9.2 巴西 课件-2025-2026学年七年级地理下学期粤人版(2024)

2026-05-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理粤人版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 巴西
类型 课件
知识点 巴西
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 339.59 MB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 焱鑫鑫地理
品牌系列 -
审核时间 2026-05-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57915202.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕巴西展开,系统涵盖地理位置、地形气候、河流资源、工农业、人口人种及文化等核心知识点。以足球文化、国旗含义、名称由来等趣味内容导入,构建从文化现象到地理要素的学习支架,帮助学生建立知识联系。 其亮点在于注重综合思维培养,如结合气候与地形分析亚马孙河水量大的原因,通过雨林效益与破坏问题渗透人地协调观,利用人口分布与自然环境的关系强化区域认知。采用案例分析(如卞卡家族)、数据图表(铁矿出口饼图)及读图练习,提升学生地理实践力。学生能深化对人地关系的理解,教师可丰富教学资源,提高课堂效率。

内容正文:

球王贝利 罗纳尔多 罗纳尔迪尼奥 卡卡 足球王国 9.2 巴 西 国旗 巴西国旗的每个颜色都代表什么? 森林 矿产 26个州和1个联邦 巴西的名称 源于当地的一种著名红木的名称。 1500年,葡萄牙人航海抵达南美时,在这里生活的过程中,发现一种纹路细密、坚固耐用、色彩鲜艳,既可作家俱,又可制染料,与东方红木类似的树木,人们把它取名为“巴西木”。 0° 23.5°s 大 西 洋 70°w 40°w 1.半球位置 2.纬度位置 3.海陆位置 大部分位于南半球,西半球 大部分位于低纬度,热带 位于南美洲东部和中部,东临大西洋 一、地理位置 二、面积 南美洲面积最大国家 世界第五位 851万KM² 三、自然环境 地形 地形:以______、______为主 地势:___高____低 平原 高原 亚马孙平原: 世界上最大的平原 巴西高原: 世界上最大的高原 南 北 三、自然环境 气候 亚热带季风气候 气候类型 气候特征 亚马孙平原 巴西高原 热带雨林气候 全年高温多雨 热带草原气候 全年高温, 分干湿两季 三、自然环境 河流 亚马孙河 巴拉那河 世界流量最大,流域面积最大的河流 (伊泰普水电站) 三、自然环境 河流 从气候和地形两方面分析亚马孙河水量大的原因 气候:流经热带雨林气候区,降水多 地形:流经世界最大的平原,流域面积广 三、自然环境 河流 伊泰普水电站 P102 位于巴西与巴拉圭之间的界河—巴拉那河上。 是当今世界发电量第二大水电站,仅次于我国三峡水电站。 伊泰普水电站有什么效益? P 102 三、自然环境 资源 森林资源丰富 水能资源丰富 矿产资源丰富 亚马孙热带雨林:是全球最大的热带雨林,被称为"地球之肺", 吸收了全球大量的二氧化碳,并释放出约20%的氧气。P99 雨林的效益 P98 经济效益 环境效益 为人类提供木材、药材和食物 涵养水源 保持水土 净化空气 调节全球气候 维持生物多样性 资源 三、自然环境 热带雨林在全球的分布 1.全球热带雨林主要分布在哪些地区? 2.亚马孙热带雨林遭到破坏会带来哪些环境问题? 三、自然环境 赤道附近的热带雨林气候区 P100 资源 雨林遭到破坏的原因以及带来了哪些环境问题? 三、自然环境 资源 1. 为了扩大农场和牧场的面积,人们砍伐雨林 2. 为了得到更多木材,人们砍伐雨林。 3. 为了开发矿产资源,人们砍伐雨林。 根本原因 人口增长和贫困导致的发展需求 危害 水土流失加剧,生物多样性锐减,影响全球的气候 亚马孙热带雨林被破坏的原因 三、自然环境 资源 矿产资源丰富 采矿业是重要工业部门 铁矿出口量世界第二, 仅次于澳大利亚 四、工农业 工农业都集中于东南沿海 1. 农业: 主要种植热带经济作物,并多用于出口, 是仅次于美国的第二大农作物出口国 主要农作物: 咖啡、甘蔗、大豆、可可、柑橘、橡胶等 咖啡王国:巴西是世界上最大的咖啡生产国 四、工农业 乙醇汽车 乙醇燃料 P97 四、工农业 四、工农业 2. 工业: 体系完整 四、工农业 二战 殖民初期:木材 16世纪:甘蔗 17世纪:矿石 19世纪:咖啡 单一商品经济,经济落后 工业化进程加快,工业体系逐渐完善,成为南美洲实力最强的国家 五、人口与人种 人口(城市)主要分布在哪里?为什么? 东南沿海 海陆交通便利 开发历史悠久 海拔较高,气候较为凉爽 五、人口与人种 【思考】为什么巴西的人口和城市主要分布在东南沿海, 而不是北部的亚马孙平原? 亚马孙平原为热带雨林气候,气候湿热,丛林密集,不宜居住。 五、人口与人种 圣保罗:最大城市 里约热内卢:旧都、最大港口 巴西利亚:首都 主要城市: 巴西为什么把首都从里约热内卢迁到巴西利亚? 里约热内卢 1.提升国防安全 2.促进内陆的政治经济发展 3.缓解东南沿海的人口压力 4.巴西利亚为热带草原气候, 较为凉爽 五、人口与人种 迁都前后对比 前 后 五、人口与人种 巴西人种构成比例 白种人43.46% 混血种人45.35% 黑种人10.17% 黄种人和印第安人 1.02% 来源:中华人民共和国外交部官网 年份:2024 年 读图,说出巴西人种构成特点 混血种人数量多 五、人口与人种 被殖民历史 西班牙、葡萄牙殖民者(白种人)进入巴西 非洲的黑人奴隶(黑种人)被贩卖到这里 原住民印第安人(黄种人) 混血种人 通 婚 五、人口与人种 我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。 巴西美女: 既有白种人性感的线条, 又有黄种人细嫩的肌肤; 既有欧洲人脸阔鼻挺的特征, 又有中东姑娘浓眉大眼的模样。 混血人 六、巴西的文化 来自不同地域的文化相互融合、发展,形成了具有特色的巴西文化。 足球、狂欢节、桑巴舞成为巴西文化的“名片”。 不同肤色的桑巴军团 英国是现代足球的发源地,但现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。 不论是在巴西的街头还是海滩,到处都可以看到各种肤色的青年在踢足球。(足球运动普及率高) 六、巴西的文化 巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节,有“地球上最伟大的表演”之称。 六、巴西的文化 桑巴舞被称为巴西的“国舞”,原来是一种激昂的肚皮舞。 起源于非洲,融合了印第安人和葡萄牙人的传统音乐,每年2月狂欢节时,人们都会跳起桑巴舞。 六、巴西的文化 1.巴西的地形主要为( ) A 平原和丘陵 B 高原和山地 C 平原和高原 D 高原和盆地 2.全世界希望巴西着重保护的自然环境是( ) A 热带雨林 B 热带草原 C 野生动物 D 亚马孙河 3.巴西人种复杂,其中比重最大的是( ) A 白色人种 B 黑色人种 C 黄色人种 D 混血人种 4.巴西的首都是( ) A 里约热内卢 B 圣保罗 C 巴西利亚 D 贝洛奥里藏特 5.世界上最大的热带雨林区在( ) A 刚果河流域 B 亚马孙河流域 C 马来群岛 D 澳大利亚东南侧 C A D 课堂练习 C B 课堂练习 读图巴西地形图,完成下面小题。 6.巴西地形特点为(   ) A.高原为主,地势南高北低 B.丘陵为主,地势西南高,东北低 C.山地为主,地势东南低,西北高 D.高原为主,地势东北高,西南低 7.巴西利亚地处热带,但四季如春,主要影响因素是(   ) A.纬度因素 B.地形因素 C.洋流因素 D.海陆因素 8.关于巴西的叙述,正确的是(   ) A.气候宜人,四季分明 B.有成群的斑马和骆驼 C.北部河流流量季节变化小 D.盛产苹果、梨 A B C 课堂练习 小秦曾随父母前往巴西旅游,巴西独特的文化给他留下深刻的印象。 9.下列是小秦旅游结束后与同学们的交流,其中有误的是(   ) A.巴西首都贝伦的夜景很美 B.在巴西我看到了许多混血儿 C.许多巴西人喜欢跳桑巴舞 D.和巴西孩子一起踢足球,使我球技大增 10.在巴西的农业生产中,种植规模大且集中连片分布的有(   ) ①苹果  ②枣椰树  ③玉米  ④咖啡A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 11.巴西种植热带作物得天独厚的气候条件是(   ) A.地形以平原、高原为主 B.气候炎热干燥 C.地形平坦,土壤肥沃 D.气候湿热 A c D 课堂练习 读巴西略图,完成下面小题。 12.巴西( ) A.首都为里约热内卢 B.北部人口稠密 C.盛产热带经济作物 D.属于发达国家 13.巴西的乙醇汽车以酒精(源于甘蔗加工)为燃料。 巴西的酒精厂主要分布在( ) A.北部 B.东南部 C.西部 D.西北部 14.据图中信息可知,巴西工业发展的有利条件不包括( ) A.资金技术雄厚 B.劳动力充足 C.矿产资源丰富 D.海运便利 C B A Lavf58.20.100 Lavf57.56.101 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $

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