精品解析：辽宁省沈阳市法库县2025-2026学年度第二学期八年级期中考试物理试卷

2025-2026学年度第二学期八年级期中考试 物理试卷 （本试卷共24道题，满分80分，c考试时长80分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答。在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1至6题只有一项符合题目要求，选对的得2分，第7至9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列数据的估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个鸡蛋重约50N B. 教室中的大气压约为 C. 中学生站立时对地压强约1000Pa D. 中学生的课桌高度约为0.8m 2. 2026年春晚舞台上，我国宇树科技研发的四足机器人整齐布阵，动作流畅自然，如腾跃跳马、腾空后翻连贯完成；表演醉拳摇曳生风，舞双节棍刚劲凌厉，招式精准、节奏明晰，展现高度拟人化运动控制能力。已知机器人身高1.82m，质量70kg。下列关于该机器人的说法正确的是（　　） A. 机器人受到的重力为700N，其重心位置一直保持不变 B. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变 C. 机器人脚踩踏板就能腾空飞跃，利用力的作用是相互的原理 D. 机器人腾空后翻时，所受外力全部消失 3. 在“湘超”比赛中，运动员用力将静止在草坪上的足球踢向球门。下列关于足球的分析中正确的是（　　） A. 静止在草坪上时，足球受到的重力与支持力是一对平衡力 B. 足球离开脚后，仍能向前飞行，是因为足球受到惯性的作用 C. 足球在空中飞行时，运动状态始终保持不变 D. 足球最终会停下来说明运动需要力来维持 4. 如图所示是早期的木轮运输，古人将圆木置于重物的下面，拉动重物就可以较为省力地使其移动。下列选项与自行车的设计中利用的物理知识相同的是（　　） A. 车轴处装有滚珠轴承 B. 轮胎上刻有花纹 C. 刹车时用力捏闸 D. 脚蹬表面凹凸不平 5. 一个重3N的小球用5N的力竖直向上抛出，小球竖直上升时受到的空气阻力恒为1N，则小球上升时所受合力的大小和方向（　　） A. 9N，竖直向上 B. 9N，竖直向下 C. 4N，竖直向上 D. 4N，竖直向下 6. 下列事例中属于增大压强的是（　　） A. 剪刀具有锋利的刃 B. 背包设计了很宽的背带 C. 铁轨铺设在枕木上 D. 载重汽车有许多宽大的轮子 7. 如图，甲是水银气压计，乙是用玻璃瓶自制的气压计，下列有关说法中正确的是（　　） A. 将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 B. 将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 C. 将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会下降 D. 图乙将瓶内装满水塞紧塞子，如图丙用力挤压瓶子可验证力可以使固体发生微小形变 8. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体密度的大小关系是 B. 桌面对两个容器支持力的大小关系是 C. 两种液体对容器底压强的大小关系是 D. 两个容器对桌面压强的大小关系是 9. 木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计，甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中，静止后木棒的位置如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 木棒在容器中受到的浮力：F浮甲=F浮乙 B. 木棒在容器中排开液体的质量：m甲=m乙 C. 液体对容器底的压强：p甲>p乙 D. 木棒底面受到的液体的压强：p甲>p乙 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在学校科技节的水火箭比赛中，同学们在发射架上自制并发射了水火箭，如图所示。当水火箭向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是________（选填“空气”或“喷出的水”），这一现象说明了物体间力的作用是________。 11. 如图所示，将足球放在薄木板上，薄木板和足球均发生形变，木板受到的压力是由于________（选填“足球”或“薄木板”）发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变产生的弹力。 12. 小李周末参加家庭劳动。如图所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向______，如图乙所示，他用80N的水平推力推重为280N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为______N。 13. 如图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸。“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。如图乙所示，如果将一个杯子先放水里，排空所有空气，翻转后底部朝上，然后底下拿东西支撑着负压的杯子，一个简易的鱼缸模型就制成了。图甲所示的新型鱼缸______（选填“属于”或“不属于”）连通器；在图乙的点处开一个小洞，则负压缸内的水______（选填“会”或“不会”）从点向上喷出； 14. 电动车遮阳伞存在安全隐患，遮阳伞可以看成如图所示模型。当电动车快速行驶时，伞面上方空气流速大于伞面下方空气流速，因此伞面上方受到的气体压强______伞面下方受到的气体压强，此时电动车对路面的压力______其静止时对地面的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 15. 如图所示，将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中，静止后木块没入水中的体积占总体积的，则木块受到的浮力是________N，若要将木块全部浸入水中，需要再施加________N的压力。 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 16. 请在图中画出小球静止在水中时所受浮力Fn的示意图（O点为小球重心）。 17. 如图所示，物块静止在斜面上，请作出物体所受重力和斜面所受压力的示意图。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示： （1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达水平面具有相同的______； （2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车在木板面上受到的阻力最______； （3）分析小车运动情况，由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上______；因此，物体运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上推理概括出了牛顿第一定律。该定律______（选填“可以”或“不可以”）用实验直接验证； （5）牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架空中水平向左匀速飞行的飞机上，自由落下了三颗炸弹。如图丁所示是炸弹落地前与飞机位置关系的情形，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系正确的是______（选填“a”、“b”或“c”）图。 19. 小明“研究液体内部压强”的实验装置如图所示。 （1）先往U形管里注入适量的水，再将橡胶管一端连接探头，另一端通过一个三通阀门K和U形管相连。将探头放入液体之前，先打开三通阀门K再关闭。这样做的目的是使U形管左右两侧液面__________； （2）保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管左右两侧液面高度差不变，说明液体内部同一深度，向各个方向的压强__________； （3）同种液体中，深度越深，液体的压强越大。其中探头所在位置的“深度”是指图中的__________（选填“h1”“h2”或“h3”）； （4）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，小明将探头放入水中固定不动，再向烧杯中加一些盐水，发现U形管两侧液面高度差变大。由此能否得出“液体密度越大，压强越大”的结论?__________。理由是__________； （5）在两个烧杯中分别加入适量的水和盐水。探头在水中的深度为0.25m处，U形管两侧液面高度差为Δh，再将探头放入盐水中，当U形管两侧液面高度差仍为Δh时，测出探头在盐水中的深度为0.20m，则盐水的密度为__________kg/m3。（水的密度为1.0×103kg/m3） 20. 为了探究浮力大小与哪些因素有关，某小组的同学用一物块进行了如图所示的操作。 （1）如图甲所示物重为________。 （2）探究过程中实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，图丁中物体受到的浮力为________ N。由实验步骤甲、丁和戊，可得出结论：物体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度________（填“有”或“无”）关。 （3）分析实验步骤甲、乙、丙、丁可知，在同种液体中________越大，所受浮力越大。 （4）由实验步骤甲、戊、己可知，同一物体浸没在不同的液体中，液体的密度越________（填“小”或“大”），所受的浮力越大，根据图中的数据可以得出盐水的密度为________（水的密度） 21. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的木板更粗糙。 （1）实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做________运动时，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。