内容正文:
单元测评真题圈
真题圈.语文》
二年级下2C
冥
…编我
2.第二单元自主测评卷
易错点1道疑难点2道新颖点1道
>答案P43
、易错点我能看拼音写对、写好下面的词语。(8分)
wen nuan
gan
tian
yong gan
zhuo
zi
Zuó
tian
fen
fang
gong
jù
bei
bao
帕
二、我能把与词语相对应的音节的序号填在括号中。(10分)
①jIng ji
②xiao shòu
③jiao yàn
④jian zhù
⑤si yang
⑥xun mi
⑦zhe tang
⑧ceng jing
⑨di que
⑩fěn hong
常
销售(
)
曾经(
荆棘(
)
粉红(
娇艳(
寻觅(
建筑(
蔗糖金星教
饲养(
)
的确(
三、我能选字组词。(6分)
作
昨
洒
晒
末
未
)者
)水车
)来
(
)天
)千
)尾
四、我能查字典填空。(6分)
价胚
“弱”字用部首查字法查字典,应先查部首
,再查
画。
⑧
这个字的意思主要有:①力气小,势力差,不坚强,跟“强”相对;②年纪小;
品
③丧失(指人死)。在“他年纪弱,还不能承担这么重的活”这个句子中,“弱”
应该选第
个解释(填序号)。
五、疑难点我能给下列句子中的加点词语选择恰当的解释。(填序号)(6分)
特别:①格外。②与众不同;不普通。
1.长颈鹿大叔送给鼹鼠先生一份特别的礼物。()
2.这个节目特别吸引观众。()
六、我能给下面的词语分类。(填序号)(8分)
①悲痛欲绝
②笑容满面
③怒目圆睁
④兴高采烈
⑤喜出望外
⑥怒气冲天
⑦泪流满面
⑧欢呼雀跃
形容生气
形容高兴
形容难过
七、新颖点我能读目录,完成下列各题。(12分)
分分分分分分分分分分分分分分分
1.要想知道《铁定心了》的故事内容,应该从
目录
开头…
001
{
第
页开始读。
笔架山下…
005
2.想知道找马良借笔的人是谁,我们要认真
了判断和魁星…
006
门槛很高很高…
008
读《
》。
柜绝盗印
铁定心了…
0119
3.看到《一幅仙桃图》和《一张彩莲画》,我猜
一
幅仙桃图
062
张彩莲画
………
066
想马良应该是用神笔画了
两只绿眼睛跟着他…070
借笔者
…073
G
八、我能选出两个字都查“鹿”部的一项。(
)(2分)
A.鹿麝
B.金鉴
C.高敲
D.辛辣
九、我能先把句子补全,再选择填空(填序号)。(6分)
A.予人玫瑰,
B.与其锦上添花,
C.
,急时有人帮
1.帮助别人的同时也会给自己带来快乐,这就是“(
)”。
3
2.赵叔叔常说:“()。”他总是帮助别人,因此,他在遇到困难时能得到很
多人的帮助。
3.生活中,那些本来就很困难的人更需要我们的帮助,正所谓“(
)”。
十、我能连词成句,并加上标点符号。(6分)
1.我们
去
老师
春游
带
颐和园
2.特别
难道
它的
吗
味道
很
十一、我能阅读短文,回答问题。(15分)
小狐狸送棉被
①小狐狸在家看着窗外的漫天大雪,心想:这场雪真大!天这么冷,其
他小动物一定冻坏了,我要给他们送棉被。
②他看到了一只青蛙,他对青蛙说:“小青蛙,下雪了,天很冷,我送你一
床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢,可是我要冬眠了,我用不上这床棉被。”
③这时,来了一头老牛,他对小狐狸说:“那里有一群刚出生的小鸡,你
去把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向小鸡家跑去。
④他跑到小鸡家,把棉被送给了鸡妈妈。鸡妈妈感激不尽,她说:“谢谢
你,小狐狸。你真是一个助人为乐的孩子!”
⑤听到赞赏,小狐狸高高兴兴地回家了。
1.根据短文内容,给下面的短语填上合适的量词。(4分)
一(
)大雪
一(
)青蛙
一(
)棉被
一(
)老牛
2.照样子,写词语。(2分)
例:高高兴兴
3.小狐狸为什么要送别人棉被?请用“”在短文中画出相关的句子。(3分)
4.疑难点小狐狸最后把棉被送给了
,由此看出他是一个
的孩子。(4分)
5.小青蛙为什么不要小狐狸的棉被?(
)(2分)
A.小青蛙不怕冷。
B.小青蛙要冬眠,用不上棉被。
C.小青蛙不喜欢小狐狸送的棉被。
努
十二、我能根据提示写话。(15分)
提示:你最熟悉的一个好朋友是谁?他(她)长什么样子?
