内容正文:
试题一、化学实验基本操作(药品的取用和加热)
(监考教师用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验内容与步骤
评分标准和细则(满分100分)
得分
1.用药匙取用固体粉末
10分(能正确使用药匙取用固体粉
末。)
2.用纸槽将固体粉末送
10分(能正确用纸槽将固体粉末送入
入试管
试管底部,不沾试管壁。)
3.倾倒液体
10分(正确用细口瓶倾倒液体。)
4.量取液体
10分(正确使用量筒和胶头滴管。)
5.读体积数
10分(正确读出液体体积。)
6.用试管夹夹试管进行
20分(会正确使用试管夹,加热时先
加热
将试管内液体均匀预热。)
7.点燃及熄灭酒精灯
10分(会正确使用酒精灯。)
20分(实验操作有条不紊,能正确观
8.实验常规与习惯
察、记录;实验结束后,洗涤仪器,
桌面清洁,仪器、药品安放整齐。)
考查结果:等级
(85分以上为A,84-70为B,69-60
为C,59分以下为D。)
主监考老师(签名)】
监考老师(签名)
考查日期:2026年月日
试题二粗盐中难溶性杂质的去除
(监考教师用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验内容和步骤
评分标准和细则(满分100分)
得分
10分(量取水操作规范,水量适中)
1.溶解
10分(用玻璃棒搅拌时,玻璃棒不碰到烧杯壁)
10分(正确折叠滤纸且滤纸边缘低于漏斗边缘)
2.过滤器制作
10分(用水湿润滤纸且纸、斗间无气泡)
3.过滤
10分(注意“一贴、二低、三靠”)
10分(过滤后滤液澄清)
20分(熟练使用玻璃棒搅拌,无液滴飞溅)
4.蒸发
10分(加热停止时刻判断准确)
10分(能正确清理周围废物并将废物倒入指定
5.整理仪器和试剂
容器,能按规定排列仪器和试剂。)
考查结果:等级
(85分以上为A,84-70为B,69-60为C,59
分以下为D。)
主监考老师(签名)】
监考老师(签名)
考查日期:2026年月日
试题三5%NaC1溶液的配制
(监考教师用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验内容和步骤
评分标准和细则
得分
1.计算氯化钠和蒸馏水的用量。
10分(计算正确)
2.托盘天平调零,两边托盘上放相同
大小的纸片,或者左盘放小烧杯右盘
10分(正确调节天平平衡)
放砝码,调节平衡。
3.把游码拨至2.5克刻度处。
10分(用砝码盒内的镊子拨游码)
10分(固体试剂取用操作准确)
4.用药匙取氯化钠,加到托盘天平的
10分(向天平托盘添加固体试剂操
左盘,直至天平平衡。
作准确)
20分(量筒平放,液面接近刻度时
5.用50mL量筒量取47.5mL水,将
改用胶头滴管滴加水,凹液面最低
水倒入100mL烧杯中。
处与刻度线相平)
10分(用玻璃棒搅拌时,玻璃棒尽
6.在烧杯内加入氯化钠,并搅拌。
可能不碰到烧杯壁)
7.待溶解充分,将配制好的氯化钠溶
20分(让氯化钠完全溶解,做好清
液倒入指定容器,收拾整理清洁桌面。
洁整理)
考查结果:等级
(85分以上为A,84-70为B,69-60为C,59
分以下为D。)
主监考老师(签名)】
监考老师(签名)
考查日期:2026年月日
试题四常见酸、碱的化学性质(监考教师用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验内容与步骤
评分标准和细则(满分100分)
得分
1.酸、碱对指示剂的作用
(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴入1-2滴
10分(正确记录实验现象,得出
石蕊溶液:然后另取试剂将石蕊试液换成酚酞
结论)
溶液;
(2)分别用玻璃棒蘸取一滴稀盐酸和氢氧化
20分(正确操作,并能准确记录
钠溶液到pH试纸上,观察试纸颜色变化。
实验现象,得出结论)
2.酸与金属反应
20分(正确操作并检验产生的气
在三支试管加入Mg条、Fe片和Zn粒,分别
