第7章 第1节 第1课时 力及力的作用效果-【名师学案】2025-2026学年八年级下册物理分层进阶学习法（人教版·新教材）

第七章力 第1节力 第1课时力及力的作用效果 Φ知识储备邵 小”或“不变”)；再次让小球从斜面上滚下， 1.力是物体对物体的 发生作用的两个 在它运动路径的侧方放一个磁体（如图乙）， 物体，一个是 另一个是 可以看到小铁球的 发生了变化。 。力用符号 表示，单位是 以上实验说明力可以改变 符号是 2.力可以使物体发生 ,也可以改变物体 少 甲 01基础练 6.(2024春·黄石期末)如下图所示的四个力， 必备知识梳理 其中一个与其他三个力所产生的作用效果不 知识点一 力 同的是 () 1.用手向上提水桶，若以水桶为研究对象，其施 力物体是 ,受力物体是 ;同 时手会感到水桶向下拉手，若以手为研究对 象，这里的施力物体是 ,受力物体 A.运动员压弯的跳板B.运动员拉弯的撑杆 是 2.拿起下列物体所用的力大约为2N的是( A.一支铅笔 B.一桶5L的食用油 C.2个鸡蛋 D.一个苹果 C.用手捏橡皮泥 D.运动的小球 受磁铁作用 3.下列有关力的说法中，正确的是 ( ) A.产生力的两个物体一定发生了作用 易错点○ 误认为做匀速圆周运动的物体运动状 B.力能脱离物体而单独存在 态不变 C.一个物体也能产生力的作用 7.下列给出的现象中，物体的运动状态没有发 D.相互接触的两个物体一定产生力的作用 生改变的是 () 知识点二力的作用效果 A.苹果从树上落下 4.在春季运动会上，班里的男同学吹气球时发 B.正在减速进站的高铁 现：用手轻轻一压，气球就变扁了，说明力可 C.正在绕地球匀速转动的天和核心舱 以改变 ；用手轻轻一推，气球就向一 D.沿平直的轨道上匀速行驶的小车 0易错点点津 侧飞走了，说明力可以改变 1.物体运动速度的大小或方向改变，如由静止变 5.(教材改编题)让小铁球从斜面上滚下，沿着 :为运动，或由运动变为静止，都叫做运动状态的改变。 它的运动方向放一个磁体（如图甲），则观察 2.做匀速圆周运动的物体，它的方向在不断地改 到小铁球的速度 (选填“变大”“变 变，所以运动状态在发生改变。 八年级物理·下册 02综合练 骨关健能力提升一 A.揉捏面团时，面团既是受力物体也是施 力物体 8.下列关于力的说法中，正确的是 B.面团被擀制成面皮，力改变了面团的运动 ①力不能离开物体而存在②有受力的物体 状态 时，一定有施力物体 ③两个物体只要相互 C.手推面杖来回运动，力改变了面杖的运动 接触就一定产生力的作用④两个物体不接 状态 触就不能产生力的作用 D.用手拉长面条，面条受力的同时，手也受 A.①②B.②④C.①③ D.①④ 到力 9.(2024·黄冈期中)“熄火”的汽车停在水平路面 13.(2024春·鄂州期中)如图所示，“打陀螺” 上，大力士用绳子拉着汽车向前运动，如图所 和“跳橡皮筋”是我国传统的民间游戏，其中 示，使汽车向前运动的力的施力物体是() 图甲说明力可以改变物体的 图乙说明力可以改变物体的 A.大力士 B.地面 C.绳子 D.车轮 10.(2024·黄石期中)端午节龙舟大赛如期举 14.撑竿跳高运动员对撑竿施力的同时，撑竿也 行，桨手用桨向后划水时，龙舟就会前进，使 对运动员施加了力，但这两个力的作用效果 龙舟前进的力是 不同，前者使撑竿发生了 ;后者使 A.水对浆的力 B.水对龙舟的力 运动员的 发生了改变。 C.桨手对桨的力 D.桨对水的力 15.(1)如图所示，足球运动员用头 11.以下是我们生活中常见到的几种现象： 顶球攻门，若以球为研究对 ①篮球撞击在篮板上被弹回； 象，施力物体是 ,受 ②用力揉面团，面团的形状发生变化： 力物体是 ③用力握小球，球变瘪了： (2)唐代诗人韩愈在《调张籍》中写道“蚍蜉 ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。 撼大树，可笑不自量”，其中“蚍蜉撼大 树”一句中的施力物体是 ,受力 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状 物体是 态的是 A.①②B.①④ C.②③ D.②④ 03素养练 学科素养培育·一 12.【物理学与日常生活】（多选）甜水面是成都 16.如图所示，一本书放在桌面 的传统美食，制作的关键是做出有筋道的面 上，书受到桌子的支持力为 条：用上等面粉加盐和水，揉匀后静置半小 F,这个力的施力物体是 时，用面杖擀成面皮，再切成适当宽度的面 ,受力物体是 ;桌子受到书的压 条，然后两手抓住面条用力拉长。关于上述 力为F,这个力的施力物体是 ,受力 过程的说法正确的是 物体是 助学助教优质高数2八年级物理·下册 参考答案 第一部分同步练习堂堂清 第七章力 第1节力 第1课时力及力的作用效果 知识储备 1.作用施力物体受力物体F牛顿N2.形变运动状态 基础练 1.手水桶水桶手2.D3.A4.形状运动状态5.变大运动方 向物体的运动状态6.D7.D8.A9.C10.A11.B12.ACD 13.运动状态形状14.形变运动状态15.(1)头球(2)蚍蜉大 树16.桌子书书桌子 第2课时力的三要素及力作用的相互性 知识储备 1.大小方向作用点2.一条带箭头的线段相互的 基础练 1.D2.C3.作用点方向 4.F=50N .=50N F=100N 6.后相互的运动状态7.小明运动状态小明小船A相互 8.C9.D10.D11.C12.相互的运动状态喷出的气体 13. ”14.(1)(a)(b)(2)(a)(c)(3)(a)(d)(4)力的大 小作用点力的方向控制变量(5)错误没有控制力的作用点相同， 变量不唯一 第2节弹力 知识储备 1.恢复原来的形状2.形变接触3.测量范围零刻度线 基础练 1.弹性2.有手3.上升形变转换4.力是0~50.24.4 5.A6.D7.D8.D9.C10.B11.B12.C 13. 14.C 第3节重力 知识储备 1.由于地球的吸引而使物体受到的力G地球重力2.它的质量成正比 3.竖直向下铅垂线4.作用点几何中心5.互相吸引 基础练 1.C2.(1)mrg45kg×10N/kg450(2)G/g600N÷10N/kg60 600003.D4.竖直向下的左 6.D7.B8.A9.B10.961609690011.(1)9.8(2)正比 (3)3.92（4)A12.解：(1)每箱货物的质量为m=300kg,共有25箱货物，故 车上所载货物的质量m物=25m1=25×300kg=7500kg;因g=10N/kg,故 货物的总重力G物=m物g=7500kg×10N/kg=7.5×104N;卡车自重G车 =5.0×104N,这辆车的总重力G总=G车+G物=5.0×104N+7.5×10N= 1.25×10N。(2)汽车与货物的总质量mG=1.25X10N=1.25× g 10 N/kg 101kg=12.5t>10t,应卸下的货物质量△m=m总-m限=12.5t-10t= 2.5t=2500kg,m=m=2500kg≈8.3，因此要想安全过桥需要卸下9箱 m 300 kg 货物。 专题训练一力的示意图（一） A Q w99w7 降落伞 返回舱 9.4 G 第七章实验突破 1.(1)天平弹簧测力计(2)竖直(3)2(4)物体所受重力与它的质量 成正比(5)C(6)使实验结论具有普遍性(7)B(8)1502.(1)竖直向 下的(2)偏高 第七章学科素养整合与提升 知识网络构建 作用F牛顿方向形变运动状态受力力形变接触长 测量范围每个小格表示多少牛调零伸长吸引g竖直向下几 何中心 易错易误辨析 1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.×8./9.× 核心素养解读 [应用示例1]运动状态相互 [应用示例2]C[应用示例3]B [应用示例4]C[应用示例5] [应用示例6] 77777777 [应用示例7](1)越大(2)丙小于(3)不成正比 第七章中考热点专练 1.B2.相互墙3.AB作用点4.D5.50.23.26.A7.A 8.A9.重力地球4.910. 11 12.只要两个物体相接触，就一定有力的作用 竖直放在竖直墙边的物体刚好与墙面接触，没有力的作用，因此两个物体相 接触不一定有力的作用13.(1)②(2)B(3)c(4)960 第八章运动和力 第1节牛顿第一定律 第1课时牛顿第一定律 知识储备 1.不需要阻力2.匀速直线运动静止经验事实推理概括 基础练 1.(1)水平木板静止(2)同一高度(3)小远匀速直线2.D3.A 4.B5.C6.D7.B8.C9.(1)乙(2)甲10.匀速直线2m/s 保持静止状态11.以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动假如燃料燃尽， 则飞船在空荡荡的宇宙空间中不受任何力的作用，由牛顿第一定律可知，飞 船将以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动12.A 第2课时惯性 知识储备 1.静止速度直线匀速直线运动静止2.质量越大3.惯性 危害 基础练 1.D2.惯性小后3.惯性静止4.原地匀速直线运动惯性 17