我十的十好朋友附
参考答案
单元测评真题圈
1.第一单元自主测评卷
一、春天寻找柳枝鲜花格外引人注
目做客
二、ying di ya chùjing ao易错纠正
“黄莺”的“莺”是后鼻音,不是前鼻音;“触
摸”的“触”是翘舌音。
三、示例:植树值日桃花跳跃注意住
户惊奇北京
四、木8①√氵10②√
五、示例:田野草地晴朗湛蓝
六、1.示例:种着许多碧绿的柳树。2.我大步
地走在宽阔的淮河文化广场上。疑难解
析扩句就是在主干的基础上添枝加叶,使
句子的意思表达得更加具体、更加生动。
“大步地”是走的状态,因此,“大步地”应加
在“走”的前面;“宽阔的”是修饰“淮河文化
广场”的,因此,“宽阔的”应加在“淮河文化
广场”的前面。最后,读一遍扩写的句子,检
查句子是否通顺。
《村居》
《赋得古原
草送别》
《咏柳》
八、1.草长二月天
杨柳春烟2.细叶
二月春风似剪刀春风剪刀柳叶
3.一岁一枯荣不尽春风
九、示例:妈妈,我不喜欢学钢琴,我想学画画。
画画不仅能激发我的想象力,还能陶冶情
操。请您让我学画画吧,可以吗?新点评
价此题结合图片情境,意在让学生在语文
十、1.老师带我们去颐和园春游。2.难道它
学习或生活中与他人交流时使用恰当的语
的味道很特别吗?
气,培养了学生的沟通能力。
十一、1.场只床头2.示例:平平安安
十、1.82.普通颠簸3.C疑难解析
回
红红火火3.小狐狸在家看着窗外的漫
答此题应通读全文找出关键点,即第7自然
天大雪,心想:这场雪真大!天这么冷,其
段,阿光爷爷种花是因为这段路颠簸得最厉
他小动物一定冻坏了,我要给他们送棉
害,他想让人们有一个好心情。4.善良
被。4.鸡妈妈乐于助人疑难解析
十一、示例:今年的植树节,老师带领同学们去
结合短文第④自然段可知,小孤狸最后
郊区植树。大家来到一片空地上,每三个
把棉被送给了鸡妈妈,由第①自然段可
人负责栽一棵树。安小圈挖了一个坑,美
知,小孤狸怕其他小动物冻坏了,体现了
小孤狸乐于助人的品质。5.B
美把树苗放进坑里,并扶着树苗,安小圈
十二、示例:我的好朋友叫菲菲,她今年10岁
培土,辉辉给树苗浇水。同学们栽了好多
了。她有一头乌黑的长发,一对弯弯的眉
树苗,看着栽好的树苗,大家都笑了。
毛,一双明亮的大眼睛。她不仅长得漂
2.第二单元自主测评卷
亮,而且乐于助人。我很喜欢跟她做
一、温暖甘甜勇敢桌子昨天芬芳
朋友。
工具背包易错纠正“温暖”的“暖”右
3.第三单元自主测评卷兴
部是“爱”,不是“爱”。
一、转眼民族龙舟团圆易错纠正
二、②⑧①⑩③
⑥④⑦⑤
星教有
“圆”里边是“员”。
⑨
拒绝
二、1.jin2.pià03.xiā04.zhd
三、作昨洒晒未末
三、C
四、弓7②
四、B
五、1.②2.①疑难解析本题考查辨析多
五、1.ba02.苞雹饱疑难解析本题考
义词的能力,解答此题要清楚词语在语境中
查对形声字的辨析能力。根据形声字声旁
的意思。1题中“特别的礼物”指和别人不一
表音的规律可知,“苞、雹、饱”都有可能读
样的,与众不同的礼物,所以选②;2题中“特
bQ0;根据形声字形旁表义的特点可知,“含
别吸引”指非常吸引、格外吸引,所以选①。
苞待放”的“苞”指花苞,跟植物有关;“冰雹”
六、③⑥②④⑤⑧①⑦
是空中降下来的冰块,跟天气有关,所以是
七、1.112.借笔者3.一个仙桃和一朵彩莲
“雹”;“大饱眼福”是满足了视觉享受,所以
八、A
是“饱”。
九、A.手有余香B.不如雪中送炭C.平时肯
六、③新点评价本题在生活情境中考查学
帮人1.A2.C3.B
生对十二生肖的认识,既能让学生养成留心
—43
观察生活的习惯,又能使学生加深对传统文
化的认识。
七、①②④③
八、街族华团神州奋发
九、黄河—奔珠峰—耸长城一长
长江—涌认认真真地—上课匆匆
忙忙地一走路开开心心地一玩耍
堂堂正正地—做人
十、1.(母亲节)
2.(比萨
新点评价
此题
结合中国传统文化设题,意在让学生在做题
的同时,了解中国传统文化,增强民族自
豪感。
十一、消防员示例:妈妈每天下班都在家看药
瓶上的说明,现在她对每一种药的功效都
了如指掌。我很美慕妈妈,所以我要当一
名医生评价标准第一个空1分,第二
个空4分。
十二、1.B2.AD3.一层浓密纯净的白毛
印
上面均匀分布有一些黑色颗粒(或白毛上
面长有孢子)
十三、示例:今天是端午节。饭后,我们一家五
口坐在树下乘凉。妈妈端来煮好的粽子,
我急忙抢过来说:“妈妈,我来分!”接过盘
子后,我把大的分给了爷爷奶奶,稍微小
一点儿的分给了爸爸妈妈,最小的留给了
自己。大家都夸奖我,说我是个懂事的孩
子。
新点评价此题结合过端午节的
图片写一段话,激发了学生对传统节日的
热爱之情。
4.第四单元自主测评卷
一、精灵波纹阿姨森林拼音苹果