速率平衡专题练习1 -2025-2026学年高二上学期化学人教版选择性必修1
2026-05-18
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3份
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14页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版选择性必修1 化学反应原理 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 化学反应速率,第二节 化学平衡 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 陕西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 364 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 请叫我宇 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57915863.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦勒夏特列原理应用、平衡实验分析及定量计算,以“原理理解-实验验证-定量分析”逻辑链构建速率平衡专项训练,强化化学观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|勒夏特列原理解释|7题(如合成氨催化剂选择、Fe(SCN)₃平衡移动)|判断型选择,考查原理适用范围与例外|从平衡移动概念到多平衡类型(化学/溶解/络合)应用|
|实验分析|9题(如浓度/压强对NO₂平衡影响实验)|实验操作-现象-结论对应题,含表格分析|实验现象与平衡移动原理的证据推理,强化科学探究|
|组成分析|3题(如SO₂转化率、平衡常数计算)|定量计算题,涉及平衡状态参数分析|从反应方程式到平衡浓度、压强、K的定量推导|
内容正文:
速率平衡专题1 BADAB BD 实验分析 参考答案 CBDCD BCBC 组成分析 CCA
速率平衡专题1 BADAB BD 实验分析 参考答案 CBDCD BCBC 组成分析 CCA
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速率平衡专题1 BADAB BD 实验分析 参考答案 CBDCD BCBC 组成分析 CCA
学科网(北京)股份有限公司
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速率平衡专题1 班级: 姓名:
勒夏特列(平衡移动)原理解释
1.下列事实不能用勒夏特列(平衡移动)原理解释的是
A.实验室用排饱和食盐水的方法收集氯气 B.合成氨时采用铁触媒作反应催化剂
C.Na与KCl共融制备K:
D.向含有Fe(SCN)3的红色溶液中加适量铁粉并振荡,溶液红色变浅
2.下列物质的除杂或制备方法与化学平衡移Í动原理无关的是
A.实验室制取少量O2:用MnO2催化H2O2分解 B.除去Cl2中的HCl:用饱和食盐水洗气
C.除去CO2中的HCl:用饱和NaHCO3溶液洗气 D.实验室制取少量NH3:向浓氨水中加入固体
3.下列事实中,不能用勒夏特列原理解释的是
A.工业制取金属钾的反应为,将钾蒸气从混合物中分离出来,有利于提高反应物的转化率
B.用饱和碳酸氢钠溶液除去中混有的HCl
C.CO中毒后,需经过多次高压氧舱治疗[,表示血红蛋白]
D.一定温度下密闭容器中发生,平衡时B浓度为0.5 mol/L,将容器缩小为原来体积的一半,平衡时测得B的浓度1.0 mol/L
4.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是
A.工业上选择在温度为400~500℃的条件下合成氨 B.新制氯水在光照条件下颜色变浅
C.工业生产硫酸的过程中使用过量的空气以提高二氧化硫的利用率
D.将装有NO2和N2O4的混合气体的烧瓶置于热水中的颜色深于冷水中颜色
5.下列措施或事实不能用勒夏特列原理解释的是
A.夏天,打开啤酒瓶时会从瓶口逸出气体 B.配制FeSO4溶液时,向溶液中加入少量铁粉
C.氨水中加入氢氧化钠固体时产生较多的刺激性气味的气体
D.工业上生产硫酸的过程中,使用过量的空气以提高SO2的利用率
6.下列事实能用勒夏特列原理解释的是
A.使用催化剂可加快SO2转化为SO3的速率 B.Fe(SCN)3溶液中加入固体KSCN后颜色变深
C.向稀盐酸中加入少量蒸馏水,盐酸中氢离子浓度降低
D.由H2(g) 、I2(g)和HI(g)组成的平衡体系加压后颜色变深
7.下列生产、生活中的具体过程能用化学平衡移动原理(勒夏特列)解释的是
A.火力发电厂,将烟囱造高,以减少当地大气污染
B.清洗铁锅后,擦干水分,铁锅能较长时间保持不生锈
C.向双氧水中撒入少量的二氧化锰,立即产生大量气泡
D.压缩盛有NO2的密闭容器,容器内颜色先变深后变浅
实验分析
1.下列实验操作和现象能得出相应结论的是
实验操作及现象
结论
A
向NaBr溶液中滴加过量氯水,再加入淀粉溶液,溶液先变橙色,后变蓝色
氧化性:Cl2>Br2>I2
B
常温下将铁片分别插入稀、浓硝酸中,前者产生无色气体,后者无明显现象
稀硝酸的氧化性比浓硝酸强
C
向碘的四氯化碳溶液中加入等体积浓KI水溶液,振荡试管,溶液紫色变浅
水溶液中发生了如下反应I2+I-⇌
D
向某无色溶液中加入稀盐酸,将产生的气体通入澄清石灰水中,变浑浊
原溶液中一定含有或
2.根据下列实验操作,能够得到相应实验现象或结论的是
实验操作
实验现象或结论
A
用注射器吸入20mL由和组成的混合气体,向外拉动注射器活塞至气体体积为原来的2倍
减小压强,反应的平衡逆向移动,气体颜色比原平衡深
B
将黄绿色浓溶液加水稀释
溶液变成蓝色。配体、与间存在平衡移动
C
向橙色的溶液中加入少量NaOH固体
溶液的橙色加深
D
向滴加了的溶液中加入一定量KCl固体
溶液颜色变浅,平衡逆向移动
3.常温下,下列实验的现象或结论都正确的是
实验
现象或结论
A
向平衡体系中加入少量KCl固体
溶液红色变浅,平衡向逆反应方向移动
B
向溶液中先滴加2滴溶液,再滴加2滴 溶液
先生成白色沉淀,后生成红褐色沉淀,说明
C
溶液中加入少量NaOH固体
溶液的橙色加深,平衡发生了移动
D
,快速压缩活塞至原来体积的一半
平衡右移,气体的颜色比原平衡深
4.下列实验操作及现象能达到实验目的的是
实验目的
实验操作及现象
A
提高溶液的氧化性
用草酸酸化溶液
B
判断与酸性强弱
在醋酸铅稀溶液中通入硫化氢气体,观察现象
C
验证溶液中存在平衡:
向盛有溶液的试管中加入苯和溶液,溶液分层,上层溶液变紫红色,下层有黄色沉淀生成
D
探究浓度对反应速率的影响
向2支盛有5mL不同浓度溶液的试管中同时加入2mL5%溶液,观察实验现象
5.下列实验探究方案能达到探究目的是
探究方案
探究目的
A
分别向溶液中加的溶液和的溶液,观察溶液褪色的快慢
探究反应物浓度对化学反应速率的影响
B
将红热的木炭投入到浓硝酸中,观察是否产生红棕色气体
探究浓硝酸与木炭在加热条件能否反应
C
在火焰上灼烧搅拌过某无色溶液的玻璃棒
探究溶液中含Na元素
D
向溶液中加入溶液,充分反应后,用特殊方法分离出水溶液中的,取水层滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化
探究与的反应的限度
6.下列选项中的结论与现象不对应的是
现象
结论
A
在溶液中加入,能加快的分解,且的质量和化学性质不发生变化
降低了反应所需的活化能
B
向溶液中加入5 mL溶液,溶液呈红色,再滴加溶液,溶液颜色变浅
增大生成物浓度,平衡向逆反应方向移动
C
将盛有气体的密闭容器浸泡在热水中,容器内气体颜色变深
,升高温度则平衡向生成方向移动
D
在密闭容器中有反应:,达到平衡时测得为,将容器容积扩大到原来的两倍,重新达到平衡时测得为