从开始拉，到木块运动之前的一段时间内，水平面对木块的摩擦力大小变化情况为________。 A．逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后不变 D.始终不变 （2）某同学在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图戊所示图像中的图线①。在同一次实验中，如果该同学用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是________（填“①”、“②”或“③”）。 （3）对该实验进行改进，如图己所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于________测力计（选填“B”或“C”）的示数，方向水平向________。 （4）如图庚所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此时弹簧测力计示数________（填“等于”或“不等于”）斜面对木块的摩擦力大小。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 重为5N的空鱼缸放在水平窗台上，其底面与窗台的接触面积为，如图所示，向鱼缸内注入1.5kg的水，水的深度为10cm。（，g取10 N/kg）求： （1）空鱼缸对窗台的压强； （2）注水后鱼缸底部受到水的压强； （3）注水后鱼缸底部受到水的压力。 23. 如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸入水中，图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像（容器厚度不计，忽略液面变化）求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的密度？ 24. 阅读下面短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压 ① 外界大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压作用下推开阀门 ② 而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填________（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填________（选填“A”或“B”）； （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，主要目的是增强活塞与筒壁间的________； A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （3）下列事例与活塞式抽水机工作原理不相同的是________； A. 吸盘挂钩紧紧吸在墙上 B. 用注射器吸取药液 C. 用吸管喝牛奶 D. 三峡船闸 （4）在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是________m（g取10 N/kg），在海拔3000 m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度________（选填“变大”或“变小”） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期八年级期中考试 物理试卷 （本试卷共24道题，满分80分，c考试时长80分钟） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答。在本试卷上作答无效 一、选择题（本题共9小题，每小题2分，共18分。在每小题给出的四个选项中，第1至6题只有一项符合题目要求，选对的得2分，第7至9题有多项符合题目要求，全部选对的得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1. 下列数据的估测中，最接近生活实际的是（　　） A. 一个鸡蛋重约50N B. 教室中的大气压约为 C. 中学生站立时对地压强约1000Pa D. 中学生的课桌高度约为0.8m 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋的质量约为，重力 远小于50N，故A不符合题意； B．标准大气压约为，教室中的大气压接近标准大气压，远小于标准大气压，故B不符合题意； C．中学生质量约50kg，重力 站立时双脚与地面接触面积约，压强 远大于1000Pa，故C不符合题意； D．中学生身高约1.6m，课桌高度约为身高的一半，即0.8m，符合生活实际，故D符合题意。 故选D。 2. 2026年春晚舞台上，我国宇树科技研发的四足机器人整齐布阵，动作流畅自然，如腾跃跳马、腾空后翻连贯完成；表演醉拳摇曳生风，舞双节棍刚劲凌厉，招式精准、节奏明晰，展现高度拟人化运动控制能力。已知机器人身高1.82m，质量70kg。下列关于该机器人的说法正确的是（　　） A. 机器人受到的重力为700N，其重心位置一直保持不变 B. 机器人腾空后翻时所受重力方向随之改变 C. 机器人脚踩踏板就能腾空飞跃，利用力的作用是相互的原理 D. 