第二学期名校期末真题卷(六)-【真题圈】2025-2026学年二年级下学期语文考试真卷三步练(统编版·新教材 安徽专用)

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2026-06-12
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.72 MB
发布时间 2026-06-12
更新时间 2026-06-12
作者 山东面向未来图书销售有限公司
品牌系列 真题圈·真卷三步练
审核时间 2026-05-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57917446.html
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来源 学科网

内容正文:

综合模拟真题圈 真题圈.语文》 二年级下2C 模拟 编 6.第二学期名校期末真题卷(六) 易错点1道疑难点1道 新颖点1道 >答案P47 一、用“”将加点字错误的读音画去。(10分) 滋润(zizh) 奔腾(teng tun) 提供(gong gòng) 抹布(md mǒ) 簸箕(qij) 创造(chuan chuang) 大象扇(shan shoàn)着扇(shan shan)子似的耳朵。 这个箱子的重(zhòng chong)量不轻,妈妈没拿稳,箱子掉在地上,妈 妈重(zhong chong)新将它抬了起来。 二、易错点拼一拼,写一写。(10分) xian hua liǔ shù 学校的春天可真美! 开得正艳,操场上的 长出 精 jiao jin ging 了嫩绿的叶子。同学们冲出 玩耍,在校园里感受 chun tian 的气息。 三、选字组词。(12分) 基状 亦旺 [芳 仿 纺] )佛 )织 )香 最 [周 州 舟] 四( ) 轻( 神( )大地 [团 圆 园] ()结 ( )形 花( ) [弟 第 递] 快( ) ( )一 兄( 四、比一比,再组词。(8分) 值( 弯( 苹( 扑( 植( 湾( 平( 补( 五、照样子,写词语。(6分) 例:柔软(由意思相同或相近的两个字组成) 六、汉字基础。(11分) 1.“莲”是 结构的字,用部首查字法查这个字,先查部首 再查 画。 2.“垂”的第四笔是 ,可以组词为 3.“特”的部首是 第三笔是 4.“厢、厕”都带有 (①厂字头即②穴宝盖),这些字常与 (①房屋、处所 ②洞穴)有关;“窑、窄”都带有 (①厂字头②穴 宝盖),这些字常与 (①房屋、处所②洞穴)有关。(填序号) 七、读句子,先想象画面,再仿照例句写一写。(6分) 1.例:小兔子开心极了,蹦蹦跳跳地回了森林。 2.例:大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。 八、默写。(9分) 1.二十四节气歌:春雨 谷天,夏 夏暑 。 秋 处露秋 ,冬雪雪冬 2. ,唯才艺, ,当自砺。 3.西湖六月的风光真美啊!难怪诗人杨万里这样写道:“接天 映日 。” 九、阅读下文,回答问题。(13分) 太阳公公生病了 一天早晨,太阳公公感冒了,他的脸色苍白,没有一点儿血色。 风姐姐知道这件事后,就赶紧跑到动物电台,大声广播:“太阳公公感冒 了!谁有治感冒的好‘药方’?请赶紧送到动物电台!” 小松鼠第一个听到,心里很着急,赶忙找了几个好朋友,用最快的速度 一起织了一顶又大又红的帽子,马上送到动物电台。小黑猪听到了,他想: 上次我感冒了,妈妈给我煮了一碗热乎乎的姜汤,我喝了之后感冒就好了。 于是,他立刻煮起姜汤来。小狐狸知道了,他写了一张纸条,上面写着“ ”,又拿了一条厚厚的长围巾,飞快地送到动物电台… 风姐姐把这些“药方”送给了太阳公公。太阳公公戴上了帽子,围上了 围巾,喝了姜汤,脸慢慢红起来了。 “太阳公公的病好啦!”小松鼠、小黑猪、小狐狸和其他许多小动物都高 兴地叫着、跳着,不停地拍着小手,为太阳公公祝贺… 1.疑难点短文第 自然段写了太阳公公病好了的样子。(2分) 2.太阳公公感冒时是什么样子的?用“”在文中画出来。(2分) 3.新颖点小动物们分别给太阳公公送去了哪些“药方”?连一连。(6分) 小松鼠· ·拿了一条厚厚的长围巾 小黑猪· ·织了一顶又大又红的帽子 小狐狸· ·煮了一碗热乎乎的姜汤 4小狐狸会在纸条上写什么?想一想,写在文中的“”上。(3分) 十、看图写话。(15分) 努 深夜,客厅里静悄悄的,一只小老鼠正准备偷东西吃,被机灵的小猫发 现了。为了逮住它,小猫想出了什么好点子?这个办法能捉到老鼠吗?请 你展开想象写一写。注意语句通顺,表达清楚。 牛六、示例:秋高气爽的一天,小刺猬来到了一棵 高大的苹果树下。啊!树上结满了又大又 红的苹果。小刺猬高兴地摘下苹果装到袋 子里。不一会儿,袋子里装满了苹果。可是 袋子好沉,小刺猬背不动。怎么把苹果运回 家呢?小刺猬动脑筋想了想:“有办法啦! 我用身上的刺把这些苹果扎在身上就可以 了。”小刺猬说干就干,他躺在地上打了几个 滚儿,还真成功了。小刺猬很快就把这些苹 果运回了家。新点评价看图写话意在 引导学生在生活中遇事要多动脑筋,勤于 思考。 4.第二学期名校期末真题卷(四) 一、略。 二、山川长城长江温暖爱心情谊 齐帮助民族易错纠正“暖”的偏旁 是“日”,不要写成“目”;“谊”的偏旁是“讠”, 不要写成“”。 三、1.shan shàn2.zhong chong3.dào dao 四、1.示例:湾海湾枪手枪芬芬芳 钩鱼钩2.示例:彩彩色破破坏 植植树痛痛苦 五、1.示例:弯曲慈爱晶莹2.突然 一眨 眼慢吞吞3.生生绵绵喷喷 六、牢眼苗洗心世 七、贴—窗花—春节看—花灯—元 宵节赛—龙舟—端午节 八、1.②2.③3.①疑难解析本题考查 了对语境中人物情绪的理解能力。需精准 把握句子情境,判断人物情绪。如1题,要 从妈妈疑问的话语里体会“吃惊”的情绪; 3题,从妹妹吞吞吐吐的表述中,感知她的 “难过”。 九、1.示例:苹果香蕉葡萄草莓2.示 五、1.示例:路边的树笔直笔直的一个个站岗 例:你明天有空我们一起去图书馆 的士兵2.示例:长着一大片郁郁葱葱的小 3.示例:妈妈唱歌做饭4.示例:这件 草3.示例:开心极了蹦蹦跳跳 事不像安安说的那么简单不像辉辉说的 六、1.象像2.坐座做3.愿意4.满 那么复杂5.示例:火红火红一个大火球 意5.要是6.于是 十、1.冬雪雪冬2.衣服不如人3.一丝不 七、1.儿童早东风2.火烧不春风吹又 苟助人为乐北极星沟渠里的积雪 生3.手有余香4.若衣服不如人 4.二月春风似剪刀接天莲叶无穷碧春 5.碧玉妆成一树高绿丝莲叶无穷碧 风吹又生 荷花别样红6.太阳贝壳货币十二 十一、1.A2.B3.小熊先用铲子挖了一个 蛇二十四立春助人为乐 坑,再把种子埋进土里,然后用脚把土踩 八、1.每天课间及放学后半小时2.姓名 平,最后给种子浇了水。动词:挖埋 名称3.1一周4.乱涂乱画、撕页、折叠 踩浇4.绿叶花儿西瓜5.示 书页5.照价赔偿或修补完整 例:小熊,你种的西瓜可真甜啊!你太厉 九、(一)1.四标序号略。三2.可是,大象 害了!谢谢你和我分享这么美味的西瓜。 的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在 新点评价本题用情境对话的形式考 里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。◆3.B 查了学生的语言表达能力。 (二)1.小袋鼠用皮口袋运肥料小象 十二、示例:一天,两只小蚂蚁在河边散步,忽然 用长鼻子给小树浇水新点评价本题用 它们看到小河里漂着一只高跟鞋,一只小 思维导图的方式,考查了学生信息整合与归 蚂蚁说:“我们把它捞上来当滑梯吧!”另 星教有一只小妈蚁表示赞同。可是它们力气太 纳的能力。2.B疑难解析本题考查对 短文内容的理解能力。文中的小动物们虽 小,捞不上来,于是它们叫来其他小伙伴, 然没有带工具,但它们开动脑筋,以自身的 大家齐心协力,终于把高跟鞋捞了起来, 放在岸边的空地上。蚂蚁们一个接着一 特点为优势,就地取材,克服了没有工具的 个开始玩起滑梯来,看它们玩得多开 困难,栽好了树,所以B项说法错误。 心啊! 3.做事情要懂得发挥自己的长处,团结合作 5.第二学期名校期末真题卷(五) 就能把事情做好。4.示例:栽树可以保护 一、略。 环境、美化环境、净化空气。 二、山川温暖爱心帮助中华民族 十、示例:在一个阳光明媚的早晨,小兔子手里 三、州引注五六碧开笑舍 拿着妈妈给她买的气球,高高兴兴地走在公 世亡补易错纠正“州”不要写成 园的小路上。突然刮起了一阵风,小兔子一 “洲”;“注”的偏旁是“氵”,不要写成“亻”; 不小心手一松,气球飞走了。小兔子急得哭 “补”的偏旁是“衤”,不要写成“礻”。 了起来。这时,小鸟听到了哭声,赶快飞过 四、1.示例:明亮伙伴2.示例:搬倒 来问小兔子:“小免子,你怎么了?”小免子 3.示例:碧绿忠实 说:“大风吹来,把我的气球吹跑了。”小鸟听 -47 了说:“我帮你找回来。”小鸟急忙飞去叼住 了气球上的线,把气球还给了小兔子,小兔 子高兴得笑了。 6.第二学期名校期末真题卷(六) -、zhi tun gòag mo qi chuan shan shan chong zhong 二、鲜花柳树教室尽情春天易错纠 正“尽”下面是两点,不要写错;“春”下面 是“日”,只有一个横。 三、仿纺芳周舟州团圆园 递第弟 四、示例:值日植树弯曲海湾苹果 平安扑打补充 五、示例:周围明亮寻找 六、1.上下艹72.一示例:垂下3.牛 14.①①②② 七、1.示例:他害怕极了,慌慌张张地转身就跑。 2.示例:松鼠有一条大尾巴,像降落伞 似的。 八、1.惊春清满芒相连寒霜降小大寒 印 2.唯德学不如人3.莲叶无穷碧荷 花别样红 九、1.4疑难解析短文第5自然段虽然开头 写“太阳公公的病好啦”,但具体写太阳公公 病好时的样子,是在第4自然段。2.太阳 公公感冒了,他的脸色苍白,没有一点儿血 色。3.小松鼠—织了一顶又大又红的 帽子小黑猪—煮了一碗热乎乎的姜汤 小狐狸—拿了一条厚厚的长围巾新 点评价本题用连线的方式,综合考查了学 生提取信息的能力。4.示例:亲爱的太阳 公公,您一定要好好休息,祝您早日康复 十、示例:深夜,客厅里静悄悄的,一只小老鼠肚 子饿得咕咕叫,它四处寻找好吃的食物。它 来到了客厅里,正准备偷东西吃,被机灵的 小猫发现了。为了逮住它,小猫把食物拴在 一根杆子上,故意引诱着嘴馋的小老鼠。小 猫站在凳子上,把美食吊在半空中,小老鼠 顺着美食的气味来到了阳台上,它刚想张口 去吃,小猫一下子把杆子举高了,小老鼠急 得转来转去,小猫乐得哈哈大笑。不过,小 老鼠是非常有耐心的,它悄悄地等待着,一 会儿小猫举杆子就累得手都麻了,它刚把杆 子放下来,小老鼠马上用锋利的牙齿咬断了 绳子,美食掉在了地上。小老鼠终于吃到了 美食,小猫气得追老鼠,小老鼠呢,吃饱喝足 之后早就溜走了。 7.第二学期名校期末真题卷(七) 一、1.春天精灵决定温暖柳树碧绿 波纹季节尽情美好2.(1)piào piao (2)jin liang (3)daidai 3. 例:根本艰苦贴近钻石应该刻苦 特别诗人买米卖菜4.州地 四八一望亡牢筋疲不舍 (1)恋恋不舍(2)亡羊补牢5.(1)示例: 飞翔跳跃(2)示例:哈哈大笑捧腹大 笑(3)示例:悲伤鸣咽6.示例:柔软 清新看采7.(1)①(2)②疑难解 析此题要结合具体的语境进行选择。如, “经过…家”的意思是“从…家通过、路 过”,所以(1)题应该选择①。8.①③ 9.①新点评价此题让学生分析节日和 对应的节日习俗,考查了学生对传统节日的 理解能力,培养了学生对传统节日的热爱之 情。10.③易错纠正选项①中“花猫” 是动物,不是生肖。选项②中“中秋”是节 日,不是节气。选项④中“研究所”是建筑 物,不是职业。 二、1.示例:开心极了蹦蹦跳跳2.示例:挺 二、1.A2.C新点评价本题将邮票和十二 拔地立在道路两旁两队卫兵3.示例:变 生肖相结合,既培养了学生对邮票的兴趣, 成一只小猫变成一匹小马变成一头大 也考查了学生对十二生肖知识的掌握情况。 狮子4.示例:长着很多味道鲜美的蘑菇 3.(1)①(2)③(3)②4.西岭千秋雪 三、1.碧玉妆成两个上青天东风2.春 万里船野火烧不尽春风吹又生太 种秋收3.莲叶荷花4.太阳北极 阳北极星大树5.吃元宵赛龙舟 星5.乌云压下来一动不动6.平时 饺子粽子6.急时有人帮 不立 三、1.小猫真活泼,一会儿追逐蝴蝶,一会儿扑 四、1.七色花2.十二个月3.② 抓毛线球,一会儿跳上窗台张望。2.害怕 五、1.屋子里花园里果园里2.①3.② 极了慌慌张张地转身就跑3.①予人玫 4.示例:他把宽大的袖子一挥,田野里的 瑰,—手有余香。 ②秋处露秋—寒霜 油菜花都戴上了金黄的帽子。 降。 ③与其锦上添花,一不如雪中送 六、示例:小猴子和小鸭子在草地上玩耍的时 炭。 ④小信成则—大信立。■( ⑤唯德 候,小鸭子一不小心掉到了深坑里。小猴子 学,唯才艺,一不如人,当自砺。④ 拿来一根竹竿让小鸭子爬上来,可是小鸭子 四、1.4栽下了一棵小香椿树摘光了2.② 怎么也上不来。就在小猴子一筹莫展的时 ①③3.B疑难解析本题考查了学 候,小熊和大象走了过来。看到这个情况, 生对短文的理解能力。由文中小动物的话 大象想用他的长鼻子把小鸭子救出来。可 可知,他们都非常爱这棵小香椿树,只有没 是,他的鼻子不够长。小熊见了,转了转眼 有找到合适的方法去爱护这棵香椿树,所以 星教珠,想到了办法。他拿来一个桶,装满了水 才把小香椿树的树叶摘光了。4.示例:爱 往坑里倒。小猴子和大象看见了也来帮忙。 护树木,人人有责。 坑里的水慢慢升高,小鸭子游了上来。小鸭 五、图1示例:一天,一只小蚂蚁在草丛里发现了 子得救了,他高兴地对大家说:“谢谢你们救 一根大骨头。他想把骨头搬回家,可费了好 了我!”新点评价此题体现了小动物之 大劲儿,骨头却一动不动。小蚂蚁没放弃,跑 间的相互关心,意在让学生懂得相互关心、 回蚁巢,不一会儿,带来一群蚂蚁,大家一起 相互帮助的道理。 齐心协力,把大骨头搬回了家。图2示例: 8.第二学期名校期末真题卷(八) 在教室里,同学们正在热火朝天地进行大扫 一、1.略。2.(1)shànshi(2)iin jin 除。安安高高地举起手,认真地擦着窗玻 (3)递原(4)烤jian zheá(5)dedi 璃;辉辉弯着腰,仔细地拖地;安小圈则端着 3.神州中华满山川长江 一盆水,准备给抹布洗个澡;还有美美一边 各民族安居乐业易错纠正“神州”的 扫地,一边称赞安小圈。 “州”不要写成“洲”。4.示例:晴朗温暖 9.第二学期名校期末真题卷(九) 嫩绿碧绿轻柔翠绿 1.略。2.递叔叔雨衣商店洒清新 -48 芬芳温暖童话精灵尽情野花格 外3.(1)dedi(2)hehe易错纠正 “喝”在表示“吸食液体饮料或流质食物”时读 hE,在表示“大声喊叫”时读he。(3)shàn shan(4)座陪4.(1)示例:叽叽喳喳 (2)示例:山上长着一棵棵碧绿的大树。 (3)妈妈一边做饭,一边听歌。疑难解析本 题考查学生用“一边…一边…”的句式进行 仿写的能力。需要注意的是,两件事是一同完 成的,不能出现相互矛盾的情况。如,可以说 “一边唱歌,一边洗手绢”,不能说“一边唱歌,一 边吃饭”。5.《揠苗助长》—尊重事物发展 规律。《亡羊补牢》一发现问题及时补救。 《小马过河》—遇事要思考,要实践。《画 杨桃》一既要学会多角度观察,也要学会尊重 他人视角。6.(1)玉妆成一树高万条垂下 绿丝天莲叶无穷日荷花别样红(2)手有 余香有定位(3)太阳北极星枝条马 7.(1)清明(2)羊(3)踏青祭扫新点 评价此题结合日历,考查了学生对传统节日 的理解能力。8.(1)11(2)示例:父与子 神笔马良9.(1)44(2)悄悄办法马上 (3)②③①10.(1)半月元宝(2)② ④①③(3)饺子的馅料也很丰富,有猪 肉大葱馅、韭菜鸡蛋馅、虾仁馅,等等。(4)B (5)(示例)年糕:用糯米制成,春节时常吃,寓 意“年年高升”。11.示例:夏天,烈日炎炎,爸 爸在市场买了一个大西瓜。安安看到大西瓜高 兴极了,他最爱吃西瓜了。看着爸爸切西瓜,安 安直流口水。西瓜切好了,安安拿起一块最大 的西瓜就往外跑。爸爸纳闷儿了,他这是要去 哪儿呢?原来安安把西瓜给奶奶送去了。爸爸 把剩下的西瓜端出来,一家人幸福地吃着甜滋 滋的西瓜。新点评价本题注重培养学生尊 老爱幼、先人后己的道德品质。

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