体、记录实验现象、书写化学方
向试管中各倒入稀盐酸约2mL。
程式、得出结论)
3.酸与金属氧化物反应
在稀盐酸和稀硫酸分别放入生锈的铁钉,一段
20分(记录实验现象,正确书写
时间后取出,用水洗净,观察铁钉表面和溶液
化学方程式,得出结论)
颜色的变化。
4.碱与盐反应
在试管中加入约2mL硫酸铜溶液,再滴入几
20分(记录实验现象,正确书写
滴氢氧化钠溶液,一段时间后,再向试管中加
化学方程式,得出结论)
入稀盐酸,观察并记录实验现象。
10分(能正确清理废物并将废物
5,整理与记录
倒入指定容器,能按规定排列实
验用品,能正确填写实验记录。)
考查结果:等级
(85分以上为优秀,84-70为良好,69-60为合格,
59分以下为不合格。)
主监考老师(签名)】
监考老师(签名)小
考查日期:2026年月日
试题一、化学实验基本操作(药品的取用和加热)
(监考教师用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验内容与步骤
评分标准和细则(满分100分)
得分
1.用药匙取用固体粉末
10分(能正确使用药匙取用固体粉末。)
2.用纸槽将固体粉末送入试管
10分(能正确用纸槽将固体粉末送入试管底部,不沾试管壁。)
3.倾倒液体
10分(正确用细口瓶倾倒液体。)
4.量取液体
10分(正确使用量筒和胶头滴管。)
5.读体积数
10分(正确读出液体体积。)
6.用试管夹夹试管进行加热
20分(会正确使用试管夹,加热时先将试管内液体均匀预热。)
7.点燃及熄灭酒精灯
10分(会正确使用酒精灯。)
8.实验常规与习惯
20分(实验操作有条不紊,能正确观察、记录;实验结束后,洗涤仪器,桌面清洁,仪器、药品安放整齐。)
考查结果:等级_________(85分以上为A,84-70为B,69-60为C,59分以下为D。)
主监考老师(签名) 监考老师(签名)
考查日期:2026年 月 日
试题二 粗盐中难溶性杂质的去除
(监考教师用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验内容和步骤
评分标准和细则(满分100分)
得分
1.溶解
10分(量取水操作规范,水量适中)
10分(用玻璃棒搅拌时,玻璃棒不碰到烧杯壁)
2.过滤器制作
10分(正确折叠滤纸且滤纸边缘低于漏斗边缘)
10分(用水湿润滤纸且纸、斗间无气泡)
3.过滤
10分(注意“一贴、二低、三靠”)
10分(过滤后滤液澄清)
4.蒸发
20分(熟练使用玻璃棒搅拌,无液滴飞溅)
10分(加热停止时刻判断准确)
5.整理仪器和试剂
10分(能正确清理周围废物并将废物倒入指定容器,能按规定排列仪器和试剂。)
考查结果:等级__________(85分以上为A,84-70为B,69-60为C,59分以下为D。)
主监考老师(签名) 监考老师(签名)
考查日期:2026年 月 日
试题三 5% NaCl溶液的配制
(监考教师用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验内容和步骤
评分标准和细则
得分
1.计算氯化钠和蒸馏水的用量。
10分(计算正确)
2.托盘天平调零,两边托盘上放相同大小的纸片,或者左盘放小烧杯右盘放砝码,调节平衡。
10分(正确调节天平平衡)
3.把游码拨至2.5克刻度处。
10分(用砝码盒内的镊子拨游码)
4.用药匙取氯化钠,加到托盘天平的左盘,直至天平平衡。
10分(固体试剂取用操作准确)
10分(向天平托盘添加固体试剂操作准确)
5.用50 mL量筒量取47.5 mL水,将水倒入100 mL烧杯中。
20分(量筒平放,液面接近刻度时改用胶头滴管滴加水,凹液面最低处与刻度线相平)
6.在烧杯内加入氯化钠,并搅拌。
10分(用玻璃棒搅拌时,玻璃棒尽可能不碰到烧杯壁)
7.待溶解充分,将配制好的氯化钠溶液倒入指定容器,收拾整理清洁桌面。
20分(让氯化钠完全溶解,做好清洁整理)
考查结果:等级_________(85分以上为A,84-70为B,69-60为C,59分以下为D。)
