第12章 专题训练11 简单机械的综合计算-【名师学案】2025-2026学年八年级下册物理分层进阶学习法(人教版·新教材)

2026-05-18
| 2份
| 3页
| 137人阅读
| 2人下载
湖北智慧万羽文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

基础练 1.1D甲乙(2)23合(G+G)号(G+Ge)(3)2h3h2.B 3.D4.B5.斜面力6.ABC7.C8.5012009. a 10.解:(1)如图所示。(2)货物提升速度:u=么=4,m=0.5m/s t 8 s 绳子自由端移动距离:s=nh=2×4m=8m绳子自由端移 动速度:嘘冫-8、1m/s(或%=心=2X0.5m/s=1m5) 由F=G+G边得动滑轮重力:G=mF-G=2×600N-960N= n 240N拉力做的功:W总=F·s=600N×8m=4800J。11.40 第4节机械效率 第1课时有用功额外功机械效率 知识储备 1.有用功W有用总功W总动滑轮摩擦力W额外有用功额外功 W。=Wm十W*2.大于不能3机被效率习W小于小于 百分数 基础练 1.7200120002.(1)G物·h360nh4(2)400(3)40403.A 4.D5.省力180075%6.D7.CD8.C9.G物·h30F·s 3.55:8010,解:1)如图:由2段绳子吊若动滑轮,则绳自由 W总 端移动的距离为s=nh=2×5m=10m(2)若不计绳重和摩擦,则动滑轮 重为G动=nF-G=2×60N-100N=20N(3)拉力做的总功为W总=Fs =60N×10m=600J拉力做的有用功为W有用=Gh=100N×5m=500J 该滑轮组的机械效幸为)×10%-8×100%≈8.3%1.D 600J 第2课时测量机械效率 知识储备 =W直=G2.钩码上升的高度h绳端移动的距离;钩码重G拉 1.7一w8F 力F Gh Fs3.物重动滑轮重增大 基础练 1.(1)刻度尺(2)匀速(3)80.8%(4)2.340.54(5)增大2.等于 小于小于大于3.B4.B5.(1)重②动滑轮的重③2、3④乙 (2)不能B(3)C(4)<=6.D 专题训练十机械效率的计算 1.大于90%2.100903.20083.34.动10080%5.1200 460806.206075%7.2758.404329.ABC10.24 60%11.D 专题训练十一简单机械的综合计算 1.解:(1)图中的动力与阻力都在竖直方向,力臂都是水平方向,根据相似的 知识知,动力臂与阻力臂之比等于OB与OA的比,La4:L0=OA:OB;若 不计杆重和摩擦,根据杠杆平衡条件可得:G·L4=F·Lo,即270kgX 10N/kg×20cm=F×120cm:解得:F=450N;(2)若不计杆重和摩擦,F= _W有I=Fh=450NXh×100%=75% 450N做功都是有用功,?=W。-F方600NXh 2.解:(1)由题意可知,克服窗玻璃的重力做的功即为有用功:W有=G物h一 400N×10m=4000J;(2)由图可知,该动滑轮有2段绳子,所以拉力方向绳子 自由端移动的距离为:s=10m×2=20m,所以工人所用拉力做的功为:W -Fs=250NX20m=500J,拉力的功率为:P-500=100w:(3)由 t 50s 机梳效率公式可得动清轮的机械效率为:yW×10%一08×10%= 80%。3.解:(1)钢板重力为G搦板=m钢板g=3600kg×10N/kg= 3.6×10N;提升钢板的有用功为W有用=G锅板·h=3.6×10N×10m= 3.6×105J。(2)滑轮组共有4段绳子拉着动滑轮,故拉力移动距离为物体提 升高度的4倍,即s=40m:拉力做的功为:W。=W有=3.6X0」=4.5× 80% 10J:拉力大小为:F=We=-4.5X10」-=1.125X10N。(3)w4=w。- 40m W有用=4.5×10J-3.6×10J=9×10J;动滑轮重为G=W题丝= h 9X10J=9000N,当载重最大时,质量为5t=5000kg,G大=mg= 10m 50000N;则此时机械效率7=We G最大·h′ G最大 N有FG大+G)·h—G大十G宽 50000N 50000N十9000N=84.7%。4.解:1)物体M受到的重力G=mg=500kgX 9.8N/kg=4900N;(2)物体M对地面的压力F=G=4900N,压强p=S F 4900N=24500Pa;(3)滑轮组对物体M拉力F=f=0.2G=0.2× 0.2m2 4900N=980N;做的功W有用=Fs=980N×10m=9800J;(4)电动机做的 总功W。=W有用十W额=9800J十200J=10000J;如果电动卷扬机的效率是 80%,电动卷扬机消耗的电能w=-10000J-1250J。5.解:1)工 780% 人的重力:G=mg-70kg×10N/kg-700N,由力-号可知,工人对地面的 压力:F压=pS=2.0×104Pa×300×10-4m=600N,由力的作用是相互的 可知,工人受到的支持力:F支=Fs=600N,由力的平衡条件可知,工人的手 对绳的拉力:F=G-F支=700N一600N=100N;(2)两个动滑轮的重力: G动=m动g=10kg×10N/kg=100N。由图可知n=4,因为不计绳重和摩 擦力F=(∫+G),所以地面对工件摩擦力:f=nF-Ga=4×10N- 1O0N=300N;(3)滑轮组的机械效率:7=W=F, ∫$物 f 300N 4×100N ×100%=75%。 第十二章实验突破 1.(1)平衡不能杠杆的自重对平衡有影响(2)右(3)F11=F2l2 (4)B(5)右端下沉(6)小于(7)C(8)102.(1)匀速(2)丙80% (3)错误不变(4)1、2增大(5)越低减小动滑轮的重力(6)多 小(7)偏大摩擦 第十二章学科素养整合与提升 知识网络构建 固定点动力动力臂阻力阻力臂F1×11=F2×12>< =<>等臂省力改变力的方向2省力改变力的方向省力 改变力的方向几分之一几倍有用功总功 易错易误辨析 1.×2.×3.×4./5./6.×7.×8.× 核心素养解读 [应用示例1]50[应用示例2]甲树力200[应用示例3]省力20 [应用示例4]D[应用示例5](1)衣服挂在B点时,阻力臂最小4 (2)0 D 第十二章中考热点专练 1.D2.D3.602000 4.逐渐变小a5.方向减小6.D7.60 90%8.BC9.C10. 11.y 12.AC13.2040 o A G whhrtyer 期末专题复习与提升 专题一《力》《运动和力》 1.D2.D3.B4.C5.D6.B7.摩擦相互的运动状态惯性 8.平衡惯性重9.向前减小10.4611.匀速2012.0.3接 触面粗糙程度在木块上加不同数量的钩码重复实验 13.F 15.(1)小车运动的时间(2)<(3)C (4)运动状态远匀速直线16.(1)等于(2)压力接触面的粗糙程 23专题训练十一 简 1.(2024·呼和浩特)杠杆是一种让人类突破自 身力量极限的简单机械。如图所示,OA长 20cm,OB长120cm,张宇同学竖直下压B 端,重物被竖直匀速顶起10cm,已知重物质 量为270kg,求: (1)若不计杆重和摩擦,上述过程在B端施加 多大的力; (2)若实际使用600N的力,则这个过程的机 械效率。 2.(2024·扬州)如图所示,工人用动滑轮匀速 提升重为400N的窗玻璃,所用的竖直拉力 为250N,窗玻璃上升的高度为10m,用时 50s。求: (1)所做的有用功W有; (2)工人所用拉力的功率P; (3)动滑轮的机械效率7。 113八年级物理·下册 单机械的综合计算 3.(2024·苏州)某起重机的滑轮组 结构示意如图所示,其最大载重 为5t。起重机将3600kg的钢板 匀速提升到10m高的桥墩上,滑轮组的机械 效率为80%。不计钢丝绳的重力和摩擦, g取10N/kg。求: (1)克服钢板重力做的功W有用; (2)钢丝绳的拉力F; (3)滑轮组满载时的机械效率(保留一位小数)。 义 4.(2024·宜宾)质量为500kg的物体M,与水 平地面的接触面积为0.2m,用如图所示的 滑轮组沿水平方向将物体M从A点匀速拉 到B点,AB距离为10m,物体M在地面滑 动过程中受到的阻力是其重力的0.2倍,在 此过程中,因动滑轮和绳的重力以及绳与滑 轮间的摩擦而做的额外功W。=200J,g取 9.8N/kg。求在此过程中: (1)物体M受到的重力; (2)物体M对地面的压强; (3)滑轮组对物体M做的功; (4)如果电动卷扬机的效率是80%,求此电动 卷扬机消耗的电能。 3335333 卷扬机 5.(2023·广元)如图所示,某工人利用滑轮组 将一个工件沿水平地面匀速拉动到加工点。 拉动过程中,工人对绳的拉力始终沿竖直方 向,工人双脚始终与水平地面接触且接触面 积为300cm,工人对地面的压强为2.0×10Pa; 此工人的质量为70kg,两个动滑轮的质量共 为10kg,绳重、绳与滑轮之间的摩擦均忽略 不计,g取10N/kg。求: (1)工人的手对绳的拉力大小; (2)工件移动过程中,地面对工件摩擦力的 大小; (3)滑轮组在此次工作中的机械效率。 支架 GD 地面 加工点 工件 助学助教优质高效114

资源预览图

第12章 专题训练11 简单机械的综合计算-【名师学案】2025-2026学年八年级下册物理分层进阶学习法(人教版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。