第9章 第2节 第1课时 液体压强的特点及大小-【名师学案】2025-2026学年八年级下册物理分层进阶学习法（人教版·新教材）

第2节液体的压强 第1课时液体压强的特点及大小 知识储备 1.高度差压强2.各个方向相等增大密度深度相同密度 3.p=pgh密度深度质量体积形状（在容器中） 基础练 1.(1)高度差内凹转换(2)深度(3)密度(4)相等控制变量 2.D3.B4.C5.603030706.C7.A8.D9.(1)在隔板两 侧分别倒入深度相同的酒精和浓盐水(2)液体静止后，橡皮膜是向左侧凸 出还是向右侧凸出10.A 第2课时液体压强的计算连通器 知识储备 1.连通2.相同不流动相平3.锅炉水位计船闸 基础练 1.B2.1×1086×1053.1×1039804.D5.A6.A7.D 8.ACD9.A10.静止不动连通器同一水平面上 11.解：(1)水对桶底的压强：p=pgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.15m -1500Pa(2)S=10cm-1X10㎡由-号得桶底受到水的压力： F=pS=1500Pa×1.0×102m2=15N(3)台面受到桶的压力：F=G桶十 G水=G猫十m水g=20N+8kg×10N/kg=20N+80N=100N台面受到 桶能压强：-号-8N=1X10P卫.D 专题训练四压强的综合计算 1.爱1)号号不变(2)受力面积压力p号变为原来的日 F 2.B3.解：(1)正方体甲为实心均匀物体，则正方体甲对水平地面的压强： p甲=p甲gh甲=3×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=2940Pa;(2)置于水平面 R 上的物体对水平面的压力等于其重力，根据一5p=得可得，乙对甲的压 Fa 强p与此时甲对地面的压强的比值：= G乙 F总 S甲 mz 12 kg 4 m甲十mz3X10kg/mX(0.1m)+12kg方。4.A5.D6.硫酸 水酒精7.2×103808.4×1032×1039.B10.解：(1)倒立放 置时瓶盖所受水的压强：p=pgh倒立=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m= 1.3X10P由力-号可得，倒立放置时瓶盖所受水的压力：F=DS 1.3×103Pa×8×10-4m=1.04N(2)由左图可知，矿泉水瓶内水的体 积：V=S底E=28cm2X10cm=280cm2由p=得可得，水的质量：m* =pV=1.0g/cm3×280cm3=280g=0.28kg瓶重和厚度忽略不计，则倒立 放置时矿泉水瓶对桌面的压力：F=G水=mg=0.28kg×10N/kg=2.8N 倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强：pSF=8X,8=3.5X10Pa 第3节大气压强 知识储备 1.气压计水银金属盒气压计2.减小103.沸点降低压力锅 4.大气压 基础练 1.B2.(1)托里拆利(2)大气压(3)1.013×105(4)不变变长不 变不变(5)不变变小3.大于上升减小4.小于大小 5.D6.A7.74低于108.大气压空气吸盘（或用吸管喝饮料等) 9.解：锅内气压等于一标准大气压与限压阀对气体压强之和，即内=。十 p阀，限压阀对出气孔产生的压力：F=G=mg=84×103kg×10N/kg= 084N限压阅对出气孔产生的压强：%号是N-Q7X10A, 锅内气压：p内=p+p阀=1×105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa,从沸 点一气压图象上得出高压锅内温度：t=115℃ 第4节跨学科实践：制作简易活塞式抽水机 项目分析 一、大气压强二、小于BA 展示交流 水管与抽水机接头处漏气（或活塞与储液桶接触不紧密，间隙过大等） 拓展探究 1.D2.B3.10.310.34.(1)A(2)大气压(3)大于(4)能 第5节流体压强与流速的关系 知识储备 1.(1)流动气体液体(2)小大2.上表面弯曲，下表面比较平大 于大小小大压强差压力差 基础练 1.大于小于2.小大气压3.较长较大较小4.小竖直向上 5.变小变小B6.B7.B8.变大变小9.较小压力10.(1)c a(2)变大11.小于2.5×10-2增大12.答：应选择图甲所示结构特 点进行安装。为了避免被强横风吹动移位，则悬空部分应该受到向下的 压强大；根据流体流速越大的位置压强越小可知，上方的空气的流速要小， 下方空气的流速要大，所以应选择上平下凸的甲图。13.4：5压强减小 第九章学科素养整合与提升 知识网络构建 F p-S 压力受力面积减小增大相等越大液体密度液体密 度p=ρgh开口连通相同相同的船闸锅炉水位计（合理即可） 马德堡半球实验（合理即可）各个方向高度差760mm1.013×10Pa 越低小 易错易误辨析 1.×2.×3./4.×5./6.× 核心素养解读 [应用示例1]受力面积大气压[应用示例2](1)形变可以(2)压力 (3)①没有控制压力大小相同[应用示例3](1)差(2)转换法(3)甲 乙(4)密度(5)水上 第九章中考热点专练 1.运动惯性压强2.8×10增大受力面积3.A4.<<5.= >6.增大1×1087.A8.大于在吸盘上戳一个小孔（答案合理即 可)9.B10.上升流速越大的位置压强越小11.连通②12.大气 压小13.B14.D 第十章浮力 第1节浮力 知识储备 1.浮力液体竖直向上2.不同3.体积密度体积密度 基础练 1.浮力5水2.C3.(1)0.611.1(2)有关(3)有关(4)无关 4.相等相反平衡oghiS pgh2Spg(h2-h)S5.D6.C7.C 8.B9.竖直向上510.818不变211.A 第2节阿基米德原理 知识储备 1.排开液体2.向上排开液体重力气体3.G排P液gV排液体的密 度排开液体的体积深度 基础练 1.(1)3.8(2)1.4AD(3)排开液体的重力(4)测量出的排开液体的重 力偏小(5)A2.30P咏V排30排g0.3P饿·gV排0.33.64 4.235.B6.B7.AB8.69.69.5:427:89 10.解：1)由p=受可得，铝块的体积：V= 0.81kg Ow 2.7X10 kg/m=3x 104m3,铝块排开水的体积：V排=V铝=3×10-4m3,铝块受到的浮力：F浮= G#=p水gV#=1×103kg/m×10N/kg×3×104m=3N。(2)排开煤油的体积： V,'-号V:-号×3X10=2X10m,铝块受到煤谁对它的浮力：F= G排=pmgV排=0.8×103kg/m3×10N/kg×2×104m3=1.6N,铝块的重力： G铝=m铝g=0.81kg×10N/kg=8.1N,弹簧测力计的示数：F弹=G倡一F浮 =8.1N-1.6N=6.5N。11.5002.8 19第2节 液体的压强 第1课时 液体压强的特点及大小 砂知识储备亚 (3)通过比较D、E两个图，可得到结论：在深度 1.当液体压强计的探头橡皮膜受压强作用时，U 相同时，液体的 越大，压强越大。 形管两侧液面产生 其大小反映了 (4)通过比较A、B、C三个图，可得到结论：在同 橡皮膜所受 的大小。 一液体，同一深度，液体向各个方向的压强 2.液体内部向 都有压强；在同一深 这种实验方法叫 法。 度，向各方向的压强 ；深度增大，液体 知识点二液体压强的大小 的压强 :液体内部压强的大小还与液 2.(2024·新洲区模拟)如图所示，在装有水的 体的 有关，在 时，液体 容器里，水对容器里a、b、c三点的压强大小 的 越大，压强越大。 是 3.计算液体压强公式为 ,由此可知， A.水对a点没有压强 液体的压强只与 和 有关，与 B.水对c点没有压强 液体的 无关。 C.水对a点的压强最大，对b 点的压强最小 01基础练 必备知识梳理○ D.水对b点的压强最大，对a点的压强最小 知识点一探究液体压强的特点 3.如图所示，水平地面上A、B两圆柱形容器中 1.(教材改编)在探究“影响液体内部压强大小 的液面相平，甲、乙两处液体的压强分别为 的因素”的实验中： p甲和p乙（p水>P煤油)，则p甲和pz的大小关 系为 () A.p甲=pz B.p甲>pz C.p甲<p乙 D.无法比较 煤油 B 第3题图 第4题图 4.(教材变式题)在敞口塑料瓶侧壁钻两个大小 (1)实验中液体压强的大小变化是通过比较 相同的小圆孔α、b,注水后，水会从两个小圆 U形管两侧液面 的变化来体现 孔喷出。喷出的水落到水平地面的c、d两 的，将探头放进盛水的容器中，探头的橡皮 处，如图所示。下列说法正确的是 膜受到水的压强会 (选填“内凹”或 A.从b孔喷出的水落到c处 “外凸”)。这种探究方法叫 法。 B.该实验初步说明液体内部压强的大小与液 (2)通过比较C、D两个图，可得到结论：同一 体的密度有关 种液体的压强随 的增加而增大。 C.该实验初步说明液体内部压强的大小与液 41 八年级物理·下册 体的深度有关 C.本实验可以说明液体内部向前后左右各个 D.相同时间内b孔喷出水的质量比α孔喷出 方向都有压强 水的质量少 D.本实验可以初步说明液体内部压强的大小 易错点○不理解“深度”与“高度” 跟液体的深度有关 9.【全国趋势一设计实验】（中考·黔西南州） 5.如图所示，容器内装有水，A点的深度为 cm,C点的深 如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板 cm,B点的深度为 下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧 度为 cm,D点的深度为 cm。 压强不同时其形状发生改变。它可以用来做 了液面 “探究液体压强是否跟深度、液体密度有关” 30 cm 的实验。 70 cm 隔板 橡皮膜 02综合练 多关键能力提升一 现有酒精和浓盐水，要检验“液体压强跟液体 6.(真实的情境)学好物理好处多，比如随手涂 密度有关”这一结论时： 鸦也能兼顾美与科学性。小娟同学想画鱼儿 (1)实验方法： 戏水时在水里吐出气泡的情景，如图，聪明的 你请帮她在图中选出正确的画法 (2)应该观察什么现象： A B 03素养练 学科素养培育·口 7.如图所示，将盛有适量水的试管 B 10.(科学思维)（中考·大连）如图所示，完全相 由倾斜位置A缓慢移至竖直位置 同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液 B。在此过程中，水对试管底部的 体。在两烧杯中，距离杯底同一高度处有 压强 ( A、B两点，已知A、B两点压强相等，则烧杯 A.变大 B.变小 甲、乙对桌面的压强p甲、z大小关系为() C.先变小后变大 D.先变大后变小 8.(习题变式)如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口 扎上橡皮膜，被竖直地浸入水中，一次瓶口朝 上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置 相同。下列说法正确的是 A.p甲<p乙 B.p甲>pz C.p甲=pz D.条件不足，无法判断 【点拨】由A、B两点的压强相等可知：甲液体的密度小 于乙液体的密度；甲杯中A点以上液体的重力（质量） A.瓶口朝上时，橡皮膜向内凹，瓶口朝下时， 等于乙杯中B点以上液体的重力（质量）；甲杯中A点 橡皮膜向外凸 以下液体的重力（质量）小于乙杯中B点以下液体的重 力（质量）。 B.瓶口朝上时，橡皮膜向外凸，瓶口朝下时， 橡皮膜向内凹 助学助散优质高数42