机器人腾空后翻时，所受外力全部消失 【答案】C 【解析】 【详解】A．虽然机器人重力约为700N，但在完成腾跃、后翻等复杂动作时，其身体各部分的相对位置不断改变，因此重心的位置也会随之改变，故A错误； B．重力的方向不受物体的运动状态或姿态影响，始终保持竖直向下，故B错误； C．机器人脚向下踩踏板施加力的同时，踏板也对机器人施加向上的力使其腾空，这利用了物体间力的作用是相互的原理，故C正确； D．机器人在空中腾空后翻时，依然会受到地球施加的重力作用，所受外力并未全部消失，故D错误。 故选C。 3. 在“湘超”比赛中，运动员用力将静止在草坪上的足球踢向球门。下列关于足球的分析中正确的是（　　） A. 静止在草坪上时，足球受到的重力与支持力是一对平衡力 B. 足球离开脚后，仍能向前飞行，是因为足球受到惯性的作用 C. 足球在空中飞行时，运动状态始终保持不变 D. 足球最终会停下来说明运动需要力来维持 【答案】A 【解析】 【详解】A．静止在草坪上的足球，受到的重力与支持力大小相等、方向相反、作用在同一物体（足球）上且作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故A正确；  B．足球离开脚后，仍能向前飞行，是因为足球具有惯性，惯性是物体的一种性质，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．足球在空中飞行时，受到重力和空气阻力的作用，其运动方向和速度大小都会发生变化，运动状态是改变的，故C错误； D．足球最终停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持运动的原因，故D错误。 故选A。 4. 如图所示是早期的木轮运输，古人将圆木置于重物的下面，拉动重物就可以较为省力地使其移动。下列选项与自行车的设计中利用的物理知识相同的是（　　） A. 车轴处装有滚珠轴承 B. 轮胎上刻有花纹 C. 刹车时用力捏闸 D. 脚蹬表面凹凸不平 【答案】A 【解析】 【详解】将圆木置于重物下方拉动重物，将滑动变为滚动，减小摩擦力。车轴处装有滚珠轴承，是通过将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦力； 轮胎上刻有花纹、脚蹬表面凹凸不平，都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦力。故选A。 5. 一个重3N的小球用5N的力竖直向上抛出，小球竖直上升时受到的空气阻力恒为1N，则小球上升时所受合力的大小和方向（　　） A. 9N，竖直向上 B. 9N，竖直向下 C. 4N，竖直向上 D. 4N，竖直向下 【答案】D 【解析】 【详解】小球在竖直上升过程中，已经离开手，不再受到手的5N 抛力。此时小球受到竖直向下的重力和竖直向下的空气阻力，重力大小为3N，空气阻力恒为1N。根据同一直线上同方向二力的合力等于二力之和，可得合力大小为F合=3N+1N=3N 合力的方向与这两个力的方向相同，即竖直向下。 故选D。 6. 下列事例中属于增大压强的是（　　） A. 剪刀具有锋利的刃 B. 背包设计了很宽的背带 C. 铁轨铺设在枕木上 D. 载重汽车有许多宽大的轮子 【答案】A 【解析】 【详解】A．剪刀具有锋利的刃，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强的，故A符合题意； B．背包设计了很宽的背带，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强的，故B不符合题意； C．铁轨铺设在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对路基的压强的，故C不符合题意； D．载重汽车有许多宽大的轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强的，故D不符合题意。 故选A。 7. 如图，甲是水银气压计，乙是用玻璃瓶自制的气压计，下列有关说法中正确的是（　　） A. 将甲图中水银气压计从1楼拿到10楼，玻璃管内水银柱会下降 B. 将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会上升 C. 将乙图中自制气压计从1楼拿到10楼，玻璃管中的水柱会下降 D. 图乙将瓶内装满水塞紧塞子，如图丙用力挤压瓶子可验证力可以使固体发生微小形变 【答案】ABD 【解析】 【详解】A．因为大气压随高度增加而减小，从1楼拿到10楼，高度升高，外界大气压变小，而水银柱产生的压强等于外界大气压，所以玻璃管内水银柱会下降，故A正确； BC．图乙中自制气压计，瓶内气压等于外界大气压加上水柱产生的压强。从1楼拿到10楼，外界大气压变小，玻璃管中的水柱会上升，故B正确，C错误； D．图乙将瓶内装满水塞紧塞子，如图丙用力挤压瓶子，看到玻璃管内水面上升，说明瓶子发生了微小形变，可验证 “力可以使固体发生微小形变”，故D正确。 故选ABD。 8. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相同的薄壁容器。两个容器开口大小相同、底面积相同，分别装有质量相同的a、b两种液体，两个容器中的液面高度不同。下列说法正确的是（　　） A. 两种液体密度的大小关系是 B. 桌面对两个容器支持力的大小关系是 C. 两种液体对容器底压强的大小关系是 D. 