22《火烧云》（课件）-2025-2026学年语文三年级下册统编版

该小学语文课件围绕《火烧云》的颜色与形状变化展开，通过自由朗读引导学生勾划颜色词句、圈出形状变化词语，以“观色—赏形—仿写”为脉络，搭建从感知到表达的学习支架。 其亮点在于融合语言运用与思维能力，活动一通过多形式朗读、填空背诵强化语言积累，活动二拆解“出现—样子—变化—消失”顺序培养逻辑思维，评价标准与词语库助力审美创造。学生能提升表达能力，教师可高效落实教学目标。

部编版三年级下册 第七单元 22.火烧云 五原县第四小学教育集团 卞巧弟 1 2 3 4 5 6 7 晚饭过后，火烧云上来了。 一会儿功夫，火烧云就下去了。 22 一会儿 火烧云的颜色有什么特点？你从哪些语句了解到的?自由朗读第3自然段，勾画出相关词句。 活动一：观云之色，谈云之美 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这地方的火烧云变化极多，一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ），一会儿（ ）。（ ）、（ ）、（ ），这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 赏颜色背诵： 这地方的火烧云变化极多，--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。 赏颜色背诵： 火烧云的形状变化有什么特点？你是从哪些词句了解到的？ 活动二：观云之形，谈云之奇 自由朗读第4-6自然段，用“○”圈出词语，用 勾出句子。 “~~~~~” 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。　　 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一会儿 两 三秒钟 忽然 接着 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 了，大狗也不见了。　　 跑着跑着，小狗不知哪里去　　 可是 一转眼就变了，再也找不着了 一转眼 这地方的火烧云变化极多，有的像马，有的像狗，有的像狮子......好看极了！ 赏形状，学写法 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 变化 ？ 出现 ？ 样子 ？ 消失？ 一会儿，天空出现一匹马,马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 　 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 出现 ？ 样子 ？ 变化 ？ 消失？ 一会儿，天空出现一匹马， 消失？ 变化 ？ 样子 ？ 出现 ？ 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了， 脖子也长了，尾巴却不见了。 马头向南,马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。 过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。 看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。 　 出现 ？ 样子 ？ 变化 ？ 消失？ 那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。 跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 　 跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。 可是一转眼就变了，再也找不着了。 出现 ？ 样子 ？ 变化 ？ 消失？ 接着又来了一头大狮子， …… 活动三：想象仿写我能行 自评 同学评 能把火烧云想象成有趣的事物 能按“出现——样子——变化——消失”的顺序写 用词准确 评价标准 词 语 库 可爱的 凶猛的 威风凛凛的 高大的 雄伟的 忽然 一转眼 一瞬间 一会儿 转眼间 一刹那 伸长脖子 甩着尾巴 撅起屁股 张着大嘴 作业： 1.背会课文3-6自然段。 2.阅读萧红的《呼兰河传》 null 28525.898 $