精品解析:浙江杭州市拱墅区文渊小学2025-2026学年人教版六年级下学期数学阶段独立作业
2026-05-18
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | 杭州市 |
| 地区(区县) | 拱墅区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 953 KB |
| 发布时间 | 2026-05-18 |
| 更新时间 | 2026-05-18 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-18 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57914015.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2025学年第二学期六年级《数学》期中独立作业
(时间:80分 满分:100分)
同学们,时光匆匆,转眼间半个学期要过去了。我们在老师辛勤引导下,学到了许多知识,提高了不少能力。现在让我们拿起笔,来一趟快乐答题之旅吧!
一、用心思考,细致填写。(第2题1分,其余每空1分,共26分)
1. 在、、、、这五个数中,选出其中的四个数,写出一个比例式:________________.
【答案】:=:(答案不唯一)
【解析】
【分析】
【详解】在、、、、这五个分数中,找出其中两个数的积等于另外两个数的积,再进一步转化成比例即可.
解:因为×=×,
如果和做比例的外项,则和就做比例的内项,
所以组成的比例式是::=:(答案不唯一).
2. 如果9x=10y(x、y均不为0),那么x∶y=( )∶( )。
【答案】 ①. 10 ②. 9
【解析】
【分析】根据比例的基本性质:两外项积=两内项积,把x和9作为外项,y和10作为内项,据此解答。
【详解】如果9x=10y(x、y均不为0),那么x∶y=10∶9。
3. 一个圆柱的底面直径为4cm,高为6cm,这个圆柱的侧面积是( )cm2,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
【答案】 ①. 75.36 ②. 100.48 ③. 75.36
【解析】
【分析】根据圆柱的侧面积公式S侧=πdh,圆的底面积公式S底=πr2,圆柱的表面积=侧面积+底面积×2,圆柱的体积公式V=πr2h,π取3.14,代入数值即可解答。
【详解】侧面积:3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(cm2)
表面积:75.36+3.14×(4÷2)2×2
=75.36+3.14×22×2
=75.36+3.14×4×2
=75.36+25.12
=100.48(cm2)
体积:3.14×(4÷2)2×6
=3.14×22×6
=3.14×4×6
=12.56×6
=75.36(cm3)
4. 一个圆锥的底面直径和高都是12cm,这个圆锥的体积是( )cm3。
【答案】452.16
【解析】
【分析】圆锥的体积=底面积×高÷3,据此列式计算。
【详解】3.14×(12÷2)2×12÷3
=3.14×62×12÷3
=3.14×36×12÷3
=452.16(cm3)
5. 用一张长37.68厘米、宽21.98厘米的长方形纸卷成一个圆柱,这个圆柱的底面半径可以是( )厘米,也可以是( )厘米。
【答案】 ①. 6 ②. 3.5####
【解析】
【分析】圆柱侧面沿高展开是长方形,长方形的长和宽都可能是圆柱底面周长,底面半径=底面周长÷圆周率÷2。
【详解】37.68÷3.14÷2=6(厘米)
21.98÷3.14÷2=3.5(厘米)
6. 下面网格图中的图形向( )平移了( )格。
【答案】 ①. 右 ②. 7
【解析】
【分析】根据图形平移的方法,找出前后图形对应的点的距离即可得出平移多少格。以图形最上端的顶点为例,可以数出图形向右平移了7格。
【详解】根据分析,网格图中的图形向右平移了7格。
7. 如下图:
(1)图形①绕点O逆时针旋转90°到图形( )所在的位置。
(2)图形①绕点O逆时针旋转180°到图形( )所在的位置。
(3)图形①绕点O顺时针旋转( )到图形④所在的位置。
【答案】(1)② (2)③
(3)90°
【解析】
【分析】顺时针旋转方向和钟表指针旋转方向一致,逆时针旋转方向和钟表指针旋转方向相反;图中4个三角形,相邻两个图形的夹角是90°。
【小问1详解】
图形①在右侧,绕点O逆时针旋转90°,会转动到图形②的位置。
【小问2详解】
旋转180°会到达原位置的对侧,图形①的对侧是图形③。
【小问3详解】
图形①绕点O顺时针转动,旋转90°刚好到达图形④的位置。
8. 一个长方形的长是6厘米,宽是5厘米,把它按4∶1放大,得到的图形周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
【答案】 ①. 88 ②. 480
【解析】
【分析】把图形按照n∶1放大,就是将图形的每一条边放大到原来的n倍,放大后图形与原图形对应边长的比是n∶1。
【详解】放大后的长:6×4=24(厘米)
放大后的宽:5×4=20(厘米)
放大后的周长:(24+20)×2
=44×2
=88(厘米)
放大后的面积:24×20=480(平方厘米)
9. 在比例尺是1∶20000的图上,图上1厘米表示实际距离( )米。在比例尺20∶1表示图上距离( )厘米相当于实际距离1厘米。
【答案】 ①. 200 ②. 20
【解析】
【分析】图上距离÷比例尺=实际距离,实际距离×比例尺=图上距离。
【详解】1÷=1×20000=20000(厘米)
20000厘米=200(米)
1×20=20(厘米)
10. 下图表示的是矿泉水的数量与总价的关系,根据图像完成问题。
(1)每瓶矿泉水( )元,购买瓶需( )元。
(2)元能购买( )瓶矿泉水。
(3)聪聪买的矿泉水的数量是明明的倍,明明花的钱数是聪聪的。
【答案】(1) ①. ②.
(2)
(3)
【解析】
【分析】这是矿泉水数量与总价的正比例图像,过原点的直线代表单价一定,总价和数量成正比例。
(1)先从图里找到一组对应的数据,比如瓶对应元,根据,算出单价。知道单价后,就可以用,根据,这些关系,算买瓶要花多少钱。
(2)元能买多少瓶,根据,求出所能购买的数量。
(3)聪聪买的数量是明明的2倍,那聪聪花的钱也是明明的倍,求一个数是另一个数的几分之几用除法,所以明明花的钱就是聪聪的。
【小问1详解】
(元)
(元)
【小问2详解】
(瓶)
【小问3详解】
11. 在比例里,如果两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
【答案】4
【解析】
【分析】比例的两内项积=两外项积,如果两个外项的积是最小的质数,则两个内项的积也是最小的质数,最小的质数是2,两个内项的积÷其中一个内项=另一个内项。
【详解】2÷=2×2=4
在比例里,如果两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是,则另一个内项是4。
12. 在比例尺为1∶100的图上,量得一个圆锥形物体的底面直径是6cm,高是5cm这个圆锥形物体的实际体积是( )m3。
【答案】
47.1
【解析】
【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,据此求出圆锥实际的底面直径和高。并将实际长度的单位从厘米换算成米,根据圆锥的体积公式 ,代入数据计算即可。
【详解】实际底面直径:
(cm)
600cm=6m
实际高:
(cm)
500cm=5m
底面半径:
(m)
圆锥体积:
(m3)
13. 一个圆柱形油桶,桶内直径为4分米,桶高为5分米,将47.1升油倒入桶中,油占油桶容积的( )%。
【答案】
75
【解析】
【分析】根据圆柱体体积=底面积×高,计算出油桶的体积,再根据1立方分米=1升统一单位,最后用油的体积除以油桶的体积求出油占油桶的百分比。
【详解】4÷2=2(分米)
=3.14×4×5
=12.56×5
=62.8(立方分米)
62.8立方分米=62.8升
47.1÷62.8×100%=75%
油占油桶容积的75%。
14. 一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积的比是1∶6,如果圆锥的高是4.2厘米,那么圆柱的高是( )厘米;如果圆柱的高是4.2厘米,那么圆锥的高是( )厘米。
【答案】 ①. 8.4 ②. 2.1
【解析】
【分析】根据圆柱和圆锥的体积公式可知:h圆锥=3V圆锥÷S圆锥,h圆柱=V圆柱÷S圆柱,已知S圆锥=S圆柱,V圆锥∶V圆柱=1∶6,由此利用圆柱和圆锥的体积公式推理得出它们的高的比,即可解答此类问题。
【详解】S圆锥∶S圆柱=1∶1,V圆锥∶V圆柱=1∶6,
h圆锥∶h圆柱
=(3V圆锥÷S圆锥)∶(V圆柱÷S圆柱)
=(3×1÷1)∶(6÷1)
=3∶6
=1∶2
即圆锥的高是圆柱的高的或圆柱的高是圆锥的高的2倍。
4.2×2=8.4(厘米)
4.2×=2.1(厘米)
【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱、圆锥的体积公式及应用,解答本题的关键是求出圆锥和圆柱高的比是多少,进而求出圆锥的高和圆柱的高。
二、反复比较,谨慎选择。(共16分)
15. 体积和高都相等的圆柱和圆锥,它们的底面积之比为( )。
A. 1∶1 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 1∶2
【答案】B
【解析】
【分析】根据圆柱的体积=底面积×高;圆锥的体积=底面积×高×;即可求出圆柱的底面积与圆锥的底面积的比。
【详解】设圆柱的底面积为,圆锥的底面积是,它们的高为h,
即
=1∶3
体积和高都相等的圆柱和圆锥,它们的底面积之比为1∶3。
16. 如下图,把一个底面直径为30cm,高为7cm的圆锥形木块,切成形状、大小完全相同的两块木块后,表面积比原来增加了( )cm2。
A. 52.5 B. 105 C. 210 D. 70
【答案】C
【解析】
【分析】要把圆锥切成形状、大小完全相同的两块,需要沿着圆锥的底面直径和高切割,切割后表面积会增加两个完全相同的等腰三角形的面积。等腰三角形的底=圆锥的底面直径;等腰三角形的高=圆锥的高。
【详解】2××30×7
=1×30×7
=30×7
=210()
表面积比原来增加了210。
17. 在一幅比例尺是1∶20000的地图上量得甲、乙两地的图上距离是5厘米,如果在另一幅比例尺是1∶40000的地图上,甲、乙两地的图上距离是( )厘米。
A. 10 B. 2.5 C. 5 D. 20
【答案】B
【解析】
【分析】实际距离=图上距离÷比例尺,据此计算出比例尺是1∶20000的地图上的实际距离,再根据图上距离=实际距离×比例尺,计算出比例尺是1∶40000的地图上的图上距离。
【详解】5÷×
=5×20000×
=100000×
=2.5(厘米)
甲、乙两地的图上距离是2.5厘米。
18. 走完一段路,甲用了时,乙用了时。甲、乙的速度比是( )。
A. 1∶20 B. 20∶1 C. 4∶5 D. 5∶4
【答案】D
【解析】
【分析】将这段路的长度看作单位“1”,速度=路程÷时间,据此计算甲和乙的速度,两数相除又叫两个数的比,根据比的意义,写出甲、乙的速度比即可。
【详解】(1÷)∶(1÷)
=(1×5)∶(1×4)
=5∶4
甲、乙的速度比是5∶4。
19. 把4个完全一样的小圆柱拼接成一个大圆柱后,表面积减少了36平方厘米。已知每个小圆柱的高是4厘米,则每个小圆柱的体积是( )立方厘米。
A. 36 B. 18 C. 24 D. 96
【答案】C
【解析】
【分析】把4个完全一样的小圆柱拼接成一个大圆柱,有3个拼接点,表面积减少了(3×2)个底面,减少了的表面积÷减少的底面个数=底面积,底面积×每个小圆柱的高=每个小圆柱的体积。
【详解】36÷(3×2)×4
=36÷6×4
=24(立方厘米)
每个小圆柱的体积是24立方厘米。
20. 想一想,下图可以看成一个等腰直角三角形旋转若干次而形成的,每次旋转( )°。
A. 90 B. 60 C. 45 D. 30
【答案】C
【解析】
【分析】一周是360°,观察图形可得,这个图形一共是由8个完全相同的等腰直角三角形绕中心点旋转得到的。
【详解】360°÷8=45°
下图可以看成一个等腰直角三角形旋转若干次而形成的,每次旋转45°。
21. 一个长方形的操场长108米、宽64米。如果在练习本上画出操场的平面图,下面比例尺比较合适的是( )。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图上距离=实际距离×比例尺,分别求出各选项的图上距离,然后根据图上距离的长度结合实际情况选出合适的比例尺,注意单位名数的换算。
【详解】108米=10800厘米
A.10800×=1080(厘米),比较长,不合适;
B.10800×=216(厘米),比较长,不合适;
C.10800×=108(厘米),比较长,不合适;
D.10800×=10.8(厘米),比较合适。
一个长方形的操场长108米、宽64米。如果在练习本上画出操场的平面图,下面比例尺比较合适的是。
故答案为:D
22. 有A、B两种商品,如果A的价格增加20%,B的价格减少10%,那么这两种商品的价格就相同。原来A商品价格与B商品价格的比是( )。
A. 3∶4 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 1∶2
【答案】A
【解析】
【分析】把原来A商品价格看作单位“1”,增加20%后是原来的(1+20%);把原来B商品价格看作单位“1”,减少10%后是原来的(1-10%);根据变化后价格相等列出等式,再化简比即可。
【详解】解:设原来A商品价格为a,B商品价格为b。
a×(1+20%)=b×(1-10%)
1.2a=0.9b
a∶b=0.9∶1.2
a∶b=3∶4
三、全神贯注,耐心计算。(共26分)
23. 直接写出得数。
13.5+4.95= 9-2.27= 1÷0.25= 9—9÷10=
0.1÷10%= 1.6×0.5= 9.5×4÷9.5×4=
【答案】18.45;6.73;4;8.1
1;0.8;;16
24. 解方程。
【答案】 ;; ;;;
【解析】
【分析】针对比例形式的方程,因为比例的基本性质是两内项之积等于两外项之积,所以根据比例的基本性质解比例,第五题方程先在等式左右两侧同时加3.4,再在等式左右两侧同时除以
【详解】
25. 下面是一根钢管,求它所用钢材的体积。(单位:厘米)
【答案】2543.4立方厘米
【解析】
【分析】钢管的钢材体积等于外圆柱体积减去内圆柱体积,圆柱体积公式为底面积×高,先求内外半径,再算底面积差,最后乘高。
【详解】外半径:10÷2=5(厘米)
内半径:8÷2=4(厘米)
底面积差:3.14×(-)
=3.14×(5×5-4×4)
=3.14×(25-16)
=3.14×9
=28.26(平方厘米)
体积:28.26×90=2543.4(立方厘米)
答:它所用钢材的体积是2543.4立方厘米。
四、动手动脑,灵活操作。(共10分)
26. 画一画。
(1)画出把图①按2∶1的比放大后的图形。
(2)以图中的虚线为对称轴,画出图②的另一半。
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】(1)按2∶1放大后,就是各个边长扩大为原来的2倍。
(2)先找出图②现有4个顶点,分别数出每个顶点到虚线对称轴的水平距离,在对称轴左侧,找到和原顶点到对称轴距离相等的对应对称点;按照原图的形状,依次连接所有对称点,就得到完整的轴对称图形。
【小问1详解】
由图可知:原图形①是直角三角形,它的两条直角边原长度分别是竖直2格、水平4格。按2∶1放大后,新直角边长度为:竖直:2×2=4格,水平:4×2=8格;画出两条新直角边后,连接斜边端点,就得到放大后的图形。
【小问2详解】
根据分析:
27. 如下图。
(1)丽丽家距离学校1200米。在这幅图上量得丽丽家到学校的距离为3厘米,那么这幅图的比例尺是( )。
(2)医院在丽丽家( )方向,距离丽丽家( )米。(图上距离四舍五入取整厘米)
(3)商店在丽丽家南偏东30°方向,距离丽丽家600米。画出商店的位置。
【答案】(1)1∶40000
(2) ①. 北偏东30° ②. 800
(3)见详解
【解析】
【分析】(1)比例尺=图上距离÷实际距离,计算时先将实际距离单位“米”换算成“厘米”,再进行计算。
(2)由图中的方向标可知,上北下南,左西右东。以丽丽家为观测点,医院在丽丽家正北方向往东偏90°-60°=30°方向上。量出丽丽家到医院的图上距离,是2厘米。再根据“实际距离=图上距离÷比例尺”进行计算,计算后的结果要换算成以“米”为单位。
(3)以丽丽家为观测点,以正南方向为起始边,向正东方向偏30°画一条射线。根据“图上距离=实际距离×比例尺”计算出商店与丽丽家的图上距离,再在所画的射线上从丽丽家出发,量出与丽丽家相距图上距离长度的点,标注“商店”。
【小问1详解】
1200米=120000厘米
3÷120000=1∶40000
【小问2详解】
医院在丽丽家正北方向往东偏90°-60°=30°方向,也就是医院在丽丽家北偏东30°方向。
2÷=2×40000=80000(厘米)
80000厘米=800米
【小问3详解】
600米=60000厘米
60000×=1.5(厘米)
如图:
五、走进生活,解决问题。(共22分)
28. 在比例尺是1∶6000000的地图上量得甲、乙两地的图上距离是6厘米。一辆汽车从甲地到乙地行驶了5小时,这辆汽车平均每小时行多少千米?
【答案】72千米
【解析】
【分析】根据比例尺的意义,实际距离=图上距离÷比例尺,先求出甲乙两地的实际距离,再将单位换算成千米,最后根据速度=路程÷时间,计算出汽车的平均速度。
【详解】6÷=6×6000000=36000000(厘米)
36000000厘米=360千米
汽车速度:360÷5=72(千米)
答:这辆汽车平均每小时行72千米。
29. 一块土地有80公顷。一台拖拉机3小时耕了这块地的。照这样计算,还需要多少小时才能耕完这块地?(用比例解)
【答案】
1.8小时
【解析】
【分析】工作效率一定的情况下,工作量与工作时间成正比例关系。将这块土地的总面积看作单位“1”,已完成的工作量是总面积的,剩余的工作量是总面积的。已知完成的工作量用了 小时,设还需要x小时完成剩余工作量,根据工作量与时间的比值相等列出比例式求解即可。
【详解】解:设还需要x小时才能耕完这块地。
∶3=∶x
答:还需要 1.8 小时才能耕完这块地。
30. 用铁皮制作圆柱形通风管,每节长80cm,底面半径5cm,制作20节这样的通风管,至少需用多大面积的铁皮?
【答案】50240平方厘米
【解析】
【分析】因为通风管没有底面只有侧面,要求制作圆柱形铁皮通风管需要多少铁皮,实际上就是求它的侧面积,根据圆柱的侧面积公式:S=Ch,可先求一节的侧面积,再乘20,求出20节的侧面积即可。
【详解】(2×3.14×5×80)×20
=(6.28×400)×20
=2512×20
=50240(平方厘米)
至少要用50240平方厘米的铁皮。
【点睛】此题是考查圆柱侧面积的计算,注意此类题目只求侧面积,没有底面积。
31. 一根长1米的圆柱形木头,横截面的直径是20厘米。如果沿着横截面直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的体积和表面积各是多少?
【答案】15700立方厘米;5454平方厘米
【解析】
【分析】圆柱沿直径垂直锯成相等的两块,每块的体积是原圆柱体积的一半;每块的表面积=原圆柱表面积的一半+新增的长方形截面面积(长为圆柱的高,宽为圆柱的直径)。注意需统一单位,先将米换算为厘米。
【详解】1米=100 厘米
(厘米)
=15700(立方厘米)
=6908(平方厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
(平方厘米)
答:每块的体积是15700立方厘米,每块的表面积是5454平方厘米。
32. 一个圆锥的底面半径和高都与一个正方体的棱长相等,已知正方体的体积是60立方厘米,圆锥的体积是多少立方厘米?
【答案】62.8立方厘米
【解析】
【分析】根据题意,圆锥的底面半径和高都等于正方体的棱长,由正方体的体积=棱长3、圆锥的体积= 可知,设正方体的棱长为,则正方体的体积为,圆锥的体积为,即。已知正方体体积 ,将其整体代入圆锥体积公式中即可求解。
【详解】设正方体的棱长为。
已知正方体的体积是 60 立方厘米,即
因为圆锥的底面半径和高都与正方体的棱长相等,
所以圆锥的底面半径,高。
将 代入上式,得:
(立方厘米)
答:圆锥的体积是 62.8 立方厘米。
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2025学年第二学期六年级《数学》期中独立作业
(时间:80分 满分:100分)
同学们,时光匆匆,转眼间半个学期要过去了。我们在老师辛勤引导下,学到了许多知识,提高了不少能力。现在让我们拿起笔,来一趟快乐答题之旅吧!
一、用心思考,细致填写。(第2题1分,其余每空1分,共26分)
1. 在、、、、这五个数中,选出其中的四个数,写出一个比例式:________________.
2. 如果9x=10y(x、y均不为0),那么x∶y=( )∶( )。
3. 一个圆柱的底面直径为4cm,高为6cm,这个圆柱的侧面积是( )cm2,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
4. 一个圆锥的底面直径和高都是12cm,这个圆锥的体积是( )cm3。
5. 用一张长37.68厘米、宽21.98厘米的长方形纸卷成一个圆柱,这个圆柱的底面半径可以是( )厘米,也可以是( )厘米。
6. 下面网格图中的图形向( )平移了( )格。
7. 如下图:
(1)图形①绕点O逆时针旋转90°到图形( )所在的位置。
(2)图形①绕点O逆时针旋转180°到图形( )所在的位置。
(3)图形①绕点O顺时针旋转( )到图形④所在的位置。
8. 一个长方形的长是6厘米,宽是5厘米,把它按4∶1放大,得到的图形周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
9. 在比例尺是1∶20000的图上,图上1厘米表示实际距离( )米。在比例尺20∶1表示图上距离( )厘米相当于实际距离1厘米。
10. 下图表示的是矿泉水的数量与总价的关系,根据图像完成问题。
(1)每瓶矿泉水( )元,购买瓶需( )元。
(2)元能购买( )瓶矿泉水。
(3)聪聪买的矿泉水的数量是明明的倍,明明花的钱数是聪聪的。
11. 在比例里,如果两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是,则另一个内项是( )。
12. 在比例尺为1∶100的图上,量得一个圆锥形物体的底面直径是6cm,高是5cm这个圆锥形物体的实际体积是( )m3。
13. 一个圆柱形油桶,桶内直径为4分米,桶高为5分米,将47.1升油倒入桶中,油占油桶容积的( )%。
14. 一个圆锥和一个圆柱底面积相等,体积的比是1∶6,如果圆锥的高是4.2厘米,那么圆柱的高是( )厘米;如果圆柱的高是4.2厘米,那么圆锥的高是( )厘米。
二、反复比较,谨慎选择。(共16分)
15. 体积和高都相等的圆柱和圆锥,它们的底面积之比为( )。
A. 1∶1 B. 1∶3 C. 3∶1 D. 1∶2
16. 如下图,把一个底面直径为30cm,高为7cm的圆锥形木块,切成形状、大小完全相同的两块木块后,表面积比原来增加了( )cm2。
A. 52.5 B. 105 C. 210 D. 70
17. 在一幅比例尺是1∶20000的地图上量得甲、乙两地的图上距离是5厘米,如果在另一幅比例尺是1∶40000的地图上,甲、乙两地的图上距离是( )厘米。
A. 10 B. 2.5 C. 5 D. 20
18. 走完一段路,甲用了时,乙用了时。甲、乙的速度比是( )。
A. 1∶20 B. 20∶1 C. 4∶5 D. 5∶4
19. 把4个完全一样的小圆柱拼接成一个大圆柱后,表面积减少了36平方厘米。已知每个小圆柱的高是4厘米,则每个小圆柱的体积是( )立方厘米。
A. 36 B. 18 C. 24 D. 96
20. 想一想,下图可以看成一个等腰直角三角形旋转若干次而形成的,每次旋转( )°。
A. 90 B. 60 C. 45 D. 30
21. 一个长方形的操场长108米、宽64米。如果在练习本上画出操场的平面图,下面比例尺比较合适的是( )。
A. B. C. D.
22. 有A、B两种商品,如果A的价格增加20%,B的价格减少10%,那么这两种商品的价格就相同。原来A商品价格与B商品价格的比是( )。
A. 3∶4 B. 4∶3 C. 2∶1 D. 1∶2
三、全神贯注,耐心计算。(共26分)
23. 直接写出得数。
13.5+4.95= 9-2.27= 1÷0.25= 9—9÷10=
0.1÷10%= 1.6×0.5= 9.5×4÷9.5×4=
24. 解方程。
25. 下面是一根钢管,求它所用钢材的体积。(单位:厘米)
四、动手动脑,灵活操作。(共10分)
26. 画一画。
(1)画出把图①按2∶1的比放大后的图形。
(2)以图中的虚线为对称轴,画出图②的另一半。
27. 如下图。
(1)丽丽家距离学校1200米。在这幅图上量得丽丽家到学校的距离为3厘米,那么这幅图的比例尺是( )。
(2)医院在丽丽家( )方向,距离丽丽家( )米。(图上距离四舍五入取整厘米)
(3)商店在丽丽家南偏东30°方向,距离丽丽家600米。画出商店的位置。
五、走进生活,解决问题。(共22分)
28. 在比例尺是1∶6000000的地图上量得甲、乙两地的图上距离是6厘米。一辆汽车从甲地到乙地行驶了5小时,这辆汽车平均每小时行多少千米?
29. 一块土地有80公顷。一台拖拉机3小时耕了这块地的。照这样计算,还需要多少小时才能耕完这块地?(用比例解)
30. 用铁皮制作圆柱形通风管,每节长80cm,底面半径5cm,制作20节这样的通风管,至少需用多大面积的铁皮?
31. 一根长1米的圆柱形木头,横截面的直径是20厘米。如果沿着横截面直径垂直锯开,分成相等的两块,每块的体积和表面积各是多少?
32. 一个圆锥的底面半径和高都与一个正方体的棱长相等,已知正方体的体积是60立方厘米,圆锥的体积是多少立方厘米?
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