7.下列实验装置正确且能达到实验目的的是
A.探究浓度对化学反应速率的影响 B.测定中和反应反应热
C.探究压强对平衡移动的影响 D.测定化学反应速率
8.根据所学知识,结合实验操作,判断下列实验现象及结论均正确的是
实验操作
实验现象
结论
A
取5一定浓度的溶液,升高温度
蓝绿色溶液变为黄绿色
反应 的
B
取四支试管,两支一组,各加入溶液和溶液,一组浸于冷水中,一组浸于热水中。恒温后各组分别混合
浸于热水中的两溶液混合后出现浑浊所需时间较短
其他条件不变,升高温度,化学反应速率加快
C
向盛有溶液的试管中,加入溶液。再加少量固体,振荡
溶液颜色变浅
可逆反应 ,其他条件不变,增大浓度,平衡逆向移动
D
室温下,用50玻璃注射器吸入和的混合气体,封闭体系,扩容至40
气体颜色比原平衡时深
可逆反应,其他条件不变,减小压强,平衡逆向移动
9.根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是
将球浸泡在冷水和热水中
推动注射器活塞
A.气体在热水中比在冷水中颜色浅
B.平衡体系加压后气体颜色先变深后变浅
C.与a颜色相比,b溶液颜色变浅不能证明减小生成物浓度使平衡正向移动;c溶液颜色变深能证明增加生成物浓度平衡逆向移动
D.平衡体系加压后气体颜色变深后不再变化
组成分析
1.450℃时,向某恒容密闭容器中充入1mol/L SO2(g)、0.6mol/L O2(g),控制适当条件使其发生反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反应在5s时达到平衡且此时体系内c(SO2)=c(O2)。下列分析错误的是
A.SO2的平衡转化率为80%
B.平衡时压强是反应开始前的0.75倍
C.向平衡体系中充入0.4mol/L SO3(g)和0.3mol/L O2(g)后,容器中V正< V逆
D.该反应的平衡常数为80
2.一定条件下,存在可逆反应:。起始状态Ⅰ中有A(s)、B(s)和C(g),经如下图所示过程达到各平衡状态,状态Ⅰ和Ⅲ的固体质量相等。下列叙述正确的是
A.容器内压强: B.平衡常数:
C.若体积V(Ⅲ)=2V(Ⅰ),则 D.逆反应的速率:
3.在下,向体积相同的甲、乙容器中分别投入,发生反应:。实验结果如下:下列比较中,错误的是
容器
甲
乙
条件
恒温、恒容
绝热、恒容
平衡常数
K1
K2
总压强相等时转化率/mol
平衡时正反应速率/mol·L-1·min-1
v1
v2
达到平衡时需要时间/min
t1
t2
A. B. C. D.
1
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速率平衡专题1 参考答案
勒夏特列(平衡移动)原理解释
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
B
A
D
A
B
B
D
1.B
【详解】A.实验室用排饱和食盐水收集氯气,利用高Cl⁻浓度使氯气溶解平衡:向左移动,减少氯气溶解,能用勒夏特列原理解释,A不符合题意;
B.合成氨使用铁触媒催化剂,催化剂只改变反应速率,不影响平衡,不能用勒夏特列原理解释,B符合题意;
C.Na与KCl共融制备K,反应为:,通过移除K(g)使平衡向右移动,增加钾的生成,能用勒夏特列原理解释,C不符合题意;
D.向含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,铁粉还原Fe3+为Fe2+,降低Fe3+浓度,使平衡Fe3++3SCN-Fe(SCN)3向左移动,红色变浅,能用勒夏特列原理解释,D不符合题意;
故选B。
2.A
【详解】A.实验室制取少量 O2 使用 MnO2 催化 H2O2 分解,该反应为不可逆分解反应,不涉及化学平衡,因此与化学平衡移动原理无关,A符合题意;
B.除去 Cl2 中的 HCl 使用饱和食盐水洗气,利用 Cl2 溶解平衡(Cl2 + H2O ⇌ H+ + Cl- + HClO)中 Cl- 的同离子效应抑制 Cl2 溶解,符合化学平衡移动原理,B不符合题意;
C.除去 CO2 中的 HCl 使用饱和 NaHCO3 溶液洗气,利用 CO2 溶解平衡(CO2 + H2O ⇌ H2CO3 ⇌ H+ + HCO)中 HCO 的同离子效应减少 CO2 溶解,同时 HCl 与 HCO 反应,符合化学平衡移动原理,C不符合题意;
D.实验室制取少量 NH3 向浓氨水中加入 NaOH 固体,利用氨水电离平衡(NH3 + H2O ⇌ NH+ OH-),增加 OH- 浓度使平衡左移,符合化学平衡移动原理,D不符合题意;
故选A。
3.D
【详解】A.工业制钾的反应是可逆平衡,移走钾蒸气(生成物)减少其浓度,根据勒夏特列原理,平衡向正反应方向移动,提高反应物转化率,能用原理解释,A正确;
B.用饱和碳酸氢钠溶液除去CO2中的HCl,是基于与H+反应生成CO2和H2O,饱和碳酸氢钠溶液中浓度很高,会抑制CO2与水的反应,从而减少CO2的溶解损失,这符合勒夏特列原理,B正确;
C.CO中毒治疗中,Hb(O2) + CO ⇌ Hb(CO) + O2是可逆平衡,高压氧舱增加O2浓度(生成物),根据勒夏特列原理,平衡向逆反应方向移动,减少Hb(CO),能用原理解释,C正确;
D.反应A(s) + 2B(g) ⇌ C(g) + D(g)气体分子数反应前后不变(Δn=0),改变压强平衡不移动,不能用勒夏特列原理解释,D错误;
故选D。
4.A
【详解】A.合成氨的正反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移动,但工业上选择在温度为400~ 500°C的条件下合成氨,是因为该温度下催化剂的活性最好,因此不能用勒夏特列原理解释,故A正确;
B.氯气与水存在平衡:,光照条件下HClO分解生成HCl和,促进该反应正向移动,氯气的浓度减小,颜色变浅,能用勒夏特列原理解释,故B错误;
C.工业生产硫酸的过程中使用过量的空气,平衡正向移动,提高二氧化硫的利用率,能用勒夏特列原理解释,故C错误;
D.为放热反应,温度升高平衡逆向移动,故将装有和的混合气体的烧瓶置于热水中的颜色深于冷水中颜色,可用勒夏特列原理解释,故D错误;
故答案选A。
5.B
【详解】A.啤酒中存在平衡:。打开瓶盖后,瓶内压强骤降,根据勒夏特列原理,平衡会向生成气体的方向移动,导致逸出, 可以用勒夏特列原理解释,A不符合题意;
B 。加入铁粉是为了还原被氧化生成的,反应为:。这是一个不可逆的氧化还原反应,不存在平衡移动,因此不能用勒夏特列原理解释,B符合题意;
C 。氨水中存在平衡:。加入固体后,溶液中浓度增大,根据勒夏特列原理,平衡会向生成的方向移动,从而释放出氨气, 可以用勒夏特列原理解释,C不符合题意;
D 。硫酸工业中存在平衡:。通入过量空气(即增大浓度),根据勒夏特列原理,平衡会向正反应方向移动,从而提高的转化率, 可以用勒夏特列原理解释,D不符合题意;
故答案选B。
6.B
【分析】勒夏特列原理适用于可逆反应的平衡移动分析。
【详解】A.催化剂同等加快正逆反应速率,不影响平衡,A不符合题意;
B.溶液中存在平衡:,则加入固体KSCN后,硫氰根离子浓度增大,使平衡逆向移动,溶液颜色变深,可以用勒夏特列原理解释,B符合题意;
C.HCl为强酸,向稀盐酸中加入少量蒸馏水,溶液体积增大,根据c=可知,盐酸中氢离子浓度降低,与勒夏特列原理无关,C不符合题意;
D.由、和组成的平衡体系存在平衡:,该可逆反应为气体体积不变的反应,则加压颜色变深仅因浓度增加,平衡未移动,无法用勒夏特列原理解释,D不符合题意;
故选B。
7.D
【详解】A.将烟囱造高不涉及化学平衡移动,不能用化学平衡移动原理解释,A错误;
B.擦干水分是去除去铁生锈(电化学腐蚀)的反应物,阻止反应发生,无化学平衡移动过程,不能用化学平衡移动原理解释,B错误;
C.二氧化锰是双氧水分解的催化剂,仅加快反应速率,不涉及化学平衡移动,不能用化学平衡移动原理解释,C错误;
D.密闭容器中存在平衡:;压缩容器时,体积减小导致浓度瞬间增大,颜色先变深;增大压强后,平衡向气体分子数减少的正方向移动,浓度有所降低,颜色后变浅,整个过程符合化学平衡移动原理,D正确;
答案选D。
实验分析 参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
B
D
C
D
B
C
B
C
1.C
【详解】A.NaBr溶液中没有I-,滴加过量氯水,再加入淀粉溶液,溶液不会变蓝色,A错误;
B.常温下铁与浓硝酸钝化,浓硝酸氧化性大于稀硝酸,B错误;
C.I2在水中溶解度不大,加入KI,发生I2+I-⇌,可以增大I2的溶解度,I2从CCl4溶液中转移到KI溶液中,使I2的CCl4紫色变浅,C正确;
D.原溶液也可能有或,D错误;
答案选C。
2.B
【详解】A.用注射器吸入20mL由和组成的混合气体,向外拉动注射器活塞至气体体积为原来的2倍,瞬间由于c()减小,气体的颜色变浅,接下来由于减小了容器压强,平衡逆向移动,气体颜色变深,由平衡移动原理可知,新平衡时NO2浓度小于原平衡,故气体颜色也比原来浅,A错误;
B.CuCl2溶液中,存在以下平衡:[Cu(H2O)4]2++4Cl-[CuCl4]2-+4H2O,当溶液浓度较高时,[CuCl4]2-离子的浓度较大,溶液呈现黄绿色,随着水的加入,溶液被稀释,Cl-、[Cu(H2O)4]2+、[CuCl4]2-离子浓度降低,平衡逆向移动,溶液颜色变为蓝色,B正确;
C.在K2Cr2O7溶液中存在如下平衡:(橙色)+H2O2H++(黄色)。向橙色的K2Cr2O7溶液中加入NaOH,消耗氢离子,平衡正向移动,溶液的橙色变浅,黄色加深,C错误;
D.反应的实质为,因此加入少量KCl固体对平衡没有任何影响,D错误;
故选B。
3.D
【详解】A.加入少量KC1固体,对铁离子与SCN-的络合反应无影响,平衡不移动,颜色不变,A错误;
B.溶液中先滴加2滴溶液,反应中氢氧化钠过量,再滴加2滴 溶液,会生成氢氧化铁沉淀,不能说明,B错误;
C.,溶液中加入少量NaOH固体,氢离子被反应,平衡正向移动,橙色变浅,C错误;
D.速压缩活塞至原来体积的一半,平衡正向移动,但是新平衡中二氧化氮浓度仍变大,故气体的颜色比原平衡深,D正确;
故选D 。
4.C
【详解】A.草酸具有还原性,会将高锰酸钾还原,不能用草酸酸化溶液,A错误;
B.与醋酸铅反应生成和PbS沉淀,生成沉淀使得反应进行,与酸性无关,B错误;
C.向盛有溶液的试管中加入苯,溶液分层,苯的密度比水小,上层溶液(苯层)变为紫红色,说明苯萃取出了,加入溶液后,下层溶液(水层)出现AgI黄色沉淀,说明水层中含有,故溶液中存在平衡:,C正确;
D.与发生氧化还原反应生成硫酸钠和水,反应无明显现象,不能通过观察实验现象得到结论,D错误;
故选C。
5.D
【详解】A.由题目数据可知:溶液为, 溶液为, 溶液为,根据反应的离子方程式:得出溶液过量,则2个反应都看不见紫色褪去的现象,故无法探究反应物浓度对化学反应速率的影响,A错误;
B.因浓硝酸在受热情况下也能分解产生红棕色气体,所以无法证明红棕色气体是浓硝酸与木炭在加热条件反应产生的,B错误;
C.玻璃棒中本身就含有Na元素,所以无法证明溶液中也含Na元素,焰色试验一般选择铂丝或铁丝,不能使用玻璃棒,C错误;
D.由题目数据可知:溶液为,溶液为,根据反应可知过量,应完全反应,此时取水层滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化,如显红色,说明与反应为可逆反应,存在反应限度,如无红色,则证明与完全反应,该实验能够探究与的反应的限度,D正确;
故答案为:D。
6.B
【详解】A.催化剂通过降低活化能加快反应速率,且自身性质不变,结论正确,A不符合题意;
B.FeCl3与KSCN反应生成红色Fe(SCN)3,K+和Cl-不参与反应,KCl的加入不改变生成物浓度,颜色变浅是因溶液被稀释,同时平衡向逆反应方向移动,结论错误,B符合题意;
C.升温使2NO2(g)⇌N2O4(g)(ΔH<0)平衡逆向移动,NO2浓度增大,颜色加深,结论正确,C不符合题意;
D.若平衡不移动,扩大容积后A的浓度为0.25mol/L,而扩大容积后A的浓度由0.25升至0.4,说明平衡逆向移动,反应物气体体积(x+1)大于生成物体积(2),故x>1,结论正确,D不符合题意;
故选B。
7.C
【详解】A.双氧水与亚硫酸钠反应无明显现象,不能达到实验目的,A项不符合题意;
B.该装置反应体系用铜质搅拌器与外界存在热量交换,可用于测定中和反应的反应热会导致结果不准确,应该用环形玻璃搅拌器,B项不符合题意;
C.(红棕色)与(无色)存在转化关系,故当容器体积减小,压强增大,虽然该反应将正向移动,但的浓度相比初始状态仍然增大,故颜色应为先变深后略微变浅,但最终颜色比初始时深。通过观察颜色变化可以探究压强对平衡移动的影响,C项符合题意;
D.生成的气体会从长颈漏斗逸出,D项不符合题意;
故答案为C。
8.B
【详解】A.升高温度,CuCl2溶液由蓝绿色变为黄绿色,表明[CuCl4]2-增多,平衡 正向移动,为吸热反应(ΔH > 0),但结论ΔH < 0,A错误;
B.热水组两溶液混合后出现浑浊所需时间较短,说明升高温度化学反应速率加快,现象和结论均正确,B正确;
C.Fe3+与SCN-的反应为Fe3++ 3SCN- Fe(SCN)3,加入KCl固体不影响平衡移动,溶液颜色应基本不变,C错误;
D.扩容至40mL后,NO2的浓度减小,玻璃注射器内压强减小,平衡逆向移动,但NO2的浓度相比原平衡仍然减小,气体颜色比原平衡时浅,D错误;
故答案选B。
9.C
【详解】A.反应为放热反应,升高温度平衡逆向移动,(红棕色)浓度增大,颜色加深;降低温度平衡正向移动,浓度减小,颜色变浅,故热水中颜色应比冷水中深,A错误;
B.反应为气体分子数不变的反应,加压时平衡不移动。加压瞬间体积减小,浓度增大颜色变深,但平衡不移动,颜色不会再变浅,B错误;
C.反应 ,b中加NaOH溶液,OH⁻消耗H⁺(减小生成物浓度),但同时溶液被稀释,颜色变浅可能由稀释导致,无法证明平衡正向移动;c中加浓硫酸增大H⁺(增大生成物浓度),平衡逆向移动使(橙色)浓度增大,颜色变深,可证明平衡逆向移动,C正确;
D.推动注射器活塞压缩体积,浓度瞬间增大颜色变深,随后平衡(正向气体分子数减少)正向移动,浓度减小,颜色会变浅(但比初始深),并非“不再变化”,D错误;
故选C。
1.C
【分析】列出三段式:
平衡时,1-2x=0.6-x,得出x=0.4mol/L,K=。
【详解】A.SO2转化率=,A正确;
B.总浓度比,平衡时压强是反应开始前的0.75倍,B正确;
C.充入后Q==72<K=80,反应正向进行,v正>v逆,C错误;
D.根据分析,K计算为80,D正确;
故选C。
2.C
【详解】A.平衡Ⅱ到平衡Ⅲ,因为温度不变,所以平衡常数K不变,,Ⅱ和Ⅲ容器内C的浓度应相等,再根据p=cRT,所在Ⅱ和Ⅲ容器内压强相等,A错误;
B.因正方向△H>0,降低温度使平衡逆向移动,平衡常数K减小,应该为K(Ⅱ)>K(Ⅳ),B错误;
C.状态Ⅰ和Ⅲ的固体质量相等,则状态Ⅰ和Ⅲ的C物质的量相等,若体积V(Ⅲ)=2V(Ⅰ),设状态Ⅲ体积为V,状态Ⅰ的体积为,, ,C正确;
D.由题可知,状态Ⅰ到状态Ⅱ是向逆反应建立平衡,逆方向速率减小,状态Ⅱ和状态Ⅲ的温度相同,C的浓度相同,逆向速率应相等,状态Ⅲ到状态Ⅳ是因为降温使平衡移动,由此可知,逆反应方向速率应该为v(Ⅰ)>v(Ⅱ)=v(Ⅲ)>v(Ⅳ),D错误;
故选C。
3.A
【详解】A.该反应是气体分子数减小的反应,正反应是放热反应.绝热容器温度升高,乙容器温度高于甲,压强相等时乙中气体总物质的量小于甲,向右进行气体总物质的量减小,故乙的转化率大于甲,A错误;
B.对绝热容器,升高温度,平衡逆向移动,平衡常数减小,故乙中平衡常数小于甲,B正确;
C.温度越高,速率越大,故,C正确;
D.平均速率大,达到平衡所用时间短,乙所用时间小于甲,D正确;
故选A。
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