两个容器对桌面压强的大小关系是 【答案】AD 【解析】 【详解】A．因为甲乙两个容器中液体的质量相等，但甲中液体的体积大于乙中液体的体积，所以由密度公式可知，甲中液体的密度小于乙中液体的密度，即，故A正确； B．因为两个容器放在水平桌面上，所以容器对桌面的压力大小等于容器的重力与液体的重力之和，而两个容器的质量和容器内液体的质量均相等，所以由重力公式可知，两个容器对桌面的压力大小相等，再根据力的作用的相互性可知，桌面对两个容器支持力的大小也相等，故B错误； C．由图可知，甲为柱形容器，液体对容器底的压力与液体的重力相等，乙装液体部分为中间小底大的容器，侧壁对液体有向下的分力，所以液体对容器底的压力大于液体的重力，由于两容器中液体的质量相等，则甲中液体对容器底部的压力小于乙中液体对容器底部的压力，由压强公式可知，在容器底面积相同时，甲中液体对容器底部的压强小于乙中液体对容器底部的压强，即，故C错误； D．因为两个容器对桌面的压力大小相等，且容器的底面积也相等，所以由压强公式可知，两个容器对桌面压强的大小相等，故D正确。 故选AD。 9. 木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计，甲、乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将该密度计分别放入甲、乙容器中，静止后木棒的位置如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 木棒在容器中受到的浮力：F浮甲=F浮乙 B. 木棒在容器中排开液体的质量：m甲=m乙 C. 液体对容器底的压强：p甲>p乙 D. 木棒底面受到的液体的压强：p甲>p乙 【答案】AB 【解析】 【详解】A．因为密度计在甲、乙液体中均处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，漂浮时浮力等于重力，而密度计的重力不变，所以木棒在容器中受到的浮力，故A正确； B．根据阿基米德原理 由于，所以木棒在容器中排开液体的重力相等，那么排开液体的质量，故B正确； C．因为两个容器相同且装有质量相等的不同液体，且两个容器为直筒容器，所以液体对容器底的压力等于液体的重力与密度计重力之和，即压力相等，根据，可知液体对容器底的压强也相等，即，故C错误； D．因为密度计受到的浮力等于其下表面受到的液体压力，且浮力相等，根据，可知木棒底面受到的液体的压强也相等，即，故D错误。 故选AB。 二、填空题（本题共6小题，每空1分，共12分） 10. 在学校科技节的水火箭比赛中，同学们在发射架上自制并发射了水火箭，如图所示。当水火箭向下喷水时，箭体腾空而起。该过程中，使水火箭升空的动力的施力物体是________（选填“空气”或“喷出的水”），这一现象说明了物体间力的作用是________。 【答案】 ①. 喷出的水 ②. 相互的 【解析】 【详解】水火箭向下喷水时，箭体对水施加了一个向下的力，由于喷出的水对箭体也施加了一个向上的反作用力从而使箭体腾空而起，因此使水火箭升空的动力的施力物体是喷出的水。 水火箭对水施加力的同时，水也对水火箭施加了力，这一现象直接说明了物体间力的作用是相互的。 11. 如图所示，将足球放在薄木板上，薄木板和足球均发生形变，木板受到的压力是由于________（选填“足球”或“薄木板”）发生了________（选填“弹性”或“塑性”）形变产生的弹力。 【答案】 ①. 足球 ②. 弹性 【解析】 【详解】[1]木板受到的压力，木板是受力物体，足球是施力物体，故该压力是足球发生形变产生的。 [2]撤去外力后，足球能够恢复原状，故足球发生的是弹性形变。 12. 小李周末参加家庭劳动。如图所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向______，如图乙所示，他用80N的水平推力推重为280N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为______N。 【答案】 ①. 右 ②. 80 【解析】 【详解】摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，抹布向左擦拭桌面时，抹布相对于桌面向左运动，因此桌面给抹布的摩擦力方向向右。 餐桌处于静止状态，静止物体受力平衡。在水平方向上，推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，因此摩擦力大小等于推力，为80N。 13. 如图甲所示的负压鱼缸则是“立式”鱼缸。“负压”是低于一个标准大气压的气体压强状态。如图乙所示，如果将一个杯子先放水里，排空所有空气，翻转后底部朝上，然后底下拿东西支撑着负压的杯子，一个简易的鱼缸模型就制成了。图甲所示的新型鱼缸______（选填“属于”或“不属于”）连通器；在图乙的点处开一个小洞，则负压缸内的水______（选填“会”或“不会”）从点向上喷出； 【答案】 ①. 不属于 ②. 不会 【解析】 【详解】[1]新型鱼缸的负压缸与外面的大气不连通，不是上端开口、底部互相连通的容器，所以该鱼缸不属于连通器。 [2]如果负压缸的顶部A点开一个小洞，上下气压相等，水在重力的作用下会落入底缸内，水不会从A点向上喷出。 14. 电动车遮阳伞存在安全隐患，遮阳伞可以看成如图所示模型。当电动车快速行驶时，伞面上方空气流速大于伞面下方空气流速，因此伞面上方受到的气体压强______伞面下方受到的气体压强，此时电动车对路面的压力______其静止时对地面的压力（均选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】 ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【详解】[1]流体中流速越快的位置，压强越小，故伞面上方受到的气体压强小于伞面下方受到的气体压强。 [2]由于伞面上方受到的气体压强小于伞面下方受到的气体压强，故伞面受到一个向上的压强差，因而有一个向上的压力差，产生了升力，对地面的压力会小于其重力，故此时压力要小于电动车静止时对路面的压力。 15. 如图所示，将重为12N的正方体木块放入装有水的烧杯中，静止后木块没入水中的体积占总体积的，则木块受到的浮力是________N，若要将木块全部浸入水中，需要再施加________N的压力。 【答案】 ①. 12 ②. 8 【解析】 【详解】木块放入装有水的烧杯中静止后处于漂浮状态，根据物体的浮沉条件，木块受到的浮力等于其自身的重力，即 设正方体木块的体积为V，木块漂浮时排开水的体积为，此时木块受到的浮力大小 可求得木块全部浸没时的总浮力 当木块全部浸入水中时，对木块进行受力分析，需施加的向下压力 三、作图题（本题共2小题，每题2分，共4分） 16. 请在图中画出小球静止在水中时所受浮力Fn的示意图（O点为小球重心）。 【答案】 【解析】 【详解】小球静止在水中时受到竖直向上的浮力Fn，作用点在小球的重心，过小球的重心O做竖直向上的有向线段，标上浮力的符号Fn，即为浮力的示意图，如图所示： 17. 如图所示，物块静止在斜面上，请作出物体所受重力和斜面所受压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体受到的重力方向总是竖直向下的，而物体对斜面的压力是垂直于受力面且指向斜面，因此以物体的重心O为起点，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并在箭头旁标出重力的符号G；在物体与斜面的接触面上作为作用点，沿垂直于斜面向下的方向画一条带箭头的线段，并在箭头旁标出压力的符号F。 四、实验题（本题共4小题，共24分） 18. 小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端，然后在三种水平表面上滑行，如图所示： （1）实验中，每次均让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑，目的是使小车到达水平面具有相同的______； （2）实验中发现小车在木板表面滑行的距离最远，说明小车在木板面上受到的阻力最______； （3）分析小车运动情况，由此推理：如果水平面光滑，小车运动时不受阻力作用，它将在水平面上______；因此，物体运动______（选填“需要”或“不需要”）力来维持； （4）牛顿在伽利略等人的研究成果上推理概括出了牛顿第一定律。该定律______（选填“可以”或“不可以”）用实验直接验证； （5）牛顿第一定律在实际生活中有着广泛的应用，一架空中水平向左匀速飞行的飞机上，自由落下了三颗炸弹。如图丁所示是炸弹落地前与飞机位置关系的情形，不计空气阻力，炸弹与飞机的位置关系正确的是______（选填“a”、“b”或“c”）图。 【答案】（1）速度 （2）小 （3） ①. 做匀速直线运动 ②. 不需要 （4）不可以 （5）c 【解析】 【小问1详解】 实验中为了保证小车进入水平面时的速度相同，让小车从斜面上的同一位置由静止开始自由下滑。 【小问2详解】 实验中利用小车在水平面滑行的距离来反映阻力对物体运动的影响，则小车滑行的距离越远，说明小车受到的阻力越小。 【小问3详解】 [1][2]由甲、乙、丙可知，随着水平面的阻力越来越小，小车运动的越远，小车的速度减小的也就越慢；如果水平面光滑，小车在水平方向受到的阻力为零，小车的运动状态将不会改变，保持匀速直线运动，说明物体运动不需要力来维持。 【小问4详解】 意大利物理学家伽利略就通过实验和科学推理的方法研究过力和运动的关系，牛顿在此基础上得出牛顿第一定律。物体绝对不受力的情况是不可能存在的，要想得到一个无阻力的表面，让小车运动的无限远只能靠理论推理，牛顿第一定律是不可以用实验直接验证的。 【小问5详解】 水平向左匀速飞行的飞机上，自由落下三颗炸弹，不计空气阻力，炸弹只受到竖直向下的重力，会向下落；而在水平方向上，炸弹由于惯性仍会保持原来的速度大小向前飞行，因此，三颗炸弹的位置关系应该是同一竖直方向上，故c正确。故选c。 19. 小明“研究液体内部压强”的实验装置如图所示。 （1）先往U形管里注入适量的水，再将橡胶管一端连接探头，另一端通过一个三通阀门K和U形管相连。将探头放入液体之前，先打开三通阀门K再关闭。这样做的目的是使U形管左右两侧液面__________； （2）保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，发现U形管左右两侧液面高度差不变，说明液体内部同一深度，向各个方向的压强__________； （3）同种液体中，深度越深，液体的压强越大。其中探头所在位置的“深度”是指图中的__________（选填“h1”“h2”或“h3”）； （4）为了探究液体内部压强与液体密度的关系，小明将探头放入水中固定不动，再向烧杯中加一些盐水，发现U形管两侧液面高度差变大。由此能否得出“液体密度越大，压强越大”的结论?__________。理由是__________； （5）在两个烧杯中分别加入适量的水和盐水。探头在水中的深度为0.25m处，U形管两侧液面高度差为Δh，再将探头放入盐水中，当U形管两侧液面高度差仍为Δh时，测出探头在盐水中的深度为0.20m，则盐水的密度为__________kg/m3。（水的密度为1.0×103kg/m3） 【答案】 ①. 相平 ②. 相等 ③. h2 ④. 不能 ⑤. 没有控制深度一定 ⑥. 1.25×103 【解析】 【详解】（1）[1]测量液体压强前，需要先打开三通阀门K，使两管上方压强均等于大气压，这样U形管两管中液面就会相平；然后再闭合三通阀门K，进行测量。 （2）[2]金属盒在液体的同一深度朝向不同的方向，可以探究液体同一深度各个方向压强的关系；由两玻璃管中液面高度差不变可知，在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。 （3）[3]探头所在位置的“深度”是指研究点到自由液面的竖直距离，如图中的h2。 （4）[4][5]保持探头的位置不变，再向烧杯中加一些盐水后，探头所处的深度发生了变化，没有控制深度相同，不能探究液体压强与液体密度的关系，所以不能得出“液体密度越大，压强越大”的结论。 （5）[6]探头在两种液体中不同深度处，U形管液面高度差相等，说明两个探头在两种液体中受到的压强相等；此时两探头距离水面和盐水表面的深度分别为h1、h2，由p＝ρgh有 ρ盐水gh2＝ρ水gh1 代入数据得，盐水得密度为 20. 为了探究浮力大小与哪些因素有关，某小组的同学用一物块进行了如图所示的操作。 （1）如图甲所示物重为________。 （2）探究过程中实验步骤和弹簧测力计的示数如图所示，图丁中物体受到的浮力为________ N。由实验步骤甲、丁和戊，可得出结论：物体受到的浮力大小与浸没在液体中的深度________（填“有”或“无”）关。 （3）分析实验步骤甲、乙、丙、丁可知，在同种液体中________越大，所受浮力越大。 （4）由实验步骤甲、戊、己可知，同一物体浸没在不同的液体中，液体的密度越________（填“小”或“大”），所受的浮力越大，根据图中的数据可以得出盐水的密度为________（水的密度） 【答案】（1）2.8N （2） ①. 0.4 ②. 无 （3）物体排开液体的体积 （4） ①. 大 ②. ##1500 【解析】 【小问1详解】 观察图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，此时指针指在2N下方的第8个小格处，因此物重为2.8N。 【小问2详解】 根据称重法公式，图丁中物体受到的浮力 对比实验步骤丁和戊可知，当物体完全浸没在同种液体中后，深度增加但弹簧测力计示数保持不变，说明受到的浮力不变，故得出浮力大小与浸没深度无关。 【小问3详解】 分析实验步骤甲、乙、丙、丁可知，随着物体浸入水中的体积不断增大，弹簧测力计的示数逐渐减小，这说明在同种液体中，物体排开液体的体积越大，其受到的浮力就越大。 【小问4详解】 对比步骤戊和己，同一物体浸没在水中受到的浮力大小 浸没在盐水中受到的浮力大小 表明液体的密度越大，物体所受的浮力越大。 由于物体在两种液体中排开液体的体积相等，根据阿基米德原理推导关系式，可以计算得到盐水密度 21. 在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，实验装置如图所示，选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上，其中甲、乙两图的接触面是相同的木板，丙图的木板更粗糙。 （1）实验时，开始用很小的拉力拉木块，木块没有运动，逐渐增大拉力，当木块做________运动时，弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。从开始拉，到木块运动之前的一段时间内，水平面对木块的摩擦力大小变化情况为________。 A．逐渐增大 B.逐渐减小 C.先增大后不变 D.始终不变 （2）某同学在同一木板上，测量了不同压力下滑动摩擦力的大小，并根据测量数据作出了如图戊所示图像中的图线①。在同一次实验中，如果该同学用更大的速度匀速拉物块A，则根据测量数据作出的图线会是________（填“①”、“②”或“③”）。 （3）对该实验进行改进，如图己所示，用测力计C水平拉动木板；当物块A相对地面静止且木板刚好做匀速直线运动，物块A受到的滑动摩擦力大小等于________测力计（选填“B”或“C”）的示数，方向水平向________。 （4）如图庚所示，使用弹簧测力计沿斜面向上拉动木块，使其向上匀速直线运动，此时弹簧测力计示数________（填“等于”或“不等于”）斜面对木块的摩擦力大小。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. A （2）① （3） ①. B ②. 右 （4）不等于 【解析】 【小问1详解】 根据二力平衡条件，只有当木块在水平面上做匀速直线运动时，水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力才是一对平衡力，此时测力计的示数才等于滑动摩擦力的大小。 在木块从静止到刚要运动前的这段时间内，木块处于静止状态，水平方向上受到的静摩擦力与逐渐增大的拉力始终保持平衡，因此静摩擦力的大小逐渐增大，故选A。 【小问2详解】 滑动摩擦力的大小仅与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与物体做匀速直线运动的速度大小无关，在压力和接触面不变的情况下摩擦力不变，故图线保持不变，仍为①。 【小问3详解】 实验改进后，无论长木板是否做匀速直线运动，物块A相对地面始终保持静止状态，处于平衡状态，故其在水平方向上受到的滑动摩擦力大小始终等于测力计B的示数。 由于测力计B对静止的物块A产生水平向左的拉力，根据二力平衡原理，水平长木板对物块A产生的滑动摩擦力必须与其等大反向，即方向水平向右。 【小问4详解】 当木块沿斜面向上做匀速直线运动时，木块在平行于斜面的方向上不仅受到沿斜面向下的滑动摩擦力，还受到重力沿斜面向下的分力，弹簧测力计的拉力等于这两个力之和，故测力计示数不等于斜面对木块的摩擦力大小。 五、综合应用题（本题共3小题，共22分） 22. 重为5N的空鱼缸放在水平窗台上，其底面与窗台的接触面积为，如图所示，向鱼缸内注入1.5kg的水，水的深度为10cm。（，g取10 N/kg）求： （1）空鱼缸对窗台的压强； （2）注水后鱼缸底部受到水的压强； （3）注水后鱼缸底部受到水的压力。 【答案】（1） 500Pa （2） 1000Pa （3） 10N 【解析】 【小问1详解】 空鱼缸静止在水平窗台上，对窗台的压力等于自身重力，即 空鱼缸对窗台的压强 【小问2详解】 由题意得，水的深度 注水后鱼缸底部受到水的压强 【小问3详解】 注水后鱼缸底部受到水的压力 23. 如图甲所示，弹簧测力计下面挂一实心圆柱体，将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降（其底面始终与水面平行），使其逐渐浸入水中，图乙是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的数据图像（容器厚度不计，忽略液面变化）求： （1）圆柱体浸没时受到的浮力？ （2）圆柱体的密度？ 【答案】（1）6N （2） 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，当h=0时，弹簧测力计示数为9N，此时圆柱体处于空气中，根据二力平衡条件可知，圆柱体的重力为 圆柱体完全浸入水中受到的拉力，根据称重法，则圆柱体浸没时受到的浮力为 【小问2详解】 圆柱体完全浸入水中时，其排开水的体积等于圆柱体的体积，根据得，圆柱体的体积为 则圆柱体密度为 24. 阅读下面短文，回答问题。 抽水机也叫水泵，是一种利用大气压强的抽水工具。如图是活塞式抽水机工作原理的示意图。其中，活塞跟筒壁紧密接触但是可以上下滑动，A、B是只能向上开启的阀门。使用时，有经验的人会先往抽水机的圆筒里倒一点水，这样可以更容易把水抽出来。若提起活塞，阀门A受到大气压的作用而关闭，活塞的下面空气稀薄，圆筒内气压 ① 外界大气压。于是，低处的水受到大气压的作用推开阀门B进入圆筒（图甲）；当压下活塞时，阀门B被水压下而关闭，水被阻不能向下流动，于是冲开阀门A进入圆筒的上部（图乙）；再提起活塞时，活塞上面的水迫使阀门A关闭，水从侧管流出。与此同时，井里的水又在大气压作用下推开阀门 ② 而进入圆筒（图丙）。这样，活塞不停地上下移动，水就从管口连续不断地流出。 （1）文中①处应填________（选填“大于”“小于”或“等于”），②处应填________（选填“A”或“B”）； （2）有经验的人在使用该抽水机时先往圆筒里倒一点水，主要目的是增强活塞与筒壁间的________； A. 气密性 B. 摩擦力 C. 压强 （3）下列事例与活塞式抽水机工作原理不相同的是________； A. 吸盘挂钩紧紧吸在墙上 B. 用注射器吸取药液 C. 用吸管喝牛奶 D. 三峡船闸 （4）在大气压为时，该抽水机提升水的最大高度是________m（g取10 N/kg），在海拔3000 m的青藏高原该抽水机提升水的最大高度________（选填“变大”或“变小”） 【答案】（1） ①. 小于 ②. B （2）A （3）D （4） ①. 10 ②. 变小 【解析】 【小问1详解】 [1][2]提起活塞后，活塞下方空气变得稀薄，气压减小，因此圆筒内气压小于外界大气压，才能在大气压作用下将水压入圆筒；再次提起活塞时，阀门A被活塞上方的水压迫关闭，外界大气压作用下，井里的水会推开阀门B进入圆筒。 【小问2详解】 往圆筒内加水可以填充活塞和筒壁之间的缝隙，避免外界空气漏入活塞下方，保证活塞下方能形成足够的气压差，因此目的是增强气密性，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 活塞式抽水机的工作原理是利用大气压工作。 A．吸盘挂钩是利用大气压将吸盘压在墙面上，利用了大气压，故A不符合题意； B．用注射器吸取药液时，是大气压将药液压入注射器，利用了大气压，故B不符合题意； C．用吸管喝牛奶时，是大气压将牛奶压入吸管和口中，利用了大气压，故C不符合题意； D．三峡船闸利用的是连通器原理，没有利用大气压，故D符合题意。 故选D。 【小问4详解】 [1]提升水的最大高度为 [2]海拔越高，大气压越小，由可知，气压减小，能支撑的水柱高度变小，因此在青藏高原提升水的最大高度变小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $