第七单元闯关测试卷-【真题圈】2025-2026学年二年级下学期语文考试真卷三步练（统编版·新教材 安徽专用）

单元测评真题圈 真题圈.语文 二年级下2C 冥 8.第七单元自主测评卷 易错点2道 疑难点1道 新颖点1道 >答案P45 、易错点我能看拼音，写词语。(16分) ban jia zhong yu fang zhi tou tong fang fu ren he shang dian jue ding 二、我能用“√”给下列加点字选择正确的读音。(6分) 1.奶奶拿着一把漂亮的扇(shan shan)子，慢悠悠地扇(shan shan 着风。 动 2.尽(jin jin)管任务艰巨，他还是尽(jinjin)力完成了。 3.你先量(liang iàng)一下这块布的尺寸，再考虑它的质量(liang liàng)是否符合要求。 三、易错点我能查字典填空。(5分) “署”用部首查字法查字典，先查部首 ,再查 画；用音 序查字法查字典，先查大写字母 ,再查音节 。 这个字的解 释有：①办公的处所；②布置；③签名，题字。“签署文件”中“署”的意思是 码K 价旺 (填序号)。 国 四、我能照样子，写词语。(6分) 国 1.例：生机勃勃(ABCC式) 2.例：笨手笨脚(ABAC式) 3.例：色彩斑斓（形容颜色多） 五、我能按要求完成句子练习。(16分) 1.这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。（用加，点词语造句） (4分) 2.多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。（根据特点补全句子）(4分) ！有 ,有 ,有 ,有 3.把下列句子补充完整。(8分) (1)大象有一对大耳朵，像 似的，耷拉着。 (2)那棵大枫树好像 六、我能根据教材内容选择正确的答案。(9分) 1.下面哪个小动物没有出现在《大象的耳朵》一文中？() A.小牛 B.小兔子 C.小马 2.《蜘蛛开店》一文中蜘蛛给( )织了围巾。 A.长颈鹿 B.河马 C.蜈蚣 3.疑难点食堂的墙壁上悬挂着诗人李绅的诗句，时刻提醒着同学们要珍惜粮 食，那两句诗是( ) A.春种一粒栗，秋收万颗子。 B.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 C.四海无闲田，农夫犹饿死。 D.锄禾日当午，汗滴禾下土。 七、课本中的故事很有趣，安小圈制作了课本小动物风采卡。我能根据课文 内容，判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“X”。(4分) 我把泥塘改造得很好，有树，有花，有草，有水塘，最后泥塘被成功卖 掉了。( 2 我知道每个人都有自己该做的事情，万事万物都有自己的规律，所 以我耐心等待，从小毛虫直接变成了飞蛾。() 5 3欲人家是人家，我是我。年个人都有和别人不一样的地方，我不能为了 迎合别人而轻易改变自己。() 八、我能阅读短文，回答问题。(23分) (一)课内阅读。(14分) 青蛙卖泥塘（节选） “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地 方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，听小鸟在树上 唱歌。你可以在水里尽情游泳，躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城 里…”青蛙说到这里，突然愣住了，他想：这么好的地方，自己住挺好的，为 什么要卖掉呢？ 1.青蛙的泥塘现在是什么样子的？用“”在文中画出来。(4分) 2.结合课文想一想：青蛙为了卖泥塘做了哪些事？在正确答案的下面画 “√”。(3分) A.种草B.种花C.养鱼D.引水E.栽树F.修路G.盖房子 3.青蛙不想卖泥塘了是因为 思数有 。(4分) 4.新颖点青蛙卖泥塘时把泥塘的 都说了出来，这样大家才会有兴 趣来买泥塘。如果让你来推销妈妈织的围巾，你会怎么说呢？(3分) (二)课外阅读。(9分) 小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服，他问为什么 要戴眼镜。妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟，模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏 眼花，差点儿摔跤。他生气地说：“妈妈和奶奶骗我！” 猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年纪大了，戴老花镜；妈妈戴的是 近视眼镜。” 事情往往是这样，适合别人的东西，不一定适合自已。 1.短文共有( )个自然段，第( )自然段写小猴看见妈妈戴着眼 镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补衣服感到很奇怪。(2分) 2.根据短文内容填空。（4分) (1)妈妈适合戴( ),奶奶适合戴( (2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是( ),戴奶奶的眼 镜的感觉是( )。 光 3.这篇短文说明的道理是什么？请在正确的答案后面画“√”。(3分) (1)小猴不能戴奶奶的眼镜。 ( (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。 ( (3)适合别人的东西，不一定适合自己。 ( 九、我能写话。(15分) 如果可以养小动物，你想养什么？请写一写理由。 牛 绝盗印(二)1.32.妈妈，我想到山那边看看，您带 我去好吗？3.过了几天，小鸭学会了游 泳，小鹰学会了飞翔。 十、示例：为什么蚂蚁搬家要下雨？因为要下雨 时，空气中的水蒸气增加，泥土返潮，蚂蚁巢 特别潮湿，蚂蚁难以安居。动物能预感空气 湿度，当它们感觉湿度过大时就会知道要下 雨了。雨水会把它们的窝完全淹没，因此它 们要搬去地势更高的地方。 8.第七单元自主测评卷 一、搬家终于纺织头痛仿佛任何 商店决定易错纠正“商”不要写成 “商”。 二、l.shanshan2.jin jin3.liang liang 三、”8Sshu③易错纠正“署”的部 首是“四”，不是“日”。 四、1.示例：白发苍苍议论纷纷2.示例：自 言自语半信半疑3.示例：五颜六色万 紫千红 五、1.示例：小丽既会唱歌，也会跳舞，更会弹钢 琴。2.示例：多美的景色啊山水花 小鸟3.(1)示例：扇子（2)示例：一把又高 又大的绿色太阳伞 六、1.A2.A3.B疑难解析本题考查核 心在于“提醒珍惜粮食”。A、C两项侧重粮 食生产及当时的社会现实，与“珍惜粮食”的 直接关联较弱；D选项描绘农民劳作辛苦， 是“珍惜粮食”的原因；B选项直接点出盘中 食物来之不易，最贴合“珍惜粮食”的提醒意 图，故答案为B。 七、1.X2.X3. 八、（一）1.有树，有花，有草，有水塘…这儿还 有道路通到城里…2.A B D E F G3.这么好的地方，自己住挺好的 艳艳黄灿灿示例：金闪闪白花花 4.优点示例：妈妈织的围巾柔软性好，保 3.(小鸟 小蜜蜂 小青蛙 彩虹阿姨 暖性高，而且围上去特别舒服，特别漂亮。 4.示例：太阳是彩色的。你瞧，太阳照 新点评价推销围巾，就要把围巾的好处 说出来，得到别人的认可，培养了学生发散 在花坛的花朵上，五颜六色的。 疑难解 思维和口语表达的能力。 析解答本题前，要分析画横线的句子的 (二)1.412.（1)近视眼镜老花镜 结构。句子先总写太阳是绿色的，然后说 (2)模模糊糊头昏眼花3.(3)√ 明为什么太阳是绿色的，仿写时按照这个 九、示例：如果可以养小动物，我想养一只小狗。 结构即可。 因为小狗毛茸茸的，摸起来非常舒服，它有 十二、示例：第一次煮面条 一双像钻石一样的眼睛，还有它的嗅觉非常 今天中午，我第一次做饭一煮面条。 灵敏。小狗也是我们人类忠实的朋友。它 首先，我往锅里倒入适量的水，放到灶台上 不但能够带给我快乐，还能看家。所以，我 烧开。然后，我将一些盐、葱花等放入锅中， 想养一只小狗。 再不慌不忙地把面条放进锅里。接着，用筷 子搅和搅和，等了一会儿，面就熟了。最后， 9.第八单元自主测评卷 我把火关了，盛出了两碗面条，我的心里甜 一、略。 滋滋的。虽然我煮的面条没有爸爸妈妈煮 二、光明带领 必须传说洪水搬运 得那么好吃，但是我吃得很香。 提供从此 专项提升真题圈 爱学 三、射she 按—àn 创—chuang 星教召—一zhà0易错纠正 1.基础知识提升测评卷 “射”是翘舌音，读 拒绝 she,不读se。 -1.jiao zi ying ceng hui pi 2.(1)piao 四、直值值洪供洪安按安 he(2)chong shan(3)sàosǎo 五、烧、炒、烤抽、扑、拉冷、冰、凉 (4)liang jin nan 六、H huan② 二、1.(1)8、（2)4)易错纠正“匹”的 七、1.发现2.发明新点评价本题结合我 笔顺是：一丁元匹。2.(1)在再(2)座 国古代的“四大发明”设题，激发了学生的民 坐 族自豪感。3.立刻4.马上 三、1.(1)B(2)D2.(1)①(2)②(3)③ 八、1.那浓绿的树荫一望无边。2.这个太阳 四、1.春天碧绿温暖芬芳终于周末 害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 传统勇敢仿佛任何新点评价 九、1.羿射九日2.明李时珍3.出没风 句子将安徽徽州元素与十个词语自然融合， 波里 茶园、古村、传统游戏等细节凸显地域特色， 十、示例：哪吒传奇哪吃哪吒智勇双全 画面感强，意境鲜活。2.示例：块条温 十一、1.绿小蜜蜂黄彩虹阿姨七2.红 暖蓝蓝数摘3.D4.C5.如洗无 -45 边力尽心目羊牢恋恋(1)亡 羊补牢(2)碧空如洗(3)筋疲力尽 五、1.(1)示例：开心极了急急忙忙地(2)示 例：秋天的树叶飘落下来，像一只只黄蝴蝶。 (3)示例：同学们来到树林里，一会儿观察 植物，一会儿观察天气，一会儿互相讨论，可 开心了。(4)示例：开着一大片五颜六色 的鲜花。（⑤）怎样才能让耳朵竖起来呢？ 2.⑤①④③⑥②疑难解析 本题考查的是给语段排序的能力，解答本 题可找出关键词“一天”“不一会儿”“先”“然 后”“最后”，串联好后，默读一遍，看是否 通顺。 2.阅读与理解提升测评卷 一、1.漂戴带易错纠正应是“戴在身 上”和“随身携带”，千万不要弄混。2.漂 亮喜欢3.示例：扌手的动作抬 二、1.唐李绅2.A3.C4.示例：我们盘 中的每一粒米饭都饱含着农民的辛苦，不能 印随便浪费，我们要珍惜粮食。 三、1.半包围扩8tan容器2.B 3.(1)X(2)√(3)X4.示例：同学，随 地吐痰不仅破坏环境，还容易传播疾病。让 我们一起做文明的人，好吗？ 四、1.C2.鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃 红柳绿。遍地金黄的油菜花，好像一条金黄 色的地毯。到处是一片春意盎然、万物复苏 的景象。3.遍地金黄的油菜花，好像一条 金黄色的地毯。油菜花地毯4.示例： 吃青团，春游踏青。新点评价本题用开 放探究的形式，考查学生对传统节日的相关 习俗的认识与表达能力，有助于培养学生重 视传统节日，传承传统文化的意识。