精品解析：广西壮族自治区玉林市容县2025-2026学年下学期期中适应性训练 八年级 物理

2026年春季期期中适应性训练 八年级物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 3．考试结束后，只将答题卡交回即可，试卷考生自己保留。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接近实际的是（ ） A. 0.45N B. 4.5N C. 45N D. 450N 【答案】A 【解析】 【详解】两个鸡蛋的重力约，一枚鸡蛋。超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 2. 如图所示，用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的作用点 B. 力的方向 C. 作用面积 D. 力的大小 【答案】D 【解析】 【详解】用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一点，力的方向和作用点相同，大小不同，塑料尺弯曲的程度不同，说明是力的大小影响力的作用效果。 故选D。 3. 下列属于增大摩擦的是（　　） A. 在转轴处安装了滚珠 B. 车轮做成圆形 C. 轮胎上刻有凹凸不平的花纹 D. 给车轴加润滑油 【答案】C 【解析】 【详解】A．在转轴处安装滚珠，是用滚动代替滑动，减小了摩擦，故A不符合题意； B．车轮做成圆形，利用滚动来行驶，是用滚动代替滑动，减小了摩擦，故B不符合题意； C．轮胎上刻有凹凸不平的花纹，增大了接触面的粗糙程度，根据“增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦”的原理，这种做法能增大摩擦，故C符合题意； D．给车轴加润滑油，使接触面彼此分离，减小了摩擦，故D不符合题意。 故选C 4. 在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于列车竖直向上跳起，他的落地点在（ ） A. 位于起跳点处 B. 位于起跳点前面 C. 位于起跳点左方 D. 位于起跳点后面 【答案】A 【解析】 【详解】列车做匀速直线运动时，该同学起跳前和列车保持相同的运动速度。当他竖直向上跳起后，由于惯性，他在水平方向仍然保持和列车相同的运动速度，相同时间内他和列车水平移动的距离相等，因此他会落在原起跳点处。 故选A。 5. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 【答案】B 【解析】 【详解】如图所示，将斧头磨锋利的目的是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车大一些，站台上的安全线与列车的距离也要更远一些。这是因为高铁进站时，列车附近的空气（　　） A. 流速大，压强大 B. 流速大，压强小 C. 流速小，压强大 D. 流速小，压强小 【答案】B 【解析】 【详解】人离高铁距离较近时，高铁列车的速度大，列车附近的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人受到的外侧压强大于内侧，人在较大的压强差下很容易被推向列车，发生事故。 故选B。 7. 物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ） A. 汽车后窗贴有“保持车距” B. 公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C. 城区“禁鸣喇叭” D. 交通规则写有“行车时系好安全带” 【答案】C 【解析】 【详解】A．“保持车距”是为了防止前车刹车时，后车因惯性继续前进导致追尾事故，与惯性知识有关，故A不符合题意； B．“雨天路滑，减速慢行”是因为雨天路面摩擦力减小，汽车因惯性难以迅速停下，需减速以缩短刹车距离，与惯性知识有关，故B不符合题意； C．“禁鸣喇叭”是在声源处减弱噪声，与惯性知识无关，故C符合题意； D．“行车时系好安全带”是为了防止急刹车时乘客因惯性向前运动造成伤害，与惯性知识有关，故D不符合题意。 故选C。 8. 跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（　　） A. 250N B. 450N C. 700N D. 1150N 【答案】A 【解析】 【详解】伞未打开时，运动员受竖直向下的重力及向上的阻力，二力方向相反。两个力方向相反时，合力大小等于较大的力减去较小的力，方向与较大的力方向相同。重力700N大于阻力450N，合力大小为 方向竖直向下，故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 9. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 【答案】D 【解析】 【详解】A．将药液“压”入病人肌肉内，是利用了人对注射器活塞的压力，故A不符合题意； B．潜水员需穿抗“压”潜水服，是因为水的压强随深度增加而增大，潜水服可以承受更大压强，故B不符合题意； C．压路机把路面“压”得平整，是利用压路机对路面的压力改变路面的形状，故C不符合题意； D．紧“压”在墙上的吸盘挂钩，是先将吸盘与墙之间的空气排出，大气压将吸盘压在墙上，故D符合题意。 故选 D。 10. 班级大扫除中，小明沿水平方向匀速推动地面上的讲台，下列是一对平衡力的是（　　） A. 人对讲台的推力与讲台对人的推力 B. 讲台受到的重力与讲台对地面的压力 C. 讲台受到的重力与地面对讲台的支持力 D. 地面对讲台的支持力与讲台对地面的压力 【答案】C 【解析】 【详解】二力平衡的条件：大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在同一物体上 A．人对讲台的推力与讲台对人的推力作用在不同物体上，故A不符合题意； B．讲台受到的重力与讲台对地面的压力作用在不同物体上，故B不符合题意； C．讲台受到的重力与地面对讲台的支持力都作用在讲台上，二者大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C符合题意； D．地面对讲台的支持力与讲台对地面的压力作用在不同物体上，故D不符合题意。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 在2026年春节联欢晚会上，人形机器人与武术演员配合表演了节目《武BOT》，展现了现代科技与传统艺术的完美融合，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 机器人行走时与舞台之间有摩擦 B. 机器人行走时与舞台之间没有摩擦 C. 机器人在空中翻腾是力改变物体的运动状态 D. 机器人单脚站立表演时，它对地面产生的压力变大 【答案】AC 【解析】 【详解】AB．机器人行走时，接触面粗糙且机器人脚对舞台有压力、行走时存在相对运动趋势，所以一定存在摩擦力，故A正确，B错误； C．机器人在空中翻腾时，运动速度和方向都不断改变，是力改变了它的运动状态，故C正确； D．机器人站立时对地面的压力大小等于自身重力，单脚站立时机器人重力不变，对地面的压力也不变，故D错误。 故选AC。 12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力： B. 液体的密度： C. 液体对容器底部的压力： D. 容器对桌面的压强： 【答案】BD 【解析】 【详解】AD．水平桌面上，容器对桌面的压力等于容器与液体的总重力。已知容器质量相等，液体质量也相等，因此总重力相等，即​；根据可知​，总压力相等，容器底面积相等，因此容器对桌面的压强，故A错误，D正确； B．由图可知，液体深度相同，乙是上宽下窄的容器，因此液体体积，液体质量相等，根据可知，液体的密度，故B正确； C．根据可知，深度相同，​，因此液体对容器底的压强​；再根据，底面积相同，因此​故C错误。 故选BD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 小华利用塑料小车、气球、塑料管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，当拔掉吸管口的塞子，小车便会向右运动，说明物体间力的作用是_________的，也说明力能改变物体的_________。 【答案】 ①. 相互 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1][2]气球向左喷气，同时小车受到气体的反作用，会向右运动，说明物体间力的作用是相互的；在这个力的作用下小车向右运动也说明力能改变物体的运动状态。 14. 人在跑动时如果脚被石头绊了一下，人会_____________（选填“向前”或“向后”）摔倒，是因为人具有_____________。 【答案】 ①. 向前 ②. 惯性 【解析】 【详解】[1][2]跑动时，人原来处于运动状态，当脚绊上石头后，人的下半身停止运动，而人的上半身由于惯性，仍向前运动，于是人会向前摔倒。 15. 如图所示是甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓背和弓弦都发生了_____，产生了弹力；与弹簧类似，在一定限度内，弓拉的越满，弹力越____。 【答案】 ①. 弹性形变 ②. 大 【解析】 【详解】[1]人们射箭时，弓背和弓弦发生弹性形变，撤去外力后，弓弦能恢复原状，产生了弹力。 [2]弓弦由于发生弹性形变而产生弹力，在一定限度内，弓拉得越满，弹性形变越大，弹力越大。 16. 在装修房屋时，工人师傅用一根装有水（水中无气泡）的透明软管作为辅助工具确定水平线，如图所示，这是运用了___________原理；若将软管一端封闭，___________（选填“仍能”或“不能”）用此方法确定水平线。 【答案】 ①. 连通器 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]透明软管两端开口，底部连通，这符合连通器的构造特点。根据连通器原理，连通器中的同种液体在静止时，液面总保持相平。因此，当地面水平时，软管两端的水面是相平的。 [2]若将软管一端封闭，此时软管不再是连通器，管内液体无法自由流动来保证液面平齐，所以不能用此方法确定水平线。 17. 