主监考老师(签名) 监考老师(签名)
考查日期:2026年 月 日
试题四 常见酸、碱的化学性质(监考教师用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验内容与步骤
评分标准和细则(满分100分)
得分
1.酸、碱对指示剂的作用
(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液中分别滴入1-2滴石蕊溶液;然后另取试剂将石蕊试液换成酚酞溶液;
10分(正确记录实验现象,得出结论)
(2) 分别用玻璃棒蘸取一滴稀盐酸和氢氧化钠溶液到pH试纸上,观察试纸颜色变化。
20分(正确操作,并能准确记录实验现象,得出结论)
2.酸与金属反应
在三支试管加入Mg条、Fe片和Zn粒,分别向试管中各倒入稀盐酸约2 mL。
20 分(正确操作并检验产生的气体、记录实验现象、书写化学方程式、得出结论)
3.酸与金属氧化物反应
在稀盐酸和稀硫酸分别放入生锈的铁钉,一段时间后取出,用水洗净,观察铁钉表面和溶液颜色的变化。
20分(记录实验现象,正确书写化学方程式,得出结论)
4.碱与盐反应
在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,再滴入几滴氢氧化钠溶液,一段时间后,再向试管中加入稀盐酸,观察并记录实验现象。
20分(记录实验现象,正确书写化学方程式,得出结论)
5.整理与记录
10分(能正确清理废物并将废物倒入指定容器,能按规定排列实验用品,能正确填写实验记录。)
考查结果:等级__________。(85分以上为优秀,84-70为良好,69-60为合格,59分以下为不合格。)
主监考老师(签名) 监考老师(签名)
考查日期:2026年 月 日
学科网(北京)股份有限公司
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试题一、化学实验基本操作(药品的取用和加热)
(考生用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验用品:药匙、镊子、试管、量筒(10mL)、胶头滴管、酒精灯、试管夹、火柴、纸槽;盛食盐水的细口瓶;食盐、锌粒。
实验内容和步骤
实验记录
1.取用固体药品
(1)用药匙取少量固体食盐放在纸槽上,用纸槽将食盐送入试管。
(2)用镊子夹取1粒锌粒放入试管。
用纸槽将固体粉末送入试管内的原因是防止粉末沾在试管______。
锌粒放入试管时,应先把试管_______,把锌粒放入____________,再把试管慢慢竖起来。
2.量取液体药品
(1)用量筒量取4mL食盐水。
(2)向试管内倾倒4mL食盐水,并放在试管架上待用。
读数时,视线要与量筒内液体____________保持水平,当接近读数时要用___________逐滴加入食盐水至刻度。
3.物质的加热
(1)点燃酒精灯。
(2)将上述实验2(2)中试管内的食盐水加热至沸腾。
加热时要用酒精灯火焰的_____________,因为它的火焰温度______________。
4.将食盐、锌粒放入指定的容器内,并洗涤所用的仪器,整理实验桌。
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既_________,也______________,表示仪器已洗净。
试题二 粗盐中难溶性杂质的去除
(考生用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验用品: 烧杯、玻璃棒、漏斗、药匙、带铁圈的铁架台、石棉网、坩埚钳、酒精灯、蒸发皿、量筒、滤纸、粗盐、水等。
实验内容和步骤
实验记录(可不填)
1.粗盐的溶解
将粗盐逐渐加入盛有一定量水的烧杯里,边加边用玻璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为止。观察食盐水是否浑浊。
2.过滤
(1)制作过滤器。
(2)将粗盐水沿玻璃棒慢慢地倒入过滤器中进行过滤,观察滤液。
3.蒸发
把所得到澄清滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯加热。
4.整理仪器和试剂
试题三 5% NaCl溶液的配制
(考生用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验用品:氯化钠、自来水、蒸馏水、托盘天平、烧杯、玻璃棒、50mL量筒、
药匙、相同大小的纸片、滴管等。
实验内容和步骤
实验记录(可不填)
1.计算配制50 g 5% NaCl溶液所需NaCl的质量为 g,H2O的体积 mL。
2.用量筒量取所需体积的水,倒入烧杯中。
3.用托盘天平称量所需的氯化钠,倒入盛水的烧杯里。
5.用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
6.把配制好的溶液装入试剂瓶中。
(或倒入指定容器)
7.仪器与试剂整理。
试题四 常见酸、碱的化学性质(考生用)
学校 班级 姓名
考查时间: 15分钟。
实验用品:试管、点滴板、胶头滴管、滤纸、pH试纸、玻璃棒、火柴;稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、镁、锌、铁、生锈铁钉、硫酸铜溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、蒸馏水等。
实验内容与步骤
实验记录
结论或解释
1.酸、碱对指示剂的作用
(1) 在点滴板上进行稀盐酸、氢氧化钠溶液与紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液的反应实验,记录实验现象。
加紫色石蕊溶液
加无色酚酞溶液
稀盐酸
氢氧化钠溶液
紫色石蕊溶液遇酸溶液变______色;
无色酚酞溶液遇酸溶液________色。
紫色石蕊溶液遇碱溶液变______色;
无色酚酞溶液遇碱溶液变______色。
(2) 用pH试纸测量溶液的酸碱度
稀盐酸:pH试纸显_______色。
氢氧化钠溶液:pH试纸显_______色。
2.酸与金属反应
在三支试管分别加入镁、锌、铁,向试管中各倒入稀盐酸2mL,观察现象,反应片刻后,将燃着的火柴移近反应发生的试管口。
镁、锌、铁与稀盐酸反应生成_______。反应化学方程式:
_____________________________
_____________________________
_____________________________
说明酸能与多种_____反应。
3.酸与金属氧化物反应
在两支试管中各放一根生锈的铁钉,然后分别加入适量的稀盐酸、稀硫酸,过一会儿取出洗净,观察铁钉表面和溶液颜色的变化。
过一会儿取出洗净,看到铁钉表面_____,溶液变为________色。
稀盐酸和稀硫酸与铁锈反应化学方程式:
_____________________________
_____________________________
说明酸能与_________反应。
4.碱与盐反应
在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,再滴入几滴氢氧化钠溶液,观察现象。然后再向试管中加入稀盐酸观察现象。
硫酸铜溶液显 色,滴入氢氧化钠溶液现象为
;再滴入稀盐酸现象为
。
硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式:_______________。
盐酸溶解沉淀的化学方程式:_____________________________。
说明碱能与_________反应。
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$试题一、化学实验基本操作(药品的取用和加热)
(考生用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验用品:药匙、镊子、试管、量筒(10mL)、胶头滴管、酒精灯、试管夹、火柴、
纸槽:盛食盐水的细口瓶:食盐、锌粒。
实验内容和步骤
实验记录
1.取用固体药品
用纸槽将固体粉末送入试管内的原因是
防止粉末沾在试管
(1)用药匙取少量固体食盐放在纸槽
上,用纸槽将食盐送入试管。
锌粒放入试管时,应先把试管
把锌粒放入
再把试管慢慢
(2)用镊子夹取1粒锌粒放入试管。
竖起来。
2.量取液体药品
读数时,视线要与量筒内液体
保持水平,当接近读数时要
(1)用量筒量取4mL食盐水。
用
逐滴加入食盐水至刻度。
(2)向试管内倾倒4mL食盐水,并放
在试管架上待用。
3.物质的加热
加热时要用酒精灯火焰的
因为它的火焰温度
(1)点燃酒精灯。
(2)将上述实验2(2)中试管内的食
盐水加热至沸腾。
4.将食盐、锌粒放入指定的容器内,
洗过的玻璃仪器内壁附着的水既
并洗涤所用的仪器,整理实验桌。
没
表示仪
器已洗净。
试题二粗盐中难溶性杂质的去除
(考生用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验用品:
烧杯、玻璃棒、漏斗、药匙、带铁圈的铁架台、石棉网、坩埚钳、酒精
灯、蒸发皿、量筒、滤纸、粗盐、水等。
实验内容和步骤
实验记录(可不填)
1.粗盐的溶解
将粗盐逐渐加入盛有一定量水的烧杯里,
边加边用玻璃棒搅拌,直加到粗盐不再溶解为
止。观察食盐水是否浑浊。
2.过滤
(1)制作过滤器。
(2)将粗盐水沿玻璃棒慢慢地倒入过滤器中
进行过滤,观察滤液。
3.蒸发
把所得到澄清滤液倒入蒸发皿中,用酒精灯
加热。
4.整理仪器和试剂
试题三5%NaCI溶液的配制
(考生用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验用品:氯化钠、自来水、蒸馏水、托盘天平、烧杯、玻璃棒、50mL量筒、
药匙、相同大小的纸片、滴管等。
实验内容和步骤
实验记录(可不填)
1.计算配制50g5%NaC1溶液所需NaCl
的质量为
g,H20的体积
mL。
2.用量筒量取所需体积的水,倒入烧杯
中。
3.用托盘天平称量所需的氯化钠,倒入
盛水的烧杯里。
5.用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
6.把配制好的溶液装入试剂瓶中。
(或倒入指定容器)
7.仪器与试剂整理。
试题四常见酸、碱的化学性质(考生用)
学校
班级
姓名
考查时间:15分钟。
实验用品:试管、点滴板、胶头滴管、滤纸、pH试纸、玻璃棒、火柴;稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠
溶液、镁、锌、铁、生锈铁钉、硫酸铜溶液、紫色石蕊溶液、无色酚酞溶液、蒸馏水等。
实验内容与步骤
实验记录
结论或解释
加紫色
加无色
1.酸、碱对指示剂的作用
石蕊溶
酚酞溶
紫色石蕊溶液遇酸溶液变
(1)在点滴板上进行稀盐酸、氢
色
液
液
无色酚酞溶液遇酸溶液
色。
氧化钠溶液与紫色石蕊溶液、无
稀盐酸
紫色石蕊溶液遇碱溶液变
色
色酚酞溶液的反应实验,记录实
氢氧化
无色酚酞溶液遇碱溶液变
色。
验现象。
钠溶液
稀盐酸:pH试纸显
(2)用pH试纸测量溶液的酸碱
色。
度
氢氧化钠溶液:pH试纸显
色。
镁、锌、铁与稀盐酸反应生成
2.酸与金属反应
反应化学方程式:
在三支试管分别加入镁、锌、铁,
向试管中各倒入稀盐酸2mL,观
察现象,反应片刻后,将燃着的
火柴移近反应发生的试管口。
说明酸能与多种
反应。
3.酸与金属氧化物反应
稀盐酸和稀硫酸与铁锈反应化学方程
在两支试管中各放一根生锈的
式:
过一会儿取出洗净,看到铁钉
铁钉,然后分别加入适量的稀盐
表面
溶液变为
酸、稀硫酸,过一会儿取出洗净,
色。
观察铁钉表面和溶液颜色的变
说明酸能与
反应。
化。
4.碱与盐反应
硫酸铜溶液显
色,滴入
硫酸铜与氢氧化钠反应的化学方程式:
在试管中加入约2mL硫酸铜溶
氢氧化钠溶液现象为
液,再滴入几滴氢氧化钠溶液,
盐酸溶解沉淀的化学方程式:
观察现象。然后再向试管中加入
再滴入稀盐酸现象为
稀盐酸观察现象。
说明碱能与
反应。