精品解析:2025-2026学年福建省厦门市湖里区江头片区人教版三年级下册期中综合练习数学试卷
2026-05-18
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2份
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20页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 福建省 |
| 地区(市) | 厦门市 |
| 地区(区县) | 湖里区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.13 MB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57915501.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
江头片区2025-2026学年第二学期三年级数学学科期中综合练习
(选择题部分)
一、认真读题,用心选择。(请用2B铅笔认真将答案填涂在答题卡上,共26分)
1. 下列选项中,属于平移现象的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】平移是指物体沿着直线移动,在运动过程中,物体的形状、大小、方向不变;旋转是物体绕着一个固定的点或轴转动,在运动过程中,物体的形状、大小不变,但方向改变了;据此解答。
【详解】A.打开水龙头:沿着水龙头阀门中心轴转动,方向改变,属于旋转现象;
B.推拉窗户:沿直线运动,物体的形状、大小、方向不变,属于平移现象;
C.转方向盘:沿着方向盘中心轴转动,方向改变,属于旋转现象;
D.风扇:沿着中心轴转动,方向改变,属于旋转现象。
2. 398千克橙子,每9千克装一箱,可以装多少箱?如图,竖式中框里的“38”表示( )。
A. 4箱橙子的质量 B. 40箱橙子的质量
C. 装满40箱后剩下的质量 D. 装满44箱后剩下的质量
【答案】C
【解析】
【分析】三位数除以一位数,先用被除数最高位上的数去除,如果它比除数小,就用前两位上的数去除,用哪一位上的数去除,商就和那一位对齐,每次除后余下的数必须比除数小。据此解答。
【详解】用竖式计算398÷9时,商的十位上是4,表示40×9=360,也就是装了40箱的橙子,每箱9千克,这40箱装了360千克,而38是由398-360得来的,表示装满40箱后还剩多少千克橙子没装,即这里的38表示装满40箱后剩余的重量。
3. 下面算式中,商最大的是( )。
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】要确定商最大的算式,需要分析每项的被除数范围,以及除以除数后商的范围,比较后确定商最大的算式。
【详解】A.被除数在504与594之间,因为最高位都是5,5<6,商是两位数。
B.被除数在500与599之间,500÷3=166……2,599÷3=199……2,商在166~199之间。
C.被除数在700与709之间,700÷6=116……4,709÷6=118……1,商在116~118之间。
D.被除数在403与493之间,403÷4=100……3,493÷4=123……1,商在100~123之间。
商最大。
故答案为:B
4. 把一个长方形用不同的方法分成了甲、乙两部分,以下四种分法中,甲周长比乙周长短的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】周长是围成图形的所有线段的长度和,甲、乙的周长都是中间的分割线长度+其他边的长度,中间的分割线长度一致,只需要比较其他边的长度即可。
【详解】根据分析可知:
A.中间的分割线长度一致,甲、乙的另外两边长度相同,所以甲和乙的周长相同,不符合题意;
B.中间的分割线长度一致,甲、乙的另外两边长度相同,所以甲和乙的周长相同,不符合题意;
C.中间的分割线长度一致,甲的其他边长度大于乙的其他边长度,所以甲周长比乙周长长,不符合题意;
D.中间的分割线长度一致,甲的其他边长度小于乙的其他边长度,所以甲周长比乙周长短,符合题意。
故答案为:D
5. 李叔叔用篱笆围了一块长10米,宽5米的长方形菜地。如果用算式10+5×2计算篱笆的长度,那么这块菜地( )。
A. 四周都不靠墙 B. 一条长边靠墙 C. 一条短边靠墙 D. 靠墙角
【答案】B
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2
若菜地四周都不靠墙,篱笆长度应为(10+5)×2,题目中给出的算式10+5×2中,10表示一个长的长度,5×2表示2个宽的长度,因此,该算式表示篱笆由一个长和2个宽组成。
【详解】根据分析可知:
A.若四周都不靠墙,篱笆需围2个长和2个宽,与算式不符;
B.若一条长边靠墙,则靠墙的长边无需篱笆,篱笆只需围1个长和2个宽,与算式10+5×2完全一致,符合题意;
C.若一条短边靠墙,篱笆需围2个长和1个宽,算式应为10×2+5,与题目算式不符;
D.若靠墙角,两边靠墙,篱笆只需围1个长和1个宽,算式应为10+5,与题目算式不符。
即这块菜地一条长边靠墙。
6. 下面的算式中,商最接近70的是( )。
A. 352÷5 B. 254÷5 C. 400÷6 D. 561÷7
【答案】A
【解析】
【分析】分别计算出各个选项中算式的结果,再与70进行比较,据此可得出。
【详解】A.352÷5=70……2,商与70相差0;
B.254÷5=50……4,商与70相差20;
C.400÷6=66……4,商与70相差4;
D.561÷7=80……1,商与70相差10。
0<4<10<20,所以下面的算式中,商最接近70的是352÷5。
7. 下面能用算式282÷3÷2解决的问题是( )。
A. 爸爸开车3小时能行驶282千米,照这样计算,2小时能行驶多少千米
B. 超市卖出3盒保温杯,每盒有2个,每盒售价282元,每个保温杯多少钱
C. 某体育中心有3个区域,每个区域有2个看台,每个看台能坐282人,一共能坐多少人
D. 动物园有3只大熊猫,2天吃了282千克竹子,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹子
【答案】D
【解析】
【分析】根据各选项的题意,列出综合算式后,与“282÷3÷2”比较,选择算式一致的即可。
【详解】A.用总距离除以行驶的时间,先求平均每小时行驶的距离,再求2小时能行驶的距离,列综合算式是:282÷3×2;不符合题意。
B.用每盒售价282元除以每盒的个数2,即得到每个保温杯的价钱,列式为:282÷2;不符合题意。
C.先求2个看台能坐的人数,再求3个区域能坐的人数,列综合算式是:282×2×3;不符合题意。
D.先求一只大熊猫2天吃多少千克竹子,再求一只大熊猫一天吃多少千克竹子,列综合算式是:282÷3÷2。符合题意。
8. 下面哪个图形旋转、平移后能正好填满虚线图中的空缺?( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度,这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变,平移只改变图形的位置,形状、大小都不变。据此进行解答即可。
【详解】根据题意,图中空缺部分是,选项中的图形通过旋转可得到,能正好填满图中的空缺处。
9. 下面的算式中,商可以用直线上的点E表示的是( )。
A. 732÷4 B. 618÷3 C. 753÷3 D. 584÷2
【答案】C
【解析】
【分析】先分别计算出每个选项的商,根据点E位于200和300之间中间的位置,所表示数大约是250,找出商可以用图中E点表示的算式。
【详解】A.732÷4=183,因为183<200,所以A选项不符合要求。
B.618÷3=206,因为206接近200,所以B选项不符合要求。
C.753÷3=251,因为251接近250,所以C选项符合要求。
D.584÷2=292,因为292接近300,所以D选项不符合要求。
所以,商可以用下图点E表示的算式是753÷3。
10. 老师将296名参加合唱比赛的同学平均分成4个合唱队,接着将每个合唱队平均分成2个小组,每个合唱小组有多少人?如果先算一共分成了多少个合唱小组,正确的列式应是( )。
A. 296÷4÷2 B. 296÷2÷4 C. 296÷(4÷2) D. 296÷(2×4)
【答案】D
【解析】
【分析】先求总小组数,用“合唱队数×每个队的小组数”,再用“总人数÷总小组数”,列综合算式时,因为要先算乘法,所以乘法部分需要加小括号。
【详解】先算一共分成多少个合唱小组:有4个合唱队,每个队分2个小组,总小组数为
再算每个小组的人数: 总人数÷总小组数,列综合算式为:
所以D选项符合题意。
11. 把一个正方形剪成两个小长方形,周长与原来相比,( )。
A. 变长了 B. 变短了 C. 长度相等 D. 无法判断
【答案】A
【解析】
【分析】把正方形剪成两个小长方形,需要沿一条直线剪开,这条剪切线会成为两个小长方形各自的一条边,因此两个小长方形的周长之和比原来正方形的周长多了两条剪切线的长度。
【详解】由分析得出,剪开的切口处增加了两条新的边,这两条边分别属于两个小长方形,且长度等于正方形的边长。 所以,两个小长方形的周长之和等于原来正方形的周长加上两条切口的长度。 因此,周长与原来相比变长了。
12. ( )的长方形能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
A. 长3厘米、宽2厘米 B. 长5厘米、宽2厘米
C. 长5厘米、宽3厘米 D. 长3厘米、宽3厘米
【答案】B
【解析】
【分析】已知原长方形长5厘米、宽3厘米,要拼成最大的正方形,能拼成的最大正方形的边长就是原长方形的最长边,即边长为5厘米。原长方形的宽比正方形边长少5-3=2 厘米,补上的长方形需要满足:一条边和原长方形的长(5厘米)相等,另一条边为相差的2厘米,因此需要长5厘米、宽2厘米的长方形。
【详解】A.长3厘米、宽2厘米的长方形不能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
B.长5厘米、宽2厘米的长方形能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
C.长5厘米、宽3厘米的长方形不能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
D.长3厘米、宽3厘米的长方形不能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
长5厘米、宽2厘米的长方形能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
二、仔细审题,细心计算。(共27分)
13. 直接写得数。
180÷2= 2800÷7= 900÷3= 177÷2≈
404÷4= 248÷8= 300÷3÷2= 362÷6≈
【答案】90;400;300;90;
101;31;50;60
14. 列竖式计算(带*的要验算)。
905÷3= 686÷9= *802÷5=
【答案】301……2;76……2;160……2
【解析】
【分析】两三位数除以一位数,从被除数的最高位除起,先看被除数的前一位,如果前一位比除数小,就看前两位,除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果哪一位上不够商1,要补“0”占位,每次除得的余数都要比除数小;
验算方法是商乘除数加余数看是否等于被除数。
【详解】905÷3=301……2 686÷9=76……2 *802÷5=160……2
验算
15. 脱式计算。
225×4÷6 (502+128)÷5 624÷4+75
【答案】150;126;231
【解析】
【分析】(1)算式为同级乘除运算,按从左到右顺序计算;
(2)算式含括号,优先计算括号内的加法,再进行括号外的除法运算;
(3)混合运算先算除法,再算加法。
【详解】225×4÷6
=900÷6
=150
(502+128)÷5
=630÷5
=126
624÷4+75
=156+75
=231
三、仔细读题,认真填空。(15分,第17题每空0.5分,其余每空1分)
16. 下面现象中,是旋转的在( )里画“⚪”,是平移的在( )里画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
【答案】 ①. △ ②. ⚪ ③. △ ④. ⚪
【解析】
【分析】根据平移的定义,平移是指在平面内,将一个图形沿某个直线方向移动一定的距离,平移后物体的形状、大小、方向都不改变,只改变物体的位置;旋转是指在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,旋转后物体的形状、大小都不改变,改变物体的位置和方向。据此解答即可。
【详解】(1)在敲击钉子的过程中,钉子的向下移动了一定的距离,钉子的形状、大小、方向都不改变,只改变了钉子的位置,因此属于平移现象,在括号里画“△”。
(2)旋转篮球,篮球绕着指尖转动,篮球的形状、大小都不改变,改变篮球的位置和方向,因此属于旋转现象,在括号里画“⚪”。
(3)在运输带上的行李,行李向前移动一定的距离,行李的形状、大小、方向都不改变,只改变了行李的位置,因此属于平移现象,在括号里画“△”。
(4)旋转魔方,魔方绕着中间的位置旋转,魔方的形状、大小都不改变,改变魔方的位置和方向,因此属于旋转现象,在括号里画“⚪”。
17. 算式□54÷8,如果商是两位数,□里最大填( );如果商是三位数,□里最小填( )。8□4÷8,要使商中间有0且没有余数,□里最小填( )。
【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 2
【解析】
【分析】(1)三位数除以一位数,商是两位数的条件:被除数百位上的数字小于除数;
(2)三位数除以一位数,商是三位数的条件:被除数百位上的数字大于或等于除数;
(3)算式8□4÷8,被除数的最高位是百位,数字是8,除数是8,因为8=8,百位上的数够除。要使商的十位是0,说明十位上的数字□不够除以8,即□必须小于8。要求“没有余数”,说明这个两位数“□4”必须能被8整除。
【详解】(1)算式□54÷8中,被除数是□54,除数是8,要使商是两位数,□必须小于8,小于8的一位数有:1、2、3、4、5、6、7,所以□里最大填7。
(2)算式□54÷8中,被除数是□54,除数是8,要使商是三位数,□必须大于或等于8,大于或等于8的一位数有:8、9,所以□里最小填8。
(3)根据分析可知,□必须小于8,且“□4”能被8整除。
当□=0时,4不能被8整除;
当□=1时,14不能被8整除;
当□=2时,24能被8整除(24÷8=3),符合条件;
所以□里最小填2。
18. ★÷9=48……□,□最大是( ),这时★是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 440
【解析】
【分析】除法中,余数必须比除数小,除数是9,余数□最大是9-1,根据被除数=除数×商+余数,据此代入数字即可求出这时★是多少。
【详解】□:9-1=8
★:9×48+8
=432+8
=440
19. 两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。
【答案】16
20. ○□△○□△○□△……按这样的规律画下去,第164个图形是( )。
【答案】□
【解析】
【分析】根据题意,○□△为一组一直循环下去,用164÷3如果正好能整除,则第164个图形是每组的最后一个,如果有余数,则余数是几就是每组的第几个图形,据此填空即可。
【详解】164÷3=54(组)……2(个)
每组的第2个图形是□,所以第164个图形是□。
21. 芳芳一家人去果园摘桃子,一共摘了367个桃子,每盒装9个,( )装满41盒。(填“能”或“不能”)
【答案】不能
【解析】
【分析】先求出装满41盒一共需要多少个桃子,再和实际摘的桃子数量对比,判断能否装满。
【详解】先计算装满41盒需要桃子数量:
9×41=369(个)
369>367
实际桃子数量少于装满41盒需要的数量,所以不能装满41盒。
22. “亡羊补牢”的故事中羊圈破了一个洞(如图),这个洞的周长是( )分米。你计算这个洞的周长所用的算式是( )。
【答案】 ①. 30 ②. (10+5)×2
【解析】
【分析】根据平移的方法,平移后使原图形变为长方形,再根据长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据,进行计算。
【详解】由分析可知:
平移后的图形为:
周长:(10+5)×2
=15×2
=30(分米)
23. 游泳池长25米。小丽游了两个来回,一共游了( )米。
【答案】100
【解析】
【分析】小丽游1个来回指的是小丽游了游泳池的2个长度,即1个来回是(25×2)米。用(25×2)米再乘2,即可算出小丽一共游了多少米。
【详解】25×2×2
=50×2
=100(米)
游泳池长25米。小丽游了两个来回,一共游了100米。
24. 如图,大正方形的周长为36厘米,小正方形的周长为20厘米,这2个正方形拼成的图形的周长是( )厘米。
【答案】46
【解析】
【分析】看图可知,拼成的图形周长是由大正方形的周长加小正方形的周长,再减去两条重合部分的边(也就是小正方形的边长乘2)。已知小正方形的周长,据此可以计算出小正方形的边长。
【详解】36+20-20÷4×2
=36+20-10
=46(厘米)
这2个正方形拼成的图形的周长是46厘米。
25. 把3幅长7分米,宽5分米的书法作品贴在一起,作“墨香园地”,在墨香园地”四周贴上花边,花边最少是( )分米。
【答案】44
【解析】
【分析】把3幅书法作品贴在一起会形成一个大的长方形。要在书法作品四周贴上花边,要想花边最少,那么书法作品的长边应该重合。那么大长方形的宽就是书法作品的长,大长方形的长就是由书法作品3条宽组成的。据此根据长方形周长公式计算周长即可。
【详解】(5×3+7)×2
=(15+7)×2
=22×2
=44(分米)
花边最少是44分米。
四、用心观察,动手操作。(共6分)
26. (1)请在下面的方格中画一个周长是14厘米的长方形。
(2)在你画的长方形中画出最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
【答案】
(1)见详解
(2)见详解;4或8或12
【解析】
【分析】(1)根据长方形的周长计算公式“长方形的周长=(长+宽)×2”,计算出长方形的长、宽之和,进而求出长、宽,即可画图。
(2)在长方形中所画的最大正方形的边长为长方形较短的边,据此即可在长方形中画出一个最大的正方形;根据正方形的周长计算公式“正方形周长=边长×4”即可计算出所画正方形的周长。
【详解】(1)
(2)正方形如上图
①周长=1×4=4(厘米)
②周长=2×4=8(厘米)
③周长=3×4=12(厘米)
五、灵活运用,解决问题。(共26分)
27. 《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”实验小学开展为期一周的义务植树活动。
(1)三(1)班有42人,三(2)班有45人。如果每3人植树一棵,那么三(1)班和三(2)班一共植树多少棵?
(2)实验小学少先队前3天共植树138棵,照这样计算,少先队一周(7天)能植树多少棵?
【答案】(1)29棵 (2)322棵
【解析】
【分析】(1)用三(1)班和三(2)班的总人数除以3,即可计算出一共需要植树多少棵;
(2)3天植树138棵,可以计算出1天植多少树,再用1天的植树量乘7天即可计算出一周植树多少棵。
【小问1详解】
(42+45)÷3
=87÷3
=29(棵)
答:那么三(1)班和三(2)班一共植树29棵。
【小问2详解】
138÷3×7
=46×7
=322(棵)
答:少先队一周(7天)能植树322棵。
28. 水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。小雅在一张长为35厘米的长方形纸上画了一幅水墨画,并用一根100厘米长的木条正好为这幅画做了一个边框。这幅画的宽是多少厘米?
【答案】15厘米
【解析】
【分析】木条为画做边框,说明木条的长度等于长方形画的周长。根据长方形周长=(长+宽)×2,宽=周长÷2-长,代入数据计算即可。
【详解】100÷2-35
=50-35
=15(厘米)
答:这幅画的宽是15厘米。
29. 张叔叔给一块长12米、宽8米的长方形菜地围篱笆,菜地的篱笆长多少米?
(1)你认为下面哪些同学的解答方法正确?请在算式后面画“√”。
小明:12×2+8×2=40(米)
小芳:(12+8)×2=40(米)
小红:12+8+12+8=40(米)
小军:12×8=96(米)
(2)你最喜欢哪名同学的方法?请说明理由。
(3)如果这块菜地一面靠墙,至少要用多少米的篱笆?
【答案】(1)
小明:12×2+8×2=40(米)√
小芳:(12+8)×2=40(米)√
小红:12+8+12+8=40(米)√
小军:12×8=96(米)
(2)最喜欢小芳,公式最简便。 (3)28米
【解析】
【分析】长方形的周长是指围成长方形四条边的总长度。计算长方形周长通常有三种方法:一是将四条边的长度相加;二是分别计算两条长和两条宽的长度再相加;三是先计算一条长与一条宽的和,再乘2。
小军列式“12×8”计算的是长方形的面积,不符合求篱笆长度(周长)的要求。
当菜地一面靠墙时,靠墙的那一面不需要围篱笆。要使篱笆用得最少,应让最长的一条边(长边)靠墙,此时篱笆的长度等于两条宽加一条长。
【小问1详解】
根据长方形周长的含义及计算方法进行判断:
小明:12×2+8×2,表示2条长加2条宽,方法正确;
小芳:(12+8)×2,表示长与宽的和乘2,方法正确;
小红:12+8+12+8,表示四条边长度相加,方法正确;
小军:12×8,表示长方形的面积,方法错误。
故在小明、小芳、小红的算式后面画"√"。
【小问2详解】
(答案不唯一)我最喜欢小芳的方法。
理由:小芳的方法运用了长方形周长公式,先计算长与宽的和,再乘2,步骤较少,计算简便。
【小问3详解】
要使篱笆长度最短,应让长边靠墙,即只需要围两条宽和一条长。
8×2+12
=16+12
=28(米)
答:至少要用28米的篱笆。
30. 三年级开展以“非遗文化我传承”为主题的剪纸活动,并评选出12幅剪纸作品进行展示,每幅作品都是边长3分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上装饰条。怎样设计才能使贴的装饰条最短?此时需要多长的装饰条?
【答案】排成3行,每行4幅或排成4行,每行3幅,装饰条最短;42分米
【解析】
【分析】每行的数量×行数=12,据此找出哪两个数相乘等于12即可;再分别计算出每种拼法所得长方形的长和宽,再利用长方形周长=(长+宽)×2,通过比较得出最短周长及对应的设计方案。
【详解】12=1×12=2×6=3×4
12幅作品拼成长方形,共有三种拼法:
第一种拼法:排成1行,每行12幅。
长:12×3=36(分米)
宽:1×3=3(分米)
周长:(36+3)×2
=39×2
=78(分米)
第二种拼法:排成2行,每行6幅。
长:6×3=18(分米)
宽:2×3=6(分米)
周长:(18+6)×2
=24×2
=48(分米)
第三种拼法:排成3行,每行4幅。
长:4×3=12(分米)
宽:3×3=9(分米)
周长:(12+9)×2
=21×2
=42(分米)
42分米<48分米<78分米
答:设计排成3行,每行4幅或排成4行,每行3幅才能使贴的装饰条最短,此时需要42分米长的装饰条。
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江头片区2025-2026学年第二学期三年级数学学科期中综合练习
(选择题部分)
一、认真读题,用心选择。(请用2B铅笔认真将答案填涂在答题卡上,共26分)
1. 下列选项中,属于平移现象的是( )。
A. B. C. D.
2. 398千克橙子,每9千克装一箱,可以装多少箱?如图,竖式中框里的“38”表示( )。
A. 4箱橙子的质量 B. 40箱橙子的质量
C. 装满40箱后剩下的质量 D. 装满44箱后剩下的质量
3. 下面算式中,商最大的是( )。
A. B. C. D.
4. 把一个长方形用不同的方法分成了甲、乙两部分,以下四种分法中,甲周长比乙周长短的是( )。
A. B. C. D.
5. 李叔叔用篱笆围了一块长10米,宽5米的长方形菜地。如果用算式10+5×2计算篱笆的长度,那么这块菜地( )。
A. 四周都不靠墙 B. 一条长边靠墙 C. 一条短边靠墙 D. 靠墙角
6. 下面的算式中,商最接近70的是( )。
A. 352÷5 B. 254÷5 C. 400÷6 D. 561÷7
7. 下面能用算式282÷3÷2解决的问题是( )。
A. 爸爸开车3小时能行驶282千米,照这样计算,2小时能行驶多少千米
B. 超市卖出3盒保温杯,每盒有2个,每盒售价282元,每个保温杯多少钱
C. 某体育中心有3个区域,每个区域有2个看台,每个看台能坐282人,一共能坐多少人
D. 动物园有3只大熊猫,2天吃了282千克竹子,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹子
8. 下面哪个图形旋转、平移后能正好填满虚线图中的空缺?( )
A. B. C. D.
9. 下面的算式中,商可以用直线上的点E表示的是( )。
A. 732÷4 B. 618÷3 C. 753÷3 D. 584÷2
10. 老师将296名参加合唱比赛的同学平均分成4个合唱队,接着将每个合唱队平均分成2个小组,每个合唱小组有多少人?如果先算一共分成了多少个合唱小组,正确的列式应是( )。
A. 296÷4÷2 B. 296÷2÷4 C. 296÷(4÷2) D. 296÷(2×4)
11. 把一个正方形剪成两个小长方形,周长与原来相比,( )。
A. 变长了 B. 变短了 C. 长度相等 D. 无法判断
12. ( )的长方形能和下面长方形拼成一个最大的正方形。
A. 长3厘米、宽2厘米 B. 长5厘米、宽2厘米
C. 长5厘米、宽3厘米 D. 长3厘米、宽3厘米
二、仔细审题,细心计算。(共27分)
13. 直接写得数。
180÷2= 2800÷7= 900÷3= 177÷2≈
404÷4= 248÷8= 300÷3÷2= 362÷6≈
14. 列竖式计算(带*的要验算)。
905÷3= 686÷9= *802÷5=
15. 脱式计算。
225×4÷6 (502+128)÷5 624÷4+75
三、仔细读题,认真填空。(15分,第17题每空0.5分,其余每空1分)
16. 下面现象中,是旋转的在( )里画“⚪”,是平移的在( )里画“△”。
( ) ( ) ( ) ( )
17. 算式□54÷8,如果商是两位数,□里最大填( );如果商是三位数,□里最小填( )。8□4÷8,要使商中间有0且没有余数,□里最小填( )。
18. ★÷9=48……□,□最大是( ),这时★是( )。
19. 两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了( )厘米。
20. ○□△○□△○□△……按这样的规律画下去,第164个图形是( )。
21. 芳芳一家人去果园摘桃子,一共摘了367个桃子,每盒装9个,( )装满41盒。(填“能”或“不能”)
22. “亡羊补牢”的故事中羊圈破了一个洞(如图),这个洞的周长是( )分米。你计算这个洞的周长所用的算式是( )。
23. 游泳池长25米。小丽游了两个来回,一共游了( )米。
24. 如图,大正方形的周长为36厘米,小正方形的周长为20厘米,这2个正方形拼成的图形的周长是( )厘米。
25. 把3幅长7分米,宽5分米的书法作品贴在一起,作“墨香园地”,在墨香园地”四周贴上花边,花边最少是( )分米。
四、用心观察,动手操作。(共6分)
26. (1)请在下面的方格中画一个周长是14厘米的长方形。
(2)在你画的长方形中画出最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米。
五、灵活运用,解决问题。(共26分)
27. 《礼记》有言:“孟春之月,盛德在木。”实验小学开展为期一周的义务植树活动。
(1)三(1)班有42人,三(2)班有45人。如果每3人植树一棵,那么三(1)班和三(2)班一共植树多少棵?
(2)实验小学少先队前3天共植树138棵,照这样计算,少先队一周(7天)能植树多少棵?
28. 水墨画被视为中国传统绘画,也就是国画的代表。小雅在一张长为35厘米的长方形纸上画了一幅水墨画,并用一根100厘米长的木条正好为这幅画做了一个边框。这幅画的宽是多少厘米?
29. 张叔叔给一块长12米、宽8米的长方形菜地围篱笆,菜地的篱笆长多少米?
(1)你认为下面哪些同学的解答方法正确?请在算式后面画“√”。
小明:12×2+8×2=40(米)
小芳:(12+8)×2=40(米)
小红:12+8+12+8=40(米)
小军:12×8=96(米)
(2)你最喜欢哪名同学的方法?请说明理由。
(3)如果这块菜地一面靠墙,至少要用多少米的篱笆?
30. 三年级开展以“非遗文化我传承”为主题的剪纸活动,并评选出12幅剪纸作品进行展示,每幅作品都是边长3分米的正方形,现在要把这些作品贴在一起,并在四周贴上装饰条。怎样设计才能使贴的装饰条最短?此时需要多长的装饰条?
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