有利于②_____。 我们在开展《读本》学习中还存在一些问题：比如③_____，针对这一问题，我建议④_____。 （2）请补充完整以上研讨中空缺的内容。 8. 【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。某校九年级（1）班开展以“弘扬抗战精神”为主题的学习活动，要求同学们通过自主探究、合作实践，感悟、弘扬伟大抗战精神。 【铭记历史】 小微同学通过问卷调查发现，部分同学对抗战历史了解不多。对此，她想组织一次抗战精神宣传活动。 (1)请你帮小微同学设计一项活动，并说明开展这项活动的积极作用。 【致敬英雄】 下面是小全同学搜集的抗日英雄杨靖宇的资料：杨靖宇，原名马尚德，是东北抗日联军主要创建者和领导人之一。在敌我力量悬殊、补给断绝且面临零下40℃严寒的情况下，他灵活运用游击战、伏击战与日军周旋。之后，杨靖宇在断粮五天的情况下，孤身一人与日军在林海雪原中顽强战斗至最后一息。杨靖宇牺牲前，面对日军的劝降，他说:“我们中国人都投降了，还有中国吗?”最终，杨靖宇壮烈殉国。 (2)看完杨靖宇的事迹后，你有哪些感悟?  【勇于担当】 (3)学习活动结束后，同学们就“将抗战精神融入日常学习与生活”展开讨论。对此，你将如何行动? 9.【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。这场胜利不仅是近代中国反抗外敌入侵的首次完全胜利，更是中华民族从沉沦走向复兴的历史转折点。 材料一  某校开展以“寻找抗战史迹，传承抗战精神”为主题的研学活动。到广州市博物馆了解广东抗战史实，参与广东抗战史迹研学系列课程。课程有广州抗战史迹Citywalk、地下抗日秘密战线、文化抗战记忆、东江纵队精神传承等多项特色内容，并以科技手段赋能课程环节设置，带学生走进历史，传承抗战精神。 (1)结合材料一和所学知识，分析同学们参加这一研学活动有何重要意义? 材料二  站在新的历史起点上，我们要牢记总书记的嘱托：“伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。”用实际行动让英雄精神薪火相传，在实现中国梦的征程中书写属于我们的时代篇章。 (2)结合材料和所学知识，谈谈我们青少年应该如何践行“抗战精神”，让英雄精神薪火相传? 10.【2026·改编】14年的浴血奋战，彻底打败了穷凶极恶的日本法西斯，孕育出伟大的抗战精神。2025年是中国人民抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利80周年，你所在学校计划在校内开展系列纪念活动。作为校学生会干部，你负责本次活动的组织工作，需要设计完成一份活动方案。 (1)设计活动主题并撰写活动目的。 (2)设计活动形式并说明理由。 (3)新时代青少年如何以实际行动弘扬伟大的抗战精神。 11.【2026·改编】2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。总书记指出，在中国人民抗日战争的壮阔进程中，形成了伟大的抗战精神；伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，永远是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的强大精神动力。河南省作为抗战时期的重要战场，留下了许多可歌可泣的英雄事迹和红色记忆。某校九年级（1）班计划开展系列的主题实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)第一阶段是宣讲活动，请你写出宣讲的主题。 (2)第三个阶段是采访抗战老兵的活动，请你设计几个采访问题。 (3)活动的最后，请你谈谈参与此类活动的意义。（至少三个方面） 12．【2026·改编】【传承抗战精神 不负历史使命】 材料一  1931 年，日本制造“九一八事变”，发动侵华战争，中国共产党义无反顾担负起挽救民族危亡、争取民族独立的历史重任；在党的领导下，中国人民经过14年浴血奋战，赢得了近代以来中国抗击外敌入侵第一次完全胜利；这一伟大胜利，开辟了中华民族伟大复兴的光明前景，将永载中华民族史册！ (1)结合材料，说说中国共产党领导人民取得抗战胜利蕴含了哪些道理。 材料二  抗战硝烟散尽，抗战精神永存。在抗日战争的壮阔进程中， 中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 总书记深刻指出： “伟大的抗战精神，是中国人民弥足珍贵的精神财富，是激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。” (2)运用“少年当自强”的知识，谈谈青少年如何传承伟大的抗战精神。 押题猜想四 全过程人民民主 （人民代表大会制度、政治协商制度、代表委员履职、基层群众自治、模拟提案等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】实践模拟・我为校园提建议 小鄂所在社会实践组围绕“我为校园提建议”开展时间模拟活动，请你参与。 项目 内容填写 提案主题 关于优化校园课间秩序与安全管理的建议 问题描述 课间时段部分班级走廊、楼梯存在追逐打闹、大声喧哗现象，易引发同学间碰撞、摔倒等安全事故，同时影响周边班级的课间休息与课前准备，也存在噪音干扰教学区的问题。 原因分析 ① 。（4分） 改进建议 （具体、可操作的解决方案）：② 。（4分） 提案人 社会实践组 请见填内容补充完整。（8分） 分析有理·押题有据 “全过程人民民主”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。2026年全国两会作为“十五五”开局之年的政治盛会，是展示中国式民主的生动窗口，必然成为命题重点。以代表委员真实履职案例为情境，覆盖人大制度、政协职能、民主特征三大教材主干知识，题型兼顾基础识记与素养考查，符合中考“无情境不命题”的趋势。开放设问引导学生联系自身，体现育人导向。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】 “我给两会捎句话”是人民网一年一度依托“领导留言板”推出的全国两会互动项目。2026年1月28日，人民网启动该活动，邀人民说说心里话，提提好建议，一起托人大代表们捎上两会，为实现“十五五”良好开局建言献策。这说明（ ） A．人民可以直接管理国家大事 B．人民的民主权利进一步扩大 C．网络促进了民主政治的进步 D．民主已经成为全人类共同的价值追求 从乡村院落的 “坝坝会”、社区街头的 “板凳民主”，到线下围坐的 “圆桌会”、随时建言的线上 “议事群”，各地不断创新基层协商形式，把全过程人民民主落到实处，让群众的事群众商量着办，实现人人参与基层治理、人人共享治理成果。据此回答2-4题。 2.【原创】从 “坝坝会”“板凳民主” 到线下 “圆桌会”、线上 “议事群”，各地群众主动参与基层议事决策。这体现我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 人民当家作主 D. 少数服从多数 3.【原创】 基层通过坝坝会、议事群等形式，让群众说事、议事、主事，这种民主形式属于（ ） A. 选举民主 B. 协商民主 C. 决策民主 D. 监督民主 4. 【原创】全过程人民民主融入基层治理，实现人人参与、人人尽力、人人享有。下列对全过程人民民主认识正确的是（ ） ①是最广泛、最真实、最管用的民主 ②只体现在国家大事决策中 ③保障人民依法通过各种途径管理社会事务 ④基层群众自治是全过程人民民主的生动实践 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.【2026·湖北襄阳市南漳县中考二模】某区依托“人大代表联络站”构建“民意收集-代表调研-部门办理-结果反馈”的全链条闭环机制。启动老旧小区改造，养老服务提质，营商环境优化等民生实事落地，让群众诉求从“找上门”变为“办到位”。这一机制的核心价值在于（ ） A．扩大公民政治权利，直接行使国家权力 B．完善民主监督体系，根本杜绝权力滥用 C．强化基层行政效能，全面推进政务公开 D．密切与群众联系，践行全过程人民民主 6.【2026·湖北恩施市一模】“十五五”规划编制工作网上意见征求活动在人民网开展，广泛凝聚共识，以多种方式听取人民群众和社会各界的意见建议。“网络问策”的目的在于（ ） A．提高民主决策的透明度，发挥爱国统一战线组织的职能 B．有利于提高规划编制的科学性，并激发公民的参与热情 C．敦促政府依法执政，贯彻执行权力机关通过的有关决议 D．充分发挥公民言论自由与政治自由，充分表达所有意愿 7.【2026·湖北黄石港区二模】同学们为以下信息拟定了标题，其中最恰当的是（     ） 某社区聚焦老年居民生活需求，居委会牵头收集老人及家属建议，联合本地公益组织打造“银发驿站”，提供日间照料、免费理发、健康义诊等服务，还定期开展民俗体验活动，让老年人在家门口安享幸福晚年，社区氛围更加和谐。 A．民主决策完善民族政策 B．基层自治温暖银发时光 C．政府履职保障文化权益 D．政务公开凝聚敬老力量 8.【2026·模考选编】座谈会上，全国人大常委会代表工作委员会负责人表示，要把办理代表建议同解决人民群众急难愁盼问题结合起来，倾听人民呼声、回应人民期盼，让各项工作更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。这( ) ①可以解决人民群众的所有困惑 ②有利于使人民权益得到更好保障 ③有利于激发公民民主参与的热情 ④拓展了公民行使民主权利的渠道 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.【2026·模考选编】近年来，网络问政(图)成为我国民主政治生活中的一个新亮点。网络问政（ ） A.扩大了公民的政治权利 C.有利于公民直接参与国家管理 B.有利于政府取信于民，有利于公民行使监督权 D.完善了人民代表大会这一根本政治制度 10.【2026·模考选编】某中学为加强食堂管理，设立了一个“食堂吐槽墙”，同学们起初多是情绪化抱怨。后来，校团委引导大家:“吐槽请配上建议!”于是，意见逐渐变为“建议增加青菜品种”“早餐豆浆提供无糖选项”。食堂管理部门定期回复，将采纳的建议及落实情况在“回 音壁”公示。这体现了同学们() ①行使民主决策的权利，想说就说，尽情表达 ②具有较强的民主参与意识，不断提升参与能力 ③能够以理性、公正、客观的态度积极地表达意愿 ④行使民主管理权利，直接管理学校食堂的具体事务 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 11.【2026·湖北宜都市模拟】【时事观察·民生视角】 某班时政学习小组正在制作一期“中国民生答卷”专题播报。以下是同学们整理的两组“新闻镜头”： 镜头一 中国速度·硬核突破 2026年初，湖北“新春第一会”上，“楚才”人形机器人、电动垂直起降飞行器等前沿成果惊艳亮相。与此同时，我国6G关键指标被国际采纳，量子计算跻身国际第一梯队。一系列“首次”“突破”，标注着中国发展的硬核速度。 镜头二 中国温度·温情坚守 在湖北麻城与江西九江之间，6025次公益慢火车已默默开行30年，最低票价5元，串联起大别山区的村村寨寨。今年春运，这趟列车车厢里歌声悠扬，还设立了“流动健康驿站”，为沿线村民免费义诊。 请你以“时事观察员”的身份，参与完成以下任务。 (1)有网友评论：“快的是速度，慢的是温度。”请你结合两组新闻镜头，运用所学知识，对这一观点进行点评。 (2)中国的发展既有“速度”又有“温度”。请你参照“新闻镜头二”的公益慢火车模式，结合你所在地区（社区/乡村）的实际，撰写一份“民生微议案”，为当地新增一条“既有速度又有温度”的民生路线。 民生微议案 议案名称：_______________________________________________________ 议案内容：_______________________________________________________ 议案理由：_______________________________________________________ 12.【2026·湖北随州市曾都区适应性考试】尊重生命、品味成长】 近日，某中学一名学生写信请求校长“拆除鸟巢”引发关注。 学生：“学习紧张，窗外树梢上的噪鹃近日活力四射，激情啼鸣，其声余音绕梁，不知疲倦。高频唱腔如同贝多芬《月光》中柔美的海风推着沁人的海浪一般把同学们思维金沙滩上的思路沙堡给轻轻抚平，冲淡，融化于鸣唱之中” “请求让自由的生灵飞向青山绿水（请派专人拆除鸟巢）” 校长：“生命自有其节律，这世界本就不是为某一个人而存在的，学会与万物共存，是成长的必修课” “干扰亦是风景，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养” “教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处” “学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随你一生的财富” (1)“拆鸟巢”还是“留生机”?这是一次良性互动的示范，是一场富有意味的心灵交流。学生与校长的对话带给你怎样的思考? (2)“赶走噪鹃不合适，但是也不能不作为。”学校邀请生态领域专家进校园开展科普活动，同时组织学生代表召开民主建议会，共同商议应对噪鹃叫声的办法。请你提出合适的解决方案。 押题猜想五 法治中国建设 （《法治教育宣传法》《生态环境法典》《民族团结进步促进法》审议、科学立法、全民守法等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】2026年3月12日，《中华人民共和国生态环境法典》由十四届全国人大四次会议高票通过。该法典系统整合了《环境保护法》《大气污染防治法》《水污染防治法》等10部核心法律及相关法规，共5编、1242条。立法过程中，全国人大常委会四次向社会公开征求意见，共收到人民群众意见建议3.2万余条，充分践行全过程人民民主。法典明确规定了“损害担责”原则，任何单位和个人造成生态环境损害的，应当依法承担修复责任和赔偿责任。 （1）（6分）结合材料，说说《中华人民共和国生态环境法典》的通过体现了教材哪些知识点？ （2）（4分）立法过程中四次向社会公开征求意见，践行全过程人民民主，请谈谈此举有何重要意义？ （3）（4分）有人认为:“生态环境法典会增加企业负担，不利于经济发展。”请结合所学知识辨析这一观点。 （4）（4分）守护生态环境，人人有责。作为中学生，你能为贯彻实施生态环境法典做哪些力所能及的事？ 分析有理·押题有据 2026 年是 “十五五” 开局之年，也是全面依法治国纵深推进、法治中国建设体系化升级的关键节点。“法治中国建设” 作为中考道德与法治核心必考专题，命题紧扣习近平法治思想、高质量立法、法治政府、数字法治 / 生态法治 / 涉外法治新热点，题型覆盖选择、材料分析、实践探究，侧重考查法治认同、材料解读、综合应用、价值践行四大核心能力。 终极猜想·精练通关 1．【原创】《生态环境法典》在立法过程中四次向社会公开征求意见，共收到意见建议3.2万余条。这表明（ ） ①我国坚持科学立法、民主立法 ②公民不能直接参与立法决策，而公民可以直接参与国家立法决策 ③全过程人民民主在立法领域得到落实 ④全国人大行使最高立法权 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．【2026·湖北南漳二模】学校开展“宪法精神我践行”主题活动，以下行为践行了“宪法公平正义精神”的是（ ） ①班级评选“优秀团员”，公开投票、当场计票、现场公示，全程监督 ②学校为家庭经济困难的学生提供助学金，保障其平等接受教育的权利 ③小浩周末到社区参加垃圾分类宣传志愿活动，向居民讲解分类知识 ④小琪在校园义卖活动中，故意抬高手工制品的价格，多赚取班费用于班级聚餐 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 3．【2026·湖北南漳二模】某小区物业公司未经业主同意，擅自将小区公共绿地改建成收费停车场，部分业主车辆因管理混乱被剐蹭，业主多次与物业公司协商无果。对此分析正确的是（     ） A．业主车辆被剐蹭的损失，只能由业主自行承担，与物业无关 B．小区公共绿地归物业公司所有，物业公司有权自行改建使用 C．物业公司侵犯业主合法权益，属于民事违法行为，业主可提起民事诉讼 D．物业的行为存在明显过错，业主可采取聚众抗议、封堵大门等方式维权 4．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 5．【2026·湖北恩施土家族苗族自治州恩施市一模】科技手段正广泛应用于社会治理。例如，相关部门利用无人机对长江流域进行常态化巡查，重点监测非法捕捞；在禁种铲毒中，无人机也对偏僻山林、屋顶阳台等区域开展地毯式搜索，协助查处非法种植罂粟案件。下列认识正确的是（     ） ①无人机巡查必然侵犯隐私，应该全面禁止 ②科技赋能执法，有利于提高社会治理效率 ③该做法体现对生态环境和公民健康的保护 ④科技能够替代所有传统执法中的全部手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．【2026·湖北曾都区适应性考试】国家宪法日来临之际，某中学举行了“我与宪法共成长”国旗下讲话、宪法诵读、宪法知识竞赛等活动。开展这些活动有利于中学生（     ） ①规范宪法条款，完善宪法内容 ②理解认同宪法，自觉践行宪法 ③增强宪法意识，弘扬宪法精神 ④坚持依宪治国，加强宪法监督 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．【2026·湖北襄阳市第二十七中模拟】AI换脸、AI翻唱随着技术的发展，AI在服务用户需求、改进用户体验的同时，也被一些不法人员用于制作、复制、发布、传播违法和不良信息。如何尽快在法律层面制定相应规则并不断完善AI是当今社会面临的巨大挑战。针对这一挑战，在AI领域要（ ） A．坚持严格执法，做到公正司法 B．加快立法步伐，做到有法可依 C．加强行业自律，做到全民守法 D．践行公序良俗，做到自我约束 8．【2026·湖北襄阳市第二十七中模拟】2025年12月，十四届全国人大常委会通过了《中华人民共和国民用航控法》修订草案，加强对旅客权益的保护，并规范无人机管理。从法律体系的角度看，这体现了（ ） A．我国坚持科学立法，不断完善社会主义法律体系 B．宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力 C．全国人大常委会是我国的最高权力机关 D．法律由国家制定或认可，这是法律的最主要特征 9．【2026·湖北襄阳市第二十七中模拟】【铸牢法治根基护航美好生活】 材料一   法治新规2026年1月1日起，一批新法新规开始施行，深刻影响着我们的生活。 法律法规 核心内容摘录 《中华人民共和国治安管理处罚法》（修订） 明确将高空抛物、无人机“黑飞”、违规饲养烈性犬等行为纳入处罚范围。 《河南省发展老年助餐服务规定》 要求保障失能、残疾、高龄等老年人的就餐服务，构建多元化养老助餐服务体系。 《全民阅读促进条例》 鼓励在车站、景区等公共场所设立阅读设施，保障农村及特殊群体的阅读权益。 材料二   Al与法 生成式人工智能（Al）的快速发展带来了“AI换脸”诈骗、侵权等法律风险。国家网信办等部门联合发布《人工智能生成合成内容标识办法》,要求AI生成的内容必须添加“显式标识”（如文字提示）和“隐式标识”（便于追溯）,防止虚假信息传播。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料一，请从“法律的作用”或“厉行法治”的角度，谈谈国家为什么要密集出台和修订这些法律法规? (2)面对AI技术带来的挑战，作为青少年，我们应该如何合理利用网络，防范“AI诈骗”？ 10．【2026·湖北石港区二模】【学法典，践法治，护生态】 2026年3月，《中华人民共和国生态环境法典》经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。为提升青少年法治素养，某校开展“法典护航美丽中国”主题学习活动，并面向全校招募法典宣讲员。以下是同学们搜集的相关资料： 资料一 法典是我国第二部“法典”级法律，也是全球首部以“生态环境”命名的法典。法典的诞生符合党中央对于生态文明建设的要求，在编纂过程中，共收到社会各界建言超10万条，今年3月，该法典经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。 资料二 法典把保障公众健康和生态权益写入第一条；规范了噪声、光污染等新型的环境问题；确立了生产者责任延伸制度，清晰界定了各方生态保护权责。（注：生产者责任延伸制度是指生产者不仅要管产品在生产中的环保问题，还要管销售、回收等全流程的环保问题。） 资料三 2026年全国“两会”期间，“两高”工作报告显示：过去一年，全国检察机关起诉破坏生态环境资源犯罪3.3万人，办理公益诉讼4.7万件；全国法院审结生态环境资源刑事案件2.4万件，判令责任主体承担生态环境损害赔偿资金共计96亿元。 资料四 法典将“绿色低碳发展”单独成编，推动减缓气候变化。 (1)假如你是此次法典宣讲员的应聘者，请结合上述材料，运用所学知识，撰写一份应聘宣讲稿，向评委阐述你对这部法典的理解。 (2)小组讨论中，有同学提出：“《生态环境法典》的出台，意味着我国已建立起完备的生态环境保护法治体系。”请你运用所学知识，对该观点进行评析。 11．【2026·湖北恩施土家族苗族自治州恩施市一模】【知法于心守法于行】 在法治宣传周活动中，某班开展了以“法治护航青春，守法从我做起”为主题的项目式学习，以下是法治小组搜集整理的资料，请你参与活动。 十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《治安管理处罚法》修订草案，决定自2026年1月1日起正式施行。             版本 内容 2006版《治安管理处罚法》 (旧版) 2025版《治安管理处罚法》(修订版) 对未成年人行政处罚的调整规定 对已满14周岁不满16周岁、已满16周岁不满18周岁初次违反治安管理的未成年人，一律不执行行政拘留。 对14周岁至16周岁、16周岁至18周岁初次违反治安管理且情节严重、影响恶劣的，以及14周岁至16周岁一年内二次以上违反治安管理的，可依法执行行政拘留。 对治理新型社会问题做出回应 未做明确规定 新增以下违法行为并予以处罚：1.考试作弊、组织领导传销、从事有损英雄烈士保护等行为。2.抢控驾驶操纵装置等方式干扰公共交通工具正常行驶、升放携带明火的升空物体、高空抛物、违规飞行无人机行为 防范校园欺凌 未做明确规定 新增规定：以殴打、侮辱、恐吓等方式实施学生欺凌的，公安机关应依法处理。对涉及损害未成年人权益的相关违反治安管理行为，明确规定从重处罚。 【任务一：修法逻辑探究】 (1)结合表格中《治安管理处罚法》的调整和新增内容，说说立法机关做出这一调整有哪些考量? 【任务二：守法实践行动】 (2)结合表格内容或自身生活经验，列举两种常见的可能违反治安管理的行为(如校园欺凌、高空抛物等),并分析其可能带来的不良后果。 12．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】【践行“九五”普法 弘扬宪法精神】 2026年全国“九五”普法规划启动，各地部署普法工作，开启新一轮全民普法。九年级（1）班开展学习贯彻全国“九五”普法规划部署法治宣传教育主题活动，请你参与。 主题一 回望足迹，感悟宪法力量 (1)请你立足我国宪法发展历程，结合材料，谈谈你对“宪法是人民的宪法”的认识。 主题二 法治护航，共建和美乡村。 2026年，《治安管理处罚法》修订施行后，某市公安机关针对农村“红白喜事”中燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等问题开展普法与整治。民警结合案例讲解法律条款，对违规行为依法予以警告或罚款。此后，该类投诉量同比下降40%，村民普遍反映“办事更有序，邻里更和睦”。 (2)结合材料二，运用所学知识，分析《治安管理处罚法》的施行对改善农村社会生活的作用。 13．【2026·湖北南漳二模】【简牍映古今，法治护文明】 某校九年级(1)班开展“探寻中华法治文明”研学活动，同学们走进荆州博物馆，参观了“书于竹木荆州出土简牍展”，被一批珍贵的古代法律简牍深深吸引。 材料一   2025年，“荆州简”正式被考古界统一命名。这批出土于湖北荆州的战国、秦汉简牍中，包含大量法律文书，其内容条理清晰，功能明确： 《二年律令·户律》 规定土地、房屋的归属与继承，禁止强占他人田宅 《二年律令·盗律》 明确盗窃、抢劫等行为的定罪标准及相应刑罚 《二年律令·告律》 规范诉讼程序，规定如何报案、如何审理案件 胡家草场《蛮夷诸律》 针对不同族群制定管理规则，维护边疆地区秩序 专家指出，“荆州简”为研究中国古代法律的起源与演变提供了最可靠的文献资料，是中华法治文明源远流长的“活化石”。 材料二   在研学分享会上，小武同学兴奋地说：“太震撼了！原来两千多年前我们的祖先就有这么严密的法律！这说明法律自古以来就是治理国家的唯一手段，只要有了完备的法律，国家就能长治久安。” 阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题： (1)假如你是本次研学活动的小小讲解员，请你结合材料一中的法律条文，向参观者解说“荆州简”中的古代法律是如何发挥作用的。 (2)请运用依法治国的相关知识，对材料二中小武同学的观点进行评析。 押题猜想六 坚持绿色发展 建设美丽中国 （践行“两山”理念、法护生态、践行绿色生活方式、江河保护治理等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【原创题】2025年8月15日是第三个国日，也是“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年的日子。为牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”理念，学校开展了“写在绿水青山间的答卷”主题学习活动，请你参与。 活动一 调研活动我参与 小鄂所在班级在学习了"两山”理念相关内容后，开展了一次调研活动，请你参与其中，完成本次活动内容。 调研主题 践行绿色发展理念 助力美丽中国建设 理论依据 “两山”理念: 。 新发展理念: 。 基本国策: 。 发现问题 生活污水处理不到位;部分居民绿色消费与绿色出行习惯尚未养成等。 解决方案 针对你发现的问题，提出具体做法： 。 （1）（10分）请将空白处补充完整。 活动二 中国画卷我宣传 （2）（4分）结合上述材料,运用所学知识,说明全面推进美丽中国建设的重要意义。 活动三 身边小事我践行 为用行动践行生态文明理念，小秦和同学们通过记录、访谈、数据分析的方式，整理出以下校园“碳账”足迹片段: （3）（6分）请你结合上述片段，回答下列问题。教室:每天约1/3的班级放学后人走灯未关，夏天空调温度设置低于26°C 餐厅:午餐时间，一次性餐盒、塑料袋使用量日均超200个，剩余饭菜约占总用餐量15%·办公区:打印纸单面使用率超70%，草稿纸随意丢弃。 活动区:课间操后水龙头未关紧，绿化区用自来水灌溉 分析有理·押题有据 “建设美丽中国”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。政策必考：国家持续推进生态文明、双碳目标、降碳减污扩绿增长，是中考核心时政必考主题。 新法加持：《生态环境法典》落地实施，法治 + 生态结合，是 2026 中考命题新热点。课标要求：道法课标明确要求掌握生态文明、绿色发展、人与自然和谐共生核心内容，属于必考专题。常态化考点：建设美丽中国属于道法年年必考、永不冷门的主干专题，命题稳定性极强。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】“水阔鱼龙动，林深鸟兽欢”。湖北省深入推进长江经济带生态保护修复工程，实施十年禁渔、岸线生态补偿、湿地恢复等一系列举措，消失多年的胭脂鱼、黑鹳等珍稀物种在湖北江段重新被发现，生物多样性持续向好。这一实践给我们的深刻启示是（     ） A．坚持绿色发展，守护生态安全 B．保护生物的多样性，压倒一切工作 C．加强生态修复，助力经济发展 D．人与自然和谐共生，经济必须放缓 2．【2026·湖北直辖县二模】《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 3．【2026·湖北恩施市一模】科技手段正广泛应用于社会治理。例如，相关部门利用无人机对长江流域进行常态化巡查，重点监测非法捕捞；在禁种铲毒中，无人机也对偏僻山林、屋顶阳台等区域开展地毯式搜索，协助查处非法种植罂粟案件。下列认识正确的是（     ） ①无人机巡查必然侵犯隐私，应该全面禁止 ②科技赋能执法，有利于提高社会治理效率 ③该做法体现对生态环境和公民健康的保护 ④科技能够替代所有传统执法中的全部手段 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．【2026·湖北恩随州市曾都区模拟】商务部通告，今年初，我国货物贸易进出口规模和增速均为历史同期较好水平。当前，我国外贸产品正加速向“新”“绿”“智”方向升级，电动汽车、锂电池、光伏产品这“新三样”在全球市场逆势突围。以上材料显示（     ） ①科技创新持续发力、智能转型提质增效 ②坚持绿色发展理念、低碳转型成果斐然 ③对外开放深化拓展、已形成双循环格局 ④科技实力全面领跑、制造强国目标达成 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 5．【2026·湖北黄石市黄石港区二模】襄阳在认真落实中央和湖北省委城市工作会议精神，坚持内涵式发展，统筹生态保护与城市建设，加快构建串珠成链、织链成网的绿道体系，着力打造“山水洲城人文”同美的魅力城市过程中，采取的举措可持续发力的链条是（   ） ①全体市民生态环保行动的自觉性显著提升 ②向社会各界普及生态保护法律法规与绿色发展理念 ③全市形成实现“双碳”目标、建设美丽中国凝聚社会合力 A．①→③→② B．②→①→③ C．③→①→② D．③→②→① 6．【2026·湖北襄阳市第二十七中学模拟】2025年，“绿水青山就是金山银山”理念提出20周年。湖北宜昌通过破解“化工围江”,大力修复长江岸线，如今“一江碧水向东流”的美景重现，沿岸的生态旅游和绿色化工成为新的经济增长点。这体现了（     ） A．坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路 B．经济发展与生态环境保护是矛盾的 C．长江经济带建设要以环境整治为中心 D．保护生态环境就不应开发自然资源 7．【2026·湖北孝感市孝昌县模拟】2026年，我国首部《中华人民共和国生态环境法典》正式施行。该法典系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，并建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→促进企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 8．【2026·湖北省潜江市模拟】《中华人民共和国生态环境法典》系统整合了生态保护、污染防治、绿色发展等相关法律规范，明确了企业环保责任，强化了对生态环境违法行为的惩处力度，建立生态环境损害赔偿与生态修复制度。对于该法典施行带来的积极影响，传导正确的是（     ） A．强化环保执法→减少企业排污行为→实现环境根本好转 B．完善法律体系→规范企业生产行为→倒逼企业绿色转型 C．增加企业环保成本→压缩企业利润空间→增强经济发展活力 D．明确环保责任→杜绝环境污染事故→实现人与自然和谐共生 9．【2026·湖北感市孝南区西湖中学等校模拟】2026年《政府工作报告》日前和大家见面，报告既制定了亮眼的经济增长目标，也描绘了令人期待的民生新图景，就业增收、教育提质、交通便利、环境优化……干货满满，每一项工作都与您的生活息息相关。政府工作报告中的民生礼包体现了政府（ ） ①坚持严格执法，维护公平正义 ②坚持依法执政，提供优质服务 ③践行为民宗旨，为人民谋利益 ④尊重保障人权，增进民生福祉 A．②④ B．②③ C．①③ D．③④ 10．【2026·湖北十堰市模拟】塔克拉玛干沙漠“锁边”工程通过草方格固沙、智能滴灌等技术有效遏制了沙漠扩张，并带动了生态旅游和特色种植等产业发展。当地政府、企业和民众共同参与，实现了生态效益与经济效益的双赢。推进“锁边”工程（     ） A．旨在推动我国能源结构优化，大力发展新能源产业 B．促进经济发展，开启人沙和谐新篇章，实现沙进人退 C．贯彻了绿色的新发展理念，坚定不移走绿色发展之路 D．说明绿色的生活方式已经完全渗透到人们日常生活中 11．【选编】为深入践行“两山”理念，某校九年级（3）班开展了“生态变现，青春助力”主题探究活动，请你参与并完成下列任务： （1）【调查分析】小组同学通过调查发现，部分地区在生态变现过程中存在过度商业化开发、游客不文明旅游、本地特产缺乏品牌化包装等问题。请你分析这些问题带来的危害。 （2）【出谋划策】针对家乡生态资源优势，小组计划向当地政府提出“生态变现”的合理化建议。请你写出两条具体建议。 （3）【行动倡议】活动最后，班级要发出“守护绿水青山，共建幸福家园”的倡议，请你完成倡议的主要内容。） 12．【2026·湖北襄阳市高新区中考二模】【擘画蓝图砥砺奋进】 2026年2月，湖北省第十四届人民代表大会第四次会议表决通过《湖北省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要明确：“十五五”时期，湖北以加快建成中部地区崛起重要战略支点为总目标，聚焦新质生产力培育、科技创新高地打造、长江大保护深化、区域协同发展等核心任务，推动经济社会全面绿色转型，促进共同富裕，为2035年基本实现现代化筑牢湖北根基。 阅读材料，回答下列问题： (1)请结合材料，运用所学知识，指出湖北“十五五”纲要确定上述发展任务的依据。 (2)作为新时代湖北青年，请你为“十五五”建设中的美丽湖北、创新湖北、文化湖北建设注入自己的力量。 押题猜想七 聚焦发展共识 构建人类命运共同体 （一带一路、全球发展倡议、对外开放、负责任大国形象等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】道德与法治课上，同学们围绕“把握发展机遇，彰显大国担当”开展探究性学习活动，请你参与。 【中国发展 世界共赢】中国的发展，就是世界的机遇。一个巧合是，近期的“访华潮”与两场国际经贸盛会不期而遇。珠江之畔，第139届广交会，参展企业超3.2万家，其中拥有专精特新、单项冠军等称号的优质企业超1.1万家；南海之滨，第六届消博会，云集来自60多个国家和地区的3400多个品牌。透过广交会、消博会，人们看到的是“不以山海为远”的开放中国，是“在开放发展中分享机遇、实现共赢”的负责任中国。 （1）（4分）结合所学道德与法治知识，谈谈为什么说中国的发展，就是世界的机遇？ （2）（4分）广交会、消博会等国际盛会的举办，体现了我国坚持怎样的发展理念和国策？ 【传递理念 坚守正道】 有学者指出，区别于一些西方国家动辄“撤梯子”，中国在实现自身发展的同时，乐于“递梯子”，帮助其他国家也“爬上来”。 （3）（4分）结合材料，运用所学知识，分析中国坚持为世界“递梯子”的原因。 （4）（4分）作为新时代青少年，我们应如何顺应中国互利共赢的发展理念，助力世界共同发展？ 分析有理·押题有据 “中国担当与人类命运共同体”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。连续多年纳入湖北中考（2024 第 13 题、2025 第 13 题），属九下国际板块必考点。命题形式：选择题 + 材料探究题，常结合 “一带一路”、元首外交、全球治理、抗疫 / 减贫援助、国际会议等热点。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市保康县模拟】中国和欧盟建交50年来，双方年度贸易额从建交时的24亿美元增长到2024年的7858亿美元，相互投资存量从几乎为零增长到近2600亿美元。这反映我国（ ） A．参与全球治理，构建发展新格局 B．避免国际竞争，加强合作与交流 C．改变世界格局，促进多极化发展 D．坚持合作共赢，顺应经济全球化 2．【2026·湖北襄阳市高新区模拟】下列两则新闻告诉我们（     ） 新闻一：截至2025年底，我国已与29个国家实现全面互免签证，并对48个国家实行单方面免签，免签“朋友圈”从欧洲延伸至拉美、中东。 新闻二：2025年，中国通过“一带一路”科技减贫合作，助力共建国家提升发展能力。在非洲，推广杂交水稻使冈比亚水稻产量提升2—3倍，并帮助肯尼亚建设大型灌溉工程，保障了当地粮食安全。 ①中国坚持合作共赢的理念 ②中国是世界和平的建设者 ③中国是全球发展的贡献者 ④中国参与全球规则的制定 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 3．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初中模拟】2026年3月，中国在博鳌亚洲论坛上提出“全球发展伙伴关系倡议”，倡导各国坚持互利共赢、坚持多边主义、坚持共同发展，推动构建人类命运共同体。这表明我国（     ） A．主导全球经济发展，成为世界强国 B．坚持合作共赢，推动国际秩序公正合理发展 C．只与发展中国家合作，构建伙伴关系 D．把维护世界各国利益作为外交出发点 4．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】2026年2月以来，美以联合对伊朗发动军事打击，造成大量平民伤亡与设施损毁；4月初双方宣布临时停火，但地区紧张局势仍未完全缓解。这一热点事件表明（ ） A．局部冲突是时代主题，和平与发展已难以维系 B．世界维持总体和平态势，但局部战争与冲突仍时有发生 C．国际竞争的实质是以军事安全为核心的综合国力全面较量 D．武力威慑是化解国家间分歧、维护地区长治久安的根本途径 5．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】新时代，中国始终坚持胸怀天下，顺大势、行大义、谋大同，站立时代潮头，心系人类未来，与各国同行天下之大道。下列事实能印证此观点的有（ ） ①向联合国派遣维和部队维护和平 ②乡村全面振兴巩固脱贫攻坚成果 ③促进城镇新增就业1200万人以上 ④推动“一带一路”国际合作规划 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．【2026·湖北恩施市一模】某班开展“大国外交·中国担当”主题探究活动，时政组分享了以下三则材料： 新闻一 2025年6月10日是首个“文明对话国际日”。这一由中国倡议、联合国大会协商一致通过的国际日，在国际社会广受欢迎。 新闻二 2025年9月1日，习近平在“上海合作组织+”会议上首次提出全球治理倡议。该倡议包括奉行主权平等、遵守国际法治、践行多边主义等重要内容。 新闻三 自共建“一带一路”倡议提出以来，中国已同150多个国家、30多个国际组织建立合作关系，惠及世界的“幸福路”越走越宽广。 下列对三则“中国倡议”的共同内涵理解正确的是（     ） ①促进世界共同发展，贡献中国智慧 ②主导全球治理体系，提供中国方案 ③构建人类命运共同体，展现大国担当 ④推动文明交流互鉴，维护文明多样性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．【2026·湖北随州市曾都区模拟】在全国两会上外交部长王毅表示，当今世界，全球挑战层出不穷，治理赤字更加突出，多边主义面临严峻冲击。中方呼吁更多国家参与和支持全球治理倡议，一起重振联合国、维护联合国、壮大联合国。这表明中国（     ） ①积极参与全球治理体系、推动多边主义向前发展 ②维护联合国的核心地位、主导全球治理体系变革 ③勇于担当展现大国风范、独自构建国际新秩序 ④维护世界和平和发展、贡献中国智慧中国方案 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 8．【2026·湖北黄石港区二模】如今，中国新能源汽车保有量、产销量及充电桩数量均居全球首位。2025年中国新能源汽车出口量预计超250万辆，同比增长超90%，占全球市场份额超35%。这表明我国（ ） A．以国际大循环为主体促发展 B．以开放态度积极参与全球治理 C．为世界经济增长注入新活力 D．为世界发展主动承担国际责任 9．【2026·湖北襄阳市第二十七中学等校模拟】2025年，中国与挪威海产贸易持续升温，挪威三文鱼搭乘“空中丝路”快速抵达中国餐桌；与此同时，“川字号”鳗鱼通过中欧班列远销欧洲。这反映出（ ） A．中国主宰着世界经济的发展 B．中国正为世界经济增长注入新的活力 C．对外开放只是引进来 D．中国与世界各国只有合作，没有竞争 10．【2026·湖北襄阳市第二十七中学等校模拟】湖北的锂电池畅销欧美，河南的机电产品誉满中东，甘肃的有色金属打入国际市场。近年来，我国不断扩大高水平对外开放，内陆地区众多产业蓬勃出海，培育壮大经济发展新动能。内陆地区产业蓬勃出海（     ） A．表明我国与各国分享市场机遇，共享技术成果 B．表明内陆地区传统产业优化升级，成为发展引擎 C．有利于畅通国际国内双循环，促进高质量发展 D．能够抢占技术创新制高点，掌握国际贸易话语权 11．【2026·湖北襄阳市第二十七中学等校模拟】【胸怀“国之大者”展现青春担当】 议题式学习活动：某校九年级（1）班围绕“弘扬全人类共同价值，构建人类命运共同体”开展议题式学习。 议题一：千年丝路，跨越时空 2025年，中欧班列（武汉）开行量再创新高，不仅运载电子产品，还将湖北的茶叶、小龙虾等特色农产品运往欧洲，同时带回欧洲的葡萄酒、牛奶。这条“钢铁驼队”不仅连接了贸易，更连接了民心。 议题二：大国外交，应对挑战 2025年，在气候变化大会上，中国重申“双碳”目标承诺，并表示将大力支持发展中国家能源绿色低碳发展，不再新建境外煤电项目。面对部分地区冲突和粮食危机，中国持续派遣维和部队并提供紧急人道主义援助。 议题三：青春誓言，未来可期 在“模拟联合国”活动中，同学们围绕“全球水资源保护”进行磋商。大家深刻认识到，不管是气候变暖还是环境污染，都需要世界各国同舟共济。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合议题一、二，运用所学知识，分析中国是如何践行“构建人类命运共同体”理念的? (2)作为新时代的青少年，在走向世界、面向未来的过程中，我们应具备怎样的全球视野和素养? 押题猜想八 国家安全与民族团结 （总体国家安全观、粮食安全、能源安全、网络安全、中华民族共同体意识等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 【民族团结凝合力 同心奋进兴中华】 （1）（4分）《民族团结进步促进法》通过，筑牢中民族共同体意识，加强民族团结有何意义?2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票通过《民族团结进步促进法》，国家主席签署主席令公布。2026年7月1日起正式施行，民族工作迈入法治化新阶段。这部法律的核心是以法律保障四个与共、五个认同、三个意识，明确每年9月第四周为民族团结进步宣传周。 （2）（4分）《民族团结进步法》制定过程，体现了国家政治生活哪些观点? 【国家安全 你我共守】 2026年4月15日是我国第十一个全民国家安全教育日，某市各地开展形式多样的全民国家安全教育活动。为增强学生国家安全意识、切实维护国家利益，某校开展了下列活动，请你也参与其中。 【活动内容】扎实推进“国家安全教育进课堂”活动，播放国家安全宣传片一《国家安全为了你依靠你》，将国家安全教育有机融入课堂教学举行了“国家安全青春有我”主题团课，全体师生共同交流学习总体国家安全观相关内容。举办了国家安全校园图片展，强化国家安全的意识，让维护国家安全的意识入脑入心。 （3）（4分）请结合所学“国家安全”的相关知识，分析为什么要积极推进国家安全教育进课堂、入脑入心? 【实践探索】维护国家安全，人人都是主角。维护国家安全，不仅仅是国家的事，也是每个公民的基本义务，我们中学生更是义不容辞。 （4）（6分）遇到下列情境时，你会如何做?请你完成下面调查表。情境发现有人从事间谍活动 情境 做法 发现有人从事间谍活动 ① 看到国家安全工作人员进入小区进行调查 ② 国家安全部门在网络征集意见 ③ 分析有理·押题有据 “国家安全与民族团结”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。考点趋势：湖北道法常将民族团结与国家安全结合，以选择、材料题考查，侧重重要性、关系、青少年做法。 押题理由：2026 年是全民国家安全教育日 11 周年，《民族团结进步促进法》施行，时政热点 + 高频考点双叠加 湖北省教育厅 。 押题依据：课标要求、湖北连续多年考查、民族团结是国家安全根基、公民法定义务 湖北省科学技术厅 。 押题秘笈：记牢民族三原则、新型关系、共同体意识；掌握国家安全重要性、总体国家安全观、维护义务，结合时政材料作答。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】以下是九年级同学围绕“我国公民享有广泛而真实的权利”拍摄的一组微视频。以下素材与这一主题相符的是（     ） ①小东表现优异被学校授予“道德标兵”称号 ②小林爸爸积极向税务部门缴纳税款 ③小南哥哥发现危害国家安全的行为积极举报 ④小华向当地环保部门提出了一些工作建议 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．【2026·湖北襄阳市高新区二模】湖北恩施土家族苗族自治州传承土家织锦、摆手舞等非遗文化，举办“民族文化节”，推动民族文化与旅游融合发展，促进各民族交往交流交融。这体现了（ ） ①各族人民共同发展、共同繁荣、同步富裕 ②中华优秀传统文化的创新性发展 ③各民族文化相互交融，走向同一 ④铸牢中华民族共同体意识 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．【2026·湖北襄阳市保康县模拟】《我和我的祖国》这首歌给我们的启迪是（     ） ①坚持一国两制，港澳完全自治 ②国家繁荣富强，人民幸福安康 ③建设人民军队，促国防现代化 ④捍卫国家利益，我们义不容辞 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学模拟】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。下列新闻事件中能体现这个道理的是（ ） ①设立台湾光复纪念日，激励两岸同胞为实现祖国完全统一而共同奋斗 ②习近平率中央代表团出席西藏、新疆成立庆祝活动，引领推进中华民族共同体建设 ③党的二十届四中全会胜利召开，擘画未来5年中国发展蓝图 ④重大科技工程取得新突破，我国向高水平科技自立自强加速迈进 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．【2026·湖北阳市南漳县二模】2026年，我国“十五五”规划开局，农业农村部启动“绿剑护粮安”专项行动，全国推进种业振兴、良田保护与科技兴农。对此，下列理解正确的是（ ） ①粮食安全关乎国家的生存与发展 ②保障粮食安全只需要扩大耕地面积 ③粮食安全是国家安全的重要内容 ④粮食安全已成当前国家工作的中心 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．【2026·湖北阳市南漳县二模】“惊雷-l”空基远程导弹、“巨浪-3”潜射洲际导弹、“东风-61”陆基洲际导弹、“东风-31”新型陆基洲际导弹……2025年9月3日，在抗日战争胜利80周年阅兵中，首次集中展示我军陆、海、空基“三位一体”战略核力量，并严令禁止私人无人机对阅兵现场进行拍摄。禁止拍摄意在保护（ ） A．资源安全 B．军事安全 C．网络安全 D．科技安全 7．【2026·湖北恩施市一模】2026年3月，外交部长王毅在记者会上深情地对海外同胞说：“你面前的世界乱象丛生，你身后的祖国稳如泰山。”王毅部长的话启示我们（ ） ①维护海外同胞利益是外交部门的职责，与其他国家机关无关 ②世界充满风险，公民应尽量减少对外交往，只专注国内发展 ③国家高度重视海外利益保护，维护国家安全是我们共同责任 ④个人命运与国家命运息息相关，国家强大是人民安全的底气 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．【2026·湖北随州市曾都区二模】60年来，在党的领导下，西藏经济社会全面发展，民族区域自治制度成功实践，民族团结日益巩固，各族人民生活蒸蒸日上。70年来，新疆同全国一道打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会，新疆各民族大团结不断巩固深化、中华民族共同体意识深入人心。以上两段材料体现的共同主题是（ ） A．六十载奋斗风雨兼程，雪域高原万象更新 B．七十载耕耘披荆斩棘，天山南北团结花开 C．深化两岸交流促融合，边疆繁荣百业兴旺 D．共产党引领复兴航向，各族共享发展荣光 9．【2026·湖北黄石港区二模】国家安全日有这样一部宣传短片：你觉得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以为它是一杯饮料，但它其实是汽油，请遵守规定，接受安检。这一宣传片旨在强调（ ） A．要善于识别危害国家安全的各种伪装 B．要对一切事物保持质疑的态度 C．要积极配合国家安全部门的各项工作 D．威胁国家安全的现象普遍存在 10．【2026·湖北襄阳市第二十七中二模】2025年是对口援藏工作实施31周年。31年来，湖北援藏工作队坚持“智力援藏”,不仅带去资金项目，更培养了上千名本地技术人才，形成了“带不走的队伍”。这有利于（ ） ①消除民族差异，实现民族融合 ②铸牢中华民族共同体意识 ③促进民族地区经济社会发展和民生改善 ④巩固平等团结友好和谐的社会主义新型民族关系 A．①② B．③④ C．①③ D．②③ 11．【选编】2025年12月13日，是第十二个南京大屠杀死难者国家公祭日，国之殇，不敢忘，在这个特殊日子里，八年级(1)班开展了《铭记历史，吾辈自强》的主题班会，以下是班会的主要内容。 【铭记历史】 88年前，侵华日军攻陷南京，对南京进行了长达六周的烧杀淫掠，30万中国同胞惨遭杀戮，枪杀、活埋、刀劈....无数的家庭支离破碎，然而今日，仍有一些日本右翼势力妄图否认历史! (1)历史不容遗忘，请提醒同学们，我们应该树立什么观念? 【幸福当下】2026年1月8日，公安部在京召开新闻发布会，通报2025年全国公安机关全力以赴维护国家政治安全和社会大局持续稳定取得的成效。发布会介绍，2025年，全国公安机关坚定不移贯彻总体国家安全观，更好统筹高质量发展和高水平安全，全力以赴防风险、保安全、护稳定、促发展，为圆满完成“十四五”规划目标任务，续写两大奇迹新篇章、奋力开创中国式现代化建设新局面作出了公安贡献。2025年，全国公安机关共立刑事案件数同比下降12.8%，再创本世纪以来新低，立治安案件数同比下降3.5%。严重暴力犯罪、拐卖、传统“盗抢骗”案件分别同比下降4.7%, 40.7%, 21.2%. (2)结合材料谈一谈捍卫国家安全的重要性。 【居安思危] 随着我国对外开放的不断扩大，人民生活水平的不断提高，综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。同时我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂…… (3)国家安全与每个人息息相关，面对严峻的安全形势，请你为维护国家安全建言献策。 12．【选编】某校道法小组开展“铸牢中华民族共同体意识”主题实践活动，通过法治学习、走访民族社区、民族文化展示等方式，增强学生维护民族团结的法治意识和责任意识。 【各族同心 幸福同行】 某学习小组走进社区开展调研，以下是同学们分享的内容: （1）运用所学知识，分析该社区的做法为其他多民族社区建设提供了哪些可借鉴的经验。 【依法团结 荆楚共融】 材料一 2026年7月1日，《中华人民共和国民族团结进步促进法》正式施行。这是我国首部民族团结进步专门性法律，以铸牢中华民族共同体意识为主线，明确各民族一律平等，禁止民族歧视，推动各民族交往交流交融，构建互嵌式社会结构。法律规定每年9月第四周为全国民族团结进步宣传周。 材料二 湖北省民族众多，呈现“大分散、小聚居”特点。武汉市百步亭社区、恩施市民族路社区等多民族社区，坚持各族居民共居、共学、共事、共乐。社区开展民族文化节、邻里互助活动，完善公共服务，化解民族矛盾，建设民族团结示范社区，成为湖北民族团结工作的生动样板。湖北省民族众多，呈现“大分散、小聚居”特点。武汉市百步亭社区、恩施市民族路社区等多民族社区，坚持各族居民共居、共学、共事、共乐。社区开展民族文化节、邻里互助活动，完善公共服务，化解民族矛盾，建设民族团结示范社区，成为湖北民族团结工作的生动样板。 （2）【法律解读】《民族团结进步促进法》的施行体现我国哪一基本政治制度？ （3）【分析原因】国家出台实施《民族团结进步促进法》有哪些重要意义？ （4）【实践践行】结合湖北多民族社区发展，谈谈青少年应怎样维护民族团结？ 押题猜想九 制度建设与国家治理现代化 （“十五五”规划、国家发展规划法、治理体系和治理能力现代化等） 试题前瞻·能力先查 限时：10min 活动一 解读摘录内容 2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终，成功者先计于始。某校九(1)班同学开展了关于“学规划，谋发展”探究活动，请你一起参与。 【擘画未来谋布局】我国国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议部分内容(如下)。 摘录内容 解读 坚持党的全面领导 党是最高政治领导力量，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征。坚定信念跟党走。 坚持有效市场和有为政府相结合 ① 扎实推进全体人民共同富裕 ② （1）（4分）请你运用所学知识，仿照示例对摘录内容进行教材解读。 活动二 聚焦国家发展规划法 2026年3月12日，第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，这是我国首部专门规范国家发展规划的基础性、综合性法律。该法依据宪法制定，明确坚持中国共产党对国家发展规划工作的全面领导，将五年规划法治化，完善宏观经济治理体系，为高质量发展保驾护航。 （2）（4分）【法律速递】结合材料，分析《国家发展规划法》的出台体现了教材哪些政治知识点？ 《国家发展规划法》规定，国家发展规划编制过程中，应当畅通民意表达渠道，广泛征求企业、专家、社会公众意见；同时完善监督机制，人大加强审查监督，政府依法落实规划，接受社会监督，确保规划落地见效，把国家发展蓝图转化为全民共同行动。 （3）（4分）【民主透视】材料中规划编制广泛征求公众意见，体现我国社会主义民主具有怎样的特点？公民可以通过哪些途径为国家规划建言献策？ 活动三 关注社会治理 我国不断完善中国特色社会主义制度，健全基层群众自治制度、法律法规体系。街道社区搭建网格化管理平台，居委会、网格员、志愿者联动，解决小区停车难、老旧小区改造、邻里矛盾等民生问题；乡村推行村级事务公开制度，村民议事会共同商议村内大事，乡村治理秩序持续优化。 4.（4分）结合材料，分析基层治理举措对社会发展的意义。 分析有理·押题有据 “制度建设与国家治理现代化”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。考点趋势：聚焦制度优势转化为治理效能、省域治理现代化、法治与基层治理，结合湖北实践湖北省人民政府。押题理由：二十届三中全会深化改革主线、湖北 “建成支点” 治理实践、高考时政核心。押题依据：政策顶层设计、湖北治理实践、新教材选必核心、近年命题导向湖北省司法厅。押题秘笈：记制度体系、治理能力、法治、系统观念，结合湖北案例，术语 + 材料 + 逻辑。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】 “我给两会捎句话”是人民网一年一度依托“领导留言板”推出的全国两会互动项目。2026年1月28日，人民网启动该活动，邀人民说说心里话，提提好建议，一起托人大代表们捎上两会，为实现“十五五”良好开局建言献策。这说明（ ） A．人民可以直接管理国家大事 B．人民的民主权利进一步扩大 C．网络促进了民主政治的进步 D．民主已经成为全人类共同的价值追求 2．【2026·湖北襄阳市高新区二模】在某次乡村振兴典型案例交流会上，某村村主任分享了该村的成功治理经验，从中可以看出该村成功的原因有（     ） 经验一 定期召开村民议事会，邀请村民建言献策，并通过村务公开栏公示。 经验二 依托本地核桃资源创办村办核桃加工厂，吸纳村民就业，带动增收。 经验三 鼓励村民因地制宜发展个体经济，并获政府政策扶持后走上致富道路。 ①落实基层群众自治制度，实行村民自治 ②发挥集体经济在国民经济中的主导作用 ③国家鼓励、支持非公有制经济的发展 ④充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．【2026·湖北襄阳市保康县一模】一座小凉亭、一排小板凳、居民代表围坐一圈，摆道理、解矛盾、话家常……某区人大通过“居民议事会”“阳光议事会”等议事制度，全方位拓展民主渠道和参与方式。下列关于该工作机制的运行推导合理的是（ ） ①发展协商民主→调动居民参与热情→居民直接决定国家事务 ②运用居民议事制度→人民意愿得到充分表达→保障人民利益 ③激发基层民主活力→拓宽民主监督渠道→扩大公民民主权利 ④群众参与议事→人大“听民意、解民忧”→增强人民的幸福感 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】2026年2月23日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，总书记强调“为民造福是最大政绩”，要求干部秉持“功成不必在我、功成必定有我”的境界，真抓实干，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。防治“指尖上的形式主义”，政府及工作人员应（     ） ①远离网络，拒绝数字化政务 ②充分发挥群众的监督作用，杜绝“指尖上的形式主义” ③坚持依法行政，做到法定职责必须为，法无授权不可为 ④树立正确的政绩观，全心全意为人民服务，避免形式主义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．【2026·湖北襄阳市南漳县中考二模】某区依托“人大代表联络站”构建“民意收集-代表调研-部门办理-结果反馈”的全链条闭环机制。启动老旧小区改造，养老服务提质，营商环境优化等民生实事落地，让群众诉求从“找上门”变为“办到位”。这一机制的核心价值在于（ ） A．扩大公民政治权利，直接行使国家权力 B．完善民主监督体系，根本杜绝权力滥用 C．强化基层行政效能，全面推进政务公开 D．密切与群众联系，践行全过程人民民主 6．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】我省持续精简优化行政审批服务事项，创新推出AI智能审批系统；推进跨部门综合监管，进行“一件事”集成；加快推进数字政府一体化平台建设，持续提升鄂汇办、鄂政通等应用效能，实现数据“一窗填报、直达基层、上下融通”。以上举措意在（ ） A．规范政府执法行为，建设法治政府 B．强化政府监管职能，防止权力滥用 C．创新行政管理方式，提升服务效能 D．扩大政府职权范围，增强决策权 7．【2026·湖北黄石港区二模】在“十五五”规划建议起草过程中，党中央深入开展调研，广泛征求意见，先后召开多场座谈会，开展网上意见征集，并专门听取各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士意见。由此可见（ ） ①各民主党派行使了国家职能，共同制定发展规划 ②人大代表依法履行职责，审议通过规划建议草案 ③中国共产党坚持民主集中制，推进科学民主决策 ④人民政协履行参政议政职能，参与国家方针制定 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．【2026·湖北黄石港区二模】同学们为以下信息拟定了标题，其中最恰当的是（     ） 某社区聚焦老年居民生活需求，居委会牵头收集老人及家属建议，联合本地公益组织打造“银发驿站”，提供日间照料、免费理发、健康义诊等服务，还定期开展民俗体验活动，让老年人在家门口安享幸福晚年，社区氛围更加和谐。 A．民主决策完善民族政策 B．基层自治温暖银发时光 C．政府履职保障文化权益 D．政务公开凝聚敬老力量 9．【2026·湖北襄阳市第二十七中学二模】2025年是中国“十五五”规划编制的关键之年，各地政府网站开通“我为‘十五五’规划建言献策”平台，广泛征集群众意见。这体现了（ ） ①人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征 ②公民通过民主监督参与政治生活 ③网络是公民参与政治生活的唯一渠道 ④我国坚持以人民为中心的发展思想 A．①② B．②④ C．①④ D．②③ 10．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】【法治兴楚良法新篇】 法治兴则国兴，法治强则国强。2026年，十四届全国人大四次会议审议通过《生态环境法典》《民族团结进步促进法》《国家发展规划法》三部重要法律，为湖北高质量发展筑牢坚实法治根基。某电视台拟拍摄“法治护航荆楚行”主题宣传片，以下是宣传片的内容摘要。 上篇：法治发展历程 章节 内容摘要 奠基 我国高度重视法治建设，始终坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断推进中国特色社会主义法治体系完善，为国家长治久安奠定坚实法治基础。 推进 进入新时代，我国坚持科学立法、民主立法、依法立法，针对生态文明建设、民族团结、国家发展规划等重点领域出台一系列重要法律，法治保障更加精准有力。 新篇 三部重要法律的出台，____ (1)请你结合材料和所学知识，将“新篇”部分补充完整。 下篇：法治践行担当 法律的生命力在于实施。新时代青少年是法治中国建设的受益者，更应成为参与者和推动者。 (2)请从三部法律中任选一部，结合教材知识，谈谈青少年应如何以实际行动践行法治精神，助力湖北发展。 11．【2026·襄阳市高新区二模】【崇尚法治与法同行】 “十四五”期间，法治中国建设取得突破性进展、历史性成就。据此，同学们搜集整理了以下资料： ※截至2025年9月，我国现行有效法律306件，行政法规和监察法规600余件，地方性法规14000多件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展。※“十四五”时期，全国法院累计受理案件18974.5万件。检察机关共办理生态环境领域公益诉讼案件34.8万件，其中90%是行政公益诉讼案件。 ※2025年，市场监管总局部署开展“守护消费”铁拳行动，聚焦消费领域人民群众反映强烈、危害健康安全的食品非法添加等违法行为，查办了一批违法案件，着力营造安全放心的消费环境。 ※国家网信办联合司法部、全国普法办开展“全国网络普法行”系列活动，3年来累计开展活动3000余场次，推出网络报道28.3万篇，网上点击量超过165亿次。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合上述材料及所学知识，分析总结我国法治中国建设的有益经验。 每年的“3·15”晚会都在为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。2026年央视“3·15”晚会以“放心消费品质生活”为主题，曝光多起消费侵权事件：川渝多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康。有公司将没有国家批准、没有通过任何临床试验、没有任何疗效数据的所谓“外泌体”包装成包治百病的“神药”…… (2)请分别从道德与法律的角度评析上述企业和公司的行为。 12．【2026·襄阳市高新区二模】【擘画蓝图砥砺奋进】 2026年2月，湖北省第十四届人民代表大会第四次会议表决通过《湖北省国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。纲要明确：“十五五”时期，湖北以加快建成中部地区崛起重要战略支点为总目标，聚焦新质生产力培育、科技创新高地打造、长江大保护深化、区域协同发展等核心任务，推动经济社会全面绿色转型，促进共同富裕，为2035年基本实现现代化筑牢湖北根基。 阅读材料，回答下列问题： (1)请结合材料，运用所学知识，指出湖北“十五五”纲要确定上述发展任务的依据。 (2)作为新时代湖北青年，请你为“十五五”建设中的美丽湖北、创新湖北、文化湖北建设注入自己的力量。 押题猜想十 青少年成长与责任担当 （创新精神培养、劳动教育、志愿服务、亲社会行为、职业生涯规划等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】【胸怀家国志 笃行报祖国】 在五四青年节到来之际，习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表回信。习近平总书记在回信中勉励青年，今年是“十五五”开局之年，青年建功正当其时。希望你们胸怀远大理想，矢志拼搏奋斗，带动广大青年把个人追求融入国家发展大局，立足各自岗位不断创造新业绩，在新征程上贡献青春力量。 同学们围绕“青年建功‘十五五’ 蓄力青春力量”制定了青春储能提升计划。 青春储能提升计划 学业深耕：做到① 。 品格锤炼：做到学会尊重他人、包容差异，团结同学，主动互帮互助。 体魄提升：做到② 。 兴趣发展：做到③ 。 …… 请将空白处补充完整。（6分） 分析有理·押题有据 “青少年成长与责任担当”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。考点趋势：2026 年湖北中考将以情境化命题为主，融合十五五规划、荆楚榜样、青春奋斗素材，考查个人与国家、责任与使命、实践与担当的跨模块综合分析，聚焦政治认同、公共参与核心素养。押题理由：立德树人是核心导向，青年强则国家强是时代命题，2026 年为十五五开局，湖北命题必关联青少年责任、中部崛起、民族复兴，高频考查理想、学习、实践、报国四大维度。押题依据：贴合2022 版课标、近三年湖北高频考点、时政热点与本土特色，呼应 “有理想、有本领、有担当” 时代要求，适配材料分析、实践探究题型。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】面对即将毕业的同学，下面老师的寄语意在告诉同学们（ ） 青春是破土而出的新芽，迎接暖阳；是振翅欲飞的雏鸟，追逐晴空；是扬帆起航的船只，驶向远方。 ①珍惜青春，尽情享乐不留遗憾 ②体悟青春美好，彰显青春风采 ③放飞青春，远大理想定能实现 ④贡献青春力量，唱响奋斗之歌 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 2．【2026·湖北襄阳市高新区二模】青春的成长总是充斥着各种各样的难题。下列对同学们存在的疑惑回应恰当的是（     ） 序号 疑惑 回应 ① 我应该毫无保留地为朋友做任何事吗 应该，朋友是一种亲密的关系 ② 课堂上我劝同学听讲被老师误会，我该怎么办 找老师解释，正确对待老师的批评 ③ 俗话说，从小看大，三岁看老，我还能改变吗？ 能，只要努力就一定能成功 ④ 青春需要自强，遇到困难我还能请别人帮忙吗 能，可以借助外力战胜挫折 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．【2026·湖北襄阳市保康县二模】“融‘小我’于‘大我’，舍‘小家’为‘大家’，这样的理想与格局，永远是中国青年保持心境澄明、心力茁壮的丰厚精神滋养。”下列选项中，最能体现这一内涵的是（ ） A．晓刚积极参加集体活动，珍惜青春时光 B．青年科技工作者扎根戈壁，投身国家航天事业 C．人民军队纪律严明，坚守国家安全防线 D．王兰热衷于写作，笔耕不辍，立志著成一部小说 4．【2026·湖北襄阳市保康县二模】以下对下侧漫画的解读最恰当的是（     ） A．调节情绪，消极感受才能消失 B．自信自强，梦想才能变为现实 C．转变态度，逆境也会变为顺境 D．改变方法，学会学习才能成功 5．【2026·湖北襄阳市保康县二模】晏子使楚、伯夷叔齐“不食周粟”、陶渊明“不为五斗米折腰”等故事传承至今。这些故事启示我们要（ ） A．自觉尊法学法，做懂法律的人 B．捍卫人格尊严，做有骨气的人 C．不断积极进取，做能自强的人 D．坚持言行一致，做讲诚信的人 6．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】有人追求卓越却陷入焦虑，有人安于平凡却心怀满足。“做最好的自己”我们应该（ ） A．不断突破自我极限，绝不在平凡中虚度 B．在不断反思、调整与行动中逐渐接近 C．卓越导致焦虑，接纳平凡才是真正成长 D．以“他人评价”为镜，客观认知自我 7．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】2025年“感动中国”人物赖宣治，扎根乡村学校15年，用一根跳绳带领留守儿童跳绳队斩获52个世界冠军、打破20项世界纪录，荣获奖牌逾千枚。这启示我们要（ ） A．掌握科学方法，提高学习效率 B．勇担社会责任，主动关爱他人 C．立足平凡岗位，实干创造价值 D．学会换位思考，理解宽容他人 8．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】观察漫画《破茧》，下列对该漫画寓意的理解，最准确的是（     ） A．越挫折，越成长 B．无挫折，方成长 C．面对挫折，我们要拒绝他人帮助 D．面对挫折，我们要勇于自我面对 9．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】某青年志愿者团队连续五年深入偏远山村，开展义务支教、修缮校舍、募集图书等活动，帮助留守儿童超过300人。荣获2025年度“全国最美志愿服务集体”称号。这是因为（ ） ①通过志愿服务实现了个人人生价值 ②在集体中成员们相互尊重、团结协作 ③积极履行了法律赋予的受教育义务 ④以实际行动服务社会，促进教育公平 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】【健全人格，向阳生长】 材料一   漫画《两条路》 材料二   某校心理社团推出“成长树洞”匿名投稿活动，收到两则留言： 留言一   “我努力练习绘画很久，却始终找不到感觉。或者，这件事并不适合我，换一条更适合自己的路，重新出发吧！” ——一株寻觅沃土的幼苗 留言二   “我鼓起勇气竞选班委，结果落选了。但我不后悔，因为准备竞选的过程让我认识了很多同学，也发现了自己的不足。下次我还要试！” ——棵想要发芽的种子 (1)漫画《两条路》中的“无失败之路”尽头是一堵高墙，而“试错之路”的尽头是开阔的天空。请分享你的感悟。 (2)试错之后，“寻觅沃土的幼苗”选择了放弃，择路新生；“想要发芽的种子”选择了继续尝试，坚守前行。这带给你怎样的思考? 11．【2026·湖北随州市曾都区二模】【尊重生命、品味成长】 近日，某中学一名学生写信请求校长“拆除鸟巢”引发关注。 学生：“学习紧张，窗外树梢上的噪鹃近日活力四射，激情啼鸣，其声余音绕梁，不知疲倦。高频唱腔如同贝多芬《月光》中柔美的海风推着沁人的海浪一般把同学们思维金沙滩上的思路沙堡给轻轻抚平，冲淡，融化于鸣唱之中” “请求让自由的生灵飞向青山绿水（请派专人拆除鸟巢）” 校长：“生命自有其节律，这世界本就不是为某一个人而存在的，学会与万物共存，是成长的必修课” “干扰亦是风景，这些鸟鸣可能成为独特的青春印记，生命的韧性恰是在应对不适中培养” “教育的终极目标，不是让世界适应我们，而是让我们学会与世界相处” “学会尊重生命，理解万物，与不适共处，才是伴随你一生的财富” (1)“拆鸟巢”还是“留生机”?这是一次良性互动的示范，是一场富有意味的心灵交流。学生与校长的对话带给你怎样的思考? (2)“赶走噪鹃不合适，但是也不能不作为。”学校邀请生态领域专家进校园开展科普活动，同时组织学生代表召开民主建议会，共同商议应对噪鹃叫声的办法。请你提出合适的解决方案。 12．【2026·湖北襄阳市保康县二模】【生命向暖，岁月生香】 生命，历来是人类追寻的永恒话题。几位同学围在一起，循着“生命的维度”，展开了一场诗意的探讨。 (1)有人说，活着才能为社会贡献力量，生命的长度最重要。你认同吗？请说明理由。 (2)结合探讨内容，联系自身实际，说说你准备怎样走好未来的人生路？ 13．【2026·湖北襄阳市高新区二模】【守护责任服务社会】 在中华大地上，活跃着这样一群守护者，他们来自各行各业，从事不同工作，却共同肩负着守护的重任。 家书“守护者” 20年间，他搜集抢救了8万封家书。透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承。他说，搜集家书就是守护好人类文明。 城市“守护者” 他们是一群普通的环卫工人、电力工人。每当雨雪寒潮来临时，他们不畏严寒，坚守一线。他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火。他们是城市运转不可或缺的“无名英雄”。 国家安全“守护者” 他是出租车司机，不顾个人安危，协助破获重大间谍案件；来自沿海地区的渔民小鲁，在海中打捞到一件境外窃密装置，获得重大贡献奖励……一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料，运用所学知识，为这些“守护者”写一段赞美词。（80字左右） (2)你未来要成为一名什么样的“守护者”？现在的你要付出哪些努力？ 押题猜想十一 新质生产力与高质量发展 （低空经济、人工智能+、生物制造、科技创新引领产业创新、研发投入等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】2026年3月，全国两会明确提出“发展新质生产力”，深入推进“人工智能+”行动，加大对量子科技、高端制造、低空经济等新兴领域的支持力度。新质生产力是以科技创新为核心，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径的先进生产力形态，是推动高质量发展的内在要求和重要着力点。小鄂和同学们以“聚焦新质生产力，赋能高质量发展”为题开展探究性学习活动，请你参与。 【初识新质·明理溯源】 材料一：新质生产力区别于传统生产力，不再依靠大量劳动力、资源消耗发展经济，而是依托人工智能、量子科技、高端制造等前沿技术，依靠科技创新驱动经济增长。 （1）（6分）结合材料，运用所学知识，分析我国大力发展新质生产力的原因。 【聚焦科技·分析举措】 材料二：两会提出深入推进“人工智能+”行动，扶持量子科技、低空经济等新兴产业；国家完善科技创新相关法律法规，加大科研资金投入，保护知识产权；各大企业加强科技研发，科研人员潜心钻研，不断攻克技术难关。 （2）（4分） 结合材料，概括我国发展新质生产力采取的有效举措。（4分） 【青春赋能·践行担当】 材料三：新质生产力的发展离不开人才支撑，青年是科技创新的新生力量。时代发展呼唤创新人才，青少年肩负科技强国、民族复兴的重大使命。 （3）（6分）新时代青少年应如何助力新质生产力发展，书写青春答卷？ 分析有理·押题有据 “新质生产力与高质量发展”是中考道德与法治的核心高频考点，近三年全国各省市中考重现率接近100%。2026年全国两会将“新质生产力”摆在发展突出位置，明确提出深入推进“人工智能+”行动，加大对量子科技、高端制造、低空经济等新兴领域的支持力度，以科技创新推动产业升级，筑牢科技自立自强根基。这一重大经济战略，将成为2026年中考道德与法治的高频考点！ 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区二模】国家主席习近平发表二〇二六新年贺词指出：“人工智能大模型你追我赶，芯片自主研发有了新突破，我国成为创新力上升最快的经济体之一……”下面对我国取得上述成果的原因及影响推导合理的是（ ） A．坚持创新驱动→解放和发展社会生产力→成为世界第一大经济体 B．实施创新驱动发展战略→科技成果竞相涌现→在国际竞争中处于有利地位 C．瞄准世界科技前沿→激发企业创新活力→建成世界科技创新强国 D．把教育作为一切工作的中心→培养创新型人才→掌握核心技术 2．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初中二模】2026年全国智能体开发者大会在常州拉开帷幕。大会聚焦AI技术创新与产业落地，AI新理念、新思潮在此碰撞，新技术、新产品集中亮相……AI正在加速赋能千行百业。下列对AI赋能经济发展，推导过程合理的是（ ） A．发展人工智能→缩小行业技术差距→淘汰传统产业 B．引进关键技术→统筹国内国际市场→扩大对外开放 C．颠覆生活方式→生活变得智能便捷→创造美好生活 D．催生经济潜能→转换经济增长动力→提升发展质量 3．【2026·湖北襄阳市南漳县二模】根据图表信息，可以得出的正确结论是（     ） ①襄阳市企业科技成果转化效益逐年提升 ②成果转化金额提升，我市全面建成创新型城市 ③襄阳市城乡区域发展更加协调，实现了共同富裕 ④我市重视科技创新，推动创新成果向现实生产力转化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】十四届全国人大四次会议政府工作报告提出，支持京津冀、长三角、粤港澳大湾区打造世界级城市群。这有利于（ ） ①消除区域发展差异，实现共同富裕 ②推动高质量发展，提升国际竞争力 ③促进城乡协调发展，缩小发展差距 ④落实创新、协调、开放发展新理念 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 5．【2026·湖北随州市曾都区二模】商务部通告，今年初，我国货物贸易进出口规模和增速均为历史同期较好水平。当前，我国外贸产品正加速向“新”“绿”“智”方向升级，电动汽车、锂电池、光伏产品这“新三样”在全球市场逆势突围。以上材料显示（ ） ①科技创新持续发力、智能转型提质增效 ②坚持绿色发展理念、低碳转型成果斐然 ③对外开放深化拓展、已形成双循环格局 ④科技实力全面领跑、制造强国目标达成 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 6．【2026·湖北宜昌市夷陵区模拟】某班正在制作主题展板，同学撰写的下面“解说词”可以入选的是（     ） A．我国航天之路证明了创新成为发展的第一生产力 B．航天跨越发展充分说明科技是民族振兴和社会进步的基石 C．展板体现我国坚定不移走中国特色自主创新道路 D．展板中航天奇迹意味着我国已经建成了创新强国 7．【2026·湖北感十堰市一模】 “低空经济”是指以低空空域为依托，以通用航空产业为主导的经济活动，具有产业链条广、价值量大等特征，在风光游览、医疗救护、农林植保等领域已广泛应用。结合下图，你可以向政府提出的合理建议有（     ） ①用低空经济的发展取代传统产业的发展 ②大力推进低空经济领域的公共服务平台建设 ③不断创新，通过低空经济推动经济高速增长 ④吸引人才，鼓励优秀人才投身到低空经济领域 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 8．【2026·湖北武汉市模拟】下边漫画中的举措有利于（     ） ①满足消费需求，改善生活品质 ②经济转型升级，实现向高速增长转变 ③资源循环使用，建设资源节约型社会 ④发挥宏观调控的决定作用，优化资源配置 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．【2026·湖北当阳市模拟】【从“两会”热词看中国式现代化】 【时代背景】2026年3月，第十四届全国人大四次会议审议通过了《政府工作报告》。2026年是“十五五”规划的开局之年。报告明确提出要“因地制宜发展新质生产力”，并强调“在高质量发展中扎实推进共同富裕”。 【发展聚焦】为响应国家号召，某市准备将老旧的“工业锈带”改造为“生活秀带”。在规划听证会上，出现了三种方案： 方案A（企业代表）：引入高科技VR体验馆和人工智能产业园，淘汰所有传统手工业，追求经济高速增长。 方案B（原住民代表）：保留旧厂房和传统小吃街，发展怀旧旅游业，解决本地居民就业。 方案C（政府规划）：建设“智慧生态长廊”，一方面利用科技手段治理污染土壤，另一方面保留部分工业遗址作为博物馆，同时引入低空经济（无人机配送）等新业态。 (1)结合材料中关于“新质生产力”和“共同富裕”的论述，评析方案A和方案B的局限性。 (2)结合材料运用所学知识说明为什么方案C更具有可持续性。 10．【2026·湖北襄阳市第二十七中学二模】【聚焦家乡发展建设幸福湖北】 材料一   数说湖北2025 ●地区生产总值（GDP）增长6%左右，总量跨越6万亿元大关。 ●高新技术产业增加值突破3万亿元，数字经济增加值占GDP比重达到50%。 ●襄阳、宜昌省域副中心城市能级提升，带动“襄十随神”“宜荆荆恩”城市群协同发展。 ●实施强县工程”农村居民收入增速快于城镇居民，城乡居民收入比进一步缩小。 材料二   “襄”约未来 作为湖北重要的襄阳，不仅在经济上“块头大”,更要在文明上“颜值高”。2025年，襄阳市深入推进“共同缔造”活动，即“决策共谋、发展共建、建设共管、效果共评、成果共享”。在老旧小区改造中，居民从“旁观者”变成“参与者”,出谋划策、监督施工，小区环境焕然一新。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料一，分析湖北省在2025年交出亮眼“成绩单”的原因有哪些? (2)结合材料二，从“参与民主生活”的角度，谈谈襄阳市民在老旧小区改造中从“旁观者”变为“参与者”有何意义? 11．【2026·湖北直辖县级行政单位中考二模】【科技创新兴发展智慧育人向未来】 科技创新是推动高质量发展的核心动力。“十五五”规划从企业主体、人才培养、国际合作等方面系统布局创新路径。与此同时，科技也深度融入教育领域，各地各校积极建设智慧校园，以数字化手段赋能育人，让科技更好服务于国家发展与学生成长。 材料一   “十五五”规划建议围绕“让科技创新成为高质量发展的核心引擎”，提出以下实施路径：强化企业科技创新主体地位，推动企业成为研发投入、科技攻关、成果转化的主力军；推进科教融汇、产教融合，鼓励高校与职业院校开设新兴科技专业；加强国际科技合作，共建联合实验室、科技产业园，在全球范围内整合创新资源。 (1)请结合材料，说一说“十五五”规划建议提出上述科技创新路径的理由。 材料二   随着科技发展，智慧校园成为教育现代化的重要标志。某校计划建设“以学生为中心”的智慧教育体系，旨在通过技术手段促进学生个性化成长与全面发展。 (2)假如你是该校“智慧校园设计师”，请结合校园生活实际，设计一个具有育人价值的AI应用场景（示例除外），并简要说明该场景如何助力学生成长。 示例：AI校园膳食营养管家——学生通过APP上传餐食照片，AI识别营养成分并关联个人健康档案，生成营养分析报告，推荐均衡搭配方案，引导学生养成健康饮食习惯。 12．【2026·湖北襄阳市保康县一模】【车驰荆楚，智绘发展】 长江的涛声里，藏着湖北与汽车的世纪交响。某调研小组以“车”为主题，调研了湖北的发展现状，以下是该小组搜集的资料。 湖北东风DF30芯片实现国产替代，36家外资车企在湖北设立全球研发中心，博格华纳、采埃孚等全球知名汽车公司加码布局，形成“湖北研发、全球应用”模式。 湖北省第十二次党代会报告明确提出大力发展宜荆荆都市圈，宜昌、荆州、荆门三地从共建汽车产业供应链、共拓汽车推广市场等七个方面共同努力，力争到2026年三地汽车产业年产值达1500亿元。 东风联合其他企业投用新能源重卡，在产品轻量化设计、能耗效率、续航能力等方面实现系统性技术突破，汉宜高速氢能示范线减碳超1600吨。 (1)请运用所学知识，从汽车发展的各方面成就中揭示湖北发展的密码。 调研结束后，有小组成员发了一条朋友圈：“看到汽车芯片实现国产替代，新能源车全球竞逐，我为祖国汽车行业的迅猛发展而自豪。” (2)你会因什么而自豪？请仿照这条朋友圈的句式，写下你的留言。 留言区 科技方面：____________________________________________ _。 文化方面：________________________________________________。 ____方面： 。 押题猜想十二 主观题 （材料分析、观点评析、实践探究等） 试题前瞻·能力先查 限时：5min 【原创题】【蓄力成长 逐梦前行】 在三秦大地上，无数青年用属于自己的方式诠释青春的光荣与梦想——◆在航天科技四院，肩负国家重大工程固体发动机研制重任的“砺刃先锋”青年突击队，秉承“铸魂强国”使命，用青春热血浇筑大国重器，多项关键技术取得重大突破。 ◆中建三局青年突击队仅用68分钟，在“高压线”夹缝中完成国内首座门式墩顶双幅超宽非对称混凝土梁转体桥精准转体。 ◆铜川“连翘书记”姜兴健，长期扎根山村，把漫山遍野的野生连翘变成村民的“致富花”，村集体经济收入连续两年突破百万元。 （1）（6分）请你阅读资料一,结合所学知识，写一段读后感。(要求:观点正确，思路清晰，表达清楚,不少于150字,6分) 【躬身修行 向阳成长】 临近毕业，老师赠予小秦的毕业寄语。 （2）（6分）结合材料，请你为新时代青少年健康成长提三条合理化建议。◆以自尊涵养气度，以自信奔赴理想，以自强对抗风雨。愿我们褪去青涩，不负年少，乘风破浪，一路繁花相伴。 ◆少年知法，行稳致远。牢记法律准则，恪守道德底线，依规而行、依法立身，在法治阳光下从容成长，前程坦荡无忧。 ◆毕业启新程，愿你以诚信立身，守诺守信、赤诚待人；以规则为尺，严于律己、依规而行；以善意待人，主动担当、乐于奉献，做有温度、守底线、有情怀的新时代少年，前程皆可期。 ①心理上： 。 ②行为上： 。 ③品德上： 。 【青春有为 担当致远】 川藏铁路公司高级工程师鲁小龙，扎根雪域高原攻坚克难，以匠心守护高原铁路安全畅通，以实干践行交通强国使命；汪勤金从快递小哥一路成长为飞行教员，用6600小时的安全航迹诠释青春奋斗的无限可能；武警尖兵孙江涛以身砺剑、海外执教，以满身伤疤书写强军担当……他们岗位不同，初心相通，用汗水浇灌梦想，在平凡中铸就非凡，为强国建设注入澎湃的青春动能，树立新时代青年挺膺担当的精神坐标。 （3）（4分）请从“角色与责任”“生命的价值”两个角度，谈谈榜样们的事迹对我们青少年成长的启示。 分析有理·押题有据 近三年（2023-2025）湖北道法中考非选择题（主观题，32 分 / 60 分）稳定为 3 大题，以材料分析、观点评析、实践探究三大题型为主，高度情境化、时政化、本土化。 终极猜想·精练通关 1．【2026·湖北襄阳市高新区中考二模】【守护责任服务社会】 在中华大地上，活跃着这样一群守护者，他们来自各行各业，从事不同工作，却共同肩负着守护的重任。 家书“守护者” 20年间，他搜集抢救了8万封家书。透过一封封家书，人们看到波澜壮阔的社会发展进程，看到家人之间传递的情感信息与家风传承。他说，搜集家书就是守护好人类文明。 城市“守护者” 他们是一群普通的环卫工人、电力工人。每当雨雪寒潮来临时，他们不畏严寒，坚守一线。他们以平凡之力守护城市的安全，用坚实的臂膀托起万家灯火。他们是城市运转不可或缺的“无名英雄”。 国家安全“守护者” 他是出租车司机，不顾个人安危，协助破获重大间谍案件；来自沿海地区的渔民小鲁，在海中打捞到一件境外窃密装置，获得重大贡献奖励……一次举报，可能消除一场危机；一句提醒，或许就保守了国家秘密。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合材料，运用所学知识，为这些“守护者”写一段赞美词。（80字左右） (2)你未来要成为一名什么样的“守护者”？现在的你要付出哪些努力？ 2．【2026·湖北襄阳市高新区中考二模】【崇尚法治与法同行】 “十四五”期间，法治中国建设取得突破性进展、历史性成就。据此，同学们搜集整理了以下资料： ※截至2025年9月，我国现行有效法律306件，行政法规和监察法规600余件，地方性法规14000多件，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系与时俱进、完善发展。※“十四五”时期，全国法院累计受理案件18974.5万件。检察机关共办理生态环境领域公益诉讼案件34.8万件，其中90%是行政公益诉讼案件。 ※2025年，市场监管总局部署开展“守护消费”铁拳行动，聚焦消费领域人民群众反映强烈、危害健康安全的食品非法添加等违法行为，查办了一批违法案件，着力营造安全放心的消费环境。 ※国家网信办联合司法部、全国普法办开展“全国网络普法行”系列活动，3年来累计开展活动3000余场次，推出网络报道28.3万篇，网上点击量超过165亿次。 阅读材料，回答下列问题： (1)结合上述材料及所学知识，分析总结我国法治中国建设的有益经验。 每年的“3·15”晚会都在为维护消费者权益、规范市场经济秩序、完善法律法规而努力。2026年央视“3·15”晚会以“放心消费品质生活”为主题，曝光多起消费侵权事件：川渝多家企业违规用工业双氧水漂白鸡爪，严重危害消费者健康。有公司将没有国家批准、没有通过任何临床试验、没有任何疗效数据的所谓“外泌体”包装成包治百病的“神药”…… (2)请分别从道德与法律的角度评析上述企业和公司的行为。 3．【2026·湖北襄阳市一模】【莫以“自由”越红线明辨是非边界】 在科技飞速发展的今天，基于互联网的人工智能技术正以前所未有的速度融入我们的日常生活。某校开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相应任务。 【我辨析：破解成长烦恼】 近日，AI大模型软件纷纷上线，同学们感叹AI带来的神奇变化，进行了以下对话。 小明：AI大模型真好用！这次作文比赛我就是用它写的，帮我省了好多时间呢！ 小华：等等，参赛规则里明明写的是“要求本人独立创作”啊。 小明：规则算什么呢？现在是信息时代，用Al创作是我的自由！而且，你不说我不说，评委老师根本看不出来，有什么好担心的。 (1)结合上述对话，运用所学相关知识，请你对小明的言行进行评析。 【我思考：辨是非边界】 和同学在微信群里分享八卦、闲聊“吃瓜”本是出于“玩笑”，但很可能一不小心就过了界、担了责。江苏一中学六名学生因在微信群内辱骂同学，被当事人小文告上法庭，最终法院判令六名被告以书面形式向原告赔礼道歉，赔偿原告维权开支费用6000元。因六名被告系未成年人，上述赔偿责任应由其法定代理人承担。 《宪法》第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。” 《民法典》第1024条规定：“民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。” 治安管理处罚法第42条，公然侮辱或诽谤他人可处拘留、罚款；若情节严重造成严重后果，达到刑法第246条侮辱罪、诽谤罪标准，将追究刑事责任。 (2)请你运用法律方面的知识，谈谈该案例给你带来哪些思考? 4．【2026·湖北黄冈市太平桥镇马井中学一模】【法治进程·生态智慧】 某校九年级（1）班开展“探寻中华生态文明的法治足迹”主题探究活动，同学们搜集并整理了以下资料卡： 资料卡一   西周《逸周书》：“山林非时不升斤斧，以成草木之长；川泽非时，不入网罟，以成鱼鳖之长。”秦代《田律》：“春二月，毋敢伐林木山林及雍堤水泉。”（注：意为春天二月，不准砍伐山林树木，不准堵塞水道） 资料卡二   2025年12月22日，生态环境法典草案三次审议稿提请全国人大常委会审议。法典旨在用法治方式协调高水平保护与高质量发展，回应人民群众对美好生活的新期待。 资料卡三   联合国粮农组织《2025年全球森林资源评估》显示，自1990年以来，全球新增森林面积中，超过四成由中国贡献。中国新增森林面积达7000万公顷，成为世界增绿最多的国家，创造了令世界瞩目的“绿色奇迹”。 (1)从西周的“时禁”到秦代的《田律》，再到今天的生态环境法典，请你谈谈中华生态法治观呈现出怎样的传承与发展？ (2)中国在续写经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”的同时，又创造了“绿色奇迹”。作为新时代的青少年，请你结合材料，以“弘扬宪法精神，共筑生态屏障”为主题，拟定一份倡议书提纲。（要求：从宪法依据、法律践行、法治观念三个角度作答） 5．【2026·湖北黄冈市太平桥镇马井中学一模】【时事观察·民生视角】 某班时政学习小组正在制作一期“中国民生答卷”专题播报。以下是同学们整理的两组“新闻镜头”： 镜头一   中国速度·硬核突破 2026年初，湖北“新春第一会”上，“楚才”人形机器人、电动垂直起降飞行器等前沿成果惊艳亮相。与此同时，我国6G关键指标被国际采纳，量子计算跻身国际第一梯队。一系列“首次”“突破”，标注着中国发展的硬核速度。 镜头二   中国温度·温情坚守 在湖北麻城与江西九江之间，6025次公益慢火车已默默开行30年，最低票价5元，串联起大别山区的村村寨寨。今年春运，这趟列车车厢里歌声悠扬，还设立了“流动健康驿站”，为沿线村民免费义诊。 请你以“时事观察员”的身份，参与完成以下任务。 (1)有网友评论：“快的是速度，慢的是温度。”请你结合两组新闻镜头，运用所学知识，对这一观点进行点评。 (2)中国的发展既有“速度”又有“温度”。请你参照“新闻镜头二”的公益慢火车模式，结合你所在地区（社区/乡村）的实际，撰写一份“民生微议案”，为当地新增一条“既有速度又有温度”的民生路线。 民生微议案 议案名称：___________________________________________________ 议案内容：___________________________________________________ 议案理由：___________________________________________________ 6．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】【藤蔓向上成长同行】 校园的墙角，几株爬山虎正沿着墙面向上攀爬，同学们驻足观察，老师提议开展关于“爬山虎的成长力量”主题分享会。经观察和交流，大家进行了如下展示和讨论： 爬山虎没有笔直的茎干，却能依靠细小的卷须紧紧抓住墙面，一步步向上攀爬；遇到砖石缝隙，它会调整生长方向，绕开障碍继续生长；成片的爬山虎相互交错、层层叠叠，共同为墙面披上绿色的外衣。 议论纷纷： 小宇：“爬山虎这么弱小，靠自己根本爬不了多高，肯定长不成气候。” 小桐：“它靠着那些小卷须，居然能爬满整面墙，好厉害！” 小琪：“一个人的力量虽然有限，但只要坚持，也能靠自己实现目标。” 小浩：“和同伴一起，它们看起来更有生机，长得也更茂盛了。” ⋯⋯ (1)有同学认为：“个人力量太渺小，靠自己根本做不成大事，只能依靠集体才能成功。”请结合材料对这一观点进行评析。 (2)爬山虎的生长特质里藏着丰富的成长智慧。请结合所学知识，从不同角度谈谈你的思考。 7．【2026·湖北黄冈市浠水县实验初级中学二模】【品读古训践行正道】 《论语》中有言： “不学礼，无以立。” “人而无信，不知其可也。” “君子喻于义，小人喻于利。” 某校围绕这些古训开展主题活动，同学们编排了校园生活情景剧： 场景一： 走廊里，同学甲横冲直撞，撞到了老师也不道歉，还嘟囔：“又没撞到你，装什么严肃！” 班长上前：“‘不学礼，无以立’，不讲礼貌的人，很难被大家接纳呀。” 场景二： 小组合作中，同学乙答应帮大家整理资料，却因为贪玩忘了做，还撒谎说“家里电脑坏了”。 组长无奈：“‘人而无信，不知其可也’，你答应的事没做到，大家以后怎么信你？” 场景三： 同学丙捡到了同学的饭卡，见周围没人，就打算自己去买零食。 同学丁拉住他：“‘君子喻于义，小人喻于利’，别人的东西不能拿，做人要守底线呀。” 看完演出，同学们展开了讨论： 小林感慨：“古人说的这些道理太对了！只要人人都照着做，就能成为一个品德完美的人，就不用规则来约束自己了！” 小哲说：“这些古训是好，但只靠自觉可不够，还得有规则约束才行。” (1)请结合剧情，运用所学知识分析这些古训对我们成长有何启示。 (2)针对小林和小哲的不同看法，请运用所学知识，对他们的观点进行评析。 8．【2026·湖北随州市曾都区二模】【抵制开盒、依法维权】 “开盒”，指在网络上恶意公开他人隐私信息，然后煽动网民对被“开盒”人攻击、谩骂甚至是线下骚扰的行为。 当前，在“情绪宣泄”和“实现价值”诱导下，一些未成年人陷入“开盒”狂欢泥潭，难以自拔。“13岁女孩参与‘开盒’网暴孕妇”一度闹得沸沸扬扬；某视频平台多名UP主举报道“开盒”，牵涉18个省市40余人，主要活动人员竟是两个未成年人……2026年全国两会期间，“开盒”分别被最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告“点名”。 某班根据以上内容开展“抵制开盒，依法维权”主题研讨活动。 有人认为：自己只是检索了一些信息，只能怪对方没有藏好自己的真实身份。 有人认为：参与“人肉开盒”者众多，又不是我一个，反正法不责众。 (1)请你对以上观点进行评析。 (2)请你谈谈如果遇到开盒，我们应该如何正确应对? 9．【2026·湖北黄石港区二模】【回望成长,蓄力远航】 初中三年，如同一本仓促的书，翻过的是时光，留下的是成长。那些寻常物品，恰似青春的琥珀，将记忆与感悟悄然珍藏。某班开展“成长的印记”主题分享活动，请你参与其中。 (1)请结合自身经历，将三年来那些值得珍藏的“印记”填入下表，让这份成长档案更加完整。 我的生活 物品 记忆 感悟 社会实践 帽子 无论是参加社区垃圾分类，还是到菜园采摘蔬菜，我都戴着这顶帽子。 这顶帽子总让我想起劳动时的苦与乐、劳动是幸福的源泉。我要用劳动创造美好生活。 家庭印记 笔记本 这个笔记本是开学时父母送给我的，首页上写着鼓励我的话语。 ①____ 校园时光 ② ③____ ④____ (2)毕业在即，班级策划了一场“时间胶囊”活动——每位同学给未来的自己写一封信，封存此刻的心情与期许，约定多年后开启。请你也静下心来，给未来的自己写这封信（时间由自己决定），信中请围绕“爱护身体”与“养护精神”两方面，写下你希望自己已经养成的好习惯、已经拥有的身心状态，以及对那段时光的叮咛。 （要求：请按照书信格式书写） 10．【2026·湖北黄石港区二模】【学法典，践法治，护生态】 2026年3月，《中华人民共和国生态环境法典》经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。为提升青少年法治素养，某校开展“法典护航美丽中国”主题学习活动，并面向全校招募法典宣讲员。以下是同学们搜集的相关资料： 资料一 法典是我国第二部“法典”级法律，也是全球首部以“生态环境”命名的法典。法典的诞生符合党中央对于生态文明建设的要求，在编纂过程中，共收到社会各界建言超10万条，今年3月，该法典经第十四届全国人民代表大会第四次会议表决通过。 资料二 法典把保障公众健康和生态权益写入第一条；规范了噪声、光污染等新型的环境问题；确立了生产者责任延伸制度，清晰界定了各方生态保护权责。（注：生产者责任延伸制度是指生产者不仅要管产品在生产中的环保问题，还要管销售、回收等全流程的环保问题。） 资料三 2026年全国“两会”期间，“两高”工作报告显示：过去一年，全国检察机关起诉破坏生态环境资源犯罪3.3万人，办理公益诉讼4.7万件；全国法院审结生态环境资源刑事案件2.4万件，判令责任主体承担生态环境损害赔偿资金共计96亿元。 资料四 法典将“绿色低碳发展”单独成编，推动减缓气候变化。 (1)假如你是此次法典宣讲员的应聘者，请结合上述材料，运用所学知识，撰写一份应聘宣讲稿，向评委阐述你对这部法典的理解。 (2)小组讨论中，有同学提出：“《生态环境法典》的出台，意味着我国已建立起完备的生态环境保护法治体系。”请你运用所学知识，对该观点进行评析。 11．【2026·湖北孝感市孝昌县二模】【品悟道法 悦纳成长】 初中三年，道德与法治课教会了我们许多为人处世的道理，在我们心灵深处埋下真善美的种子，温润心灵、警醒自我、启迪反省，一路激励我们向阳成长！ 临近毕业，同学们心中弥漫着依依不舍之情，小甘同学为好友精心准备了毕业赠言。 针对朋友的不足 赠言 赠言蕴含的道理 甲课堂注意力不集中，完成作业被动、拖沓。 别让拖延偷走时光，专注课堂才是成长的良方。 ① 乙遇到学习难题就放弃，时常自我泄气。 别畏惧眼前困难，坚持与奋进，方能一路向阳成长。 ② 丙拿朋友的缺点开玩笑，伤害同学感情。 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒，别用玩笑戳痛他人。 ③ (1)请你将以上三则赠言蕴含的道理给同学们讲一讲。 青春自有气韵，一字映照成长。“润”本义为雨水下流、滋润万物。《说文解字》释为“水曰润下”，《易·说卦》载“雨以润之”，杜甫《春夜喜雨》亦有“润物细无声”之句。“润”不仅代表自然界的滋润之力，也引申为智慧、恩泽、财富与内在修养，是一个兼具美感与深意的汉字。青春期身心变化明显，情绪多变、交往复杂，唯有不断修身润心，涵养美好品德，方能从容度过青春时光。 (2)结合材料和所学知识，请以“以润修身不负青春”为主题撰写一段短评。要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④不少于80字。 12．【2026·湖北咸宁市二模】【特别的爱 网络保护】 材料一   近年来，我国未成年人网民规模持续扩大。据统计，截至2025年6月，我国19岁以下网民规模约为2.09亿人，60%以上的未成年人拥有自己的手机。与此同时，未成年人网络沉迷问题日益突出——调查显示，超过30%的未成年网民日均上网时长超过3小时，近20%的未成年人存在不同程度的网络依赖倾向。 材料二   2025年，我国持续强化未成年人网络保护，9月国家网信办等部门出台了《未成年人用户数量巨大的网络平台服务提供者认定办法（征求意见稿）》等文件，细化落实《未成年人网络保护条例》要求。10月教育部办公厅印发《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》，明确规定“规范管理学生带入学校的智能终端产品，严禁将手机等电子产品带入课堂”。 (1)结合材料，分析国家持续强化未成年人网络保护的必要性。 (2)有同学认为：“国家已经立法保护了，我们就可以放心随意使用网络了。”请你对此观点进行评析。 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年中考道德与法治终极押题猜想 参考答案 押题猜想一 聚焦 2026 全国两会 擘画强国复兴蓝图 试题前瞻·能力先查 （1）（4分）例答：党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中，党是领导一切的；中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是觉和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 （2）（6分）例答：①努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为未来投身国家建设打下坚实基础；等。（2分）②树立远大理想，立志成才，报效祖国；关注国家发展动态，树立正确的国家观、民生观，增强家国情怀和社会责任感；等。（2分）③自觉践行节约资源、保护环境的理念，助力绿色发展，推动高质量发展；积极参与社会实践，主动关注民生问题，为改善民生、促进社会进步建言献策；等。 终极猜想·精练通关 1. A; 2. D; 3. C; 4. A; 5. B; 6. D; 7. A; 8. A; 9. D; 10. B 11.【答案】(1)①这两种观点都是片面的，没有正确处理“继承与创新、发展、改革”的关系；②“延续现有模式”忽视了发展中的新挑战和新需求，难以适应高质量发展的要求。“彻底推翻现有路径”否定了“十四五”期间积累的宝贵经验，不利于实现可持续发展，不符合稳中求进的工作总基调；③正确的做法是:继承“十四五”期间的成功经验，同时直面挑战、锐意创新，在稳定中求发展，在发展中促变革。统筹创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，推动武汉在“十五五”期间实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。 (2)①强化创新人才支撑:加大对高新技术企业和国家实验室的支持，同时完善大学生留汉的就业、安居、创业政策，让更多青年才俊愿意来、留得住、发展好。②保障和改善民生:持续推进老旧小区改造和完整社区建设，推动优质教育、医疗资源向农村和薄弱区域倾斜，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。③推动绿色发展:巩固“国际湿地城市”建设成果，推动生态资源与文旅、康养产业深度融合，让绿水青山真正变成金山银山。④促进城乡协调发展:加大对农村基础设施和公共服务的投入，完善城乡融合发展机制，让发展成果更多更公平地惠及全体市民。 12.【答案】（1）例答：法治意义：推动科学立法、良法善治，使法律反映民意 中华人民共和国国务院新闻办公室；促进政务公开、依法行政，建设法治政府 中华人民共和国国务院新闻办公室；增强公民法治意识、参与意识，推进法治社会建设。 民主意义：拓宽渠道：降低参与门槛，方便群众表达诉求，体现最广泛民主领导留言板；汇聚民智：民意直达两会，促进科学、民主决策法治网；保障权利：落实公民建议权、监督权，增强主人翁意识人民网；实践民主：丰富全过程人民民主形式，彰显真实、管用人民网。 （2）国家重视青年：青年关乎民族未来，国家保障青年政治参与权；民主广泛性：民主覆盖各阶层，青年群体意见得到重视中国人大网；全过程人民民主：青年参与民主决策、民主监督，民主全链条覆盖人民网；青年责任担当：青年要增强社会责任感、提升参与能力，为国家发展建言；平等与公平：公民在法律面前一律平等，青年平等享有政治权利。 （3）法治是中国式现代化的重要保障，2026年三部重要法律的出台，为绿色发展、民族团结、科学规划保驾护航。生态环境法典守护生态家园，以绿色低碳发展回应民生期盼；民族团结进步促进法凝聚民族合力，以共同体意识筑牢发展根基；国家发展规划法规范发展路径，以顶层设计与民意结合实现科学发展。三部法律相辅相成，完善了中国式现代化的法治体系，彰显了良法善治的力量，为全面建设社会主义现代化国家注入法治动能，推动中国式现代化行稳致远、久久为功。 （4）民生部署体现的观点：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，重视保障和改善民生，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题；②我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，发展的根本目的是增进民生福祉；③国家致力于促进社会公平正义，让全体人民共享发展成果，推进共同富裕；④我国注重加强社会建设，完善公共服务体系，保障人民的生命健康权、受教育权等基本权利。 押题猜想二 四中全会领航 聚力强国复兴新征程 试题前瞻·能力先查 （1）（4分）例答：①基本实现社会主义现代化。②把我国建设成富强文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 （2）（4分）例答：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势；坚持党的全面领导，才能为 “十五五” 时期发展提供根本政治保证，确保发展方向不偏航、不走样。 （3）（4分）例答：二者相互联系，相互依存。①人民至上是高质量发展的根本目的与价值导向 ◦ 高质量发展，本质是以人民为中心的发展，其最终目标是满足人民日益增长的美好生活需要，实现全体人民共同富裕。②只有推动高质量发展，才能创造更丰富的物质财富、提供更优质的公共服务、创造更多就业岗位，从根本上解决人民群众关心的就业、教育、医疗、养老等民生问题。 终极猜想·精练通关 1. B ; 2. D; 3. A; 4. D; 5. B; 6. A; 7. A; 8. A; 9. A; 10.【答案】 （1）例答：①我国自古以来就有 “天人合一” 的生态智慧，为当代生态文明建设提供了深厚的文化滋养。②我国坚持走绿色发展道路，用法治和制度守护生态环境，推动绿色发展的现代化建设。③这是落实节约资源和保护环境基本国策、贯彻新发展理念的必然要求。等。 （2）例答：时序轮替，青春不改；历史前行，青年担当。国家为当代青年提供最佳发展机遇，寄予深切厚望；青年当不负时代，将个人理想融入祖国发展，立鸿鹄之志，练过硬本领，用青春与热血彰显担当，与祖国双向奔赴，让青春在报效祖国的征程中绽放光彩。 11.【答案】（1）例答：① 坚持创新驱动发展。实施科技重大专项，完善科技基础设施，培育创新人才，推动制造业升级与新兴产业发展，为高质量发展注入核心动力。② 坚持协调发展。推进城市更新与乡村振兴，夯实农业基础，促进城乡协调发展，增强发展的整体性与平衡性。③ 坚持绿色发展。实施生态保护修复工程，推进节能降碳改造与新能源开发，推动发展与保护协同，走可持续发展道路。 （2）例答：①坚持创新驱动发展为高质量发展提供科技支撑。②推进城乡协调发展，缩小发展差距，有利于高质量发展。③践行绿色发展理念，为高质量发展提供可持续支撑。 （3）例答：衣：科技赋能的 “穿得好”；食：安全多元的 “吃得优”；住：宜居智慧的 “住得舒”；便捷绿色的 “行得畅”。 12.【答案】（1）例答：有利于完善社会主义市场经济体制，健全市场规则，优化营商环境；有利于维护公平竞争的市场秩序，保障各类市场主体平等发展，激发民营经济活力；. 有利于建设全国统一大市场，破除体制机制障碍，促进资源合理配置； 有利于转变政府职能，规范政府行政行为，理顺政府与市场关系；有利于推动经济高质量发展，为 2035 年远景目标实现提供制度保障；有利于解放和发展社会生产力，增强经济发展内生动力。 （2）例答：①农业生产现代化，农业产能足、效益高，粮食安全有保障；②乡村环境优美宜居，和美乡村建设完善，人居环境整洁舒适；③城乡融合发展，城乡差距缩小，发展更加均衡协调；④农民收入稳步增长，惠农政策完善，生活富足幸福；⑤乡村基础设施完备，公共服务健全，农民享有现代生活；⑥脱贫成果持续巩固，乡村治理有序，社会和谐稳定。 （3）例答：依托生态优势，发展避暑旅游与特色林果产业；开发幽幽谷、桃花溪等文旅资源；完善交通与基础设施，打造宜居宜业和美乡村。 押题猜想三 继承革命传统 传承红色基因 试题前瞻·能力先查 （1）（6分）例答：①铭记历史，缅怀先烈，传承红色基因； ②弘扬以爱国主义为核心的民族精神；③增强民族认同感、归属感和民族凝聚力；④培育和践行社会主义核心价值观；⑤凝聚民族力量，激励国人砥砺前行。 （2）（2分）例答：①指：以爱国主义为核心的伟大民族精神（英烈精神、爱国精神）；（2分） ②核心：爱国主义。 （3）（4分）例答：①树立远大理想，坚定爱国信念，厚植家国情怀；②学习英烈事迹，传承民族精神，铭记历史、珍爱和平； ③努力学习科学文化知识，提高自身综合素质；④勇于承担社会责任，将个人理想融入国家发展，立志报效祖国。 终极猜想·精练通关 1. B; 2. B; 3. B; 4. A; 5.【答案】（1）例答：虽然当前我们处于相对和平稳定的环境中，但国家安全面临诸多新挑战，国际形势也较为复杂。学习抗战精神，能够让我们居安思危，始终保持警惕，增强防范意识。伟大抗战精神，是伟大民族精神的具体体现，具有与时俱进的特点，是中国精神的生动诠释，历久弥新，有着无穷的精神力量；学习抗战精神，有利于培养广大中华儿女的爱国情怀，激发人们敢于斗争、坚忍不拔的英雄气概，有利于弘扬伟大的民族精神，激励人们为实现中国梦而不懈奋斗。 （2）例答：①杨靖宇是伟大抗日民族英雄，东北抗日联军重要领导人。他扎根东北林海雪原，带领军民艰苦抗击日寇。寒冬里缺衣少食仍顽强作战，孤身坚守绝不投降。1940 年激战殉国，敌人发现他腹中仅有树皮、草根、棉絮，用生命诠释爱国气节与民族风骨。 ②左权是八路军高级将领、著名抗日英烈。他长期转战华北前线，指挥多次对日作战，战功卓著。抗战中运筹帷幄、英勇抗敌，1942 年为掩护总部突围，壮烈牺牲，是抗战时期我军牺牲的最高级别将领之一。 ④情感表达真挚，富有感染力；仪态端庄，表情自然得体；时间安排合理，在规定时间内完整呈现演讲内容；等等。 （3）例答：了解了抗战人物故事和抗战历史，加深了对伟大抗战精神的理解；提高了演讲技巧，提升了语言表达能力；坚定了爱国情感，激励自己为国家的繁荣富强贡献力量。 6.【答案】（1）例答：中共豫鄂边区委员会旧址（荆门京山）；新四军第五师纪念馆（孝感大悟）；等。 （2）例答：您当时为什么选择参军？在战斗中，对您印象最深的瞬间是什么？ （3）例答：海报采用对称式布局，左右两侧各占一半画面。左侧照片是革命先辈们在战场上冲锋陷阵的场景，展现出他们英勇无畏的爱国精神。右侧则是现代学生穿着校服，佩戴着鲜艳红领巾，手持五星红旗，眼神坚定地望向远方的照片，寓意新时代青年学生传承爱国精神。两张照片之间用一条丝带隔开，象征着历史与现代的传承纽带。 （4）例答：可以激发中学生内心的爱国热情，增强中学生对国家和民族的认同感、自豪感；能引导中学生深入学习革命精神和优良传统，将红色基因融入血脉，努力成为传承和弘扬红色文化的新生力量；能为中学生提供正确的价值导向，帮助中学生明辨是非，懂得奉献、责任和担当的重要性；能够拓宽中学生的知识面，加深中学生对历史的理解，构建更完整的历史认知体系；能够增强中学生的团队意识和合作能力，学会与他人沟通、配合；等等。 7.【答案】（1）例答：①杨家岭革命旧址；②刘胡兰。 （2）例答：①进入新时代。②永葆党的先进性和纯洁性。③重理论，轻实践；④老师要多布置一些实践作业，让同学们在实践中感悟思想伟力。 8.【答案】（1）例答：活动形式:参观抗战主题博物馆或纪念馆、进行革命故事宣讲活动等。积极作用:有利于同学们铭记历史，珍惜和平；有利于同学们传承红色文化，赓续红色血脉；有利于同学们弘扬爱国主义精神，培养家国情怀；有利于同学们培养亲社会行为，塑造健康人格，形成正确的价值观；等等。 （2）例答：①杨靖宇用生命谱写了英雄壮歌，展现了其拥有强烈的爱国情怀、宁死不屈的民族气节和英雄气概，其弘扬了以爱国主义为核心的民族精神。②杨靖宇面对日军的劝降毫不动摇，为了国家利益献出了自己宝贵的生命，体现了其牢固树立国家利益至上观念，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争的决心。③我们要以杨靖宇为榜样，汲取榜样的力量，向其学习，在实现中华民族伟大复兴的征程中，永葆爱国之心，砥砺强国之志，实践报国之行。 （3）例答：①树立远大理想，将个人命运与国家命运紧密结合。②努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。③勇于承担对社会、对国家的责任，增强社会责任感。④积极学习抗战知识，弘扬抗战精神，增强精神动力。 9.【答案】（1）例答：①有利于同学们了解广东抗战史实，增强对历史的认知，培养爱国主义情感。②通过参与特色课程，以科技手段感受历史，能激发同学们的学习兴趣，提高实践能力和创新思维。③传承抗战精神，有助于培养同学们的艰苦奋斗、团结协作精神，增强民族自豪感和责任感。④有利于同学们树立正确的世界观、人生观和价值观，促进自身全面发展，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 （2）例答：①树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密结合，为实现中华民族伟大复兴努力学习。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力。③弘扬艰苦奋斗精神，勇于面对困难和挫折，在学习和生活中不怕吃苦、顽强拼搏。④积极参加社会实践活动，传承和弘扬抗战精神，传播正能量，为社会发展贡献自己的力量。 10.【答案】（1）例答：主题：铭记历史·珍爱和平·传承精神。 （2）例答：①增强学生爱国情怀，理解抗战胜利的历史意义；②弘扬抗战精神；③引导学生珍惜和平，树立报国志向。形式一：抗战主题班会。 理由：直观感受历史，培养集体荣誉感。 形式二：手抄报比赛。 理由：动手实践中深化理解，锻炼综合能力。 （3）例答：①在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；②在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优；③从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 11.【答案】（1）例答：弘扬抗战精神，凝聚复兴力量。 （2）例答：①抗战期间您印象最深刻的战役是什么？②您认为抗战精神对当代青少年有何意义？。 （3）例答：①了解抗战历史，传承红色基因；②弘扬抗战精神，增强民族凝聚力；③激发爱国情感，坚定理想信念；④培养社会责任感，自觉肩负历史使命 12.【答案】（1）例答：①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，始终把人民的利益放在首位，带领人民赢得抗战胜利。②中国共产党的领导是最本质的特征，是制度的最大优势。在抗战中，党发挥了总揽全局、协调各方的领导核心作用。③中国人民具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。在党的领导下，全国人民团结一心、浴血奋战，依靠民族精神取得了抗战胜利。 （2）例答：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，增强建设祖国的本领。②树立远大理想，将个人理想与国家命运紧密相连，立志为实现中华民族伟大复兴贡献力量。③培养爱国情怀，积极参加爱国主义教育活动，传承和弘扬抗战精神。④在实践中磨炼自己，践行抗战精神。 押题猜想四 全过程人民民主 试题前瞻·能力先查 例答：①原因分析：部分学生安全意识不足，课间活动方式缺乏引导； 课间缺乏明确的活动区域划分，学生活动空间拥挤； 课间值班老师巡查覆盖存在盲区，对违规行为的提醒不够及时。（4分） ②改进建议：明确划分课间活动区域，在走廊、楼梯张贴 “慢步轻声” 提示标识，划定班级专属活动范围，禁止在楼梯、走廊追逐打闹；增设 “文明课间监督员” 岗位，由各班学生轮流担任，配合值班老师巡查，及时提醒不文明行为；班主任利用班会课开展 “文明课间” 主题教育，通过案例讲解、情景模拟等方式，提升学生的安全与文明意识；开放教室图书角、走廊休息区等静态活动空间，为学生提供下棋、阅读等文明课间活动的选择。（4分） 终极猜想·精练通关 1. C; 2. C; 3 .B; 4. C; 5. D; 6. B; 7. B; 8. C; 9. B; 10. B; 11.【答案】(1)这一观点正确。“中国速度”体现我国坚持创新驱动发展，科技创新能力不断提升，推动高质量发展;“中国温度”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生、保障民生，增进民生福祉。我国发展既追求科技进步与发展速度，又坚守民生情怀与人文温度，实现高质量发展与民生保障有机统一。 (2)示例:议案名称:打造社区便民暖心服务路线。议案内容:在社区开通便民服务专线车，连接小区、学校、医院、商超，增设免费饮水、应急药品、爱心座椅等服务，定时定点开行。议案理由:方便居民出行，满足日常生活需求，传递民生温度，提升居民幸福感、获得感，促进社区和谐发展。 12.【答案】（1）例答：①每种生命都有其存在的意义与价值，我们要敬畏生命、尊重善待一切生命，坚持人与自然和谐共生，学会与万物共存。②生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，我们要正确面对生活中的不适，在应对不顺的过程中磨砺意志，增强生命的韧性。③本次平等沟通是民主互动的示范，启示我们可以通过合理途径表达自身诉求，要增强民主意识，主动参与公共事务。④成长中要学会接纳差异、学会与不同相处，尊重包容万物的素养，是伴随我们一生的成长财富。 （2）例答：①学校免费为大家发放耳塞。②可在教室安装隔音玻璃。③用人工鸟巢将鸟类引至校园休闲区的“生命花园”，远离宿舍和教学区. 押题猜想五 法治中国建设 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（6分）①全国人大行使立法权；②我国坚持依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系；③坚持良法善治，实行科学立法、民主立法；④坚持人与自然和谐共生，走绿色发展道路；⑤法律规范全体社会成员行为，为生态环境保护提供法治保障。 （2）（4分） ①有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权；②有利于集中民智、反映民意，促进科学立法、民主立法；③有利于彰显人民当家作主，体现全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主；④有利于增强公民民主意识和法治观念，凝聚生态保护社会共识。 （3）（4分） 该观点片面/错误。1这并非增加合法企业的负担，而是倒逼企业绿色转型，淘汰落后产能;2从长远看，法治化的环境管理有利于营造公平竞争的市场秩序，促进高质量发展;“绿水青山就是金山银山”，保护生态就是保护生产力。 （4）（4分）①学习宣传《生态环境法典》知识，增强环保意识和法治观念；②践行绿色低碳生活，节约水电、垃圾分类、绿色出行；③自觉抵制破坏环境的行为，发现污染环境行为及时劝阻或向有关部门举报；④积极参与植树造林、环保志愿等公益活动。 终极猜想·精练通关 1. C; 2. A; 3. C; 4. B; 5. C; 6. C; 7. B; 8. A; 9.【答案】（1）原因: 角度一:法律的作用 ①法律具有规范作用，规范全体社会成员的行为，指引人们向善。②法律具有保护作用，保护公民的合法权益，维护社会公平正义。3法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 角度二:厉行法治 ①厉行法治要求推进科学立法，完善中国特色社会主义法律体系。②良法反映最广大人民群众的意志和利益，符合社会发展规律。③法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人民安居乐业。 (2)①提高媒介素养，学会辨析网络信息，增强安全防范意识。②不随意泄露个人信息，警惕A换脸、语音合成等新型诈骗。③遵守网络规则与法律法规，不传播未经证实的信息。④遇到可疑情况及时向家长、老师或有关部门举报 10.【答案】(1)宣讲稿示例: 尊敬的评委: 大家好!今天我宣讲的是《中华人民共和国生态环境法典》。第一，法典回应时代需求。它贯彻党中央生态文明建设要求，是全球首部“生态环境”命名法典，体现了国家治理现代化的进步。第二，法典保障公众权益。它将公众健康写入第一条，规范噪声、光污染等新型环境问题，确立生产者责任延伸制度，权责清晰。第三，法典推动绿色低碳发展。“绿色低碳发展”单独成编，助力应对气候变化。让我们共同学习法典、践行法治，为建设美丽中国贡献力量!谢谢大家。 (2)该观点是片面的。生态环境法典的出台是我国生态环境保护法治体系建设的重要里程碑，标志着相关法律体系更加完善。但“完备”说法不准确:法治体系建设是一个动态过程，还需要配套法规、实施细则的完善，以及执法、司法、守法等环节的协同推进。因此，我们要继续努力不断完善生态环境保护法治体系。 11.【答案】(1)①社会发展出现新型治安问题，法律需要与时俱进，回应社会治理新需求，为新型违法行为治理提供法律依据;②符合全面依法治国要求，坚持科学立法，不断完善法律体系，提升社会治理的法治化水平;③规范全体社会成员行为，保护公民合法权益与公共利益，维护社会秩序和公平正义。④落实对未成年人的特殊保护。 (2)示例:①行为:拉拽正在行驶的公交车驾驶员，干扰车辆正常行驶。不良后果:威胁公共交通安全，危害乘客和路人的生命财产安全，扰乱公共交通秩序，违反法律，会受到行政处罚，情节严重的还会承担刑事责任。②行为:在校园内辱骂、殴打同学实施校园欺凌。不良后果:侵犯他人的生命健康权和人格尊严权，给受害者造成永久性身心伤害，破坏校园正常秩序，违法者会受到法律处罚，还会给自己留下违法不良记录。 12.【答案】(1)①宪法是人民意志的集中体现，是党和人民共同意志的结晶;②要求国家工作人员维护宪法权威，保障人民赋予的权力为人民服务;③凸显公民权利的核心地位，宪法是公民权利的保障书;④保障公民对规范性文件的监督权利，确保法律体系符合人民利益。综上，宪法始终体现人民意志、保障人民权利、维护人民利益，是人民的宪法。 (2)①规范作用:将燃放烟花爆竹扰民、占道搭棚等行为纳入处罚范围，明确法律责任，规范村民在"红白喜事”中的行为，引导村民自觉遵守社会规则。②保护作用:对违规行为依法予以警告或罚款，维护农村社会秩序，减少扰民现象，保障村民的合法权益(如安宁权、公共空间使用权等)，改善农村生活环境。③法治保障作用:通过普法宣传和依法整治，筑牢农村社会治理的法治根基，推动建设法治乡村，促进邻里和睦，提升农村社会治理水平。 13.【答案】(1)各位参观者，从“荆州简”可以看出，我国古代法律已具有明确的社会治理功能。《户律》保护百姓土地房屋权益，维护财产秩序;《盗律》打击盗窃抢劫，保障社会安全;《告律》规范诉讼程序，确保案件公正审理;《蛮夷诸律》针对不同族群制定规则，维护边疆稳定。这些法律条文内容严密、分类清晰，反映了中华法治文明的悠久历史和高度智慧。 （2）小武同学的观点既有合理之处，也存在片面性。合理之处:他认识到法律是治国理政的重要手段，中国古代就有严密的法律体系，这是正确的。不足之处:①法律不是“自古以来”治理国家的“唯一手段”，德治、礼治等也发挥重要作用;②有了完备的法律不等于国家就能长治久安，还需要严格执法、公正司法、全民守法;③依法治国有其时代背景和阶级属性，古代法律是为维护封建统治服务的，与现代法治精神有本质区别。 结论:依法治国是现代国家治理的基本方略，但必须与以德治国相结合，坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 押题猜想六 坚持绿色发展 建设美丽中国 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（10分）“两山”理念:绿水青山就是金山银山。（2分）新发展理念:创新、协调、绿色、开放、共享。（2分）基本国策:节约资源和保护环境。（2分）提出具体做法:①设立生活污水管理试点，制定生活污水处理相关规定，公民积极参与生活污水处理工作等;②加强宣传教育，引导居民将绿色理念渗透到日常生活中;④设立相关鼓励机制等。（4分） （2）（4分）①有利于改善生态环境，推动生态文明建设;②有利于满足人民群众对优美生态环境的需要;③有利于促进人与自然和谐共生，推进中国式现代化。 （3）（6分）①上述“碳账”记录反映了校园生活中存在的哪些问题?②请你针对上述“碳账”记录中反映的问题,写出几条减碳密码。例答:资源浪费严重;部分师生环保意识薄弱;低碳生活理念践行不足；只要学生针对上述问题作答，观点正确，言之有理即可。加强宣传教育，开展“低碳生活”主题班会，引导师生增强环保意识;完善硬件设施，更换节能水龙头;制定校园低碳公约，规范师生行为等。 终极猜想·精练通关 1. A ; 2. B ; 3. C ; 4. A ; 5. B; 6. A; 7. B; 8. B; 9. D; 10. C; 11.【答案】（1）例答：① 过度商业化开发会破坏生态平衡，影响生态变现的可持续性；② 游客不文明旅游行为会损害景区环境和形象，降低旅游体验；③ 本地特产缺乏品牌化包装，难以提升附加值，影响村民收入增长；④ 这些问题会制约生态变现的质量和效益，不利于乡村振兴和民生改善。 （2）例答：① 立足家乡生态资源（如山林、河流、特色农产品等），开发差异化生态旅游项目（如生态研学、康养度假等），避免过度商业化；② 加强本地特产的品牌化建设，提升产品质量和包装设计，通过电商平台拓宽销售渠道，增加产品附加值；③ 完善景区基础设施和环保设施，加强游客文明旅游引导，制定生态保护公约，规范旅游行为。 （3）例答：① 树立生态保护意识，践行绿色生活方式，节约资源、保护环境；② 积极参与生态公益活动，为家乡生态修复、环境治理贡献力量；③ 理性参与生态旅游，遵守景区规定，杜绝不文明旅游行为；④ 关注家乡生态变现发展，积极建言献策，助力绿色产业发展；⑤ 宣传“两山”理念，带动家人、朋友共同守护绿水青山，共享生态红利。 12.【答案】（1）例答：①落实中部地区崛起、长江经济带等国家发展战略；②我国经济转向高质量发展阶段，需要发展新质生产力、强化科技创新；③坚持绿色发展理念，落实生态文明建设、长江大保护要求；④坚持以人民为中心发展思想，走向共同富裕；⑤贯彻区域协调发展战略，推进区域协同共进；⑥对接2035 年基本实现现代化远景目标。 （2）例答：①美丽湖北：树立环保意识，践行绿色低碳生活；参与生态公益志愿活动；宣传环保与长江大保护理念。 ②创新湖北：努力学习知识，培养创新思维；积极参与科创实践；立志成才，服务湖北科技发展与新质生产力建设。 ③文化湖北：传承弘扬荆楚优秀传统文化与红色文化；坚定文化自信；讲好湖北故事，传播湖北正能量。 押题猜想七 聚焦发展共识 构建人类命运共同体 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（4分）当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界，经济全球化趋势不可逆转；中国坚持对外开放，为世界各国提供广阔市场、投资机会和发展空间；中国是负责任的大国，坚持合作共赢，共享发展成果；中国经济持续稳定发展，是世界经济增长的主要稳定器和动力源；中国坚持共建共享，推动构建人类命运共同体，促进世界共同发展。 （2）（4分）基本国策：坚持对外开放的基本国策。发展理念：坚持开放、共享、合作共赢的发展理念；坚持构建人类命运共同体理念。 （3）（4分）中国是一个负责任的大国，始终坚持对外开放的基本国策，坚持共商共建共享的全球治理观；当今世界是开放、发展、紧密联系的世界，没有哪个国家能够独自应对人类发展难题，各国命运休戚与共；中国秉持人类命运共同体理念，摒弃零和博弈思维，追求互利共赢；帮助他国发展能够优化全球发展格局，为中国自身发展营造良好的国际环境。 （4）（4分） 树立全球观念和开放意识，关注世界发展，了解国际形势；努力学习科学文化知识，提升自身能力，为国家对外发展贡献力量；尊重不同国家文化，平等对待各国人民，培养合作共赢思维；传播中国友好发展理念，抵制霸权主义、单边主义错误思想。 终极猜想·精练通关 1. D ; 2.A ; 3.B ; 4.B ; 5.B ; 6.B ; 7.C ; 8.C ; 9.B ; 10.C; 11.【答案】(1)践行构建人类命运共同体理念:①坚持合作共赢，推动共建“一带一路”，促进世界经济发展。②积极参与全球治理，主动承担国际责任，应对气候变化等全球性问题。3维护世界和平与发展，提供人道主义援助，展现大国担当。 (2)青少年应具备的全球视野和素养:①树立全球观念，关注世界发展与人类命运。②尊重文化多样性，平等交流、相互包容。③增强忧患意识，培养创新精神与实践能力。④提升国际沟通与合作能力，勇于担当时代责任。⑤坚定理想信念，将个人理想与国家发展、人类进步结合起来。 【详解】(1)从设问中可知要考查构建人类命运共同体的知识，并且要结合材料内容进行关键词提炼;中欧 押题猜想八 国家安全与民族团结 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（4分）以国家立法形式将新时代民族工作理论和实践成果转化为国家意志，为筑牢民族共同体意识提供法律保障;完善民族工作法治体系，提升了国家治理水平;保障了各民族共同繁荣，维护国家统一与会社长治久安。 （2）（4分）在我国人民代表大会制度是实行党的领导，人民当家作主，依法治国好的制度安排，保障了各族人民当家做主的地位;全国人民代表大会依法行使立法权，国家主席依法行使公布法律，颁布命令权力;我国道德法洁元口坚持依法治国的基本法律，坚持科学立法等。 （3）（4分）国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提；推进国家安全教育进课堂|能增强学生的国家安全意识，让学生树立总体国家安全观3维护国家安全是每个公民的法定义务，青少年是国家的未来，强化国家安全意识有利于培养担当民族复兴大任的时代新人。 （4）（6分）发现有人从事间谍活动:及时向国家安全机关举报(如拨打12339举报电话)，不擅自接触或泄露相关信息；看到国家安全工作人员进入小区进行调查:积极配合，提供必要的协助，不围观、不干扰；国家安全部门在网络征集意见:认真思考，积极建言献策，提出合理的意见和建议。 终极猜想·精练通关 1. B ; 2. D ; 3. C; 4. C; 5. B; 6. B; 7. D; 8. D; 9. C; 10. D; 11.【答案】（1）例答：国家利益高于切、坚决捍卫国家利益的观念。 （2）例答：国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴；国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强；国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定，我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障，才能获得安全感，进而创造更加美好的生活和未来。 （3）例答：自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责；我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 12.【答案】（1）例答：①社区通过搭建(”桃子茶话”议事平台，让各族群众共同参与社区治理，体现了各民族一律平等共同当家作主，有利于增强民族团结，促进社区和谐稳定，坚持民族平等、团结、互助、和谐的民族关系。②社区议事平台引导居民参与公共事务管理，是人民当家作主的生动实践，有助于提升居民的民主意识和参与能力，形成共建共治共享的社区治理格局，推动社会主义民主政治建设，完善基层群众自治制度。③社区常态化开展民族文化活动(如“非遗糖画拓福迎春”)，有助于增进各民族之间的文化认同和情感认同，筑牢中华民族共同体意识，加强民族团结教育，促进各民族交往交流交融。④社区提供公益儿童托管、老年食堂等服务，切实解决群众实际困难，体现了发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念，增强了居民的获得感、幸福感，体现坚持以人民为中心的发展思想，保障和改善民生。 （2）例答：民族区域自治制度。 （3）例答：有利于坚持各民族一律平等，保障少数民族合法权利；有利于铸牢中华民族共同体意识，增进民族感情；有利于促进各民族交往交流交融，巩固平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系；有利于维护民族团结、社会稳定和国家统一；有利于推进民族地区经济社会发展，实现共同富裕；有利于完善民族法治体系，推进依法治国。 （4）例答： 思想上：树立维护民族团结意识，自觉拥护国家民族政策，尊重各民族风俗习惯、语言文字、宗教信仰；行动上：主动参与民族团结宣传活动，学习了解民族文化；交往上：与各族同学友好相处，互帮互助，和睦共处；法治上：自觉抵制、举报破坏民族团结、民族歧视的言行，敢于同分裂行为作斗争。 押题猜想九 制度建设与国家治理现代化 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（4分）① 我国实行社会主义市场经济体制，发挥市场决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济高质量发展。② 共同富裕是社会主义的本质要求，党和政府坚持以人民为中心，让人民共享发展成果，维护社会公平正义。 （2）（4分）①全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使立法权；②宪法是我国的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据；③坚持中国共产党的全面领导，党是中国特色社会主义事业的领导核心；④我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。 （3）（4分）民主特点：最广泛、最真实、最管用的社会主义民主（2分）。途径：拨打热线电话、网络留言、向人大代表反映、参加听证会等。 （4）（4分） ①有利于保障人民群众当家作主的权利，保障村民、居民的民主权利；②有利于化解基层矛盾，维护社会和谐稳定；③有利于改善民生，提升人民群众的幸福感、获得感；④有利于完善基层群众自治制度，健全基层治理体系。 终极猜想·精练通关 1. C; 2. B; 3. C; 4. D; 5. D; 6. C; 7. D; 8. B; 9. C; 10.【答案】(1)请你结合材料和所学知识，将“新篇”部分补充完整。 ①三部法律的颁布实施，体现了我国推进科学立法，不断完善中国特色社会主义法律体系;②《生态环境法典》为生态文明建设筑牢法治屏障让我们守护蓝天碧水、绿水青山有了更有力的法律依据;③《民族团结进步促进法》用法治力量维护民族关系，让各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，铸牢中华民族共同体意识;④《国家发展规划法》让国家重大战略推进更规范，为我们走向中国式现代化提供了稳定的制度保障，助力国家治理能力提升。 (2)请从三部法律中任选一部，结合教材知识，谈谈青少年应如何以实际行动践行法治精神，助力湖北发展。选择《生态环境法典》 ①主动学习《生态环境法典》的核心条款，了解长江流域生态保护的法律要求，增强法治意识和环保意识;②践行绿色低碳生活方式，如节约水电、垃圾分类、绿色出行，用实际行动守护荆楚的蓝天碧水;③积极参与环保法治宣传活动，向身边人普及生态保护法律知识，发现破坏生态环境的行为及时劝阻或举报;④关注本地生态保护工作，为长江大保护、湖泊治理等建言献策，助力湖北生态文明建设。选择《民族团结进步促进法》 ①学习《民族团结进步促进法》，了解各民族的历史文化与政策法规，增强维护民族团结的法治意识;②尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰，与不同民族的同学友好相处、互帮互助;③积极参与民族团结主题活动，宣传各民族交往交流交融的生动故事，反对民族偏见与分裂言行;④主动了解湖北少数民族聚居地区的发展成就，为促进各民族共同繁荣贡献青春力量。选择《国家发展规划法》 ①学习《国家发展规划法》，了解国家及湖北省发展规划的制定与实施要求，树立大局意识;②关注武汉都市圈建设、长江经济带发展等重大战路，将个人理想融入国家和家乡的发展大局;③努力学习科学文化知识，提升自身综合素质，为参与湖北高质量发展储备能力;④自觉维护国家发展规划的权威性，积极宣传发展规划的重要意义。 11.【答案】(1)我国坚持依法治国的基本方略;坚持科学立法，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;坚持公正司法，守护社会公平正义;坚持严格执法，严厉打击各类违法犯罪行为;加强法治宣传，促进全民守法，弘扬社会主义法治精神，营造良好法治文化环境。 (2)道德角度:上述企业和公司的行为违背诚信原则，破坏社会公德，助长了不良社会风气，不利于构建和谐社会。法律角度:上述企业和公司的行为是违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任。 12.【答案】(1)我国经济已由高速增长转向高质量发展阶段;高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务;创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力;我国坚持创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念;我国坚持人与自然和谐共生，建设生态文明，走绿色发展之路;党和政府坚持以人民为中心的发展思想等。 (2)示例: 美丽湖北:养成保护环境的良好习惯，不乱扔垃圾;使用节能产品，不用或少用一次性产品; 创新湖北:培养批判精神和科学精神;积极参加小发明小制作等社会实践活动等。 文化湖北:宣传湖北优秀传统文化;继承湖北优秀的革命 文化传统;对优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展等。 押题猜想十 青少年成长与责任担当 试题前瞻·能力先查 【答案】①制定每日学习计划，明确课时目标，课前预习梳理疑点； 课堂专注听讲，紧跟思路，及时标注重难点与易错点；等。（2分）②持每日体育锻炼，认真上好体育课、课间操、早操；合理安排运动，跑步、跳绳、球类运动结合，增强体质；等。（2分）③结合自身喜好，选择绘画、音乐、运动、阅读、手工等兴趣方向；积极参与社团活动、课后服务、文艺文体比赛，拓展特长；等。（2分） 终极猜想·精练通关 1. D; 2. D; 3. B; 4. C; 5. B; 6. B; 7. C; 8. D; 9. B; 10.【答案】(1)人生没有不经历失败的成功之路;“无失败之路”看似平坦，实则通向死胡同，回避失败也就拒绝了成长;“试错之路”虽有坎坷，但每一次尝试都是积累经验、接近成功的过程，最终通向开阔未来。我们应勇敢面对失败，在试错中成长。 (2)面对失败，不同的人有不同的选择，没有唯一正确的答案。“寻觅沃土的幼苗”选择放弃、重新出发，体现理性评估自我、及时调整方向;"想要发芽的种子”选择坚守、继续尝试，体现坚韧不拔、迎难而上。无论选择放弃还是坚持，关键是要基于对自身和环境的清醒认识，作出适合自己的决定。 11.【答案】(1)每种生命都有其存在的意义与价值，我们要敬畏生命、尊重善待一切生命，坚持人与自然和谐共生，学会与万物共存；生活难免有挫折，挫折是生命成长的一部分，我们要正确面对生活中的不适，在应对不顺的过程中磨砺意志，增强生命的韧性；本次平等沟通是民主互动的示范，启示我们可以通过合理途径表达自身诉求，要增强民主意识，主动参与公共事务；成长中要学会接纳差异、学会与不同相处，尊重包容万物的素养，是伴随我们一生的成长财富。 (2)①学校免费为大家发放耳塞。②可在教室安装隔音玻璃。③用人工鸟巢将鸟类引至校园休闲区的“生命花园”，远离宿舍和教学区。 12.【答案】(1)不认同。理由:生命的意义不仅在于长度(存活的时间)，更在于宽度(对社会的贡献)和深度(精神的厚度)。雷锋以善举温暖他人，拓展了生命的宽度;袁隆平十年耕耘改变无数人生活，深化了生命的深度;霍金在抗争中彰显意志，延伸了生命的力度。若只追求长度而无贡献、无精神追求，生命的价值会大打折扣。因此，生命的质量(宽度、深度)比单纯的长度更重要。 (2)拓展生命宽度:主动关爱他人、参与公益，如帮助同学、参与社区服务，以善举温暖他人；深化生命深度:树立理想，专注学习知识、培养能力，像袁隆平那样深耕领域，用所学创造价值；增强生命力度:面对困难不退缩，如学习中遇到挫折时主动克服，以坚强意志提升生命的韧性；传承精神力量:以榜样为指引，将个人成长与社会贡献结合，让生命在奉献与奋斗中更有意义。 13.【答案】(1)示例:你们是平凡岁月的微光，职业各异却心怀赤诚。守护文明传承、城市安宁与国家安全，用行动诠释责任担当，让社会和谐、人民安宁、国家有力。 (2)选择守护的内容，答出相应的努力措施。守护的内容和努力措施符合即可。例如:我想成为文化守护者，现在努力学习传统文化知识，参与文化保护活动”;解析补充答题方向，如“可从文化、环境、社区等角度选择守护内容，努力措施需具体，如学习相关知识、参与实践活动等。 押题猜想十一 新质生产力与高质量发展 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（6分）创新是引领发展的第一动力，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑；经济发展层面：有利于转变经济发展方式，优化产业结构，推动经济高质量发展；当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，利于提升我国科技竞争力；适应我国经济发展新常态，破解资源、劳动力等发展瓶颈，助力可持续发展；落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，建设科技强国。 （2）（4分）①坚持科学宏观调控，出台政策扶持新兴产业；加大科研资金投入，完善科技创新制度；②完善法律法规，加强知识产权保护，营造良好科创法治环境③企业提升自主创新能力，加大技术研发力度，攻克核心技术难题；④重视科研人才培养，鼓励科研人员创新创造。 （3）（6分） 树立远大理想，树立科技创新意识，热爱科学、崇尚创新，增强社会责任感；努力学习科学文化知识，夯实知识基础，不断提升自身综合素质；积极参加科技小发明、小制作等实践活动，培养创新思维和实践能力；敢于质疑、善于思考，勇于探索新知，培养刻苦钻研的科学精神；将个人理想融入国家发展，立志成才，为科技强国建设贡献青春力量。 终极猜想·精练通关 1．B；2．D；3．B；4．D；5．A；6．C；7．D；8．A 9．【答案】 (1)方案A的局限性:未体现“因地制宜发展新质生产力”，淘汰所有传统手工业忽视了地方特色和文化价值;“追求经济高速增长”不符合“高质量发展”要求，忽视了发展的质量和效益方案。 B的局限性:仅关注本地居民就业，未体现“共同富裕”中“共同”的内涵，未考虑如何让发展成果更广泛地惠及更多群体，缺乏对共同富裕的系统性推进。 (2)方案C更具有可持续性的原因:①生态可持续:利用科技手段治理污染土壤，保护生态环境;②文化可持续:保留工业遗址作为博物馆，传承工业文化遗产;③经济可持续:引入低空经济等新业态，推动产业升级，符合新质生产力发展要求;④社会可持续:兼顾生态、文化、经济发展，实现经济、社会、生态效益统一。 10．【答案】(1)①坚特以经济建设为中心，大力发展生产力;②坚持实施创新驱动发展战略，优化产业结构，推动经济转型升级;③坚持区域协调发展战略，推动城市群协同均衡发展;④坚持乡村振兴战略，落实共享发展理念，缩小城乡发展差距，走共同富裕道路。 (2)①有利于增强公民的民主意识和主人翁意识，保障公民依法行使民主权利;②有利于集中民智，促进老旧小区改造决策科学化、民主化;③有利于监督改造施工过程，规范施工管理，维护居民合法权益;④有利于落实人民当家作主，发展基层民主，提升基层治理水平。 11．【答案】 (1)①创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。②强化企业科技创新主体地位，有利于提高企业的科技创新能力，推动企业持续发展。③推进科教融汇、产教融合，有利于落实人才强国战略，激发高校自主创新热情，培养新兴科技领域人才，提高劳动力素质。④加强国际科技合作，有利于落实科教兴国战略，增强我国国际竞争力，提升我国综合国力和国际地位。3这些路径共同有利于落实创新驱动发展战略，增强我国自主创新能力，实现高水平科技自立自强。 (2)Al校园学习助手——学生通过该助手上传学习疑问，AI分析问题类型并匹配教师解答，同时提供个性化学习资源推荐。该场景能帮助学生及时解决学习困惑，提升学习效率;满足不同学生的学习需求，促进个性化成长；引导学生主动利用科技工具，培养自主学习能力和创新思维。 12．【答案】 (1)①坚持创新驱动:东风芯片实现国产替代、新能源汽车技术突破，体现湖北重视科技创新，提升产业核心竞争力;②深化区域协同:宜荆荆都市圈共建汽车产业链，发挥区域联动效应，优化资源配置，扩大产业规模;③融入全球合作:外资车企在鄂设全球研发中心，形成“湖北研发、全球应用”模式，提升开放水平与国际影响力。 (2) 看到“天问”探火实现自主探测，5G技术广泛应用，我为祖国科技领域的自主创新而自豪。 看到故宫文创走向世界，传统戏曲创新传播，我为祖国优秀文化的传承与焕新而自豪。生态。看到长江禁渔成效显著，绿水青山生态画卷徐徐展开，我为祖国生态环境的持续改善而自豪。 押题猜想十一 主观题 试题前瞻·能力先查 【答案】（1）（6分）他们的故事，是新时代青年担当的生动注脚。青春的荣光，从不是安逸享乐，而是与时代同频共振的奋斗。无论是投身科技强国、攻克技术难关，还是立足岗位精益求精、助力乡村振兴，这些青年都在用实干诠释 “强国有我” 的誓言。他们让我明白，个人理想只有融入国家发展，才能绽放最耀眼的光芒。作为新时代青年，我们也应向他们学习，以奋斗为笔，在祖国需要的地方书写青春华章。 （2）（6分）①心理上：涵养自尊自信自强品质，乐观面对挫折；）②行为上：尊法守法，遵守规则，文明修身；③品德上：坚守诚信，友善待人，勇于担当，提升综合素养。 （3）（4分）①榜样们主动承担社会责任，不言代价与回报，启示我们要树立责任意识，自觉承担起时代赋予的责任；②他们在平凡岗位上实现人生价值，启示我们生命的价值在于创造和奉献，要在劳动和奉献中实现人生意义，活出生命的精彩。 终极猜想·精练通关 1.【答案】(1)示例:你们是平凡岁月的微光，职业各异却心怀赤诚。守护文明传承、城市安宁与国家安全，用行动诠释责任担当，让社会和谐、人民安宁、国家有力。 (2)选择守护的内容，答出相应的努力措施。守护的内容和努力措施符合即可。例如:我想成为文化守护者，现在努力学习传统文化知识，参与文化保护活动”;解析补充答题方向，如“可从文化、环境、社区等角度选择守护内容，努力措施需具体，如学习相关知识、参与实践活动等。 2.【答案】(1)我国坚持依法治国的基本方略;坚持科学立法，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系;坚持公正司法，守护社会公平正义;坚持严格执法，严厉打击各类违法犯罪行为;加强法治宣传，促进全民守法，弘扬社会主义法治精神，营造良好法治文化环境。 (2)道德角度:上述企业和公司的行为违背诚信原则，破坏社会公德，助长了不良社会风气，不利于构建和谐社会。法律角度:上述企业和公司的行为是违法行为，侵犯了消费者的合法权益，扰乱了市场经济秩序，应当承担相应的法律责任。 3.【答案】(1)小明认为A大模型好用，能节省时间，这体现了他看到了科技给生活和学习带来的便利，有一定合理性；但他在作文比赛中使用Al创作且认为规则不重要，这种言行是错误的。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。在作文比赛中使用A创作违反了比赛规则，是不诚信的行为，也不利于自身能力的提升和良好品德的养成。 (2)公民的人格尊严受法律保护，任何侵犯他人名誉权的行为都要承担法律责任；我们要增强法治观念，自觉遵守法律法规，不做侵犯他人合法权益的事情；当我们的合法权益受到侵害时，要善于运用法律武器维护自己的权益；未成年人要提高道德素质，文明上网，尊重他人，避免实施网络欺凌等不良行为；法律由国家强制力保证实施，法律对全体社会成员具有普遍约束力。 4.【答案】(1)中华生态法治观一脉相承，始终重视人与自然和谐共生，坚持尊重自然、保护自然的理念;从古代朴素生态法治思想到现代系统完备的生态环境法典，不断与时俱进、完善发展，为生态文明建设提供坚实法治保障。 (2)宪法依据:宪法明确规定国家保护和改善生活环境与生态环境，公民有爱护环境的基本义务。法律践行:自觉遵守环保法律法规，践行绿色生活方式，积极参与环保实践。法治观念:增强生态法治意识，树立绿色发展理念，主动宣传环保法律知识。 5.【答案】(1)这一观点正确。“中国速度”体现我国坚持创新驱动发展，科技创新能力不断提升，推动高质量发展;“中国温度”体现党和政府坚持以人民为中心的发展思想，关注民生、保障民生，增进民生福祉。我国发展既追求科技进步与发展速度，又坚守民生情怀与人文温度，实现高质量发展与民生保障有机统一。 (2)示例:议案名称:打造社区便民暖心服务路线。议案内容:在社区开通便民服务专线车，连接小区、学校、医院、商超，增设免费饮水、应急药品、爱心座椅等服务，定时定点开行，议案理由:方便居民出行，满足日常生活需求，传递民生温度，提升居民幸福感、获得感，促进社区和谐发展。 6.【答案】(1)该观点是片面的。 集体的力量是强大的。个人的力量是分散的、有限的，但在集体中汇聚，通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，完成许多单凭一己之力无法完成的事情。材料中，单株爬山虎力量有限，但成片的爬山虎相互交错、层层叠叠，才能共同覆盖整面墙面，正是集体力量的体现；但“单靠自己什么都做不成”“只能依赖集体才能成功”的说法过于绝对。集体的力量源于成员的共同目标和团结协作，个人的努力是集体力量的基础。爬山虎依靠自身细小的卷须也能向上攀爬，说明个人力量也能支撑自身成长;同时，我们应主动在集体中发挥自身价值，而不是被动依赖集体。 (2)①正视挫折:生活难免有挫折，要正确看待挫折，及时调整自己，发掘生命力量，培养面对困难的勇气和坚强意志。②友谊:朋友丰富我们的生活经验，友谊让生命更美好。在集体中要学会真诚相待、互帮互助，在陪伴中共同成长。③做更好的自己:要学会接纳自己的不完美，欣赏自己的独特;扬长避短，主动改正缺点，不断激发潜能，做更好的自己。④调节情绪:面对困境要学会合理调节情绪，保持积极乐观的心态，用恰当的方法应对挫折，让青春更美好。⑤集体力量:集体的力量是强大的，个人力量在集体中汇聚，会变得更强大。要主动融入集体，在集体中涵养品格、发展个性。 7.【答案】(1)文明有礼是一个人立身处世的前提，能促进社会和谐。我们要态度谦和、用语文明，做文明有礼的人;诚信是一个人安身立命之本，是中华民族的传统美德。我们要树立诚信意识，信守承诺，珍惜个人诚信记录;要坚守正义的价值标准，见利思义，不贪占他人财物，践行正直无私的中华传统美德。 (2)小林的观点是错误的。社会生活离不开规则，规则明确社会秩序的内容、保障社会秩序的实现;即使人人自觉遵守古训所蕴含的道德要求，也需要规则来保障社会生活有序运行，规则能为我们的行为划定边界、提供保障，所以不能脱离规则约束。小哲的观点是正确的。社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界;遵守社会规则，既需要监督、提醒、惩戒等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律，古训依靠自觉践行，同时也需要规则来强化约束，才能让社会生活更有序。 8.【答案】(1)第一种观点是错误的。 ①网络空间不是法外之地，未经授权地收集、整理并恶意公开，是违法行为。②"开盒”行为通过非法手段获取并公开他人个人信息，侵犯了他人的隐私权和人格权。3开盒挂人”者缺乏法治观念，损害了他人合法权利。权利与义务相统一，公民在行使权利的时候，不得损害他人合法权益。 第二种观点是错误的。 ①该说法抱有侥幸心理，企图以”随大流”逃避法律制裁，反映出法治观念淡薄，对法律的敬畏意识不足。②法律面前一律平等。我国法律坚持“违法必究”原则，不存在“法不责众”的免责情形。网暴者躲在屏幕后“法不责众”的幻想，在法律面前没有容身之处。 (2)①立即固定证据。②联系网络平台处理。③向网信部门投诉举报。④向公安机关报警。⑤依法提起诉讼。 9.【答案】(1)①感悟:父母的关爱与期望激励我不断进步，我要珍惜亲情，努力学习回报父母。 ②物品:奖状 ③记忆:这张奖状是我在八年级获得“优秀学生干部”荣誉时颁发的。 ④感悟:付出才有收获，荣誉是肯定更是鞭策，我将继续努力，全面发展。 (2)书信示例: 亲爱的未来的我 你好!当你打开这封信时，时光已走过多年。希望你依然坚持爱护身体:每天早睡早起，坚持锻炼，合理饮食，不熬夜、不沉迷电子产品，保持充沛精力。同时，希望你也一直注重养护精神:坚持阅读经典，关注社会公益，保持乐观心态，内心丰盈而坚定。请记住，身体是革命的本钱，精神是人生的灯塔。无论走到哪里，都要好好照顾自己，活出健康而精彩的人生。祝一切安好! 此刻的自己 2026年5月 10.【答案】(1)宣讲稿示例: 尊敬的评委: 大家好!今天我宣讲的是《中华人民共和国生态环境法典》。第一，法典回应时代需求。它贯彻党中央生态文明建设要求，是全球首部“生态环境”命名法典，体现了国家治理现代化的进步。第二，法典保障公众权益。它将公众健康写入第一条，规范噪声、光污染等新型环境问题，确立生产者责任延伸制度，权责清晰。第三，法典推动绿色低碳发展。“绿色低碳发展”单独成编，助力应对气候变化。让我们共同学习法典、践行法治，为建设美丽中国贡献力量!谢谢大家。(2)该观点是片面的。生态环境法典的出台是我国生态环境保护法治体系建设的重要里程碑，标志着相关法律体系更加完善。但“完备”说法不准确:法治体系建设是一个动态过程，还需要配套法规、实施细则的完善，以及执法、司法、守法等环节的协同推进。因此，我们要继续努力不断完善生态环境保护法治体系。 11.【答案】(1)①学习需要自觉、主动的态度，要养成良好的学习习惯，合理安排时间，克服拖延，提高学习效率。②生活难免有挫折，挫折是生命成长的部分，要正确对待挫折，发掘自身的生命力量，培养坚强的意志。③尊重是维系良好人际关系的前提，呵护友谊需要学会尊重对方，文明有礼、友善待人。 (2)示例:青春是生命拔节生长的美好时期。我们要正视青春期身心变化，悦纳生理发育，直面心理矛盾，不因外形差异自卑，不嘲弄同伴，在接纳自我中绽放独特光彩;面对情绪波动，学会用认知调节、转移注意、合理宣泄等方法调控情绪，做情绪的主人;涵养品德要做到行己有耻止于至善，知廉耻、明荣辱，坚守道德与法律底线，在自省自律中温润心灵。以修养滋养青春，以品格点亮成长，不负韶华，向阳而行。 12.【答案】(1)随着互联网发展，未成年人面临网络沉迷、不良信息侵害等问题，未成年人网民规模(约2.09亿人，60%以上拥有手机)和网络沉迷数据(超30%日均上网超3小时，近20%存在网络依赖) (2)这个观点是错误的。作为未成年人，我们应该合理使用网络。1提高媒介素养，辨别信息真伪;2控制上网时间，避免沉迷;3不传播不良信息，遵守网络道德和法律等。(答出任意两点即可) / 学科网（北京）股份有限公司 $