新疆伊犁哈萨克自治州伊宁市2025-2026学年统编版第一学期义务教育质量监测六年级语文

2025—2026学年第一学期义务教育质量监测 六年级语文 为了让同学们的寒假生活充实多彩，学校开展“缤纷寒假成长时光”系列语文实践活动，快来参加活动吧！ 活动一：活力寒假·动起来 1. 请将这句倡导运动的名言工整地抄写在田字格中。 生命在于运动 2. 请认真阅读下面这份寒假运动宣传语，看拼音写出对应的词语。 亲爱的同学们，请带着的心情走进大自然，一首欢乐的乐章。运动不仅能让我们绽放，于汗水带来的 。还能让我们的体格更强健。无论是交替中的坚持，还是挑战自我的，都在悄悄着我们的气概与乐观心态。让我们一起在寒假中动起来，亲近自然，见证自己的成长！ 3. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ） A. 衣襟（jīn） 澎（pén）湃 B. 苔藓（xiǎn） 吵嚷（rǎng） C. 慷慨（gài） 曝（pù）晒 D. 政（zhèn）府 伶（líng）俐 4. 下列词语没有错别字的一项是（ ） A. 错踪 稍微 B. 日寇 疙搭 C. 咆哮 汹涌 D. 幽雅 阻丧 活动二：行走寒假·赏风景 5. 请选择合适的词语描述游览中的所见所感，将序号填入下列横线中。 A．栩栩如生 B．巧夺天工 C．画龙点睛 D．高山流水 寒假里，妈妈带我去艺术馆参观。一进门就听到了一首古筝曲，那悠扬的旋律宛如__________，让人仿佛置身于山水之间。我们在国画厅看到一幅巨大的龙图，画家只在龙眼处轻轻两笔，整条龙便仿佛要腾空而起，这正是__________的魅力。工艺厅里有一件用玉石雕成的九层玲珑宝塔，工艺之精妙简直是__________，令人惊叹。在雕塑厅我们看到了一尊木雕的老黄牛，肌肉纹理清晰，做得__________，就像真的一样。 6. 让我们带着诗意赏风景，完成下面的古诗文积累吧。 来到黄河边，我不禁想起刘禹锡《浪淘沙》中的诗句：____________________，浪淘风簸自天涯。来到建德江畔，想起了孟浩然描写的月夜：野旷天低树，____________________。来到黄沙岭，想起辛弃疾描写的月夜：____________________，清风半夜鸣蝉。同样是月夜，表达的情感却不一样，前者表达的是__________之情，后者表达的是__________之情。行走途中，我们会邂逅诸多爱国印记，有李纲的“祖宗疆土，__________________，__________________。”的忠诚，曹植“捐躯赴国难，______________。”的决绝，以及陆游“位卑____________________”的深切忧思。 活动三：书香寒假·乐阅读 7. 寒假重温经典，下列说法正确的一项是（ ） A. 《草原》这篇课文是叶圣陶写的，抒发了作者对草原的热爱之情，深情讴歌了蒙汉两族的深情厚谊。 B. 《七律·长征》是一首五言律诗，作者是毛泽东。 C. 《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是法国的文学家，他的代表作有《战争与和平》《复活》等。 D. 《书戴嵩画牛》引用古人的话，说明了艺术创作离不开细心观察。 8. 下列说法正确的一项是（ ） A. 《童年》是意大利作家高尔基的小说。 B. 《小英雄雨来》写了在抗日战争中，雨来不断成长，完成了多项重要任务，最终如愿参加了游击队。 C. 《爱的教育》是苏联作家亚米契斯的日记体小说。 D. 《西游记》的作者是清代小说家吴承恩。 9. 下列说法正确的一项是（ ） A. 在外祖父家，和阿廖沙最亲密的人是“小茨冈”。 B. 《爱的教育》中，那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫弗兰蒂。 C. 雨来送去的鸡毛信是给杜绍英的。 10. 如果要以“勤于思考的同桌”为中心意思写一篇短文，下列选择的素材中恰当的一项是（ ） ①因问题没解决，绞尽脑汁，废寝忘食。②一边吃饭，一边看电视。 ③遇到难题冥思苦想，寻找解答方法。④课堂上思维活跃，积极发言。 ⑤常带着问题去阅读，及时记录体会。⑥作业书写工整，每次都得“优”。 A. ①③④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑥ 11. 请你读下面这段话，写出它表达的观点。 为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。 这段话表达的观点是：_________________ 12. 请阅读《伯牙鼓琴》，完成下面的练习。 伯牙鼓琴，锺子期听之。________________，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”______________，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 （1）请将文言文内容补充完整，写在文中横线上。 （2）通读全文，找出体现锺子期善听的句子，用“ ”画出来。 （3）请说说下面这句话的意思。 伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 _________________ （4）《伯牙鼓琴》这个故事赞扬了（ ） A. 朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。 B. 伯牙精湛的琴技和锺子期高超的音乐鉴赏能力。 C. 伯牙和锺子期志趣高远，情操高尚。 13. 课外阅读 寒假里的书香之旅 ①寒假的阳光，总带着一丝慵懒的暖意。我的假期计划里，没有热闹的游乐场，只有两个最爱的去处——城市图书馆和新华书店。 ②每周三的上午，是我固定的图书馆时光。图书馆的大门厚重而安静，推开门，仿佛进入了一个与世隔绝的书香世界。这里没有喧哗，只有书页翻动的沙沙声和偶尔传来的轻轻咳嗽。我喜欢直奔三楼的少儿阅览室，那里的书架上摆满了各种各样的书。管理员张阿姨总是戴着一副金丝边眼镜，微笑着帮我找到想要的《昆虫记》。我找了一个靠窗的位置坐下，阳光透过玻璃洒在书页上，法布尔笔下的蝉、螳螂仿佛活了过来，在我眼前上演着奇妙的昆虫大戏。不知不觉，一上午的时光就在书香中悄悄溜走。 ③周末的下午，我会去新华书店。和图书馆的安静不同，新华书店里总是热闹而充满活力。刚进门，就能听到店员热情的招呼声，还有小朋友们和家长讨论书籍的低语。这里的书都是崭新的，带着淡淡的油墨香。我最喜欢在新书推荐区停留，那里总能发现惊喜。有一次，我在那里看到了《鲁滨逊漂流记》，立刻被吸引住了。正当我看得入迷时，旁边一个和我年纪相仿的男孩轻轻碰了碰我：“这本书超好看，我已经看了三遍了！”我们就这样聊了起来，从鲁滨逊搭建房屋、种植粮食聊到重返小岛，仿佛认识了很久的朋友。 ④寒假里的每一次书香之旅，都让我收获满满。在图书馆，我沉浸在书籍的海洋里，感受文字的力量；在新华书店，我邂逅新的故事，认识志同道合的朋友。这些在书海里度过的时光，就像一串串珍珠，串联起我整个寒假的快乐。 （1）给下列加点字选择正确的读音并打“ ”。 直奔（bēn bèn） 仿佛（fú fó） （2）请联系上下文说说下列词语的意思。 与世隔绝：_____________ 志同道合：_______________ （3）这篇文章围绕“寒假里的书香之旅”展开，记录了作者的难忘经历。请你梳理内容，分别简要概括“我”在图书馆和新华书店的经历。（2+2分） _________________ （4）不同的书香场所，有不同的氛围。图书馆和新华书店的氛围有什么不同？请从文中找出对应的词语或句子回答。 _________________ （5）文中的书香时光令人向往，作者说“这些在书海里度过的时光，就像一串串珍珠，串联起我整个寒假的快乐”。请结合文章内容或自己的阅读经历，谈谈你对这句话的理解。 _________________ 活动四：温暖寒假·记美好 14. 习作 生活中，总有一些美好瞬间值得我们珍藏：可能是运动时挥洒的汗水，可能是游览美景时的惊叹，可能是阅读时的触动⋯⋯这些经历都让生活充满暖意。请以《__________让生活更美好》为题，记录下你的美好时光吧。 2025—2026学年第一学期义务教育质量监测 六年级语文 为了让同学们的寒假生活充实多彩，学校开展“缤纷寒假成长时光”系列语文实践活动，快来参加活动吧！ 活动一：活力寒假·动起来 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】Ｃ 活动二：行走寒假·赏风景 【5题答案】 【答案】 ①. D ②. C ③. B ④. A 【6题答案】 【答案】 ①. 九曲黄河万里沙 ②. 江清月近人 ③. 明月别枝惊鹊 ④. 羁旅思乡 ⑤. 喜悦闲适 ⑥. 当以死守 ⑦. 不可以尺寸与人 ⑧. 视死忽如归 ⑨. 未敢忘忧国 活动三：书香寒假·乐阅读 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】城市中的花草树木身为“绿色卫士”与“城市之肺”，发挥着改善环境、守护城市的关键作用。 【12题答案】 【答案】（1）方鼓琴而志在太山 少选之间而志在流水 （2）锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。” （3）伯牙摔破琴弄断弦，终生不再弹琴，他认为世上再也没有能让他为之弹琴的人了。 （4）A 【13题答案】 【答案】（1）bèn fú （2） ①. 文中指图书馆环境安静，和外界的喧闹隔离开。 ②. 文中指“我”和男孩都喜欢读书，志趣相同。 （3）图书馆：每周三上午，“我”去少儿阅览室看书，在温暖的阳光里沉浸阅读，沉醉在奇妙的书本世界中。新华书店：周末下午，“我”在书店翻看新书，和同龄小伙伴交流读书心得，收获了志同道合的朋友。 （4）图书馆：厚重而安静，没有喧哗，只有书页翻动的沙沙声。新华书店：热闹而充满活力，有店员热情的招呼声，还有家长和小朋友讨论书籍的低语。 （5）这句话把每一段读书时光比作闪亮的珍珠，说明每一次阅读经历都美好珍贵，每一次读书都能带给作者不同的快乐，所有美好的阅读回忆凑在一起，就让整个寒假都充满幸福。我自己读课外书的时候，每读完一本喜欢的书，都会收获新知识和好心情，这些开心的回忆就像一颗颗小珍珠，装点了我的生活。 活动四：温暖寒假·记美好 【14题答案】 【答案】例文： 阅读让生活更美好 生活就像一幅空白的画卷，而阅读，就是为这幅画卷添上斑斓色彩的神奇画笔。它不仅能丰富我的知识储备，拓宽我的视野，更能治愈我的心情，滋养我的心灵，让平凡的日常变得有滋有味，让我在文字的世界里遇见温暖、收获成长，感受生活的美好与诗意。 以前我性格十分内向，不爱与人交流，课间总是一个人坐在座位上，默默发呆。直到阅读走进了我的生活，改变了我。每天放学后，我都会抽出半小时，坐在书桌前沉浸在书的世界里，不管是充满童趣的童话故事，还是蕴含奇妙知识的科普书籍，亦或是温暖治愈的散文，都让我深深着迷。难过时，读一本幽默的短文，所有的烦恼就会悄悄消散；迷茫时，读一篇励志的故事，就会重新鼓起勇气，坚定前行的脚步。 阅读不仅丰富了我的知识，更让我变得开朗自信。课堂上，老师提出的很多问题，我都能从书中找到答案，勇敢地举手发言，得到老师和同学的认可；课间，我还能把书中看到的有趣故事分享给同学们，和大家一起讨论交流，慢慢交到了很多志同道合的好朋友。它就像一位无声的老师，默默指引着我，让我在不知不觉中不断进步，变得越来越优秀。 阅读从来都不是枯燥的任务，而是一种充满乐趣的享受。在一个个安静的午后，捧着一本书，沉浸在文字的世界里，忘却所有的烦恼，感受文字带来的温暖与力量。它让我在平凡的生活中，发现不一样的美好，教会我热爱生活、珍惜时光。往后，我会一直坚持阅读，让文字滋养我的心灵，让阅读伴随我成长，让我的生活因为阅读而变得更加精彩、更加有意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $