第13课 亚非拉民族独立运动 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下
2026-05-18
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 高中历史统编版必修中外历史纲要下 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第13课 亚非拉民族独立运动 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | 亚非拉民族独立运动 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 164 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | xueping92 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57914899.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中历史导学案聚焦亚非拉民族独立运动,引导学生梳理拉美独立运动、亚洲觉醒、非洲抗争的背景、历程及特点,通过问题清单搭建学习支架,结合合作探究材料分析运动影响,关联西方殖民扩张与民族抗争脉络,理解其对世界历史发展的意义。
资料以问题驱动与史料实证为特色,合作探究环节提供多则材料培养历史解释能力,概念阐释与知识拓展深化唯物史观,随堂演练和核心突破设计助力学生系统掌握知识,有效提升时空观念与家国情怀,适合教师引导学生自主探究与深度学习。
内容正文:
第13课 亚非拉民族独立运动
1、 课标要求
通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张以及亚非拉人民的抗争,理解殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。
二、学习重难点
重点:亚非拉民族解放运动的意义; 难点:亚非拉民族解放运动的特点及成因
3、 问题清单
1、拉美独立运动的背景、历程及其主要特点?
2、拉美独立运动的性质?拉美独立后面临的问题?
3、拉美独立后,美国对拉美采取的政策?拉美独立后的社会状况说明了什么?
4、拉美的进一步革命取得的成果?墨西哥资产阶级宪法主要内容和意义?
5、亚洲觉醒的背景、代表事件概况、性质及影响?
6、非洲国家反抗帝国主义侵略的斗争概况及其在动员民众方面各自有什么特点及影响?
四、合作探究
1、根据材料及所学知识,思考拉丁美洲民族独立运动的影响。
拉丁美洲独立战争……它在拉丁美洲的辽阔土地上摧毁了殖民制度,使绝大多数拉美国家获得了独立。……拉丁美洲独立战争进一步传播了自由、平等、独立的观念。……拉丁美洲各国独立后,……很快废除了奴隶贸易和奴隶制,……取消了阻碍生产力发展的商业专卖制度,为发展资本主义创造了条件。
但是,长时间的拉丁美洲独立战争也对各国的社会经济造成了严重破坏,并导致了军事独裁者长期保持政权,形成了拉丁美洲特有的考迪罗主义。另一方面,大地产制仍然保留,黑人和其他有色人种仍然处于经济阶梯的最底层,这就严重阻碍了拉丁美洲经济的发展。民主革命的任务仍然摆在各国人民面前。
——徐蓝主编《世界近现代史1500—2007》
2、根据材料及所学知识,思考亚洲觉醒的特点。
材料1:亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。 ——列宁《亚洲的觉醒》
材料2:中国辛亥革命推翻了清王朝的统治,第一次建立了共和政体;……伊朗革命保住了其重要成果宪法;印度人民则迫使英国当局取消了孟加拉分治法案。……亚洲觉醒时期各国斗争具有资产阶级革命的性质,开辟了斗争的新阶段。……亚洲民族运动在客观上成了西方工人运动的同盟军。 ——刘宗绪主编《世界近代史》
材料3:由于各国民族资本主义的发展,民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段,并呈现以下三个特点:一是出现了民族资产阶级政党的领导,如中国的同盟会和印度国大党;二是旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替,宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替;三是新的阶级力量参加了斗争,如1908年印度孟买工人大罢工。
3、表格梳理非洲抗争的概况并分析其特点。
国家
概况
领导者
动员方式
结果
五、概念阐释
民族民主意识:民族意识,即民族共同心理素质,是在民族共同地域、民族共同经济生活及历史发展特点的基础上形成的,往往与民族的历史遭遇和所处地位有密切关系。
民主意识,是人们对于民主的观点和态度的总称。它往往表现为对以往政治的反思和对现实政治的要求,包括对民主的看法,对民主现象的评价,对自身民主权利的认识、掌握和运用。
民族革命是指反抗异族统治,争取民族独立的运动,其主要革命对象是外国的侵略势力。(主要是:反对外来侵略,争取民族独立)
民主革命是指反抗专制统治,建立民主制度的运动,其主要革命对象是本国的封建势力。(主要是:反对专制,争取政治民主)
民族民主革命是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。
考迪罗体制是拉丁美洲特有的军阀、大地主和教会三位一体的本土化独裁制度。拉美地区的大多数国家在19世纪20年代独立后至20世纪前盛行。考迪罗经济上依靠大地产大庄园主,在政治上靠军人专政来维持其政治统治。对外投靠外国势力,对内残酷镇压人民反抗。
门罗宣言又称“门罗主义”。1823年12月,美国总统门罗向国会提出的国情咨文中有关外交方面的主要内容。其内容大致可归纳为三个基本原则:即“非殖民原则”“互不干涉原则”和“美洲体系原则”,提出了“美洲是美洲人的美洲”的口号。这成为美国用来反对美洲以外的国家干涉美洲事务的工具,阻止和进一步排斥欧洲列强势力在西半球的政治影响,从而有利于美国在西半球的扩张。
大棒政策:20世纪初,美国总统西奥多·罗斯福提出武力威胁和战争讹诈的外交政策。他曾在一次演说中援引了一句非洲谚语“手持大棒口如蜜,走遍天涯不着急”来说明他任内的外交政策,后发展成所谓“大棒加胡萝卜政策”。“大棒政策”就是其中体现武力威胁的方面。是在保护美国公司利益和预防其他列强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
金元外交:大棒政策遭到世界各国特别是拉丁美洲国家的反对,塔夫脱就任美国总统后,美国调整了对外政策,提出“用金元代替枪弹”和“每个外交官都是推销员”的口号,主张运用外交政策推动和保护美国银行家的海外投资,特别是对拉丁美洲加勒比海地区和中国扩大投资,在这些地区排挤和取代其他帝国主义国家。塔夫脱认为通过海外投资一样可以帮助美国实现向海外扩张的目标,但事实上,“金元”只是对“大棒”的补充,美国的对外政策仍然离不开“大棒”。
亚洲的觉醒指19世纪末20世纪初亚洲人民在资产阶级领导下掀起的反帝反封建斗争。是资产阶级民族民主意识觉醒、广大人民群众积极参加、以实现民族独立和发展资本主义为奋斗目标的民族民主革命。
马赫迪:阿拉伯语的中文音译,意为“被真主引上正道的人”。伊斯兰教《圣训》曾预言:马赫迪是世界末日来临前一个有宗教领袖性质的人物,来伸张正义,铲除暴虐,解救苦难,恢复真正的伊斯兰教。是穆斯林的领导者。
6、 知识拓展
1、拉美民族独立运动领导阶级:土生白人(除了海地是黑人)
这一阶级具有三重性:①既是殖民地社会统治阶级(但受白人殖民者政治经济排斥),
②又是拉美独立运动领导阶级,③更是独立后拉美各共和国统治阶级。
2、正确认识亚非拉民族独立运动的差异
差异:(1)亚洲:由于各国民族资本主义的发展,民族解放运动进入了资产阶级民族民主革命阶段,
并呈现以下三个特点:①出现了民族资产阶级政党的领导,如中国的同盟会和印度国大党;
②旧式的农民起义逐渐被资产阶级领导的民族民主运动代替,宗教的旗帜被民族主义、民主主义的旗帜代替;
③新的阶级力量参加了斗争,如1908年印度孟买工人大罢工。 至于朝鲜的甲午农民战争、中国义和团运动,则还属于传统的运动模式,但不占主流。
(2)非洲:斗争水平总体上相对落后,主要是旧式民族运动,只有埃及出现了非洲第一个政党——祖国党。
(3)拉丁美洲:主要是反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
认识:①各个地区、国家的社会发展程度很不平衡;
②外来资本主义刺激下产生的新的经济因素,或强或弱,阶级结构的变化有大有小,因而不同地区和国家民族独立运动的斗争水平高低各异,形式和性质也不尽相同。
亚非拉民族独立运动的局限:
拉美的独立:(1)自身资本主义发展不充分;(2)政局动荡普遍军事独裁;(3)各国各自为战;(3)外国势力渗透。
亚洲的觉醒:(1)民族资本主义发展慢;(2)无产阶级初步发展较弱;
(3)同时受多个列强掠夺;(4)国内的封建制度制约。
非洲的抗争:(1)经济依附性较强;(2)领导阶层存在宗教领袖和封建统治阶级;
(3)各自为战;(4)宗教势力强大。
亚非拉民族独立运动的局限的共性:亚非拉自身经济相对较慢、帝国主义势力强大、各自为战、封建势力的制约等
2、亚非拉民族独立运动的特点和意义
特点:(1)主要任务:多肩负着反对外来帝国主义和本国封建主义的双重革命任务。
(2)斗争形式:主要形式是武装斗争和起义,属于旧式的反侵略斗争。
(3)新的力量:出现了新力量——民族资产阶级和无产阶级。
(4)结果:亚非拉民族独立运动都取得了一定的成果,但大多数失败。
意义:(1)打击帝国主义侵略势力,削弱本国封建势力。为殖民地和半殖民地民族资本主义经济的发展和资本主义制度的确立创造了条件,为这些地区获得最终独立奠定了基础。
(2)推动民族独立和世界史发展。在亚非拉的民族独立运动中,涌现出了一批批推动争取独立和解放斗争的民族英雄,他们身上体现的爱国主义和民族主义成为亚非拉民族独立的强大精神动力。
3、亚非拉民族独立运动的异同
(1)相同点:①都以政治罢工和武装斗争的形式反对外来侵略;
②都出现了新的阶级力量——民族资产阶级和无产阶级;③都取得了一定的成果。
(2)不同点:①亚洲的觉醒主流是资产阶级性质的民族民主革命,也存在着旧式的反帝反封建起义;
②非洲的斗争水平相对落后,主要是旧式的反帝民族斗争;
③拉丁美洲主要是继续进行反帝反封建的资产阶级民族民主革命。
七、时空坐标
八、随堂演练
1.1794年《人权宣言》在哥伦比亚首次被翻译和秘密印刷。在拉丁美洲的一些大城市,土生白人贵族和知识青年组织了各种秘密结社。“我不是西班牙人,我是美洲人”成为惯常口头语,一种“美洲人”的新观念开始形成。这反映了在拉丁美洲( )
A.国家认同引发社会变革 B.思想启蒙激发民族意识C.独立运动摧毁殖民体系 D.革命理念得到广泛传播
2.1912年1月,列宁起草了一份决议,提到辛亥革命“将给亚洲带来解放并将破坏欧洲资产阶级的统治”“俄国无产阶级怀着极大的热忱和深切的同情注视着中国革命人民获得的成就”。这表明,列宁认为( )
A.辛亥革命与十月革命具有相同的性质 B.孙中山领导的政党代表无产阶级利益
C.共产国际的指导是中国革命胜利的原因 D.辛亥革命冲击了殖民主义在亚洲的统治
3.1897年,西非黄金海岸成立“土著居民权利保护协会”,主要成员是地方首领和受过西式教育的上层人士。他们成功抵制了殖民者将大片土地宣布为“无人居住土地”的企图。20世纪初,类似团体在非洲其他殖民地也相继成立。这些团体的存在( )
A.促使和平抗争成为主要斗争形式 B.推动了非洲首个政党的诞生
C.帮助大多数地区免于沦为殖民地 D.促进了民族独立思想的传播
核心突破
1、拉丁美洲民族独立运动的特点及影响:
特点:(1)持续时间长,涉及范围广;(2)由北向南,由东向西的独立过程;
(3)任务具有反封建反殖民压迫双重性质,争取民族独立是首要任务,是反帝反封建的资产阶级民族民主革命;
(4)以战争的形式独立,战争具有正义性;(5)由外来移民及其后裔中地主集团的先进分子领导;
(6)独立后各国相继建立资产阶级政权,但保留了大量封建残余。
影响:积极:(1)结束了西、葡等的殖民统治,建立多个民族独立国家,基本上形成了今天拉美的政治布局;
独立后的拉丁美洲国家大多建立了共和国,奠定了拉美国家民主政治的基础,有利于拉美国家资本主义的发展;
拉丁美洲的民族独立运动,还打击了西班牙、葡萄牙的封建腐朽势力,配合了欧洲资产阶级革命;
消极:(4)革命具有不彻底性,保留了大量的封建残余,为之后的进一步革命埋下了伏笔。
2、亚洲觉醒的特点及影响:特点:(1)性质:反帝反封建的民族民主运动;
(2)领导阶级:民族资产阶级登上政治舞台,并发挥领导作用;
(3)斗争力量:某些国家工人阶级参与了反帝反封建的政治斗争;
(4)斗争形式:政治罢工和武装斗争相结合;(5)斗争结果:亚洲各国人民相互支持、共同对敌(一定的国际性)。
影响:(1)沉重打击帝国主义和封建势力,推动民族资本主义的发展;
(2)亚洲人民作为反帝力量登上国际斗争舞台,客观上成为西方工人阶级的同盟军;
(3)传播了民主革命思潮,为亚洲各国走上独立道路奠定了基础;
(4)一批民族资产阶级政党形成,走上近代政党政治的道路;(5)标志着亚洲进入资产阶级民主革命时期。
3、非洲人民反抗帝国主义侵略的斗争的特点及影响:
特点:(1)主要形式:武装斗争(斗争水平总体上相对落后,主要是旧式民族运动);
(2)指导思想:注重利用民族主义来发动民众,宗教色彩浓厚;
(3)领导力量:具有多样性,有宗教领袖、国王、知识分子等;但大多是封建统治阶级;
(4)规模:有组织、规模大、持久的武装反抗,甚至发展成为全国性的卫国战争;
(5)结果:反抗的过程和结果有所不同,但都是争取民族独立。
影响:(1)打击了帝国主义的侵略势力;(2)削弱了本国的封建势力;(3)推动了民族独立和世界历史的发展。
4、P82问题探究:思考 19 世纪末20 世纪初印度民族解放运动兴起的原因?
19世纪末20世纪初,帝国主义加强了对印度的侵略扩张,在掠夺的同时,也在输出资本,客观上促进了印度民族资本主义的发展和民族资产阶级的兴起。
印度民族资产阶级兴起后,民族意识觉醒,“印度是印度人的印度”的呼声日益高涨,要求民族独立、实现国家富强的愿望更加强烈,进一步促进了反抗殖民侵略和殖民统治斗争的发展。
5、P82学习拓展:为什么“东方正从酣睡中觉醒”?
20世纪初,伊朗、中国等东方国家的民族主义不断得到发展,希望通过本国政治经济改革,推动资本主义发展,实现富国强兵,以抗击侵略。这种意识得到越来越多人的支持,一场以反帝反封建为特征的民族民主运动席卷亚洲很多国家,“东方正从酣睡中觉醒”。
发生于清光绪年间的日俄战争,被称为“第零次世界大战”,是两个真正的西方工业强国的举国之力的较量。战争更直接充分体现了近代化的巨大威力,推动民主和科学思想在中国的迅速传播和民族危机意识的强烈觉醒。除了资本主义民主政治政体在中国的迅速传播之外,俄国马克思主义指导的1905年革命也使得工人阶级改变世界的趋势呼之欲出。这些“新的精神”都快速而广泛的冲击了中国,推动了东方的“觉醒”。
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