如图所示，活塞式抽水机工作时，圆筒中的活塞向上运动，阀门________（选填“A”或“B”）打开，低处的水在________（选填“大气压”或“水压”）的作用下进入圆筒。 【答案】 ①. B ②. 大气压 【解析】 【详解】活塞向上运动时，圆筒内活塞下方的空间体积变大，气压减小，小于外界大气压：活塞上的阀门A会被关闭，下方的阀门B被推开，低处的水在大气压的作用下推开阀门B进入圆筒。 18. 如图甲是一个工艺品模型，它由质量分布均匀的A、B两个圆柱体粘在一起组成，其底面积分别为0.2m2、0.1m2.若将模型沿水平方向从上方切去一定高度，该工艺品剩余部分对地面的压强p随切去部分高度h变化的关系图像如图乙所示。则物体B的高度为 ___________m，物体B的密度为 ___________kg/m3。 【答案】 ①. 0.7 ②. 4×103 【解析】 【详解】[1]由图乙可知，当切去高度h=0时，压强，此时是A、B整体对地面的压强；当切去高度时，压强与切去部分高度h变化的关系线发生变化，说明此时刚好切完B，所以物体B的高度。 [2]由图乙可知，当刚好切完B时物体A对地面的压强变化量为 这个变化是由物体B对物体A的压力变化引起的，物体B对物体A的压力与它的重力相等，所以B圆柱的重力 物体B的质量 物体B的体积 物体B的密度为。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图甲所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。 （2）在图乙中画出图钉对竖直墙壁的压力F的示意图。 （3）如图丙所示，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的摩擦力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 压力的方向始终垂直于受压面、指向受压物体，作用点要画在墙壁上。据此作图。 【小问3详解】 滑动摩擦力阻碍物体的相对运动，手相对桌面向左运动，因此摩擦力的方向水平向右。据此作图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 按要求填空； （1）图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。弹簧测力计在使用前，首先要将它在________（选填“竖直”或“水平”）方向上调零，其中使用方式正确的是________（选填“甲”或“乙”）。物体静止时弹簧测力计指针位置如图丙所示，此时物体的重力为________N； （2）如图丁，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小天在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的________相同。实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在毛巾表面滑行距离最近。说明小车受到的阻力越大，速度减小越________（选填“快”或“慢”）。 【答案】（1） ①. 竖直 ②. 甲 ③. 2.4 （2） ①. 速度 ②. 快 【解析】 【小问1详解】 [1]利用悬挂法测量重力，弹簧测力计需要在竖直方向使用，故需要将弹簧测力计在竖直方向调零。 [2]弹簧测力计的使用需要沿轴线使用，不能歪斜，避免卡壳，所以甲的使用方法正确。 [3]如图丙所示，分度值为0.2N，此时物体的重力为2.4N。 【小问2详解】 [1]让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，小车到达斜面底端时的速度相同，所以让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的速度相同。 [2]车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在毛巾表面滑行距离最近，在毛巾上的阻力也最大，速度减小最快，说明小车受到的阻力越大，速度减小越快。 21. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于纸质小卡片（重力不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力的______； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力是否作用在______上； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是将小卡片沿______（选填“竖直”或“水平”）方向剪断，观察卡片是否平衡； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为这样的设计不够合理，其主要原因是没有考虑______对实验的影响。 【答案】（1） ①. 相反 ②. 大小 （2） ①. 不能 ②. 同一直线 （3）竖直 （4）摩擦力 【解析】 【小问1详解】 小卡片两端的线分别向左右拉动小卡片，因此两个拉力方向相反。 拉力大小等于钩码的总重力，通过改变钩码个数，就能改变拉力的大小。 