9.3 气体的压强 课件 2025-2026学年苏科版物理八年级下册

该初中物理课件围绕气体的压强展开，涵盖成因、测量、变化、应用及流体压强与流速关系等核心知识点。课堂导入通过复习液体压强成因，引导学生类比大气是否存在压强，搭建新旧知识迁移的学习支架。 其亮点在于注重科学探究与科学思维培养，如活动9.5（易拉罐压瘪）、9.6（估测大气压实验）让学生亲历探究，误差分析提升科学论证能力。课堂小结系统梳理知识助学生形成物理观念，既深化学生理解，也便于教师高效教学。

苏科版八年级物理下册第九章 压强与浮力 第三节 气体的压强 大气也受到重力作用，也具有流动性，大气对处在其中的物体会有压强吗？ 1.液体产生压强的原因？ 复习导入 活动 9.5 体验大气压强的存在 如图所示，在易拉罐中注入少量水，用酒精灯加热，待水沸腾后撤去酒精灯，并随即用湿纸巾封住易拉罐开口。片刻后，你观察到什么现象? 思考：将易拉罐（水桶等）压瘪的力来自哪里？ 讲授新课 一、大气压强成因及定义 成因： 由于空气受到重力且具有流动性。大气对处在其中的物体都有压强，这种压强叫大气压强，简称大气压。 二、大气压的首次发现 阅读教材P79“读一读” 马德堡半球实验 三、大气压的测量（托里拆利） 标准大气压p0 ≈ 1.01×105Pa，相当于760mm高的水银柱产生的压强。 活动 9.6 估测大气压 实验器材 20ml注射器、大量程弹簧测力计、刻度尺，小桶、沙子等 实验步骤 1.排尽空气，封堵小孔 2.水平慢拉，测出注射器刚滑动时的拉力 F 3.测出有刻度部分的长度 l ，读出注射器容积V 实验数据 交流评估 估测值与p0值不同的原因可能是什么？ 1.注射器筒内空气未排尽 2.漏气（橡皮帽漏气，活塞与注射器筒间漏气） 3.活塞与注射器筒间有摩擦 大气对活塞的压力 F /N 注射器的容积 V /mL 注射器有刻度部分的长度 l /cm 活塞的横截面积 S /m2 大气压的值 p /Pa 测量值偏小 测量值偏小 测量值偏大 活动 9.6 估测大气压 四、大气压的应用 （1）金属盒气压计 原理：抽去内部空气的薄金属盒在大气压发生变化时会发生形变，这种形变经放大并显示出来，可用它测量大气压的值。 （2）大气压在生活中的应用 五、大气压的变化 (1)大气压随高度的增加而减小. (2)大气压还受季节和天气的影响. 冬天比夏天气压高 晴天比阴天气压高 液体沸点与液面上方气压的关系： 液体沸点随液面上方气压的增大而升高，随液面上方气压的减小而降低。 高压锅就是利用了液体的沸点与气压的关系来工作的。 液体和气体统称为流体. 活动 9.7 探究流体的流速对压强的影响 1.如图(a)所示，将纸条的一端按在嘴唇下方，沿纸面上方向前吹气。你看到了什么现象? 根据上述这些现象，你认为流体流速对压强有什么影响? 2.如图(b)所示，向悬挂着的气球的一侧吹气。你看到了什么现象? 3.如图(c)所示，两只小纸船浮在水面上，将注射器吸满水，通过塑料管在水面下向两纸船之间喷水，这时两只纸船会怎样运动? 研究表明，流体的流速越大，压强越小。 (a) (b) (c) 六、流体压强与流速的应用 阅读P83，观察机翼外形，了解飞机产生升力的原因。 在相等的时间里，机翼上下气流通过的路程不同，即气体的流速不同。 飞机机翼上面气流的速度大，气体的压强小；下面的气流速度小，气体的压强大。因此在上下表面产生了压强差，从而产生压力差，这就形成向上的升力。 随堂练习 1.在广口瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花投入瓶中，过一会把剥了皮的熟鸡蛋放在瓶口，则 鸡蛋会（ ） C A、弹起来 C、慢慢进入瓶内 D、以上情况都可能 B、原位不动 2.下列现象中，不能说明大气压存在的是 （ ） A、堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B、用吸管可以把杯中的果汁吸到口中 C、托里拆利实验 D、船闸 D 3.登山运动员在向高峰攀登时会出现“高原反应”，这除了高原缺氧、寒冷之外，还因为那里的大气压强比平原地区 ______(填“大”或“小”)得多在高原上用普通锅难以煮熟食物，是因为普通锅的密封性能较差，锅内气压受外界大气压影响，使得水的沸点_______100 ℃。 小 低于 4.航海规则中规定,两艘大轮船不能近距离同向航行。想一想,这是为什么? 原因：因为流体流速越大，压强越小。两船之间水流快、压强小，外侧压强大，会将船挤在一起引发碰撞。 课堂小结 拓展内容 大气压与抽水机 在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1 m左右的地方标有一条安全线，乘客必须站在安全线以外的地方候车，这是为什么？ 补充练习 草原犬鼠空调系统。如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图.洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆.请问犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢？ 分析：①洞口空气流动速度慢，压强大；②洞口的空气流速快，压强小。所以洞内的空气流动方向是从①到②。 补充练习 小明用 2mL 的注射器、量程为 0~10N的弹簧测力计和刻度尺测量大气压的值. （1）本实验的原理是二力平衡和 p=______； 实验步骤如下： 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； 步骤二：如图所示，安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞___________时，记下弹簧测力计的示数为 5.2 N； 步骤三：用刻度尺测出注射器___________长度为 4.00 cm； 步骤四：算出大气压强值为___________Pa。 （3）同组的小华分析了影响实验结果的可能因素后，对实验进行了如下改进： ① 将步骤一改为：先将注射器内抽满水，再竖直向上推动活塞至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，这样便于______________________； ② 取下橡皮帽测量大气压力，重复步骤二的操作，读得弹簧测力计的示数为 0.3 N，由此可知，此时活塞所受到的___________（摩擦力/大气压力）为 0.3 N.小华根据改进后测得的数据，重新计算大气压的值； （4）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差很大，对此小明与同学找出了下列可能的原因： ①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体； ②活塞与注射器筒壁间有摩擦； ③弹簧测力计的示数没有读准； ④活塞与注射器筒壁不完全密封； 上述原因中一定会使测量值小于真实值的是______. A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ （5）测量前，有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，这样做有两个好处：一是活塞的密封性好，二是可以___________；实验过程中同学们将弹簧测力计和注射器保持在水平方向上，可以减小______对实验的影响. （6）实验室提供了A、B两种注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2、2cm2，实验中应选取______注射器，不选另一注射器的理由是_______________________________________. 刚滑动 有刻度部分 1.04×105 排尽注射器内的空气 摩擦力 F S B 减小摩擦 重力 A 大气压力超出弹簧测力计的最大测量值 补充练习 Lavf57.62.100 vid:v0200faa0000bpu12v68qbl4qd4s1n0g Lavf58.20.100 Lavf59.6.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 大气压存在的例子 Lavf58.20.100 Lavf60.16.100 Lavf57.62.100 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.62.100 $