内容正文:
综合模拟真题圈
真题圈.语文》
二年级下2C
模拟
编
6.第二学期名校期末真题卷(六)
易错点1道疑难点1道
新颖点1道
>答案P47
一、用“”将加点字错误的读音画去。(10分)
滋润(zizh)
奔腾(teng
tun)
提供(gong
gòng)
抹布(md
mǒ)
簸箕(qij)
创造(chuan chuang)
大象扇(shan shoàn)着扇(shan
shan)子似的耳朵。
这个箱子的重(zhòng chong)量不轻,妈妈没拿稳,箱子掉在地上,妈
妈重(zhong chong)新将它抬了起来。
二、易错点拼一拼,写一写。(10分)
xian hua
liǔ
shù
学校的春天可真美!
开得正艳,操场上的
长出
精
jiao
jin
ging
了嫩绿的叶子。同学们冲出
玩耍,在校园里感受
chun
tian
的气息。
三、选字组词。(12分)
基状
亦旺
[芳
仿
纺]
)佛
)织
)香
最
[周
州
舟]
四(
)
轻(
神(
)大地
[团
圆
园]
()结
(
)形
花(
)
[弟
第
递]
快(
)
(
)一
兄(
四、比一比,再组词。(8分)
值(
弯(
苹(
扑(
植(
湾(
平(
补(
五、照样子,写词语。(6分)
例:柔软(由意思相同或相近的两个字组成)
六、汉字基础。(11分)
1.“莲”是
结构的字,用部首查字法查这个字,先查部首
再查
画。
2.“垂”的第四笔是
,可以组词为
3.“特”的部首是
第三笔是
4.“厢、厕”都带有
(①厂字头即②穴宝盖),这些字常与
(①房屋、处所
②洞穴)有关;“窑、窄”都带有
(①厂字头②穴
宝盖),这些字常与
(①房屋、处所②洞穴)有关。(填序号)
七、读句子,先想象画面,再仿照例句写一写。(6分)
1.例:小兔子开心极了,蹦蹦跳跳地回了森林。
2.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
八、默写。(9分)
1.二十四节气歌:春雨
谷天,夏
夏暑
。
秋
处露秋
,冬雪雪冬
2.
,唯才艺,
,当自砺。
3.西湖六月的风光真美啊!难怪诗人杨万里这样写道:“接天
映日
。”
九、阅读下文,回答问题。(13分)
太阳公公生病了
一天早晨,太阳公公感冒了,他的脸色苍白,没有一点儿血色。
风姐姐知道这件事后,就赶紧跑到动物电台,大声广播:“太阳公公感冒
了!谁有治感冒的好‘药方’?请赶紧送到动物电台!”
小松鼠第一个听到,心里很着急,赶忙找了几个好朋友,用最快的速度
一起织了一顶又大又红的帽子,马上送到动物电台。小黑猪听到了,他想:
上次我感冒了,妈妈给我煮了一碗热乎乎的姜汤,我喝了之后感冒就好了。
于是,他立刻煮起姜汤来。小狐狸知道了,他写了一张纸条,上面写着“
”,又拿了一条厚厚的长围巾,飞快地送到动物电台…
风姐姐把这些“药方”送给了太阳公公。太阳公公戴上了帽子,围上了
围巾,喝了姜汤,脸慢慢红起来了。
“太阳公公的病好啦!”小松鼠、小黑猪、小狐狸和其他许多小动物都高
兴地叫着、跳着,不停地拍着小手,为太阳公公祝贺…
1.疑难点短文第
自然段写了太阳公公病好了的样子。(2分)
2.太阳公公感冒时是什么样子的?用“”在文中画出来。(2分)
3.新颖点小动物们分别给太阳公公送去了哪些“药方”?连一连。(6分)
小松鼠·
·拿了一条厚厚的长围巾
小黑猪·
·织了一顶又大又红的帽子
小狐狸·
·煮了一碗热乎乎的姜汤
4小狐狸会在纸条上写什么?想一想,写在文中的“”上。(3分)
十、看图写话。(15分)
努
深夜,客厅里静悄悄的,一只小老鼠正准备偷东西吃,被机灵的小猫发
现了。为了逮住它,小猫想出了什么好点子?这个办法能捉到老鼠吗?请
你展开想象写一写。注意语句通顺,表达清楚。
牛六、示例:秋高气爽的一天,小刺猬来到了一棵
高大的苹果树下。啊!树上结满了又大又
红的苹果。小刺猬高兴地摘下苹果装到袋
子里。不一会儿,袋子里装满了苹果。可是
袋子好沉,小刺猬背不动。怎么把苹果运回
家呢?小刺猬动脑筋想了想:“有办法啦!
我用身上的刺把这些苹果扎在身上就可以
了。”小刺猬说干就干,他躺在地上打了几个
滚儿,还真成功了。小刺猬很快就把这些苹
果运回了家。新点评价看图写话意在
引导学生在生活中遇事要多动脑筋,勤于
思考。
4.第二学期名校期末真题卷(四)
一、略。
二、山川长城长江温暖爱心情谊
齐帮助民族易错纠正“暖”的偏旁
是“日”,不要写成“目”;“谊”的偏旁是“讠”,
不要写成“”。
三、1.shan shàn2.zhong chong3.dào
dao
四、1.示例:湾海湾枪手枪芬芬芳
钩鱼钩2.示例:彩彩色破破坏
植植树痛痛苦
五、1.示例:弯曲慈爱晶莹2.突然
一眨
眼慢吞吞3.生生绵绵喷喷
六、牢眼苗洗心世
七、贴—窗花—春节看—花灯—元
宵节赛—龙舟—端午节
八、1.②2.③3.①疑难解析本题考查
了对语境中人物情绪的理解能力。需精准
把握句子情境,判断人物情绪。如1题,要
从妈妈疑问的话语里体会“吃惊”的情绪;
3题,从妹妹吞吞吐吐的表述中,感知她的
“难过”。
九、1.示例:苹果香蕉葡萄草莓2.示
五、1.示例:路边的树笔直笔直的一个个站岗
例:你明天有空我们一起去图书馆
的士兵2.示例:长着一大片郁郁葱葱的小
3.示例:妈妈唱歌做饭4.示例:这件
草3.示例:开心极了蹦蹦跳跳
事不像安安说的那么简单不像辉辉说的
六、1.象像2.坐座做3.愿意4.满
那么复杂5.示例:火红火红一个大火球
意5.要是6.于是
十、1.冬雪雪冬2.衣服不如人3.一丝不
七、1.儿童早东风2.火烧不春风吹又
苟助人为乐北极星沟渠里的积雪
生3.手有余香4.若衣服不如人
4.二月春风似剪刀接天莲叶无穷碧春
5.碧玉妆成一树高绿丝莲叶无穷碧
风吹又生
荷花别样红6.太阳贝壳货币十二
十一、1.A2.B3.小熊先用铲子挖了一个
蛇二十四立春助人为乐
坑,再把种子埋进土里,然后用脚把土踩
八、1.每天课间及放学后半小时2.姓名
平,最后给种子浇了水。动词:挖埋
名称3.1一周4.乱涂乱画、撕页、折叠
踩浇4.绿叶花儿西瓜5.示
书页5.照价赔偿或修补完整
例:小熊,你种的西瓜可真甜啊!你太厉
九、(一)1.四标序号略。三2.可是,大象
害了!谢谢你和我分享这么美味的西瓜。
的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在
新点评价本题用情境对话的形式考
里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。◆3.B
查了学生的语言表达能力。
(二)1.小袋鼠用皮口袋运肥料小象
十二、示例:一天,两只小蚂蚁在河边散步,忽然
用长鼻子给小树浇水新点评价本题用
它们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小
思维导图的方式,考查了学生信息整合与归
蚂蚁说:“我们把它捞上来当滑梯吧!”另
星教有一只小妈蚁表示赞同。可是它们力气太
纳的能力。2.B疑难解析本题考查对
短文内容的理解能力。文中的小动物们虽
小,捞不上来,于是它们叫来其他小伙伴,
然没有带工具,但它们开动脑筋,以自身的
大家齐心协力,终于把高跟鞋捞了起来,
放在岸边的空地上。蚂蚁们一个接着一
特点为优势,就地取材,克服了没有工具的
个开始玩起滑梯来,看它们玩得多开
困难,栽好了树,所以B项说法错误。
心啊!
3.做事情要懂得发挥自己的长处,团结合作
5.第二学期名校期末真题卷(五)
就能把事情做好。4.示例:栽树可以保护
一、略。
环境、美化环境、净化空气。
二、山川温暖爱心帮助中华民族
十、示例:在一个阳光明媚的早晨,小兔子手里
三、州引注五六碧开笑舍
拿着妈妈给她买的气球,高高兴兴地走在公
世亡补易错纠正“州”不要写成
园的小路上。突然刮起了一阵风,小兔子一
“洲”;“注”的偏旁是“氵”,不要写成“亻”;
不小心手一松,气球飞走了。小兔子急得哭
“补”的偏旁是“衤”,不要写成“礻”。
了起来。这时,小鸟听到了哭声,赶快飞过
四、1.示例:明亮伙伴2.示例:搬倒
来问小兔子:“小免子,你怎么了?”小免子
3.示例:碧绿忠实
说:“大风吹来,把我的气球吹跑了。”小鸟听
-47
了说:“我帮你找回来。”小鸟急忙飞去叼住
了气球上的线,把气球还给了小兔子,小兔
子高兴得笑了。
6.第二学期名校期末真题卷(六)
-、zhi tun gòag mo qi chuan
shan shan chong zhong
二、鲜花柳树教室尽情春天易错纠
正“尽”下面是两点,不要写错;“春”下面
是“日”,只有一个横。
三、仿纺芳周舟州团圆园
递第弟
四、示例:值日植树弯曲海湾苹果
平安扑打补充
五、示例:周围明亮寻找
六、1.上下艹72.一示例:垂下3.牛
14.①①②②
七、1.示例:他害怕极了,慌慌张张地转身就跑。
2.示例:松鼠有一条大尾巴,像降落伞
似的。
八、1.惊春清满芒相连寒霜降小大寒
印
2.唯德学不如人3.莲叶无穷碧荷
花别样红
九、1.4疑难解析短文第5自然段虽然开头
写“太阳公公的病好啦”,但具体写太阳公公
病好时的样子,是在第4自然段。2.太阳
公公感冒了,他的脸色苍白,没有一点儿血
色。3.小松鼠—织了一顶又大又红的
帽子小黑猪—煮了一碗热乎乎的姜汤
小狐狸—拿了一条厚厚的长围巾新
点评价本题用连线的方式,综合考查了学
生提取信息的能力。4.示例:亲爱的太阳
公公,您一定要好好休息,祝您早日康复
十、示例:深夜,客厅里静悄悄的,一只小老鼠肚
子饿得咕咕叫,它四处寻找好吃的食物。它
来到了客厅里,正准备偷东西吃,被机灵的
小猫发现了。为了逮住它,小猫把食物拴在
一根杆子上,故意引诱着嘴馋的小老鼠。小
猫站在凳子上,把美食吊在半空中,小老鼠
顺着美食的气味来到了阳台上,它刚想张口
去吃,小猫一下子把杆子举高了,小老鼠急
得转来转去,小猫乐得哈哈大笑。不过,小
老鼠是非常有耐心的,它悄悄地等待着,一
会儿小猫举杆子就累得手都麻了,它刚把杆
子放下来,小老鼠马上用锋利的牙齿咬断了
绳子,美食掉在了地上。小老鼠终于吃到了
美食,小猫气得追老鼠,小老鼠呢,吃饱喝足
之后早就溜走了。
7.第二学期名校期末真题卷(七)
一、1.春天精灵决定温暖柳树碧绿
波纹季节尽情美好2.(1)piào
piao (2)jin liang (3)daidai 3.
例:根本艰苦贴近钻石应该刻苦
特别诗人买米卖菜4.州地
四八一望亡牢筋疲不舍
(1)恋恋不舍(2)亡羊补牢5.(1)示例:
飞翔跳跃(2)示例:哈哈大笑捧腹大
笑(3)示例:悲伤鸣咽6.示例:柔软
清新看采7.(1)①(2)②疑难解
析此题要结合具体的语境进行选择。如,
“经过…家”的意思是“从…家通过、路
过”,所以(1)题应该选择①。8.①③
9.①新点评价此题让学生分析节日和
对应的节日习俗,考查了学生对传统节日的
理解能力,培养了学生对传统节日的热爱之
情。10.③易错纠正选项①中“花猫”
是动物,不是生肖。选项②中“中秋”是节
日,不是节气。选项④中“研究所”是建筑
物,不是职业。
二、1.示例:开心极了蹦蹦跳跳2.示例:挺
二、1.A2.C新点评价本题将邮票和十二
拔地立在道路两旁两队卫兵3.示例:变
生肖相结合,既培养了学生对邮票的兴趣,
成一只小猫变成一匹小马变成一头大
也考查了学生对十二生肖知识的掌握情况。
狮子4.示例:长着很多味道鲜美的蘑菇
3.(1)①(2)③(3)②4.西岭千秋雪
三、1.碧玉妆成两个上青天东风2.春
万里船野火烧不尽春风吹又生太
种秋收3.莲叶荷花4.太阳北极
阳北极星大树5.吃元宵赛龙舟
星5.乌云压下来一动不动6.平时
饺子粽子6.急时有人帮
不立
三、1.小猫真活泼,一会儿追逐蝴蝶,一会儿扑
四、1.七色花2.十二个月3.②
抓毛线球,一会儿跳上窗台张望。2.害怕
五、1.屋子里花园里果园里2.①3.②
极了慌慌张张地转身就跑3.①予人玫
4.示例:他把宽大的袖子一挥,田野里的
瑰,—手有余香。
②秋处露秋—寒霜
油菜花都戴上了金黄的帽子。
降。
③与其锦上添花,一不如雪中送
六、示例:小猴子和小鸭子在草地上玩耍的时
炭。
④小信成则—大信立。■(
⑤唯德
候,小鸭子一不小心掉到了深坑里。小猴子
学,唯才艺,一不如人,当自砺。④
拿来一根竹竿让小鸭子爬上来,可是小鸭子
四、1.4栽下了一棵小香椿树摘光了2.②
怎么也上不来。就在小猴子一筹莫展的时
①③3.B疑难解析本题考查了学
候,小熊和大象走了过来。看到这个情况,
生对短文的理解能力。由文中小动物的话
大象想用他的长鼻子把小鸭子救出来。可
可知,他们都非常爱这棵小香椿树,只有没
是,他的鼻子不够长。小熊见了,转了转眼
有找到合适的方法去爱护这棵香椿树,所以
星教珠,想到了办法。他拿来一个桶,装满了水
才把小香椿树的树叶摘光了。4.示例:爱
往坑里倒。小猴子和大象看见了也来帮忙。
护树木,人人有责。
坑里的水慢慢升高,小鸭子游了上来。小鸭
五、图1示例:一天,一只小蚂蚁在草丛里发现了
子得救了,他高兴地对大家说:“谢谢你们救
一根大骨头。他想把骨头搬回家,可费了好
了我!”新点评价此题体现了小动物之
大劲儿,骨头却一动不动。小蚂蚁没放弃,跑
间的相互关心,意在让学生懂得相互关心、
回蚁巢,不一会儿,带来一群蚂蚁,大家一起
相互帮助的道理。
齐心协力,把大骨头搬回了家。图2示例:
8.第二学期名校期末真题卷(八)
在教室里,同学们正在热火朝天地进行大扫
一、1.略。2.(1)shànshi(2)iin jin
除。安安高高地举起手,认真地擦着窗玻
(3)递原(4)烤jian zheá(5)dedi
璃;辉辉弯着腰,仔细地拖地;安小圈则端着
3.神州中华满山川长江
一盆水,准备给抹布洗个澡;还有美美一边
各民族安居乐业易错纠正“神州”的
扫地,一边称赞安小圈。
“州”不要写成“洲”。4.示例:晴朗温暖
9.第二学期名校期末真题卷(九)
嫩绿碧绿轻柔翠绿
1.略。2.递叔叔雨衣商店洒清新
-48
芬芳温暖童话精灵尽情野花格
外3.(1)dedi(2)hehe易错纠正
“喝”在表示“吸食液体饮料或流质食物”时读
hE,在表示“大声喊叫”时读he。(3)shàn
shan(4)座陪4.(1)示例:叽叽喳喳
(2)示例:山上长着一棵棵碧绿的大树。
(3)妈妈一边做饭,一边听歌。疑难解析本
题考查学生用“一边…一边…”的句式进行
仿写的能力。需要注意的是,两件事是一同完
成的,不能出现相互矛盾的情况。如,可以说
“一边唱歌,一边洗手绢”,不能说“一边唱歌,一
边吃饭”。5.《揠苗助长》—尊重事物发展
规律。《亡羊补牢》一发现问题及时补救。
《小马过河》—遇事要思考,要实践。《画
杨桃》一既要学会多角度观察,也要学会尊重
他人视角。6.(1)玉妆成一树高万条垂下
绿丝天莲叶无穷日荷花别样红(2)手有
余香有定位(3)太阳北极星枝条马
7.(1)清明(2)羊(3)踏青祭扫新点
评价此题结合日历,考查了学生对传统节日
的理解能力。8.(1)11(2)示例:父与子
神笔马良9.(1)44(2)悄悄办法马上
(3)②③①10.(1)半月元宝(2)②
④①③(3)饺子的馅料也很丰富,有猪
肉大葱馅、韭菜鸡蛋馅、虾仁馅,等等。(4)B
(5)(示例)年糕:用糯米制成,春节时常吃,寓
意“年年高升”。11.示例:夏天,烈日炎炎,爸
爸在市场买了一个大西瓜。安安看到大西瓜高
兴极了,他最爱吃西瓜了。看着爸爸切西瓜,安
安直流口水。西瓜切好了,安安拿起一块最大
的西瓜就往外跑。爸爸纳闷儿了,他这是要去
哪儿呢?原来安安把西瓜给奶奶送去了。爸爸
把剩下的西瓜端出来,一家人幸福地吃着甜滋
滋的西瓜。新点评价本题注重培养学生尊
老爱幼、先人后己的道德品质。