【小问2详解】 将小卡片转过角度后，两个拉力不再作用在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，因此目的是为了探究平衡的二力是否需要作用在同一直线上。 【小问3详解】 要验证“只有作用在同一物体上的两个力才能平衡”，需要将一个小卡片分成两个独立物体，沿竖直方向剪断后，原本的一个卡片变为两个卡片，每个卡片只受一个拉力，可完成验证。 【小问4详解】 图乙中木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，摩擦力会干扰实验，影响实验结果。 22. 玉林龙云灌区云良水库的大坝斜坡可以更好地承受水的压力，如图甲所示。科创小组由此猜想大坝的形状设计与液体压强有关，并展开科学探究。 （1）U形管压强计是通过U形管中两液面的_________来反映橡皮膜所受压强大小的，如图乙所示，压强计组装好后，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中的液面升降灵活，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）实验中，为了探究液体压强与方向的关系，应保持金属盒在同种液体中的_________不变，只改变橡皮膜的朝向； （3）小明比较图丁A、B、C实验，得出结论一：在同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强大小_______。 （4）小红在完成图丁中___________（填字母）两次实验后，得出结论二：液体内部压强与深度有关； （5）水库大坝设计成“上窄下宽”的形状，其原理可用结论____________（选填“一”或“二”）作解释； （6）图戊中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小明利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，则压强计示数的大小关系应为_______（选填“>”、“＝”或“<”）。（容器底和壁厚度忽略不计） 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不漏气 （2）深度 （3）相等 （4）A、D （5）二 （6）= 【解析】 【小问1详解】 U形管压强计利用转换法，通过U形管两侧液面的高度差反映橡皮膜所受压强的大小；按压橡皮膜时，若液面升降灵活，说明装置气密性良好，不漏气。 【小问2详解】 探究液体压强与方向的关系时，根据控制变量法，需要保持液体密度、深度不变，只改变橡皮膜朝向，题干说明是同种液体，因此只需保持深度不变。 【小问3详解】 A、B、C三组实验中，金属盒在同种液体的同一深度，仅橡皮膜朝向不同，最终U形管液面高度差相同，因此结论为：同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强大小相等。 【小问4详解】 探究液体内部压强与深度的关系，需要控制液体密度、橡皮膜朝向相同，改变深度，因此选择A和D两组实验。 【小问5详解】 水库大坝设计成上窄下宽，是因为液体深度越大，压强越大，坝底需要承受更大的水压，该原理对应结论二液体内部压强与深度有关。 【小问6详解】 两容器中液体都是水，密度相同，且两容器水面等高，即容器底的深度相同，根据液体压强公式，可得容器底受到的压强相等，即。 23. 小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 （1）小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做________运动。实验中能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小，是根据________的原理。 （2）如图1乙所示，小明在木块上加放砝码，重复（1）中的操作。比较图甲、乙实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，________越大，滑动摩擦力越________。 （3）比较图1中________两图实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （4）小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度，小明利用力传感器和传送带设计了如图2甲所示的装置，保持传送带的转速不变进行实验，计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图2乙、丙（木块平放底面积是侧放时的两倍）所示。 分析图2乙、丙可初步得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积________（选填“有关”或“无关”）；小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是____________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 （2） ①. 压力 ②. 大 （3）乙、丙 （4） ①. 无关 ②. 接触面粗糙程度不同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做匀速直线运动，由二力平衡得， 【小问2详解】 [1][2]甲、乙实验中，控制接触面粗糙程度一定，改变压力大小，压力越大，测力计示数越大，木块受到的摩擦力越大，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。 【小问3详解】 乙丙实验控制压力大小一定，改变接触面粗糙程度，接触面粗糙程度不同，测力计示数不同，说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 【小问4详解】 [1]由图2乙、丙可得，当其他因素相同时，接触面积改变，滑动摩擦力的大小不变，说明滑动摩擦力的大小与接触面积无关。 [2]小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是传送带的接触面粗糙程度不同，导致摩擦力不同。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分．解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. “两会”期间，由消毒机器人承担“两会”日常消毒工作。如图所示，服务两会的机器人会智能规划消毒路径，1min能运动240m，确保全覆盖无死角消毒。消毒机器人的质量约为33kg，与地面的接触面积约为0.01m2（g取10N/kg）。求： （1）消毒机器人受到的重力； （2）消毒机器人运动时的速度； （3）消毒机器人静止在水平地面时，对地面的压强。 【答案】（1）330N （2）4m/s （3） 【解析】 【小问1详解】 消毒机器人受到的重力 【小问2详解】 消毒机器人运动时的速度 【小问3详解】 消毒机器人静止在水平地面时，对地面的压强 25. 如图所示，圆柱形容器A和B放在水平桌面上，A容器中盛有50cm深的酒精，B容器中盛有30cm深的水，A、B容器的底面积分别为和，水的密度为，求： （1）B容器中水的质量； （2）水对B容器底部的压强； （3）酒精对A容器底部的压强与水对B容器底部的压强之比为4∶3，求酒精密度； （4）从A、B容器中分别取出质量均为m的酒精和水，剩余酒精和水对各自容器底部的压强分别为和，使，求m的大小。 【答案】（1）9kg；（2）3×103Pa；（3）0.8×103kg/m3；（4）1.5kg 【解析】 【详解】解：（1）B容器中水的体积为 V水＝SBh水＝300×10-4m2×0.3m＝9×10-3m3 则B容器中水的质量为 m水＝ρ水V水＝1.0×103kg/m3×9×10-3m3＝9kg （2）水对B容器底部的压强为 pB＝ρ水gh水＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m＝3×103Pa （3）由p＝ρgh可知，酒精对A容器底部的压强pA与水对B容器底部的压强pB之比为4∶3，则酒精对A容器底部的压强为 则酒精密度为 （4）由V＝Sh和可知，酒精的质量为 m酒精＝ρ酒精V酒精＝ρ酒精SAh酒精＝0.8×103kg/m3×100×10-4m2×0.5m＝4kg 则酒精和水的重力分别为 G酒精＝m酒精g＝4kg×10N/kg＝40N G水＝m水g＝9kg×10N/kg＝90N 剩余酒精和水的重力分别为 G酒精剩＝G酒精﹣mg＝40N﹣mg G水剩＝G水﹣mg＝90N﹣mg 因为A、B为柱形容器，所以剩余酒精和水对各自容器底部的压力分别为 F压酒精＝G酒精剩＝40N﹣mg F压水＝G水剩＝90N﹣mg 由题意可知，剩余酒精和水对各自容器底部的压强相等，根据则有 代入数据有 解得m＝1.5kg。 答：（1）B容器中水的质量为9kg； （2）水对B容器底部的压强为3×103Pa； （3）酒精密度为0.8×103kg/m3； （4）m的大小为1.5kg。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期中适应性训练 八年级物理 （全卷满分100分，考试时间90分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．本试卷分为试题卷和答题卡两部分，答案一律写在答题卡上，在本试题卷上作答无效。 3．考试结束后，只将答题卡交回即可，试卷考生自己保留。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 如图所示是我国自主研制的超微单兵无人侦察机——“蜂鸟”，比一枚鸡蛋还轻。下列对“蜂鸟”所受重力的估测最接近实际的是（ ） A. 0.45N B. 4.5N C. 45N D. 450N 2. 如图所示，用大小不同的力，以相同的方向作用在塑料尺的同一点，塑料尺弯曲的程度不同.此现象说明影响力的作用效果的因素是（　　） A. 力的作用点 B. 力的方向 C. 作用面积 D. 力的大小 3. 下列属于增大摩擦的是（　　） A. 在转轴处安装了滚珠 B. 车轮做成圆形 C. 轮胎上刻有凹凸不平的花纹 D. 给车轴加润滑油 4. 在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于列车竖直向上跳起，他的落地点在（ ） A. 位于起跳点处 B. 位于起跳点前面 C. 位于起跳点左方 D. 位于起跳点后面 5. 俗话说“磨刀不误砍柴工”，如图所示将斧头磨锋利的目的是（　　） A. 增大压力 B. 增大压强 C. 减小压力 D. 减小压强 6. 高铁已成为我国一张靓丽的名片。高铁进站速度要比普通列车大一些，站台上的安全线与列车的距离也要更远一些。这是因为高铁进站时，列车附近的空气（　　） A. 流速大，压强大 B. 流速大，压强小 C. 流速小，压强大 D. 流速小，压强小 7. 物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ） A. 汽车后窗贴有“保持车距” B. 公路旁立有“雨天路滑，减速慢行” C. 城区“禁鸣喇叭” D. 交通规则写有“行车时系好安全带” 8. 跳伞运动员和跳伞总重为700N，当运动员从飞机上跳下，在跳伞未打开前，受到空气的阻力为450N，则这两个力的合力大小为（　　） A. 250N B. 450N C. 700N D. 1150N 9. 下列事例中的“压”，与大气压相关的是（　　） A. 将药液“压”入病人肌肉内 B. 潜水员需穿抗“压”潜水服 C. 压路机把路面“压”得平整 D. 紧“压”在墙上的吸盘挂钩 10. 班级大扫除中，小明沿水平方向匀速推动地面上的讲台，下列是一对平衡力的是（　　） A. 人对讲台的推力与讲台对人的推力 B. 讲台受到的重力与讲台对地面的压力 C. 讲台受到的重力与地面对讲台的支持力 D. 地面对讲台的支持力与讲台对地面的压力 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。在每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。） 11. 在2026年春节联欢晚会上，人形机器人与武术演员配合表演了节目《武BOT》，展现了现代科技与传统艺术的完美融合，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 机器人行走时与舞台之间有摩擦 B. 机器人行走时与舞台之间没有摩擦 C. 机器人在空中翻腾是力改变物体的运动状态 D. 机器人单脚站立表演时，它对地面产生的压力变大 12. 如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（ ） A. 容器对桌面的压力： B. 液体的密度： C. 液体对容器底部的压力： D. 容器对桌面的压强： 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分。） 13. 小华利用塑料小车、气球、塑料管等制作了一个简易喷气小车，如图所示，当拔掉吸管口的塞子，小车便会向右运动，说明物体间力的作用是_________的，也说明力能改变物体的_________。 14. 人在跑动时如果脚被石头绊了一下，人会_____________（选填“向前”或“向后”）摔倒，是因为人具有_____________。 15. 如图所示是甲骨文中的“射”字，宛如搭弓射箭。人们射箭时，弓背和弓弦都发生了_____，产生了弹力；与弹簧类似，在一定限度内，弓拉的越满，弹力越____。 16. 在装修房屋时，工人师傅用一根装有水（水中无气泡）的透明软管作为辅助工具确定水平线，如图所示，这是运用了___________原理；若将软管一端封闭，___________（选填“仍能”或“不能”）用此方法确定水平线。 17. 如图所示，活塞式抽水机工作时，圆筒中的活塞向上运动，阀门________（选填“A”或“B”）打开，低处的水在________（选填“大气压”或“水压”）的作用下进入圆筒。 18. 如图甲是一个工艺品模型，它由质量分布均匀的A、B两个圆柱体粘在一起组成，其底面积分别为0.2m2、0.1m2.若将模型沿水平方向从上方切去一定高度，该工艺品剩余部分对地面的压强p随切去部分高度h变化的关系图像如图乙所示。则物体B的高度为 ___________m，物体B的密度为 ___________kg/m3。 四、作图题（本大题共1小题，共6分。） 19. （1）调节支撑汤匙的支点，可使其在手指尖上水平静止，如图甲所示，请在图中画出此时汤匙所受重力的示意图。 （2）在图乙中画出图钉对竖直墙壁的压力F的示意图。 （3）如图丙所示，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的摩擦力。请以A点为作用点，画出桌面对手的摩擦力的示意图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分。） 20. 按要求填空； （1）图甲、乙是两位同学使用弹簧测力计测量物块重力的情景。弹簧测力计在使用前，首先要将它在________（选填“竖直”或“水平”）方向上调零，其中使用方式正确的是________（选填“甲”或“乙”）。物体静止时弹簧测力计指针位置如图丙所示，此时物体的重力为________N； （2）如图丁，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小天在水平面上分别铺上不同材料，让同一小车从相同斜面上的同一高度由静止滑下，目的是使小车到达斜面底端时的________相同。实验发现：小车分别在毛巾、棉布和木板表面滑行时，在毛巾表面滑行距离最近。说明小车受到的阻力越大，速度减小越________（选填“快”或“慢”）。 21. 如图甲所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）小华将系于纸质小卡片（重力不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______（选填“相同”或“相反”），并通过调整钩码个数来改变拉力的______； （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究二力是否作用在______上； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是将小卡片沿______（选填“竖直”或“水平”）方向剪断，观察卡片是否平衡； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为这样的设计不够合理，其主要原因是没有考虑______对实验的影响。 22. 玉林龙云灌区云良水库的大坝斜坡可以更好地承受水的压力，如图甲所示。科创小组由此猜想大坝的形状设计与液体压强有关，并展开科学探究。 （1）U形管压强计是通过U形管中两液面的_________来反映橡皮膜所受压强大小的，如图乙所示，压强计组装好后，用手轻轻按压橡皮膜，若U形管中的液面升降灵活，则说明装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）实验中，为了探究液体压强与方向的关系，应保持金属盒在同种液体中的_________不变，只改变橡皮膜的朝向； （3）小明比较图丁A、B、C实验，得出结论一：在同一深度处，同种液体内部向各个方向的压强大小_______。 （4）小红在完成图丁中___________（填字母）两次实验后，得出结论二：液体内部压强与深度有关； （5）水库大坝设计成“上窄下宽”的形状，其原理可用结论____________（选填“一”或“二”）作解释； （6）图戊中水平桌面上有底面积相同且都装有水的敞口与缩口容器，小明利用电子压强计测量两个容器底所受液体压强，此时两容器水面等高，则压强计示数的大小关系应为_______（选填“>”、“＝”或“<”）。（容器底和壁厚度忽略不计） 23. 小明利用弹簧测力计、粗糙程度不同的水平长木板、木块和砝码等器材探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”。 （1）小明将木块放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在木板表面做________运动。实验中能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小，是根据________的原理。 （2）如图1乙所示，小明在木块上加放砝码，重复（1）中的操作。比较图甲、乙实验，可以得出结论：当接触面粗糙程度一定时，________越大，滑动摩擦力越________。 （3）比较图1中________两图实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。 （4）小明想探究滑动摩擦力的大小与接触面积是否有关。为了提高测量精度，小明利用力传感器和传送带设计了如图2甲所示的装置，保持传送带的转速不变进行实验，计算机记录木块平放和侧放时的传感器数据分别如图2乙、丙（木块平放底面积是侧放时的两倍）所示。 分析图2乙、丙可初步得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积________（选填“有关”或“无关”）；小明发现传感器测得的滑动摩擦力数据不稳定，可能的原因是____________。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分．解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分。） 24. “两会”期间，由消毒机器人承担“两会”日常消毒工作。如图所示，服务两会的机器人会智能规划消毒路径，1min能运动240m，确保全覆盖无死角消毒。消毒机器人的质量约为33kg，与地面的接触面积约为0.01m2（g取10N/kg）。求： （1）消毒机器人受到的重力； （2）消毒机器人运动时的速度； （3）消毒机器人静止在水平地面时，对地面的压强。 25. 如图所示，圆柱形容器A和B放在水平桌面上，A容器中盛有50cm深的酒精，B容器中盛有30cm深的水，A、B容器的底面积分别为和，水的密度为，求： （1）B容器中水的质量； （2）水对B容器底部的压强； （3）酒精对A容器底部的压强与水对B容器底部的压强之比为4∶3，求酒精密度； （4）从A、B容器中分别取出质量均为m的酒精和水，剩余酒精和水对各自容器底部的压强分别为和，使，求m的大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $