专题04 根据所给图片、中文或首字母提示填空（期末专项训练）四年级英语下学期（译林版三起·新教材）

**基本信息** 聚焦小学英语词汇填空专项，通过四步解题法与场景化训练，系统提升词汇应用与语境理解能力，强化语言能力与学习能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |解题小技巧|2类高频技巧|首字母填空四步法（猜义-判性-联想-检查）；单词拼写三原则（课本核心词优先、避双写/不发音字母等易错点、区分同音词）|从语境理解到词性判断，再到课本词汇迁移，形成"理解-判断-应用"逻辑链| |模拟汇编题|60道情境题|以题载法，覆盖食物/动作/方位等主题|通过图片/中文/首字母多维提示，强化词汇在真实语境中的准确运用|

专项04 根据所给图片、中文或首字母提示填空 01 解题小技巧 02 模拟汇编题   解题小技巧 小学英语词汇题核心考单词拼写、词性变形、固定搭配、语境理解，以下是高频题型专项技巧： 1. 首字母填空 · 技巧： (1) 先通读句子，猜词义（结合场景：动物、食物、动作、方位） (2) 判词性：空格缺名词 / 动词 / 形容词，缩小范围 (3) 联想课本同主题单词，核对首字母 (4) 补全后再读一遍，检查语法通顺 2. 根据汉语写英文 / 单词拼写 · 技巧： 优先写课本黑体核心词，不生造单词 避易错点：双写字母（run→running）、不发音字母（knife、write）、元音组合 专有名词（China、Monday）首字母必须大写 区分同音词（see/sea、there/their）               词汇分类选择 根据所给图片、中文或首字母提示填空。 1．—What’s the matter? —I’m . 2．I can see a on the road. 3．—Let me help you. —Thank you. You are so k . 4．Jim is s , because he can’t find his pen. 5．—Where is the girl? —She’s on her father’s . 6．—Is there a in your classroom? —Yes, is. 7．I’m h . I’d like to eat some (面包) with butter (黄油). 8．We can take a b to go to Aunt Alice’s home. 9．S ! The traffic light is red. 10．She is (难过的). She can’t find her pen. 11．We play on the swings in the p after school. 12．—Would you like some ? —Yes, please. I’m h now. 13．I like h my classmates learn English. 14．—Is there a __________ room in our school? —Yes, there is. 15．Let me help you (摆放) the table. 16．Look! The park is on your . 17．He can’t push the door. Let’s h him. 18．I’d like some (炒饭) and a cup of tea. 19．—Here’s a for you, my dear. —Thanks, Mum. 20．I love very much. They are nice. 21．—Mum is cooking Kung Pao . —It’s great. 22．I have a glass of . 23．All the in the restaurant looks great. 24．This is very delicious. 25．—Would you like some ?    —Yes, please. 26．We want two t boxes, please. 27．I’d like a g of orange juice, please. 28．Here’s the m . What would you like to order? 29．We can share the (春卷). They are delicious. 30．The lion is b and s . But the mouse is small and weak. 31．—Happy birthday, Mike. Let’s have a p today. —Great! 32．When we cross the road, we w for the green traffic light. 33．Let’s go on the (右边) side of the road. 34．There is a swing in the park. Let’s go and have a l . 35．The lion is in the net. He is very (伤心). 36．The music room is on the t floor. 37．I’m (热) and thirsty. Let’s have some water. 38．Are you ? Do you want a drink? 39．We should look l and r first. 40．Let me s you a our school. 41．My mum becomes a when she sees the dirty coat. 42．We must keep s on the road. 43．The traffic l are red. 44．He has a strong b (背部). 45．There is a big f (森林 ) near the village. 46．We should have good f (友谊). 47．The rabbit is w (虚弱的). 48．The children are on the s (秋千). 49．I have o (另外，其他) things to do. 50．Cleaning is p of our life. 51．I like (鸡肉). 52．This is my (生日) cake. 53．I can’t w . 54．She is my friend. H name is Lucy. 55．She works in a h . 56．Let’s have a (休息). 57．Would you like some j ? 58．The (公交车) is coming. 59．Please s at the red light. 60．The cat and the dog b (成为) good friends at last. 参考答案及解析 1．hungry 【详解】句意：—怎么了？—我____。根据图片可知是单词hungry饥饿的，形容词作am的表语。 2．bus 【详解】句意：在路上我能看见一辆____。图片是公共汽车bus，a后接单数。 3．kind/ind 【详解】句意：—让我来帮助你。—谢谢，你太____。根据句意和首字母，可知单词是kind好心的，放在are后面做表语。 4．sad/ad 【详解】句意：Jim很_____，因为他找不到他的钢笔。根据句意和字母s开头，可知sad难过的，形容词作is的表语。 5．back 【详解】句意：—这个女孩在哪里？—她在她爸爸的______。从图片中可以看出女孩在爸爸的背上，背部back。 6． computer there 【详解】句意：—在你的教室里有一个_____吗？—是的，_____。图片中物品是电脑computer，被a修饰，所以要用单数。Is there句型提问，肯定回答用Yes, there is. 7． hungry/ungry bread 【详解】句意：我很___________。我想要吃一些涂黄油的___________。根据句意、首字母和汉语提示，可知第一个空格填写饥饿的hungry，形容词作表语；第二个空格填写面包bread，不可数名词。 8．bus/us 【详解】句意：我们可以坐公共汽车去爱丽丝阿姨家。根据句意及首字母，可知短语为take a bus坐公共汽车。 9．Stop/top 【详解】句意：停下！交通灯是红灯。红灯时需要停下，stop停下，在这里是祈使句，动词原形开头。 10．sad 【详解】句意：她很难过。她找不到她的钢笔。根据中文提示，难过的sad，是形容词作表语。 11．park/playground 【详解】句意：放学后我们在_____里荡秋千。根据句意和首字母提示，结合“荡秋千”这个户外活动场景，playground操场或park公园，符合句意。 12． bread hungry/ungry 【详解】句意：—你想要一些______吗？—是的，请给我一些。我现在______了。图片显示的是面包bread，是不可数名词；结合句意和首字母提示，可知设空处为hungry饥饿的，am后接形容词作表语。 13．helping/elping 【详解】句意：我喜欢___我的同学学习英语。根据首字母和句意可知本题考查单词help，动词，帮助，like doing sth固定搭配，喜欢做某事，help的动名词形式是helping。 14． 【详解】句意：—我们学校有一个_________室吗？—是的，我们有。根据图片可知我们有一个电脑室。电脑computer，computer room计算机机房。 15．set 【详解】句意：让我帮你布置餐桌。根据汉语提示，摆放的英文表达为set，help sb. do sth.意为帮助某人做某事，故填写动词原形set。 16．left 【详解】句意：看！公园在你的______。图片显示的是左转标志，left左边，左转，符合句意，on your left在你的左边，为固定搭配。 17．help/elp 【详解】句意：他推不开门。让我们 他吧。根据句意以及单词首字母提示，可知是单词help帮助，且句子为祈使句，Let’s后跟动词原形help。 18．fried rice 【详解】句意：我想要一些炒饭和一杯茶。炒饭fried rice，不可数名词。 19．coat 【详解】句意：—亲爱的，这件外套是给你的。—谢谢，妈妈。图片中的物品是外套，coat外套，句中有不定冠词a，填单数形式即可。 20．tomatoes 【详解】句意：我非常喜欢西红柿。它们很美味。本题考查可数名词及其单复数，根据图片提示可知是西红柿tomato，第二句中主语是They它们，代指西红柿，是复数，上一句中tomato应该用其复数形式tomatoes，故答案为tomatoes。 21．Chicken 【详解】句意：—妈妈正在做宫保鸡丁。—太棒了。本题考查名词词组。根据图片可知是宫保鸡丁，Kung Pao Chicken宫保鸡丁，为名词词组，故答案为Chicken。 22．milk 【详解】句意：我有一杯牛奶。本题考查不可数名词。图中是一杯牛奶，milk牛奶，是不可数名词，符合句意，故答案为milk。 23．food 【详解】句意：这家餐厅里的所有食物看起来都很棒。根据图片可知是food食物，根据looks可知该空用单数food。 24．sandwich 【详解】句意：这个_____是非常美味的。根据图片可知是三明治，This这个，后面加可数名词单数sandwich。 25．tea 【详解】句意：—你想要一些___吗？—是的，请来点吧。图片是茶，tea不可数名词，茶。 26．takeaway/akeaway 【详解】句意：请给我们两个外卖盒。根据句意及首字母，可知搭配为takeaway box外卖盒。 27．glass/lass 【详解】句意：我想要一杯橙汁。根据句意及首字母，可知搭配为a glass of一杯。 28．menu/enu 【详解】句意：这是______。你想点什么？根据句意及首字母，可知单词为可数名词单数menu菜单。 29．spring rolls 【详解】句意：我们可以分享春卷。它们很美味。春卷spring roll，根据后面的主语They它们，可知spring roll用复数spring rolls。 30． big/ig strong/trong 【详解】句意：狮子又____又____，而老鼠又小又弱。根据句意及所给字母可知单词是big大的，strong强壮的，形容词作is的表语，与后面老鼠small and weak又小又弱，形成对比。 31．party/arty 【详解】句意：—生日快乐，麦克。今天让我们举办一个派对吧。—太棒了！不定冠词a后跟可数名词单数，根据首字母提示，have a party举办派对，符合句意。 32．wait/ait 【详解】句意：当我们过马路时，要等绿灯亮起。结合句意和所给字母提示，可知是单词wait等待，句子是一般现在时，主语是复数，动词用原形即可。 33．right 【详解】句意：我们走__边的路吧。right右边的，on the right side在右侧，固定搭配。 34．look/ook 【详解】句意：公园里有一个秋千，我们去____。根据句意及所给字母可知是look看，have a look看一看，固定短语。 35．sad 【详解】句意：狮子在网里面。他很___。sad伤心的，形容词作表语。 36．third/hird 【详解】句意：音乐教室在___楼。根据句意和首字母，可知单词为third第三，on the third floor在三楼。 37．hot 【详解】句意：我又___又渴。让我们喝些水吧。hot热的，形容词作表语。 38．thirsty 【详解】句意：你___吗？你想喝吗？根据句意可知是thirsty渴的，形容词作表语。 39． left/eft right/ight 【详解】句意：我们首先应该_________观察。根据句意和首字母提示，可知是左右left and right，第一个空格填写左left；第二个空格填写右right。 40． show/how around/round 【详解】句意：让我___你___我们的学校。根据句意及所给字母可知是show around领……参观，动词短语；let后跟动词原形。 41．angry/ngry 【详解】句意：当她看见这件脏外套的时候，我妈妈变得____________。根据句意和首字母提示，可知是生气的angry，becomes后接形容词作表语。 42．safe/afe 【详解】句意：在马路上我们必须保持____________。根据句意和所给首字母可知是安全的safe，keep后接形容词作表语，表示保持某种状态。 43．lights/ights 【详解】句意：交通____________是红色的。根据所给首字母和are用于复数名词之后，可知是信号灯light，用可数名词复数形式lights。 44．back/ack 【详解】句意：他有一个强壮的背部。背部back，前面有a修饰，用单数。 45．forest/orest 【详解】句意：村庄附近有一片大森林。森林forest，前面有a修饰，用单数。 46．friendship/riendship 【详解】句意：我们应该有良好的友谊。友谊frienship，不可数名词。 47．weak/eak 【详解】句意：兔子是虚弱的。虚弱的weak，形容词，作is的表语。 48．swing/wing 【详解】句意：孩子们在秋千上。根据句意，汉语意思及首字母，可知单词为可数名词单数swing。 49．other/ther 【详解】句意：我有另外/其他事情要做。另外，其他other，形容词，修饰名词。 50．part/art 【详解】句意：打扫是我们生活的一部分。本题考查名词辨析，根据句意及首字母，可知单词为part部分，故答案为part。 51．chicken 【详解】句意：我喜欢鸡肉。本题考查不可数名词。鸡肉chicken，不可数名词，不加s，故答案为chicken。 52．birthday 【详解】句意：这是我的生日蛋糕。本题考查名词辨析，生日birthday，故答案为birthday。 53．wait 【详解】句意：我等不及了。本题考查动词的形式。根据句意及首字母，可知单词为wait等，can’t后跟动词原形，故答案为wait。 54．Her/er 【详解】句意：她是我的朋友。_____的名字是露西。根据句意及首字母，可知单词为Her她的，形容词性物主代词，修饰名词。 55．hospital/ospital 【详解】句意：她在一家医院工作。本题考查可数名词及其单复数。根据句意及首字母，可知单词为hospital医院，前面有a修饰，用单数，故答案为hospital。 56．rest 【详解】句意：让我们_______。根据汉语意思，可知短语为have a rest休息一下。 57．juice (答案不唯一) 【详解】句意：你想要一些果汁吗？本题考查不可数名词。根据句意及首字母，单词可为juice果汁，不可数名词，不加s，故答案为juice(答案不唯一)。 58．bus 【详解】句意：公交车要来了。公交车bus，由is可知用单数。 59．stop/top 【详解】句意：请在红灯处_____。根据句意及首字母，可知单词为stop停，句子是祈使句，动词用原形。 60．become 【详解】句意：猫和狗最后成为好朋友。本题考查动词的形式。成为become，句子可用一般现在时，主语The cat and the dog是复数，become用原形，故答案为become。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $